【精品】成熟作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成熟作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
第一次看到這句話，在深夜，感觸良多。創傷?對于我們來說，還不曾擁有吧，或者說我們還不配擁有，也許以后我們有了刻骨銘心的記憶，就會懂得這個模糊的詞語;成熟?我們一直在循環往復的重復著，甚至是不厭其煩，可以說這個是一種成長。
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是在次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來，這個是所謂的成長么?我們會在這里成熟，一切都還是未知……
有的人，可能永遠不會成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個人都能輕易達到。
成熟，需要付出代價，那么創傷就只是一種途徑而已，沒有任何的意義，不可置疑的是，每一次的創傷，帶給我們的不僅僅是一絲痛楚，仿佛就是情感的寄托，讓我們在，這個社會上如何成熟。
我不敢說自己經歷過很多創傷，但是我知道我正逐漸走向成熟。有些人會覺得太成熟不好，那他們又是以一種什么心態來理解的?那個只是思想的升華而已，并沒有賦予它更多的含義。從小學到中學總是很多人說我的生活大起大落，是一個老練的人，我覺得有些可笑，事實就是如此，你要隨著環境而改變，不得不偽裝，像刺猬一樣。正是因為這樣，才會受傷害，有創傷，變得成熟，但是那又怎樣，這個是我逃不掉的劫……
受點創傷，才知道現在的自己其實是很幼稚的，完整的軀體下面才是真正的內涵。既然不想受傷害就成熟點，成熟點就受點創傷，反復如此，自己才覺得一種創傷，就是一種成熟。
成熟作文 篇2
每個孩子都有一顆童心，只不過社會把它給忽略了，或者它已經隨著時代的壓力而漸漸消失了。常常聽見鄰家小孩的談話，內容大都是這樣的：
“喂，你作業做完了沒，我還有一點。對了，你語文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學面對的就是作業、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。
我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。可以說，現在的孩子都是聰明的，因為他們早就學會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一直努力迎合大人們的心思……現在的世界，小小年紀，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心！！
成熟作文 篇3
漸漸地，我們從幼稚走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍天。
在那里，我無須偽裝，無須顧念，因為在那里有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹的執著，所以化身為養料，落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福，所以它化身為靈動的音符自由歌唱……
小時候喜歡在連環畫中找尋天真的快樂。《辛巴達歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實。在積累中我學會思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時，我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當然也少不了搗漿糊的王同學啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話說：書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結，但又或取將其套上數學公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。
當今的生活變成了離不開電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產品，不是人格分裂化而是人格智能化。《手機》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞者啼笑皆非。
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。
只有在風雨中，我們才能學會堅強，只有在接觸中，我們才會懂得取舍;只有在經歷中我們才體會得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會成功，才能成才。
沒有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒有了少年的癡狂，多的是自信與責任;沒有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
成熟作文 篇4
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟是人生旅途的一道風景，我們應學會成熟，在不斷的磨礪中成長，在風吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應成熟應對。
遭遇挫折不應一味放大痛苦，應調整心弦，以成熟的姿態，坦然面對。遭受貶謫的.蘇軾，面對人生厄運，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強的毅力，他堅守了史官的職責，書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會做出了巨大的貢獻。人生挫折無法拒絕，只有學會成熟，擁有成熟的心境，才會體會到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴被踐踏，我們也應成熟捍衛。
余秋雨先生在演講中說過：“災難能吞沒一切，卻無法吞沒一個有尊嚴的青年。”透過歷史的風云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個促狹的時代里，在那樣的人生窘境中，學會了成熟，寂寞孤苦地捍衛了尊嚴。尊嚴是美德之母，我們要維護尊嚴，用我們成熟的心，成熟的心智去權衡人行走世間的標尺。
處于國家存亡的關頭，我們也應成熟愛國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責。”作為新時代的我們，更應體會其中的意蘊。英勇善戰的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力；勇敢無畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛國情懷，使他們的英雄事跡被寫進華夏兒女的心中，成為激勵后來者的強大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結出的果實，清香鮮嫩。要體會這些美好，我們需要親自品嘗，好好經歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩的苦樂年華。
成熟作文 篇5
何為成熟？
若人生是一片充滿靈氣的蒼茫山野，成熟便是其中的一眼清泉。這涓涓細流，少了一份海洋的洶涌澎湃，多了一分小河的細水長流。以此作喻，實不為過。
我平復了心境，繼續慢慢思考著。
成熟，應是安。
成熟，是孔子口中的“天何言哉”。在萬物都未定型的初世界，沒有語言文字，沒有科技工業，人類仿佛需要一位導師來探索這世界。可是這世間萬物都不曾言語，四季照常交替、百物照常生長，智慧的祖先完全憑借自己的大腦與身軀，一點一點探索未知的世界。不說話，只做事，事做得多了，感悟與發現怎會沒有。正如這人之成熟，難道人類一生下來便能脫口而出人生真理嗎？
成熟，是“人生無事話春風，何為樂，何以樂”的平淡安足。我們不能去預測什么、任意選擇什么，但我們可以去珍惜。正如那則廣告所說“幸福不是你能左右多少，而是有多少在你左右”。懂得知足，感恩和珍惜，才會少一份向四周抱怨哭訴的小氣，整個人才會由內而外地升華。
成熟，是“海納百川有容乃大”的寬和大度。人生不順之事太多，如若事事抱怨，與他人計較，那有限的人生中真正快樂的日子才有多少？遇事平和一笑，停止申訴求告，也正應了那句“量小非君子，無度不丈夫”。從另一角度說來，成熟也是一劑能助你良好心態的妙藥。擁有成熟，擁有寬和，那便試著去擁有愉快的日子，去擁有未來吧。
成熟，更應是道家“不爭，不顯，不露”的這份自然安和的處世態度。社會在進步，人心卻越來越浮躁。“一個沒有信仰的民族是可悲的，一個沒有信仰的人是可怕的。”正因如此，我們新時代的中華兒女才應以人性的成熟為基礎，找準自己人生的信仰，是清風明月、山川河流或是書本、精神，但無論如何，直而不肆，光而不耀是我們應永存心中的信念，是一個人成熟的最終標志。
自然、寬容、隨遇而安、厚德載物、穩重，不盲目追尋虛無縹緲的事物而使自己痛苦，以理智看明白事物的本質來做到求實……可以詮釋成熟的字眼或文句有太多，但一個人的成熟最終都會涵蓋它們，無聲的字跡匯成一個恒久的信念：安。
成熟即安。
成熟作文 篇6
我們陶醉在歲月的芬芳中，變得書香滿腹；我們直立于時間的流沙中，變得惜時如金；我們沐浴在歷史的光輝中，懂得發憤圖強；我們漫步在布滿荊棘的道路上，懂得永不言棄……我們立足于這個世界上，我們生活著，生活給予了我們每一個人一種特殊的東西——成熟。在生活的磨練中，我們變得愈加成熟，但在得到成熟的同時，一些東西也潛移默化地消失不見。
成熟的我們沒有單純，沒有人性最美好的感情。它就像一縷朝陽，暖暖的，甜甜的；它就像一股春風，輕輕的，柔柔的。它是那樣的美好，成熟的我們卻無福消受，得不到它的青睞。
逝去的單純在消失的同時，也從我們身邊悄悄“偷”走了一些東西。待到我們驚覺之時，已被猝然而來的失望與空洞擊倒在地。我有一個很要好的朋友，與我從小學到初中一直做同班同學，有時還會成為同桌，我們倆總是有一些有趣的話題去聊，我們相處的很好，別人都很羨慕我們。我們在初二時分班了，天公不作美，我和她分得很遙遠，平時雖在同一所學校，但見面的機會很少，很難說上一句話。最近，我去找她，但她對我的態度很冷，和以前判若兩人，還沒說上一句話，她就走了。我很郁悶，為什么友情經不起一點考驗？為什么友情那么脆弱？為什么成熟的代價就是失去友誼？也許是因為我們都變了，變得連自己都不認識自己了，我們也不敢去認識。
我們不愿自己身邊的東西消失，不愿失去單純，但每一個人都必須走向成熟，每個人都需要支付一定的代價。我們的欲望是無限制的，但生活的給予是一定的，我們索取完了一切的東西，就得付出相應的報酬。
生活并不可怕，成熟也并不可怕，它讓我們蛻變得更加完美。若不想失去那份單純，那就不要被世俗所污染，保持著自己那顆純潔的心靈，用心去完成這一次蛻變，勇敢地走向成熟。
成熟作文 篇7
我曾經以為，成熟就是一種高度，一種達到頂峰的高度。后來讀到余秋雨寫的《成熟總在坡上》“向往巔峰，向往高度，結果巔峰只是一道剛能自立的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時俯視之樂，怎可長久駐足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。
原來，成熟的確是一種高度，但它不是達到頂峰的高度。看世間，任何事物達到頂峰之后必然會開始下落。仰觀中華上下五千年，每一個封建王朝不都是達到頂峰之后開始衰敗的嗎？秦朝統一中國，唐朝的“開元盛世”、“貞觀之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一個不是到達了全盛時代？但到達全盛時代之后意味著什么呢？秦朝的焚書坑儒，唐朝的“安史之亂”，清朝的閉關鎖國……接踵而來的，必然是下坡。
因此，成熟并不意味著到達頂峰。成熟的高度是在山腰。
就像余秋雨在《成熟總在坡上》一文中寫到：人生真是艱難，不上高峰發現不了什么，上了高峰抓住不了什么，看來，注定要不斷地上坡下坡，上坡下坡。
古往今來，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白滿腔抱負卻報國無門，只能借酒消愁，他卻在酒中成就為一代詩仙。蘇軾如果達到官場的頂點，沒有黃州這一“山腰”，他注定會湮沒在眾人之中。是的，他們都曾徘徊于人生的山腰，但他們卻能從山腰之上崛起，在山腰上領悟人生之真諦，可謂真正的成熟。
不禁想起張煒所寫的《你在高原》。從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，每次彷徨和徘徊都讓他更加成熟，主人公的快樂、痛苦、無奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。
的確，我們的人生注定是艱難的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不為登上高峰，只為體驗半山腰的風景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才會發現，山腰的風景會比山頂更好看，人生有時大可不必“一覽眾山小”。
成熟，在山腰。
成熟作文 篇8
成熟一詞有兩個含義。第一個是指植物的果實等完全長成，冷指生物發育到完備的階段；另一個則指發展到完善的程度。
人生短暫，眾所周知。在這過程中，人不僅僅只是滿足于個體的發育，遵循生物規律，而是更享受生命所帶來的樂趣。樂在其中——理想？信仰？追求？答案理當肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未來。
喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律，人和人之間的碰撞，人與物之間的摩擦也已成為人們無所避逃的必修課。社會的快節奏，生活的多樣化給人們帶來驚喜和誘惑的同時，也帶來了焦慮和煩惱。此時，湖南衛視又帶著我們重溫了“瓊女郎”，大婉明星們都異口同聲地說：“是瓊瑤，讓她們至今都相信愛情。”而我卻想辯護，不為誰，只想為那受傷的心靈。走向成熟，是心靈創傷最好的良藥，是適應社會最棒的技能，是走向成功最便的捷徑。
有的人選擇輕歌曼舞的筵席，有的人選擇五光十色的熒屏，有的人選擇費心勞神的麻將牌，而有的人卻選擇走向成熟。
篇幅雖大論，可要如何走向成熟？
古人云：“書中日月長。”書中有秦漢的冷月，唐宋的詩舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態盡展眼。仿佛與賢者相對，方能豁然開朗，走向成熟，而非像悲宋那樣守株待兔的態度。
走向成熟無非嘴皮之言則速達，你得端正心態，有時需辭讓。縱眼觀之，你推我擋的，你擁我擠的，也就上個公交嘛。成何體統。常言道：“辭讓之心，理之端也。”
走向成熟也絕非只霞顧著自己，想成為成熟人士得需處處為國家民族著想，從小立志能為祖國承擔重負，為民族富興而努力，為中國特色社會主義建設而奮斗，國家未來發展前景就看我們這代人了，我們也應當自覺，努力學習，時刻為祖國準備著，乃至犧牲。
走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不僅是個人完善的要求，它賦予更多的是種責任，一種擔當。
成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養性、致趣。我們何樂而不為呢？
走向成熟！
成熟作文 篇9
他是個土生土長的鄉下人。憨厚樸實，有韌勁，打小學習刻苦。家里花了不少力氣終于把他供成個大學生。畢業后他決定留在城里。
城市不比鄉下，在這兒安身立命對他這個沒見過什么世面的“鄉巴佬"來說不是件易事。屢次面試招聘碰壁對他的自信心打擊很大。他怯聲地問那些面試官為什么不能錄用他，得到的回答往往是：小伙子，不夠成熟。自己已經二十多歲的人了，為什么人家還說自己不成熟呢？他納悶極了。頓時他就像個渾身沾滿泥土的土豆，被隨意扔在菜攤的一邊，在龐大的菜市場上悶悶地辨認這方向。
可誰叫他有韌勁，終于憑著自己的筆桿子找到了一份活計，還是個不錯的職業——行政服務中心的文員。由于高效的工作效率和老實本分的為人，他很快得到了領導的認可。可他唯一讓領導不太欣賞的地方是他過于率真——工作里有什么，在給上級部門的報告里就寫什么。
一次，領導把他叫去辦公室，笑瞇瞇的對她說：上級要一份工作報告，這份報告關系到我的升遷問題，希望你能認真對待，把報告內容寫的“成熟”點。他不明白領導的意思，卻又不好意思問，無奈之下只好詢問同事，同事很仗義的說：這件事我來辦吧！
同事把寫完的報告交給他，并笑嘻嘻的對他說：土包子，學著點。他把報告認真的研讀一遍，發現里面全是對領導的“溜須拍馬”，對領導“豐功偉績”的大肆宣傳。他有些憤怒：這么不切實際的文章怎么叫“成熟”呢。他剛想撕掉卻被人從手里奪去，是領導。領導很快瀏覽了這篇報告。他低頭站立，等待接受領導的批評，沒想到一抬頭竟看見領導滿面笑顏。領導轉過頭來開心的對他說：真好真好，你很會辦事，很成熟嘛，將來前途不可限量！
他怔怔地站在那里，他感覺不可思議。同時他又恍然大悟：原來這就是真正的“成熟“呀！
報告交上去一段時間后，領導升職了，他也更被領導賞識了。他開始明白了“成熟”的意義。
以后，他開始學會迎合領導的心意，時常也注意領導的眼色。于是他在單位的地位一升再升。
兩年沒回家了，他決定趁年假的機會回去一次鄉下老家。買了許多貴重東西，把自己收拾的漂漂亮亮，領導還給他派了車，他可真是風光，以前那個“土包子”真是變了不少！
一回到家就看見父親在床上呻吟，他焦急的問母親怎么回事。母親看到自己兒子回來眼淚立刻落了下來，向他哭訴道：“都是那個當村長的惡棍呀，占了村里一塊公家地，還要你爹給保密，可你爹硬是到鎮上告了他，他受了處分，就找了一幫人來報復，把你爹打成這樣。”他聽后既憤怒又自責，看著躺在床上痛苦呻吟的父親，他不禁流下眼淚。“兒啊”父親睜開眼睛呼喚他，他走到床邊撲通跪下，“爹”他哽咽的喊著。“兒啊，你回來就好，這點痛我忍了，可就是村長的不正行為我忍不了，我不會奉承，對不住公家的事兒我就是看不慣！”他看到父親痛苦而又堅定的眼神，眼淚又一次流了下來，他緊握住父親的手，低下頭說：兒子不孝啊！
那天晚上，村子里充滿了節日的歡樂，他獨自坐在門檻上，思考著自己的生活。他仍不明白什么是成熟，但他決定了，他要做回從前那個’幼稚‘的自己，那樣的他活的舒服。
那晚他望著家鄉美麗的月亮和天空中絢麗的節日煙花，看了好久好久......
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