有關成熟作文（精選40篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的有關成熟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成熟作文 篇1
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠了運動，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無意中留意各種化妝，美發的技巧，再也不任頭發毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話，想更多地關心他們一下，也怕錯過一些重要的瞬間，怕錯過也就成了永遠。
我謂成熟，就是一個人學會承擔自己未來的重量，而不覺得累，也不會向誰抱怨不滿，我知道，現在的，以后的路都會由我一個人來走，所以成功的時候，有無限的滿足和成就感，失敗的時候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個很小的事情你就能分析出整個世界，喜歡矯情傷感的寫出來，“矯情，不過是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話。
我謂成熟，就是不再與他人嚴厲的爭論著一個可大可小的問題，計較著你來我往的小事，只要沒涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見，或是僅僅風輕云淡的解釋一下，不刻意結果。
我謂成熟，就是看到了更多的不快，都以一笑置之的態度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經接受不了的種種，所以說，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點余地，說不定你會愛上那些種種，畢竟，以后的事誰知道呢。
每一片仰望過的天空，踏過的草地，穿梭過的人群，都留下了你那時走過的溫度，那溫度就是青春。
成熟作文 篇2
光陰似箭，時光悄悄地從大家身邊溜走，無聲無息中，我已經是一名初中一年級新生了，不再是以前那個懵懂的小姑娘了，成長中每一次我未曾體驗過的經歷都會讓我的心靈得到成長，愈加成熟。
母親，一個可以讓我依靠的字眼，但母親不是女超人，她也有受傷的時候，每到這個時候，就輪到我照顧母親了。
一天清晨，我早早地起來了，是否有哪些活動呢?答案是相反的，由于，我是被餓醒的。
坐在沙發上，我伸著脖子長長地喊了一聲：“母親——我餓了——。”但回話我的卻不是母親以往那清脆而又響亮的聲音，一個略帶沙啞的聲音傳進了我的耳朵：“彤彤，我昨晚把腰給閃了，起不來，今天有點不舒服，你先自己找點東西吃吧!”
聽了母親的話，我的心咯噔地跳了一下，母親的腰非常疼吧，那母親應該還沒有吃早飯吧?一定和我一樣非常餓吧，要不我為母親做一頓早餐好了。
說做就做，我把冰箱打開，拿出了雞蛋、吐司、黃瓜、生雞肉。
先把油倒入鍋中加熱，再把生雞肉用鹽腌一會兒。生雞肉腌好后，倒入油中翻炒一會兒，出鍋后，煎兩個荷包蛋，把黃瓜切條，最后，依次夾入兩片吐司中，一個淺易三明治就做好了。再照貓畫虎一個，我和母親的“主食”就完工啦。
哦，對了，還應該有杯牛奶，可不可以讓母親吃噎著。完工后，我把我們的勞動成就全部端進了母親的臥室。
母親看見我端著兩份早餐進了屋，指著其中一份，驚訝地問道：“是給我的嗎?”我點了點頭，她高興得像個孩子子，母親邊吃邊笑：“彤彤真是長大了!知曉給母親做飯了。”
看著母親那幸福的笑容，忽然間有的恍惚。
照顧家人，這對于媽媽們來講，是家常便飯，而大家卻在享受著媽媽們對大家無微不至的照顧的同時，卻一直忽視掉她們的辛苦和疲憊，有時甚至還會不斷地給她們制造麻煩，一味地讓她們傷心，卻不知要對她們抱有一顆感恩之心。
母親也同樣需要關心和照顧!
成長，不肯定體現的是外在，更體現的是一種內在，一種心靈的蛻變。
成熟作文 篇3
從有這個詞開始到現在，已不能用詞典上那么一句生硬的解釋來闡釋這個詞的內涵了。人類社會已經把這個詞的意思擴充了許多，從本意到引申義，更到一些只能意會而不可言傳的喻意。用一個全面的定義去框住它，好難。
有人說成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對被人察言觀色的從容，一種洗刷了偏激的淡漠。
也有人說成熟是激情不再的青春，是斗志不再的穩妥，是安于現狀的唯諾，是否定自我的無主。
成熟，究竟是褒是貶。怎樣的成熟才算是真正意義上的成熟?
突然有一天，感覺到肩上的擔子重了，所負擔的壓力多了，對于社會上的一些現象有感慨了，開始重視一些現實，不再經常幻想自己功成名就了，更多地想要對自己負責人，也許從這時起，我們就可以說我們開始成熟了，我們有責任我們有義務了。
當我們看見母親父親的頭發花白了，父親愛養花草了，母親的嘮叨越來越多了，父親的記性差掉了，母親的動作不再麻利了，那時他們老了，真的老了，是需要哦們，想要依靠我們的時候了，也是我們必須成熟的時候了。父母的使命已經完成，社會責任的接力棒已經傳到了我們的手中，我們必須擁有足夠的成熟，像當年我們的父母那樣有責任地拼搏，不僅為了自己，為了一個家，更為了下一代，這樣的成熟我們是必須接受也是必須擁有的。
進入社會，成熟更多的時候是我們的保護傘。當面對狡詐欺騙誘惑的時候，我們要用一顆成熟的新一中學橫豎的思想去抵擋，從而保護原本單純的思想單純的心。
也許成熟真的是一種標志，標志著我們懂得從許多方面保護自己不受傷害。但請不要讓成熟磨滅了我們的棱角我們的個性，不要讓它蠶食了我們的激憤的理想，不要讓它教會我們唯唯諾諾沒有自我。我們擁有成熟，是為了多一份責任感，能夠為自己為親人甚至為國家負責，是為了要對得起自己，而不是喪失自己。
我們要成熟，我們也要保持自我。
別在成熟中喪失而變得沒有勇氣。
成熟作文 篇4
雛鷹渴望長大，伴著薄薄白云擁抱藍天;魚兒渴望長大，伴著涓涓細流闖蕩大海;小苗渴望長大，伴著燦爛陽光眺望遠山。我在心中也默默念著，快點長大，伴著點點成熟體驗生活。
暑假到了，母親見我穿著小了點的短衫，說：“去買件新的吧“。我聽了非常是開心，急忙穿上鞋，母親卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去一個人體驗長大的過程，這次你自己去吧。”我頓時呆住了，雖然去商場的路線好走，沒多少馬路，但自己一個人去還是1、回。我撒著嬌，母親一反正常狀態地拉長了臉，熟視無睹。無法，我只好接過錢走出家門。
走在馬路上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和母親走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動在小巷里。我無意之中看見，路邊，一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢對它來講太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀怎么樣能經受過這場打擊?我靈機一動，用手中的袋子為它做了一個“大棚”。我攜帶自豪感回到了家。雨日漸小了，沒了。我發現窗戶沒關，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子，此刻依舊開得非常艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽光照得七彩斑斕。我非常疑惑，花兒經受雨的打擊，為何還能如此茁長成長?母親把我領到雨中遇到的小花旁，我給它遮風避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它保護得太緊而死亡。母親看著垂頭喪氣的我，輕輕說：“成長中需要有一些磨難，你長大后會懂的。”現在，我回想起這件事，了解了母親所說的“一些磨難”，了解了成長的意義。是要去經歷坎坷，面對困難，是要去親身觸摸，體驗過程，在這其中長大。
微微涼風吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步走向商場，樹上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當我提著新買的衣服回到家里，母親笑了，說“你長大了”。
我在心中也默念著，經歷了風雨，一個人去體驗，就如此慢慢長大。
成熟作文 篇5
成熟，可以說是一個人從幼稚的童年走向成人行列的變化過程。同樣我也在父母的關愛下從童年走進了青少年的行列中，至今為止我的腦海中仍還是一直浮現我那段走向成熟的經歷。
記得小時候大概是五歲吧，我也只會從一數到十。為了讓我學會數數媽媽給我報了珠心算的學習班，兵器我每天回家后都會拿著算盤在桌子上練習演算。有時媽媽也會在一旁陪著我練習，不是的說：“有進步啊，你真聰明!”每次聽到媽媽的夸獎我都興高采烈。爸爸是會計出身，打起算盤來熟練自如，我當然也想得到所謂專業人士的贊揚，所以經過一段時間的練習我滿懷信心，拿著算盤到爸爸面前表演起來。可爸爸的眉頭卻一直都是緊皺著，對我呵斥道：“練了這么久還這么慢?這是糟糕!”我聽后滿心沮喪，淚珠在眼睛里打轉，低著頭溜到我的書桌前。
背后傳來了爸爸媽媽的爭吵聲：“你怎么能這么沒有耐心?她才五歲要多鼓勵培養她的興趣……”“可你這樣會寵壞她的，該嚴厲時就要嚴厲……”
一會而媽媽走到我面前說道：“別灰心，有進步的，你這么聰明，繼續練習一定沒有問題的!”在媽媽的鼓勵下我堅持著繼續練習，爸爸還是不時的在一旁警醒著我，帶著他那句：“這么慢，真糟糕!”的話語。就這樣我的珠心算越練越好，還成功通過了幾個等級考試。這其中少不了媽媽的激勵，媽媽的話使我在沮喪時找回自信；也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”總是驅使著我努力奮進不被喜悅沖昏頭腦。
這樣日復一日，“真聰明”和“真糟糕”一直交織在我的耳邊，伴隨著我成長的足跡，這兩種不同愛的撫育幫助我一步步走向成熟。在我成長的長河中，媽媽是風，給我這只小船吹出前進的動力；爸爸是舵，不讓我因成功的喜悅而迷失方向。
是我親愛的爸爸媽媽，是他們對我的愛讓我懂得堅持不懈的奮斗，不斷向人生的成功挺進；是他們讓我學會了寬容、愛與寧靜；是他們讓我學會了鎮定與穩重。也同樣是他們對我的愛。
成熟作文 篇6
從小到大，父親一直給予我的是一種特殊的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時時刻刻給我以嚴肅的慈愛、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養了我對待事情的成熟。
小時候，父親就培養我遇到事情不驕不躁，他時常拿出一些時間來給我講大道理，同時也教導我遇事沉著、冷靜，始終以一顆平常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學六年級被評為“動力已好少年”……
這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了!
放學以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證明你過去不錯，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來……
過了許久，我仍然靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強的我一言不發。好像是個啞巴。
父親語重心長的說：“……我一直教導你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現實的。路是自己走，榮譽是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的路還很長很長，不能只為一點小小的榮譽面前失了組……”我默默地聽著，不爭氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……
一年過去了，馬上要升初二了，當然也被評了些獎項，此時的我已經很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是悄悄地把他鎖在樂柜里，有時候看看它，會發現它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……
成熟作文 篇7
在現今社會中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴的他們，他們早已是我價值觀中崇敬的超級巨星。
鳳毛麟角的他們在不知不覺中已成為我的哲學導師。每天昂也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。
隨著知識的不斷涌入，也不知何時大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。
在日常生活中處事一貫認真專注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好?是壞?
“鐵的紀律，金的人格。”這是身處學校，面對眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無疑問是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。
“青蛙總會忘記自己從前是蝌蚪。”我也意識到其實生活并非一把牛勁就會成功。以前那天真幼嫩的昂確實有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。
我反思，淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長般無止境照亮整個軀干。
有時候需要放下無謂的成熟，太執著追求完美終究會一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。
開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。
放棄成熟!在適當時機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研后統籌一切，全面發展自個才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以凈化，清澈地反映出自身對世界的“愛”，這將奔向明媚的風景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會有一番成就。
放棄成熟，是分時段的。
放棄成熟，我做對了!做對了!
成熟作文 篇8
成長，是每一個人必經歷的過程，成長叫你愈加成熟，愈加穩重，愈加快樂。成長如爬山，有些地方平坦，好走，有些地方陡峭，布滿坎坷，非常難前進。但只須大家有決心，有毅力，堅持到底，就肯定會站在山峰的最頂端。
在一個風和日麗的下午，天氣非常熱，那強烈的陽光照在身上，感覺燙燙的。走進充滿朗讀聲的教室，被人飛速進入了狀況。
老師站在講臺上嚴肅的說：?“下周要舉行運動會，我要選一些運動員。”我被選中了。我感覺我有了一種責任感，我必須要給班級爭光。
我天天都很努力的練習，只是為獲得很好的成績。我每跑一步，感覺就多一點使命。
運動會來了，操場一圈坐滿了人，我的心情非常激動，有點兒坐立不安，手不自覺地扣起來。忽然，聽到一個聲音：“800米女子組籌備比賽。”我更心慌了。我來到起跑線，做好籌備動作，等待槍聲響的那一刻。
“啪”的一聲，槍聲劃過天際，我拼盡全力地向前沖刺著，超越了一個，兩個，三個，我激動極了。可就在這個時候，我一個跟頭摔在了地上，我趴在地上，手捂著摔破的膝蓋，我疼極了。可是，一個個運動員從我身邊跑過，我看著他們遠去的背影。
這個時候，我感覺我在舞臺的中央，燈光都照在我的身上，我成了中心。我聽到老師，同學們的加油聲，我就想：“我不可以倒下，我不可以放棄，老師和同學們都在為我加油呢!”我努力爬起，感覺充滿了力量，我忍著痛向終點跑去……
雖然沒得到冠軍，有的遺憾，但我了解了：“大家倒下了，就必須要努力爬起來，由于有大多數人為你加油，給你鼓勵，讓自己不再遺憾，讓自己成長，讓自己愈加堅強!”
成熟作文 篇9
父親是個高個子，不到四十歲，頭上就有了幾絲白發。他天天不光工作還要照顧我，十分辛苦，但他臉上無時不掛著笑容，特別在面對我的時候，一直用他充滿愛的目光看著我，給我鼓勵和信心。
小的時候，我剛掌握走路，父親拉著我到院子里。那時他還非常年青，烏黑的頭發沒一根白發，明亮的雙眼里流露出暖暖的笑意。他身材高大，為了將就矮小的我，不能不彎著腰，低著身子，一小步一小步地挪，十分不容易。他穿著短袖，剛走了一會兒汗水已經浸透了他的衣服。每當我找不到平衡時，他總會拉起我，時刻維持警惕，心中繃著一根弦。那時我不知曉累，只知曉走著好玩兒，一圈一圈地在院子里走，父親沒絲毫的不耐煩，一直跟著我。
父親生活簡樸。他的房間里只有一張床、一張書桌、一個書柜，那里面塞滿了書。每次吃飯父親一直需要我把飯吃干凈，掉在桌子上的米粒也要吃掉，當我沒做到時，他便會非常生氣。我很不理解，為何掉在桌上的飯粒還要吃?雖然桌子是干凈的，那也會有細菌，多臟啊!爺爺告訴我父親小時候，各家的生活都非常艱難，大家有白米飯、白饅頭吃就很好了，即使食物掉在地上也需要撿起來吃掉，浪費是件可恥的事情，節省糧食是光榮的。目前的大家不知曉珍惜好日子，常常在食肆里看到整碗的米飯、大盤的菜肴被白白處置掉，一點兒也不心疼，多可惜啊!
你操勞，常常加班，天天還要接送我上課外班，來回奔波，不辭勞苦，還不到四十歲，臉上就有了皺紋，頭上就有了銀絲;你簡樸，屋里只有生活所需最基本的家具，除去工作學習，沒什么休閑娛樂，更不會浪費一粒糧食;你溫和，不管何時，你的臉上總掛著笑容，再困難的事情，你都會堅強面對。我不知曉其他人眼中的你是什么樣的，我只知曉你是一個簡樸、溫和、一直默默付出的人。
這就是我最熟知的人——我最喜歡的父親!
成熟作文 篇10
時間的腳步永遠是那樣的輕快，轉眼間它又引領著我，走向如花一般的青春時代。
物有春華秋實，人也有花樣年華，穩重老成。無憂無慮的童年，我們對任何事物都充滿了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時代，走進了朝氣蓬勃的青春時代，這意味著什么?意味著我們應該學會成熟，學會品味成熟。
成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問，你能說他不成熟嗎?正因為他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，并不是成人的專屬，成熟也不是成人的專利。成熟是每個人內心世界強大的重要標志。自古以來，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎?
粗略觀盡史書事，淺言歷史人物之非。未嘗沒有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過人，抱著“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項羽，因生咸陽城，自愧無顏面對江東鄉老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來，恐怕歷史將會為他而改寫。唉，敢問上之幾人成熟否?
成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻他人，關愛他人，執著于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇，為他人著想的成熟;有醇厚樸實，穩重老成的成熟。生活中，成熟無處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個性張揚，敢打敢拼，需要夢想。
學生時代的我們正品味著那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價值。
成熟作文 篇11
歲月匆匆，已走進花季，站在由少年走向青年的門檻，清點行囊。我發現自己多了一份成熟，少了有份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動，少了一分幻想;多了一份責任，少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的，我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。
十六歲，我多了一分成熟。
在不知不覺中，我已長成了一個亭亭玉立的少女。回省往事，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點傻氣……我眼前漸漸的浮現出那往日的事情……
剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務“正業”，不知進取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒有比這個讓我更開心的，從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學們的眼中簡直是一個“野孩子”。也許是因為童心未盡的緣故，我常常幻想一些奇怪的事，甚至有點荒謬，那時我當班級的小組長，可是同學要向我背書，交作業時，往往找不到我的蹤影，正當他們為這事生氣時，說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發生多了，他們就會告“御狀”可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的是什么至今，我還未能揭開它的神秘“面紗”，不過總有一天我會知道。
現在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無所是事。我現在不再以玩為樂，而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣，它豐富了我生命的內涵，它讓我感受到快樂的真諦……讓我滿足，讓我成長，讓我成熟……是它把我從一個“野孩子”變成了一個有文化，有理想，有內涵并帶有那么一絲成熟氣質的人。
我發自肺腑的呼吁：“十六歲，我多了一分成熟。”
成熟作文 篇12
耳聞目睹著，掙錢、養家、買車買房，已成了這個社會中上班族的目標;成熟已成了大人們的代名詞。于是少年們無處遁逃地也跨向成熟的領域。其實就我們中學生來說，成熟就是大人們所說的早熟而已。我們理解著大人的意圖，猜測大人的心思。過早地與上一輩人的思想接軌融合。漸漸地面對一些事情還未等你去接觸，去經歷，卻與成人一樣看得透徹。這就是我們的成熟。它讓我們失去了對一些事情的好奇心，整天以一種心無波瀾的形態生活。但是，現在請暫時把我們那“成熟”的心緒鎖進保險柜。讓我們的好奇心涌出，讓自己的內心因得到了一塊巧克力、做對了一道以前不會的題而再一次得到滿足，細細地再一次去品味那種感覺。讓我們以一顆少年的心去感受，去體會那闊別重逢的“少年不知愁滋味”的滋味。
現在的我們，仍然是處在花季中的青少年，那就不要讓自己過早地枯萎。你現在無須“化作春泥更護花”，不必哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏。”，更不要為“逝去了的昨日”而嘆悔。
其實生活可以是無憂無慮的，因為我們尚年少，我們可以自由自在，無拘無束，也可以無牽無絆。我們可以找回自己，找回那“為賦新詞強說愁”而失去的快樂。失意時，吟一曲高歌向天涯：“誰怕?一蓑煙雨任平生。”;得意時，“春過浮華萬千，不屑過眼云煙。”;成功時要“不以物喜，不以己悲。”要“至凌云處仍虛心。”失敗時要有“將相本無種，男兒當自強”的倔強，“勝敗乃兵家常事”。青春，本該如此富有魅力。
我們要做開了花的芝麻，從現在開始節節高地成長，與周圍的人一同學習、探討。我們現在要做的就是努力學習。為以后攀登人生的高峰積蓄力量。至于那份被我們鎖進保險柜里的成熟，到了必要的時候必將不欲嘆而自出!
現在，讓我們放下一包袱沉重的成熟，快樂的生活，撣去心靈的灰塵，陽光燦爛的向前吧!
成熟作文 篇13
每個孩子都有一顆童心，只不過社會把它給忽略了，或者它已經隨著時代的壓力而漸漸消失了。常常聽見鄰家小孩的談話，內容大都是這樣的：
“喂，你作業做完了沒，我還有一點。對了，你語文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學面對的就是作業、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。
我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。可以說，現在的孩子都是聰明的，因為他們早就學會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一直努力迎合大人們的心思……現在的世界，小小年紀，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心！！
成熟作文 篇14
陽光坐在一片春天的綠葉上，看著田野上的麥穗，抽出了尖尖的觸角。輪回的季節，輪回的季節又要翻到下一個頁碼。草打起了精神，樹打起了精神，他們知道，春天的裙襟，不久就會拐進五月的門檻。
好的天氣總是帶給我們格外好的.心情。
與好友相約出去游玩，一番痛快的玩耍之后，卻忘了時間。于是，當我還走在回家的路上時，已經是7點多了。穿梭在小區里，有些害怕，但我仍然快步向前走去。四周的樹葉隨著一陣大風吹嘩嘩作響。心跳加速得我突然發現自己的手心里已冒出了冷汗，聽到有人在發抖，仔細一聽，原來是自己。
忽然眼前出現了一絲光芒，我詫異而驚喜地發現：前方有一盞盞路燈正綻放著光芒!暗暗在心中打起勇氣：一定要勇敢，沒有什么好怕的，不是嗎
快走到了家，終于松了一口氣，回頭看看，路燈依然亮著。
每當夜幕降臨，路燈，總是發生光亮，照亮人們前進的道路。路燈，給人帶來的是無限光明，自己經受的卻是風雨雪霜。
生活中，我們難道不應做一個這樣的人嗎？
于是，我會幫父母做一些力所能及的家務；于是，我會幫同學們解決一些學習問題；于是，我會為老人在車上讓一個座位……
走向成熟，第一步，便是學會幫助他人。
成熟作文 篇15
窗前有棵梨樹，剛剛長到一人高；總算開花了，花開花落，幾個小果實也在暗暗成長。每天在這棵梨樹前練字，有多了幾分韻味。
剛剛開始在梨樹前練字的我，每天潛心寫字，心想等到梨樹的果實成熟時，我便能寫一手好字。這樣想著，我便常常拋下筆，跑到梨樹邊盼望著。
不久，梨子慢慢長大了，天真的我“揮毫”寫起了文章。我故意把字寫得很“瀟灑”，龍飛鳳舞之間，我竟自信地笑了起來，掙著交給母親“觀賞”。她細細看了一番，不以為然，說：“孩子，筆畫還未練熟，文章怎么能寫好？”說著，便回身摘了一個稍大的梨子遞給我，這個梨子已是飽滿的樣子，散發著清香，并未考慮，我就大口咬了下去。咦！滿嘴的苦澀，伴著干燥的肉質，使我不禁一口吐出，大失所望，唯有傷心縈繞口中。可這時，母親才發話：“你練的字就像這梨子。外表好似成熟，里面卻沒有成長，口感自然糟糕。你練字的工夫不到家，得出的果實怎能可口？”
一席話后，我依然捧著梨子，等待成熟的過程，沒有充足的養分是不可能的，只有付出百分之百的心血，才能結出成功的果實。
成熟作文 篇16
不記得是什么時候的事了。
那時候的我們，曾一起許下約定。說好長大一起開一家咖啡屋，點名就叫“肥豬六”，說到這你還比了一個“六”的手勢給我看。還清楚的記得，帶著那手勢的你，嘴角的一絲微笑，牽連著你的憧憬，和年幼。
事不過三年，突然回想起那個無里頭的約定，我和你都忍不住失聲大笑，我們夸張地在街上笑的前俯后仰，不顧旁人的感覺，很爽。定睛一看，喧鬧的街市，其實也不過是燈火交輝，音樂聲、叫賣聲跌宕起伏，就像兒時的約定，在現在看起來只不過是一個笑話，一個童年的象征與宣言，這，才知道、才懂得，我們原來已變得成熟了。
成熟不是死板，不是束縛，只是脫離天真，向小時候道個別。其實，偶爾的童心未泯，也是一種樂趣。瘋瘋癲癲的干著傻子一般的事情，我們還只是個孩子。
從小到大，什么都會隨著時間的流逝，而丟失了最初的模樣，像是蛻變，用嶄新的面貌迎向未來的無限。只是，原始的美好，已找不到。青春，什么都可以變，什么都可以不見，唯一走失不了的，是朋友……
我們什么時候，變得成熟？忘記了舊時的約定，友誼卻不變。
成熟作文 篇17
在親人心中，我一向是一個很幼稚的人。
我的幼稚表現在許多方面。
記得那一次，我回老家橋頭叔叔家去住了幾天，就出事了。那天小我四歲的堂弟一見我來就十分興奮，我們玩得很嗨。那時，我已經忘記了作為一個五年級學生所該擁有的修養，和堂弟玩起了枕頭大戰。待嬸嬸回來一看，枕頭已經被扯得稀巴爛了，里面的棉絮飛地到處都是，床上、地上、還有些飄到衣柜里，我看著滿屋的狼藉，想哭卻哭不出來，我為自己的幼稚感到悔恨。此時我的同齡人都在上學習班、打籃球，而我卻依然玩著小時候的游戲！
我有一個小我兩個月的表弟，他除了上學，幾乎不出門，手機從不離手，小小年紀就懂得為家里人省錢，不過拿這個理由不去上學習班有點兒……當我期望生日能得到一個大號的無限手套時，他已是希望得到一個mp3。爸爸幾乎每天都在跟我說要像表弟一樣要穩重。旁人用驚異的眼光來議論我比表弟大的事實時，我感到我的自尊心受到了傷害。我是多么希望我這遲到的成熟能早點來呀！
當然，保存著童心也是有好處的。說不定將來我會成為一名出色的兒童小說家呢！
成熟作文 篇18
向日葵的上半生和下半生截然不同。上半生，葵花朵朵向太陽；下半生，朵朵葵花向東方。
有人會問，向日葵不是永遠朝著太陽的嗎？殊不知，你只說對了它的上半生，沒說對下半生。
上半生，是指發芽到花盤盛開之前這段時間。這個時期，向日葵的確是追隨著太陽、向著太陽的。因為它的背面有一種生長素懼怕陽光，長時間暴露在陽光下會遭到破壞，從而影響向日葵的生長。所以，它不斷調整自己的方向，總是面向太陽，讓背面躲避陽光。
當形狀酷似太陽的向日葵的花盤完全綻開之時，向日葵就走過了生長期，進入了成熟期，即進入了下半生。這個時期，扮演重要角色的生長素退出舞臺，而促進結籽的花粉出場了。
向日葵的花粉怕高溫，強烈的日光會把它們灼傷，所以，向日葵選擇了固定朝東的方向。
朝向東方，可以避免中午陽光的直射，躲開下午強烈的日光，減少輻射量，起到保護花粉的作用。同時，朝向東方，可以最早接收清晨的第一縷陽光，盡早去除夜間凝結在花盤上的露水或潮氣，以減少霉菌的侵襲。
或者追隨太陽轉向，或者固定一個方向，原來都是有目的的。雖然每一個過程的目的不同，但是，最終目的是為了更好地成長。
成熟作文 篇19
星期四，晴空萬里，秋高氣爽，我們來到軍分區教隊軍訓。軍訓對我來說第一次，我又高興又害怕。經過一個半小時車程，到了訓練基地。
下了車，我東張西望，這里使我感到新鮮又嚴肅。到了寢室，教官先教我們整理內務，教官疊的被子整整齊齊，如同一塊豆腐干。
第二天，聽到教官的哨子聲，我們開始對列訓練，立正、稍息，練軍姿，15分鐘、半個小時過去了，我的腿發酸，但我咬咬牙，堅持、堅持、再堅持。到了下午，我們進行了爬欄比賽，起初我心里想：這有什么難的。輪到我上，我輕快的繞過欄桿，馬上趴下，這時感到很吃力，但心里喊著：“加油，加油，快到了”，好不容易到了終點，這時我累得氣喘吁吁，可見解放軍叔叔平時訓練有多累、多苦啊!
三天軍訓很快就過去了，要離開軍營了，我還是很想念這里，真有點依依不舍。
這次軍訓令我難忘，雖然累了一點，但是有很多收獲，親歷了軍營生活，鍛練了我的意志，還提高了我的自立能力。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”
成熟作文 篇20
世界上任何生命都是由青澀漸漸走向成熟的，青澀是過程，成熟才是結果，但最精彩的還是過程！
春天萬物復蘇，桃樹枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動，招蜂引蝶。當春日的陽光逐漸變暖，酥軟的風緩緩吹過，碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條，就在相互交叉的綠葉之間，有一顆青色的小花苞，就像新生的嬰兒，于是，它步入了青澀。
在以后的日子里，它無時無刻不在接受陽光和雨露的滋潤。它盡情地吮吸著那份陽光的酣暢和雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情，五谷懂得泥土的溫馨，桃樹也懂得雨露的感恩。如果沒有來自自然的陽光雨露，它們何以生根發芽，何以從稚嫩走向成熟。我們從呱呱墜地起，就注定要經歷這個過程——從青澀到成熟。每一個生命的個體，完成過程的經歷，都是各呈繽紛：有振奮，有平坦，有風波。但不管如何，這一過程都精彩得無與倫比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。不經歷風雨哪能見彩虹，沒有經歷硝煙彌漫哪能造就赫赫將軍。
一顆小小的青色小花苞，一定能長成一朵鮮艷明麗的桃花。
成熟作文 篇21
“成熟”，這是一個簡單的詞語，但是這并不是一個簡單的能力。小的孩子只知道這是一個詞語，以前我也不例外。
記得，七歲那年，我的弟弟是來到世界的第一天，一開始我并不適應，心里充滿的仇恨，滿腦子胡思亂想，膽子也越來越小，對學習也造成了影響。一個月，只有幾天在好好上學，最糟糕的時候，對老師也造成了傷害。也有許多對自己不利的事，比如不想上學，大家都知道這是一個對自己長大不利的一個舉動。但是我不知道為什么怎么都控制不住自己的情緒。這時，我的萬能“醫生”也就是我的爸爸媽媽幫我找回了自我。
自從好了之后我下定決心要學會成熟。說實話，成熟真的真的特別難；要擺脫以前的任性，也要擺脫以前的幼稚行為，更要擺脫以前的計較和脾氣。這些已經夠我適應和一個月的了，還要有別的行為和舉動。但是我真的佩服自己在最短的時間學會了成熟。我有時也意識到我做的不到位，我也會繼續做的到位。
成熟我做的并不是最好，但是我真的努力了，有時候感覺成熟特別簡單，但是我的時候成熟太難了，也想放棄，但是認真想一下為了以后想要的生活努力也很值得的。
同學們，你們是不是成熟的呢？
成熟作文 篇22
我從小到大，爺爺奶奶對我沒有嬌慣，沒有溺愛，而是一種與眾不同的愛。如老師似的諄諄教導，象朋友似的隨和平等。正是這種愛，使我成熟。
小時候，我奶奶就培養我遇事不驕不燥的品質，她時常用一些如“勝不驕，敗不餒”這樣的話來教育我，也教導我遇事要沉著、冷靜，始終以一顆平常的心對待一切事。
讓我記憶最深的是我五歲時，在幼兒園被評上了“乖娃娃”，在那一刻，我突然間高興極了，就情不自禁地把獎狀接了過來，仔細地看了又看，真是美極了。下午放學了，我蹦蹦跳跳地回到家里，再也無法掩飾自己內心的喜悅。我拿著耀眼的獎狀給爺爺看。誰知，爺爺只是抬頭看了我一眼，然后說：“還要好好的努力。”我聽了爺爺冷冷的話，讓人好委屈。奶奶說：“才一次被評為乖娃娃就要讓周圍的人都為你高興嗎？要堅持不懈地努力，等你長大了考起了大學那才叫高興呢！”
幾年過去了，我懂得了爺爺奶奶說的話。奶奶的話既是對我的鼓勵，也是對我的鞭策，同時又教育了我做人的道理。愛真的很好，給了我成熟的處事方法和態度，個性和品質，更讓我懂得了做人不驕不燥的道理。
成熟作文 篇23
生命從一開始就在經歷時間的洗禮，從童年的天真到少年的活潑，再到青年時期的成熟、穩重。在我們背起書包，開始我們學習生涯起，我們就在經歷生命的蛻變，因為我們不再是以前那個經常在父母懷里撒嬌的孩子了，我們要開始學習禮貌，知識，開始把我們的稚氣逐漸消磨，開始蛻變。
每個生命亦是如此，鷹是飛得最快最靈敏的鳥類，可是人們卻不知，那是在從小經歷了無數次的從懸崖邊上跳下深谷的蛻變才有了今天我們所看到的矯健、靈敏的老鷹。獅子是萬壽之王，在這名利的光環下，你卻不知到這光環下有多少磨難把！從小獅子就要面臨被雄獅吃掉的危險，雖有媽媽的保護，但是人就有許多的危險，因為不僅有雄獅的虎視眈眈，其它野外的肉食動物也會襲擊小獅子。小獅子就是在這樣的環境下慢慢地把自己訓練成為一位強者的，最終成為萬獸之王的……
時間會把棱角慢慢地磨圓。在時間的磨練下，孟子從那個貪玩的小孩逐漸成為一代名士，李白從一個年少無知的經常貪玩的小孩子成為影響一個時代的詩仙，毛澤東從一個沖動莽撞的少年到一個成熟、明世明理、拯救中國的名人，魯訊從一個年少不更事的少年到一代用言辭、文章來鞭撻一個時代的英雄。
成熟作文 篇24
三年級的下個學期，我們學校來了許許多多的實習老師，我們班也來了四位實習老師，她們不但長得漂亮，也很可愛！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學，張老師教我們美術，吳老師教我們音樂，鐘老師教我們英語。她們對我們可好了！
廖老師上的課我們都很喜歡。還經常給我們做實驗，也經常逗我們開心，我們都是笑得合不上嘴。
張老師在課堂上經常會幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學會了許許多多的手工制作的工藝品。
吳老師上課的時候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因為大家都想得到老師的小禮物。
鐘老師上課的時候總是讓我們從玩中學的過程中學到新知識、新本領。
這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來了各方面的知識，給我們帶來了歡樂，還給我們留下了美好的回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的姐姐。就說上次，吳老師走時大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。
再見了，我的老師們，再見了，我的姐姐們，我會永遠永遠記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛的學生！
成熟作文 篇25
時光老人帶走了我的童年，讓我迎來了一個新的人生階段，那就是青春。
青春，讓我告別了紙飛機，讓我乘載著它，進入人生的旅程；青春，讓我告別了教室前的香泡樹，迎來的是累累碩果和成功的喜悅；青春，讓我告別了沒有顧慮的大笑，迎來的是笑中的憂郁；青春，告別了久違的紙船，迎來的是由紙船帶給我的憧憬和希望；青春，讓我告別了幼稚，迎來的是成熟和穩重。青春，讓我從不懂事的花骨朵，漸漸綻放，變成絢麗多姿的紫羅蘭，慢慢顯現出生命的價值。生命的光彩。我期許青春的到來，更等待青春的綻放，因為青春讓我變的懂事，讓我變的文雅。青春，讓我獲得了親情以外的友情，讓我交得了許多良師益友。青春，讓我對人生有所收獲，也讓我有所犧牲。
青春，讓我不得不拋開童年著一串五彩繽紛的貝殼。但是，面對青春，我會顯示出超人的成熟，以一顆純真的童心，激情飛揚我的童趣。因為我知道，把青春的成熟和童年的純真，幼稚結合在一起，那才是青春時代最真實的我，期待青春的到來，大膽的說一聲：你好！青春！
成熟作文 篇26
別人往往認為做任何事都要等到時機成熟，那樣事情就會好辦多了。的確，時機成熟后，事情確實會好辦一點，這點我不反對。可是，當時機成熟后，你的競爭對手就會層出不窮，讓你每時每刻都感到有壓力。所以，你要想成功，就得比時機成熟早一步。
曾經向地球的南極點進發的兩支隊伍，挪威探險隊和英國探險隊。第一支到達的是由阿蒙森帶領的挪威探險隊，第二支到達的是由斯科特帶領的英國探險隊。斯科特帶領的隊伍僅僅只比阿蒙森帶領的隊伍晚到一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在晚到的這一個月，卻顯得太晚太晚。
究竟是什么原因使斯科特帶領的隊伍失敗了呢？責任就在斯科特這個隊長身上，因為他沒有慎重的選擇好出發日期。也許斯科特像一個平常人那樣，想等到時機成熟后才行動。如果用我的眼光去審查，斯科特根本就不是一個合格的隊長。一個優秀的隊長他要有超與常人的智慧和體魄，否則他所說的，所做的，都是一些沒有的廢話和舉動。
相比之下，阿蒙森就是一個好的隊長。因為他知道要比時機成熟早一步出發。如果他也等到時機成熟才出發，那么，他能成功的幾率就不再是百分之百，也許會成功，也許會失敗者。
成熟作文 篇27
霍金大約是當代最有名的物理學家，他是劍橋大學物理系的終身教授，這是牛頓曾經做過的職位。他寫作的《時間簡史》暢銷全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。
霍金幼時的成績并不算優秀，他的名次從來未能排在全班的前列。霍金從小就不擅長體育活動，身體協調性較差，這其實是他日后爆發一場災難性疾病的預兆，但他和他的家人當時是絕對意識不到的。
中學后霍金如愿以償地考上了牛津大學，并開始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時，霍金經常無故地摔倒。從牛津畢業，考入劍橋大學讀博士后，霍金的病情開始加劇。
在他21歲生日過后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫生除了告訴他得的是一種極其特殊的運動神經細胞病之外，什么也沒說。霍金從醫生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學上他日益進取，闡發了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。
成熟作文 篇28
弗洛伊德的愛情
(愛情在磨難中成熟)
那時，弗洛伊德剛剛獲得醫學博士學位，正在實驗室里熱中于鰻魚脊神經節的研究。但是，一次邂逅改變了一切。
瑪莎貝納斯，弗洛伊德妹妹的朋友。弗洛伊德第一次見到她時，她正坐在弗洛伊德家午后灑滿了橙黃色陽光的客廳里，削著一只蘋果，柔潤的面龐和優雅的姿態令每天在實驗室里盯著玻璃試片的弗洛伊德從此告別了顯微鏡她感受到我不敢追求女人，就泰然地走到我的面前。她使我有了信心，給了我新的希望和活力，而這些正是當時我最需要的。
弗洛伊德開始了與瑪莎的約會，兩個人的感情在升溫。沒過多長時間，他們就訂婚了。就在這時，瑪莎一家搬到了漢堡。此時，弗洛伊德已經深深地依戀瑪莎，離開了瑪莎，他覺得一切生活都亂了套。他每天都要給瑪莎寫信，后來開始責備她搬家，最后他開始懷疑瑪莎對愛情的純潔與深刻。弗洛伊德的無端懷疑令瑪莎很氣憤，她毫不客氣地斥責了他一頓弗洛伊德認識到了自己的錯誤，表示懺悔。在磨難中，愛情逐漸成熟了。
成熟作文 篇29
時間過得飛快，在不知不覺間，我已經十四歲了。與以前那個幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細思考；對自己做的事有責任感；比以前變得勇敢些了。我或許長大了吧，已經逐漸邁向成熟了。
十四歲，我飯吃完了，會自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會自己整理了……這些可能是成熟的小標志吧。
十四歲，我不會再讓老師和家長費盡心機，逼著去學習，因為我知道：今日的播種和辛勤耕耘換來的將會是明日燦爛而無限的未來；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我學會了勤奮，為了家長的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來。
十四歲，我不會再因為與同學的一句口舌之爭而大動干戈，甚至一回頭，仍下兩個字“絕交”。我學會了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關系打基礎。”
十四歲，我不會再“意氣用事”，我學會了思考，學會了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對困難，面對挫折的一種冷靜和理智，
十四歲，我學會了實干，我懂得“做”永遠比“說”要來得有效，我要用雙手筑造未來。
十四歲的天空更加多彩，我愿我青春永遠有著十四歲的生機勃勃而又成熟！
成熟作文 篇30
輕輕翻閱日歷，數數大樹的年輪，就悄然而去。
可以用的形容詞形容。
小學時學過：“光陰似箭，時光一去不返回。”現在知道，是強大的愈合劑，即使經歷了再大的創傷，在它的磨練下，都將平息。
看以前的作文，會笑的淚都流，把“媽媽”寫成“好好”，把“”寫成“巳經”這是長大了？
有時候，聽媽媽的噴嚏聲，我會趕緊提醒她吃藥。
有時候，我放下手中的筆想偷懶去打籃球時，略一思考，又重新握起筆頭，埋頭學習。
有時候，我望著窗外嬉戲的兒童笑笑，然后又低頭看書。
有時候，我會很開心，媽媽的零花錢。而是的作文得了獎學金！
和樹一樣，成長總會在你的身邊留下印記和蹤影，只是那增長的年輪和日漸茂密高大的枝葉和樹干，在我眼里會演另姿態。
忍住眼淚不哭，做題12點，輸了就認輸，懲罰，更喜歡先做完作業再上網，我怎么相信網友去和他見面……
把十八的我歸于成熟，那我的第十八個青春歲月將被視為少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……
那么多的失去，換來更多的擁有，我會被夸獎，聰明了，懂事了，長高了，有志向了……
我還需要從那里換取更多的成熟！
成熟作文 篇31
古今之成就大事業，大學問者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行扶亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——孟子
古今中外，凡成就一番偉業者，必歷經千般磨難，嘗過萬種心酸！雖歷經滄桑而銳氣不減，經千錘百煉而斗志更堅！無頹喪之氣，無氣餒之意。正如明于謙所說，千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑！于坎坎坷曲折之中而志向不改，于荊棘叢林之中而不見怯意，于苦難失敗之中而斗志更加堅韌，于艱難險阻之中不改其心，于孤獨寂寞之中不悔其意，雖九死而不改其志，雖身遭刑戮而無法動其心。此身雖死，而此心猶存。而后，于歲月之中韜光養晦。不懼前途之艱難險阻，不畏路途之寂寞孤寒，不吝驚鴻之志，不惜慷慨大丈夫之氣。在漫漫人生之中，以不亞松柏之堅韌頑強，不輸鴻雁之沖天志向，不弱帝王將相之偉力，于崎嶇不平之人生道路上奮起拼搏，于困頓茫然之旅途中昂然斗志，于艱難險峻之路徑上決然抗爭。不改初衷，不悔其意！然后經歲月之磨蝕，苦難之錘煉，困頓之敲打，而后一飛沖天，化繭成蝶，如九天神鳳涅槃重修，浴火重生，翔于九霄，氣沖星河！
成熟作文 篇32
以前稚嫩的小孩，而，卻長大成人。（還不算“長大成人”）
成熟的很，的味道都交織，酸甜苦辣。高中，我便覺得成熟了，以前身體是單薄的強壯結實，以前遇見麻煩事就焦躁心煩，而愿意為一道題目想上很久，以前對所食物一知半解，而每要刻苦鉆研。我真的長大了。
成熟的道路漫長而坎坷，它通衢大道，是布滿荊棘的叢林小路，路上的磕磕絆絆會磨練著的意志，堅強的意志這把利劍去披荊斬棘，讓成長為大人，懂得更多的道理。
成熟是人生的必經之路，它的良師益友，教為人處事，如何地的情緒，明辨是非。
成熟的代價，有，做錯事，很容易改正，這就了成長的經驗，但這微小的一部分。但有難題迎刃而解，一錯再錯，代價是慘痛的，它摔得遍體鱗傷，而卻找一點頭緒。就需成熟來克制內心的焦躁情緒，太想，反而失敗，時常將成熟掛在耳邊，的意志將會更臺階。
成熟，了幫助，在成熟中體會成長，在成長中成熟。在成長的道路上，需要去挑戰，中伴機會，的去迎接，機會只垂青有。
長大了，不鼓起勇氣去解決難題，克服，勇敢走下去。
成熟作文 篇33
小時候，父母總說，你怎么還不成熟，但這兩個簡單的字卻讓我百思不得其解，什么是成熟？成熟，是會長高？會長出喉結？會叛逆？這些就是成熟的標志嗎？也許吧。
小時候，也許出于一個處女座的本質吧，我特別地熱心，每一件事都想得到父母的認可，但是偏偏不然，當我抱著各種各樣稀奇古怪的獎狀回家去時，卻不能引起父母的興趣，有時甚至看都不看一眼獎狀，因為他們只關心我的分數。
那個時候受到委曲往往會大哭一場，用睡眠來安慰我受傷的心靈，第二天一早便會忘的一干二凈。
時間如一匹白馬，永不停地往前沖，伴隨著它的是我成長的腳步。
又是一個夜晚，又是那個拿著獎狀的小孩，當我的熱情再一次被成績這盆冷水沖去，我忍住了哭泣。這次的委屈和憤怒久久環繞。我第一次記住了我的憤怒。
漸漸地，我似乎看透了這個社會，這個其實并不光明的社會。成績、金錢、權力、地位，只有他們才為王的社會。一個人只論相貌，學生只認成績的社會。
我帶著疑惑詢問父親，父親卻只扔下一句話我：等你考好了，才有權利將分數踩在腳下。其余，以后再說。
那一夜，我開始拿起了筆，我開始努力，我開始奮斗。
但問耕耘，莫問成敗。
也許這就是成熟的標志。
成熟作文 篇34
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天到了，我最喜歡的桔子終于成熟了。
走進桔園，只見碧綠的樹上掛滿了桔子，大的遠遠超過我的拳頭；小的呢，只和鴨蛋差不多。它們有的金黃金黃的，就像一個個金色的海洋球；有的黃綠相間，好似一位身穿迷彩服的戰士，正在精神抖擻地給我們放哨；還有的碧綠碧綠的，猶如一顆顆碩大的綠寶石，讓人一看就兩眼放光。
摘下桔子仔細一瞧，圓溜溜的。光滑的桔子皮上，布滿了無數小孔，仿佛我們人類皮膚上的毛孔一樣。它的頂部長著細細的葉柄，一兩片碧綠的葉子點綴著，多像戴著大禮帽的小姑娘呀！底部有一個凹陷處，就像它的一只隱形的小眼睛似的，有趣極了！
剝開桔皮，桔肉全露出來了，上面緊緊貼著雪白的桔絡。薄紗般的桔絡把一片片果肉包得嚴嚴實實的。桔瓣緊緊地挨著，你不讓我，我不讓你，宛如七八個親兄弟圍坐在一起。輕輕地掰下一瓤，一股果香撲鼻而來，小小的桔瓣兩頭翹起，多像一座迷你的拱橋呀！我迫不及待地咬了一口，甜中帶點兒酸，果肉入口即化，好吃極了。
我愛美味的桔子，更愛這個豐收的季節！
成熟作文 篇35
歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間，我已經步入了青春的門檻里。在這里，我發覺成熟是幼稚蛻變的過程。它讓我們脫去了一些幼稚和幻想，讓我們不再幻想那七色花和孫悟空七十二的神奇魔力。
十四歲，我多了一份成熟。在這個花季里，我回首往事，發現變化不只表現在事物上。還表現在心理上。使我告別了懵懂無知的童年，迎來了睿智和理性的今天。面對五顏六色[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的服裝顏色，我不在選那紅色和綠色，而是選擇代表自己心情的顏色。在生活中，我們不再愿意聽父母的良言，則喜歡用自己喜歡的方式去看待一些事。這時，我們又少了一些服從，多了一些偏執。
在兒童時代，每每遇到刮風閃電，天真的我總以為是雷公電母在天上合作，人間才有了刮風閃電。而現在，我們會用科學的眼光來看待這一自然現象。十四歲，我多了一份成熟，少了一份幻想。
青春是張揚的翅膀，在陽光下自由翱翔。十四歲，我多了一份成熟。愿每個青少年都能度過這脫變的過程。
成熟作文 篇36
不知不覺中，時間已匆匆過去，我們也慢慢地從當年的頑童成長為今天的九年級的學生。細細回首往事，此時的我們似乎少了一些什么，又好像多了些什么。現在我發現，我們少了一份幼稚，多了一份成熟。
過去的我們嬉戲玩耍，無所拘束，像一匹匹撒了歡的小馬，奔馳在草原上。而不管怎么樣，小馬總會長大，總會成為賽場上的焦點，這就像我們一樣，我們終歸會不再貪圖玩樂，不再無所拘束。我們將專注于學習，只為了未來自己能接受到良好的教育，謀到稱心的工作，這一切正是我們成熟的標志。
曾經愛玩電子游戲機換成了早晚不離手的圓珠筆；曾經風靡全校的漫畫變為了各種資料；曾經的孩子之間的集會活動也已變為現在的學習討論。這些日常生活上的改變已經反映出我們的成熟，在學習生活上，我們的改變也十分明顯。
在我剛上九年級時，我沒有感到明顯的壓力，而這半個學期過去以后，我感到了前所未有的壓力——中考該怎么辦？跟不上進度，該怎么解決？這些問題一直壓著我。我相信，大多數同學同我一樣擔心自己的學習，也一定會驚奇于自己學習態度的轉變。
在此時，我們站在了由少年走向青年的門檻上。品讀我們的九年級，我們更加成熟。
成熟作文 篇37
題記：每個孩子都有一顆童心，只不過社會把它給忽略了，或者它已經隨著時代的壓力而漸漸消失了。
常常聽見鄰家小孩的談話，內容大都是這樣的：
“喂，你作業做完了沒，我還有一點。對了，你語文多少分？”
“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學面對的就是作業、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來便是一段沉默。
我實在不相信這是一個7、8歲孩子說出來的話，我想，這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾。可以說，現在的孩子都是聰明的，因為他們早就學會了察顏觀色，會用大人的眼光去看世界，會一直努力迎合大人們的心思……
現在的世界，小小年紀，就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂，而是苦澀的，無奈的，甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學大人說話，也并想用一個成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心！！
成熟作文 篇38
麥子低下了頭，在六月醉醺醺的暖風里。
父親彎下腰去，一一拾起麥子投在地上的目光。陽光打高處灑下來，砸在父親微微隆起的脊背上，它似乎，又向下彎了一截……
麥子頂著烈日，最后一次為大地站崗。麥子，是大地醒著的眼睛。麥子，把電一般的目光齊刷刷地射向蒼穹卷皺起的衣角。那里，一個夏天已經開始泛黃……
六月，麥子在鐮刀的召喚聲里安然地倒下，像些個悲壯的英雄那樣，黑著臉，不說一句話。
在這樣一個被烤焦的午后，我想起了一千個美麗善良的母親，為田里勞作的父親端去熱騰騰的午飯。而父親冒著汗，用一把一把積攢起來的麥子，一口一口將我喂養大。
也許，我永遠也不會懂得父親的心事，正如我永遠無法懂得父親的麥子那樣。但父親，父親對大地一定是誠懇的，一如對他的父親;父親對大地一定又是苛刻的，一如對他的兒子。
我俯身撿起一粒被落下的麥子，散發著陽光香味的麥子，它把每一個我都看得不知所措。一粒麥子，用它最柔軟的部分，用力地扣擊我麻木的靈魂。在一粒麥子的注視下，我驚慌成了一只拔腿就跑的兔子……
可我終究不是麥子，太陽再曬我也咳不出一口血來。而父親的麥子，卻在與鐮刀的碰撞中，儼然成了一幅大寫的藝術!
成熟作文 篇39
進入六年級以來，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力，沒有覺得畢業和升學的可怕，反而比以前更輕松。學習上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準備必須的書籍和文具，給課外班交錢，其他都是他自己的事。沒有逼迫，他自己知道安排時間，什么時候學，什么時候玩，什么時候學課內的，什么時候學課外的。他會主動把課外的練習冊帶到學校，利用中午的時間做一些，古詩和英語課文都不用我晚上督促他背，他已經在學校背完了。我和他開玩笑說，現在中午的時間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學校守著，中午可以做這么多事。魯魯說：“王老師并不是天天中午都在，有時候是別的老師值班。就算王老師在，也不會具體管你做什么，女生一般把家庭作業做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習冊，十多分鐘就完了，也下去玩。”每天十多分鐘，可以做這么多事，真是聚沙成塔!
知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標志。
成熟作文 篇40
李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個小區只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊，不找別人進他的小型“橘園”，更不讓別人摘他的橘子吃。他還說：“誰敢偷一個桔子，就給我一筐橘子。”
像往年一樣，他家的小型橘園又結滿了大橘子，每個都黃橙橙的，還散發著陣陣清香。而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪個吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個，而且個個是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費了九牛二虎之力，也沒揪出來是誰干的。“誰膽子這么大啊，敢偷他家橘子。”“就是嘛!”……大家議論紛紛。
李柏飛的爸爸沒辦法，只好找附近學校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書的班級，才走進教室，王老師就對他說：“你來得正好我有樁怪事問你。”李柏飛的爸爸也說：“我也是呢，你先說吧!”王老師慢慢的拉開抽屜，里面居然放著幾個金燦燦的橘子。這時李柏飛真好走進了教室，對王老師紅著臉說：“橘子是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛，對老師說：這是您別問了，我也不找您幫忙了。”王老師聽了莫名其妙。
李柏飛的爸爸笑著對老師說：您瞧我培育的橘子熟了，您培育的橘子也成熟了，哈哈……”笑聲回蕩在教室里。
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