成功的作文6篇（熱門）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成功的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
不是每個人都能成功，那么，成功要具備什么要素呢？
《每周電腦報》等多家IT報刊總負責人劉克麗，在業界有“IT第一名記”的美譽。她的成功從撿起地上的一張請柬開始。1984年，已經34歲的劉克麗放棄了長達10年的電腦專業的工作，隨同丈夫，來到了中國電子報社。初時，報社讓她打雜。這樣干了三個多月。一天，劉克麗在掃地時發現了一張已被踩臟了的請柬，這顯然是別的記者丟棄的。“我想出去采訪”，報社領導同意她去試試，結果一發而不可收。有電腦從業經驗的她很快成為行業里的名記，各類世界性的IT行業記者招待會上，經常第一個提問的總是她，問題最新穎的也是她。名氣大了，劉克麗干脆領頭創辦了《每周電腦報》，并成為報界的.一位女強人。
日本有位知名企業家叫中田修，年輕時，曾流落街頭。正當他第三次準備自殺的時候，他撿到了一塊桑澤設計研究院的廣告宣傳牌，看了設計院介紹后，他覺得干這個很有前途，于是重新振作起來。回到東京后，中田修成立了一個規模很小的設計院，取名叫東京設計院，專門為企業設計新穎的產品和促銷方案，相當于現在的點子大王或企業咨詢師。由于業務適銷對路，東京設計院逐漸成為日本一流的設計研究院。后來，中田修以東京設計院為根據地，不斷拓展業務范圍，成立了日本綜合經營企業集團。中田修這個曾經幾次尋短見的年輕人，終于靠自己的努力成為一個受人尊敬的知名企業集團總裁。
這樣的故事還有很多，故事的主人公們用不同的故事詮釋了一個做法：成功就是你比別人多一個心眼兒。
美國鋼鐵大王安德魯卡內基的成功則是從撿起一分額外的業務開始。因為家庭貧寒，中學都沒有讀完的卡內基不得不走上社會。他的第一份工作是在匹茲堡負責遞送電報。由于工資很低，他渴望能成為一名接線員，但是做接線員要求懂電報業務，為此，他晚上自學電報，每天早晨提前跑到公司，在機器上練習。有一天，公司忽然收到一份從費城發來的電報。電報異常緊急，但是當時接線員都還沒有上班，于是，卡內基立刻跑去代為收了下來，并趕緊將其送到了收報人的手中。之后，他被提升為接線員，薪水也增加了一倍。由于接線員的工作相對輕松，卡內基有更多的精力用于學習商業知識，這為他后來走上商業道路，并成為鋼鐵大王奠定了良好的基礎。
在美國，有一個人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機前，開始這一天的寫作。這個男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬金。斯蒂芬金的經歷十分坎坷，曾經潦倒得連電話費都交不起。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天約稿不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創作之中度過的。斯蒂芬金成功的秘訣很簡單，只是兩個字：勤奮。一年之中他只有三天的休息時間。這三天是生日、圣誕節、國慶節。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。
做一個勤奮的人，讓陽光每一天的第一個吻觸，都能首先落在我們的臉頰上，你便能取得成功。
可見成功其實很簡單，只要你比人更加用心，比人更加勤奮，那么，成功便離你不遠了。
成功的作文 篇2
餃子，是我們家人人喜愛的面食，我一直盼望能學會包餃子，這樣我就可以請同學來我家品嘗我包的餃子了。
這個機會終于來了！星期天的早晨，媽媽準備好了餃子皮和餃子餡，大家都圍著桌子準備包餃子，我強烈地向媽媽要求學包餃子，媽媽欣然答應了。
我看著媽媽左手托著餃子皮，右手的食指沾了一點清水，沿著餃子皮的邊緣抹了一圈，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，再把餃子皮對折，最后兩只手同時一捏，一只漂亮的餃子誕生啦！我也學著媽媽的樣子包了起來，剛開始的時候，我捏左邊，餡從右邊“跑”了出來，我捏右邊，餡從左邊“跑”了出來，我兩只手一起捏，卻把餃子的肚子給撐破了，急得我滿頭大汗，心想：“這餃子可真難包啊！”這時媽媽耐心地和我說：“不要急！慢慢來！注意餡不要放得太多，水可以多沾一點，多包幾個就會了。”我聽了媽媽的話，點了點頭，繼續投入“戰斗”。終于，我也包出完整漂亮的'餃子，媽媽說：“你看，這不就成功了嗎？”，我興奮地歡呼：“我會包餃子啦！我會包餃子啦！”
吃著自己包的餃子格外香，有努力就會有收獲，今天我嘗到了成功的滋味，這是一種奇妙的滋味，同學們歡迎來我家品嘗我的手藝哦！
成功的作文 篇3
放學后，我十分高興，腳上像踩著一朵幸福的祥云一樣步伐輕快。放眼望去，我頓時覺得這晚的黃昏分外的美，下午那精彩的表現，我現在還記憶猶新。
今天下午，我們襄樊市襄城區第一實驗小學的春季運動會中的最后一個項目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場上舉行了。我聽了格外興奮，因為我們五（3）班為這次比賽準備了快半個月的時間了，而且我被推選為第二棒，我想我們必定會贏的。你說我能不興奮嗎？
不久，我們到塑膠操場做賽前的最后準備。看！我們五年級的參賽同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們和五（2）班都到了決勝區。我們班的隊員和五（2）班的選手都怒視著對方，隨著一聲槍響，五（2）班第一個選手像箭一樣奔了出去，等我們班的第一棒隊員反應過來時，他早就把我們班的同學遠遠地甩到后面。我們班的同學在一旁大聲喊著：“加油，加油！”第一棒的隊員使出吃奶的力氣，加大“馬力”，拼了命地往前奔，雖然追回了一點，但是五（2）班還是處于遙遙領先的地位。就看我的.了。
終于輪到我了，我牢牢地接過棒，就奮力往前沖，拼命的往前跑……當時我的腦子中什么也不知道，只知道沖，只知道我必須將差距變成零。最后，終于如愿以償了，最讓人大喜過望的是還領先的跑到了對方的前面。這趟跑完下來，我已經是氣喘吁吁，但我心里很高興。我終于完成了任務，而且完成得十分優秀。看來我們班勝定了，我們半個月的努力沒白費。
不久，結果出來了，正如我所料，五（3）班勝利了，當評委宣布結果的那一刻，我們整個班的同學都沸騰了，大家高興的一蹦三尺高，興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來。
日落了，天上已升起了月亮，那皎潔的月光照著我，照著一個快樂、滿足、有成就感的我。在月光下，我暗暗的說：“以后，不管做什么事，我都要刻苦的練習，這樣才能胸有成竹，這樣才能享受到成功的快感！”
成功的作文 篇4
每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學的時候，小區里的伙伴都會騎單車，而我不會。每當看到他們騎著單車一起在院子里嬉戲追逐，在廣場上兜風時，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學騎單車。在哪些日子里，不知摔了多少個跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放下時，我的腦海里就浮現出小朋友門歡笑的情景，于是，我又坐上車座，繼續練習，直到太陽下山。
功夫不負有心人！經過一個星期的練習，我最后練會了單車。當我第一次和他們一起騎車時，我的.心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！
還有一次我家的小燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要動腦筋的。我修好了小燈，品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二，學習緊張起來。看見同學們都在努力學習，我也加倍趕上爸爸不在家，媽媽犯了愁。于是，我就充當了家里的主心骨，親自打開小燈，發現里面的一條導線斷了。用功。回家后復習、預習和練習。期末結束了，我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悅。
努力才會成功。我取得了好成績，品嘗到了成功的滋味喜悅。
當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會成功，所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！
成功的作文 篇5
如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
“成功”一個平凡的字眼，一個令人豪情壯志的詞語，一個使人勇往前進的字中，卻有著盤古開天之勢的力量。
時間老人無情的將我從一個天真無邪的嬰兒送到了一位初生牛犢不怕虎的小少年，正是高年級，一張張試卷就如成天落下的雨點，一次又一次的往我身子壓，讓我喘不過氣。“舊傷”還沒好，緊跟著“新傷”又添加了。但是，這次的考試很不理想，我很是垂頭喪氣，上課時，老師的一句話總好像在提示什么似的：“有的同學啊！不是粗心大意看錯了題，就是對自己沒有成功的一點兒信心，要相信‘失敗乃成功之母’不要一輩子低頭對自己沒有一點好的看法！”我思考努力的思考著：相信？對自己沒有信心？成功？到底是什么意思呢？老師真正要告訴我是是什么？一次又一次的沉思，終于有了破除老師的“迷宮”的辦法了“我明白了，老師就是要讓我相信自己，讓我清楚成功并不是天才永遠才有的，有時蠢才的成功也不微不足道，只要對自己有信心，不要一輩子低估自己的智商，成功就在于眼前！”我激動的'叫起來。轉眼又要考試了，我把老師的話銘記得一清二楚，時時刻刻不忘老師的話，一點一點的檢查，相信自己也會像班里的名列前茅的同學一樣可以成功。果然功夫不負有心人，我成功了，我拿到了第一了，我在同學們的掌聲和老師的警惕聲站起來了，同時我也真正明白了成功不是永遠屬于天才，蠢才的努力也能感動上帝，也能獲得成功的！
如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
成功的作文 篇6
有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發生。第一節是數學課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽老師說我們考得不好，心里如十五個吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門給關上。旁人看到了一定會說：“正常，這速度正常。”可在我們心中，就像過去了一個世紀，過了一會兒，老師終于開口了：“100分，一個……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽成績，我的.心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！
放學后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動，多少畫畫的機會呀！
沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點兒也不錯！
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