我成功了作文

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我成功了作文匯編【15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文匯編【15篇】

我成功了作文1

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……

　　記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力!”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那么遠的路程，我行嗎?

　　比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學落在我的后面，我有點神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來，后面的`同學一個個超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。

　　忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油!”我想：我不能讓同學們失望，只要有最后一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著

　　對我說：“你得了第一，祝賀你!”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮!”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。

　　我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功!那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

我成功了作文2

　　每個人都成功過，成功就像你心中一團小小的火焰。只要你成功完成了某件事，心中的那團火焰就會瞬間點燃你的全身，讓你感覺美滋滋的。

　　記得我第一次寫作文時，老師讓我們寫自己家鄉的景色。老師一說完全班都開始動筆了，我心想：大家都開始寫了，我可不能落后了。后來我絞盡腦汁想到了一個好辦法，就是分春、夏、秋、冬四個部分來寫我家鄉的景色。接著就是寫幾個自然段了？就寫四段吧！因為有四個部分嗎。我想好之后，就開始寫了起來。接下來我越寫越多了，簡直停不下來。感覺靈感像噴泉一般不停地輸送到我的大腦里。終于完成了！呵呵，其實也沒想象中的那么糟糕嗎！之后，我就開始檢查我的作文了。再就只剩交作文了。過了一天后，老師開始發作文了。我忐忑不安的想：我的作文不會被老師批評吧！沒想到老師竟表揚了我作文，還用紅筆打了一個紅紅的'“優”字。當時心里感覺比吃了蜜還甜，經過那一次成功之后，我的作文就更上一層樓了。應該是那個“優”字給了我信心與鼓勵吧！雖然只是一次小小的成功，但卻在我心中烙下了一個深深的痕跡。

　　這一次，讓我知道了一個道理：只要你肯去做一件事，全身心地去做那件事。就沒有什么事能難倒我們，不論那件事有多么堅難。也會成功。

我成功了作文3

　　今天一進教室，就聽見同學們迫不及待地告訴我：“欽州，我們班主題隊會比賽取得全校第一”。我簡直不敢相信這是真的，就問：“是真的嗎？不會是玩笑吧。”我的語音剛落，班主任老師就走進了教室，說：“告訴大家一個好消息，這次學校里的主題隊會評比，我們得了第一名，恭喜同學們！”“我們班真的獲得冠軍。”同學們都歡呼起來，“耶——耶——”

　　要知道，為了這一次主題難會評比，我們付出了多少努力！比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學們，過一個月學校要舉行班隊比賽，希望同學們能好好努力，為我們中隊增添光彩！”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗。

　　就這樣，落實了任務，老師又說：“主題隊會比賽前每個同學都必須學會唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自己的本子上，好好回去練。”

　　下課后，我們兩個主持人和三個出旗人就開始留下來訓練。

　　你知道我們為了這次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的`同學為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學想為班隊比賽進一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學為了演好一個小品，每天放學都留下來練習。

　　就這樣，比賽的時間很快到了。那一天，我們衣著整齊，三位出旗的同學，個個精神飽滿，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學都充滿了信心。

　　今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，大家們高興極了。過幾天，而我們還要代表學校去區里參加評比，帶著全校師生的希望，相信一定會取得好成績的。

　　我為生活在這樣一個集體里而感到驕傲，自豪！

我成功了作文4

　　一年前的夜里，住宅小區城市廣場，我還在那邊學自行車。突然傳出一聲聲“砰砰砰…，我還在那里摔自行車宛如暴風雨般，口中發出一陣陣的大吼，我在干什么呢？

　　實際上，那一天夜風和熙，城市廣場上的人較為少，合適我教騎自行車，我媽媽借了一輛自行車，要我先學一學，一開始自身認為非常容易，由于見到他人騎自行車這么簡單，我堅信自身一下就能學會了。但剛一跨上自行車晃晃悠悠維持不上均衡，因此讓媽媽扶著后車漸漸地訓練，覺得挺不錯的，學著太非常容易了。我也說：“媽媽松手吧，但媽媽的響聲在遙遠的地方傳出，：“我早已松手了，我一聽手內心冒冷汗，恰好過去了一個陡坡，車輛一瞬間無法控制，耳聽得“咣當”一聲我摔了一個狗啃泥，被自行車壓著了人體。一起來頭出血了，膝關節蹭破了層皮，外滲了星光點點的血，一一瞬間，我了，痛疼遍及全身上下，就在這時候，媽媽取出早已準備好的乙醇和消毒劑在我的膝關節創口上一擦，“啊，我的臉孔歪曲了，手持續發抖，創口發出刺啦的響聲。像一把火正烤著一個刺啦發響的炭火烤肉，我發火的一拐一瘸的把自行車摔來摔去氣宣泄完后狠不下心從此服輸，又推起那輛讓我恨得牙根疼的自行車騎了起來，此次我沉穩了一些，漸漸地學會了，盡管騎不悅，但對于我而言這早已就是我較大的發展了。

　　這時潔白的.月亮發出柔護的光，葉片在微風中沙沙作響地響，溪流涓涓穿過，像一支超好聽的合奏曲。一個男孩正悠閑自在騎著自行車來來回回，那嘴巴略微翹起來，多么的悠閑。這一次我懂得了，做一切事都不要氣餒，別生氣，就一個字“穩”，失敗了不恐怖，最恐怖的是失敗了站不起來了。

我成功了作文5

　　人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。的確，不經歷一番挫折，怎么會成功呢？你瞧，我也是如此。

　　還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑瞇瞇地把泥土放在轉盤上，她問：“小朋友，你會嗎？”我搖搖頭說；“不會。”她便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉盤，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩著疑似汽車油門的踏板，手里扶著泥土，“啊，轉起來了。”頓時泥土四濺，我摸著柔軟的泥土，感受它的溫度。老師守著我會兒，就去教其他人了。

　　我扶著泥土，手足無措，其實我壓根兒就沒學會。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉盤上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來，腳使勁地踩著踏板，它轉得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起斗志，眼里閃出堅定的目光。我看著它越轉越丑，歪歪扭扭的，像是一個喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看著眼前，像是一個剛經歷了山洪爆發的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰場”。這次，我用手輕輕扶著，讓它不再癱倒，然后再慢慢地做花樣。“耶，終于成功了！”我在心里吶喊著。看著眼前的'泥丕，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標簽，晾干，心里滿滿的自豪感。

　　那一次，我成功了，我再次品嘗到了勝利的滋味。

我成功了作文6

　　“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個消息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。

　　開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。

　　不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著，不斷重復著打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的'卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味著我已經是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發狂，我恨不得大吼幾聲來發泄自己內心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……

　　我成功了，望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎么行呢？

我成功了作文7

　　成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！

　　記得四年級時，在一個周末的下午，班主任老師面帶微笑走進了教室，她拍了拍手掌，示意讓我們安靜下來。“同學們，一年一度的”六一“兒童節就要到了，大家準備表演什么節目？”

　　“小品！”

　　“唱歌！”

　　“吹笛子！”

　　……

　　大家提嘴巴舌的講起來。

　　“好，文藝委員負責把參加演出的同學的名單報上來。”

　　當文藝委員通知我表演笛子獨奏時，我頓時傻了，我可從來都沒有獨自演奏過，平時也就是濫竽充數罷了。但文藝委員向我投來了信任的目光，又主動幫我選曲子，我終于找到了一點信心。接下來就靠自己努力了。那段日子，我一有時間就練習，累了的時候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。經過了反反復復的練習與努力，我的節目得到了音樂老師的認可。下午就開始演奏了，可是我的心里還是七上八下的，沒有足夠的把握，節目馬上開始了，我的.心情非常激動，心里就像揣了個兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場了，我深呼吸一口，并告訴自己說：“你一定能演好。”我全身心投入到了演奏里。隨著同學們一陣熱烈的掌聲，我下了臺，我發自內心地笑了！

　　放學回家的路上，枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱，是呀！“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”，但只要你努力了，總有一天會成功！

我成功了作文8

　　俗話說：“失敗是成功之母。”這句話說的一點都沒有錯，生活中難免會有失敗，但是只要有失敗過后就會有成功。

　　在上三年級下學期那時，我考了二級。每天放學我都要去上課補習二級的內容，往往寫不完作業。于是我在等老師上課的時候，就把書包拿到教室里寫作業，就這樣我的作業也寫不完。我抓緊時間寫，爭取在老師沒來之前寫完作業，每天我都認真的'聽課，不會的下課問老師，爭取把知識都弄懂。到了考試那一天，我非常的害怕，生怕考不好，做完聽力和筆試，就該考口語了，在等待當中，我一直在想：老師會問我什么題呢？“下一位。”老師叫道。到我了，“加油你一定能行的！心里像是有只小天使在默默的鼓勵我，這下我的心里踏實了。老師只問了我幾個難的問題，然后又叫我讀了一篇短文，我剛讀了一半，老師就叫我停了。出了校門，我對媽媽說：”好難呀！“下學期一開學，單子就發下來了，我一看，心里”咯噔“一下沒考過。唉，下次一定要努力啊！

　　四年級上學期，又有這個考試了，我報了二級和三級B，我依然補習，但我比以前認真多了，這次考試時，我不太緊張了，那是因為我比以前更上一層樓了，這次我出來又對媽媽說：”太簡單了！“這次單子發下來了，哈哈，我考過了！好高興啊！回到家里我把這件事告訴了媽媽、爸爸、姐姐、外公和外婆，一家人高興不得了。

　　今天我成功了，明天我依然要成功！加油！

我成功了作文9

　　在我的生活中，有著許許多多成功的事情，有大有小，那些在我記憶中深藏的，永遠都是最美好的。而讓我記憶最深刻的便是學騎單車了。

　　記得那一次我跟爸爸說要學騎單車，老爸絲毫沒有猶豫的答應給我買一輛單車讓我學習。

　　從那時開始我下定決心開始苦練。一開始我騎的時候，老爸扶著車子，讓我勇敢地向前。我騎著騎著，老爸突然放手了。我居然沒有發現。騎了一會兒我想問老爸怎樣停車，可是回頭一瞧，老爸站在后面離我很遠的地方。我當時一急，想趕快停下，又不知道怎樣停下來。只好硬著頭皮踩。踩著踩著前面就有一個彎。（結果）摔了個人仰馬翻。當初有的一點自信心，頓時磨滅了。

　　老爸走過來說：“怎么？你讓我買了一輛單車騎了剛不到十分鐘就不騎了阿？沒骨氣”我一聽，頓時一股無名火涌了上來，我呵斥著叫老爸不要扶我，我自己學習。他搖搖頭，回家了。我便自己又開始了學習，那種學習的`勇氣與信心頓時翻了幾倍。第二次到拐彎處時，我吸取了上次的教訓。把好車把，穩住車頭，把握好速度，讓心平靜下來，用平和的心態去面對困難。這次我到了彎道前一轉龍頭，順利地通過。我的心情頓時陽光起來，那些失望，憤怒，擔心，害怕頓時拋到了九霄云外！

　　從那之后，我對騎車情有獨鐘，如今，已經成為眾多騎手中的“佼佼者”！

我成功了作文10

　　夏日炎炎，我站在十米高的挑戰平臺，腳下是搖擺不停的棧道，“別往下看，抓緊欄桿，往前走！”耳邊傳來教官的指示，我咬牙堅持著，小心翼翼地邁出了挑戰的步伐……

　　去年夏天，我參加了一個夏令營，七天里我受益匪淺，其中有一次活動讓我記憶深刻。

　　這天我們來到了一個很大的場地，場地里有一個十米的高臺，從一個梯子上爬到高臺上，然后扶著旁邊的桿子踩著搖搖晃晃的木板走過去，再從梯子下來就完成任務，這其中最大的挑戰是從這頭到那邊長達30米的棧道。

　　教官向我們講解了規則，示范一遍，挑戰開始了。

　　這么高的平臺，低頭看心慌慌，從上面摔下來會怎么樣呢？一會兒又自我安慰，沒事兒，反正有安全繩，而且這也沒有高到讓人恐懼的地步。我一直沉浸在自己的`思考中，渾然不知馬上就要到我了。

　　從第一個一直往后，我旁邊的人，時不時傳來慘叫聲和叫好聲。

　　教官點到我的名字，把我拉回了現實。我忐忑不安地向高臺走去，腳步有些飄。教官給我綁上繩子后，我開始爬梯子，心撲通撲通的跳著，腳底發軟，我滑了一腳，差點摔下去，驚出一身冷汗。

　　好不容易爬到了頂上，往下望，咋這么高？

　　“走吧。”教官推了我一下，我趕緊抓住旁邊的桿子，小心翼翼地邁出了第一步。

　　下面一片死寂，我咬了咬牙，狠心向前跨了兩步。因為向前走的太猛，手差點沒抓住。

　　經過前面的嘗試，我發現這也沒啥難的，眼一閉，連著跨了幾個木板，我一步步走著，終于走完了全程。

　　我成功了！此時我已經完全沒有了緊張害怕，跳到了對面的平臺，順著樓梯下去，我心中有種勝利的喜悅。重新踏上大地，感覺腳下有些發軟，但這踏實的感覺真好？

我成功了作文11

　　成功，看似是一個遙遠的詞匯，但并不必然。成功，就掌握在我的手中。

　　增加信心

　　天陰沉沉的，風兒“嗚嗚”地吹著。幾滴雨點落在了傘上，發出“啪啪”的響聲。

　　我走在跑道上，幾滴雨點落在了我的身上。“我到底該怎么辦？”我不禁地想著。“這怎么向父母交代？這一點成績，真是沒臉見人。”我的`心情十分低落，像一滴滴雨水，向下飛落。“不！我要振作起來，為下一次成功做準備！”我暗暗給自己打氣。我重新振奮起來，又重回題海。

　　成功掌握在我手中，只要有信心，必定會離成功更近一步。

　　堅持不懈

　　太陽烘烤著大地，熱烘烘的。幾只鳴蟬趴在樹上，不停地唱著歌。

　　操場上，我雙手甩著繩子，不停地跳著。汗水順著臉頰流了下來，在陽光下晶瑩剔透。我的臉紅紅的像一個紅蘋果。我停了下來，大口喘著粗氣，心想：“加油，一定要堅持，堅持就是勝利！”我又跳了起來，不停地練習。

　　堅持就是勝利。成功依舊掌握在我的手中，堅持是通往成功的唯一道路。

　　努力奮斗

　　風輕輕地吹過。窗外，樹葉“沙沙”作響，幾只棲息在樹上的鳥兒唱著快樂的歌。

　　我坐在凳子上，不停地做著數學題。筆不停地“揮舞”著，奮筆疾書。汗水從額頭上流了下來，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我不停地寫，心中只有一個念頭：“一定要努力，努力才能使我更強。”

　　成功掌握在我手中，努力，能使我永遠不會輸在成功的起跑線上，努力，是成功唯一的途徑。

　　成功掌握在我手中，只要在成功的道路上充滿信心、加倍努力、堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸。

我成功了作文12

　　那次素描畫物品的影子，我成功了！

　　星期六，上素描課的時候，老師教我們怎么畫物品的影子。老師告訴我，說畫物品的影子時，要把一個物品放在有陽光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的`形狀是什么樣的？

　　我聽了老師說的話，拿出一張4開的素描紙，把紙釘在畫板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開始畫畫。

　　我先把我的筆袋放在有陽光的地方，再在紙上畫出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開始畫了，我在紙上的正確位置上，先從一個方向畫，畫完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個方向，開始畫，一會兒，就畫完了，我對老師說：“老師我畫完了。”老師走過來一看，說：“你選的角度很好，但是畫的影子太亂了，應該畫一個方向，那樣才整齊。”我喪氣了，但是我想：“我不應該放棄，我一定會成功的。”于是，我把影子擦了。

　　第二次，畫影子開始了，這回，我聽了老師的話，一點把影子從一個方向開始畫，這次，我已經有了方法，我先畫出了第一個橫線，再把每一個橫線都和前一個橫線密密的畫，結果我成功了。我把畫給了老師，老師表揚了我，說我畫的很好。我的心里美滋滋的。

　　這次畫物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會成功。

我成功了作文13

　　成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。

　　在剛學英語時，因為我的不勤奮，我的考試成績和背誦能力都只有中等水平，媽媽為此特別著急，于是，為我報了英語興趣班。那里的內容可難了，學的`是牛津英語，很多都超出了課本內的內容。剛開始，我聽了可是一竅不通，完全不懂啊！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵我，還幫我一起讀，聽聽磁帶，在點讀機上反反復復地讀，讀熟之后，又背，背完之后，還要默單詞和音標。過程非常枯燥，但是，英語這學科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學習的樂趣，比如有趣的英語歌，滑稽的錄音……于是不僅我的英語成績優秀了，而且口語也非常得棒了。

　　后來，媽媽還讓我參加“希望之星英語風采大賽”。那一次，我精心地準備著演講內容和故事，每天都認真地背誦內容，還經常對著鏡子練習演講的儀態手勢。終于，比賽的時刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已。“12號。”到我了，我深深地吸一口氣，信心滿滿地走上臺去，雖然有了充分地準備，但心里還是很緊張。“Hello,I am……”當我一開口，深情并茂地開始講起來，緊張的心情立刻放松了，我流利地把準備的內容滔滔不絕地講了起來。當我的演講結束時，下面響起了雷鳴般的掌聲。

　　過了些天，媽媽收到一條領先英語發來的通知，說我進決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎勵我一個新書包，并說：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮斗。我明白了一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話將一直激勵我。

我成功了作文14

　　陽光總在風雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。

　　那是我八歲那年，學騎自行車。爸爸那年給我買了一輛自行車。我特別高興。早晨我推這自行車來到一條來往車輛很少的.街道。一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，柳樹姑娘也揺著大辮子，一切好像都在祝福我學會騎車。

　　我來到街道上，開始學起來。我剛滑了幾下就摔倒了。我沒灰心拍了拍身上的土又開始滑起來。可是滑了不一會我又摔倒了。我仍然不放棄又滑起來，可是我一不注意連人帶車一起掉進了大坑。而且還坐在灰堆上。我一起來，身上一溜煙，好像從地里鉆出來的土地佬兒。

　　這次我可灰心了，回來的路上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著好像在嘲笑我。柳樹好像也在說你真笨。我哇哇大哭起來。回到家，媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說：“這點小困難就哭，你不是說長大還要當女警察呢嘛？”走我陪你練車去。

　　媽媽問我：“有信心嗎？”“有”。我大聲說。起初媽媽在后面扶著我騎。可是后來不知什么時候媽媽已經把手松開了，我正慶幸自己會騎車時“硑”一聲我撞樹上了。

　　我又騎起來這次我沒用媽媽扶著，我也沒撞樹上，也沒有栽進大坑。

　　“我成功了”我大喊著。媽媽也樂起來，隨后媽媽哼起了“陽光總在風雨后”我也跟著媽媽的旋律哼起來。

　　是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。

我成功了作文15

　　我即不是那高大的樹，也不是那美麗高傲的花兒。我是那平庸的小草，我雖然得不到人們的關愛，也得不到別人的憐憫，但是我知道，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。就是這句話支撐著我慢慢的前進。

　　今天，老師說：“我們現在就來練習一下跳長繩怎么跳，其實，跳長繩很容易。只要在繩子落地的時候跳過去就行了。”果然，在我前面的同學顯然找到了這個規律，一下子就會了。可我在跳的時候，眼睛一閉上，跳的時候，把老師的話忘到了十萬八千里。然后跳慢了幾秒，被繩子給扯住了，差點就摔了個狗。我不斷在心中鼓勵自己：不要緊，再試一次，就一定能成功。可現實卻不是這樣的.，第二次，我依然失敗了，并且摔了個四腳朝天。這時，老師注意到了我，就快步走過來，對我說：“你是不是把我說的要領都忘了？”剎那間，我不好意思地低下頭，臉不由自主的紅了。于是，我默默地坐到了一旁看著同學們跳，孤零零地坐著，仿佛整個世界都只有我一個人了，而她們卻在熱鬧地玩。一會兒過后，我就看見有的同學學會了連跳、接跳了，我心想：哎，她們都會了，就我不會，我該怎么辦呀。老師又走過來問我：“你怎么還不去練呢？你是不會跳怕丟臉呢，還是同學們不愿與你跳？”我淚眼汪汪地說：“我不會跳……老師，下次跳長繩時不要加上我，可以嗎？”老師語重心長地說：“失敗乃成功之母，一個人可以接受失敗，但不能接受放棄，大膽地去跳吧。沒有嘗試，哪來成功呢！”我在老師的鼓勵下又試了幾次，終于，我成功了。而且，我也越來越喜歡跳長繩了。

　　現在的我，面對困難，不在退縮，而是迎難而上了！我能接受失敗，但不能接受放棄，這句話使我受益匪淺。

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