成功作文5篇[優]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1

　　成功是一種收獲的喜悅，每個人都想成功，可成功背后又付出了多少的堅辛和失敗。

　　大家都知道諾貝爾，他在研制炸藥時受過多少傷，可他依然堅持不懈，最后他終于成功了。他成功的背后又付出多少的失敗和痛苦。總之一句話要想成功就先失敗。

　　失敗是成功之母，沒有失敗哪來的'成功我們總是先失敗后成功，從沒有先成功后失敗的。失敗并不可怕只要敢再站起來，就像我們小時候學走路剛開始走時總是要跌倒慢慢就學會了走路，那是因為跌倒的次數多了，而學走路就像我們的人生一樣。失敗一次就離成功更近一步。相信成功就在不遠處等你。

　　成功的背后就是失敗看你怕不怕沒有失敗就沒有成功。

成功作文 篇2

　　一件小事讓我體驗了成功后的喜悅。

　　今年暑假我在學經典的時候，背誦《離騷》的過程中，老師為了趕進度背誦量加大了許多，由于我沒有住校，晚上也沒加班，所以比別人背的慢了幾頁，怎么也趕不上，我有點著急，有點泄氣，晚上回到家我對媽媽說：“媽媽，我不想背中文經典了，只想背英文。”因為我喜歡英語。

　　媽媽說：“為什么呀？”

　　“因為我比別人背的.慢，我趕不上別人”我垂頭喪氣的說。

　　媽媽沉思了片刻，耐心的對我說：“你不比別人差，別人只不過比你多下了功夫，多用功，相信你能趕得上”。

　　第二天，老師也鼓勵我說：“沒事，他們有些晚上住校，一晚上就背好多，你也多用功，一定趕得上來”

　　我照媽媽和老師的去做，晚上也背，早上也復習，堅持了幾天我終于趕上來了。

　　老師表揚我說：“xxx，你也挺厲害的。”聽了老師的表揚，我的臉有些紅，心里還是美滋滋的。老師又問：“還灰心嗎？”“不灰心了！”我堅定地說。

　　經過幾天的努力，我不但趕上來了，而且成了班里的佼佼者。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，我明白了，只要有付出，就會有收獲。

成功作文 篇3

　　“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個上來？”史老師話音剛落，同學們的手齊刷刷地舉了起來。

　　我抱著自己的作文書，緊緊地盯著前方那個近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說過要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著釋放自己時，心中卻有了膽怯。

　　我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。

　　我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來。可是，我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學會不會嘲笑你？老師會不會對你很失望？算了，還是別上去了。

　　在我猶豫不決時，看到了班上那個最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰自己，為什么我不試一試呢？

　　在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內心，邁開步子，大步流星地向講臺走去。

　　“同學們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經不由自主地發起抖來，我緊張急極了，同學們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。

　　“沒關系的，別緊張，可以說別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵的話語在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個信念浮在我的腦海里：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！

　　努力！努力！

　　我繼續演講我記的'的內容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開知識的大門，為同學、老師展示出這篇作文的全部。

　　“我的演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價，就如我演講的作文一樣：東風為我而來！

　　“還有誰想要演講的，像廖可心同學一樣，鼓起勇氣走上這個展現自我的舞臺……”

成功作文 篇4

　　人生是什么？我說人生就是風浪中游泳的過程。這途中有險灘，有激流，有漩渦，有暗礁，你可能還會碰到可怕的大白鯊和食人魚。但這一切都是搏擊風浪的魅力，艱難和危險正是它精彩的一面。

　　有人常抱怨征途的漫長，過程的艱險。也常詛咒水中的暗流，纏人的水草。說這游到哪天是個頭？說這游泳的途中枯燥無味，沒有絲毫樂趣。你可能還沒發現，活潑的浪花正輕撫你的臉頰。你左右瞧瞧，身邊有美麗的魚兒陪伴。再望望天空，那蒼鷹和你一起翱翔。

　　有的人，看到前方的驚濤駭浪，畏懼了，退縮了，回頭了。有的人卻迎著風浪，義無反顧的游了過去。巨浪劈到了他的身上，苦水嗆進了他的嘴里，狂風也可能讓他暫時找不到方向。但他始終保持著一個信念，一定要堅持，一定要游過去。游過去，才會見到成功的.彼岸。

　　諾貝爾在研究實驗炸藥的過程中，忍受著無數次失敗的打擊，承受著因實驗而失去父親的巨大悲痛。他沒有退縮，更沒有止步。因為他抱定成功就在彼岸的堅定信心，奮力前行。當他從硝煙中沖出來的時候，人們看到了一個站在成功堤岸上的巨人。

　　諾貝爾奮斗過程中那永不言敗的精神，是我們前行的動力，而他遇到失敗卻能夠保持樂觀更值得我們學習。我們應把游泳中的風浪、渦流當做磨礪我們意志的工具，當做我們成功之前的添加劑。一路游向遠方，一路保持著愉悅，一路堅韌我們的意志。

　　我們成長過程中的一切困難和問題，就是一股股急流，一道道暗灘。要想越過它們，就要樹立起必勝的信念。不怕這暫時的困難，不屈服任何挫折，戰勝自己，站在彼岸。

　　有時我們會感到疲憊，有時我們會感到困惑，有時我們也會心生退意。但可知，天行健，君子以自強不息。沒有不經過拼搏而得到的成功，沒有不經過辛勤耕耘而得到的碩果。我們應該看到，成功就在那彼岸，只要鼓足勇氣，揚起風帆，終會實現。

　　成功的彼岸，擁抱有理想，有信念的人。

　　成功的彼岸，親吻意志堅強的人。

　　成功的彼岸，會用鮮花和掌聲去歡迎熱愛并孜孜追求它的人。

　　成功，永遠都在彼岸；彼岸，永遠都是新的起點；起點，是對我們新的考驗。

成功作文 篇5

　　近日，“二十四節氣”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。有的人深表贊同，有的人卻表示不理解。誠然，在科技飛速發展的今天，我們早已進入了信息時代，繁雜的“二十四節氣”似乎早已跟不上時代快速向前的步伐。但是它真的該被時代拋棄嗎？當然不是。

　　“二十四節氣”流傳至今，早不是一個簡單的時間體系，在它的`身上凝聚著古人無盡的智慧與詩情畫意。用“二十四節氣”為信息時代添點詩意，讓我們放慢步伐欣賞隱藏在那字里行間的美吧！“二十四節氣”代表著中國傳承千年的文化與智慧。古時中國處于農耕社會，為能預判天氣，我們的老祖宗每日觀察，日復一日，年復一年才逐漸總結出完備的“二十四節氣”并編成郎朗上口，富有詩意的歌謠，而到如今，它早已獲得了更高的藝術價值。同時，“二十四節氣”并不是毫無根據的隨意撰寫，它具有一定的科學依據。古人根據太陽周年運動和自身所處環境的變化來總結規律，不斷進行歸納整理才最終形成知識體系并付于實踐。經過千年的改善，其中蘊涵著的科學方法，知識至今仍然值得我們借鑒和學習。然而，這凝結千年文化的“二十四節氣”卻逐漸被人們所遺忘。這其中固然有科技發展導致的“二十四節氣”少有用武之地的原因，更重要的是，人們越發不重視中國的傳統文化了。就像我們常看到的，中國的傳統節日一年不如一年，甚至連春節都少了幾分年味，然而一些“洋節日”我們卻過得有模有樣。不可否認，過“洋節日”可促進各國交流，也滿足了人們的好奇心。

　　但是，因為這樣便丟掉了中國的傳統文化，不是就失去了我們的本心了嗎？中國的文化，中國人不傳承，還有誰替我們傳承呢？因此，我們應該從現在開始重視中國的傳統文化，而“二十四節氣”列入文化遺產便是一個良好的契機。在平時，我們就應該對中國文化多加重視，多讀讀詩書，多游游山水，去 切切實實地體會中國人的詩情畫意。我們處在喧囂浮華的信息時代，只有傳統文化能讓我們沉淀下來，回歸本心，靜心尋找生活中不可多得的詩意。

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