成功作文

時間：2024-07-10 16:47:27 成功我要投稿

【優】成功作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成功作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【優】成功作文4篇

成功作文篇1

　　我不相信世上所謂的命中注定，我相信一切都是有因有果的。——題記

　　偶遇，當我與你在街角轉身。偶遇，當花與蝶在空中起舞，這也許是一個極具夢幻意義的詞，這也許帶著點刺激，讓人心跳加快。可這個詞讓我覺得，是因為上天的憐憫，我們之間才有的這段緣分。那種卑微與輕視讓我深切地感覺到我的無助。我想，我不太喜歡這種感覺。

　　命運是否是被安排好的，“偶遇”是否真的是偶遇，還是一種必然？這問題一直困惑著我，其實我是信命的，因為我想有些東西是無法避免的，該到來的還是會到來的，這并不是一種消極的處世態度，并不是說信命就代表了在事情面前無動于衷，而是說這件事是我必須去做的.，但如果我不去做，這也是一種選擇，這也只是一個簡單的因果。命運并沒有賦予我們什么責任，而只是給了我們許多選擇，每一個選擇都是有因有果的，無法避免的。但命中注定似乎是固化的，擺在你面前的就只有一條路，這樣的非做不可，是否太過絕對？偶然是不一樣的。

　　我與你偶遇在這個街角，這是因為我選擇走這條路，而你也走了這條路，其實我想這個“偶”是一種概率，因為這樣才可以給我些許被輕視的安慰，若我在那時改變了主意，這一切也許就不同了。

　　偶遇與石頭剪刀布又是不一樣的，石頭剪刀布是有輸贏的，而偶遇沒有，失敗與成功，這些感性的詞語，并不能讓世人都認同，也就是說這些并不是普世的道理。偶遇，這也許是每個人必須要經歷的事情，至于是對是錯，這就不是我們能夠評判的事了。

　　這一次，我們沒有擦身而過，相識，相知，相愛，相愁，相離。偶遇，偶遇，偶然的相遇，那我們需先相遇，就當我們占據那千千萬萬分之一的概率，我們恰好在那停下腳步，我們好似在那跳了一曲無聲的華爾茲，牽手，擁抱，旋轉，180°，270°，360°，我們在一起。

　　一起牽手逛街，吃一根糖葫蘆，為最后一顆大打出手；一起在河邊散步，十指相連，相視而笑；一起出游，打水漂，在山腳河灘，只見水面不再起波瀾；一起登山，前方已沒有路，笑容在紅旗下綻放，天地只剩下我們；一起去水族館。淡藍的波光，映照在我們臉上。我們的每一天都充實滿足，即使只是相對發呆。這一切讓我覺得此生非你莫屬。可……

　　可不知什么時候起，在我們爭吵過后，你不再拍著我的頭，笑著對我說“小姑娘，你要再嘟著嘴，我就要去買幾瓶醋了”。矛盾。冷戰。無言，尷尬，一切好似無因無果，我們的日子就這樣走到了盡頭，曾經的海誓山盟只不過是黑山上的巫女的一次許諾罷了，引得無數像我們這樣的人前往，至于結局是什么，也許是無果吧。

　　雖然我們分離了，但這并不代表我們的這次相遇是沒有意義的，相反，我們可以從中得到的遠比我們想象中的多，也許以后我不會再次默默許愿，也許我不再輕易地吐露心聲，也許我可以再投入一份狂熱的愛意。這次的相遇是偶然的，那么這樣的偶然的相遇，在相識的第一刻就結束了，接下來的就是偶然的延續，不過那也是偶然。

　　此街角，彼街角，我，你，此天堂，彼地獄，我，你。偶然的一場雨，濕了你我的心。

成功作文篇2

　　星期二那天，我校舉行１１月份星級中隊的頒星儀式．同學都渴望著我們盼望已久的四星級中隊．我已不例外，我心里總是想：＂六（４）半這么棒，一定能拿四星級中隊．不能常給(２）班拿的嘛．＂那時我便不由的對小君說：＂四星才要，三星看也不看．"

　　許老師出來公布了，他首先公布三星級眾多，六年級了.

　　當他讀到六（１）班時大家的心情開始緊張了：有的同學握著手，好像在求上帝給我們四星級；有的同學踮起了腳，似乎想眼睛能看到老師那張紙；有的同學緊張的冒汗......他讀到六（３）班停了下來，我們才松了口氣，但心里還擔心是二星級呢．這是老師說：＂四星級中隊是......＂我們都豎起了耳朵，六（２）班，六（４）班，六（５）班．＂老師說．這時，我身旁的小君興奮的跳了起來，我用掌聲來表示我喜悅的'心情，雖然大家沒有歡呼雀躍，但是大家的臉上都露出了一縷縷微笑，甜在了心上，記在腦里．當小君上去拿星時，同學們把脖子伸長了，看清楚那四顆閃閃發光的星，這四顆星是來之不易的，一份耕耘，一份收獲．成功的滋味無法形容，我們成功啦！

　　朋友們，當你成功后，你得高聲說一聲：＂我成功了！"

　　讓你也體會一下成功的滋味．失敗了也不要緊對自己說：＂我是最棒的，我真的努力了，下次再接在勵，一定能成功！"

　　你也有過成功的喜悅嗎？你也來告訴我吧！

成功作文篇3

　　今天，我興奮地看著數學老師站在講臺上說：“今天有15位同學在第一次月考中考了100分，請大家向他們學習吧。”我想：“是我嗎？是王靖儀嗎？是張心怡嗎？有李子翔嗎？有宋子帆嗎？哦，原來有我呀，也有宋子帆呀。”我心里的小問號一下子就沒了。

　　放了學，我興奮地走在回家的`路上，我覺得我身邊的一切是那么的美好。

　　等著我吧！我來了！免試生，我一定會把你爭來的。

成功作文篇4

　　如果我問你競爭的反義詞是什么?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會說是競爭。其實不然，競爭與合作不僅對立，而且相互依存。到底什么是競爭與合作?

　　競爭是殘酷的，是血腥的，比如在北京奧運會上，我國的運動健兒們為我們國家勇摘51金，而在這51枚金牌的背后，都經歷著無比激烈的競爭，競爭意味著終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗涂地!

　　合作是團結而又美好的，是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的生活告訴我們一人力量小，百人力量大，團結合作就是力量。人心齊，泰山移。

　　我曾經聽過這樣一個寓言。有一天，一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十只羊和十只狗分別關在兩間房子里，并且分別在兩個房子里放上了許許多多的肉。一天過后，大臣先打開羊房子的門給皇帝看，看見小綿羊們在安然無恙的睡覺，肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣打開狗的房子的門時，他們驚呆了，因為他們看見所有的'狗都死了，滿屋都是血，而肉卻丁點未動。因為羊在利益面前善于合作，而狗面對利益只會互相殘殺，我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣，卻沒有成群的狗的原因吧。

　　競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭，而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭，但我們也必須先學會合作，會合作的人才會競爭!

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