我成功了作文精華[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1

　　在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后，在大家的幫助下，我終于寫(xiě)完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會(huì)不及格的！無(wú)語(yǔ)！太打擊了！我又不是“很有才”，當(dāng)然寫(xiě)不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀！！對(duì)不起啊——

　　作文呢，本來(lái)是要寫(xiě)成這樣的（當(dāng)然虛構(gòu)了下下啦，如有雷同純屬巧合�。�，于是，就有人說(shuō)，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：

　　“誰(shuí)讓我笨呢，是，我知道啦，連小學(xué)生都會(huì)的，可是，可是我就是不會(huì)嘛！”

　　“好吧，你把圖片給我，我?guī)湍阕龊昧?”

　　“不要啦，說(shuō)好了要教給她的'，我要自己學(xué)！你教給我“技術(shù)”好不好？”

　　“‘技術(shù)’？！唉，你那么笨，怎么說(shuō)得清呢？還是我?guī)湍惆�！�?/p>

　　“不要，我要的是“技術(shù)”，“技術(shù)”好不好？幫幫我啦！”

　　“那，好吧，聽(tīng)著呀，先找到你要剪切的圖，好了沒(méi)？”

　　“嗯，好了，然后呢？”

　　“找那個(gè)像繩索般的按鈕，左邊的地方，看到了嗎？”

　　“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”

　　“。。�！睙o(wú)語(yǔ)了幾秒鐘，還好沒(méi)有吐血，于是又聽(tīng)到：“用它圈你要剪切的圖，看到?jīng)]變成虛線？就是那個(gè)樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”

　　“噢，知道，等下。唉呦，不對(duì)呀？！那個(gè)怎么。”

　　然后，在后來(lái)的指揮中，“指導(dǎo)老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了，于是，決定，再努力誠(chéng)心的請(qǐng)教一次�！爸笇�(dǎo)老師”說(shuō)，我給你編成說(shuō)明書(shū)吧，好嗎？我的血不能總是被這樣浪費(fèi)了呀！可，就算是如此說(shuō)我，還是感覺(jué)，一陣溫暖！

　　后來(lái)嘛，在精心編制的“說(shuō)明書(shū)”的指導(dǎo)下，在我一次次的實(shí)驗(yàn)下，終于，我掌握了這個(gè)“技術(shù)”�。ㄟ@也算是技術(shù)？別丟人啦��！畫(huà)外音說(shuō)）呵呵，終于，我成功！

　　原來(lái)，成功，是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗，不斷的努力，才能換得的！而，其實(shí)，我原來(lái)，要的不是成功的結(jié)果，而是，在成功的過(guò)程中，你帶給我的指導(dǎo)，關(guān)心，溫暖！

　　我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡(jiǎn)單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會(huì)來(lái)看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。

我成功了作文 篇2

　　一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦�著它們，為它們送上一粒粒�?xì)沙。

　　年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門(mén)外，因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，�?huì)給蚌們帶來(lái)極大的痛苦

　　接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

　　無(wú)可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來(lái)將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……

　　時(shí)間在浪濤的'呼嘯聲中過(guò)去……蚌們走過(guò)年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們來(lái)到沙灘上，請(qǐng)大海來(lái)檢驗(yàn)自己的生命之作。

　　大海讓它們打開(kāi)自己的小屋。霎時(shí)一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，蚌們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無(wú)光。

　　這時(shí)，大海開(kāi)口了：“這就是你們的成果�；蛟S以前你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了磨難，這其實(shí)就是你們邁向成功的過(guò)程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門(mén)外……”（初中作文）

　　燦爛的陽(yáng)光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無(wú)光的蚌們羞愧地低下了頭。

我成功了作文 篇3

　　元旦那天，媽媽領(lǐng)著我和弟弟一起去人民公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我就迫不及待地拉著媽媽向跑跑卡丁車(chē)場(chǎng)跑去。場(chǎng)地外圍滿了觀眾，不時(shí)得傳來(lái)一陣陣喝彩聲，我連忙擠到前面觀看。只見(jiàn)人們駕駛著一輛輛卡丁車(chē)從我面前飛快地閃過(guò)，我羨慕極了。便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我玩一玩好嗎？”可媽媽卻說(shuō)：“你太小了，踩不到油門(mén)和剎車(chē)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很傷心，正在這時(shí)，一輛卡丁車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，而駕駛者是一個(gè)跟我年齡差不多大小的男孩。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，開(kāi)那輛車(chē)的人比我還要小。”媽媽無(wú)法辯解，這才肯讓我開(kāi)卡丁車(chē)。但媽媽往售票處走時(shí)一慢一慢的，顯然很不情愿。

　　到了售票處，賣(mài)票的叔叔給我找來(lái)一輛比較小的車(chē)，他告訴我：“左腳是油門(mén)，不要一下子踩下去，否則車(chē)子會(huì)猛地沖出去，右腳是剎車(chē)，有危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)踩下。記住了嗎？”我大聲答道“記住了！”

　　叔叔發(fā)動(dòng)了車(chē)子的.馬達(dá)便離開(kāi)了。聽(tīng)到馬達(dá)發(fā)出的砰砰聲，我的心里咚咚直跳，害怕極了。腦子里一片空白，竟然把叔叔剛才說(shuō)的話全忘完了，不知該先踩哪只腳。媽媽見(jiàn)此情景，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，別害怕，慢慢開(kāi)，媽媽相信你一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心慢慢平靜下來(lái)。對(duì)，踩左腳油門(mén)�？墒�，我左腳剛踩下油門(mén)，右腳就不自覺(jué)地跟著趕忙踩剎車(chē)，唯恐發(fā)生什么意外。就這樣，車(chē)開(kāi)開(kāi)停停，停停開(kāi)開(kāi)，不知多少輛車(chē)超越了我，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才艱難地開(kāi)了一圈。這時(shí)，我突然看到弟弟在售票處扯著嗓子大喊：“哥哥加油，哥哥好樣的！”弟弟的吶喊聲為我增加了勇氣，我不再害怕，雙手緊緊地握著方向盤(pán)，左腳輕輕地踩著油門(mén)，穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)著車(chē)。沒(méi)想到，五圈下來(lái)，我竟沒(méi)有碰到一次道路兩旁的安全帶。我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。一下車(chē)，我便激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次玩跑跑卡丁車(chē)，我明白了：無(wú)論做什么事，只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我，就會(huì)取得成功！

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