成功的作文優秀8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
語文課上，寫完作業的我隨意地翻動著詞典。不經意間瞥見了“咫尺天涯”這個詞語，它勾起了我以前的回憶。
記得剛接觸這個詞時，我對它的含義搞不清，老師便給我講了這樣一個故事：
兩個鄉下人，一同來到大城市，都因為兩眼一抹黑而生活無著落。過了一段時間，兩人都選擇了賣菜。賣菜屬于小本生意，好操作，心里的負擔也不重。兩人在同一個市場，攤位挨著攤位。都是賣菜，卻賣得有了天壤之別。幾年之后，一個賣成了蔬菜批發商，手里的資產過百萬。一個經營不下去，又回到了鄉下。
由此我想到了成功與失敗，說起來兩者之間離得十分遙遠，像是兩回事，但事實上，往往只差那么一點。彼此的真正距離，有時小的不足掛齒。
就那兩個賣菜的人而言，成功者每天賣菜時，都要拿出一點時間把黃菜葉和爛根去掉，弄得水靈靈的，好看。失敗者卻從來沒有理會過這一點，菜的.黃葉子、爛根影響了他的買賣。
成功者總是每天把菜洗得千千凈凈的再運到市場上。失敗者卻說自己是賣菜的，不是廚子，沒事給人家洗什么菜。
成功者總是每天把攤位收拾得規規矩矩，把菜放得整整齊齊的，讓人看著就舒服。失敗者只是把菜往地上一攤，愛怎樣怎樣。成功者每天要多賣半個小時，盡力將菜全部賣出。矢敗者認為無所謂，今天賣不了，還有明天。
兩人的距離實在是小的可憐，但日子久了，距離就拉大了。一個在大城市站住了腳，一個只好回鄉下。說起來也沒有什么，這個過程藏在每天的日常生活中，被分解得平淡無奇。
天下好多事都是這樣。說起來，多少有點乏味，缺少色彩，更缺少驚人的震撼。但事實上也只是這一點點的距離。成敗之間，真的并沒有多遠，就只是一點點，近在咫尺，絕對看得見，摸得著。不過，也就是這一點點，又是經過r非凡的努力，總是充滿了智慧和勤奮的，并且一定是精心打造出來的一點點。
成功與失敗是同一點出發的兩條射線。他們各自選定路線，起初，只是相距一點點。每走一步，分開一點；再走一步，又遠一點，當他們遠離起點時，已經遙遠得望不到彼此了。 成功，近在咫尺，但它又似乎遠在天涯；失敗也是如此。其實成功與失敗間的距離，也就是那么一點點
山東省諸城市百尺河初中初三（7）班
指導教師：鐘兆林
成功的作文 篇2
從前有塊兒石頭想要飛上藍天，經人指點后，它努力變成大山，最終實現了夢想。
在我們的生活中有許許多多像這塊兒石頭的人，他們為了成功而努力，因為努力而成功，可見努力是成功的基礎。
霍金是英國劍橋大學著名物理學家，童年時學業成績并不突出，但喜歡設計極為復雜的玩具，據說他曾用廢棄用品做出一臺簡單的電腦，可見，他從小就對研究頗感興趣。21歲的他不幸得了運動神經細胞病，渾身上下只有三根手指和眼睛可以動，輪椅禁錮了他50年之久，他不能書寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論，留下科普著作《時間簡史》。一個健全人的成功離不開努力，而霍金的成功更加離不開不懈的努力，除此之外，絕無捷徑可走。
劉謙是世界級魔術大師，上過數次春晚，所以成了家喻戶曉的偶像明星。他在小時候就酷愛魔術，一心鉆研魔術，在完美的詮釋了“努力”二字之后小有名氣，然后被越來越多的人知道。努力是他生活的常態，努力是他的代名詞，努力是他人生的'座右銘，曾經有人問他是如何表演好魔術的？他只回答了四個字：“努力練習！”由此可見，不懈的努力是成功的基礎。
現在有很多學生十分努力地學習，為的是能有一個光明的未來。他們為了夢想不懈努力，樂此不疲，在學習的樂園里沉醉其中，不知歸路。試問這樣的學生學習成績會不好嗎？他們的人生可能會黯然失色嗎？相反，那些不愿付出，只知享樂的少年可謂未來堪憂啊！
努力可以彌補不足，努力可以改變現狀，努力可以把握命運，請記住：不懈努力是成功的基礎。
成功的作文 篇3
“耶！我成功了！”咦？往日平靜的教學樓，今日為何這般熱鬧？哈哈，原來，我們班的同學們正如火如荼地做一個“搭紙橋”的實驗哩！走，我們一起去“現場”觀摩一下吧！
你們相信一張輕如鴻毛的白紙能托起十幾本書嗎？你們一定不信，但是這個奇跡即將在我們班誕生啦！
隨著田老師一聲令下，有趣的“搭紙橋”實驗拉開了序幕，同學們都迫不及待地忙活開了。你瞧，有的與同桌討論著搭紙橋巧妙的方式；有的則拿著白紙苦思冥想；還有的.已開始躍躍欲試了。“田老師，快來看，我成功啦！”謝文興奮地一蹦三尺高，欣喜若狂地喊田老師來瞅瞅自己的“成果”。“你真棒！繼續加油吧！”田老師激動地向謝文豎起了大拇指。可是這邊剛成功，那邊就傳過來了一聲“慘叫”：“Oh，mygad！我的紙橋塌了！”
看著同學們搭得如此興致勃勃，我也不甘示弱。我和同桌把課桌拉開，兩個現成的橋墩就呈現在我們的眼前。我們把紙頭折成N多個M形，展開架在課桌之間，同桌戰戰兢兢地用手托著紙生怕掉下來，我小心翼翼地把一本書放在紙上，可還沒等松手，書和紙就一起“調皮”地“跳”到了地上，我失落萬分，如同一個泄了氣的皮球一般。緊接著，我又試了幾種不同的方法，但都沒有成功。突然，同桌靈機一動，趴在我耳邊悄悄地告訴我一個“秘密方案”。于是我們把兩張M形紙卡在一起，我先是手顫抖著，膽戰心驚地放了一本，竟然沒有塌；又忐忑不安地放了第二本，依然沒有塌，這下我放心了，大膽地放了三本、四本、五本、六本……六本啊！奇跡啊！我幾乎要尖叫出來了。我們難掩住心中的喜悅，為我們成功的實驗擊了個掌，激動地擁抱在一起……
實驗快接近尾聲了，我們班的同學已經達到了十二本的壯舉。這時一個大大的問號在我腦海中浮現：為什么一張M形紙能承受這么多本書呢?原來，折成M形，紙的厚度增加，張力就大啦，承受的力量也就更大了，再加上三角形有穩定的作用，所以當紙橋托住書時，還是紋絲不動。
這個實驗既讓我增長了知識，又“品嘗”了成功的喜悅。這真是一次既成功又有趣的實驗啊！
成功的作文 篇4
人生，畢竟是五味瓶，酸甜苦辣都有，唯獨有了它們，才讓我們品嘗到了成功的喜悅。
——題記
當然，我的生活也是豐富多彩的。上小學二年級時，同學們都會騎自行車了，我非常的羨慕他們。星期六，我讓媽媽教我。星期六天氣晴朗，正是我練車的好機會。吃過早飯，媽媽從車庫中選出一輛較好的自行車。練車計劃開始了。
媽媽把手中的自行車交給了我，我手握車把，小心的`站在那里。媽媽首先教我溜車，她左腳踏上去，雙手握把，只見右腳一下一下的用力蹬地。不一會，就溜了一圈，媽媽推過來，把車給了我，心想：溜車真簡單。就高興的踏上去，手握車把，右腳剛剛一蹬，不料，一下子來了個“狗啃泥"，把我摔得好疼，我哭了。
媽媽看到我哭了，不但沒有安慰我，而且還說：“剛開始學，你就哭，如果長大在社會上遇到了大困難，那你怎么辦!"聽了媽媽的話，我停止了哭聲，從地上爬起來，繼續練。這回可成功了。我能夠自由的溜車了。
接下來，媽媽又叫我怎樣騎車。媽媽給我做了一個示范。輪到我了，我雙手握把，雙腿分開，夾著車子，左腳開始踏上踏板，右腳踏上。我坐在了車座上，但是車把卻搖搖擺擺的，因為沒有掌握住平衡，我又一次的從車上摔下來，不過我沒有哭。媽媽說：“要掌握住平衡，車把不要搖晃，眼要看前方。”
聽了媽媽的話，我爬起來，開始騎車，跌到了就爬起來，這樣反反復復，都沒有讓我失去自信，明白了堅強的信念。終于，我練車成功了!
人活一世，畢竟都有失敗，一次次的失敗，換回了我們一次次的成功。
其實，成功也分為兩類。一種是苦，一種是樂，許多苦與許多樂加起來才等于成功。只有你成功了，才會嘗到成功的喜悅。
——后記
成功的作文 篇5
一直以來,我都認為數學是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發現閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說：“我發現了一個著名的猜想！”我卻對此毫無興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來發現一個猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過，我來發現猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！
于是我便走進自己的房間，一邊走還一邊想著，差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發現一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候，我忽然想：是不是我想的太復雜了呢？普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了！我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手！
時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下，月亮漸漸升起，房內卻是靜悄悄的`，只能聽見筆發出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數字。我發現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積，前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現：兩個個位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個數個位數的乘積,而前兩位數便是那兩個數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了，我真的成功了！
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數是1和9，那它們積的后兩位數是什么？”我很認真地想了想說：“是09。“對了這就是一個關于兩位數乘法速算的秘訣，十”
分有效。”爸爸撫摸著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發現！在數學這潭深水中發現了閃光的珍珠。看來，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功!
成功的作文 篇6
說起成功，更多的是強調要有一種勇往直前積極進取的精神。然而，有時候，一味的硬沖硬打未必是最好的方法，以退為進也是一種人生的策略。
登上金字塔頂端的那些人，我們仔細研究他們的攀爬經歷會發現：他們一定也經歷過坎坷和屈辱，有過“低人一等”的經歷，只不過他積蓄了力量，比常人付出了更多的努力，爾后，才攀上人生的巔峰。
曾有一篇報道：一位大學生在校時成績很優異，大家對他的期望也很高，認為他必定能成就一番事業，他的確不負眾望，真的成功了，但不是在政府機關里工作，也不是在大公司里工作，讓人意想不到的是他是自謀個體職業，賣蝦仔面自主創業，干出了成就。
原來，他畢業后，得知家鄉附近的夜市有一攤位要轉讓，考慮到沒有工作的情況，就向家人“借錢，”把它買下來。由于喜歡烹飪，便自己當老板，賣起蝦仔面。他的大學生身份曾招來很多不了解的眼光，但卻也為他招來了不少生意。即便遭受著質疑，他自己卻沒有絲毫的不滿和怨言，而是苦心經營，誠信待客，熱情服務，贏得顧客的青睞和生意的紅火。后來，他的生意越來越好，并且已在全國開了十幾家分店，取得了成功。
退一步海闊天空，那位大學生如果不去賣蝦仔面或許也很有成就，但無論如何，他能放下身份自主創業，執著打拼，取得成功。我們不一定要賣蝦仔面，但必要的時候也需要有他這樣的.勇氣。
現代社會競爭日趨激烈，真可謂：“千軍萬馬過獨木橋，”擠得過去就是贏家，擠不過去，輕則落伍，重則落水。但不擠更不行，只有去拼搏才有希望。千萬不要站在岸上擺架子，喪失了大好良機。因此，即使你真的高人一籌，也要學會放下身價，踏踏實實地，謙虛地向他人學習，銳意開拓，奮發進取，才能有所作為。
其實，很多的事是需要我們放下身價，匍匐前進。如果一個人總是昂著頭，難免眼高手低，有撞破頭摔跟頭的時候。而如果能放下架子，低調處事，去練內功，凝聚內力，那么就可以避免這種情況了。因為自己倒下了別人就無法使你再跌倒，而匍匐前進正好可以無聲無息的做別人連做夢都想不到的事情。
現代社會中，一個人要想成功，若以高姿態來要求自己，你很少會抓到成功的機遇。但如果你換一種方式，以低姿進入，蓄勢待發，就像地底涌動的巖漿。比爾·蓋茨曾忠告青年人，當你不勝如意，在最高層找不到屬于自己的位置的時候，不妨先耐住寂寞，向下走一走，說不定還會越來越開闊，找到自己的舞臺空間。
其實每一個人都能經歷蛻變，關鍵看你的勇氣是否足夠。
成功的作文 篇7
恩格斯說過“任何學習都不如從總結自己所犯的`錯誤中學習來的快！”
高一下學期的第1次月考剛剛結束，對起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，于是驚惶了許久，母勸余，知錯而后改，應喜。于是靜心總結，本次月考中出現錯誤如下：
物理的綜合題未分步計算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最后一題，時間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長式計算，以為題之甚易，斷不會錯，終不復察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。
獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實地耳。
考試時間把握不恰當，變因基礎不牢，計算不知變通，反應過慢，發卷之前期，總憂粗心而丟不應失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反復一兩遍才安，然后時間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄后方矣，安有高分？
惟縝密細心后，不過分，人憂天，不舍棄任何一道題，一視同仁矣。
開學一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預習，今新課飛進，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學往往拍頭而應，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，余雖愚鈍，卒獲有所聞。
成功的作文 篇8
沒有人能夠隨隨便便成功，要做好一件事情，必須要有專注的精神和堅持不懈的努力。
端午節那天要吃粽子，媽媽把做粽子的材料準備好了，有糯米、蜜棗、葡萄干……還有洗干凈的粽葉。
媽媽輕松幾下就包好了一個粽子，看起來應該是非常簡單的，我便求媽媽讓我和她一起包，媽媽答應了。終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽我的話，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿頭大汗。我便把粽子一放，生氣地說：“不包了。”媽媽溫柔地對我說：“無論做什么事都要堅持不懈，而不能半途而廢。”我聽了后便坐下來認真地卷，不一會兒，我就卷成了漏斗形，我拿起大勺子把糯米、蜜棗放進了漏斗形的粽葉里，媽媽告訴我：“用粽葉上端的葉子緊緊蓋住這漏斗，多出來的'葉子要兩邊一折，再一扭，就把這個漏斗完全封閉了，最后，還要用繩子把這個粽子進行五花大綁，防止它露餡。”
經過我這“能工巧匠”的精工細作，我的粽子做好了，我高興的歡呼雀躍，大聲呼喊到：“我成功了，我成功了”。
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