成功的作文匯總（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成功的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　小時(shí)候，我十分羨慕那些游泳健將，看他們?cè)谒�里暢游，也想學(xué)游泳。媽媽見(jiàn)我都有這么大興趣，給我報(bào)了個(gè)游泳班。

　　前幾節(jié)課專練基本功，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)練基本功是辛苦的，也沒(méi)多想就練了，過(guò)了幾天家人便驚訝地發(fā)現(xiàn)我這平日里不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的書(shū)呆子，不知哪來(lái)一股狠勁，平時(shí)僵硬的身體變成教練手中的'一塊生面團(tuán)，拉過(guò)來(lái)，搬過(guò)去，可我卻不覺(jué)累，想學(xué)成一樣本領(lǐng)，哪有那么容易呢？

　　學(xué)基本功也不是一帆風(fēng)順，一次教練讓我們把動(dòng)作定為五分鐘，一開(kāi)始還好，可定格了四分鐘，抽筋了，酸痛使我不禁后悔，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己要學(xué)的，一定要咬牙堅(jiān)持!

　　其他基本功都練差不多了，最后只剩下最難的體力關(guān)了，教練給我們一項(xiàng)艱巨的任務(wù):在游泳道里有十個(gè)來(lái)回，共計(jì)一千米。一千米可夠我們喝一壺了，六個(gè)來(lái)回后，我的體力有點(diǎn)不支，全身十分酸痛，手腳不聽(tīng)我的使喚，50米沖刺時(shí)快游不動(dòng)，上岸后幾乎虛脫了，可我還是很高興，因?yàn)槲业幕�本功練成�?

　　一個(gè)月后，我就能如魚(yú)兒一般的在泳道里暢游了，回想起一個(gè)多月的游泳經(jīng)歷，辛苦的訓(xùn)練換來(lái)了最終的暢游，我的心中總有無(wú)盡的喜悅……

成功的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”下課了，不懂事的我終于盼來(lái)了下課！

　　同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的的邀著走到操場(chǎng)去。一起吆喝著玩蹦雙桿。每人都有一次機(jī)會(huì)，從雙桿上蹦下來(lái)。“蹦雙桿”這三個(gè)字聽(tīng)起來(lái)就讓我瑟瑟發(fā)抖，這叫我如何是好。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都從雙桿上蹦了下來(lái)，嘴里還不停的`叫著“爽”！

　　“怎么辦？下一個(gè)就是我了！”我拼命的告訴自己不用怕，一閉眼的時(shí)間就過(guò)去了！可是不知怎的，心跳反而越來(lái)越快，怎么也控制不了，臉憋的通紅，眼淚馬上在眼眶里打轉(zhuǎn)著。

　　同學(xué)們看到我膽怯的樣子，便鼓勵(lì)我“不用害怕，只用站上去，往下一跳就行了，我們?cè)谙旅娼又�你，不�?huì)摔的。”

　　聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵(lì)我還是有點(diǎn)猶豫，但我還是鼓起勇氣站了上去。可是時(shí)間不等人，“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都急著回教室，可我還站在雙杠上，雖然他們嘴里不說(shuō)著要急著回教室，但我心里還是知道的。

　　我打起勇氣，心里頓時(shí)涌起一股熱血，我做著往下跳的姿勢(shì)，猛的一跳。沒(méi)有管那么多，跳下來(lái)就直接回到了教室。

　　回到教室，我坐下來(lái)想我這也算是一次“成功”的嘗試吧！

成功的作文 篇3

　　每個(gè)人的人生中都會(huì)有許許多多的第一次。就比如：第一次會(huì)走路了，第一次能夠喊出“媽媽”這個(gè)音節(jié)了，第一次能自己吃飯了，第一次學(xué)會(huì)騎腳踏車了，第一次 …… 在這么多一次又一次的摸索與嘗試中，我們最終都嘗到了成功的滋味兒。

　　記得有一次，我和媽媽一起去逛街。走著走著，我的視線就被一間陶瓷房給吸引住了，我的腳像不受控制似的，不自覺(jué)的向那兒走去。

　　這是一間十分精致的陶藝教室。首先，我先來(lái)到做陶藝的機(jī)器旁，老師先是問(wèn)我：“你要做一個(gè)什么？碗、杯子或者一個(gè)花瓶？”我猶豫了一會(huì)兒，想了想說(shuō)：“畢竟是第一次，還是挑一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧！”我選擇做一個(gè)碗，老師先給了我一大塊陶泥，一開(kāi)始，我一點(diǎn)也控制不了它，做的東倒西歪，一點(diǎn)也不像個(gè)碗。老師說(shuō)：“你手成圓形，把陶泥圍起來(lái)，好讓它成個(gè)圓狀！”于是我按照老師說(shuō)的那樣，果然不出所料真的成了個(gè)圓形，這讓我覺(jué)得離成功走近了一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒老師又說(shuō)：“現(xiàn)在，你把大拇指提出來(lái)，按在你做好的圓形的最上方，直到它凹陷下去，而且一定要是凹成一個(gè)碗的形狀。”我輕輕地，小心翼翼地把倆拇指放上去，開(kāi)始只是凹陷了一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸的一個(gè)碗就成形了。之后老師告訴我：“嗯，你已經(jīng)成功了第一步，需要放在這風(fēng)干一個(gè)星期，一個(gè)星期之后你就可以過(guò)來(lái)繪畫(huà)。”這讓我更加期待了，期待著下個(gè)星期的情景。

　　時(shí)間過(guò)的很快，一周很快就到來(lái)了，我?guī)е�興奮的心情來(lái)到了這里。我請(qǐng)老師幫我取出上一次的半成品。拿到之后，我便開(kāi)始在碗的內(nèi)外測(cè)展示我的繪畫(huà)技術(shù)啦。青山、綠草、蝴蝶、小鳥(niǎo) …… 都任由我天馬行空的發(fā)揮著。一個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，哈哈，完成嘍！老師拿著我的'作品贊不絕口，讓我過(guò)一周之后來(lái)取焙燒好的成品。

　　這一周實(shí)在是漫長(zhǎng)，我太期待見(jiàn)到我的作品啦，現(xiàn)在終于可以見(jiàn)到它了，那種激動(dòng)的心情無(wú)法言語(yǔ)。拿到它我仔細(xì)的端詳了一番，便想象著我用它吃著美味的飯菜，嘿嘿！那滋味棒極了！

　　那是一次成功的嘗試，讓我收獲了成功的果實(shí)！

成功的作文 篇4

　　盼望著，盼望著，我終于盼來(lái)了“矢鷹二號(hào)”！這一架開(kāi)學(xué)初在學(xué)校預(yù)定的橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。老師發(fā)下來(lái)讓我們各自回家組裝，準(zhǔn)備參加學(xué)校的飛行大賽。

　　放學(xué)一到家，我就迫不及待地打開(kāi)了包裝，往書(shū)桌上一倒，哇！好多零件呀，看得我眼花繚亂，無(wú)從下手！我連忙向爸爸招手，喊道：“dad，快來(lái)幫忙！”爸爸卻拒絕了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“參加比賽就是為了鍛煉你自己的動(dòng)手能力，這忙我不能忙。”聽(tīng)了這話，我委屈地說(shuō)：“那么多零件，我怎么分得清呀！”“那里不是有說(shuō)明書(shū)嗎，你先不要著急組裝，按著說(shuō)明書(shū)把零件按順序擺好……”對(duì)啊，說(shuō)明書(shū)不就是位好老師嘛。于是，我先把說(shuō)明書(shū)認(rèn)真看了幾遍，再按說(shuō)明書(shū)上的介紹把機(jī)頭，機(jī)身，機(jī)尾的零件依次擺好，然后照著說(shuō)明書(shū)一步一步地組裝。在組裝飛機(jī)的.過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有好多細(xì)節(jié)要注意呢，比如：翼臺(tái)要前高后低，這樣才能更好地上升……經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于拼成了一架飛機(jī)，這真是“世上無(wú)難事只怕有心人”啊。

　　拿著做好的“矢鷹二號(hào)”，我箭一般地沖到樓下的院子里準(zhǔn)備試飛，我先上好螺旋，再把飛機(jī)輕輕往上一扔，它就輕而易舉地飛過(guò)了大樹(shù)，在天空中自由翱翔，然后平穩(wěn)降落，哈！首飛成功啦！我對(duì)比賽充滿了信心。

　　期盼的飛行比賽終于來(lái)了，這一天全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起來(lái)到操場(chǎng)，大家一字排開(kāi)，摩拳擦掌，躍躍欲試。預(yù)賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)王老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始！”，所有的飛機(jī)像無(wú)數(shù)的箭射了出去，只見(jiàn)我的“矢鷹二號(hào)”一馬當(dāng)先，輕松地超過(guò)了別的飛機(jī)，穩(wěn)穩(wěn)地得了第一名！可是在決賽中“天公不作美”，“矢鷹二號(hào)”在飛行的過(guò)程中，尾翼斷了從空中墜了下來(lái)，遺憾的與獎(jiǎng)牌失之交臂！

　　雖然這次決賽沒(méi)有拿到名次，但是我的心里沒(méi)有一絲遺憾，因?yàn)檫@一次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了過(guò)程中的樂(lè)趣，也讓我明白了成功必須付出汗水的道理。

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