原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文1
有時(shí)候我會(huì)這樣問(wèn)自己，成功是什么？怎樣才能成功呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的耳畔，直到有一天發(fā)生了這樣一件事，使我徹底解開(kāi)了心中的困惑。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。我被一陣煩人的鬧聲驚醒了。我憤怒的把它扔到了地上，揉了揉萌朦朧的睡眼，便起床了。洗漱漱過(guò)后，我便匆匆上路了，走在路上，腦海里回想著前天前幾天復(fù)習(xí)過(guò)的'知識(shí)，因?yàn)榻裉炀鸵荚嚵恕２灰粫?huì)我便來(lái)到了學(xué)校。班里的同學(xué)們各各顯出一副若無(wú)其事的樣子，坐在那里有說(shuō)有笑，然而只有我一個(gè)人坐在那冰冷的座位上。鈴聲響起了，就要考試了，同學(xué)們便提起書(shū)包向考場(chǎng)走去，而把我默默為自己鼓勵(lì)，加油，你一定能行，說(shuō)罷我便懷揣著一顆忐忑不安的心，向考場(chǎng)走去。然后我找到了自己的座位，待老師發(fā)下試卷之后，我便如機(jī)器打印一般開(kāi)始答卷了。開(kāi)始的幾道題還不算太難，但是逐漸難度由簡(jiǎn)到難了，終于我碰到一道難題，我絞盡腦汁也想不出答案來(lái)。正當(dāng)我百思不得其解之時(shí)，我看到了學(xué)校墻上的標(biāo)語(yǔ)，“堅(jiān)持就是勝利”，這一下又使我重拾了信心，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，時(shí)間到了，我按時(shí)交了卷，滿(mǎn)心歡喜的走出了考場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的嬌焦急等待，考試成績(jī)終于揭曉了。對(duì)于這次成績(jī)我很是欣慰，心想這么長(zhǎng)時(shí)間的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，在老師的贊揚(yáng)與同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光中，我體會(huì)到了一種前所未有的成就感一一成功。
我明白了，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們平時(shí)肯努力，成功就在舉止之間。在以后的人生道路上，我要抓住一切機(jī)會(huì)，決不讓機(jī)會(huì)從我身邊偷偷溜走，為我的成功做好充分的準(zhǔn)備，在人生道路上交一份滿(mǎn)意的答卷。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文2
圖片“成功”這個(gè)詞，給人一種望塵莫及的感覺(jué)，有些人努力奮斗了一生也不一定能成功。對(duì)于還是一名初中生的我們，顯得更加遙遠(yuǎn)。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，成功原來(lái)并不遙遠(yuǎn)。
學(xué)畫(huà)將近五年，我卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)什么大獎(jiǎng)，沒(méi)法承認(rèn)我的實(shí)力，這一直讓我有些沮喪和意難平。但是在初二下學(xué)期，美術(shù)王老師找到我，要我代表學(xué)校參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽。我受寵若驚，但也答應(yīng)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)國(guó)畫(huà)老師的指導(dǎo)，我決定畫(huà)一幅江南小景。比賽還是在我的母校——中和街小學(xué)進(jìn)行，我沉著地畫(huà)完了擬定的江南小景，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了母校，回學(xué)校繼續(xù)上課。
本以為這件事就已經(jīng)解決了，沒(méi)想到過(guò)了幾天，美術(shù)王老師又找到我，高興地對(duì)我說(shuō)：“太好了，你被評(píng)到市里比賽了！”我有些懵，沒(méi)想到還可以被評(píng)到市里！這可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。老師拍拍我的'肩：“真厲害，全區(qū)就評(píng)五個(gè)，你還是第三名呢！”然后老師又告訴了我比賽要求和交作品的時(shí)間。
在國(guó)畫(huà)老師的指導(dǎo)下，我決定畫(huà)一幅青綠山水。因?yàn)楫?dāng)時(shí)期末考試臨近，我是請(qǐng)了假來(lái)畫(huà)畫(huà)的，時(shí)間緊張，我忙碌了一下午，從下午兩點(diǎn)畫(huà)到晚上七點(diǎn)多，整整畫(huà)了五個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)眼睛都快累壞了，才終于把這幅青綠山水“趕”了出來(lái)。我滿(mǎn)意地看著這幅畫(huà)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去。
時(shí)間過(guò)了很久很久，久到我以為我落選了，結(jié)果卻在市里的建黨100周年藝術(shù)節(jié)展覽上看到了我的作品。我的作品和那么多優(yōu)秀的藝術(shù)作品展覽在一起，這真讓我激動(dòng)不已，這可是我的作品第一次獲得大獎(jiǎng)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也算一次成功了吧。
雖然成功有些遙遠(yuǎn)，但是只要你努力地對(duì)待了，就一定會(huì)得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文3
太陽(yáng)火辣辣地照著大地，連樹(shù)上的知了都不耐煩地叫著，而我卻頂著陽(yáng)光的熾熱，身著游泳衣在游泳館等著教練的到來(lái)。
“劉芊宜，這么早就來(lái)了，來(lái)得早就先下水吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是教練。“這可是我第一次不帶游泳圈游泳啊！”我邊朝扶梯走去邊小聲叨叨著。“你干什么？”教練看我往扶梯拿走大聲說(shuō)：“直接跳下水。”“啊？跳下去！”我驚奇的望著他。
慢悠悠的走到池邊，望著那漾起粼粼波紋的水，我的心跳不禁加速起來(lái)。“跳啊！”此刻的教練已經(jīng)失去了耐心，開(kāi)始厲聲喝道。這時(shí)，其他人也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，都是老手的她們從我身邊毫不猶豫地跳了下去。我依舊蹲在池邊一動(dòng)不動(dòng)。“劉芊宜，你跳不跳！”教練怒目圓睜地望著我。“我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就被教練毫不留情地踹下了水。“啊！”我尖叫著落了水，本身就是旱鴨子的.我掉入水中就像無(wú)頭蒼蠅，雙手撲騰著，嘴里、鼻子里不停地嗆著水。“快做動(dòng)作！”教練在岸邊大喊。動(dòng)作，動(dòng)作，我在腦海里不停地回憶著。蹬腳、伸手、劃水……為了不再繼續(xù)嗆水，我邊在腦子里回憶，邊用手腳不停地比劃著。“好，浮起來(lái)點(diǎn)了。”教練朝我大喊。我使盡力氣蹬腳、伸手……終于，我成功浮了上來(lái)！
此刻的我全身乏力，整個(gè)人都快灘在岸邊，教練望著這樣的我，笑了出來(lái)：“你看，游泳其實(shí)并不難，關(guān)鍵是勇氣，學(xué)游泳的人都有你這樣的經(jīng)歷。”
從此，有了一次經(jīng)驗(yàn)的我沒(méi)有那么怕水了，認(rèn)真地學(xué)著教練所教的動(dòng)作，放開(kāi)膽子練習(xí)，自己也不知到底喝了多少水，直到那一天，我再教練的鼓勵(lì)下主動(dòng)跳下了水，在水中自由的游動(dòng)時(shí)，恨不得讓全世界都知道，我成功了！
原來(lái)，成功，并不遙遠(yuǎn)！
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文4
“這一天，開(kāi)始是仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖…”
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山
坐在考場(chǎng)上，心“怦怦”跳個(gè)不停，'快要過(guò)年了，說(shuō)什么也要考好'心中暗自給自己加油。
試卷發(fā)到手了，傻了眼，忘了復(fù)習(xí)這里，完了這下死定了！一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫(xiě)吧！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
“鈴鈴…”悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲何時(shí)如此刺耳？“停筆”一聲大喊，把我拉了回來(lái)，意識(shí)到考試結(jié)束了，我還沒(méi)有答完…淚水再也忍不住了，爭(zhēng)先恐后的沖出眼眶——失敗
行路難，行路難，多歧路，今安在？
剛到教室，同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)考好，我早已做好心理準(zhǔn)備，我壓了壓聲音“說(shuō)吧，我沒(méi)事！”“二十八名”雖然早已做好心理準(zhǔn)備，但仍有一股酸意涌上心頭。
‘一學(xué)期的.辛苦又白費(fèi)了，怎樣和父母交待？怎樣向老班交待？怎樣…’心里炸開(kāi)了鍋，這時(shí)才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的事實(shí)。
下一步該怎樣做？我怎么才能不辜負(fù)父母的一片苦心？怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？——迷茫
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
果不其然，被老班叫進(jìn)了辦公室，心“怦怦”地跳個(gè)不停。“數(shù)學(xué)考多分？”“78”“英語(yǔ)考多分”“86”“語(yǔ)文考多分”“94”。“你感覺(jué)做作業(yè)時(shí)有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來(lái)的，只有腳踏實(shí)地，才能距成功更近一步。”
我明白了，只有腳踏實(shí)地…成功，等我！
“我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線(xiàn)將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連，我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)開(kāi)始改變。這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)：心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖”
成功距離我們并不遙遠(yuǎn)…
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文5
當(dāng)屢次的失敗嘲笑我時(shí)，當(dāng)疼痛訴說(shuō)我的努力時(shí)，我會(huì)大聲告訴它們：“只有拼搏，成功才并不遙遠(yuǎn)！”
小時(shí)候?qū)J情有獨(dú)鐘，所以媽媽就給我報(bào)了葫蘆絲。一開(kāi)始還蠻有興趣的，畢竟就那么幾個(gè)音符讓你吹吹就過(guò)了。沒(méi)想到學(xué)了幾年后我蒙了，一個(gè)小節(jié)上有十幾個(gè)密密麻麻的音符，看的讓人眼花繚亂，有好幾次我因不會(huì)吹而被老師點(diǎn)名批評(píng)，也曾經(jīng)想過(guò)放棄。放眼望去自己一路走來(lái)的艱辛，自己并不甘心。在與老師進(jìn)行溝通之后，我每天吹不下30分鐘，一直吹到嗓子渴得冒煙時(shí)才停下，我的拼搏是有用的，在幾次考級(jí)時(shí)，我取的了優(yōu)異的成績(jī)。
回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會(huì)在自己失敗的一片“樹(shù)葉”上有我們重要的.樂(lè)趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時(shí)成功改變了自己，或是改變了國(guó)家的命運(yùn)，而更可能的將會(huì)改變自己對(duì)生活的認(rèn)知態(tài)度。但是一個(gè)人呢？總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會(huì)有改變的的意識(shí)。自己一時(shí)的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會(huì)成功，但是有的事情注定會(huì)失敗，而失敗過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄。”人生就如他說(shuō)的一樣，多姿多彩，人們體驗(yàn)了成功的果實(shí)，使人精神充沛，自己興奮，自己一時(shí)的成功換不來(lái)永久的成功，但是其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的成功與失敗來(lái)源于這個(gè)人想不想讓它成功。
別把成功想得太過(guò)遙遠(yuǎn)，它有時(shí)只差努力；別把成功想得太過(guò)復(fù)雜，它有時(shí)只是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力這些，你輕易都能做到。我們可以失望，失望之后，我們還可以重拾希望，但絕望過(guò)后，只有墮落。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文6
今年除夕夜，鄰居俞文杰送來(lái)了一盒自制的餅干。
我迫不及待地將餅干取出，只見(jiàn)每一塊餅干的厚度均勻，上面奇形怪狀卻美麗非凡的花紋，使餅干看起來(lái)好像一件工藝品。淡黃的餅干上點(diǎn)綴幾點(diǎn)巧克力醬，更加引起人的食欲。咬一口，甜度剛好，還有清香涌入鼻腔，口中也清新許多。我不禁感嘆，如此色香味俱全的餅干，一定十分難做，也佩服起制作人的能干。過(guò)了一會(huì)兒，又傷感起來(lái)：“唉，我的.能力還是不夠，從來(lái)也沒(méi)有成功地做過(guò)幾件值得別人稱(chēng)贊的事。”再望望眼前精細(xì)的餅干想，“看來(lái)自己離成功還有很遠(yuǎn)的距離啊。”
大年初二，我照例去俞文杰家玩，因?yàn)榘崃思遥僖膊荒芟褚郧白杂傻胤疟夼诹耍覀冏诩依锟措娨暎鋈唬嶙h一起做餅干，我猶豫了一下，還是答應(yīng)了。他拿出兩個(gè)烤盤(pán)和兩份材料，我攻疑惑了：“為啥拿兩份？”他推了推眼鏡：“自己做自己的，看看誰(shuí)做的好吃唄。”我想了一下，便開(kāi)始忙活起來(lái)。
不嘗試一下怎么知道不會(huì)成功？我在心中默默地想到。
烤箱開(kāi)始預(yù)熱，也像希望之火在逐漸升起。白糖、黃油、雞蛋、面粉，在我的精心攪拌下乖乖地粘在一起，擠壓工具更是用起來(lái)得心應(yīng)手。將混和物填充，蓋上塞子，套上想印出的圖案，握住手柄，手再用力一按，輕輕的抬起后移動(dòng)，一個(gè)完美的餅干圖案就誕生了，干脆、利落，沒(méi)有一絲拖泥帶水，一切比我想象的要簡(jiǎn)單得多。“看來(lái)成功也并不難，也并不是遙不可及的事。”我欣喜的想。隨著烤箱“叮”的一聲響起，我們倆的餅干都出爐了，仔細(xì)品嘗，兩盤(pán)餅干竟都相差無(wú)幾，內(nèi)心的喜悅可想而知。
只要敢于去嘗試，心中懷有勇氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文7
我吧！其實(shí)對(duì)英語(yǔ)一直喜歡不起來(lái)，看到那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞，就覺(jué)得頭大，想睡覺(jué)。
但是，初一的第一次英語(yǔ)考試，我考了82分，這是一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。情理之中，意料之內(nèi)的被老師批評(píng)了。她說(shuō)，我的水平不應(yīng)該考這么幾分，優(yōu)生是起碼的！但只有我自己知道，我的水平不過(guò)如此。
但，如果想讓自己的成績(jī)變好，想讓總分變高，只能努力去把英語(yǔ)這門(mén)課的'分?jǐn)?shù)拉高。好在，初一的英語(yǔ)內(nèi)容，是把小學(xué)的內(nèi)容重上一遍，從頭開(kāi)始講。我知道，如果自己不認(rèn)真聽(tīng)，那結(jié)果只會(huì)越來(lái)越差。認(rèn)真聽(tīng)，總會(huì)聽(tīng)懂一點(diǎn)，小學(xué)沒(méi)好好學(xué)，初中就要加倍的去學(xué)它。
勤奮，努力，是通向成功的唯一道路。
從那刻起，我開(kāi)始真正靜下心來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始，還是覺(jué)得它很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)趣味可言，而我有很多地方依然不會(huì)。但做的題目多了，也漸漸的做出了套路。
背單詞，我認(rèn)真背了，學(xué)會(huì)了單詞間的詞形變化，能在相應(yīng)的正確的位置把它用出來(lái)，這樣分?jǐn)?shù)就不會(huì)失的過(guò)多。學(xué)到后面，我覺(jué)得英語(yǔ)越學(xué)越有趣了，英語(yǔ)對(duì)話(huà)也不顯得那么枯燥乏味。
背不下英語(yǔ)課文，我也會(huì)哭，哭自己的沒(méi)有用，就這么一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)，是不是太無(wú)能了？為什么語(yǔ)文課文能背下來(lái)，而英語(yǔ)卻遲遲背不下來(lái)？原因也只有一個(gè)：那就是我沒(méi)有用心。但有時(shí)候我自己又在想，明明自己那么努力了，這么認(rèn)真，卻還是不行，我該怎么辦？
但現(xiàn)在呢？我覺(jué)得自己也在進(jìn)步。你看，初一那次期末考試，英語(yǔ)考到了優(yōu)生。
努力了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不會(huì)啦！在你努力的過(guò)程中，成功它也在一步一步向你靠近。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文8
隨著時(shí)光的遷移，歲月的離去，一切都和你所憧憬的有所不同。隨著你的成長(zhǎng)，隨著你腳步的變化，隨著你的努力，當(dāng)你覺(jué)得你永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事情，卻在慢慢的發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
記得那是很久以前的事情，我不小心落入了水中，雖然水很深，但還是被及時(shí)的拉了上來(lái)，可是還是沒(méi)從這個(gè)陰影中走出，還是會(huì)想到這件事情，就像是在我的腦海中揮之不去，隨著時(shí)間的'變化，這件事也慢慢的被我埋葬到了心里最深處。直到有一次……
那是一個(gè)夏天，天氣出奇的炎熱，就好似一個(gè)巨大的蒸籠。媽媽突然提到要去游泳，而我只好答應(yīng)媽媽硬著頭皮陪她去了。到了門(mén)口我卻打起了退堂鼓，可在他們懷疑的目光下我像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一般走向了游泳池，他們陸陸續(xù)續(xù)地都下了水，而只有我還沒(méi)下水。媽媽像是看穿我的心思一樣走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)”怎么了？還是不敢下水？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭……最后，我還是被媽媽拉下了水，她開(kāi)始叫我保持平衡，然后漸漸抬腿，可是當(dāng)我碰到水的時(shí)候，兒時(shí)那種恐懼一下子又涌現(xiàn)到心頭，讓我一下子又沖回臺(tái)階上。隨后，媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”有時(shí)候，你所想的那么恐懼的東西并沒(méi)有那么可怕，你應(yīng)該做的就是說(shuō)服自己突破自己！”聽(tīng)后，我燃起勝利的斗志又回到水里和它作斗爭(zhēng)。最后，經(jīng)過(guò)了我的不懈努力，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
其實(shí)，你所想的并沒(méi)有很可怕，也并沒(méi)有你做不到的事。記住，你要時(shí)刻記得，你是最厲害的，你要突破自己。要把曾經(jīng)的教訓(xùn)，失敗都化成你的動(dòng)力。那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文9
多少人企盼成功？多少人期待成功？多少人真正成功？這個(gè)世界沒(méi)有走不完的路，只有你不敢走的路。
人有時(shí)候喜歡想當(dāng)然，看見(jiàn)一條看起來(lái)似乎很長(zhǎng)的路，便不走了，但是，當(dāng)你真正去涉足時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，不過(guò)如此，路并不長(zhǎng)，只是你心中的路太長(zhǎng)了！
人生有時(shí)候也是一樣的，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是不是也會(huì)想當(dāng)然，會(huì)放棄，會(huì)認(rèn)為自己無(wú)法戰(zhàn)勝它呢？正如廣告所說(shuō)的：凡是無(wú)絕對(duì)。對(duì)，凡事無(wú)絕對(duì)，沒(méi)有那一條路走不完，也沒(méi)有那一個(gè)困難無(wú)法戰(zhàn)勝。
當(dāng)你失敗時(shí)，請(qǐng)你看看那些成功的偉人，看愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少困難才發(fā)明出了電燈，電池，留聲機(jī)，看看萊特兄弟，經(jīng)歷了多少次的試飛，多少次的努力，才發(fā)明了飛機(jī)，看看李時(shí)珍，李時(shí)珍是古代的.名醫(yī)，他踏過(guò)千上萬(wàn)水，從不畏懼路途的艱難。他嘗遍許多藥草，并做了記錄。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時(shí)珍正是因?yàn)橛羞@樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收獲了成功，受萬(wàn)人敬仰。
王羲之這一書(shū)法家，他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字，練完字時(shí)就在水池中涮毛筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，本來(lái)碧綠透明的池水，漸漸變成黑色，最后一整池的水都被王羲之涮黑了。不斷地練習(xí)寫(xiě)字使王羲之在寫(xiě)字方面有了如火純青的造詣，成為一代大書(shū)法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實(shí)成功就在我們身邊，只要你肯付出就會(huì)有收獲，付出得越多收獲的也就越多，拿出我們的決心努力付出，你將會(huì)被成功的掌聲與歡笑環(huán)繞。
所以，我們不能像困難低頭，跟何況我們現(xiàn)在的困難，哪比得上愛(ài)迪生他們那個(gè)時(shí)代的困難，我們現(xiàn)在有書(shū)，有電視，有電腦，只要輕輕的一按，答案就出來(lái)了，怎么害怕困難？
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文10
“我不想練琴！”眼中綴著幾滴淚水，我斜著眼睛，打量著沙發(fā)上的媽媽?zhuān)难壑蟹路鹑紵鹧妫o縮的眉頭久久不能舒展開(kāi)，一口咬定地說(shuō)：“不行。”她盯住了，說(shuō)到：“上次你的考級(jí)就沒(méi)過(guò)，你……”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，卻像一根導(dǎo)火線(xiàn)般迅速的點(diǎn)燃了我那顆本就煩躁的心。“你根本就不懂，我每天有那么那么多的作業(yè)要做，周末還要練球…練琴的時(shí)間少而又少，怎么可能過(guò)嘛！”她那充滿(mǎn)火焰的眼神一點(diǎn)一點(diǎn)冷卻了下去，卻把眉頭皺的更緊了些。嘴中緩緩地蹦出了幾個(gè)字：“你用心了嗎？”
我，用心了嗎？我想是沒(méi)有吧！但，用心，真的就有成效嗎？
在第二天，我收回了那句話(huà)。又依舊準(zhǔn)時(shí)的坐在那架鋼琴邊，指尖觸碰在那冰冷的琴鍵上，一個(gè)簡(jiǎn)單的`C大調(diào)音階讓我的手掠過(guò)那黑白森林。接著，我麻木的，機(jī)械的一遍一遍重復(fù)著一首首樂(lè)曲。幾首過(guò)后，我感到有些許累了，耳邊卻又不時(shí)響起媽媽的質(zhì)疑聲：“你用心了嗎？”我皺緊了眉頭，本要停歇的雙手又在這琴鍵上奔跑了起來(lái)，一個(gè)音都不漏下，不含糊的重復(fù)著，重復(fù)著…。
“音樂(lè)很流暢，卻沒(méi)有感情。看得出你用心練習(xí)了，卻還是缺少另一種…”我的鋼琴老師頓了頓，像在思索著什么“用心”她又說(shuō)道。
這番話(huà)使本在鋼琴道路上奔跑的我最終還是歇息了下來(lái)，我撲捉不到一點(diǎn)點(diǎn)成功的影子，自然沒(méi)有心再用心了。抬起琴蓋的次數(shù)越來(lái)越少，但難過(guò)時(shí)，快樂(lè)時(shí)，孤單時(shí)，我總會(huì)抬起那沉睡已久的琴蓋，去吧自己的故事，心情都書(shū)寫(xiě)進(jìn)去。漸漸的，我的手指發(fā)現(xiàn)音樂(lè)也是有心情的，它們并不所有都適于我的表達(dá)。我開(kāi)始改變，越來(lái)越融入他們，對(duì)于他們，我想了解的更多一些，找到他們本身的模樣。就這樣，一天天，在他們的陪伴下度過(guò)…
暑期已過(guò)，拆開(kāi)在郵箱中躺著的信封。那在旁人眼中的普通八級(jí)證書(shū)在陽(yáng)光下愈加耀眼。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)，我曾與他之間，只差兩個(gè)用心。一個(gè)是用心去專(zhuān)注，練習(xí)。而另一個(gè)，便是用心去感受，享受。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)作文11
秋風(fēng)漸起，吹落殘葉，我走過(guò)，將它拾起，透過(guò)樹(shù)葉的脈絡(luò)，我思緒飄移，耳邊回響起畢淑敏的那番話(huà)：“我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力。”是啊，努力，多么耀眼的詞匯啊！
步入初三，學(xué)業(yè)壓力驟升，我曾以為語(yǔ)文是我在這疾風(fēng)驟雨般的初三生活的一片凈土，每一次的語(yǔ)文測(cè)試，我都可以從容應(yīng)對(duì)，在同學(xué)羨慕的眼神和老師夸贊的話(huà)語(yǔ)中，我漸漸迷失了自己，學(xué)習(xí)態(tài)度變得輕浮，而我毫無(wú)知覺(jué)，我行我素，最終食下苦果。
那日，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著語(yǔ)文練習(xí)，在寫(xiě)的.過(guò)程中，我心不在焉，還沒(méi)有審清題目答案已經(jīng)躍然紙上，寫(xiě)完后，我環(huán)顧四周，看大家都在認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，不禁面露嘲諷，心里想著：“這么簡(jiǎn)單的題目，至于想那么久嗎？”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就交了卷子，趾高氣揚(yáng)地等待著我的成績(jī)。但事實(shí)狠狠地扇了我一巴掌，我看著滿(mǎn)目飄紅的試卷，心里像潑了一盆冷水。班級(jí)里人聲鼎沸，熱鬧非凡，但我卻瑟瑟發(fā)抖。
我的大腦一片空白，我無(wú)法想象，令我驕傲的科目竟然也會(huì)一蹶不振。我瘋了似地跑出了教室，沒(méi)有目的沒(méi)有方向，就是這樣一直跑呀跑呀，忽然我撞到了一個(gè)人，抬頭一看是我的老師，她笑了笑帶我去操場(chǎng)散步。我們一圈又一圈地走著，我心里非常忐忑，我不知道老師會(huì)和我說(shuō)什么。
不知走了幾圈，老師停下笑著對(duì)我說(shuō)：“人并不是完滿(mǎn)的，兵家尚有勝敗，何況是我們的學(xué)習(xí)呢？你看這地下碎金般的落葉，你只看到他秋日的凋零，何曾想到他夏日的繁茂？葉尚能為了生存而奮斗，更何況人呢？”老師說(shuō)完，摸了摸我的頭走了。夕陽(yáng)下，我看著老師的身影走向教學(xué)樓，看到那里書(shū)聲朗朗，燈火通明，我拍了拍腦袋，一掃之前的煩悶。我想我知道怎么做了。
原來(lái)，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，但通往成功的道路需要努力與堅(jiān)持來(lái)鋪墊。一時(shí)的成功不算什么，一直成功才見(jiàn)實(shí)力。原來(lái)成功離我并不遙遠(yuǎn)，原來(lái)我還需努力！
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