成功作文【常用8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成功作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　從我記事起，我經(jīng)歷過(guò)的事情如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，可是讓我記憶猶新的還是這件——

　　那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們的自然科學(xué)老師告訴我們，在一塊塑料泡沫做成的小船底部抹上洗潔精，放在水面上，它會(huì)自己開(kāi)動(dòng)。我心中躍躍欲試，希望快點(diǎn)放學(xué)回到家做實(shí)驗(yàn)。

　　到家之后，我把書(shū)包往沙發(fā)上一甩，跑到儲(chǔ)藏室，拿出兩塊泡沫塑料板，抽出剪刀。經(jīng)過(guò)我東弄弄，西剪剪，不出一刻鐘，我對(duì)小船就完成了，我迫不及待地拎出一只水桶，放到龍頭下去裝水，水裝滿了，我在“船”的底部抹上洗潔精，滿懷希望地放入水中，沒(méi)想到小船竟然翻船了，我心里想：有可能是風(fēng)吹的緣故，于是我就把窗關(guān)得死死的，還上了鎖。我又一次把小船放入水中可是還是原來(lái)的樣子——翻船。

　　我心里沒(méi)希望了，想：什么破試驗(yàn)，連船也不能“站穩(wěn)”，還說(shuō)什么可以開(kāi)，看來(lái)是不行。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你前幾天不是學(xué)了蘇軾的一句名言嗎，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志，你還是找找原因吧”聽(tīng)了媽媽的話，我又來(lái)了點(diǎn)信心，拿起小船，左右看了一下，原來(lái)是左右形狀不一樣，才會(huì)倒，于是我修正了一下小船的'兩翼，又放入水中，可是不能開(kāi)的很遠(yuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)，在船后挖了兩個(gè)洞作為燃料倉(cāng)，裝滿洗潔精，小船能開(kāi)的很遠(yuǎn)。我成功了，我高興得一蹦三尺高。

　　通過(guò)這一事件，我知道了：遇到挫折，不能退縮，也不要浮躁要冷靜下來(lái)，找出原因所在，這樣才能成功。

成功作文 篇2

　　二十四節(jié)氣，是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是漢族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，彰顯了中華民族是一個(gè)善于思考，勇于實(shí)踐的民族魅力。在落后的農(nóng)耕時(shí)代，僅通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成時(shí)間體系，這難道不是人類發(fā)展的一部著作？固然它已不被沿用，但卻象征著先輩的智慧，是不可摒棄的文化瑰寶。當(dāng)春與秋沒(méi)了界限，當(dāng)四時(shí)的'律令不再明晰，我們便失去了對(duì)生活的思考，失去了對(duì)文化的那份堅(jiān)守。

　　我們朗朗上口的二十四節(jié)氣，如同一首飽滿圓潤(rùn)的詩(shī)歌，為春雨渲染出迷蒙凄美的江南春景，為芒夏織出明媚的炎炎夏日，為露秋蒙上撲朔迷離的面紗，為冬雪畫(huà)下純潔寧?kù)o的圖景。“二十四節(jié)氣”如細(xì)針密縷，細(xì)膩地縫紉著四時(shí)的變化，我們這些穿梭于城市車水馬龍間的人們，仿佛也能在這一針一線的連綴中獲得片刻的寧?kù)o與安詳，仿佛也聽(tīng)到了繁花盛放的熱鬧，也嗅到了撲鼻而來(lái)的芳香。倘若我們臥在信息發(fā)展的前沿，卻丟了老祖宗給我們留下的靈魂可怎么是好？文化遺產(chǎn)，歷久彌新，時(shí)光流轉(zhuǎn)，“二十四節(jié)氣”洗盡鉛華，款款而來(lái)。它以四時(shí)的興替低吟淺唱著農(nóng)耕文明的智慧，向忙于“城市化”的我們?cè)V說(shuō)著千年來(lái)人們對(duì)人與自然和諧統(tǒng)一、詩(shī)意棲居的愿景。

　　中華民族之所以聳立于世界之巔而不倒，無(wú)所畏懼，其中一點(diǎn)就是靠古時(shí)文化的依托。作為中華民族的一員，我們更需要保護(hù)如“二十四節(jié)氣”這樣的精神遺產(chǎn)，銘記古人舊時(shí)勞動(dòng)成果，不要讓現(xiàn)代科技的洪流沖去我們內(nèi)心一點(diǎn)一滴的文化基因，而成為現(xiàn)代科技的忠實(shí)奴隸。所以二十四節(jié)氣，它宛若橫亙?cè)谶^(guò)去與未來(lái)的豎笛傳出的余響，傳得很遠(yuǎn)，嘹亮而清晰。

成功作文 篇3

　　阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。這大膽的觀點(diǎn)令世人稱奇。我說(shuō)，阿基米德已然撬起來(lái)束縛人心的重物，那個(gè)支點(diǎn)即是自信。

　　以自信為支點(diǎn)，撬動(dòng)成功。

　　在這個(gè)杠桿的動(dòng)力端，早就有人自信地施了力。當(dāng)毛遂的尖椎刺破了口袋，支點(diǎn)那端的楚趙結(jié)盟的大業(yè)就被高高撬起。平原君的忽視并未讓毛遂失掉治國(guó)平天下的自信力，凡在肯綮之處自推自薦，終為自己留名實(shí)測(cè)開(kāi)辟道路。他的自信，舍我其誰(shuí)，他的支點(diǎn)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)。毛遂以過(guò)人才智按下杠桿，只因自信的支點(diǎn)，他撬起了名鎮(zhèn)九州的成功。

　　即使是現(xiàn)在，壓下杠桿的“大力士”也不勝枚舉。中國(guó)國(guó)家體操金主李小雙，它的鋼桿就是他手中的單雙杠、鞍馬。當(dāng)奪得冠軍時(shí)，他自信的一句“我還有更大潛力，咱們亞特蘭大。見(jiàn)”讓眾多中外媒體震撼。而96年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，自信果然為他贏得了金牌。他的`自信，挖掘了他更大的潛力，它的自信為他技術(shù)的高超錦上添花。李小雙以驚人的魄力按下杠桿，只因自信的支點(diǎn)，他撬起了橫掃體育界的成功。

　　古往今來(lái)，自信的支點(diǎn)幫多少名人志士撬起了成功。陳勝的鴻鵠志，劉邦的“大丈夫當(dāng)如此”，唐太宗的盛世治志，李白的“天生我材必有用”，嚴(yán)復(fù)的“世道必進(jìn)，后勝于今”……一個(gè)個(gè)巨人讓力量在自信的作用下氣破山河。國(guó)人的脊梁為魯迅的一問(wèn)：“中國(guó)人失掉自信力了嗎”寫(xiě)下答案：不，反是自信成就了一個(gè)個(gè)能人巨將，是自信幫他們撬起了成功。

　　世界巨人們更是如此：扼命運(yùn)之喉的貝多芬，走自己的路的但丁，發(fā)現(xiàn)自己的奇跡的培根……自信的支點(diǎn)依舊在人類智慧的河邊矗立，等待更多人撬起彼岸的成功。

　　自信不是盲目的，不是自大的，只有切實(shí)地自信才足以承載成功的重量。尋找一個(gè)真正的支點(diǎn)，你準(zhǔn)備好了嗎？

成功作文 篇4

　　生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)過(guò)的花遲早會(huì)枯萎。成功面前，沒(méi)有優(yōu)劣好壞之分，只要你堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀就會(huì)成功。

　　每年暑假回老家，我和伙伴們整天都會(huì)在村委會(huì)大院里玩，那院子里不僅有各類游樂(lè)設(shè)施，還有一位常給我們講故事、教我們釣魚(yú)的殘疾人大伯。大伯的雙臂不是天生缺失的，而是小時(shí)候?yàn)榱司雀邏壕�下的.表妹造成的。每當(dāng)說(shuō)起他的雙臂時(shí)，大伯的嘴邊總是噙著一抹苦澀，“當(dāng)時(shí)如果我不去救我妹妹，她就活不成了。”大伯陷入了深思。可不一會(huì)兒，他又揚(yáng)起了那慣有的微笑，似乎剛才的一幕不曾有過(guò)。“不過(guò)，我想明白了，世上比我不幸的人多了去了，我雖然雙臂殘疾了，但我依然還能做健全人的事，我也不比他們差。”

　　是啊，大伯做到了，健全人也并不一定能做得像他一樣棒。他創(chuàng)辦了甲魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)，成了村里的養(yǎng)甲魚(yú)高手，他還多次參加省、市殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在游泳比賽中多次取得優(yōu)異成績(jī)。

　　在他的臉上，我們看不到任何一絲自選自卑傷感，看到的只有樂(lè)觀的心態(tài)與自信的微笑，他用自己的努力換來(lái)了今日的成功。

　　在社會(huì)生活中，也許會(huì)有許許多多的殘疾人，有的殘疾人會(huì)因?yàn)樯�活的壓力，而放棄生�?而有的殘疾人，則會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的生活變得更充實(shí)。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助他們，讓愛(ài)與你我同行!

成功作文 篇5

　　老師們，同學(xué)們：早上好！

　　今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

　　首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

　　世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的'事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰�愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲�能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

　　同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！

成功作文 篇6

　　有位名人曾說(shuō):“失敗是成功之母”，而我想說(shuō):“有一種失敗叫成功”。這要追溯到小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我的親身經(jīng)歷，正是由于那次刻骨銘心的“失敗”。

　　說(shuō)起接力跑，我們班的同學(xué)都會(huì)不屑一顧，認(rèn)為那是穩(wěn)操勝券。短跑的體育項(xiàng)目，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出起跑線，并駕齊驅(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈現(xiàn)“一”字形隊(duì)列，各個(gè)不相上下。就在眨眼的一剎那，我們班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，成為賽場(chǎng)上一顆最耀眼的星。

　　伴隨著一陣陣助威聲，最后一名運(yùn)動(dòng)員閃亮出場(chǎng)了。就在我們滿懷期待，準(zhǔn)備收獲成功的時(shí)刻，竟然發(fā)生了意外。他——跌倒了!這突如其來(lái)的一幕，令在場(chǎng)的人都驚呆了。那一刻，大家不約而同地靜如止水，又不約而同地沖向跑道，不約而同地將倒下的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)團(tuán)圍住……問(wèn)候聲、安慰聲、鼓勵(lì)聲，將跑道圍得水泄不通。那一刻，沒(méi)有人在意班級(jí)是否還能取得好名次，只是真誠(chéng)地給予這位運(yùn)動(dòng)員無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　或許是關(guān)愛(ài)的力量，使倒下的運(yùn)動(dòng)員笑著站了起來(lái)，賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了掌聲。那次比賽，我們班級(jí)輸了，卻贏得了比成績(jī)更寶貴的'精神——團(tuán)結(jié)，發(fā)現(xiàn)了平常察覺(jué)不到的力量。擁有“團(tuán)結(jié)”，我們毫不畏懼，有信心在以后的比賽中，取得更優(yōu)異的成績(jī)。這何嘗不是一種成功的體驗(yàn)?

　　我們慶幸曾與“失敗”相擁，它用最直接的方式，使我們清醒地意識(shí)到其中飽含的“成功”。如此耐人尋味的“成功”，卻無(wú)聲無(wú)息，它深深地隱藏在“失敗”外衣的下面。讓我們用心去感受--有一種成功叫失敗!

成功作文 篇7

　　12月31號(hào)，上午是一至四年級(jí)的古詩(shī)詞吟誦比賽，下午是我們五六年級(jí)的比賽，這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，同學(xué)們都整裝待發(fā)，拭目以待，而心里卻是提心吊膽的，生怕成為自己班里的`害群之馬，這次比賽十分重要，是班與班之間的較量。

　　“下面有請(qǐng)五年級(jí)二班上場(chǎng)。”同學(xué)們陸續(xù)走到臺(tái)前，用優(yōu)美的聲音誦讀《卜算子·。詠柳》，身體微微地向兩邊傾斜，整整齊齊的，好看極了。緊接著，我們朗誦了一首《沁園春·雪》，這首詩(shī)在排練的時(shí)候?qū)覍页鲥e(cuò)，但是這次不一樣，同學(xué)們都集中精力，發(fā)揮出了自己最好的一面，你們看：霍思彤筆直的站在那里，就像一棵松柏，她那甜美的聲音，使人如醉如癡……

　　最后一首詩(shī)就是《七律·長(zhǎng)征》了，這首詩(shī)主要講紅軍英雄行走了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的事情，贊頌了紅軍英雄主義和樂(lè)觀主義精神。因此，我們帶著樂(lè)觀和悲壯的語(yǔ)調(diào)來(lái)唱這首詩(shī)，我們唱的有滋有味，比賽接近了尾聲，最后為評(píng)委老師深深地鞠躬，又緊隨其后的回到了教室。

　　在教室里，同學(xué)們都滿懷信心的相信能贏得第一名，可是結(jié)果不是這樣的，老師宣布了結(jié)果說(shuō)：“五（4）班贏得了第一名，咱們班第二名。”頓時(shí)，同學(xué)們就像泄了氣的皮球。

　　想起比賽前，我們?cè)陲L(fēng)寒刺骨的環(huán)境下刻苦的練習(xí)，本想著第一名非我們莫屬，但是卻得了第二名，我心里不甘心，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，但是，我堅(jiān)信，在下一次的比賽中，我們一定會(huì)取得勝利！

成功作文 篇8

　　執(zhí)著像是一種魔法 ，它可以滴水穿石。執(zhí)著像是一種力量，鍥而不舍，金石可鏤。執(zhí)著是一種勇氣，愚公移山、大禹治水千古佳話流傳人間。人生需要執(zhí)著，成功更需要執(zhí)著，執(zhí)著方可打開(kāi)成功之門(mén)。

　　古時(shí)文天祥曰：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”執(zhí)著是文天祥身上可貴的高尚品質(zhì)。岳飛曰：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅，駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。”這是岳飛對(duì)朝廷忠心耿耿的執(zhí)著信念。

　　看過(guò)殘奧會(huì)的朋友們們應(yīng)該對(duì)皮斯托瑞斯這個(gè)人物不會(huì)陌生。一雙機(jī)械腿和一身健碩的肌肉形成了鮮明的對(duì)比。皮斯托瑞斯出生于一個(gè)普通家庭，出生時(shí)便因先天性殘疾失去了自己的雙腳，醫(yī)生給他做截肢手術(shù)后又進(jìn)行了植皮手術(shù)。小時(shí)候，他的媽媽對(duì)他說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要向困難低頭，成功是屬于那些敢于始終執(zhí)著自己夢(mèng)想的人的。”皮斯托瑞斯在聽(tīng)完母親的一番話后，信心倍增，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他媽媽的話影響了他的一生，對(duì)成功是屬于那些敢于執(zhí)著夢(mèng)想的人的.！于是，皮斯托瑞斯從不把自己當(dāng)成一個(gè)殘疾人看。普通人能做到的，他要做。普通人做不到的，他還要努力嘗試去做。摩托車、網(wǎng)球等任何體育運(yùn)動(dòng)他都嘗試，停車位位從來(lái)不把車停到殘疾人車位上。在追逐夢(mèng)想的道路上，他永不言棄，敢于執(zhí)著，渴望成功。一次又一次的訓(xùn)練，在正常人都難以忍受的訓(xùn)練強(qiáng)度下，皮斯托瑞斯做到了。在參加殘奧會(huì)賽跑時(shí)，他的眼神里是對(duì)勝利的渴望，拼命的訓(xùn)練使他對(duì)勝利有著近乎偏執(zhí)的態(tài)度，可他就是這樣，懷著一顆執(zhí)著的心在通向成功的道路上前進(jìn)著，他就是“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯！

　　執(zhí)著是一種態(tài)度，執(zhí)著是自己的負(fù)責(zé)，執(zhí)著是對(duì)勝利的渴望。當(dāng)你執(zhí)著于夢(mèng)想的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門(mén)離你就不遠(yuǎn)了。

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