成功作文[共8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功作文 篇1

　　寒假里，我讀了一本有趣的書——《綠野仙蹤》。這本書情節曲折生動，吸引我一口氣讀了下來。書中講的是一個叫多蘿茜的小女孩，被吹到了一個陌生的`地方。為了找到回家的方法，她和要去找腦子的稻草人、要去找心的鐵皮人、要去找膽量的獅子結伴而行，互相幫助，克服了重重困難，最后實現了各自的愿望。

　　合上書，我不禁被他們團結合作的精神所打動。比如在迎戰西方女巫時，面對黑蜂，稻草人從身體中抽出稻草，把除鐵皮人以外的各部位都一一蓋好，黑蜂只能刺鐵皮人。結果，黑蜂的刺全毀了，大家才得以繼續前行。試想，如果他們其中的任何一個獨行，只怕都難以實現自己的愿望。

　　我不由得想到歷史上、生活中也有許多因團結合作而成功的事情。

　　三國時期，赤壁大戰就是因為孫權和劉備的合作，僅10萬人馬就殺退了曹操的百萬雄兵。如果沒有諸葛亮去東吳出謀劃策，周瑜就難以火燒赤壁；如果沒有東吳兵力相助，僅有兩三萬人馬的劉備，就是有10個諸葛亮，也不能打敗曹操。

　　寒假里，我和小伙伴分成兩隊玩槍戰游戲。他們那隊好似群龍無首，主力暴露，很多人聚集一起，很容易被大規模殲滅；我們這隊分工合作，互相掩護，即使有人被發現，也不會全軍覆沒，最終取得了勝利。

　　除夕那天貼春聯時，爸爸負責貼，我負責看上下聯是否一樣高，橫幅是不是在中間，很快就貼好了。

　　這些使我明白了一個道理：用好團結合作這把金鑰匙，再難的事也是小菜一碟。

成功作文 篇2

　　在波濤滾滾的海岸上，一條小船顯得那么渺小，一位年邁的漁夫正在與一條比船還大的魚抗衡，好久好久，他終于制服了這條大魚……讀完《老人與海》，我眼前不由浮現出這樣的畫面。

　　《老人與海》這本書講述了一位老漁夫與一條大魚的故事。老漁夫在一次出海時碰到了一條大魚，他下定決心要制服它。為了這條大魚，老人付出了三天三夜的不懈努力，最終制服了大魚。

　　你能想象這是怎樣的三天三夜嗎？老人為了不讓大魚逃走，手中始終緊緊地攥著釣魚線，手上被勒出了一道道血痕。為了自己的目標，他忍受著極度的困意、饑餓、疼痛，卻始終沒有放開手中的釣線。終于，他成功了！他用那堅持不懈的精神，用那不屈不撓的品質，收獲了成功的果實——大魚，哪怕是這魚只剩下了一個骨架，但老人的不屈已然書寫在了他與命運抗爭的史冊上，成為他生活最壯觀的色彩。

　　與生活拼搏、與命運拼搏的僅僅只有老人嗎？不，古今中外，但凡獲得成功的人誰不是不斷地與命運、與崎嶇坎坷作斗爭？英國著名作家夏洛蒂·勃朗特就是這樣的代表。

　　夏洛蒂從小就夢想成為一名作家，但因為當時社會對出身卑微的女性有著根深蒂固的陳腐和偏見，這使夏洛蒂寫作的道路非常陡峭。可是，她并沒有放棄寫作，而是用了常人十倍的努力在文學創作這條路上艱難地跋涉。為了維持生計，她拾柴、撿破爛、替富有人家帶孩子；受到人們的嘲笑與譏諷也毫不氣餒；自費出版的詩集沒有賣出一本也毫不放棄，她仍利用每分每秒奮筆疾書。最終她用行動換來了成功，用自己的汗水，澆灌出成功的`樹苗，收獲了成功的果實。她以自己原型書寫的《簡·愛》成為了世界名著，受到全世界人民的喜愛。

　　中國明末清初史學家談遷為了編寫明史巨著《國榷》，經過20多年的努力，六次修改，終于完成了一部400多萬字的鴻篇巨制。但是，小偷卻偷走了他的書稿。這不僅僅是他的書稿，更是他的心血，是他的生命。這位五十多歲的老人沒有被命運打垮，而是頑強地站了起來重新編寫。最后，經過他的不斷努力，新寫的《國榷》比原來的內容更加詳實具體，談遷因此名垂青史。他也用自己的永不向命運低頭的奮斗精神收獲了成功的果實。

　　生活中，只要努力奮斗，我們也能品嘗到成功的果實。那次，我和爸爸、媽媽來到泰山游玩。我們經過了兩個多小時攀爬，終于從山腳來爬上了山頂。雖然我們累得氣喘吁吁，衣裳早已被汗水浸透，可山頂的美景頓時使我們把勞累扔到了腦后。白云在我們腳下翻滾，我們置身山項，仿佛來到了仙境一般，我們收獲了“無限風光在險峰”的果實。

　　人生就是不停地攀登高峰。只要我們勇于付出，就一定會收獲甜蜜的回報。老人用他堅定的信念、頑強的行動，使我明白了這個簡單而又深刻的道理，我將它深深地刻在了心中。

成功作文 篇3

　　成功和努力是密不可分的，只有努力了才會成功！

　　那是我讀三年級的時候，由于我數學成績一落千丈，經常使媽媽不開心。于是我決定要好好學習，讓媽媽開心開心。

　　早上，我一吃完早飯就開始讀書。上課的時候專心聽講。積極發言。中午，我一回來就做作業。下午，在別人玩耍的時候，我卻在向知識豐富的爸爸請教不懂的知識點。晚上，我躺在床上看書。幾個星期之后，我的成績終于有了進步！

　　可怕的半期考試到了，我既開心又害怕。開心的是：如果我考好了，就可以讓媽媽高興高興。害怕的是：這次考試可難了，如果我考差了，媽媽一定會為我的成績下降而擔心的。

　　幾天后，發成績了，我再次回到了學校。老師念著成績——87。79。91。82……我的心忐忑不安，我想：他們都考的不是很好，我也一定考的很差吧。不知念了多少個名字，終于念到我了。什么！——一百分！我終于可以讓媽媽高興高興了。

　　放學了，我懷著愉快的心情回了家。一到家，我就把這個好消息高訴了媽媽。媽媽終于露出了微笑。

　　我的心比任何時候都還要高興！

　　成功屬于真正勤奮與努力的`人，屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。

成功作文 篇4

　　沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。

　　人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮。

　　“人生太不公平，為什么還是我”，一個小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來臨，她做足了萬分的準備，心中寄托著大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認為自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來第一次上臺，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭大獅子，仿佛正向她撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺后，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話語像一根根冰冷的`針直刺她的心里。

　　仿佛老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，仿佛在說：“著點小技能也敢上臺表演。”小女孩淋著雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。

　　漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另外一個舞臺，展現自己獨特的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好。經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什么事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽并不是她的強項，但也不是她的弱項，她嘗試著用平靜的心態對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，對于她來說，是一次大大的成功。

　　一件小小的事，在別人眼里雖小，但在自己眼里卻是一次震撼的大事。

　　月光雖淡，卻暗含詩意。陽光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實它對每個人都是公平的。當它為你關上一扇窗時，它會自動為你打開另一扇窗。

　　人生道路有苦有樂，有失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但給我們帶來很大的喜悅。

成功作文 篇5

　　大家都說：“失敗乃是成功之母。”我說：“成功乃是成功之母。”

　　記得小時候，我們總是無憂無慮，異常不愛學習，平時總是想出各種花樣讓教師生氣，不良的習慣和不愛學習的風氣溢滿整個學校。當然，除了家庭經濟不好，社會和家長對教育不夠重視，學生對學習不感興趣外，我想最重要的一點是孩子們沒有嘗到學習成功的喜悅。

　　我經常和我的學生們講：“當我和你們一樣大的時候，我們更不懂事，可是這不代表一輩子不懂事。”他們總喜歡聽我慢慢道來。

　　當我上到四年級時，我不明白怎樣才能考上六十分，大家總是渾渾噩噩地過著日子。可是直到有一天，我們班又換了一位代課教師，他改變了我，甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學問的一位長者。只因當時是富農身份，沒能繼續上學，可他勤奮自學，所以，村里人就叫他臨時代一段課。

　　第一節課，他笑容可掬地走進教室，只見他不慌不忙地從講臺桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說：“今日這節課是我和大家上的第一節課，聽說大家的作文寫得很好，今日我就考考大家。”聽了教師的話，我們一頭霧水。卷子發下來了，作文的資料是看圖寫話，教師簡要地說明作文的要求，就開始叫大家作答了。能夠想象，我們字都不認幾個，能寫出作文嗎？同學們有的交頭接耳，不知從何下手；有的咬著筆桿子左顧右盼；有的干脆趴在桌子上一動不動。我看著作文題目也發呆了好一陣子，總不能交白卷吧，那多丟人。我慢慢地拿起筆，認真觀察圖，照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順，心想能寫滿就行。要下課了，我們紛紛交卷了，擱在我心頭上的石頭也最終落地了。

　　第二節課，教師還是那樣溫和地走進教室，大聲地宣布：“利用一點時間，我們來欣賞一下昨日大家寫的作文，有的同學寫得可好了。”我們都覺得莫名其妙，因為從來沒有人說我們任何一位作文寫得好。

　　教師之后說：“下頭我就把寫得好的作文念念，讓我們大家共同學習，共同提高，首先大家來聽聽ｘｘ同學寫的作文。”

　　教師要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的耳朵，心想：這好事怎樣能輪到我的'頭上呢。教師念得很認真，我也坐得端端正正，專心地聽教師念著我的作文。作文念完了，同學們望著我，同時響起了熱烈而持久的掌聲。這時，我覺得全身舒暢，從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。

　　之后，作文發下來了，我發現我的作文大部分都被教師用紅筆改過了，有些地方還添上了一些句子。這時我才明白，我的作文是被教師改出來的，而不是我自我寫出來的。從此，這無聲的鼓勵使我改變了對學習的看法，并且開始喜歡上了他所教的學科。在以后的學習中，我一向努力著，哪怕辜負了教師的期望。

　　有人說：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇跡之母。”讓我們給孩子們創造成功的機會，從而走向成功。

成功作文 篇6

　　列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活。理想是成功的前提！

　　有些成績特差的同學認為，我們成績很差，有再大的理想也是沒用的，哪怕做了也是一事無成的'。但另一些成績差的同學并不這樣認為，因為他們知道：如果沒有了理想，就沒有了前進的方向。

　　我有好多個理想。有當舞蹈老師，讓孩子們有個柔軟的身軀和一個苗條的身材，把優美的舞姿展現在舞臺上。我也想當一個醫生，給病人看病，能盡量讓病人減少痛苦，為病人救死扶傷。我想當個宇航員，探索整個地球，并在月球上踩下無數個中國人的腳印，我的理想可不止這些哦！我還有更重要的理想，我正在向我的理想前進著。

　　現在看來，在這些理想中，我能成為一名舞蹈老師了。我在丹婷舞蹈學院那里已經學了八年！什么恰恰、牛仔等，我都會。你們知道嗎？我們去北京表演，竟然獲得了金牌！從此，一塊塊金牌在我的眼前閃現。所以，這個舞蹈老師我當定了！我相信：我一定會實現自己的理想。

　　我要向成功前進。因為列夫·托爾斯泰說過的話語在我的腦海中留下了深刻的印象，我明白理想是成功的前提，我要擁有屬于自己的理想，走向成功！

成功作文 篇7

　　一粒小小的沙子，在我們的眼中沒有任何的價值，但是當它變成珍珠時，它將璀璨奪目，價值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。

　　我上小學三年級時，媽媽給我買了一輛自行車，帶我到樓下去學，我心想：騎自行車太簡單了，我很快就能學會的。

　　我和媽媽來到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車騎走，可沒騎幾步，我就下來了，媽媽說：“別急，我先扶你騎。”說著我上了自行車，右腳蹬地，媽媽扶著我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開，我還沒反應過來就狠狠地摔了個大跟頭，這時，我才知道，騎自行車不容易。

　　我又上了車，兩只腳同時踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著，誰知我竟沒看到前面的'路牙。轟！我又和大地來了個親密接觸，我爬了起來，臉上一陣劇痛傳來，我這時才發現自己的臉已經跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車，又開始騎，我咬緊牙關往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著爬起來卻發現十分困難，我的心中便產生了放棄的念頭，但我沒有放棄，“永不言棄”這四個字出現在我的腦海里！我再一次上了車，經過了一番痛苦的折磨，跌倒了無數次的我，終于學會了騎自行車。再看看我自己，已經傷痕累累。

　　奧運場上，所有拿獎的運動員哪一個不是靠自己的努力獲得成功，當運動員們站在榮譽的領獎臺上時，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛。“吃得苦中苦，方為人上人”，每一個人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。

成功作文 篇8

　　“我成功了。”在郁江里，我心中暗暗自喜。這是為什么呢？我做什么事成功了呢？你肯定很想知道吧。那就讓我來告訴你吧！

　　去年夏天的某一天，我、榜元和他的爸爸去游泳。到了碼頭，我和榜元脫了衣服后就迫不及待地下水去了。榜元像一只鴨子似的在水中歡快地游來游去，而我只會抱著救生圈在淺水的.地方玩。榜元好幾次叫我出去，但我又不會游，只好眼睜睜的看著榜元游來游去。他爸爸看見了，就親自下來教我游。他爸爸一下來就把我的救生圈給扔到岸上去。然后叫我試游兩下給他看，我扒了幾下就在深水的地方了，我剛想停下來休息休息，身體就一個勁的往下沉，我伸手求救，榜元和他爸爸就說：“自己游上來。”那時我又扒了幾下，腳剛碰到地，我就想不游了，可是看見榜元游得這么好，又覺得不甘心。我就想起了一句古話“世上無難事，只怕有心人”。結果我心里一橫：“今天我不游得個三、四米我就不回家。”

　　我又重新學起來。我拼命的扒水，來來回回地游。終于皇天不負有心人，我會游了。我馬上游到榜元身邊，對他說：“榜元我們來比賽。”他爸爸一聲令下，我和他就拼命地往回游，離岸邊只有半米了，我加快速度。“我贏啦！”我大聲叫到。

　　這次游泳讓我明白：做任何事都好，都不要輕言放棄，總會成功的。

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