（精）成功作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
墻上高高掛起的照片，記載著那段艱難的歲月，承載著無數的努力與汗水，在橘黃色燈光的映射下，泛著淡淡的光暈，一股名叫幸福的感覺在我心中不斷膨脹，膨脹，思緒一點點飄遠……
赤紅色的跑道與天邊的晚霞融合在一起，肆意渲染了大片的紅，鋪瀉萬里。望著，多遙遠。
隨著計時器“嘀”的一聲響起，我邁開了步子，不顧一切向前沖刺，沒有人會注意到，甚至邊上的小草，小花也安詳的睡去。
長跑是我最弱的項目，曾幾何時，它成為我心中最深的痛。我仿佛是一棵枯萎的小樹，一株開敗的花，失去了生機。我提不起速度，中考體育滿分離我越來越遠，我竭力伸出雙手想去夠，卻總是差了一只手臂的距離，成功的天堂多么遙不可及！又差了20秒，“呵！”是無奈的冷笑。
“你可以做到的，堅持！”媽媽，你投給了我一個燦爛的微笑，“嗯！”
于是，每天訓練，日復一日……
我仍舊練著，不愿放棄，我努力，我堅持，我拼搏，憑著心中的那股執念，我一往無前，無所畏懼。汗水滴落，在粘稠的黑暗中劃破一道道口子，微光流泄，手表滴答的聲音在耳畔回旋，揮之不去。我仿佛能聽到我沉重的腳步聲和粗重的喘息聲。
我說我要堅持，我要證明我的能力，你懂我的，是嗎？
路上已人影稀疏，只有幾盞孤獨的路燈，灑下一片橘黃，帶著絲絲暖意，給我僅有的慰藉。兩邊的梧桐樹零落了，枯黃的葉片紛紛揚揚地落，在夜空中停留不到幾秒歸根。于是，一地的殘黃，滿目的蕭索，不知是誰不甘滴落的淚。
我輕輕跑過不屬于我的繁華，留給你一個遠去的背影。
都說粘稠的黑暗會使人變得勇敢，我現在每天在黑暗中傾灑汗水，等待光明。
即使他們都不看好我，但我有了你的信任，我會忽略那些目光，我會努力，你也會一直陪伴我的吧。
早晨，陽光慵懶地傾瀉溫暖，落在家門口的葡萄架，一粒一粒，碎成斑駁的`剪影。我準備好了！
隨著計時器響起，我沖了出去，一步促著一步，促使我去接近那迷人的終點與我夢寐以求的滿分。
昨夜的那棵梧桐，沒有繼續零落，而是努力向上，枝干層層疊疊竭力伸向遙遠的天，仿佛掩蓋了秘密的心事，它靜靜地佇立著，目睹我點點的蛻變。
漸漸，汗水浸濕了我額前的碎發，但我不吝嗇我這點汗水。起風了，初秋的風總是帶著凜冽的溫柔，很容易就勾起我的思緒。還記得曾經，我被多少人否定，他們嘲笑我的不堪，然而現在，我正在證明我也能行！
終于到了終點，我過了滿分線，手表上的數字在陽光下閃閃發光，反射出耀眼光芒，直視我的雙眸，我含蓄地笑了，你也笑了，淡淡溫馨的氣氛在你我之間漾開，周圍像是被褒滿了一層輕盈潔白的羽毛，心情很美，如你當時的笑容，媽！
遠處的父親舉起相機，記錄下了這一幕，掛在了墻上最顯眼的位置。如今，望著那張鍍著淺淺金邊的相片，我眼中盛滿了柔光，抬起手，輕輕拂去塵埃，我笑了，一股淡淡的滿足感在心底蔓延，蔓延。薄薄的相片記載了我努力拼搏的過往，承載了無數的淚水與心酸。它曬出了我的汗水與艱辛，更曬出了我那份來之不易的成功。
成功作文 篇2
成功者的五大利器是:微笑，教養，握手，合作，改變。
它們也有自己的全名。微笑即保持微笑，每當一個人看到你時，并注意到你臉上的微笑，不僅會給別人一種好心情，還會讓人認為你一定會把許多事情辦的很出色，因為通過你的微笑別人還會覺得你做什么是都會保持樂觀的心態。所以便會試著相信你。
要有教養。從一個人的言行舉止便可以看出她是不是一個有教養的人品德高尚，會不會做一些違背良心的事。并且一個有教養的人氣質也會很高，會讓別人給他加分。
學會握手。當你經常與別人握手，別人會認為你很友善，平易近人，并很樂意與你相處。經常會讓你合作，把一些是都拿出來與你一起分享，此刻，你離成功就更近了一步。
學會合作。有人說：“沒有100分的另一半，只有50分的兩個人。也就是說和二為一才完美。并且當你和他一起合作時，你們不僅會工作效率提高，而且會事半功倍。并且兩個人在一起還可以互相取長補短，互相吸取對方的精華，使自己不斷提高。
改變自己。當然改變自己不是指盲目的.改變，而是要學會揚長避短。當你的某種行為引起了人們的厭惡時，你也應該反思一下你自己，有什么地方做的不夠好，需要改進，此時，你應當學會把自己改變一下，爭取把這個不好的行為改掉。
當你已經達到了以上五個獨門利器的標準，那么你也就是一個成功者了。
成功作文 篇3
渴望是個說不完的話題，有的是對一個玩具的渴望，有的是對一個美味蛋糕的渴望，有的是對一個漂亮衣服的渴望……
我渴望在學習上的成功，聽到這個話題我想大家都會以為我是個想考第一名的家伙吧!~那你就錯了，因為第一名不是那么容易得到的。對現在的我來說是個可望不可即，我不是個整體做白日夢的人，我有一個清楚的頭腦，我的學習一般，我所說的'成功是自己所定下來的目標的成功。大家又會以為我是個沒有遠大目標的人吧!~那又錯來，又一位�？茖W家說過：你每邁出的一小步就是你邁向成功的一大步，那第一名還離我遙遠嗎?雖然我的成績有時不如意。但這是我努力的結果，這也是讓我看清楚離自己的不足，這樣就可以加以改正，相信總有一天，我會給自己寫出一份滿意的答卷。
我渴望成功，有時是對運動中的成功，我渴望自己能成為跑3000米的耐力冠軍，運動對我來說是“天敵”，但以為某些原因，我就狠下心來鍛煉跑步，繞家跑夠3000米。雖然有些累，但在汗水中看到我收獲，而感到高興與快樂，相信3000米的冠軍正在想我揮手。
我渴望成功，有時是生活中的成功，我雖說是女孩，但對家務一竅不通，我想大家會說我：一個女孩家連做飯最基本的家務都不會，做人真是他失敗了。我渴望自己能夠成功，所以媽媽做飯時，我時常站在旁邊觀看，跟著學。相信盤子里面的食物都是出自我手，品嘗我做飯的人都伸著大拇指說好!~
我渴望成功有時是對……而成功，我相信在日后的日子里，我所渴望的一定會實現，那將不再是夢了。
成功作文 篇4
歌德說過"要成長必需獨創才行"。學習別人的優點固然重要，可是勇于嘗試，努力創造才會品嘗成功的果實。我們應該提倡創新，也要敢于創新，哪怕權威人士的話，我們也要勇敢地去質疑。繼承與創新是葉和花的關系，只有互相襯托，才會顯得對方更美麗，更鮮亮，少了其中一方，都會變得黯淡無光。
齊白石，本是一個木匠，卻熱愛繪畫，靠著自學，成為眾所周知的人民藝術家。對于如此的成就，他仍不滿足，不斷汲取歷代畫家的長處，衰年以后，反而形成了他別具一格的風格，作品也精妙絕倫，熱烈明快的色彩，渾樸稚拙的筆法，是白石老人獨特的藝術語言。正因齊白石取得成功后，依舊沒有放棄，在傳統繪畫基礎上，吸取別人的.優點，也加入了自己別出心裁的創新，才構成了與眾不同的作品。
曾經，中國被認為是一個貧油國家，但是我國杰出的地質學家李四光卻不這樣認為，反復研究，提出全新的理論，由此我國發現了大慶油田勝利油田等，為我國做出重大貢獻。
縱古觀今，只有勇于創新才能成功，只有懂得發揚自己的特色，同時善于繼承傳統的人才能成功。在這個世上，最難的不是創造經驗，而是擺脫它對頭腦的束縛，讓我們一起努力，取得自己的成功！
成功作文 篇5
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉，便想出了一個辦法——倒不如自己做個冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來到爸爸的書柜旁，把書柜翻了一個底朝天，也沒有找到關于做冰激凌的半點資料。我向四周掃視了一下，突然，看見了書桌上那臺電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無數條關于冰激凌做法映入我的眼簾我點開第一條，把它復制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來了4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點一點導入裝有蛋黃的.碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結塊。但是，粗心的我i，沒有即使攪拌，導致那些蛋黃都結成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時，沒了信心，想大退堂鼓。站在一旁的媽媽鼓勵我說：“你怎么可以這么沒信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續干了起來。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點一點倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻�，F在，只需要制冷4小時了。時間過得真慢，我圍這冰箱轉來轉去，好幾次打開冰箱都沒結好。
終于，4小時總算過去了。我打開冰箱，一個漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來我家，我幫你一起實現你的心愿！
成功作文 篇6
只有經歷地獄般的磨煉，才能擁有造就天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出世間絕唱!
——題記
人們總是期望獲得順境帶來的好處，但是更應該懂得如何品味逆境的益處。
雛鷹在歷練飛行前總是逆風而行反而飛得更高;種子即使落到瓦礫中，也能夠生根發芽，最終長成參天大樹……自然界中的生靈們，向人類證明了一個道理：只有直面逆境，才能笑迎成功!
在人類歷史的長河中，通過直面逆境而取得成功的偉大人物不勝枚舉：司馬遷遭受宮刑，忍受著無比的恥辱，但他最終選擇直面逆境，于是在他的筆下誕生了“成一家之言”的鴻篇巨作——《史記》。貝多芬在音樂創作的巔峰時刻，不幸雙耳失聰，但他最終“扼住命運的咽喉”，創作出了“人間難得幾回聞”的經典樂章;林肯在競選美國總統的過程中，屢戰屢敗，但他以堅強的毅力面對逆境，愈挫愈勇，成為美國最受歡迎的總統之一……在當今社會中，也不乏此類人士：黃伯云三萬里回國路，二十年嘔劍心，艱難困苦，玉汝于成;丁曉兵在逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒，使他的精神像號角般在士兵心中蔓延……無數名人志士的事例告訴我們：只有直面逆境，才能笑迎成功。那么，我們如何才能直面生活中的逆境呢?
直面逆境，需要擁有堅強的`意志。這個世界并不相信眼淚，只承認汗水。與其在淚水中消磨自己，不如在汗水中拼搏機遇。所以，擁有堅強的意志是必不可少的。如果逆境是一條河，堅強的意志就是渡河的船，最終將你擺渡到成功的彼岸;如果逆境是一座山，那么堅強的意志就是登山的繩索，終能是你攀登到人生的頂點。讓我們擁有這條渡船，這根繩索，勇往直前，笑迎輝煌燦爛。
直面逆境，需要始終熱愛生命。請相信，風雨過后，彩虹終會出現，只要你全心全意地付出過，終會有成功的回報。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后是否會襲來冷風寒雨，既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。對生命的熱愛，會成為你前進的動力，讓你永遠有直面逆境的勇氣，讓你永遠憧憬成功。
讓我們少一份脆弱，多一份堅強;少一份消極，多一份樂觀。敢于直面逆境，沖開羈絆，打破桎梏;看以后晚霞，盡染山麓。以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的積極人生態度，客服人生路上的所有荊棘，用笑臉迎接未來輝煌的成功!
直面逆境，笑迎成功。
成功作文 篇7
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發你的潛能，讓你漫游在成功的`音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變萬化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級的時候，學校準備舉行一場友誼賽—拔河。雖然說是友誼賽，但是戰場慘不忍睹，連在這場戰斗的前夕，我們四二班也迎來了，各種各樣的挑釁。
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰。我們接下宣戰書，上前迎戰。家團結一條心，變成猛虎殺光全場。每個人抓住繩索，一只手，那時我們每個人都不再是孤軍奮戰。
開始了，陳老師的隊伍先來個下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖我們兩隊不分上下，不知誰拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰場，ko，他們輸了。“耶”我們大叫，雖不是正式的，但這個勝利給了我和大家鼓勵。那時嘗到的喜悅是那么天，勝過全世界最美味的甜點。
成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。
成功作文 篇8
看完了《冰河世紀4》這部電影，我感到悲喜交加。不過，在這個生動有趣的影片中，我也有很多想法和感觸。
影片講的是一只松鼠特別喜歡吃橡子，不巧，橡子從地面上的一個裂紋掉了下去，不幸掉在了地核上！地核是圓形的，橡子開始滾動，松鼠為了拿到橡子也在地核上跑動。隨著地核磁場的運轉和變化，原來緊湊的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、樹懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他動物被洪水分開了，他們把一塊冰塊當成了救生船，在海上開始了驚心動魄的`冒險之旅。
在漂流途中，他們遇到了各種各樣的困難，但是猛犸象曼妮沒有放棄，以堅強的毅力克服千難萬險，終于和家人團聚了。
是什么樣的力量和信念是猛犸象堅持不懈想要回陸地呢？是他與家人之間的愛和勇敢頑強的信念和信心。無論做任何事情，沒有信心就會失敗。我們在生活中也是一樣的，遇到困難一定要抱有良好的心態，要有克服困難的勇氣和信心，尋找合理的方法，這樣才能成功。
我以前在大繩隊跳大繩時，總是掌握不好技巧，為了使我們的個數有所提升，大家每天都在積極訓練。有段時間，我的小腿承受不住每天的練習受傷了，這使我對大繩產生了恐懼感。每次都跳不好，導致大家的成績一直在下降，我很失落，但是大家沒有責怪我，都在安慰我、鼓勵我，給我信心，使我非常感動，力量充滿了我的全身，我再跳繩中不斷尋找技巧，避免失誤。大家共同努力，終于，成功了！我們取得了優異的成績！使同學們的鼓勵使我充滿自信。這就是勇敢的力量。
在生活中，遇到困難不能退縮，要去拼搏，學會尋找合理的方法，不放棄，只有這樣，才能稱得上是一個成功者！
成功作文 篇9
“一屋不掃，何以掃天下?”是的，小事都做不好，又談何去做什么大事。
我曾經不止一次地用這樣的道理講給班上的學生聽，也正因為要堅持去做好每一件小事，的確是那樣的不容易，所以，我用這樣的道理去教育屢屢犯錯的學生，也成了家常便飯。
培養學生良好的學習習慣以及生活習慣，真的是一件苦差事。在校一天，無論是常規管理，還是教學，只要在校一天，我們就要將小事進行到底。所謂“精致管理”，也就是從小事上進行管理，細到了每一個小節，故其美其名曰“精致管理”。不管是學生的行為常規，還是一天的教學常規，能堅持將每件小事做好，不管是老師，還是學生，這樣的一天是勞累的，也是充實的。我們更多的，是要讓每天做的小事能堅持下去，使之成為學生的一種習慣，也抑或是成為老師教育的一種規則，這才是我們的根本目的。
一日常規中，每人自覺地做到佩戴紅領巾，每個負責人能認真地打掃好每個包干區，每個學生保證教室衛生，這些成了日常規范中的焦點。我班現在的學生當中有十幾人是我從四年級一路帶過來的學生，六年的小學生活，他們與我打交道，就有了三年。應該說，這些學生，我是親眼目睹了他們的成長，他們也能非常的了解我才對。然而，成長的歷程是那樣的艱辛。就拿不隨意亂扔垃圾來說，剛剛四年級時，小玲和小雨的位置周圍幾乎每天都有臟的東西，要么是廢棄的膠帶，要么是廢棄的面紙，要么就是吃剩的果殼，可以說她們就是每天不講衛生的典型。經過三年的督促，經過三年的成長，現在她們的抽屜里儼然干凈、整潔了，而位置上，也沒有出現過上述之類的東西。也許她們還算成長得較快的學生。相比較而言，就像常人所說的“江山易改，本性難移”，要改變一個學生，僅靠老師的`個人力量真的是太微弱了。
再說說教學常規。有制度，這種制度再加以實踐，久而久之，就成為一種習慣。訂正作業，總有幾個學生會漏交，這個問題也許讓許多老師感到頭疼過。在我班上，卻不會出現這種問題。每次的測驗本只要發下去，學生們會立即訂正好，主動、自覺地交到前面講臺前，隨時等待我的過關。要說這樣良好的學習習慣在開始養成之初，也確實遇到過一些麻煩。每次的測驗要是全部發下去，那么就會有漏網之魚，尤其是那些錯得較多的同學偏偏不訂正，因為老師在批改訂正作業的同時，也就不知道有哪些同學需要訂正了。為此，每次的測驗我只將要訂正的同學的作業本發下去，待其全部訂正完畢，我總會核對本數。這樣長此以往的堅持，學生也摸透了我的個性，因此，他們也只能非常老實地訂正好每一次作業。
“千里之行，始于足下”。學生每一步成長的環節都是由小事構成。作為“傳道、授業、解惑”的教育者，我認為，首先應該嚴格要求自己，激勵自己做好每一件小事。不管是常規方面，還是教學方面，都應該從細節做起，方是走向成功的第一步。
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