實用的成功作文600字(經典6篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成功作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文600字 篇1

　　每個人都有自己成功的故事，或大或小，它們給我們的喜悅和快樂都是一樣的。但成功前的艱辛，只有自己才能知道。

　　我就有這樣一次經歷，那是做一個科學實驗。這個實驗的要求是：把一張衛生紙塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒過來，徑直扣入裝滿水的盆子中，然后徑直把杯子拔出來，看看衛生紙是否會濕了。

　　我接了一盆水，找了一個玻璃杯，又拿了一些衛生紙。

　　首先，我把一張衛生紙，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出來，呀！杯子進水了！第一次實驗，就以失敗告終。我皺起了眉頭，左思右想這是為什么呢？不行，再做一次。

　　我又把一張衛生紙，緊緊的塞到了杯子底部，只聽“啪”的一聲，我把杯子重重地扣了下去，又使勁地拔了出來。可是，我發現，紙還是濕了。唉！又失敗了，太令我失望了。

　　前兩次的失敗，使我早已沒有了信心。“難道是我年齡太小嗎？可是，為什么別的同學都成功了呢？一定是我哪個地方的操作有問題。哦，對了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要輕一點兒，快一點兒一定能成功！”

　　我下定決心，準備做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起衛生紙，把衛生紙緊緊的塞到了玻璃杯的`底部，再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把衛生紙掏出來一看，紙沒有濕！“哦！太棒了！我成功了！”我說。我高興的跳來跳去。

　　通過這次實驗，使我體會到了，只要有耐心什么事都能夠成功，這時，讓我想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”

成功作文600字 篇2

　　“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵仿佛已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：

　　“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

　　在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴唇也發白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰斗。我迅速爬起來，繼續奔跑。最后，我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎杯后，我并沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。

　　同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間里，我一枝獨秀，沖在隊伍的最前列，將后面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓練，并開始懷疑自己。在那一段時間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教

　　“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓，帶著一顆追夢的`心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”

　　老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。

　　那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。

　　也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。

成功作文600字 篇3

　　成功的人生是做好三件事：讀通一本書，學好一門手藝，建立一個美滿幸福的家庭。——這是美國一位社會學家說的，我15歲時讀到的。隨著年齡的增長，閱歷的加深，越來越覺得這話堪稱人生真諦！缺了哪樣都是遺憾人生。

　　讀通一本書。是指像《紅樓夢》、《悲慘世界》、《人間喜劇》、《圣經》、《道德經》、《論語》這樣的優秀文學名著和尼采、羅素、馬斯洛、叔本華的哲學著作及弗洛伊德的心理學，讀通這樣的書，不說能洞悉人世，至少也好理解社會、理解他人、明白自己。能站在塵世之上俯視塵世。能透過表象辨別真善美、假惡丑惡，知道社會的復雜，人生的不易，知道在短暫的人生中該珍惜什么，該怎樣活著，活得清楚明白。

　　學好一門手藝。人生一世，應對社會、對他人有所用處。

　　“人人為我，我為人人。”你憑什么“為人”呢？就得學一門手藝，即掌握一種技能。這個技能，不僅指傳統的各種手工藝，還指新興行業所需的各種技術及推銷、管理能力。總之，它是一種特長，一種能力或叫本事，它對社會、對他人有用，“有用”，你才能在這個世上立足存身。

　　不管科技怎樣進步，社會怎樣發展，手藝人總是少不了的。手藝，雖不能發家致富，卻可以養家糊口、安身立命。鐵飯碗越來越少，公職是靠不住的。即使抱著鐵飯碗，學門手藝也不多余，“藝多不壓身嘛”。當下，假如你會修電腦、手機，不僅方便自己，還可幫助他人。“助人如助已”，你平時多助人，當你有困難的時候，人們都會來助你。

　　建立一個美滿幸福的家庭。人是本質自私的.群體性動物。為在群體中立身，免不了拼搏、爭斗，爭斗中難免受傷，傷了要舔傷、療養，只有回家。

　　人又是社會性動物，為在社會上生存，必須壓抑本性中的自私、貪婪、懶惰即惡的一面；張揚大公、勤勞、奉獻即善的一面。甚至違心地阿諛奉迎、假笑恭維。因此，從一定程度上說，人向社會展示的是身外之身，在社會上的活動是戴著面具在演戲。演戲是很累的，演了一天，要卸妝休息，只有回家。

成功作文600字 篇4

　　奮斗。機遇。成功。

　　一葉一菩提,一花一世界。

　　陽光是和諧地灑向每一個人！

　　——題記

　　枯藤老樹昏鴉，

　　小橋流水人家。

　　金黃色的歲月，玫瑰色的天空，多彩，憂愁的，瀟灑的是我們的青春，可青春又是昏暗的。

　　— ____青春感言

　　曾幾何時，追憶著自己的夢想，幻想成功，而又面對眼前的.失敗，不禁淚如泉涌。

　　曾幾何時，在黑夜中摸索，卻沒有方向，迷失了自己，無數次跌倒，無助的呼喚，乞求。。

　　曾幾何時，母親告訴我：失敗要用成功來安慰，成功也需要失敗來點綴，機遇只會青睞有準備的人。

　　把握機遇！笑看人生。

　　古道西風瘦馬,

　　夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　三毛說 ：喧器是孤獨的產物。不要怨天尤人，自怨自艾，成功靠自己把握，機遇靠自己爭取！

　　河馬說：不必憂傷，因為幸福對我們而言就在明天，奮斗吧，做好準備，迎接機遇，迎接輝煌。

　　奮斗吧！用實力武裝自己，隨時準備迎接機遇，不要憂傷，幸福在明天，戰勝自我，勇接挑戰。機遇只會青睞有準備的人，用一雙嶄新的翅膀迎接明天的太陽吧！

　　——心靈絮語

　　乘風破浪會有時

　　只掛云帆濟滄海

　　夕陽西下，莘莘學子不再憂傷，她用微笑面對挫折，面對世界。堅定自己的信念，執著追求理想。

　　夕陽西下，莘莘學子正在攀爬荊刺，血流了出來，但她很堅強，不再哭，不認輸，勇往直前，淚沒有痕跡。她的心中只有一個信念，就是爬過去，希望就在明天！

　　夕陽西下，她終于看到了一線曙光，她張開騰飛的翅膀，隨希望飛翔，她笑了，因為她成功了。。

　　她說：“陽光和諧地撒向每一個人，每個人都有希望，機遇只青睞有準備的人，不要被眼前迷霧迷倒，勇敢地走過去，前面是個天！

　　機遇只會青天睞有準備的人！

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　— ---奮斗。機遇。成功。

　　……

成功作文600字 篇5

　　一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……

　　那是在一次英語單元測驗后，我以九七分的成績再次獲得全班第一，放學后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。

　　“你考了多少分？”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個很不理想的分數。”聽了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動了，我焦急地再次重復了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我…… 

　　那以后考試失利對她仿佛成了一種常規，一個曾經活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學對她是熱嘲冷諷。

　　作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條。“好朋友，我知道在你的身上壓著一個沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會找到人生的真諦。”這一次淚水再一次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是一種神奇的`力量正在她的眼睛中閃現，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。

　　朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境，要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。

成功作文600字 篇6

　　心中充滿陽光，就是充滿希望。

　　記得有一天，剛下數學課，同學們都離開座位，各自三五成群地玩去了。茫茫人海之中，卻有一個孤單的身影坐在自己座位上低頭沉思，顯得有些不和諧。那個小孩便是我。那天課上，數學老師在熒幕上留下了一道十分困難的探究題，希望我們能夠做出來給她滿意的答案。在課上同學們都各自想著各自的解法，唯獨他只是一遍，一遍又一遍地默念著題目……

　　下課的時間到了，有些同學選擇放棄了，可還有一少部分同學依然沉浸在尋找答案的過程中，其中就有他的身影。可沒過多久，那些同學也因絞盡腦汁而選擇了放棄。他依然沉浸著……突然，一位同學走到他的身邊說道：“別想了，別人都不做了，你也別做了吧，走，玩去。”可他卻婉言謝絕了。聽到那位同學的話，他心中頓時燃起了激情，那火焰燃起好高好高。

　　回到家，迅速寫完作業后，只見他從書包中取出了數學筆記本，翻開了沒有答案的那一頁。繼續思考著。當爸爸喚醒趴在書桌上睡著的他：“怎么睡著了？去床上睡吧，別想了。”可倔強的他肯定的說：“我寫完才去睡！”爸爸也只好無奈的離開了。此時是凌晨一點。

　　第二天早上，老師表揚了他，他是班上唯一把那道題做出來的人，我看到了他臉上的自豪與欣慰，看到老師滿意的笑容還有同學們的崇拜與敬佩。

　　我默默的注視著他，在他背后我看到了渴望，看到陽光照到他身上而折射出的黑影。他是多么渴望成功呀！渴望那同學們和老師的鼓勵與夸獎。因為他希望證明自己！讓他人肯定自己！

　　他像一顆充滿活力的'種子，它從種子里長出芽來，在經過種種努力與不懈，它終于破繭而出，頂開了堅實厚重的泥土，此時它便不是一顆默默無聞的種子，它已然變為可以獨擋一面的植物！為什么它有這么大的勇氣呢？

　　因為他心中充滿陽光，堅信自己弱小的身軀最終會長成萬人矚目的參天大樹！

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