（優秀）成功作文5篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的成功作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
人的一生是十分漫長的。相信你在人生路上一定有過許許多多的成功。然而，有一次的成功卻讓我至今難以忘記。
記得那是去年的'夏天，我和母親去超市購物。我發現超市門口有一個活動。走近一看，噢，原來只要能從1寫到600就可以得到毛絨玩具或球星模型啊!先瞧瞧人群，前來挑戰的人絡繹不絕，再瞧瞧臺上的球星模型，喬丹、科比、詹姆斯等真是太誘人了。我和母親約定，她去購物，我去挑戰。說完，我走向了挑戰區。
我走到這項活動的主持人面前，二話沒說，立即將面值10元的人民幣交給了他，然后找到一個座位坐下來，拿起筆開始寫數字。起初，我心里想：從1寫到600，這還不容易嗎?你們也太小看我了吧!也就是這時，我漏寫了一個數字，而我卻渾然不覺。我自信滿滿地將寫滿數字的紙交了上去，結果是挑戰失敗。
這時，我十分沮喪，心想：不如放棄吧!回家后買一個一模一樣的模型算了。不行，我不甘心就這么失敗了，我不能眼睜睜地看著別人勝利。于是，我再一次地坐在座位上，重新握起筆，開始寫了起來。突然，一股爆米花味撲面而來，我心想：原來是爆米花啊!等我贏取禮品后，再去吃爆米花。誰知一恍神又漏寫了一個數字，而寫完后我檢查竟然也沒發現，結果可想而知。我想：哎，手都寫酸了，還是放棄吧!對，適可而止吧!反正很多人也放棄了呢!正當我準備起身放棄時，媽媽喊道：“立，別放棄!媽媽相信你一定能成功!”聽到這句話，我仿佛又充滿了力量。心想：嗯，母親都相信我能成功，我更不能放棄了。
想到這些，我又一次地握起了筆，開始第三次的挑戰……這次挑戰我格外認真，檢查時更是不敢掉以輕心……終于成功了!母親露出了滿意的微笑。
通過這件事我明白了：做任何事都不能掉以輕心，一定要堅持到底，不可以半途而廢。
成功作文 篇2
每個人都有成功，我也有成功。
記得在前年的夏天，院子里流行滑旱冰。小朋友穿著各種各樣的旱冰鞋穿梭著，我一個人孤零零地坐在石桌旁，羨慕地看著。
突然，我看見媽媽提了一個大袋子從大門口近來，我跑過去問：“媽媽，你買了什么？”媽媽說：“旱冰鞋。”“哇！太好了！”我迫不及待的穿上旱冰鞋準備滑了。
我剛站起來就“撲通”一聲摔了個倒栽蔥，我怎么也爬不起來。因為我還沒來得及站起來就會再次摔倒。我只好叫媽媽把我扶起來。媽媽說：“你先扶著墻滑，慢慢熟練了再不扶東西滑。”我按著媽媽說的去滑，不一會兒就會扶著墻滑了。我試著離開墻滑，可是剛滑兩步就摔倒了。我看見其它小朋友是上身微微前傾，胳膊抬起，雙腳交替滑行的.。我就學著他們的樣子滑了起來。摔倒了再爬起，汗水遮住了雙眼，我就用衣袖一抹。當我渾身是土，滿臉是泥時，我終于學會滑旱冰了，真高興呀！
現在我滑旱冰的技術非常好，我能從斜坡上呼嘯而下，象飛一樣；還能在滑行中左拐右拐的，象在林中穿梭......不過，學滑冰時的那些困難我卻沒忘記，因為是我通過努力，克服了困難，收獲了成功。
成功作文 篇3
今天下午，王老師讓我們早早的到編程教室，我和葉同學心里有一些恐懼。因為上一次，我們倆沒有做出那個程序，被老師點名了，這節課我倆還是害怕做不出來被老師點名批評。以防今天又做不出來，我帶了紙和筆，準備把老師做的程序抄寫下來，我和葉同學分好工，我抄她做，一定能做出來。
一走進教室，我們找了位置坐下來，和葉同學一塊啟動電腦。這時老師對我們說：“同學們，把上次做的程序再做一遍。”我和葉同學一聽，心想上節課沒有抄寫老師的講義，根本不會做？
正在我們焦急萬分之時。我們忽然想起葉同學旁邊的李同學，她學過編程，編程老師講的`，她全部都會。李同學一見我和葉同學遇到了麻煩，就主動幫助我們，我疑惑不解，李同學沒有抄寫老師的講義，如何知道怎么做呢呢？難道她有一個超級腦袋？肯定是她有一個適合自己的學習方法。
在李同學的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學會了如何運用。這要感謝李同學呀！
“沒事，有什么不會的都可以問我的。”李同學熱情地說。
不一會兒我們都做完了，老師開始了今天的新課程。老師制作了一個新程序，我趕緊拿筆記好，把所有的都抄了下來，葉同學在一旁按照步驟給我說著，我們配合默契。不一會兒就做了出來，旁邊同學又佩服又好奇，不停的問我們是怎么做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開學以來我第一次成功地按照要求完成了編程！
哈哈，我和葉同學終于成功了，我倆開心得手舞足蹈，希望以后再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學，簡直是另一位編程小老師了。以后我們不會的，問了她，她肯定統統能搞定！李同學是個熱心腸，把旁邊不會做的同學一個一個講了個遍，李同學真是有耐心啊！老師走了過來發現上一次還批評我們呢，這一次竟然進步這么快，簡直也讓老師對我們刮目相看了。
編程老師表揚道：“只要認真學，沒有學不會的。”這也多虧了李同學的幫助！
第一次成功的感覺，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗，在今后的學習過程中要不懂就問，還要和同學相互學習和配合，自己學會了更要像李同學那樣熱情地幫助別人！
成功作文 篇4
橡樹與暴風抗爭，最終巍然挺立，贏得成功；
魚兒與巨浪抗爭，最終平安遨游，贏得成功；
臘梅與風雪抗爭，最終獨自綻放，贏得成功；
人又何嘗不是如此，只有擁有昂揚的斗志，抗爭的，勃發的激情才能贏得成功的未來。
與挫折抗爭贏得宏圖偉業
春秋時期，列國征戰，越國敗于吳國。面對重大挫折的越王并未一蹶不振，反而斗志昂揚，與挫折頑強抗爭。所以他臥薪嘗膽，勵精圖治，數十年如一日，他不斷積蓄力量，以東山再起，奪回自己的宏圖大業。即使一次次的被侮辱，即使一次次飽嘗困難的折磨，他依舊抗爭著執著著，永不言棄。
終于越國的金戈鐵馬踏破了吳國的都城，試想若越王不曾向挫折抗爭，如今，他怎能贏回江山。
與命運抗爭贏得輝煌人生
病魔將他囚困于輪椅之上，而抗爭的勇氣撐起了他那靈魂的重量。他——史鐵生，面對殘缺的身體無情的命運，他選擇了抗爭。
病痛控制了他的雙腿，他便用手中的'筆來控制自己的靈魂，把自己的全部心血傾注于寫作，一次次的寄稿，一次次地被拒絕，但這始終不能磨滅他頑強的斗志，雖飽嘗艱辛，他依然挑戰命運，與命運抗爭著。
終于，那抗爭的精神成就了驚人的著作《地壇》。試想，如果史鐵生屈服于命運，他怎能在文學史上綻放光芒，怎能贏得輝煌人生？
與天災抗爭贏得幸福未來
突如其來的自然災害吞噬著同胞的生命，冰雪中，廢墟前滑坡時……我們沒有屈服，而是心連心手牽手用凝聚的愛串聯的心鑄成堅固的城墻與天災抗爭。
道路被冰雪阻斷，我們鏟除積雪；房屋被地震摧毀我們重建家園；村莊被泥石流掩埋，我們遷移再建……因為大災面前，中華民族凝聚成一個整體，擁有了抗爭的勇氣與力量，去創造幸福的明天。
一位哲人曾說：“成功的花，人們只驚羨于它盛開時的明艷，然而它的芽兒曾浸透了抗爭的淚泉與血雨。”的確，只有懂得抗爭的人才能贏得成功。
成功作文 篇5
今天，爸爸陪我到樓下學騎自行車。這一次我下定決心一定要學會騎自行車。
剛開始的時候，我很害怕，擔心會摔倒，身體總是不由自主地東倒西歪，搖搖晃晃的只能騎一小段路。于是，爸爸拍著我的肩膀，溫柔地對我說：“別怕，放輕松，眼睛要看前方，身體坐正，注意保持平衡，爸爸會在后面保護你的。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，目視前方，努力地向前面騎著，每當身體失去平衡的'時候，爸爸總會扶我一把，就這樣一圈又一圈，我越騎越熟練了。爸爸欣慰地說：“看到了吧，只要多練習，就沒有學不會的！”過了一會兒，我已經把自行車騎得很遠了。我以為爸爸還在后面扶著，誰知，當我回頭的時候卻發現爸爸遠遠地站在后面了。他微笑著對我喊道：“你成功了！”
現在，我已經能自己騎很遠了。雖然上下車還沒學會，但是我相信，只要用心學，多練習，就一定能學會的！
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