成功作文通用(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成功作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1

　　“即使第九十九次跌倒，也要第一百次爬起。”

　　——題記

　　這時(shí)我從《肖申克的救贖》里學(xué)到的。這部電影講述了主人公肖申克靠一把小鑿子花了二十年的光陰鑿開(kāi)通道，最后奔向自由的故事。我從中真的體會(huì)很深。我一開(kāi)始根本無(wú)法相信，孤身一人，僅靠一把小鑿子，耗費(fèi)二十年的光陰！這是怎樣頑強(qiáng)的毅力，才讓肖申克堅(jiān)持了下來(lái)？是對(duì)什么的.強(qiáng)烈渴望，讓他忍住了在下水道惡臭艱辛的爬行了五百碼？我認(rèn)為是肖申克對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望才讓肖申克成功的吧！

　　堅(jiān)持，是個(gè)抽象的東西;它說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這當(dāng)然是大部分人的普遍想法。但是，有誰(shuí)堅(jiān)持了下來(lái)？答案是：很少。但如果問(wèn)有誰(shuí)堅(jiān)持后成功的。我認(rèn)為是全部。舉一個(gè)眾人皆知的例子：“蘇格拉底，一位偉大的古希臘哲學(xué)家，一天對(duì)弟子們說(shuō)：誰(shuí)能每天堅(jiān)持甩手，三百下的？一個(gè)星期后，所有人都驕傲的舉起了手，但一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)有少部分人不好意思的放下了，半年后，成了只有少部分人舉著，到了一年，只有一只手舉在了放下的眾人的手之上，他就是后來(lái)古希臘最偉大的哲學(xué)家之一：柏拉圖！”甩手三百下，對(duì)于平常的人來(lái)說(shuō)，固然簡(jiǎn)單，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)甩手的，那真是不簡(jiǎn)單！

　　可見(jiàn)，堅(jiān)持可謂是我們成功的關(guān)鍵啊！在我走過(guò)的這十四年的光陰中，我也是深有體會(huì)的，我七歲學(xué)舞，七年練舞。在這七年灑下來(lái)的汗水，最后為自己奪得了屬于自己的十八枚金牌以及一到八級(jí)的榮耀證書(shū)。所以，我想通過(guò)些來(lái)對(duì)那些想要放棄的人們說(shuō)：“加油！請(qǐng)你們堅(jiān)持，你們走上的這條路是你們當(dāng)初希望在這條路上有所生就的，而不是垂頭喪氣說(shuō)放棄的，堅(jiān)持，相信你們一定會(huì)成功的！”因?yàn)椋?/p>

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終歸楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

　　——后記

成功作文 篇2

　　（三）成功人士

　　虛構(gòu)故事，諷刺社會(huì)中的不合理現(xiàn)象。

　　近些天，省內(nèi)各大媒體都在紛紛報(bào)道一位商業(yè)明星。他白手起家、艱苦奮斗的事跡著實(shí)令人感動(dòng)。被領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)、出席各種重大活動(dòng)、到各地做報(bào)告，這位明星可謂風(fēng)光無(wú)限。這天，他又在電視上大談特談商業(yè)中的誠(chéng)實(shí)守信，我越看他越面熟，忽然想起他就是三年前我家附近那個(gè)賣假貨的'家伙，當(dāng)時(shí)他謊稱是水貨，我們買來(lái)后才發(fā)現(xiàn)全是爛貨……

成功作文 篇3

　　“沒(méi)有人能隨隨便便成功。”《真心英雄》中的這句歌詞一直勉勵(lì)著我，在編程的路上越走越遠(yuǎn)。

　　記得在我七歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)編程班。很快，我就在編程課上嶄露頭角。在編程方面，我的天賦完全無(wú)人可及，別人半個(gè)多小時(shí)才能完成的項(xiàng)目，我十幾分鐘便能輕松完成。但是，別人都是一個(gè)編程，一個(gè)拼裝，我只能自己來(lái)，在拼裝的時(shí)候，我不是把主機(jī)放在了下面，就是把車頭車尾拼反了。再不然，就是把重要零件忘記拼上去了。即使是在老師的幫助，半個(gè)小時(shí)的拼裝肯定會(huì)被“升級(jí)”到一個(gè)小時(shí)。

　　有一次，舅舅來(lái)察看同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，對(duì)我的動(dòng)手能力連連嘆息。他走到我身邊，低聲說(shuō)：“王可，要不以后就用老師拼裝好的'來(lái)編程吧？”“不！”我一口回絕了舅舅的好意。孤傲的我決定自己在家里狠狠地練習(xí)。

　　每天放學(xué)回家，我便會(huì)拿出一套拼裝器材，認(rèn)真地拼，讓自己的動(dòng)手能力更上一層樓。除此之外，我央求媽媽給我買了和學(xué)校一樣的工具來(lái)練習(xí)。我嘗試了幾十種的拼裝方法，把每一種車式的特點(diǎn)、缺陷、運(yùn)用范圍等都記在心中，只要一看題目，我便能迅速反應(yīng)出車式以及拼裝過(guò)程。

　　第二次上課時(shí)，我讓全班同學(xué)和老師，甚至舅舅都大吃一驚，原本對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是難上加難的拼裝，我卻在短短半個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成了全部?jī)?nèi)容，甚至滿分通過(guò)。

　　現(xiàn)在，我在編程班中的地位使同學(xué)們望塵莫及，還連跳兩級(jí)，學(xué)習(xí)九宮格。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這首歌一直回蕩在我心中，激勵(lì)我?jiàn)^勇前行，取得成功。

成功作文 篇4

　　目標(biāo)指引方向；堅(jiān)持鑄就成功。

　　——題記

　　人人都有一次生命，人人都有一個(gè)理想，可為什么有人功成名就，有人淪為平庸？因?yàn)椋�唯有�?jiān)持，鑄就成功。

　　因?yàn)橛辛藞?jiān)持，司馬遷才能忍受宮刑，寫下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

　　因?yàn)橛辛藞?jiān)持，王獻(xiàn)之才能寫盡十八缸水，練就一手與父親王羲之齊名的好字。

　　因?yàn)橛辛藞?jiān)持，李時(shí)珍才能走進(jìn)大山深處，尋找中藥材，寫下藥學(xué)巨著《本草綱目》。

　　堅(jiān)持的力量，我也曾深深感受過(guò)。我的老家有一座名山,叫“四方山”今年暑假，我們一家決定前去攀登。

　　前進(jìn)的路上，堆滿了磐石，唯有堅(jiān)持是鐵錘。山腳下，四方山直插云霄，矗立在微風(fēng)中，仿佛搖搖欲墜，令人望而生畏。一條小路在雜草中蜿蜒，消失在蒼茫的林海中。想到山頂有更美的景色，我自告奮勇走在最前面。我一路小跑，正當(dāng)我感嘆山路也不過(guò)如此時(shí)，一棵樹(shù)已經(jīng)悄悄“伸”出一只“腳”，“哎喲！”我果然中計(jì)，一下被絆，摔了個(gè)“狗啃屎”，還好沒(méi)有什么事，有了這個(gè)教訓(xùn)，我把眼睛死死地盯在地上，又跑了起來(lái)，樹(shù)似乎不肯放過(guò)我，正當(dāng)我慶幸自己想了一個(gè)好辦法時(shí)，它又“伸”出一只“手”，擋在我面前，我全然不知，眼睛仍然盯在地上，“啊”樹(shù)枝把我腦袋一擋，我后仰一摔，又是一個(gè)“四腳朝天”，臉上更是“慘不忍睹”，眼鏡也不知飛向了何方，我銳氣全無(wú)“老爸，來(lái)，你走前面。”

　　前進(jìn)的路上，長(zhǎng)滿了荊棘，唯有堅(jiān)持是利刃。山路上，不知走了多久，路還是在前面不停的顯露出來(lái)，而且越來(lái)越不好走，似乎人跡罕至，樹(shù)更加密集，必須時(shí)刻防備突如其來(lái)的“機(jī)關(guān)”，也沒(méi)有心思去欣賞沿途的美景，大家只是默默地走，腿都被野草劃了不少口子，我的腿也開(kāi)始發(fā)軟，汗水順著臉頰流淌，盡管休息了一次又一次，干糧也吃掉了不少，還是止不住身體的疲憊，但誰(shuí)都沒(méi)有想到過(guò)放棄，老爸說(shuō)：“做事情，不管成與敗，有了堅(jiān)持，便是勝利。”聽(tīng)到這里，我又有了信心。

　　前進(jìn)的路上，布滿了溝壑，唯有堅(jiān)持是便橋。山腰上，我們幾乎是手足并用了，越接近山頂，路就越來(lái)越陡峭，其時(shí)那根本不能算路，只是在垂直的崖壁上鑿出的窄窄的小道兒，腳下就是萬(wàn)丈深淵，嚇得我頭暈?zāi)垦＃�一下便想到放棄，但我知道，現(xiàn)在放棄，不光是放棄了之前的努力，更是放棄了之后的成功。于是，我小心翼翼的貼著崖壁，雙手緊緊地?fù)钢�凸出的巖石，緩慢地移動(dòng)，每踩一下，都有土塊“骨碌，骨碌”的`滾下了山崖，好久才發(fā)出“撲通”的落水聲，把我嚇出了一身冷汗。過(guò)了這一關(guān)，我一下子癱坐在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。山頂，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手。我強(qiáng)打精神，身體一次次抗議，我一次次滑倒，又一次次站起來(lái)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持啊！”近了，更近了，我的雙腿頓時(shí)充滿了力量，沖向山頂。

　　“我上來(lái)啦，我成功啦！”大自然的美景盡收眼底，一種巨大的成就感充斥著我的心靈，微風(fēng)吹拂著我疲憊的身軀，白云撫摸著我的頭，我大喊：“成功源于堅(jiān)持！”

　　荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”可見(jiàn)，成功源于堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈，你也能鑄就成功！

成功作文 篇5

　　穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會(huì)有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來(lái)只會(huì)一無(wú)所成。

　　有位畫(huà)家用4年工夫畫(huà)出一幅作品，引起轟動(dòng)。一位青年人向他請(qǐng)教：“我能一天畫(huà)一幅畫(huà)，可賣出它卻要一年的時(shí)間。”畫(huà)家對(duì)青年說(shuō)：“你可以試著換一下，用一年時(shí)間去畫(huà)一幅畫(huà)，看能不能在一天內(nèi)賣出去。”

　　好作品出自反復(fù)打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。習(xí)武之人常說(shuō)“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，到頭來(lái)學(xué)到的不過(guò)是花拳繡腿。做人做事莫不如此，穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會(huì)有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來(lái)只會(huì)一無(wú)所成。

　　“唯天下之至誠(chéng)能勝天下之至偽；唯天下之至拙能勝天下之至巧”，非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”處建功。清人曾國(guó)藩學(xué)習(xí)上講求“讀書(shū)立志，須以困勉之功”，其行事風(fēng)格被同僚譏笑為“遷拙”。然而在他看來(lái)，“凡奇謀至計(jì)，總在平實(shí)處”。客觀說(shuō)來(lái)，“笨拙”的好處在于，不投機(jī)取巧，虛心以待事，耐心以經(jīng)事，遇到困難和矛盾只知扛過(guò)去，而決不會(huì)繞著走、躲著跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去。

　　想起一位大學(xué)老師的話：“今天的問(wèn)題，不是知識(shí)不夠多，而是知識(shí)太多；不是不夠聰明，而是過(guò)于聰明，缺少?gòu)挠尢幾銎鸬奶��?shí)精神。”細(xì)細(xì)想來(lái)，但凡各個(gè)領(lǐng)域的名家大師，哪個(gè)不是靠著守愚尚拙的精神成功的？于敏院士為研究氫彈，甘愿隱姓埋名28年；一代代航天人創(chuàng)造中國(guó)載人航天的.奇跡，秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”；諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦，為研制防治瘧疾的藥方，從包括各種植物、動(dòng)物、礦物在內(nèi)的20xx多個(gè)方藥中整理出640個(gè)，再?gòu)闹羞M(jìn)行100多個(gè)樣本的篩選，最終獲得青蒿素樣品。

　　不可否認(rèn)，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝，我們確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新求變、彎道超越。也不是說(shuō)我們凡事只能使“笨勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，走捷徑并不等于投機(jī)取巧。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷徑的完成，靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下沒(méi)有坐享其成的好事，也沒(méi)有天上掉餡餅的機(jī)會(huì)，真正的終南捷徑，其實(shí)只有苦干這一條。

　　華羅庚在詩(shī)中寫道：“妙算還從拙中來(lái)，愚公智叟兩分開(kāi)。積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當(dāng)做真聰明，不過(guò)是真愚夫的做法。做事情，總還是要拿出那么一點(diǎn)“愚勁”、那么幾分“拙氣”。

成功作文 篇6

　　王羲之為了學(xué)好書(shū)法，親自到自然中，感受“橫”的舒展和“豎”的堅(jiān)毅；孔子反復(fù)彈琴，領(lǐng)會(huì)作曲者的高尚追求；李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，質(zhì)疑前人書(shū)籍，親自遍嘗草藥……自此可見(jiàn)，實(shí)踐出真知，成功來(lái)自勇于實(shí)踐。

　　在17世紀(jì)初，人們都還認(rèn)為較重物下落速度快時(shí)，伽利略已經(jīng)開(kāi)始質(zhì)疑亞里士多德的理論。從比薩斜塔上同時(shí)落地的兩個(gè)鐵球說(shuō)明了一切。試想如果伽利略墨守陳規(guī)，不親自實(shí)踐，怎會(huì)有那著名的自由落體定律呢？現(xiàn)在的教科書(shū)也不會(huì)有關(guān)于勢(shì)能的`討論。正如狄德羅所說(shuō)：“除了實(shí)踐以外，沒(méi)有別的方法能識(shí)別錯(cuò)誤。”科學(xué)本身，就是在不斷實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的。

　　中華民族不僅具有燦爛的五千年文明歷史，而且現(xiàn)在正以科學(xué)發(fā)展的理念走向復(fù)興之路。

　　著寫“史家之絕唱”的司馬遷在他19歲時(shí)就開(kāi)始游歷全國(guó)，游淮陽(yáng)他追蹤韓信早年的足跡；訪齊魯，他瞻仰孔廟；到彭城他聽(tīng)取漢劉邦的傳說(shuō)故事。俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”正是因?yàn)樗抉R遷不顧交通的不便，親自實(shí)踐到中國(guó)各地考察所以才能寫出史記這“史家之絕唱”。試想如果當(dāng)年司馬遷只靠道聽(tīng)途說(shuō)而寫出一部史書(shū)，又怎么可能流傳至今？正如劉向所說(shuō)“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。”司馬遷由“足踐”而取得成功。

　　我國(guó)著名氣象學(xué)家竺可楨從事氣象工作之日起，每天都親自到室外觀測(cè)氣候，進(jìn)行記錄。直到臨終前一天他還記下氣溫。正因?yàn)樗麛?shù)十年如一日的親自實(shí)踐，為我國(guó)氣象科學(xué)掌握了第一手資料。正是依靠著老一輩科學(xué)家勇于實(shí)踐的精神，我們的科學(xué)研究、空間技術(shù)才取得令人矚目的成就。

　　在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中有個(gè)別同學(xué)只是一味的看書(shū)，背定理，忽略了動(dòng)手能力。只有親自實(shí)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，才能達(dá)到事半功倍的效果。而且可能有所發(fā)現(xiàn)，才有所創(chuàng)造。

　　讓我們記住培根所的話：“實(shí)踐——科學(xué)的皇后。”做既肯動(dòng)腦又能動(dòng)手的新型學(xué)生，將來(lái)向世界奉獻(xiàn)出更多的“中國(guó)創(chuàng)造”！

成功作文 篇7

　　初中生活宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活宛如朵朵鮮花，椒鹽動(dòng)人；初中生活宛如滴滴淚水，連綿不斷。但在這其中也夾雜著煩惱，這兩者往往會(huì)不謀而合，使我們躲也不是，閃也不是。——題記

　　考試的失利使我悶悶不樂(lè)，傷心的哭了一個(gè)中午。我沉思失敗的原因，可考試的失利就像一個(gè)黑色的惡魔一樣纏繞著我，使我失去了自信，對(duì)于前方的路一片茫然。

　　我醒了

　　突然間看到了墻上掛著的幾行大字“失敗是成功之母”，霎時(shí)我懂得了一個(gè)道理：花兒不會(huì)因?yàn)橐院蟮?/p>

　　凋謝而放棄今天的開(kāi)放；小草不會(huì)因?yàn)槊魈斓目菸�而放棄吸收今天的營(yíng)養(yǎng)；生命之源不會(huì)應(yīng)為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對(duì)！努力不一定成功，但放棄一定失敗。我仿佛懂得了生命的一個(gè)定理一樣打起了精神，明確了前方的道路。

　　我拼了

　　懷著心中的這個(gè)信念，我每節(jié)課都把老師講的重點(diǎn)一字不落地記下來(lái)，課后反復(fù)思考，力求完全弄懂。課間看見(jiàn)同學(xué)們嬉戲打鬧，我全然不顧，只管手頭上的一些“疑難雜癥”。有時(shí)也會(huì)不由得哼著能夠激勵(lì)我的歌“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

　　我贏了

　　當(dāng)老師宣布我在班里排在第三名時(shí)，我興奮的心情沖突了以前的苦，眼淚奪眶而出。我高興得叫道：“我終于得到了我那份應(yīng)得的成功。”

　　成功的.滋味是由酸、苦、辣、咸組合而成的甜。而這種甜不是干巴巴的，是你經(jīng)過(guò)千百次決定放棄，千百次喚醒斗志換來(lái)的，可以稱之為意味深遠(yuǎn)。

　　不要把一次失敗的滋味保留，要用自己的努力換一種口味——成功的甜。

成功作文 篇8

　　懦夫在未死以前，就已經(jīng)死過(guò)好多次；勇士一生只死一次。這是莎士比亞說(shuō)的，若我們不能經(jīng)受挫折，便不會(huì)看到成功。

　　烈日炎炎，我迎來(lái)了初二的暑假。這個(gè)暑假與以往的暑假都不同，因?yàn)槭罴僦�后我便是一位初三的學(xué)生，但這個(gè)初二的期末我卻沒(méi)有取得好的成績(jī)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)算是比較大的挫折，畢竟長(zhǎng)久以來(lái)從未有過(guò)如此大的退步！看到成績(jī)的那一刻，眼淚就像夏季的雨一般落個(gè)不停。我反思了很久很久，但最后，我告訴自己，我還是不夠努力……這個(gè)挫折印在了我的心里，我開(kāi)始改變，我不想像從前那般閑散度日，那一天，我制定了暑假計(jì)劃。

　　第一天，鬧鐘如約響起，我竟不像從前那樣賴床。起身一看，母親已經(jīng)不在屋中，洗漱完畢，我便開(kāi)始按計(jì)劃行事。先是背書(shū)我打算復(fù)習(xí)初一到初二的古詩(shī)及英語(yǔ)單詞，進(jìn)行的'較順利甚至多了一些時(shí)間，而后開(kāi)始復(fù)習(xí)，總得來(lái)說(shuō)進(jìn)行的不錯(cuò)。可好景不長(zhǎng)，第二日，鬧鐘不斷的響起，關(guān)上，再響起，大有你不醒就不停工的架勢(shì)，可床上的我身體就像灌了鉛，眼皮就像重石壓著一般睜不開(kāi)，我就像穿越一般，不知不覺(jué)便到了中午，美好的暑假計(jì)劃就這樣在第二日結(jié)束了。之后想改掉，但身體依舊像第二日一般起不來(lái)，慢慢的，也倦了，接連幾天沒(méi)在學(xué)習(xí)，父母常在我的耳邊唱著“昏睡百年”。他們使盡渾身解數(shù)叫我起床，可我就像免疫了一般每日日上三竿才從床上爬起，后來(lái)覺(jué)著太頹廢，便用整個(gè)下午的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

　　賴床對(duì)我來(lái)說(shuō)是多年的壞習(xí)慣，我希望能用整個(gè)暑假來(lái)改掉。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，但這也只是我一生中眾多挫折中的一個(gè)。我相信若我能改正，益處多多。若想在學(xué)習(xí)上成功，自律對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一大挫折，但若我能征服這個(gè)挫折，那成功不就在眼前嗎？

　　有時(shí)，挫折不一定就是壞處，放棄的人只是懦夫，而堅(jiān)持的人才能讓挫折引領(lǐng)成功。

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