成功作文

時間：2023-09-29 13:49:05 成功我要投稿

成功作文（必備6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文（必備6篇）

成功作文篇1

　　今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三，是我們進行綜合性學習的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網上搜尋資料，還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時，我心里頓時沒了底。

　　前面的組有晴也有陰：平時表現不好的王幃康以通順的表達得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛星，和我要講得一模一樣！我的'心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。

　　輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺，笑著對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那么自然，一點兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當放到第二張幻燈片時，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛星。老師對我說：“下次碰到重復的情況，在跳過時可以加一點話。”我望著老師點了點頭。

　　接下來，是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。

　　在最后，老師讓我們用“科學家通過什么發明了什么”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發明了能幫衛星散熱保溫的儀器！”

　　“一百二十分！”老師高聲報出我的分數，同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。

成功作文篇2

　　人的一生總有無數次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵著我們不斷的前進，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的成長。

　　今年九月初，班主任楊老師把我喊到她的身邊，用鼓勵的眼神望著我：“安馨，以后黑板報將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因為每次在看教師出黑板報時我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想與藍圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因為這是我的第一次，我該怎樣下手呢？楊老師睿智的眼睛看著我，仿佛看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報，心中肯定會緊張。我這里有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學與你一起研究，幫幫你。”

　　我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的激動。于是，我們就自成一組，躍躍欲試。我與她對于主題與內容還有排版問題，討論了一個下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半，分工合作。可是工作開始沒多久，我們就發現，這個策略不好，一個人畫一半進度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我們及時調整好策略，我負責勾畫大的框架與主要部分，她負責細節的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再沒多久，整體感覺已初現端倪。可是因為課余時間太少的問題，與別的班級相比，我們的進度落了不少，太慢了。9月快結束前的兩天，楊老師希望我們進度加快，可以在她上課的`時候讓我們也去繪制。于是，不知是有仙人相助，還是我們實力太強，很快，只用了一個下午，黑板報就完工了。

　　老師見了我們的“杰作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚，再看看我們的作品，心中美滋滋的。

　　太開心了，我的第一次黑板報，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認真，堅持不懈的去做，任何事都無法難倒。

成功作文篇3

　　熟悉農活的人都應該知道一句話“你看這棵樹苗，根扎得越深，長得越好。”一棵樹只有根扎得深，才能長得壯。橡樹一樣，青年人應該有扎根精神。

　　扎根精神需要持久的耐力。就像荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”大致意思就是說不能堅持到底，即使是朽木你也折不斷。但是只要能堅持到底，就連雕刻自然界中最硬的金石也不在話下。古希臘哲學家柏拉圖便可以很好的證明這個例子。當時蘇格拉底讓他的學生們每天甩手。任務布置下去的前幾個月幾乎所有人都完成了。可是一年后當他再提起甩手這件事時，只有柏拉圖做到了。而百年以后的.今天，柏拉圖的思想聞名世界，其他人卻連姓名也沒有留下。而幫助柏拉圖成功的，便是細微的堅持。因此，只有像樹根一樣年復一年的向地心鉆，才終有一日可以見到太陽。

　　扎根精神需要甘于奉獻。守島英雄王繼才32年孤島生活，只為守護0.013平方公里的國防戰略島；黃旭華為國深潛，潛心研發中國核艇；張富清收起了抗戰勛章，響應新中國號召下鄉工作；于漪一生站在講臺上，用生命歌唱……這些人都在用一生做一件事，即便不是驚天動地的大事，卻是中國富強道路上不可或缺的鋪路人。就像艷麗鮮花、繁茂枝葉背后，是因為有根在給予養料。

　　因此，每一位青年都應該有扎根精神。只有擁有這種精神，才能通向成功，成為國之棟梁。

成功作文篇4

　　一個無意的發現給我帶來無限的喜悅。一個夜晚的發現，更是讓我激動不已，當天晚上我就慶祝了半晌。這個發現在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因為我最喜歡的動畫片開演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰場”，免得吃虧，也只能對我酷愛的動畫片說聲：“Goodbye!”然后另謀大計。哦，對了。我先看故事書也一樣嘛。于是，我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。

　　我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書上的一點，這樣亮多了。“哈，我真行。”我為我的創意而得意，把放大鏡在書前晃來晃去。突然間，我發現書上反射出了幾種顏色，并隨著放大鏡的移動而移動，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽光線的分解為什么會出現在書上？不對啊，我可沒有三棱鏡用來分解，就是有它，大半夜哪來的太陽光呀？真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對著電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開始實驗，像先前那樣書放著不動，放大鏡對著電視機晃來晃去，可是并沒有顯著的效果。“可能是偶然吧！”這時，我已經有一點氣餒。“不行，我不能放棄。”。“再來！”這次，我調整書與放大鏡之間的距離，果然，一個小正方形出現了，繼續調整，紙上出現了一個有三四的'畫面，并且，隨著電視的播放而播放。啊，這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫面是反的，真是可惜！我反復試驗，生怕出錯，經實驗證明，一點不錯，并且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。時隔四五天，我琢磨著給我的這個實驗取一個名字，經過反復的推敲，我決定叫它“二次反投影”。

　　這個意思是：放大鏡就像一個投影機，只是沒有膠卷，而是第二次簡單的投影設置，圖像只是反過來的，所以，我給它起了一個這樣的名字。實驗成功，取了一個好聽的名字，這真是兩全其美。成功的喜悅無法掩飾，無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。我知道，我的發現微不足道，在聰明人看來是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。

成功作文篇5

　　你有想過你是在什么時候成熟的嗎？也許，你并不會去在意。但是在后來，你就會發現——你的性格在潛移默化中發生了變化。

　　可能，在你取得成功后，歡快著向朋友們分享喜悅時，你就會發現，人家并不回應你，反倒旁若無人地冷落你。還有，也許他們會在你聽不到的地方小聲議論著你。面對尷尬的你，只好慢慢收起了笑容，訕訕地回到座位。這時候，別人的冷漠使你成熟了。也許，你會發現，你在成功后面作出了巨大的努力，可在別人看來，不過是佯裝罷了。當你把努力用成績呈現給大家時，他們并不會很驚奇，反而不是真心實意地贊美你。此時，你的虛榮心得到極大的滿足，驕傲沖昏了頭腦。長江后浪推前浪，下一次，你失利了，這時候你才發覺，那些贊美你的.話都是假的，都是自己在逢場做戲。在這，你又成熟了許多。星河燦爛，理想遙遠，成功不是只讓自己看的。在那以后，你會發現人性也分冷暖，學會了把事情往心里放一放，懂得了不能過分依賴別人。你活成別人仰慕不來的樣子真美。

　　在這個世界上，沒有極端的事物。“最好”是不存在的，只會有“更好”，而你就需要在眾多“更好”中成為最棒的那一個。成功的大門不會一直為你敞開，所以你必須自己創造機會，邁向成功。很多人都會說:“你變了。”但從活潑到沉穩，從天真到成熟，從失敗到成功，你一步一步地往上爬。沒有人會知道你的艱辛，只有你自己。

成功作文篇6

　　我在雜志上看過這樣一個故事：1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在一所學校做過一個著名的實驗。新學期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：因為你們是本校的最優秀的教師，所以我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。校長又叮囑他們說：對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的.家長知道他們是被特意挑選出來的。一年之后，這三個班的學生的成績果然排在整個地區的前列。其實這些學生并不是被刻意挑選出來的，只不過是隨機抽查的最普通的學生。那些教師也不是特意挑選出來的全校最優秀的老師，也不過是隨機抽查的普通老師老師罷了。

　　看完這篇短文后，我不禁開始思考優秀和普通的區別。普通老師因相信自己是最好的老師，也相信自己的學生是最聰明的，這種默默流露出來的信任和自信，不僅把普通教師變成優秀教師，更是把普通甚至略差的學生變成了成績優秀的學生。由此可見信任的威力是如此之大，足可以改變一個人。有這么一句話：信任可以創造奇跡。的確如此，沒有信任，成功將不再出現在我們的眼前。自信是一朵花，它像珍珠翡翠般珍貴，但又像路邊野草一樣易得。只要你有勇氣摘下它，你才能發現，自信是如此之美。

　　從某一程度上講，相信自己是一個什么樣的人，你就可以成為一個什么樣的人。也就是說，相信自己會成功，你便有很有可能會成功。

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