成功的喜悅作文

時間：2023-07-27 11:54:40 成功我要投稿

【推薦】成功的喜悅作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成功的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】成功的喜悅作文15篇

成功的喜悅作文1

　　經歷過爬山的人，可能共同的感受就是“累”，但留給我最大的收獲則是成功的喜悅。

　　20xx年“國慶節”長假期間，我們全家去爬泰山。這是我第一次爬這么高的山，心情特別激動。

　　爬山那天，我從賓館的床上早早地爬起來，一邊做著準備工作，一邊聽著爸爸不停地叨咕著“如何如何”的注意事項，心理卻想：“老爸，有什么呀，我是年級的運動健將，別小瞧我，一會給你看看”，可在稍后的爬山中果然證明了爸爸的“金玉良言”

　　開始時，路比較平坦，我走得很快，遠遠的把爸爸媽媽甩在后面，但爬了一段以后，臺階越來越多，越來越陡，難度也越來越大，我感到有些吃力，一會就被他們超過了。媽媽鼓勵我，不時地回頭向我喊：“蓋蓋，加油”！可漸漸地，我的呼吸變粗了，腿發沉起來，順著山路往前看，密密麻麻的`“爬山大軍”一直蜿蜒向上，望不到頭，山路好像根本無法爬完似的。

　　我有些泄氣了，一屁股坐在路邊的臺階上。爸爸走過來拉著我的手說：“堅持呀，男子漢”！“小朋友，努力呀！”我順著聲音回頭看，一位老大爺正笑瞇瞇地望著我，還領著一個六七歲的小女孩。“不能輸給別人！”我站起來繼續前進！

　　雖然剛剛入秋，但山里的氣溫卻已經有些涼了。一陣山風吹來，渾身冷颼颼的，可我臉上的汗水卻像斷了線的珠子，一直在往下掉。我又累又渴，本來看起來觸手可及的山頂此時卻像被施了魔法一樣，高聳入云。我堅持爬了一段后，再一次停下來，索性躺在了臺階上，無論媽媽怎樣鼓勵我都一動不動。這時，爸爸快速走到前面給我買回了兩塊西瓜，我一把抓過西瓜，狼吞虎咽的吃起來，一股甘甜頓時從嗓子緩緩流進心底，這是我吃到的“最甜”的西瓜。

　　西瓜一下肚，我頓時恢復了“活力”，又“飛快”地向上爬，再一次遠遠的把他們丟在后面。一個多小時后，過了十八盤，我們爬到一個岔口，前面出現兩條通往山頂的路：一條臺階路長而緩，許多人都選擇它；另一條路雖然短但很陡，我自信的選擇第一條。可爬起來才知道，這臺階真是太陡了，幾乎是直上直下，我都不敢回頭看。“前邊就是山頂了！大家加油呀！”周圍的人都互相鼓勵著，媽媽在我旁邊和我一起爬，爸爸緊跟在后面保護我，我手腳并用，咬緊牙關，努力跟著“爬山大軍”向上蠕動。

　　一個臺階、二個臺階、三個臺階……六百捌十捌個臺階，我終于成功了，我和大家一起歡呼著，吶喊著……整整六個小時，我一直在馬不停蹄地爬山，我都不敢相信自己有如此的力量，有這么堅強的毅力，真是“世上無難事，只怕有心人”！

　　每當我回憶起爬泰山，永遠留給我的是：站在山頂，享受“一覽眾山小”的成功喜悅。

成功的喜悅作文2

　　每當看見別人騎著自行車在馬路上飛馳，車輪在旋轉飛舞，鈴鐺在快樂地歌唱時，我總是羨慕得不得了。于是，我暗暗地想：我一定也要學會騎自行車。

　　也許是爸媽看穿了我的心思，在我十歲生日那天，他們送給我一輛自行車。多么帥氣的自行車呀：漆黑發亮的車身上點綴著白色的字母，又大又炫的車輪，清脆悅耳的車鈴無不散發著嶄新的光芒。我迫不及待地對爸媽說：“快點教我騎自行車吧！”我們把自行車推到小區的空地上，開啟了艱難又有趣的學車之旅。

　　媽媽先給我做示范。只見媽媽坐上車座墊，雙手緊握車把手，一腳著地，另一腳在腳踏板上用力一踩，車輪就轉動起來了。看著媽媽那輕盈自在的樣子，我的心里癢癢的，恨不得馬上騎著自行車在小區轉幾圈。等媽媽把自行車停下來后，我迫不及待地騎了上去，誰知剛把兩只腳都放上腳踏板，自行車就開始不聽話地扭動起來，接著便“砰”地一聲，翻倒在地，我也重重地摔了一跤，那時候的我狼狽得真像一只四腳伏地的大烏龜。

　　媽媽連忙走過來說：“還是我在后面扶著你騎吧！”哪知媽媽力氣實在太小，根本扶不住，只好叫爸爸來幫忙。爸爸卻說：“有什么好扶的.，掌控好車把手，眼睛看前面，雙腳用力蹬就行了！”聽爸爸這么說，我的那股牛勁上來了，我自信滿滿地對他們說：“你們誰都不要扶，我一定要讓你們看看我的厲害！”說完，我再次騎上了自行車。這次，我不管不顧地一個勁向前蹬，沒想到晃晃悠悠地騎出去好幾米！我扭過頭對爸媽得意地叫：“哈哈，看到我的厲害沒？”可是媽媽卻失聲喊道：“快看，你前面有塊大石頭！”我連忙轉過頭去，可是為時已晚，車子直直地撞上了石頭，再一次翻倒了，我也再一次狠狠地摔倒在地，這一次膝蓋還摔出血來了。那鉆心的痛使我忍不住“哎呦哎呦”地哼哼起來。

　　媽媽跑過來，擔心地詢問了我的傷勢，我趁機大鬧：“腳太痛了，我不學自行車了，騎車一點都不好玩！”媽媽語重心長地說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，哪有什么本領是隨隨便便就能學會的？不過有志者事竟成，媽媽相信你一定能學會騎自行車的。前面你不是已經能騎出去幾米了嗎？不要急，再練習練習，就會了！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，克服心中的膽怯，又一次騎上了車。這一次，我不驕不躁，老老實實、認認真真地騎。起先怎么也騎不穩，車子不受控制地東扭西扭，沒騎幾米就該停下。慢慢地，車子仿佛被馴服的獅子，越來越聽使喚了，騎的距離越來越長了，速度也越來越快了！我不知疲倦地繞著小區一圈又一圈地騎著，心里充滿了喜悅：我會騎自行車了！我真的會騎自行車了！

　　功夫不負有心人，做任何事，只要堅持不放棄，就一定會成功的。通過學騎自行車，我深刻地感受到了其中的道理。

成功的喜悅作文3

　　“成功了！”全家歡天喜地的叫著，經過三天的長期抗戰，這片五百片的拼圖，終于被我們全家費盡千辛萬苦所征服了……

　　小時候，拼圖是我的最愛，我曾經有十幾片拼圖，每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆，拆完了再拼，可以說是愛不釋手，每天樂此不疲，連媽媽叫我也都沒感覺，所以媽媽總是說：“你中拼圖的毒太深了！”但是我仍然陶醉在拼圖的世界中。

　　有一天，舅舅買了一個五百片的拼圖，還說只要拼完，就可以買我夢寐以求的電視游樂器方向盤，我欣喜若狂，趕緊將拼圖拿出來，好好的和它大戰一場。

　　拼圖一倒出來，哇！五百片的拼圖七零八落的散落一地，讓我一個頭，兩個大，不知該如下手，讓我快抓破了頭，也不知如何是好，媽媽說：“再這樣想下去，天都已經黑了又亮了！先從邊邊開始拼就好了呀，虧你還考過前三名。”被媽媽這樣子虧，真想找個地洞鉆下去，但是“先從邊邊開始拼”卻在我的腦海里回蕩著，咦？從邊邊開始拼會比較好嗎？為了證實媽媽所說的話，我又七手八腳的忙碌了起來。“睡覺了！”媽媽那如雷巨響在房子里產生了許多回音，看一下時鐘，竟然十一點了！我趕緊放手，上床睡覺了。

　　第二天早上，我一起床，想到那未完成的拼圖，就從床上跳了起來。吃完早餐，就又把拼圖拿出來，進行最辛苦的一場“戰役”。昨天已經把框拼好了，今天要深入敵陣，將整張拼圖完成。但是拼圖依然花花綠綠的，光是看就看得頭昏眼花了，哪還有眼睛去找拼圖呀！我只好去搬救兵，等全家人都到齊了，救兵一到就開始“拼”了。古人說：“兄弟同心，其利斷金。”我和我哥哥一起找，拼圖就逃不過我們兄弟的“法網”。一整天下來，拼圖就像是漲潮一班，一點一點的累積起來，等我回過神來，看看拼完的拼圖，竟然已經超過了一半！我高興得跳了起來，興奮的大喊：“萬歲！”那天晚上，我做了一個夢，夢里頭，我看見新的電視游樂器方向盤，而且還是目前最新的一種款式，我快樂的似神仙呢！

　　第三天，拿出快拼完的拼圖，就知道新的方向盤離我越來越近了，不到半天的`工夫，就只剩下最后一塊了，我和哥哥一起拼下這片拼圖，然后大喊：“成功了！”這幅讓我手忙腳亂、七竅生煙的該死拼圖終于完成了！

　　“皇天不負苦心人”，這三天的努力，果然沒有白費，新的電視游樂方向盤“開進”我們家了！而且跟夢里的方向盤一模一樣。我一拿到，就請親朋好友來我們家玩，一是玩玩這新的方向盤，二是炫耀那讓我吃不下，睡不著的五百塊拼圖，當朋友問我“你是怎么做到的？”我就從頭說起：“小時候，拼圖是我的最愛，因為從小訓練有素，所以三兩下……”媽媽在一旁偷偷的笑了！

成功的喜悅作文4

　　經過一個星期的游泳訓練，我們都已經把游泳老師的基本技能——蛙泳，學得了如指掌，游得熟能生巧。老師看在眼里，喜在心里。每當到了學習的最后幾分鐘，老師都會做出一個讓人失望的的決定。本來嗎，一個多小時游泳過去了，最后幾分鐘，應該做一些輕松一點的活兒。

　　可老師每次都讓我們動物泳（蛙泳）二十分鐘，而且游到對面，連倒掉眼鏡里的水都不行，到了對面還要用蛙泳的轉身才行。如果你停了一秒鐘，或稍作休息，后果將不敢設想。就算你在前面的時候累得站不起來，他也不允許你停。所以盡管你有特殊原因，也無事于補。游泳訓練班就是一個魔鬼訓練營。

　　有一天晚上，開始都一如既往。到了最后幾分鐘，大家都明白接下來的時間以不在那么新鮮，充滿著活力。我們不用猜都知道老師又準備下那道追緝令了，所以一個個都哭喪著臉。老師開口了（開始以為沒什么好兆頭），他說接下來舉行一個蛙泳接力賽。我們頓時都大吃一驚，議論紛紛。我納悶著：今天為什么不蛙泳了，而游那莫名其妙的蛙泳接力賽。再說了，蛙泳接力賽這又算是什么新鮮的玩意兒。蛙泳接力賽這五個熟悉又陌生的字眼兒戰滿了我的腦子。

　　位置排好了，要游一個來回，也就是五十米。男生和女生比賽，哪隊輸了，罰一百米自由泳。比賽開始了，女生的體力本來就不如男生，所以信心沒有百分之百。第一個人開始了，從一開始就看得出我們有些不行了。雖然我們的第一個選手游得不快，但也沒有我們想象得這么糟糕。看著男生一點點超越我們女生，我們心中的怒火一點點變旺。在一百米自由泳的驅使下，我索性當起了小廣播，一句句堅定的加油從我嘴中蹦出。我的嗓子發揮出了它前所未有的'力量。

　　漸漸得，我們有些落后于別人。輪到了有一位選手了，她一上場，我們的退伍就有希望了。她用她熟練的動作開始比賽。她做得每一個動作，都是那么得標準，每做完一個動作，都沒有忘記要漂一下。漸漸地，她和對手的距離越來越短。當她和對手平等時，我們看了，自信回到了百分之百。我們更不敢錯過機會，坐在池邊，用雙腳使勁打出水花，表示加油。我們的選手竟然超越了男生。

　　一直到我，我們隊都屬于領先。我在心里對自己說，自己想再超越是有點難的，但必須要保持著這個陣勢。我開始了，不停地用腳蹬腿。老師地話在我的耳畔回蕩，要停頓三秒。我不停的為自己加油打氣，終于我游完了。

　　最后，我們靠自己贏了······

成功的喜悅作文5

　　唐代詩人孟郊曾寫過“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”那是他獲得成功的喜悅。那一次，我也真切地感受到了成功的喜悅。

　　那是一個星期四，語文老師突然對我們說：“再過一個月，我們舉行一次古詩詞比賽。”同學們聽了，開始紛紛議論起來。老師又提高了嗓門說：“請安靜，還沒聽比賽要求呢！”同學們立即安靜下來，老師接著說：“這次我們比賽的內容主要是含有四字成語的古詩詞，希望你們既背誦了古詩詞，又積累了成語，一舉兩得。”我暗下決心，誓要奪得這第一名的寶座。

　　從此，每天放學回到家，我寫完作業就去背誦。我把《唐詩三百首》和《宋詞三百首》兩本厚厚的書都找出來放在學習桌上，認真翻閱每一首詩詞，把含有四字成語的`都摘抄出來，早晨背，晚上背，分秒必爭，周末休息的時間我一點也不荒廢，幾乎到了廢寢忘食的地步。

　　時間就像飛箭，轉眼一個月就過去了，比賽的日子到來了。我胸有成竹地坐在自己的位子上，等待著老師出題。比賽一共分為七個組，堅持到最后的那個組就是冠軍。老師說：“為了不讓你們太緊張，我們先來幾場熱身賽。”很快就結束了無壓力的熱身賽。現在同學們都變得熱血沸騰，躍躍欲試。

　　正式比賽開始了，我們馬上就變得嚴肅認真起來，因為如果沒答上來，就會被直接淘汰。“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。”——萬馬齊喑“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”——草長鶯飛“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”——春色滿園“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”——淡妝濃抹“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”——不堪回首“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”——曾經滄海“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”——無可奈何、似曾相識……漸漸地，有的組被淘汰了，最后，我們組只剩下我和二組的一位同學對決。比賽到了白熱化階段，他一句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”——人面桃花。我一句“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”——萬紫千紅。他一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”——山重水復、柳暗花明。我一句——五秒鐘過去了，同學們開始倒計時，突然我想到了朱廣權為手不方便的人制造了靈犀機器人，大腦立刻靈光一閃，情不自禁地喊道；“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”——心有靈犀。我這顆懸著的心才放下來。臨到對方接著背，他也開始挖空心思地想，又開始倒計時，十秒過去了，老師宣布我勝出。我激動萬分，欣喜若狂。

　　這次古詩詞比賽，給我帶來了成功的喜悅，也讓我體會到成功的背后是辛勤的付出，同時我也感受到了中國古詩詞的博大精深，因此，我們一定要把古詩詞永遠地傳承下去。

成功的喜悅作文6

　　“成功的喜悅誰品嘗過？”老師問。

　　舉手的人只有兩三個，就像沙漠中的幾棵植物。可老師并沒有生氣，反而給了我們一節課的時間思考。今天太陽好像是從西邊出來了，老師似乎一點兒也不擔心我們寫不出來。老師走后，同學們又開始抱怨了，就像一群烏鴉在亂叫。

　　“這破作文怎么寫嗎！”

　　“不會呀！”

　　“發生過這種事嗎？”

　　“我成功過嗎？”

　　不過，還是有一些同學在認真思考，可能作文真的很難吧。我反正也想不出來，于是拿起了同桌的一本書看，天助我也，我發現了一個關于成功的故事：

　　郎咸平，1986年獲得賓夕法尼亞大學沃頓商學院金融學博士學位，可書上說他小時并不聰明，并且考試還得過5分和0分。但他非常努力，從一個差生變成了優秀學生，從失敗到了成功。

　　我拿起筆想了想，當郎咸平考0分或者5分的時候，他沒有放棄，當他考90分或者100分的時候，他也沒有驕傲，就算到了成功，他還是沒有停止學習。生活就是這樣，它像下棋一般，只要走錯一步就可能輸，但如果你沒有放棄的話，你還有成功的機會。就算你最終沒有成功，但你盡了力，就不會再后悔。

　　我想了想，開始動筆，如果努力就會成功，我為何不放手一搏呢？

　　記得三年級時，我在籃球補習班，一次比賽中，我們以12比17的分數落后五分，但當時我們隊并沒有放棄。在下半場中，我們派了幾個最強的選手上場。雖然我這個新手也上了場，非常高興，但我還是有一種像沙漠中螞蟻的感覺。

　　“比賽開始！”裁判吹了哨，我們出場就落了下風，我們的防線被對方攻破，對方的球員幾乎就沖到了我們的.籃筐之下。我不能眼睜睜看著對手投籃，于是我閉著眼睛沖了上去，亂蹦亂跳，居然阻止了對方的投籃。不過，我還沒玩過癮，很快就被罰下了場。不久，因為沒有替補上場，教練便又讓我上了場。由于巧合，我進了一球，居然將比分追平，我方的主攻又進了兩球，我們最終贏得了勝利。

　　那時，我仿佛看見了兩只鳥嘰嘰喳喳地唱著，它們分享著我們的喜悅。一只小狗跳起來，撲在我們的身上，也在分享我們的喜悅。上帝也用云朵為我們豎起了大拇指

　　這時，我看什么都是那么地美好，風有了顏色，花瓣隨風飄，天邊浮現了彩虹。

　　再看看我的作文，不知不覺，我竟把作文寫完了！我又得到了成功的喜悅。左右看看，我的那些同學還沒動筆，還在像一群烏鴉在亂叫。嘻嘻，寫作文，其實也不難啊！

成功的喜悅作文7

　　去年夏天，我去爬黃山。在去黃山之前，我就知道了許多關于黃山的著名美麗景物：飛來石、黃山石猴、迎客松......來到黃山，美景果然名不虛傳，就連我們腳下最平常的景物吧，也是別具一格。腳下路旁的野花，雖然樸實無華，但如果連綴成“文”起來，卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好，所以盡管目前山路陡峭，但我也滿懷期待向上攀登。

　　可是，天有不測風云，人有旦夕禍福。不一會兒，有幾朵烏云飄過來，天空隆隆作響，真是天公不作美呀，不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準備好了雨具，但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙，連5米以外的人影都看不見，一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑，有時我一不小心，就會被那些泥巴粘住腳，變得寸步難行，在這種情況下，我越發不想繼續向上爬了。

　　我擠在一處景點休息處，準備等雨小一些就往回走。這時，正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來，哭鬧著不要繼續走了。我想，是啊，這么難走的山路，再加上下雨怎么走啊，還是趕緊下山吧。

　　這時，走在前面的阿姨轉過身來，沒有大發脾氣，呵斥她趕快走，也沒有領著小妹妹原路返回，而是蹲下來，指著旁邊的一棵松樹說：“你看那棵松樹，在沒有土的巖石中，還能茁壯成長。它靠的是什么，是頑強的.意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多？記住：世上無難事，只要肯登攀。”沒想到那個小妹妹竟停止了哭鬧，又邁開大步向前堅定地繼續走了下去。

　　我循著阿姨的指向，看到了許多長在巖石中的松樹。是啊，為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一？因為它在堅持了，相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放，也能盛開。比那些溫室里，在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙，堅持向前走去。有時，我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒，有時，又會因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話：“世上無難事，只要肯登攀”！

　　當到達山頂時，我看到了云海。那似夢幻仙境，又似蓬萊仙境，它的顏色是一種畫家的調色板上都調不出來的，是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇松，它們屹立在荒峰野嶺的極頂，生長在兇險莫測的絕壁，從裸露的巨石中破石而出，它們是黃山的靈魂！

　　人不也需要這樣的靈魂嗎？回頭想想來時的路，付出的艱辛與汗水已經化為成功的喜悅。

成功的喜悅作文8

　　記得那一個下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中。現在每每想起，都會使我感到振奮。因為那一次，我體會到了成功的滋味。

　　架子鼓八級的曲譜非常難，看著那密密麻麻，扭來扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細如發絲的五線譜上，我不禁頭皮發麻，心底發怵。為了攻克它，暑假里我每天堅持練習四十分鐘。剛開始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習了這么多遍，怎么還打得這么難聽？要不放棄算了，反正已經考出了七級，何必再吃這份苦呢？

　　媽媽發現我的狀態后，勸導我：絕不能輕易言敗，養成退縮的人生態度。人都是被自己打敗的，唯有戰勝自己的人才是真正的強者。在媽媽的激勵下，在老師的點撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著譜，將曲子完整順暢地打下來了。

　　考級，不僅要將曲子打下來，還不能看譜。要把長長的譜子一點不漏，絲毫不錯的背下來，也是件很考驗人的事。我為此付出了很多時間和努力，以致在做別的事情時，腦子里也會浮現密密麻麻的音符。功夫不負有心人，經過一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來了。

　　考級那天，帶隊老師把我們領進考場，我的心一下子又緊繃了起來。聽著同伴將歌曲打得那么抑揚頓挫、鏗鏘有力，我的內心翻起了不小的波瀾：他們怎么打得那么好？我會不會考級失敗？輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂響了起來，我拿起鼓棒開始打奏。剛開始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂的節奏中，緊張、擔憂的心情不知不覺地被輕松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。

　　演奏完畢，評委給我打了個相當好的分數，祝賀我順利通過了八級。我心里的一塊大石頭終于落了地，讓我覺得無比釋然，真想大聲歌唱，唱出我心中無比的'欣喜。我像一只出籠的小鳥飛出了教室，啊，天是那樣的藍，云是那樣的白，陽光是那樣的燦爛，生活是那樣的美好！

　　成功不屬于知難而退者，不屬于夸夸其談者，想要獲得成功，就要有百折不撓的精神，堅持到底的勇氣，誓不罷休的勁頭。這是考級帶給我的啟示，它也培養了我迎難而上，積極進取的人生態度。

成功的喜悅作文9

　　那天，老師告訴了我們一個好消息，下星期一學校要舉行一次賽車比賽，有賽車的同學可以報名。大家都積極地報名，只有我沒有報，我很猶豫，有同學說：“他那輛車，還沒我那輛破車跑得快。他一定會被淘汰。”我被嘲笑后，心里很氣憤，心想，我非超過你們的。我站起來，憤憤不平地說，我報名。老師向我投來贊許的目光，又說：“明天我們在班上舉行一次比賽，選一個代表去參加比賽。”

　　回到家后，我想我那輛車常會出故障，就想讓媽媽給我買輛新車。我把我的想法給媽媽說了后，媽媽不答應給我買，她說：“只給我買一些零件和資料。”我只好答應了。我把買來的零件一個一個的裝了上去，試了一下，居然，我的車比以前還快，我給它取了個名字，叫“沖鋒號”。

　　第二天比賽的時候，我們班上的那些車手的車子一下就跑完了一圈，我的車卻掉得很遠，我說：“沖鋒號，沖起來吧！”我按動搖控板上的加速鍵，沖鋒號像聽懂了我的話似的，像光一樣超過了好幾輛車子，到后來，就只有李明的車比我的快了。李明的車是我們班上最高級的車。也是最耗電的車。可是他的車卻越來越慢了，我想可能是沒電了。我的車一下子就超過了他。結果，我得了第一名，李明的車確實因為電池沒電了，僅僅得了第三名。班上就派我參加學校的比賽。

　　時間很快就到了星期一，正式比賽了。我開始試車時發現電池沒有電了，我正在為電池關鍵時，李明站了出來，把他最好的電池借給了我，說：“拿去用吧，一定要好好的發揮，為班級爭光。你看老師和同學們都來為你加油來了。”我看著老師們都來了，我想我一定會努力，當上冠軍的。

　　比賽開始了，我的沖鋒號像閃電一般超過了所有的'車，當還剩最后一圈的時候，我想我肯定是贏定了。可是還有一位車手，他的車子從側面超過我的沖鋒號，我說：“我一定期能超過你的。”可是那輛車還是在我前面，我沒有合適的彎道可以超過他，我開始著急了。在離終點不遠時，一個彎道出現在我面前，我當時很高興，我說：“沖鋒號，沖過去吧。”我一按動搖控器，我的沖鋒號就從彎道的邊上超過了那輛車。我對那個車手說：“哈哈，我終于超過你了。”我的車飛快地沖過了終點，我拿了第一名。我跳了起來，大聲說：“我贏了！我贏了！”臺下的老師和同學樣都在為我鼓掌。當我走上領獎臺時，我的心兒都快跳出來了，我從來沒有像現在這樣興奮過，面對臺下全校同學的面孔，我把頭昂得更有力了。

　　放學后，我拿著我的獎狀和獎品一路小跑著回到家，我把我賽車獲得成功的消息告訴了媽媽，并把我的獎狀和獎品一股腦兒的呈現在我媽媽面前，媽媽很高興，直夸我能干，是她的好兒子。那天晚上，媽媽還做了許多好吃的，我一直非常興奮，直到夜里睡覺，我還夢見我站在領獎臺上呢。

成功的喜悅作文10

　　窗外星光燦爛，握著筆，對著這個作文題目，我思緒萬千……

　　生活對于我，就像風和日麗的春天，作文成功的喜悅。幼年，在媽媽的懷抱中長大;童年，在爸爸的脊背上撒嬌。曾與媽媽天真地在花園中嬉戲，曾與爸爸傻傻的面對著天空互立壯志……時間便如此地化成歡騰的流水，慢慢地流向前方……

　　然而生活不會永遠“春和景明”，也有“陰風怒號”的時候。漸漸地，我長大了，上了中學。一次次的考試,一次次的前10強,使我變得不思進取,自高自大起來,然而,對于這一切,我竟無所感知.直到--------同學說我自高自大;老師教我不能自滿;父母叫我學無止境,這一切,都似乎暗示著我-------我因驕傲而退步!

　　是的,我在同學面前驕傲自大,總以為他們不如我;我在老師面前嬉皮笑臉,吹捧自己;在父母面前,不聽勸告.總認為自己是對的.-----后來,”報應”來了,我的成績一步步下降,多次被老師請進辦公室!

　　我害怕了,.我真的怕我會像我那個驕傲的朋友.陷入深淵!我必須找回原來的我!

　　一張張試卷牽動著我的心。終于發到我了。卷面中央，是一個鮮紅的“96”。它微微地朝著我笑。我真的好開心，好開心。雖然我不是第一，雖然我并非最好，可是我知道，我成功了。我的心兒燦爛地笑。

　　我悟到了………….

　　成功會給人們帶來自信，會帶你走近一個童話般的世界，會給你帶來快樂，會給你…………一切的'一切，都因成功而改變。如果你說：“我從來沒有成功過，只是一直的失敗，那該怎么辦”?如果真是這樣的話，你也不用擔心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經驗、教訓，你終有一天會成功的，只有歷經了無數失敗，才能讓你知道成功的意義. 回顧我的轉變、我的成績，其中個味，只有自己體會得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒有經歷挫折，如果我按著我的意愿長大，如果我不敢面對困難與別人伸出的幫助之手……那么我將不能成為生活中的成功者。我會很快摔倒，甚至永遠爬不起來。

　　你知道什么時候成功?怎樣獲得成功的喜悅嗎?其實成功是無時無刻都在你身邊的，只要你去發現它，去尋找它。那就讓成功波瀾成壯闊，帶領我們一起去品嘗成功的滋味吧!驀然回首，一條小路上，金光熠熠，落英繽紛，散落著成功的光華。那里記錄著多少成功的滋味。夜晚,星星在我眼前閃爍，似乎在告訴我，我的未來將像它一樣閃光。

成功的喜悅作文11

　　從小，我就是一個很厲害的登山者。每當我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時，我都會感到無比的自豪。我喜歡登山，不僅僅是因為可以讓我感到自豪，更是因為可以讓我明白喜悅是在成功之后才能感受到的；所有的美，也只有在成功之后回顧，才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年，在一次雨后，我去登山，結果路太滑，我一不小心摔了下去，結果骨折了。而現在，腿雖然可以行動了，但卻不可以劇烈運動。我心中仍存在著那一次的陰影，使我再也不敢去登山，不敢去回憶那次的情形。但那一次，爸爸苦口婆心地勸我去登山，我按奈不住，于是順著爸爸的意思去登山了。

　　那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和爸爸去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長長的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽光照的閃閃發亮。我害怕地退了幾步，但爸爸鼓勵我勇往直前，在爸爸的鼓勵下，我咬咬牙往山上走去。

　　誰知道我還沒有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來，頭也暈暈的。漸漸的，后面的登山者都接二連三地趕在我的前面，我不服氣極了，于是咬咬牙，繼續攀登。可能是我太緊張了，竟然沒發現腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來。我愣住了，腦力又浮現出那次登山的.情形，我害怕極了，我只想盡快地離開那兒。我請求爸爸帶我離開，但爸爸卻嚴厲地對我說：“無論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄。”我心想“對啊，這一次，我不能再活在那次的陰影里，我要勇敢面對挫折，盡力去登上山頂。”這時，我身上好像增添了無窮的力量，我一瘸一拐地往山上走去，對腳上的傷痛全然不顧。漸漸的，我超越了一位又一位的登山者

　　我一步一步地登，一級一級的石級被拋在身邊，漸漸的，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗，快到山頂了，我不由得咬緊牙關，加快了腳步，那一級一級的石級留下了我的腳步，留下了我的汗水，留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了，我顧不得休息，顧不得擦汗，便對四周大聲吶喊：“我終于登上了山頂了，我再次感受到了成功的喜悅了，我不在活在昔日的陰影里了！”

　　成功與失敗就在一線之間，我們只要成功就會更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的成果，不經過風雨那見的彩虹？只有我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰勝困難，迎接成功，這樣我們才會嘗到成功的喜悅.

成功的喜悅作文12

　　遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必是經歷無數摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的明珠，必然經受過蚌的無數碾磨，風浪無數吹打，才能熠熠生輝。一個真正有成就的人，肯定是在堅定自己夢想后，經歷過無數跌倒再重新站起來的。

　　暑假，我來到廬山。

　　石門澗，是廬山的`一道著名的風景，既然來了，怎能不去瞧一瞧？為了不半途而廢，我立下了軍令狀：我一定要爬完石門澗！

　　我和媽媽來到石門澗，看著大汗淋漓的人們，望著那蜿蜒的長長的陡峭的階梯，我的心里打起了退堂鼓：哎呀，走這么長的路，還是算了吧，瀑布其他地方也有，還是下次去其他地方看吧。我轉念又想：不行，我既然已經立了軍令狀，就要堅持下去，不能半途而廢。

　　于是，我拄著登山杖，拉著媽媽，扶著扶手小心翼翼地往下走，沒想到，下山是這樣容易，我索性邁開大步子走起來，心里不免得意洋洋：原來爬這石門澗這么簡單，我還以為有多大難度呢。越往下走，石階越陡峭，要十分小心。我的腦門上沁出了汗珠，累得直喘氣，沙沙的樹葉和叮咚的泉水好像在為我加油吶喊。

　　從下面上來的人都汗如雨下，他們對我們建議道：不要再下去了，下面還有好長一段路哪，下去了可能就會累得上不來啦！聽了這話，我覺得成功就像一片云彩，根本抓不到它，心里冒出了兩個小人兒，一個紅衣小人兒說：哎呀，太累啦，別自己害自己了，還是到上面休息去吧。另一個藍衣小人說：堅持就是勝利，加油，一定能看到那最美的彩虹！經過一番思想斗爭后，我決定還是聽取藍衣小人的話，堅持走下去。終于，汗流浹背的我們來到了最底下，那煙霧繚繞的瀑布在我的心里綻放了一朵迷人的花朵，架起了一座絢麗的彩虹。

　　欣賞完美麗的風景，我們沿路返回，俗話說：下山容易上山難。我小心謹慎地拉著媽媽的衣襟兒，緩慢地走上去。路程還沒到一半，我就累得趴了下來，不禁后悔起來：唉，剛才干嘛要下到谷底呢，什么時候才能到頂啊。可轉念一想：堅持就是勝利！這句話給了我力量，讓我打起了精神，繼續艱難地向上爬去。

　　啊，到了！到了！我歡呼道。太陽光不再毒辣，我的心中充滿了成功的喜悅，那是一種多么幸福的感受！功夫不負有心人，我們終于過了這一道艱難的關卡。

　　那一次的成功，讓我學會了堅持，懂得了經歷了無數次暴風雨后，一定會看到最美的彩虹！不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗

成功的喜悅作文13

　　20xx我沐浴著和煦的東風，一路過關斬將，一鼓作氣闖進決賽圈，終于登上領獎臺，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。臺上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現在眼前……

　　使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節目。我和它在電視里邂逅，卻如見故人，遂結下不解之緣。無論學習多么繁忙，我都按時坐在無形的教室里一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽說讀寫全方位的訓練使我的英語水平突飛猛進，同學為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動和不能淺嘗輒止的渴望。

　　都德說：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領略門外風情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢著搖滾樂說唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。

　　有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊，馬丁·路德·金及其激昂的`演講中涌動的追求自由平等的召喚……

　　一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進抽屜以后的冷靜思考。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放于自己的案前。

　　此文的特點是緊扣題意，脈絡清晰。開篇點破何種收獲，然后分解成四個方面：從交代原因表現自覺學習的快樂，從語言特點表現英語的魅力，從閱讀實踐表現走進西方的自然和人文的收獲。字里行間，自然流露收獲的喜悅之情。篇末的議論深化了主題；有不斷的耕耘，才有不斷的收獲，從而提升了對“喜悅”的理解。

成功的喜悅作文14

　　每個人都會在某些事上取得成功，這時都會感到無比喜悅，我也不例外。雖然我成功的事可能在有些人眼里覺得很普通，但我可不這么想，我為做成這件事感到驕傲，因為我能從中感受到做這件事的苦與樂，從中學到很多知識。

　　一個星期六下午，我在家里正無聊地看著電視，忽然看到電視上的人拿著幾架船模，這下引發了我的靈感，頓時，我心血來潮，想：假如那電視上拿著船模的人是我，嘿嘿――可那是絕對不可能的，好，我決定了，我自己來做船模！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“你的想法好到是好，但是你想法具備，就欠東風啊。”我連忙問道：“什么東風，快快道來。”爸爸說：“當然是差材料啦。”“哎呀！”我恍然大悟，“連最重要的東西都沒有，還做什么模型呀！”我轉了轉眼珠，然后猛地一拍腦袋，說道：“有了，我可以去搜集一些廢舊物品來做。”說著，我便跑到院子里搜集材料去了。

　　做船最主要的材料是塑料泡沫，哪里有呢？先問問別人再說吧。“阿姨，你有塑料泡沫嗎？”“沒有。”“那你知道哪兒有嗎？”“讓我想一想。哦，那里好像有。”哎呀，一來就是個開門紅，真幸運。我順著阿姨指的方向看去，墻角處有一堆廢泡沫。我道謝完阿姨連忙向墻角走過去。泡沫真多呀，可是有點黑，我從里面“萬里挑一”，找出一個方方正正，小巧玲瓏的`泡沫，但馬上我的手由“白兔腿”變成了“黑熊掌”。我高高興興地跑回家，洗完手，順便洗了一下我那即將成為光榮的“為人民服務”的客船的泡沫，便又開始“雕刻生涯”。首先，我拿鉛筆在泡沫塊上畫出船的形狀，然后拿小刀一刀一刀地把多余的泡沫切掉，做出船身大體的形狀。“哎喲。”手被劃了一條長口子。我不顧疼痛接著做。我拿磨砂紙把船邊打磨光滑，一個精美的船身就做好了。隨后是做客艙和機艙，我從余下的泡沫里挑了一塊長方形的酷似船艙的泡沫，再用磨砂紙把它磨成船艙的形狀，然后將它粘在船身上，船的基本樣子就做好啦。接著我開始用水彩筆給客船涂顏色。首先，我在當作船艙的泡沫上畫上幾個窗框，用灰色水彩筆把窗子的顏色涂滿涂好；再用黃色水彩筆在前面對稱地畫上兩個實心圓，當作客船的航海燈；接著我又用紅色水彩筆在船身兩側分別畫上兩根橫線，當作裝飾線條；然后，我又用藍色水彩筆在船身上畫上翻滾的海浪。最后，在船頭插上一個鐵絲作吊燈，一只“乘風破浪”的客船便做好了。

　　看著這船，我心想：做一件事真不容易呀，必須要付出很多的勞動，才能將這件事做好，但做成后，你就能體會到成功的無比喜悅和成功帶來的自豪感，還能知道其中一些小知識。

成功的喜悅作文15

　　夢中又見那寧靜的大海，我前進了，駛向遠方，我知道我是船，只屬于遠方，每一次的成功都會給我帶來或多或少的喜悅，而喜悅就是成功的動力，讓我向更遠的目標駛去。

　　我的外公住在海邊，他一來到我家便會滔滔不絕地為我講述大海中發生的有趣的故事，講大海里各種各樣的魚類，我便逐漸喜歡上了大海，于是每年的寒暑假，我便會到海邊的外公家，聽海、看海、坐在海邊領略大海那獨特的神韻。

　　五年級的暑假，帶著驛動的心，我又一次興沖沖地來到外公家。剛一踏進家門，我便迫不及待地嚷嚷著要去看海，外公并不急，笑呵呵地對我說：“銳銳，先別急，我們有的是時間看海，這次你來，外公教你船上捕魚怎么樣？”“太好了！”我越發地興高采烈，因為這幾年來，我每次都嚷嚷著讓外公帶我上船捕魚，可外公說我太小，看來這次我真的可以如愿以償了。

　　傍晚，我牽著外公的手向海邊跑去。“現在還沒到漲潮的時間，不能捕魚，先上船適應一下吧！”我聽了外公的話心里覺得很可笑：“有什么好適應的，雖然我沒上過海上的船，可公園了的船我可沒少上過。”我扶住船幫，像小貓一樣靈活地越進了船艙。我不無得意地揚起了頭，外公并未對我大加贊賞，只是微笑著點了點頭，也一越進了船艙。

　　起錨了，平靜的海面漸漸掀起了波浪，要漲潮了。我坐在艙里感覺小船晃呀晃呀，我也隨著船身不斷地搖呀搖呀。感覺五臟六腑都要搖出來了，我想吐，但吐不出來，難受極了。剛才的那份得意早已消逝的無影無蹤。

　　“外公，我們回吧！”

　　“銳銳，今天我們不捕魚了，只要你今天能克服暈船，對你來說就是最大的收獲。”

　　“外公，我受不了了，還是掉頭回去吧！”我再一次用企求的目光望著外公，渴望外公的.返航，但我看到的卻是外公堅定的眼神，看到那眼神，我知道今天是當不了逃兵了。

　　“閉上眼睛，身體隨船身自由搖擺，你會體會到搖籃般的感覺呢。”聽天由命吧，只有照著外公的話來做了。閉上眼睛，隨著船身搖啊搖啊，仿佛回到了嬰兒時代，這時的的船兒的確猶如搖籃，溫柔而靜謐。漸漸地，我的頭不再暈了，取而代之的，是美不勝收的感覺。

　　“現在睜開眼睛，眼光不要盯在近處的波浪上，盡量把眼光放遠，再放遠！”

　　睜開雙眼，看到的是海天一色，海和天是那樣的藍，藍得使人發醉。暈船的感覺離我越來越遠。在這夏日的傍晚，看天，是那樣的廣闊無際；看海，是那樣的一望無垠。我的心情漸漸明朗，不僅僅因為這迷人的景色，更是因為我成功的克服了暈船！此時此刻，我的心情無比愉悅。

　　在我們的生活里，經常會有沮喪的事情發生。如果我們屏住氣，不急躁，不氣餒，找好對策應對這沮喪，就會獲得意想不到的成功呢！

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