我成功了作文20篇（精）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我成功了作文20篇（精），希望能夠幫助到大家。
我成功了作文1
‘成功’這一耀眼的字兒，已經成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺到有一種力量，在角落里默默地支撐我。在一個人的一生中有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說，成功是可貴的、難得的，成功的'滋味不是平常的，小小的。
我也有成功的一次，那就讓我來講講吧！！！有一次，媽媽告訴我：“小樹苗小的時候，怎么也長不大，它心里默默地說：‘我能長大。’它努力地去吸收陽光和營養，終于長成一棵蒼天大樹。”聽了媽媽的話，我心領神會。從此以后，我認真地、全身心地去學習。每次遇到難題，我就會一味地告訴自己：‘我能行！我能行！’終于，有一次數學考試，我得了一個一百分，全班只有我一個人得了一百分。于是，我箭步似地跑上講臺，領了那張卷子。同學們都用羨慕的眼光看著我。那次，我嘗到了成功的滋味，是酸的，是甜的.....
我成功了作文2
每當我看見別的孩子自由自在地騎著單車徜徉在廣場上時，我就羨慕得不得了。于是，媽媽就練我騎車。
開始我還天真的以為騎單車很簡單，練的時候就不覺得了。
第一次練的.時候我太激動了，剛剛坐上去就一下子向旁邊倒去。單車壓在了我的腿上。媽媽看見了，趕緊沖上去把單車搬開，我站了起來，媽媽關心的問:“摔疼了吧?”我忍著痛，搖搖頭，又繼續練起來。這次，我讓媽媽扶著車的后座，我頓時感覺有了安全感，大膽的騎了起來。
慢慢的，我發現越騎越來勁，一口氣騎了好遠，的停下來一看，媽媽在原地為我鼓掌呢。我歡呼雀躍:“我學會騎自行車了!"
這次，不僅學會騎自行車，還明白了一個道理:無論做什么事，只要堅持下去，就一定會成功。
我成功了作文3
失敗的人往往會很失落，成功的人往往會很開心。
失敗的人會找理由，找自己為什么會失敗的理由，成功的人又會找地方炫耀，低調的人沒幾個人。有一句名言說失敗是成功之母。失敗的人會被成功的人刺激。但失敗一時不代表一輩子的失敗，總有一天你會成功的`。那成功的人下次不一定還會成功，除非它不去想著那一時的成功，而去爭取那一輩子的成功。但會有幾個人會這樣做？失敗與成功你會選擇哪個？我相信你一定會選擇成功，誰愿意去嘗失敗的苦，沒人會去自討苦吃。但我告訴你沒有嘗過苦的滋味，你就永遠不會知道甜的美味。
人的一生一帆風順是不可能，要學會去面對失敗，嘗過一時的苦你會去爭取一世的甜。
我成功了作文4
我常常看到別人騎自行車上下學，心里是羨慕的不得了，要是我會騎自行車那該多好呀。
星期日的時候，媽媽答應叫我騎自行車，于是我爬上了自行車的車座，一只腳踩上了踏板，但是只要我雙腳都踩上踏板，我就特別的緊張，因為我掌握不了平衡左右晃動，怕我摔了個底朝天，我要媽媽在后面扶著我才放心。
騎了一會兒，我不緊張了，但還是不敢讓媽媽松手，我再次坐上了車座，慢慢試著連踏，哈哈哈，原來騎自行車并不是那么的`難啊，我正要準備告訴媽媽的時候我看見媽媽在遠處，再給我微笑。
從此以后我每個星期日都會來到廣場上練自行車，沒幾天我就學會騎了自行車。
同時我也懂得一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我成功了作文5
在我的人生中，有不少的成功。可我最喜歡的是這個成功—縫紐扣。在一個陽光明媚的早晨中，我剛穿上衣服，紐扣就像長了一對腳，離開了我的衣服，在歡呼中說：我自由了。我便揀起紐扣，對媽媽說：“媽媽幫我縫鈕扣吧！”媽媽低下頭對我說：“真真，自己去學著縫吧！
如果不會，可以讓我教你一下，只有一下哦。”我垂頭喪氣的拿著衣服，進了房間。拿起針線，穿了大半天，就是沒穿進去，真是張飛穿針—大眼瞪小眼。我靜下心來，看準后一穿，線已經傳過去了。我在線的末尾打了一個結，我把針穿進紐扣孔，又逢在衣服上。針在衣服上來回穿梭后，我又打了一個結，把線剪掉，看著紐扣定在衣服委屈著看著我說：我不再跑走了。
我哼著流行歌，跟媽媽講我把紐扣定好了，媽媽檢查了一遍說：“縫的'不錯，縫的也很牢固。好獎勵你玩電腦一小時。”“哦，媽媽萬歲。”我在玩游戲時，想原來做一件事情很不容易，我想以后一定要幫助媽媽做家務活。
我成功了作文6
在我的體育運動方面很廣泛，比如說：打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車。
那一天，是一個風和日麗的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行車就興奮不已，而且媽媽也抽出了那寶貴的'時間來教我騎自行車。
我們吃完早餐，到樓下把自行車拉出來，然后拉著自行車到體育館練習，媽媽讓我先上車，我迅速的爬上床。然后問媽媽：“然后怎么做？”媽媽說：“你先試試看，掌握一下平衡。”我試著騎了一段路，一沒注意失衡，結果摔倒了地上。媽媽馬上趕來過來：“沒事吧？有沒有什么地方傷著了。”我爬了起來拍了拍手說：“沒事！”
經過了一下午的練習，我基本可以做到不摔倒的水平了，媽媽還夸我是個聰明的孩子，什么東西一學就會。
我成功了作文7
星期天，我來到教室里，我報的是語文老師的書法班，是學習用毛筆寫字的.．
上課鈴聲響了，我走進教室，坐到座位上，就開始上課了，劉老師開始讓我們學校寫＂橫＂，我寫的很不好，劉老師看了看，皺了皺眉頭，說：＂你寫的不規范，我給你寫一個，你看著．＂我看了看，發現老師寫的比書上還好看，劉老師寫完，我看著劉老師的字，又寫了幾個，無意間說到：＂練毛筆字太難了，我都不想寫了．＂劉老師聽到了，說：＂不要怕難，世上無難事，只怕有心人呀！＂我點了點頭，又繼續開始練了，練了幾節課，我發現我和剛開始寫的＂橫＂有了很大的差距，我讓劉老師看了我寫的毛筆字，劉老師說：＂寫的不錯，繼續努力．＂我聽了劉老師的表揚，心里像喝了蜜一樣甜！
這是我的收獲－－－學習寫毛筆字．我要感謝老師，是她鼓勵，引導我學寫毛筆字的．我每星期都要認真的練毛筆字，我明白了一個道理：無論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將會一事無成．
我成功了作文8
今天，舒老師叫我們來做一個游戲，我一聽，就高興地說：“好的！”舒老師拿出一個西紅柿說：“今天的游戲就是頂西紅柿。要把西紅柿放在頭頂中心，看誰在屋子里走個3個來回，誰就勝。”
第一個是吳宇軒。舒老師把西紅柿放在他頭頂中心，他就開始走了。他輕輕走著，因為他的心沒有靜下來，夏子成故意讓他笑，吳宇軒就跟著夏子成嘻嘻哈哈，沒有關注頭頂上的'西紅柿，所以他笑的時候頭抖了，西紅柿也掉了。終于輪到我了，我小心翼翼的把西紅柿放在頭頂，像一個稻草人一動不動，旁邊有人叫我快掉，但是我告訴自己一定要穩住，我一動不動，西紅柿就穩住了。我胸有成竹地像個氣功大師，來回走了三圈。耶！我成功了！最后只有我一個人贏了這次游戲比賽，我太開心了。
我喜歡這個游戲。這個游戲不但教會我們平穩功，也鍛煉了我們不受外界干擾的心里素質。
我成功了作文9
我常常跟你本人借的自行車在路上奔跑，我心里羨慕極了，要是我也會騎自行車該多好啊！
一天我放學回家，媽媽終于答應教我騎自行車了，于是我激動的爬上了頂臭臭的緊握把手，一只小一只腳小心翼翼的.踩在踏板上，另一只腳踩在地上，就這樣。墊著腳往前滑，但是只要我上你家都踩在大晚上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右搖晃總是把水倒，非要媽媽在后面扶著我。
騎了一會兒，我慢慢的不那么簡單了，但還是不敢讓媽媽撒手，我再次坐上了自行車車座慢慢試著。他哈，原來騎自行車并沒有想象中的那么難，我回個短信告訴他了，沒想到媽媽他不見了，原來他站在不遠處看著我呢。
最后在媽媽的幫助下，我學會了騎自行車
我成功了作文10
在一年的時候，我看見別人騎自行車的樣子，我十分羨慕，想自己要是會騎了，我自己有多酷呀。我給我的媽媽一說，我媽說：“好呀。”
有一天，我在班里寫完了作業，一會家，我就開始騎自行車，一開始，我記得那時的自行車的后面的輪子有兩個小輪子，我媽每天說：“會騎了？”我說了三天不會，第四天終于會了，我媽把后輪旁的`一個輪子弄掉了，我騎上了它，像騎在一匹跑飛快的馬，突然響了一聲，我一下子“人仰車翻”最后，我從春騎到夏，終于學會了，我媽把最后一個輪子弄掉讓我騎，我開心的答應了，這一答應不要緊，我一騎上著匹“戰馬”上天入地，東倒西歪，翻了九九八十一個跟頭，第一百次騎，才不翻了，可是我一轉彎，咚，又翻車了，又練了幾遍，才不翻車了。
騎車告訴我們，要多練習，才會有結果。
我成功了作文11
我家里有輛自行車，那是我媽媽在鄭州上班，別人送給他的。他是白色的，他的身體不算太高，我騎上正合適，后面還有一個兒童座椅，我記得媽媽上班的.時候都會帶著我去游玩。
今年疫情在家我覺得很無聊，就想找一件事情來做做。做完作業需要運動，我就想起來我們家的那輛自行車，我就讓爺爺幫我在二樓把自行車搬下來，剛開始我覺得很簡單。就騎了一圈，沒想到一點兒都不簡單，還摔倒在地上。我告訴媽媽說：“媽媽你能教我騎自行車嗎？”媽媽說當然可以，媽媽交代兩只手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我記住了這些要點，在媽媽和弟弟的鼓勵下，我也有了信心，我終于學會了直路行駛。因為家里地方太小，車把太靈活，拐彎兒時又遇到了困難。我多通過多次練習終于找到了訣竅。在快要拐彎兒時，提前拐彎兒拐彎時要減速。
我終于學會騎自行車了，有時我可以帶著弟弟在院子里遛彎兒。這是一件開心的事！
我成功了作文12
老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》，但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時候，看見媽媽在洗衣服，我說：“媽媽，我幫你洗吧！”媽媽說：“快去寫作業，不用你幫忙。”我跟媽媽說：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的答應了。
我拿起了自己的一雙襪子，放在水盆里使勁的搓起來，可是怎么搓也搓不干凈，媽媽說：“把最臟的`地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的照耀下，五顏六色好看極了，白白的襪子涼在了陽臺上，媽媽說：“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。
我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經夠累了，媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務。
我成功了作文13
“爸爸，到了嗎？”我非常想像電視上的貝爺一樣練生存的本領。
爸爸開著黃車把我送到了五牙山。下了車，我一個人往森林里走。其實森林只是一小片松樹林。我邊走邊收集了點兒木頭，跑到一片開闊地準備生一堆火。
生火可不簡單。我先找火石生火，要火石就要找硅含量高的，那邊有一塊！好吧，只是一個黑石頭。《求生指朝》上寫著：硅的顏色很黑，那種黑比煤的黑要閃一點。那邊的應該是。對，是的，太棒了！我發現的硅剛好有兩個，還很大，很硬。我打！我打！我打！一點點小火花冒了出來，濺到了干草上。我捧起來輕輕的'吹，干草上一縷黑煙飄到了空中，接著，輕煙成了像古代的狼煙一樣的黑煙。火也變大了，我把它放在地上，用柴搭一個小架子，火變得更大了。
有了火，我就能野外生存了。這次，我成功了！
我成功了作文14
“嘟嘟!”大課間的鈴聲響了起來，我們歡快地跑向操場。
做完準備活動，卻遲遲不見器材的“到來”。這時最親愛的體育委員說出了一句最不親愛的話：“今天跳長繩。”“啊!”全體同學大叫。是呀，不叫才怪呢，我們已經差不多半年沒跳過長繩了，誰還記得怎么跳。我的心里像藏了一只小兔子似的.，呯呯亂跳。要是摔跤了怎么辦，要是跳錯了怎么辦，要是被繩子絆倒了怎么辦?
開始跳了，嗒、嗒、嗒，大家一個接一個地跳，每一個都跳得很好。漸漸地，有人絆了，有人摔了，還有人鞋子跳掉了，要是我跳得跟他們一樣，大家會不會笑我啊?沒時間想了，馬上要輪到我了，我閉上眼睛還不知道是怎么回事，“嗒”一下子就跳過去了。“好的開頭是成功的一半”，我越來越自信，跳得也越來越好。
今天，我很開心，因為我成功了!其實生活中很多事看起來難，做起來卻很簡單，所以我們都要勇于嘗試，才有機會學會更多的本領喲!
我成功了作文15
人生的旅途上長滿了刺人的荊棘，鼓起勇氣。請相信：路是人踏出來的，別說“不行，”自信，會讓我成功。
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你，即使說的結結巴巴，投向你的`，只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課堂上做小動作，竊竊私語的人了不起!喔，別說：“我不行”。
運動場上，邁開步伐去拼搏，奮斗吧，別因身體而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹中就無法在天空中翱翔。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈試驗過一千多種燈絲，他從不氣餒，當有人嘲笑他時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”困難在強者面前只是紙老虎。成功時，你就會發覺：“這并不難，我可以。”
我不要我的童年在一片“不行”中過去。我一定會有做到的那一天。
我成功了作文16
星期天上午，我早早寫完了作業，那天有風，爸爸提議我們去放風箏。放風箏這件事我可是夢寐以求，我連忙對爸爸說：“好呀好呀!沒問題。”
我們拿好風我最喜歡的“小魚”風箏，穿好衣服就出發了。
我們來到了放風箏的地方，找了一塊相對寬敞的地方，我們身邊也有兩個放風箏的人，一個是一位老爺爺，他拿著
“老鷹”的風箏，正在準備起飛。我們身邊還有一個年輕的.叔叔，他拿著一個 “蜘蛛俠”的風箏，也準備升空了。爸爸要教我放風箏，我不以為然的說：“不就是放風箏么?有什么難的?我自己也可以放風箏。”我拿好風箏把風箏扔上天空，我拉著風箏到處跑，可是風箏剛飛上天就掉下來了，我看了看旁邊的老鷹已經快看不見了，再看看旁邊的蜘蛛俠，也已經爬了四五層樓那么高了，我心急了，心想：為什么他們的風箏都飛了那么高了。
我成功了作文17
哎，一連好幾天了，都沒花錢，一沒花錢我就渾身難受了。嘿嘿，所以我就從淘寶上買了一個非牛頓液體。
呀，我每天都在盼望著快遞的到來。“你的快遞到樓下了，下來拿吧。”哈哈，我快速的.下樓，取到了我的非牛頓液體。
啦啦啦，我開心的拿著快遞回家，打開快遞一看，嗚嗚，還要自己做。
我只好看著說明書一點一點的制作。我先將牛頓粉全倒下去，接著按說明書上說的，再加入三分之一的水，呀，水一不小心放多了，制作非牛頓液體失敗，我真是太倒霉了。
后來舅舅來我家玩，聽說后：“哈哈，我來幫你。”我把另一袋粉拿了過來，他自信的拿出棍子攪拌好，我加入粉后，又加了水。這一次我很細心，嚴格把控水的量，恰恰好加入三分之一的水。嘿嘿，這次我可成功了。嘿，你們別說這牛頓液體還挺好玩。你用力戳，戳不進去，你如果輕輕的戳，和水一樣。
哈哈，這次我成功了，這也要好好謝謝我舅舅，耶！這真是太好玩了。
我成功了作文18
一路成長，一路收獲，我們在學校里一定能收獲很多吧！我的收獲是成功，讓我來說一說我成功的經歷吧！
我成功的經歷是有很多次的失敗。令我印象最深的是上次考試和我從一年級到四年級的考試變化，我在一年級的時候，考試成績很不好，但是，在我上二年級都時候，我的`考試成績居然提高了一點。有人會問：“你是用什么辦法提高的？”我是通過讀書來提高的。就這樣，我每次考試的成績就會提高一點兒，我就把我從一年級到四年級到現在的所有考試成績放在了一起。今天，我看了一下我的考試成績，是一次比一次高，我大聲的叫了一聲：“我終于成功了。”
這就是我成功的故事。
我成功了作文19
失敗是成功之母，人生中有很多困難，都是在無數次失敗后成功的。比如愛迪生，經過了一千多次的失敗，終于發明了電燈，我也是失敗之后才成功的人。
有一天火紅的落日漸漸落下時，我還在院子里，緩慢地學騎自行車，這時“呯”的一聲，我摔下車來，邊摔還邊說：“痛啊！”這時，我想退縮，不再學習騎自行車了。但又想起了許多發明家，經歷過了一次次的失敗，最終成功了。我也想成為他們那種的人，所以迅速地扶起車把，坐上車墊，學騎車，可是又掉了車子，腿磨破了，流出了鮮血，可我毫不退縮，隨著，一次次地摔倒，我的意念更堅定，摔下了之后還說“堅持，一定會成功的`”，果然，在我的辛苦的磨煉和堅持下，終于在夜幕降臨之前學會了，此時我已經是傷痕累累了，可我在那兒放聲大叫“我學會了。”聲音在天空中回蕩。
回到家后，我把這件事告訴媽媽后，媽媽夸我是一個永不放棄的孩子，我高興極了！
我成功了作文20
我認為自己是一個十足的失敗者!
初中階段，沒有一次大考令我滿意：第一次期中考試：生地不及格;第一次期末考試，數學在及格邊緣;第二次期中考試，政治在及格線上;期末考試，數學又60多分;第三次期中考試，地理不及格;期末考試，物理失敗了。
多少次，我望著成績單發愁。我一直沒搞懂，別人付出會有回報，我為什么沒有呢?瞥了一眼那張充滿紅叉的卷子，心一陣隱痛。唉，不懂，不懂，為何為這成績煩惱?
細細一想，自己的缺陷太多了：為了成功，我立過不下十次計劃，很悲慘，一個都沒能完成;買回的輔導書沒有一本做完的。因為我太懶了，不會去主動學習。立下很多誓言，最后還是竹籃打水一場空。看到別人的成功，我可以用羨慕、妒忌、恨來形容。看到自己完成別人完不成的'任務，心里又有些自得。我認為我是個欠扁的人物呢。
又是一個學期，又是那個目標渴望成功。我不會放棄，我會改正自己，因為我還有信念。
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