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我成功了作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文1
“哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容滿面，心中開滿了芬芳吐艷的花兒……
記得事情是那樣的。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！
走到美術(shù)教室門前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。
“今天上手工課哦！”美術(shù)老師說道，“折考拉書簽！”全班同學(xué)興高采烈。
“先對折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯……”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
下雨了——牛毛細(xì)雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒有疊完剛才的`步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了……
呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。啊？你們怎么疊的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……啊！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問東問西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會的呀，今天怎么了？
“這樣，這樣，嗯……”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動作。
“是這樣嗎？啊！我會了啊！”我捧著小考拉書簽，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悅！是難以想象和表達(dá)的……
我成功了作文2
愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這話確實(shí)不假，在我第一次上美術(shù)課的時(shí)候，我付出了努力，終于成功了!
那時(shí)我剛上小學(xué)一年級，我們一班和二班一起上美術(shù)課，在第一次上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師要求我們畫氣球。我興奮極了，拿起筆，心想一定要畫好氣球，誰知力不從心，氣球左邊是五個(gè)瓣，右邊卻畫成了六個(gè)瓣。氣得我把筆一摔，坐在椅子上生悶氣。我往四面一瞧，同學(xué)們都在專心致志地畫氣球，我鼻子一酸，眼淚都快要掉下來了。我想：這是我第一次上美術(shù)課，如果不把我畫的第一幅畫畫好，怎能對得起我自己?于是，我又拿起筆，一心一意地畫氣球。氣球畫好后。我拿彩色筆給氣球上色，但我涂得不均勻，氣球上留下了一個(gè)個(gè)白點(diǎn)，這時(shí)，美術(shù)老師說：同學(xué)們。作
業(yè)本今天不交，明天再交。我高興極了，心想：今天我去孫晶表姐家，讓她評評我的畫。
放學(xué)了，我飛也似的沖向表姐家。當(dāng)時(shí)，她上六年級。表姐說：范雨晨，你的畫留下了白點(diǎn)，不漂亮。我給你的畫化化妝。說完，她從她從文具盒里拿出中性筆，把氣球上的白點(diǎn)涂成藍(lán)點(diǎn)。我拿過來一看，恩!涂得蠻好看的嘛!
第二天，我把作業(yè)本交給美術(shù)老師，美術(shù)老師給我判成了個(gè)100分，我高興地說：我成功了!我成功了!事后，一班的趙慶陽對我說：你一定是描的'，不然，你才不會得100分呢!我不高興的說：我才沒有描呢!書上位置和我畫的位置不一樣，為什么說我是描的?
過了幾天，我恍然大悟：他的意思是我畫的和書上的一樣好。從那以后，我又高興起來。
怎么樣?我第一次成功的經(jīng)歷很有趣吧?
我成功了作文3
那天，我們在“天涯海角”游玩，地上有許多美麗精致的貝殼。我突發(fā)奇想，對小周說：“我們用貝殼做一件工藝品怎么樣？”小周疑惑地問：“就我們能行嗎？”我說：“只要有信心，鐵杵磨成針嘛！”小周被我逗笑了，說：“好好好，一起做吧。”于是，我們搜集起貝殼來。
我在海岸上，到處揀黃的、紅的、藍(lán)的、白的'、帶花紋的……貝殼，不一會兒就揀了一袋子。我看看小周，她也揀了許多。我們可以用貝殼做工藝品嘍！經(jīng)過構(gòu)思，我們決定做兩只鳥踩在貝殼上的工藝品。我選出四塊潔白的大小相等的貝殼，把其中兩塊合起來，用膠水粘住，一只鳥的身體就做好啦！接下來我用同樣的方法做了另一只鳥的身體。小周選出兩塊破了一點(diǎn)的海螺做鳥的頭。我納悶極了，問她：“干嘛選個(gè)破鳥頭呀？”小周回答說：“鳥沒嘴會餓死的。”我明白了，想找到合適的“鳥嘴”，找了半天都沒找到，我垂頭喪氣地走向海灘，突然我眼前一亮，把兩塊紅石頭撿來塞進(jìn)洞里，嘿，正合適。
接下來，把鳥粘到貝殼上就沒那么簡單了，我苦惱極了。不知不覺把膠水全倒手上了。看到手上一大捧膠水，我想了一個(gè)好辦法：把膠水涂在貝殼和鳥的腳上，把它們粘在一起，并用幾塊石頭壓著。石頭不重，要不然貝殼全散架，想哭都來不及了……
我回過神來，看著貝殼上笨拙的四個(gè)字“天涯海角”，想：世上什么事只有用智慧、友情來完成，那樣才能給人難以磨滅的美麗的記憶。
在我的書桌上有一個(gè)小小的盒子，每當(dāng)我打開這個(gè)盒子，這一張張等級考試證書，整齊地?cái)[放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎”，這兩字特別醒目。
我成功了作文4
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的.后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也好像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學(xué)的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能夠讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！頓時(shí)，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學(xué)們跑過來，微笑著對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮！”頭上一片藍(lán)天，我感覺自己懸在空中，就好像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅(jiān)持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒有人能隨隨便便成功的真實(shí)含義！
我成功了作文5
人的成長總要經(jīng)歷許多事情，這些事中，必定少不了成與敗。今天，讓我說說我在作文之路上的第一次成功吧。
在小學(xué)階段，我認(rèn)為一年級會是非常快樂的。誰知，我在一年級卻遇到了一件令人煩心的事，那就是寫作文。每到星期五，我總會默默地祈禱，這周作業(yè)一定不要有作文題。因?yàn)槲颐看螌懽魑臅r(shí)，寫了一半就寫不出來了，總是記的流水賬，作文等級總是D。我們的作文分4個(gè)等級，分別是A、B、C、D，D是最低的。
二年級時(shí)，我們的班主任把我?guī)У睫k公室，語重心長地說：“子?jì)寡剑愕淖魑臑槭裁磳戇@么差，你知道原因嗎？”我搖了搖頭。陳老師又說：“那是因?yàn)槟愕臅x少了，要多積累，要多學(xué)別人的作文，這樣才能寫好。”聽了老師的話后，我回到家，叫爸爸給我買幾本書。爸爸欣喜若狂地拿起手機(jī)，從手機(jī)的收藏里面挑了幾套書。我爸這么開心是因?yàn)椋瓉硭徽f給我買書，我就生氣。這次他聽到我主動要買書了，他當(dāng)然高興。
后來兩年中，我不停的從書中吸取知識。四年級時(shí)，老師讓我們寫風(fēng)景一類的作文，我立即想到了我喜歡的大埡口，常言說，養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，在寫大埡口時(shí)，我運(yùn)用了平時(shí)閱讀的那些范文技巧，還仿寫了一些優(yōu)美的句子，如：春天來了，沉睡了一個(gè)冬季的.小河又歡快的唱起了歌謠……第二天，作文交上去了，咦！這次我的作文終于得了“A”，還被老師當(dāng)范文讀了。
那一次的成功，讓我竊喜。原來寫好作文并沒有想象中那么難。
這是我的第一次成功，你愿意和我分享你的成功故事嗎？
我成功了作文6
小草不會一直嫩綠，總會有枯萎的時(shí)候，花兒不會一直艷麗，總會有凋零的時(shí)候，人生不會一帆風(fēng)順，總會有遇到挫折的時(shí)候。而克服挫折的過程叫做成長。
三年級時(shí)，一個(gè)同學(xué)邀請我去參加單車慈善活動，我爽快的答應(yīng)了。可我轉(zhuǎn)念一想，我不會騎單車呀！于是我就去找我的單車達(dá)人爸爸來教我。
我以為憑著我過人的平衡天賦，騎單車肯定是小菜一碟，所以知道騎車的前一秒我都得意洋洋。“開始！”爸爸的話音剛落，我就迫不及待地踩著踏板向前駛著。爸爸那只碩大的手扶在我的后座上，我感覺充滿安全感。在大概行駛了100米后，爸爸大喊：“停！”我立刻停下，問道：“為什么？”爸爸答到道：“這樣騎永遠(yuǎn)也學(xué)不會，我只是讓你試試看！要先讓腳在地上滑，能保持平衡再踩踏板。這都是我們上一輩人悟出的道理，用這個(gè)方法肯定能成！”我按照爸爸說的方法做，在前50米就踩踏板了，可在彎道的時(shí)候，我一個(gè)不小心就從車上摔了下來。“太難了，我放棄！”我大喊。“陽光總在風(fēng)雨后，更何況是騎車呢！”爸爸說。我在心里給自己打氣：加油，你一定可以的'。不然，就永遠(yuǎn)都不會騎車！想到這，心中的害怕頓時(shí)煙消云散了。我再次握住把手，坐上坐墊，騎了起來！這一次，我成功了！
這次經(jīng)歷，我感覺自己又長大了。沒錯(cuò)，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹？放眼望去，今天的花兒格外的美。
我成功了作文7
困難在那堅(jiān)持努力下就會成功，只要你堅(jiān)持可，那勝利就出現(xiàn)在我們的眼前，在我們的人生會遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。
我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠(yuǎn)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，可那次的短跑測試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們排著隊(duì)來到大操場上準(zhǔn)備上下節(jié)課的體育課。上課了老師照舊來到操場上給我們上課
老師先公布了這節(jié)課跑400米，我可高興了，因?yàn)?00米我蠻擅長，我跳來跳去做著準(zhǔn)備活動，一邊聽著老師點(diǎn)名，一下輪到我跑了，我信心滿滿的`站在起跑線上，預(yù)備開始的號令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回來的時(shí)我的分?jǐn)?shù)是1分30秒，我很高興，因?yàn)檫@個(gè)速度已經(jīng)很好了，可不料老師走到我旁邊說：“陳錦昊，你這次雖然跑的蠻好了，希望你繼續(xù)努力，希望你下次跑出跟好的成績，老師的話使我又從新燃起了一把火，現(xiàn)在每天回家都鍛煉，每次都練的汗流浹背。
新的400測試來到了，我很高興的去面對，這次我比上次更努力去跑了，跑完后老師對我說：“陳錦昊，不錯(cuò)啊，進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。
為此我又悟出一個(gè)新道理，無論干啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報(bào)。
我成功了作文8
這次小制作，我成功了，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可說：“咱們進(jìn)行一個(gè)小制作，是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個(gè)獎品，我也拿一個(gè)，做完了，讓小賣點(diǎn)的姥姥給咱倆評，得第一的'獲得兩件獎品，如何？”我看她那個(gè)樣子，心想：“她準(zhǔn)是認(rèn)定我一定輸或認(rèn)為我不敢和她比，哼，不能讓她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到這兒，我痛快地說：“好，比賽吧。”
于是，我就在外面找廢物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起來。我揀到了一把塑料管，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒，于是我飛快地跑上樓，回到了家。
我拿來膠布，剪子。先把塑料管一根根地連好，再用膠布粘在一起。沒想到，管沒粘住，撒了一地，到處都是。我心想：“這么多管兒，怎么揀啊。” 但我并沒有氣餒。把管一根一根揀起來，重新粘。結(jié)果，又一次失敗了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超過她。她比我小，我不能輸給她呀！”我下了決心，一定要做好。
這次，我仔細(xì)地用膠布把塑料管粘住，結(jié)果一個(gè)也沒有掉。我成功了，心里別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周圍包上了一圈外衣，真是太美了。
我來到樓下，這時(shí)小妹拿著一個(gè)做好的大輪船出來了，我們一齊到了那位姥姥家，姥姥說我的筆筒既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用，所以我得了第一名，這一下，我更高興了。
過后我想，是什么原因讓我取得成功的呢？是失敗后不氣餒的結(jié)果，是有堅(jiān)強(qiáng)信念的結(jié)果，是永不放棄的結(jié)果，是不服輸，持之以恒的結(jié)果。
這次小制作的成功，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：事上無難事，只怕有心人。
我成功了作文9
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出努力，才能得到成功。每當(dāng)我離成功只有一步之遙時(shí)，就是這句話鼓勵了我，也讓我嘗到了成功的滋味。
以前，看著別的小朋友都會騎自行車，我心里羨慕極了，爺爺看出我的心思，給我買了一輛美國大行牌的自行車，我高興的`一夜都沒有合眼。
第二天，我拉著爸爸到樓下教我騎自行車，剛一開始，車子不聽我的指揮，跌三倒四的，要不是爸爸在后面把著，我早就摔了，爸爸告訴我目視前方，手要端平，這樣才行。我試了試，果然騎動了，但還是不穩(wěn)，心里想揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。終于在一個(gè)拐彎處我重重的摔了下來，我忍著劇痛站起來，接著騎。漸漸地我的手腳協(xié)調(diào)多了，騎上一圈已經(jīng)沒有問題，但還是沒有小伙伴們騎的好，真是看花容易繡花難呀！回家時(shí)，我像從一線戰(zhàn)場回來的士兵一樣傷痕累累，我問媽媽：“我是不是不行呀，怎么就起不好呢？”媽媽卻語重心長的對我說：“媽媽相信你，你是一個(gè)小男子漢，一定會成功的，你是最棒的。”聽完媽媽的鼓勵，我信心百倍，連續(xù)練習(xí)三天，我騎自行車已經(jīng)靈活自如了，像一只小馬一樣飛奔起來，我成功了，心里比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，失敗是成功之母，沒有失敗就不能有成功，只要付出努力，就會得到成功。
教師評語：文章的選材很平凡，但小作者通過描寫學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓自己在艱辛的過程中學(xué)到了克服困難，堅(jiān)持不懈的精神。“我能行”的信念潛藏在字里行間，形象而生動的修辭手法讓習(xí)作有滋有味。
我成功了作文10
暑假里，難得休息一次的爸爸說要帶我去釣魚，我高興地跳了起來。我們在一家漁具店里買了一根魚竿和一些蚯蚓，興致勃勃地來到一條清澈見底的小河邊，選了一個(gè)最佳位置坐下來。爸爸在魚竿上掛好線，穿好蚯蚓，用力把魚線甩向河中心，然后靜靜地注視著浮標(biāo)，不一會兒，我們見浮標(biāo)的一頭往下沉，爸爸迅速地用力提起魚竿，只見一條大魚在空中活蹦亂跳，我連忙用雙手捧住了它，把它放進(jìn)了魚桶里。
這時(shí)，我的.手也癢癢的，我對爸爸說：“讓我也來試一試吧！”于是，我選了一條大蚯蚓，用魚鉤從蚯蚓的尾部穿進(jìn)，一直穿到蚯蚓的頭部，蚯蚓不停地扭動著身子，好象在說：“好痛啊！好痛啊！”穿好蚯蚓，我站直身子，憋足氣，然后把全部力量集中在右手上，用力把魚線甩向河中心，瞪著眼珠子，一動不動地看著浮標(biāo)，火辣辣的太陽照在身上，不一會兒，我滿身都是汗，象剛剛從水里爬上來的一樣，眼睛也看得酸了，魚還是沒上鉤，氣地我一屁股做在了地上，爸爸見了笑著說：“釣魚要有耐心，等一會兒魚兒餓了一定回來吃的！”我站起來，目不睛地盯著浮標(biāo)，頭上的汗滴下來也顧不著擦一下，突然，魚竿變得沉重起來，我猛得一提，哇！一條銀光閃閃的小魚被我釣了起來，心里別提有多高興，連對岸的小鳥也“唧唧喳喳”的唱起歌來，好象在為我祝賀！
釣魚給我?guī)砹藰啡の覑坩烎~。
我成功了作文11
一遍一遍重播著學(xué)自行車的回憶，受傷過，成功過，失敗過，甚至流過血......去年的夏天，媽媽讓我去跟表哥學(xué)習(xí)騎車。這時(shí)媽媽嘮嘮叨叨說，你看你哥哥，7歲就會騎自行車了，今年你都9歲了，都還不會騎。該學(xué)學(xué)騎車練一練技術(shù)，你買菜的時(shí)候就可以順便騎車去。看是不是省時(shí)間。要不你學(xué)會后我給你做你喜歡的菜。你和表哥一起去練。
我倆到了一個(gè)小樹林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說帥不帥。表哥說你先兩手扶著把，一定要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不小心會掉下來，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐心的對我說：“接著來，不要放棄，要堅(jiān)持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說：要不明天再來，今天就算了吧！表哥嚴(yán)肅的說，不行，上車。最后我還是聽了表哥的話，我暗暗說道，上就上唄。一開始我緊張極了，生怕再摔下來，讓表哥覺得我真笨似的`。
可是，有摔了下來，再來，不怕不努力，就怕懶，我學(xué)表哥的樣子，一只手騎車，但我怎么學(xué)都學(xué)不會，嗨！我一定要學(xué)會，三十分鐘過去了，我漸漸學(xué)會了。
我學(xué)會了，我學(xué)會了，這幾個(gè)字在我的耳旁盤旋著，始終落不下去。
媽媽看到我騎著車回家，開心極了，“嗯”好香呀，我高興的說，看是不是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎？我會做一個(gè)好媽媽，你會做一個(gè)好兒子。
加油！加油！我成功了，你呢？我會在一旁看著你們成功。永遠(yuǎn)記住：“沒有失敗，就沒有成功！”加油！
我成功了作文12
“任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，有獨(dú)立性，不然就是奴才。”這是徐特立說的一句話，他告訴我們，人要有自信心。
在我們班里，我和田俊的乒乓球打得最好，幾乎沒人能戰(zhàn)勝我們。春季，學(xué)校要舉行乒乓球比賽，毫無疑問，老師讓我們代表我們班參加比賽。老師說：“還有幾天，大賽就要開始了，你們要抓緊時(shí)間練習(xí)。”田俊自信地說：“對我來說，拿冠軍簡直小菜一碟。”經(jīng)過幾天的緊張練習(xí)，我們的.技術(shù)又增進(jìn)不少。
轉(zhuǎn)眼就到了比賽，我在心里想一定要拿冠軍。比賽開始了，我的對手技術(shù)很不錯(cuò)，他先發(fā)了一個(gè)地滾，我沒有接住，他又發(fā)了一個(gè)地滾，我接住了，可是他一抽，我又沒接住。他發(fā)了個(gè)和平，由于緊張，我竟然沒接住。上半場結(jié)束了，我的心情一落千丈，進(jìn)場時(shí)的信心再也沒有了，我想退出比賽。
老師知道我想要退出比賽，語重心長地說：“張鑫，球輸了沒有關(guān)系，但是不能輸了你的技術(shù)，不能輸了男子漢的氣概，你要對自己有信心，拿出你的真本領(lǐng)，老師相信你能行，你也要相信自己。加油！”聽了老師的話，我找回了自信。
下半場時(shí)間到，我深吸了一口氣，讓自己靜下心，使自己放松，我一連發(fā)了幾個(gè)球，對手都沒接住，我輕松地獲勝了。就這樣，我得了冠軍，是自信讓我鼓起勇氣，讓我成功。同學(xué)門，擁有自信吧，你也會成功的。
我成功了作文13
在艷陽高照的七月天，我成功了。
期末風(fēng)波過后，那天，我們回到學(xué)校領(lǐng)期末卷子。在教室里，同學(xué)們有的在大吵大鬧，有的在座位上安靜地看書，有的則在旁邊小聲地祈禱著自己的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，班主任那高跟鞋的聲音離我們越來越近，教室里瞬間安靜了下來，連棉花掉在地上的聲音都能被我們聽見。
班主任“咣”得一聲推開了門，扶了扶眼鏡，大聲地說：“同學(xué)們，發(fā)卷子了。”
我一下子緊張了起來，此時(shí)，我真想和孫悟空一樣擁有72變，可以變成小蜜蜂，飛到老師旁邊，先偷偷看一下我的考試成績。
我正胡思亂想著，突然老師用80分貝的聲音點(diǎn)到了我的名字，我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，懷著忐忑不安的心情向講臺走去。
我本以為是壞事，沒想到班主任溫柔地摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“真棒，考了全班第二，繼續(xù)加油！”同學(xué)們用雷鳴般的.掌聲祝賀我。而我還沒有反應(yīng)過來，搖搖晃晃地走下了講臺，感覺仿佛像踩在棉花上，臉上熱辣辣的。
老師還在繼續(xù)念著名字，但是我已經(jīng)渾然不知，完全沉浸在喜悅之中。
回家的路上，我興高采烈，腦子里一直想象著媽媽見到我的成績單時(shí)激動的情景，心想，她會不會激動得暈了過去，會不會“吧唧”親我一大口，會不會給我買一大包好吃的，會不會……
一路上，風(fēng)婆婆也來祝賀我，大樹哥哥也一直給我鼓掌，小花妹妹也在搖頭擺尾替我高興，小草弟弟高興得手舞足蹈，小鳥也為我嘰嘰喳喳地唱著歌。
我非常興奮，那一天，我成功了。
我成功了作文14
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，我怎么可能例外呢？從小我就想為集體爭光，十分想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的校運(yùn)會，我嘗試著去報(bào)名，結(jié)果沒有通過，老師大概是嫌我身子弱吧，也可能是關(guān)心我，怕我吃不了苦，所以一直沒讓我參加。但我還是很郁悶，上五年級時(shí)，要換班了，我分到了七班，我打算我這次一定要成功參加校運(yùn)會！
這不，過了幾個(gè)星期就是校運(yùn)會了，我去報(bào)了名，我報(bào)的是200米和400米，老師居然讓我參加了，我十分高興。校運(yùn)會那天，馬上就是200米賽跑了，我十分緊張，十分忐忑不安，怕萬一我沒進(jìn)決賽，沒拿到獎項(xiàng)，這不是拖班級后腿嗎？比賽即將開始，我被分到了第3組第4跑道，看著前面一組一組地跑完，我的'心不由得緊張起來，輪我了，隨著一聲槍響，我飛快地往前跑，跑的時(shí)候那些緊張的心情似乎沒了，不知不覺，我已經(jīng)到了終點(diǎn)，我進(jìn)了，我進(jìn)決賽了，我開心的不得了，整個(gè)人蹦了起來。下午，要200米決賽了，我還是懷著緊張的心情去比賽，但比預(yù)賽時(shí)好多了（畢竟我進(jìn)了決賽，百分之一百可以為班級爭光），我被分到了第3跑道，槍聲一響，我飛快向前沖，但是似乎有點(diǎn)體力不支，跑到離終點(diǎn)10幾米的時(shí)候被人給超了，本來我前面就有1個(gè)，又被1個(gè)超過了，所以我只能拿第3名，但還是挺不錯(cuò)的，畢竟是第一次嘛，400米也是第3名，同學(xué)們都為我高興，老師也祝賀我，我很開心。
本來么，能參加運(yùn)動會已經(jīng)讓我很高興，還能拿兩個(gè)第三名，更讓我嘗到了成功的喜悅！
我成功了作文15
每個(gè)人的生活中都有第一次吧，今天，我借助這次習(xí)作的機(jī)會，來寫一寫我的第一次包餃子吧！
今天是周末，媽媽回來的早，所以，今天中午我們吃餃子，我先和媽媽出去買好餃子餡里需要的菜和肉，買回來以后，媽媽和好面，把面切成一小塊一小塊的，然后再搟成小圓片。我看見媽媽臉上的皺紋越來越多，頭發(fā)上的白發(fā)也漸漸多了，這一刻，我才知道了媽媽的辛苦。
過了一會兒，媽媽搟好了餃子皮，我就開始包了，可媽媽說，你洗手了嗎？我就急忙把餃子皮扔到菜板上，馬上去洗手了，洗完手我才開始包的。
首先，我拿起一片餃子皮，再往餃子皮上夾了一些餡，然后用手一捏，可能是我捏得太緊了，餡從底下掉了出來，然后我又把餡放到空的里面從上面再添了一塊餃子皮，那邊又露了，我又拿了一塊補(bǔ)上，媽媽看見笑著說，你這是補(bǔ)丁嗎？我生氣的說，我沒有，媽媽說我包的這個(gè)餃子不好吃，皮大厚。
我以經(jīng)灰心了，可媽媽又鼓勵我說，不要放棄，不要灰心，你要慢慢地練，才能做好每一件事的`，你再試一次。
所以，我又開始了第二次的挑戰(zhàn)，我又拿了一片餃子皮，這次我少少地放了一些餡兒，結(jié)果捏出來的一個(gè)餃子太扁了，于是，我包了第二個(gè)，三個(gè)，第四個(gè)，五個(gè)……我包的越來越好看，媽媽說，你個(gè)小丫頭，既然包的比我的還好看，我自豪的說，當(dāng)然了，我就是包的比你的好看多了，媽媽哈大笑。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，做一件事，不能光看到表面的簡單，可是實(shí)際做起來很難，在做這件事的過程中，不能因?yàn)槭×司突倚模且獔?jiān)持，只要有堅(jiān)持，才能成功。
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