【實用】終于成功了作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的終于成功了作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
每當我想起那次“網絡英語比賽”獲得區市二等獎時，心里便樂不可言，這二等獎對別人來說，可能不稀奇，但對我來說是來之不易的。
以前，我對英語是一竅不通的。后來，爸爸逼著我學，每天上午聽兩個小時英語，記50個單詞。前兩面天我對換英語還是挺感興趣的.，圖新鮮，后來，我越學越累，越學越不想學。但爸爸每次鼓勵我說：我如果現在不把英語學好，以后在社會上就等于廢物一個。以后，我每天聽、讀、寫50個單詞，背熟悉了，會寫了，就到爸爸那里去聽寫，背誦，每次只要有一個錯的，就抄10遍。然后爸爸越加越多，一直加到要背一篇課文。我整天過著憂心忡忡的日子。
我的書桌上也全是英語本和英語練習冊。我的書柜里全是給我買的英語書，有效交際英語，劍橋英語……我算了算，我每天24小時有8小時學習英語，1小時玩，其他時間就午休和睡覺。我幾乎成天泡在英語中。真是度日如年。寒假里爸爸不放過一分一秒，讓我一下子上這個，一下子上那個課。我累得快喘不過氣來了，爸爸好像看出了我的心思便和藹可親地說：嚴是愛，松是害。聽完爸爸的話后，我便爭分奪秒地學習。
回到學校，我參加了網絡英語比賽。開始考了，我一下就把題寫完了，但不敢放松，生怕哪里錯了。
好消息傳來了，老師說我得了市二等獎，我驕傲地上領獎臺，心里無比高興。我覺得以前的苦日子換來了今天的成功享受，真是值得，苦盡甘來嘛！
終于成功了作文 篇2
我有許多次成功的經歷，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有那么一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
寒假里的一天，爸爸帶我到萬象城去溜冰，一到溜冰場，買好票，在爸爸的幫助下，我被全副武裝了起來。
我來到溜冰場上，一看，這里的'人真多，有的滑得如在平地上似的，在中間它們就像小鳥一樣做著各種動作；有的擺臂哈腰慢慢前行，時刻注視著旁邊，生怕被別人碰倒；有的扶著欄桿在邊上慢慢前行，像一只只小企鵝，而我也加入到了這個隊伍中。我腳擺出外“八”字，彎著腿，哈著腰慢慢往前滑行，就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺，我不禁暗自竊喜，扶著欄桿的手也不自覺地松開了，撒腿就跑了起來，全然忘記了這是在冰上滑，可是沒多久悲劇就發生了， “撲通”一聲，我直接摔了個大跟頭，往前一趴，沒想到，溜冰還真有難度，膝蓋上也有一絲絲的疼痛感，我一看，原來護膝不知什么時候滑了下來，膝蓋擦到了堅硬的冰上，頓時劃出了幾道細痕，鮮血冒了出來。爸爸看到了焦急地跑過來忙問我怎樣，我滿不在乎地說：“沒事，一點小傷不要緊�！蔽译m嘴上說不要緊，但是還是有點疼的。
我小聲嘀咕道：“溜冰有這么難嗎？我就不信了。”隨后把傷口簡單處理了一下我又開始了滑冰。我認真地做著每一個動作，左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰，反反復復地練習著……雖然是在冰上滑，可沒一會兒我的額頭上，卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下，我終于能熟練地滑了，我開心地向爸爸做了個“耶”的手勢。
終于成功了作文 篇3
人的一生是十分漫長的。相信你在人生路上一定有過許許多多的成功。然而，有一次的成功卻讓我至今難以忘記。
記得那是去年的夏天，我和母親去超市購物。我發現超市門口有一個活動。走近一看，噢，原來只要能從1寫到600就可以得到毛絨玩具或球星模型啊!先瞧瞧人群，前來挑戰的人絡繹不絕，再瞧瞧臺上的`球星模型，喬丹、科比、詹姆斯等真是太誘人了。我和母親約定，她去購物，我去挑戰。說完，我走向了挑戰區。
我走到這項活動的主持人面前，二話沒說，立即將面值10元的人民幣交給了他，然后找到一個座位坐下來，拿起筆開始寫數字。起初，我心里想：從1寫到600，這還不容易嗎?你們也太小看我了吧!也就是這時，我漏寫了一個數字，而我卻渾然不覺。我自信滿滿地將寫滿數字的紙交了上去，結果是挑戰失敗。
這時，我十分沮喪，心想：不如放棄吧!回家后買一個一模一樣的模型算了。不行，我不甘心就這么失敗了，我不能眼睜睜地看著別人勝利。于是，我再一次地坐在座位上，重新握起筆，開始寫了起來。突然，一股爆米花味撲面而來，我心想：原來是爆米花啊!等我贏取禮品后，再去吃爆米花。誰知一恍神又漏寫了一個數字，而寫完后我檢查竟然也沒發現，結果可想而知。我想：哎，手都寫酸了，還是放棄吧!對，適可而止吧!反正很多人也放棄了呢!正當我準備起身放棄時，媽媽喊道：“立，別放棄!媽媽相信你一定能成功!”聽到這句話，我仿佛又充滿了力量。心想：嗯，母親都相信我能成功，我更不能放棄了。
想到這些，我又一次地握起了筆，開始第三次的挑戰……這次挑戰我格外認真，檢查時更是不敢掉以輕心……終于成功了!母親露出了滿意的微笑。
通過這件事我明白了：做任何事都不能掉以輕心，一定要堅持到底，不可以半途而廢。
終于成功了作文 篇4
我五歲的時候，看見別人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了，連做夢都想買到一輛自行車。于是，我跟外公商量買一輛自行車，外公終于“開恩”，給我買了一輛自行車。
買回家后，我迫不及待的讓外公教我。外公講的，我一句一句的`刻在腦子里，并且試著騎。嘿，我果然騎會了！
后來，我騎熟練了，外公把車旁邊的兩個車輪卸了下來讓我慢慢地練。
開始，我心里又著急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿斷胳膊折的怎么辦？于是，我每次騎的時候，都緊緊地拽住外公的衣服，生怕從車上摔下來。外公笑了笑，()鼓勵我，說：“你不要老是靠著別人，要自己放開膽子來做任何事情�！蔽衣犃送夤脑�，心想：外公說得對，應該大膽的去做不要靠別人。于是，我松開手，自己獨立地騎自行車。
我又騎上車子，不料，又摔倒了。我爬了起來，又騎上車子……就這樣，一次又一次的摔倒，一次又一次爬起來，終于成功了。我能熟練地騎了，外公終于滿意地點了點頭。
��！我終于成功了
終于成功了作文 篇5
長期以來人們苦苦地尋找著避開失敗取得成功的奧秘，而他們卻不知道不經過失敗，怎換得那來之不易的成功？不經過風雨又怎換得來彩虹呢？
我卻對此有著深深的體會......
我是個急性子的人，凡事都想要一步登天。但總事與愿違。
幼時的一次，我在沙灘上看到大伙們在海上游泳多么自由，看到他們破浪而行的擠勁，把我深深地吸引住了，從此不由得愛上了游泳，我暗暗的下定了決心要學會游泳也要像他們一樣能迎浪而游。
每次我和哥們屗游泳，我都死纏著他們，非要他們教我游泳不可。哥哥卻不斷地扎實我哣基本功，我卻領悟不到哥哥的用心良苦，還埋怨他們不肯教我的游泳的主要動作。維持不到幾天的'游泳興趣卻慢慢的離我而去，并且越來越遠，最終消失的無影無蹤。
可當我面對海浪。也明白過來。一個個巨浪迎面撲來，一口口鹽水往嘴里灌，這一次游泳，我可算得上"滿載而歸"
我后悔了，后悔當初沒有聽哥哥的話，自以為是。但我并沒有被失敗嚇倒，并且以失敗為我游泳的最大動力。
回去以后，我用心地體會哥哥的肺腑之言，虛心請教別人。所謂："三人行，必我有師焉"
我已記不清我被灌過多少次水，也記不清我失敗過多少次。但我終于經得起一個個嚴峻的考驗，在海上隨時隨地地游泳，任憑多大的風，多大的浪。也不會把我再次撲倒。
試問：如果不是曾經那么多次的失敗，又怎么換得我這久違的成功呢？
終于成功了作文 篇6
上一周，媽媽說好要教我捏各種各樣的餃子，現在，這一天總算盼到了。
媽媽先讓我學著捏餃子皮。我先在面團里捏了一塊面團下來，然后用搟面棒把它壓的圓圓的，扁扁的。然后學者爸爸的樣子，手一邊轉動著餃子皮，一邊捏著餃子皮的邊。結果，我試了幾次，不是沒有用上勁，就是多用了勁；當然，餃子皮不是太厚了，就是太薄了；不是歪的，就是方的。唉！看著那“慘不忍睹、千姿百態”的餃子皮，我既覺得好笑，又有點沒有耐心了。
這時，媽媽走過來，親切地對著我說：“做什么樣的事都要有耐心，就像你學習小提琴一樣，要認真觀察，不要半途而廢。另外，還要仔細揣摩，掌握技巧。這樣，才能像你學小提琴那樣學的好讓人產生羨慕。我想了想，我的媽媽說的很對。又繼續捏了起來，這一次，媽媽手把手的教我，這一次，我再沒有放棄。我捏了一個餃子皮，又接著捏了幾張餃子皮。終于，我捏出了一張正剛合適的`餃子皮，我又接著捏了幾張餃子皮，嘿！不知道怎么了，我的手像施了魔法似的，越捏越好。
大約捏了十幾個餃子皮后，我又開始包餃子。我先學媽媽的樣子，把一小塊肉渣放到餃子皮中間，然后把兩邊對整齊，捏餃子皮剛剛包好的兩邊：……把餃子全包好以后，等開水熱了后。把餃子倒進鍋，過了大約幾分鐘我想：餃子肯定熟了吧�！庇谑俏胰滩蛔∮檬肿チ艘粋�餃子來吃。�。�！真好吃！
這次，我終于嘗到了成功的滋味。
終于成功了作文 篇7
這一天，風和日麗，我懷著忐忑不安的心情來到了華僑公園，參加第七屆"牛勁齋杯"全市少兒詩歌朗誦大賽。去年，也是在這個時候，由于我出師不利，只捧了三等獎的獎杯回去，我想這次一定至少也得拿個二等獎回去。
今年初賽時明顯感覺高手如云，我想決賽奪獎的氣氛肯定會更加濃烈。
到現場后幾分鐘，比賽正式開始。雖然我排到42號，要一個多小時后才會輪到我上臺，但我的手心還是滲出了汗，小便瞬間告急，"哇!"我連忙跑進廁所，頭腦亂成了一鍋粥，心跳比那彈力球跳得還快。
幾分鐘過后，我回到選手席里，發現其他家長和選手比我還緊張，有的慌得走來走去，有的竟然用跳來跳去的方式來釋放緊張感，有的大人還在不停地給孩子仔細化妝。
時間過得十分快，沒過多久，就聽到主持人念我的序號，我一下子慌了，但沒辦法只好硬著頭皮上。"大家好!我......王鼎健，今......天我......給大家朗誦的詩歌是《有的人》。"我慌張得都口吃了，臺下的人都笑了，我的'臉"嘩!"地紅了，我不斷地對自己說："王鼎健，你要自信，你要冷靜!"我定了定神，突然間找到感覺了，開始聲情并茂地朗誦了起來"有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著!有的人，騎在人民頭上：“呵!我多偉大......”"我心里想著舊社會的惡官欺壓百姓，使百姓生不如死的情景，頓時心中充滿了憤怒的情緒，我提高聲調輕蔑地朗誦道"他活著別人就不能活的人!他的下場可以看到!......"
朗誦完后，我的心還久久不能平靜，我的整個身心已投入到詩歌的內容中。
又過了幾輪的角逐，終于到了頒獎儀式，當主持人字正腔圓地宣布一等獎是王鼎健朗誦的《有的人》時，我的心沸騰了起來，電視臺的主持人栗宇坤與電臺的主持人江燕這兩個大人物都和我合了影，我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!
終于成功了作文 篇8
在我五年的小學學習生活里,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。
記得那是一個夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下著大雨，我一個人在寫數學作業，突然，我遇到了一道難題，一個長方形里面有一個等邊三角形，兩個大小不一樣的.銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對著這個組合圖形，竟然無從入手。雨還是下個不停，我找遍了所有參考書，也找不出解題的思路。
后來，我靈機一動：“唉！把高設為X吧！”于是，我立刻動手，找出的等量關系，也就是把所有三角形面積加起來，等于長方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無法解，因為這里面的X太多。一會兒，我又歪著腦袋想問題，才想出辦法來。
我翻開筆記本，“哇，我知道怎么做了！”原來爸爸曾經給我講過這樣的應用題目。“唉，真沒記心。”我又驗算了一遍，得數6呈現在我的面前。我利用得數再做驗算，我終于做出來了，我終于成功了。
第二天，老師給我批改了作業，證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學做出來了，還特意表揚了我呢。
這件事使我受到了啟發：每當遇到難題的時候，都要想辦法，盡自己的所能來克服困難。這樣，就能在學習上取得成功。
【終于成功了作文】相關文章：
終于成功了的作文09-20
我終于成功了作文01-28
我終于成功了的作文08-10
終于，我成功了精選作文01-25
我終于成功作文01-28
我終于成功了作文07-21
我終于成功了作文07-19
我終于成功了作文11-06
我終于成功作文02-26
我終于成功了02-20