成功是作文

時(shí)間：2023-05-04 09:08:10 成功我要投稿

精選成功是作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功是作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選成功是作文匯編7篇

成功是作文篇1

　　上周回家途中，爸爸說(shuō)他給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，我既好奇又開(kāi)心，真想早點(diǎn)回家。

　　回到家我迅速到房間一看，“哇！”我喊道，“電動(dòng)樂(lè)高機(jī)器人！”我按捺不住激動(dòng)的心情，迫不及待地開(kāi)始拼裝。剛開(kāi)始我拼得很順利，漸漸地，我耐不住性子了，開(kāi)始煩躁起來(lái)，每次一找不到零件就叫“煩死了”，然后坐下來(lái)，雙手叉腰休息。在休息時(shí)我突然想到平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。于是我又平靜下來(lái)開(kāi)始拼裝，很快身子部分就裝好了，只剩下四肢和頭，我打算吃完飯?jiān)倨础?/p>

　　吃完了，我回到書(shū)房，繼續(xù)拼。剛開(kāi)始拼時(shí)我想：不就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)了嗎！有什么好怕的。拼到頭部的時(shí)候，我就犯難了：雖然頭拼好了，但是眼睛安裝不上。于是，我把它拆掉，重拼，仍然沒(méi)拼好。我氣餒了，感覺(jué)耳邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人，黑色的小人說(shuō)：“別做了，等會(huì)兒讓你爸爸做。”白色的小人說(shuō)：“別光氣餒，想一想問(wèn)題出在哪？原因是什么？”說(shuō)完兩個(gè)小人便消失了。“哦！”我突然拍了一下手，高興地說(shuō)：“原來(lái)我拆掉之后沒(méi)有按說(shuō)明書(shū)的步驟做，結(jié)果做反了。”于是，我調(diào)整了正反，一個(gè)精致的頭就做好了，把它放到身子上，組裝完成了。

　　眼前的機(jī)器人全身藍(lán)白相間，一對(duì)棕色的眉毛和一雙如藍(lán)寶石般的'眼睛顯得炯炯有神，從它的眼睛中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它的聲音：“小朋友，謝謝你，你用一雙巧手把我拼好了。”我聽(tīng)了，心里比吃了糖果還甜。

　　從中我知道了堅(jiān)持就是勝利的道理，堅(jiān)持過(guò)后的勝利是快樂(lè)的，是幸福的。只要不怕困難，成功就是這么簡(jiǎn)單！

成功是作文篇2

　　上小學(xué)的我，幾乎都沒(méi)有因失敗而生氣過(guò)，直到有一天，我因?yàn)樽约旱氖∨瓪鉀_沖，奶奶卻用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，平息了我的怒氣，讓我明白了一些人生的道理。

　　那一天，是本學(xué)期合唱團(tuán)的最后一節(jié)課，老師說(shuō)要進(jìn)行合唱團(tuán)成員的最終篩選。我的心情既忐忑又滿(mǎn)懷期待，終于等到了老師宣布結(jié)果的時(shí)刻。一直以來(lái)，我認(rèn)為合唱團(tuán)老師的聲音是柔美的，但此時(shí)此刻不是，老師完美地跳過(guò)了我的名字！不可能，測(cè)試的時(shí)候我是有點(diǎn)小小的失誤，但不是失敗！下課鈴一響，我就沖回教室，沖回家，沖回書(shū)房。

　　晚飯時(shí)間到了，我坐在飯桌前悶悶不樂(lè)。奶奶用慈愛(ài)的語(yǔ)氣問(wèn)道：“怎么了，蕊蕊？”奶奶的詢(xún)問(wèn)讓我渾身不自在，我大聲說(shuō)道：“怎么了，怎么了，當(dāng)然是我被合唱團(tuán)踢出去了！”“蕊蕊，你有沒(méi)有想過(guò)，你這次的失敗是在為下次的成功鋪路呀！”奶奶還是平靜地說(shuō)。我的氣雖然已經(jīng)消去大半，但被奶奶這么一說(shuō)，我又發(fā)怒了：“我那是失誤，不是失敗！”“人總會(huì)有過(guò)很多的.失敗和失誤，但看看周?chē)娜耍囊粋€(gè)不是經(jīng)歷過(guò)昨日的失敗，才有了今日的成功呢？”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到。

　　我向窗邊望去，晚風(fēng)吹過(guò)了我的身體，吹過(guò)了大樹(shù)的葉子，葉子隨風(fēng)輕輕搖曳起來(lái)，但是沒(méi)有一片被吹落，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，失敗不過(guò)是在為明天的成功鋪路。

成功是作文篇3

　　坐在窗邊，嘴里不停地年這一個(gè)詞，“夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想……”弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，夢(mèng)想是什么啊？”我這才猛的想起來(lái)：是啊，夢(mèng)想是什么？我只知道有抱負(fù)的人就有夢(mèng)想，他們會(huì)通過(guò)自己一點(diǎn)一滴的努力去實(shí)現(xiàn)他們心中不變的夢(mèng)想；我只知道不停地在前進(jìn)的人，他們也有屬于自己的夢(mèng)想。”

　　“哦，我知道了，夢(mèng)想就是一股動(dòng)力之源，它可以‘推動(dòng)’世間一切有生命的東西去達(dá)到那些有夢(mèng)想的人心里所想成為的狀態(tài)。可是，我的夢(mèng)想又是什么呢？我是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想才像現(xiàn)在這樣無(wú)聊的發(fā)呆、做白日夢(mèng)嗎？”又一個(gè)問(wèn)題使我陷入了沉思……

　　幼小的樹(shù)苗是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷的將根深入地下，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，才長(zhǎng)成參天大樹(shù)的嗎？

　　雜草堆中的野百合是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷地給自己自信，從內(nèi)心深處種下一顆要開(kāi)花的種子，才開(kāi)出潔白美麗香氣撲鼻的花兒的嗎？

　　裂石縫中瘦小的種子，是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷地堅(jiān)持生存，即使遇到狂風(fēng)暴雨的摧折也毫不畏縮的挺直身子接受考驗(yàn)，才結(jié)出一顆顆香甜的果實(shí)的嗎？

　　班級(jí)中學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷的.不放棄每一道難題，即使那很費(fèi)力，也要花寶貴的時(shí)間去嘗試一下，才在每一次的考試中都取得好成績(jī)的嗎？

　　電視上的影視明星是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷的經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，反復(fù)枯燥無(wú)味的排練，也要堅(jiān)持不懈的默默承受，才在每一次的表演中做出完美的動(dòng)作的嗎？

　　我們強(qiáng)大的中國(guó)是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以不斷地走出世界，從嫦娥奔月，到神舟飛船，再是太空授課，是從一次次的精益求精、堅(jiān)持不懈的精神中，才取得出這么多美好而輝煌的成績(jī)的嗎？

　　如果是的，那么，我覺(jué)得有夢(mèng)想的人都是偉大的，都是值得驕傲的，都是值得我們?nèi)プ鹁础⑷W(xué)習(xí)的！因?yàn)閴?mèng)想是不分高低貴賤的，每一個(gè)人都可以有資格和權(quán)利去擁有它，就看你有沒(méi)有認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)待它，把它市委你自己最真實(shí)的心聲。如果有，夢(mèng)想也同樣會(huì)給你無(wú)窮的力量。

　　我相信，一個(gè)國(guó)家，如果一切有生命的生物都在自己的心中埋下一顆夢(mèng)想的種子，不論這顆種子或小或大，或普通或偉大，這個(gè)國(guó)家就充滿(mǎn)了希望，一定會(huì)繁榮昌盛！

成功是作文篇4

　　灑滿(mǎn)陽(yáng)光的桌子，記滿(mǎn)叉叉和箭頭的和弦圖，一個(gè)兩分鐘的錄音。沒(méi)錯(cuò)，我成功了！

　　去年夏天，和母親聊天時(shí)，偶然間談到樂(lè)器，隨口說(shuō)了句想練吉他。于是，我就有了人生第一把樂(lè)器。

　　開(kāi)箱的那天我抱著嶄新的吉他，毫不夸張的說(shuō)，我高興地想要摟著它睡覺(jué)。每天談四五個(gè)小時(shí)是家常便飯。我很自信，覺(jué)得一年之內(nèi)，我可以彈遍全世界的歌。

　　這一彈就是三周。

　　問(wèn)題也隨之而來(lái)，之前過(guò)分的練習(xí)讓我的左手指尖紅腫的像氣球一樣。因?yàn)槭亲詫W(xué)，所以左右手的細(xì)節(jié)不是規(guī)范，一首歌練著練著就停滯不前了。之前的新鮮感和成就感逐漸的消失，轉(zhuǎn)而被枯燥無(wú)味代替。終于，在把一首歌練了40多遍后，我的吉他被鎖回了箱子里。

　　放棄練琴后，我的生活確實(shí)輕松了不少，左手的指尖也慢慢的消腫了，我也絲毫沒(méi)有想再?gòu)椙俚臎_動(dòng)了。

　　直到有一天，我無(wú)意翻到了一位吉他大師的`視頻，他一秒彈了20多個(gè)音。我在驚嘆之余，又想起了當(dāng)初的我，感覺(jué)，有點(diǎn)對(duì)不起當(dāng)初立下壯志的我呢。再看看大師手上厚厚的繭子，我意識(shí)到，我之前的苦其實(shí)什么也不算。

　　我又抱起了久違的老朋友。

　　左手按住和弦，右手掃出熟悉又遙遠(yuǎn)的琴聲，當(dāng)初的成就感隨著新鮮的充實(shí)感又回到了我的身體中。手指開(kāi)始疼痛，不過(guò)我現(xiàn)在可以克服懶了。

　　看著和弦圖，一行一行的彈下去，我嘴角忍不住的上揚(yáng)，當(dāng)初逼瘋我的曲子，看來(lái)也不過(guò)如此。

　　這一彈，又是三周。

　　按下錄音鍵，彈出行云流水的曲子，伴隨著一縷撒在桌子上的陽(yáng)光，我彈完了最后一個(gè)音符。

　　在彈吉他的過(guò)程中，雖說(shuō)走了一大段彎路，但，現(xiàn)在的我可以自豪而自信的說(shuō)，我成功了！

　　這是我用汗水煉成的！

成功是作文篇5

　　朋友換崗了，這次是一位保安。

　　夏天還是在六月中如期而至，驀然回首，實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)是一年。誰(shuí)在實(shí)習(xí)期學(xué)到的最多？我們自己是最清楚的。

　　邁出學(xué)校大門(mén)的那一刻，高傲的告訴自己一年后要以另一個(gè)自己出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。眼睜睜地看著時(shí)間在面前流逝自己卻無(wú)能為力，這是一件痛苦的事情；這就是我現(xiàn)在的`情況，要多狼狽就有多狼狽。

　　清晨的空氣總是那么的新鮮。不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了早起，也許是因?yàn)楦赣H那句“早晨的空氣有利于讀書(shū)，對(duì)身體也有很多的好處”；也許是因?yàn)樽约和蝗挥X(jué)醒，認(rèn)識(shí)到早晨的空氣很好，很有利于讀書(shū)。也許還有其他的什么原因吧，反正我是愛(ài)上了早晨；聽(tīng)，“嘰嘰喳喳”,應(yīng)該是鳥(niǎo)叫吧，差點(diǎn)忘了這群早起的家伙(要不然怎么會(huì)有早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃呢”。

　　朋友換崗位了，是一位服務(wù)員。一年前我們站在同一起跑線——實(shí)習(xí)上;同一崗位——實(shí)習(xí)地點(diǎn)上，如今他已經(jīng)跳了幾個(gè)槽，而我呢，還在在原地踏步。我很羨慕他來(lái)去自如、隨心所欲的性格，“這里呆不下去了，我可以跳一個(gè)槽。世界那么大，我相信有一天會(huì)跳到一個(gè)適合自己槽”這是他跳槽的經(jīng)驗(yàn)；他很羨慕我，羨慕我有一個(gè)安穩(wěn)的崗位，羨慕我有一顆沒(méi)有底限的奈心。在他為下一個(gè)崗位苦惱時(shí)，我坐在計(jì)算機(jī)面前把弄著數(shù)據(jù)；在他大晚上為工作時(shí)，我在蚊香中舒適的入睡。

　　好壞是讓別人去評(píng)論的，對(duì)錯(cuò)也只是自己一念之間的判斷。很多的人就是這樣，只能看你目前的處境而不能看你未來(lái)的成就，也許，這就是人性吧。

　　我們實(shí)習(xí)的目的最終是什么？這是走出學(xué)習(xí)大門(mén)前老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。帶著這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到了實(shí)習(xí)地。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),在生活中合理的運(yùn)用好自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。這是其一；學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，了解社會(huì)的不易，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。這是其二。這些都是我在離開(kāi)學(xué)校時(shí)的想法。經(jīng)過(guò)一年的磨練已經(jīng)讓我開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的想法，也許我不應(yīng)該這樣想，也不應(yīng)該懷疑自己。

　　朋友換崗位了，在生產(chǎn)線上班。二天一倒班(是夜班)，再次遇見(jiàn)他時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不再是剛出校門(mén)時(shí)的樣子，少了一份活潑，多了一份成熟。這就是我們實(shí)習(xí)的目的嗎？我不知道。他說(shuō)：“你比起在學(xué)校時(shí)臉變得更白了，人變得更高了”。也許是長(zhǎng)時(shí)間生活在舒適環(huán)境下的原因，身上多了一份懶惰的氣勢(shì)，使很多的人見(jiàn)了我都問(wèn)我是不是剛從學(xué)校出來(lái)。一年了，整整一年，時(shí)間還是沒(méi)有帶走我學(xué)生的氣勢(shì)，不過(guò)我喜歡。問(wèn)了朋友在生產(chǎn)線上班是不是很苦，他告訴我說(shuō)：“很累，如果第一天晚上上夜班，第二天整個(gè)人都會(huì)變得沒(méi)有精氣神，做事遲鈍，大腦不夠用”。所以他辭掉了這份工作，原因就是他自己不適應(yīng)上夜班，想要一個(gè)健康的身體。這可能就是實(shí)習(xí)的目的，是一種對(duì)工作失敗的經(jīng)驗(yàn)。在何嘗不是一種成功？

　　同學(xué)換崗位了，這次是當(dāng)一位保安。看著他在一次次的失敗中成長(zhǎng)，我為他感到高興。回首看了一下自己，還在原地踏步，不過(guò)我想我應(yīng)該是有收獲的。

　　失敗是一種成功，實(shí)習(xí)是一種成功，成功是一種成功。

成功是作文篇6

　　雖說(shuō)堅(jiān)持不懈是一種美好的品質(zhì)，可是，生活中，不可能每時(shí)每刻都堅(jiān)持做一件事，所以在某些時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)放棄。

　　我還記得那天，媽媽去和同學(xué)聚會(huì)，爸爸出差了。由于期中考試即將到來(lái)，我吃完飯后，趕忙復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，樓下便傳來(lái)了一陣陣觀笑聲，我忙跑到窗邊，往下一看，呀！，原來(lái)是樓下小伙伴玩了起來(lái)，我的心開(kāi)始癢癢了起來(lái)，下樓去玩一下吧，沒(méi)事的.，反正我已經(jīng)復(fù)習(xí)了這么久了，媽媽也還要很久才回來(lái)，下去玩一下，反正神不知，鬼不覺(jué)。

　　就在這時(shí)，死黨又打電話(huà)來(lái)了“程乾，怎么還在不下來(lái)玩，我們?cè)谕婺阕钕矚g玩的狼人殺呀！”聽(tīng)了他這么一說(shuō)，我的心就更癢了，像有許多青蛙在蹦跳一樣，可是就要期中考了，考不好怎么辦呀？可能會(huì)被男女混合雙打，我可不愿被打殘。算了，不玩了，考好了再玩也不遲呀。于是我十分果斷地對(duì)他說(shuō)：算了，我不去玩了，考不好就涼涼了。“好吧！”他有些失望地掛了電話(huà)。我又在家中復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，所有重難點(diǎn)幾乎都掌握了。

　　媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，十分開(kāi)心地笑了，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我今天這么晚回來(lái)就是為了考驗(yàn)?zāi)悖纯茨隳懿荒莒o心在家好好復(fù)習(xí)。你能學(xué)會(huì)取舍，懂得放棄就是一種成功”。我嘿嘿地笑了，試卷發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)96.5分，語(yǔ)文95分，得到試卷我開(kāi)心得一跳八丈高。

成功是作文篇7

　　我熱愛(ài)我生活的城市，在這個(gè)繁忙擁擠的大都市里，交通井然有序，車(chē)輛禮讓行人。現(xiàn)在每天放學(xué)爸爸媽媽都可以放心地讓我獨(dú)自過(guò)馬路回家呢。這是和大家自覺(jué)遵守交通法規(guī)分不開(kāi)的，正是人人皆有自覺(jué)心”，城市秩序才得以進(jìn)步，才能創(chuàng)建一座文明的城市。

　　記得有一次媽媽開(kāi)車(chē)送我去參加英文競(jìng)賽，由于路線不熟，眼看就要遲到了。前方遇到紅燈，媽媽停下了車(chē)。我坐在后排，不停地看著表。秒針滴答滴答，就像在我胸口不停撓動(dòng)的小貓爪。我不由得向前探身，催促道：媽媽?zhuān)t到了！”馬上綠燈了，只要右拐就到了。”媽媽耐心地說(shuō)。終于翻成綠燈了，快快快！”我念叨著。總算開(kāi)過(guò)停止線了，誰(shuí)料媽媽又把車(chē)停了下來(lái)。天哪！已經(jīng)遲到了。媽媽?zhuān)銥樯锻＼?chē)了？”我急得雙頰騰地紅了，禁不住地用雙手砰砰砰”地捶打座椅。斑馬線有行人，現(xiàn)在交通法規(guī)規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)要禮讓行人了。”我打開(kāi)車(chē)窗，探出頭去，環(huán)顧四周：媽媽快開(kāi)吧，沒(méi)有警察！”媽媽嚴(yán)肅起來(lái)，回答道：交通法規(guī)是必須要自覺(jué)遵守的。”我伸出手，抓住媽媽的肩膀，搖晃著：媽媽求求你，來(lái)不及了！”我急得眼淚憋出了眼眶。媽媽回頭看著我，用手撫摸我的頭頂，安慰我：這次是一個(gè)教訓(xùn)，只能怪我們自己沒(méi)有留出充足的.時(shí)間在路上。我們不能為了搶這幾分鐘就破壞‘規(guī)矩’啊！”我無(wú)望地癱坐在在了車(chē)?yán)?/p>

　　那天下午，媽媽帶我走在斑馬線上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)有車(chē)要右轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地止住了腳步，攥住了媽媽的手。沒(méi)想到，它也同時(shí)停了下來(lái)。媽媽說(shuō)：按規(guī)矩，機(jī)動(dòng)車(chē)要禮讓行人，放心走吧。”我頓時(shí)很感動(dòng)，向那位不相識(shí)的司機(jī)叔叔投去了感激的目光，安心地邁開(kāi)了腳步那時(shí)，我突然領(lǐng)悟到，汽車(chē)小小的讓”，為行人帶來(lái)的卻是大大的安全感”，這是多么溫暖和美好啊！

　　鄒韜奮先生說(shuō)過(guò)，自覺(jué)心是進(jìn)步之母”。由于大家的自覺(jué)心，交通秩序進(jìn)步了，同時(shí)進(jìn)步的還有城市的文明！我為能夠生活在這樣的一座城市中而感到驕傲和幸福！

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