我品嘗到了成功的喜悅作文

時間：2023-02-15 19:22:49 成功我要投稿

我品嘗到了成功的喜悅作文【精】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。

我品嘗到了成功的喜悅作文【精】

我品嘗到了成功的喜悅作文1

　　我知道，成長需要成功之后的一份喜悅;我知道，成長需要成功之后的一份堅強;我知道，成長需要成功之后的一份努力。每一個成長的背后都需要一個故事。

　　在我小學二年級的時候，我學騎自行車的事，直到現在，我還記憶猶新。

　　那天，我和爸爸媽媽一起去外婆家做客，來到門口時，就看到了一輛比我矮一點點的自行車，我突然來了興致，我懷著躍躍欲試卻有些忐忑的心情坐上了這輛自行車，忐忑是因為我不會騎，害怕摔倒，可是不試又怎能知道。坐上去之后，沒過幾秒我有掉了下來，因為我短短的腿支撐不了多久。這時，我就納悶了，沒什么輪子不轉呢?于是，就向媽媽問了這個問題，她說：“你必須踩上腳踏才能夠轉動輪子，女兒，只有努力過、付出過才能收獲成功，即使你做到了卻依然失敗，但起碼你努力過了!我說的你要永遠銘記于心!”我點了點頭，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次騎的時候，不知怎么扭動方向，于是，就華麗麗的裝上了竹林，摔得滿身是傷，但我又站了起來重新來過，努力過后我收獲了成功!因為母親的話，讓我獲得了一個全新的`自己。從那以后，我做任何事都持之以恒、堅持不懈。

　　成功之后的喜悅就像棉花糖一樣甜滋滋的;成功之后的堅強就像百年的大叔一樣盡力過風吹雨打還依然站立筆直;成功之后的努力像水滴一樣只為了那一刻的石穿!

我品嘗到了成功的喜悅作文2

　　時間，就像手里握著的一把沙子，不知不覺，就慢慢流失了。可有一件事，時間雖過去了很久久，卻讓我記憶猶新。因為，我品嘗到了成功的喜悅。

　　那是暑假的一天，烈日炎炎，全世界仿佛都像蒸籠一樣，我只好躲在家里吹空調，可對身體不好，爸爸便帶我去游泳。爸爸說，游泳不但可以特別清爽，還可以鍛煉身體。

　　到達游泳館，我們換好泳衣，我迫不及待的帶著泳圈跳了下去，水里特別清爽，我開心的游來游去，好不自在！時間久了，就玩煩了，我便嘗試不帶泳圈了，一開始爸爸扶著我，但爸爸卻悄悄的松開了，我特別害怕，亂了動作，被嗆了一口水，過了好一會兒才緩過來勁兒。我有些害怕，便不讓爸爸松手了，我正在游，爸爸突然又把手松開了，但我毫不慌亂，一直游到了水池的另一邊。這時，泳池回蕩著我的叫聲“我學會了，我學會了！”

　　我正歡快的玩耍著，享受著這泳池的清涼。不知怎么的'，腳突然抽筋了。我大喊“救……救命……”爸爸一把抓住了我，把我送上岸，我難受地咳嗽著。嘴里不停的嘟囔著，我以后再也不游泳了，大不了成一只“旱鴨子”。此時，爸爸似乎猜到了我的心思，便說“堅持就是勝利呀！”對呀，“堅持就是勝利”我說。于是我又鼓足勇氣，下到泳池，一連游了兩個小時，學會了仰泳、自由泳、蛙泳。

　　我通過這件小事品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文3

　　一個人的醫生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經驗總結起來，才能走向成功，走向希望，當然，一個人也不是注定做每一件事都會成功，成功的背后也是經歷過失敗，把失敗的經驗結合起來，問自己為什么失敗的，才能知道成功來之不易，才能知道成功是怎么來的。

　　我記得有一席，也是經歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級剛剛戴上紅領巾的時候。記得當時的我是多么的激動，多么的.喜悅。可是到了第二天，我那一份激動、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領巾的時候，我沒留心怎么看媽媽怎么戴，因為我覺得我在學校戴的時候已經會了。于是在課間，和同學玩的時候，紅領巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學教我，可我當時腦子不會轉彎，不靈通，怎么也學不會，也許是手腳忙亂吧，同學教我把紅領巾折起來，我就把紅領巾反過來，教我把紅領巾穿過折成梯形樣的后面，我就從下面開始穿，我怎么都學不會，我有點沮喪了，不過幸好，同學鼓勵了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽

　　對我說過的一句話：沒有失敗，哪來的成功?我的信心又回來了，在同學的指導下以及在自己百般苦想之后，經歷了多次失敗后，終于迎來了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!

　　那次之后，即使是一年級，我也懂得了：沒有經歷過失敗，就沒有成功。一個人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會成功。

我品嘗到了成功的喜悅作文4

　　活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。——題記

　　夏，悄悄地，從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉裊裊。

　　又是一次運動會，偌大的操場上，熱血沸騰，人山人海。

　　發令槍的聲響還未散下，第一棒的隊員像點了火的導彈，“砰”的一聲發射了出去……“加油呀！最后一棒了！”熱烈的歡呼聲，從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上，想冰涼的手，撫摸著山崗。

　　倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影，碎而狹長。一個戴著鴨舌帽，手拿計時器，身著一件深藍色運動服，黑色運動鞋的`裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑瞇瞇地說。

　　“同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們的運動員鼓掌，為我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀發，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……

　　電線桿上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，抬頭望向遠方，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風搖曳。

　　那天，我品嘗到了成功的喜悅，我在眾人的羨慕中，看到全新的自己。

我品嘗到了成功的喜悅作文5

　　記得我上一年級的時候，那時的我非常膽小，學校舉行的一些小活動我也沒有信心不敢參加。

　　一次，老師選了幾個同學參加學校的演講比賽，我也是其中一個。回到家，媽媽給我選了一個參賽的故事《兩只笨狗熊》。"媽媽，這個故事太長了，我背不出來！＂我哭著著對媽媽說。媽媽不斷鼓勵我，要我不要放棄。通過幾天的不斷練習，我終于能把故事完整地，有感情地背出來了。一有時間，我就當著家人的面大聲練習這個故事。媽媽說，我講故事一天比一天進步了。

　　在學校演講比賽的前一天，老師說要在準備比賽的幾個同學中選出一個故事講得最好的參加學校的比賽，我們輪流地講了一遍準備好的'故事，最終，我被選中了。

　　第二天比賽的時候，輪到我了，我非常緊張，怕講到一半，就會搞雜。臺下的老師和同學們給了我鼓勵的掌聲，在大家的幫助下，我不緊張了，順利地結束了演講，并獲得了第一名的好成績。

　　經過這次比賽，我懂得了要想成功，就要不怕困難，敢于嘗試，不然，不可能成功。

我品嘗到了成功的喜悅作文6

　　那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。

　　在這個學期的開學幾周里，美術老師布置了一個作業：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的`二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術老師檢查作業并改分的時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公布了那次作業做的最好的同學。我就在其中。我心里可高興了。

　　這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文7

　　今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學寫完作業，我又去做了一些課外的數學練習題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習題，但突然發現了一條攔路虎，我想了一會，還想不起來，我就開始退縮了，漫不經心的想著。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續向后做，等到做完時再拐過頭來檢查時，又發現了那道困難的一道題。

　　我又去做了這道題，可是怎么也想不起來，很快我便被心里另一種意識吞沒了，我想著等會媽媽來了，問問不就知道了。

　　然后，我就跑到外面瘋玩著，可是我心里很不自在，好像有什么事沒有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的.書桌前又寫起了這道題，這回我心里想著我一定要把這道題做出來，不能依賴媽媽，讓媽媽另眼相看。

　　這回我努力的做著這道題，認真的陷入了沉思，過了二十分鐘左右我終于想起來這道題的解法了，便拿起筆，寫了起來，在寫的過程中，我心里很高興，終于做出來了。

　　這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來之不易，很難才會有第二次，不過只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文8

　　在成長的道路上，我們都會經歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。

　　我在三年級上學期就開始學跳舞，學了快一年，卻仍然不會劈叉。在這個學期，我們一直在準備著“六一”兒童節的節目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個舞蹈的編程，看到最后的一個動作劈叉時，我覺得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會呀，為什么要選這個舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習劈叉。首先是我們班長挑戰，“啊！”連我們班的班長也劈不下來，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來，我緊張得都不敢看老師，臉色發白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習啊！”

　　自從那天以后，我就每天堅持練習。過了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會花很多時間不斷練習，可我還是一點兒長進都沒有。

　　離“六一”兒童節只有四天了，在最后一次排位時，老師又要檢查我們練習情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個標準的動作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學向我學習，又把我排到了第一排特殊的`位置。

　　我們表演時，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽見了有人說我跳得特別好，我開心極了。我覺得什么事都應該用心去做，這樣成功就離我們不遠了。

我品嘗到了成功的喜悅作文9

　　在我的成長盡力中，有一位知心的小伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時候，他給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時候，他給了我勇氣，給了我未來；在我傷心的時候，他給了我安慰……他，就是一句格言——失敗乃成功之母！

　　記得有一次，在我讀四年級的時候，我們的語文第一單元的內容都已經學完了，老師就說：“同學們，我們明天就要進行第一單元的測驗了，今晚回去好好復習！”聽到老師講完后，我的心里出現了一種恐慌的心情，因為，我的三科里，我語文成績是三科之中最差的，我就是害怕考得不好，回家被挨罵。但是，我的腦海里忽然飄浮出了一句話就是——失敗乃成功之母。這時，我的心里想到了：雖然，我之前的語文成績是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認真地復習好語文的內容，那么，我的成績就應該會芝麻開花——節節高了！結果，我的成績由原來的`84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓他陪伴著我成長！給希望，給我未來！

　　失敗乃成功之母，我終于品嘗到了成功的喜悅 !誰都會有失敗的一次，但是，把這句話永遠都記在心上，那么，你就會走向輝煌的成功了！

我品嘗到了成功的喜悅作文10

　　成功像一顆蜜糖，融化在嘴里，甜在在心里，給你甜蜜的感覺。成功是一種無以倫比的喜悅，讓你回味無窮。

　　在三年級時，一次偶然的機會我被老師叫到了辦公室，她問我一道分數題，讓我把這道題給想出來。老師說這道題是有規律的，必須要把解題的思路解答出來并且做一個ppt交給她。老師交給了我一個艱巨的任務，我心想一定要成功

　　晚上我把這道題告訴爸爸，希望爸爸能給我一些思路。爸爸想了一會說：“這道題我會，但是我不能直接告訴你，你需要自己去發現題目的規律。這才是你自己真正成功地解答了這道題。”我問爸爸這道題的答案是多少，他說:“62/63，其實這道題并不麻煩，只要通分就可以了，借用一個1去減最后一個數就可以了。我聽了爸爸的話，陷入了沉思，最后我用這種方法寫了很多和這一樣的算式都完全一樣。我把自己的大發現告訴媽媽讓她分享我的成功，并叫她馬上把我的思路做成ppt交給老師。最后我的成果在育英小學獲得了一等獎。因為我自己研究出來的思路，到現在我遇到類似的題目我都用這種方法去解答，結果全對，這時我都會感受到成功的喜悅。

　　如果成功是一個月亮，那么成功的.喜悅就是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的夜晚，點綴上繁星布滿的夜景。成功的感覺真好！

我品嘗到了成功的喜悅作文11

　　每當我熟練地穿著溜冰鞋。像歡快的鳥兒一樣穿梭在廣場上的時候，總會想起那一次狼狽不堪地我學溜冰的.成功喜悅的心情。

　　這還得從幾年前說起，當我拿到夢寐以求的溜冰鞋時，我迫不沒及待地扯開包裝，將腳往溜冰鞋里一套，本以為自己站起來就能滑，沒想到還沒站穩就摔了個“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著，才踉踉跑跑地走到樓下。

　　我們來到樓下平地，媽媽扶著我滑了一下然后她就松開手，讓我嘗試自己滑。可是她一松手，我又重重地摔了個人仰馬翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說“我再也不學了，再也不學了！”看到這種情況，媽媽耐心地說：“不要怕，慢慢來。”有了媽媽的鼓勵，我又振作起來，心想：“等著瞧，我一定會追上你們的。”于是，我爬起來繼續學溜冰。我先讓身體保持平衡，學著別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前，輕輕落地，同時抬起另一只腳，同樣地，慢慢向前，輕輕落下雙腳，交替進行，竟然滑起來了，我小小的心充滿了歡樂。可惜沒滑多久，我又摔到了。我又爬起來繼續滑，屢敗屢戰，我像一個頑強的戰士一樣，向著目標往前沖。經過無數次嘗試，摔過無數摔跟頭，流過無數的汗水，終于學會了溜冰。

　　“失敗乃是成功之母”，雖然傷痕累累的我經過無數次的折磨和困難，但我最終成功了，我的努力和汗水沒有白費，我為成功而感到自豪。

我品嘗到了成功的喜悅作文12

　　那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班町囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自己燒著煤爐，我想了想最后就答應了。

　　媽媽上班去了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個辦法|我把一張廢置紙卷成條狀，點燃一頭，把它放進爐子里。"點燃了""點燃了"我高興得大叫起來。

　　初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著。我開始有了放棄的.念頭了，可我剛想放棄時，突然，腦子里浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了想，終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點燃著，我度過了鬼門關，然后我澆了一些煤上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！

　　從這件小事中可知：我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢！

我品嘗到了成功的喜悅作文13

　　今天，奶奶要教我怎么炒雞蛋了，我興奮極了，我終于可以學炒菜了。

　　奶奶先給我做示范：她先打了一個雞蛋在碗里，放上鹽，然后拿出筷子攪拌了一會兒。等攪勻后，奶奶就打開火，倒上油，然后把雞蛋倒進鍋里，然后把雞蛋翻過來又翻過去，等到雞蛋都變得黃黃的、沒有汁液的時候就關火，然后切碎，炒雞蛋就做成了。

　　我一看這么容易，便開始做起來。我先拿出一個雞蛋，在碗上一磕，把雞蛋的汁液倒進碗里，放上半勺鹽，攪勻。然后打開火，把油倒進鍋里，接著把雞蛋倒進鍋里，學著奶奶的樣子用鍋鏟把雞蛋翻過來又翻過去。等了一會兒，我就關了火，把雞蛋切碎，放進碗里。我一看，呀，糟糕，雞蛋燒糊了，有一面是黑黑的，看來我炒得時間長了點，或者是翻得不夠快。不行，我得重做。這回，我打好雞蛋，放上鹽，攪勻，然后開火，倒上油，把雞蛋倒進鍋里，然后把雞蛋迅速翻炒，一看雞蛋熟了，變成金黃色的了，我就立即關火，把雞蛋切碎，放進碗里。雞蛋炒好了，我一嘗，真香，特好吃！太好了，我終于學會了炒雞蛋。

　　在這次學習炒雞蛋的過程中，我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成，不過你在做這件事的'時候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢，必須要堅持不懈才能成功。作文

我品嘗到了成功的喜悅作文14

　　無論在學校，家里，在任何地方參加的任何活動，只要你成功了，都會感受到成功的喜悅，而成功有大有小，有的讓世界人民贊揚，有的則讓人疏忽，忘記，但無論大小，你都會十分興奮。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在家里，當一家人都為那幾道奧數題弄得暈頭轉向，一籌莫展時，自己做出來了，講給大家，我為此感到興奮，高興，開心······這時，成功的喜悅到來了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在學校，當同學都為班級里的'一件事發愁時，我說出錦囊妙招，同學們開心的笑了，我為此感到興奮，高興，開心······這時，成功的喜悅到來了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在課外，我會滑板的那一刻，心里暖洋洋的，那是令人跳躍的喜悅，這時，成功的喜悅到來了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，在籃球場上，我投進了第一個球，場上一片叫好聲，一片贊揚聲，這時，成功的喜悅到來了。

　　我品嘗到了成功的喜悅，雖然這喜悅是瞬間的，是短暫的，但我喜歡這喜悅的味道，甜甜的，暖暖的，那是對我最好的獎勵。

我品嘗到了成功的喜悅作文15

　　對于一個經常面對考試的學生而言，最大的成功莫過于一個好成績了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。

　　記得那是去年的暑假前，我們進行了四年級的最后一場考試。試卷發下來，我看到題目不是很難，三下五除二便寫完了，看看周圍，別人都還沒答完，我的心情別提有多爽快了，就坐在那玩，下課鈴響了，沒檢查就交了卷。過了幾天，成績出來了，本以為考得很好的我，見到總排名30的結果時，心如同墜入了冰窟窿，久久無法爬出，以至于整個假期過得都不是很愉快，我在心底暗暗發誓：下次，我一定要拿第一！

　　漫長的暑假過去了，迎來了一個新的學期，在這個學期里，我百天如一日地練習，也許是誓言支撐著我，滿滿的都是動力，我并沒感覺學習的枯燥。期中考試時，我吸取教訓認真讀題，直到考試最后，我也不敢松懈，依然認真的.檢查。成績單下來了，我拿到了全班前十的好成績，可我并不滿足，我想要的，則是本學期期末考試全班第一。

　　夢想，總是需要付出努力的。接下來的學習中，我加倍的努力學習，考試前，我認真復習，為的是登上那至高無上的“寶座”。考試時，我甚至比期中考試更認真。語文，每題默讀三遍；數學，每題驗算三遍；英語，單詞逐一在練習本上翻譯。功夫不負有心人，我果然取得了全班第一，看著成績單我不禁喜極而泣。

　　要想實現夢想，必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。

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