有關(guān)終于成功了作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的終于成功了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
終于成功了作文 篇1
在充滿歡聲笑語的幼兒園里，學校要舉行一次拍皮球比賽，我們班要選兩位小朋友參加比賽。
第一次競選時，因為我跟著球滿教室跑，所以被老師無情地淘汰了。我垂頭喪氣地離開。我想：我一定要趕上你們。
星期六,我在家非常認真的練習，腰彎了，手麻了，腳酸了，媽媽見我氣喘吁吁，于是讓我休息一下，然后又專心致志的練起來。在我和媽媽的努力下，球被我控制了，我再也不會跟著球到處亂跑了。媽媽為我豎起大拇指。
星期一，我讓老師再給我一次機會，老師說：“你跟著球滿教室跑的`，有什么好比的”。在我的一再要求下，老師讓我試試看，結(jié)果讓老師刮目相看，我和兩名選手比后，老師終于同意我參加比賽。我終于給自己贏得了一次機會。
沒想到，拍皮球比賽時，我一馬當先贏得了第一名。回到家，我對媽媽說：“謝謝您”。媽媽說：“不用謝，這是你努力所得。要記住一份耕耘，才有一份收獲。”
終于成功了作文 篇2
我有許多成功的經(jīng)歷，其中有一件事讓我感到非常高興。
星期天，我寫完了作業(yè)，拿著爸爸剛為我買的滑冰鞋到樓下練習滑旱冰。這時我的小伙伴們滑過來對我說："咱們來比賽吧?"我想：我的溜冰還沒有練好肯定比不過他們。我沒有同意，繼續(xù)練了起來。可是我滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒，我的屁股痛極了，我爬起來捂著屁股，看著他們溜冰的`樣子，使我感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態(tài)萬千。可是當我穿上這兩只旱冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛1樣不能移動。這時一個小伙伴對我說："你先保持平衡，扶著欄桿走。"可是我還是摔倒。我想：難道滑旱冰真那么難學嗎。正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我說："我來扶扶你，你不要馬虎。"我扶著欄桿一步一步地向前移動。就這樣連續(xù)走了34趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我說："能走這么多圈已經(jīng)很不錯了，你要堅持，努力就能成功"。我慢慢地走著，小心翼翼地松開了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持著，一次，兩次，三次……腳下的旱冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學會了滑旱冰!我大聲喊："我成功了!我成功了!"
啊!滑旱冰，你給我的生活帶來了很多樂趣，我在我的人生中又學會了一項本領(lǐng)，我感到非常高興。我喜歡滑旱冰，因為它能讓人鍛煉身體增強體力。我就喜歡滑旱冰!你們喜歡哪一項運動呢?
終于成功了作文 篇3
日歷一頁一頁的向后翻，但那次成功的經(jīng)歷卻像印章一樣深深的印在了我的心里。
小時候，看見哥哥姐姐們流利的`滑滑板“嗖”地從我眼前閃過，我的眼睛就癢癢了。我不止一次地向媽媽要求要一個滑板。媽媽卻固執(zhí)地說：“你過生日時我在給你買。”
在我的迫不及待中，終于熬到了我的生日，早上，媽媽被我搖了起來。我讓媽媽一定要說話算數(shù)，帶我去買滑板。終于，媽媽被我拉著沖進了商場，我買了夢寐以求的滑板。
我生日的后一天，我偶然認識的一個朋友找到我說：“你敢不敢和我比滑滑板？”“你都買了滑板練了三個星期了！”我抱怨道。：“你練好了再來找我不就行了？”“一言為定！”我承諾到。從此，我不惜把一切時間都用來練滑滑板。先是扶著墻練，慢慢地可以不扶墻走幾步了，再后來，可以獨自在公路上滑了，我認為已經(jīng)OK了。我找到她。她說：“這么沉不住氣？才練了一個星期就來找我了？”我白了他一眼。比賽開始了，一開始她就把我甩了出去，我一急，腳用力過猛，我一下子栽倒在地上。她滑了回來冷嘲熱諷地來了一句：“你還太嫩了！”我一把抓起滑板踉踉蹌蹌的回家了。
后來因為求勝心切，又找過她幾次，但都輸?shù)穆浠魉?/p>
從那時起，我自己一點一點總結(jié)經(jīng)驗，一點點反復(fù)思考，一點點來回練習，我的技術(shù)已經(jīng)不差了。但是回想起我輸時的情景，我就咬咬牙，耐耐性子，又去問了幾個會滑滑板的人了一些技巧，用心鉆研。
我再次找到了她，她笑了，好像并不把我放在眼里。比賽開始了，我給自己鼓勁，把她超了。她似乎明白了她低估了我，又開始奮力向前滑去。但我暗下決心絕對不能把我剛得到的位置還給她，終于，我第一個沖出了終點。她沮喪地走了，在我的歡樂中走了。我終于成功了
從此，我再遇到這樣的事時，我就提醒自己，我曾經(jīng)成功過。
終于成功了作文 篇4
失敗是成功之母，一次失敗不重要，只要下次更加努力就行了。所以我們不應(yīng)該害怕失敗，要敢于面對失敗，戰(zhàn)勝失敗，這樣就成功了一半。只要我們努力、努力、再努力，那么我們就逐漸向成功靠近了，不是嗎？
記得四年級暑假的某一天，爸爸買回了一輛腳踏車，那輛腳踏車可真美，全身銀白，剎車性能又好，車輪不大也不小，車身又不高，對我這個初學者來說，無疑是最好的選擇。因為我到現(xiàn)在都還沒學會騎腳踏車，所以我要從最基本的動作學起。我先兩腳著地，然后用力向后踢，使車子行駛，而且保持平穩(wěn)，久而久之，我好像摸著一些門路了，等車子在我的.推動下保持平穩(wěn)的時候，我就放腳去踩，哈成功了。爸爸微微地笑了笑：好，沒錯，就是這樣，保持平穩(wěn)！還沒等爸爸的話說完，我就摔下來了，啊！還真疼，爸爸接著說：騎車不能急，欲速則不達。我照著爸爸的話一步又一步地聯(lián)系，不久我終于成功地學會了騎單車，雖然我也曾經(jīng)摔下過許多次，但是我不害怕，我又站起來了。爸爸的教誨使我走向成功，我將永遠銘記在心。
終于成功了作文 篇5
“又答不上啦？好啊，答不上來好辦啊，明天讓你的家長來一下，我要和你家長面對面談一下！”我們的班主任英語老師怒氣沖沖地對我說。
這是節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚的英語課，只要是我們班的，都知道班主任英語老師的厲害。只要你上課開小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對不住了，叫家長來！這次，我這個“倒霉蛋子”就被盯住了。一節(jié)課問了我五個問題，起碼也會對幾個吧！可現(xiàn)實如此殘酷，五個問題，錯了五個。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請了一天假，剛好那天有節(jié)英語課，本以為自己賺了，可以少上一節(jié)英語課，可躲得過一時躲不過一世，這五個問題全都是那節(jié)課上學的。我抱著這個理由和英語老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機會，再不會，別怪我不客氣！”
拖著疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語老師的話突然在我的腦海里閃過，本來疲憊的身軀一下子精神了。“要加油了，不然明天的日子可就不好過了。”我暗暗說道。把其他科目的作業(yè)處理完后，就馬上投入到英語的“闖關(guān)游戲”當中。
第一關(guān)，讀單詞。打開我的學習機，一遍又一遍地跟讀，還算簡單，十幾個單詞，五分鐘就會讀了。第二關(guān)，背默單詞。隨著“唰唰唰”幾聲，十幾個單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的.過程中已經(jīng)會了，還有幾個“打不死的小強”在苦苦支撐。看來要用絕招了！我把剩下的幾個單詞，又抄了幾遍，然后反復(fù)地讀，讀的過程中根據(jù)讀音來記。終于會了，我喘了一口氣，看了下時間，二十分鐘過去了。
第三關(guān)，讀背課文。相信這一關(guān)曾經(jīng)難到過不少人，恐怕連一些英語學霸都可能曾經(jīng)因此折腰。唉，對我來說，這就是折磨啊！可我能怎么辦呢？背不出來，被叫過家長后一定還會讓我再背。背就背吧，沒什么過不去的坎！第一段，第二段……隨著時間的推移，一個個陌生的句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再嘗試著連起來，完美！
最后一關(guān)，語法。看看時間，已經(jīng)九點半了。困意逐漸涌了上來，眼皮似乎都有千幾重。“不行，不能放棄，還有一點就成功了！”我自己鼓勵著自己。來吧！時間一分一秒地過去，剛?cè)计鸬亩分静灰粫䞍壕捅焕Ь胪淌桑罱K，抵擋不住困意的襲擊，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
第二天英語課上，我昨天的努力沒有白費，五道題錯了一個，錯的那一個就是沒背完的語法部分，老師似乎也沒有想到我會那么努力，決定放過我一次，我也因此逃過一劫。
啊，這次，我終于成功了！
終于成功了作文 篇6
小時候，我一進入游泳池就全身發(fā)抖，那是因為我不會游泳。不過，我是不會保持“旱鴨子”這個紀錄的。
今年暑假，媽媽把我送進了游泳培訓(xùn)班，讓我學習游泳，同時也讓我鍛煉一下。
學習游泳的第一天，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做了準備活動和憋氣。不過，那一天的一件事情讓我記憶猶新。老師讓我們憋十秒鐘，可是一個同學她也許是憋不住了，但是她并沒有呼一口氣再來，而是和旁邊的人講起話來，這讓我很氣憤，這個人怎么能主次不分呢！
學習游泳的第二天，老師讓我們做好準備活動后下水嘗試憋氣。我一下水，渾身發(fā)抖，不過幸好一個同學告訴我從水底倒著走會緩解涼意。老師讓我們把頭全部放到水面以下，我嘗試了一下，感覺還可以，老師讓我們練習了一下之后，就下來檢查了，老師還夸我做得很好呢！
學習游泳的第五天，我們已經(jīng)能夠在水里憋氣十秒鐘了。今天老師讓我們在水下踢腿，做了一個示范后就讓我們抓著欄桿練習了。我聯(lián)系了一下，可是水的“力氣”太大了，我只能夠把腳抬起一點兒，但是老師那次示范可是把小腿都伸出水面的呀！我急得想哭，但轉(zhuǎn)念又想：哭是不能解決問題的，還是在一次次練習中找到游泳的奧秘吧！想著，我就練了起來。經(jīng)過“奮斗”我終于能夠把動作提到與老師一樣。
學習游泳的.第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學習的是換氣。老師也像往常一樣做了示范，喊了口令，老師還說：“換氣是游泳中最重要的環(huán)節(jié)，學不會換氣就相當于沒學游泳。”我很認真地聽老師講，“下面我們開始實戰(zhàn)訓(xùn)練（老師習慣把訓(xùn)練叫做‘實戰(zhàn)訓(xùn)練’）”我要透露一下，其實換氣最重要的地方，就是仰起頭換氣了，這個環(huán)節(jié)我試了很多次都不行，最后還是老師告訴了我竅門。
學習游泳第十五天是考試，我站在預(yù)備點上心理緊張得不行了——因為我至今還沒突破十米大關(guān)呀！我是多么希望輪不到我，可是時間不領(lǐng)情，我只能硬著頭皮游了出去。我覺得體力不支，便停了下來，可是我驚訝極了，我居然游了二十米，也就是說我能拿到游泳證書了，我不由得在心里說：“我終于成功！”
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