【薦】成功的喜悅作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的喜悅作文，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文1
成功能帶給人喜悅和滿足，當(dāng)然，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國(guó)際比賽，那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，我們?cè)谙蠕h小學(xué)的大操場(chǎng)上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，終于我們能突圍而出到香港國(guó)際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，看著十幾位國(guó)家級(jí)的評(píng)判員，我的心跳加速起來(lái)，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開(kāi)始，我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。可是到了“提膝”的動(dòng)作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)。“369號(hào)，8.4分。”我聽(tīng)了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時(shí)，郭教練走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“GOOD!”說(shuō)完，還伸出一只大拇指來(lái)。 到了讀名次的時(shí)候，我豎起耳來(lái)聽(tīng)：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎。”我大吃一驚，差點(diǎn)兒跳了起來(lái)……
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我看著過(guò)去的辛苦練習(xí)，又看著將來(lái)的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語(yǔ)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會(huì)過(guò)了——任何事情都沒(méi)有不勞而獲的，只有經(jīng)過(guò)一段苦練，才能有好成績(jī)。
添光彩！
成功的喜悅作文2
成功的道路上有多不勝數(shù)的成功事跡，當(dāng)你談到這些是一定無(wú)比的喜悅。
我就講一件在小20xx年下期的事。
那是在同學(xué)匆匆忙忙的考試后老師布置了一個(gè)作業(yè)：學(xué)校要評(píng)選科技小制作，科學(xué)畫(huà)，科學(xué)演講稿。我自己便選了科學(xué)畫(huà)這一個(gè)作業(yè)。
放學(xué)后，我回到家中立即拿出水彩筆和圖畫(huà)紙來(lái)畫(huà)了。先我命了一個(gè)題目叫做登上快樂(lè)星球，我在想該怎么下筆，我先畫(huà)了一個(gè)星球。我的媽媽呀！這這。這是“星球？＇＇我畫(huà)了后看了看。“真是要多丑就有多丑！＇＇我聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)聲音響起，我回頭一看愿來(lái)是哥哥。我調(diào)皮的象哥哥吐了吐舌頭說(shuō)：“那你來(lái)試試！＇＇哥哥聽(tīng)了是“秀才遇了，兵有理說(shuō)不清。＇＇就走了。
唉！真苦腦，畫(huà)了這么就“花＇＇都沒(méi)有銹出來(lái)，我一下子泄氣了。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢？世界上有人半途而廢就成功了？！＇＇是啊，有誰(shuí)半途而廢就成功了！我立即有了信心，在后來(lái)的努力來(lái)終于成功了。
后來(lái)我的畫(huà)得了三等獎(jiǎng)！我高興即了！
成功的喜悅作文3
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。
八點(diǎn)半了，到了吃晚飯的點(diǎn)了，而爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。話不多說(shuō)，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的夸獎(jiǎng)，我就非常激動(dòng)，結(jié)果忘了我不會(huì)做飯，要怎么弄呢？
我遲鈍了一會(huì)兒，忽然，大腦上出現(xiàn)了一個(gè)電燈泡，還是亮著的。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。啊！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發(fā)現(xiàn)我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的時(shí)候。
我打開(kāi)手機(jī)搜了一下，方便面的華麗擺盤(pán)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個(gè)杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。
我們做一件事千萬(wàn)不能沒(méi)有信心，只要堅(jiān)持不懈，有信心就可以成功，這是我成長(zhǎng)中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒(méi)有家長(zhǎng)幫忙的經(jīng)歷。
成功的喜悅作文4
前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。
在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽(tīng)完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著老師出的一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。
不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。
成功的喜悅作文5
兩年前的一天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)回一本《魔法誘惑》，我興奮得一蹦三尺高，因?yàn)槲以缇蛯?duì)魔術(shù)的神奇魅力充滿了好奇，魔術(shù)師是怎么變出那么多的招數(shù)，對(duì)此我早就充滿疑問(wèn)。今天我就要揭開(kāi)這個(gè)謎，順便也學(xué)上幾招。
以后的日子，我便沉迷在這本書(shū)中。其中有幾個(gè)魔術(shù)挺好玩的，手也癢癢的，于是就決定照著書(shū)上的步驟一步一步地學(xué)，對(duì)著鏡子早也練，晚也練，只要一有時(shí)間就練，用媽媽的話說(shuō)，有點(diǎn)走火入魔的感覺(jué)。就這樣，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，真想哪天露一手給大家瞧瞧。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在“六一”兒童節(jié)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，老師要求每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我知道我該出手了。
中午回家后，準(zhǔn)備了幾個(gè)道具帶到了學(xué)校。該我上臺(tái)了，我自信地走上講臺(tái)，將我練了好久的魔術(shù)表演給大家看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚訝地張著嘴巴，發(fā)出陣陣歡呼聲，把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮。還有人要我當(dāng)場(chǎng)說(shuō)出其中的奧秘，我笑著告訴他們這是機(jī)密。最后我這個(gè)節(jié)目還被老師和同學(xué)們推選為最佳表演獎(jiǎng)，這讓我好長(zhǎng)時(shí)間都回味無(wú)窮。
放學(xué)了，我飛快地跑回家，我要讓媽媽知道這個(gè)好消息，讓她和我一起分享快樂(lè)。雖然這成功沒(méi)有航天員的驚天動(dòng)地，也沒(méi)有奧運(yùn)健兒的輝煌成就，但我知道我付出了，就是成功，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
成功的喜悅作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習(xí)上的成功，有的是生活上的成功，有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。
前年，我媽給我報(bào)名參加了鋼琴6級(jí)考試，可因?yàn)殄e(cuò)音太多，熟練度不夠，而沒(méi)有通過(guò)。去年，我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)鋼琴6級(jí)，否則后果自負(fù)！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃。”
首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)一小時(shí)，每條音階練習(xí)半小時(shí)，每首曲子練習(xí)20遍，每條音階練習(xí)30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月，終于到了考級(jí)的時(shí)候。
考級(jí)時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊！再看看評(píng)委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí)，評(píng)委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著什么……無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級(jí)。至今，我已通過(guò)了7級(jí)，正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
成功的喜悅作文7
“成功”一個(gè)鏗鏘有力的字眼，一個(gè)充滿豪情壯志的字眼，一個(gè)帶著美好的字眼。要想成功，必須努力，不努力的成功是殘缺的，必經(jīng)一番風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹！下面，我就給大家講一講我成功的喜悅吧！我愛(ài)漂亮，也愛(ài)優(yōu)雅，所以，我一定想學(xué)優(yōu)雅的樂(lè)器啦！聽(tīng)媽媽說(shuō)，鋼琴是優(yōu)雅女孩的必修樂(lè)器，我便嚷嚷著媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了，還給我買(mǎi)了一架嶄新的鋼琴，從這里，我就踏出了成功的第一步。
開(kāi)始，我對(duì)英語(yǔ)的熱情很高，堅(jiān)持每天練一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)單詞。可漸漸，熱情的心被枯燥，無(wú)味給融化了，難以糾正的手形，每天的英語(yǔ)，“天書(shū)”似的英語(yǔ)單詞都讓我煩躁。“放棄”這個(gè)詞便在我腦海中浮現(xiàn)。我便和媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)英語(yǔ)了。”媽媽并沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，任何事不努力是不會(huì)成功的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)嘛！”媽媽的話打動(dòng)了我。我沒(méi)有放棄，依然用一顆熱情、執(zhí)著的心來(lái)面對(duì)。即使再難的曲子，我也要與它“交戰(zhàn)”，終獲成功！我正努力的向成功的彼岸攀登，不管有什么困難，都不會(huì)讓我停止成功的腳步！在我的堅(jiān)持下，我到達(dá)了成功的彼岸！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這首歌又在我耳畔響起。是啊，不經(jīng)一番風(fēng)雪，怎得臘梅吐清香？現(xiàn)在，九級(jí)的鋼琴水平成為了我心中的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)優(yōu)雅的夢(mèng)。現(xiàn)在我已完善了這個(gè)夢(mèng)，回想起努力的那一幕幕，心想：流再多的汗也值了！因?yàn)椋页晒α耍?/p>
成功的喜悅作文8
從小到大，我已經(jīng)嘗到了許多成功之后的喜悅。
清晨，我和爸爸推著自行車來(lái)到了小區(qū)的公園，開(kāi)始了“騎自行車”的訓(xùn)練。開(kāi)始訓(xùn)練了，我忐忑不安地坐上了自行車的坐墊，兩只小手緊緊地握住自行車手柄，都已經(jīng)捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指導(dǎo)我說(shuō)：“人不要太緊張，放輕松，眼睛要注視前方。”我聽(tīng)了后，不再像之前那么慌張了，可是心還是懸到了嗓子口。我賣(mài)力地向前蹬了一腳，一只腳快速地踏上了踏板，啊呀呀······只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲我重重地摔在了水泥地上。之后，我便聽(tīng)見(jiàn)旁邊人的嘲笑：“嘿，她連自行車都不會(huì)騎哎!”我聽(tīng)了，咬牙切齒，可我確實(shí)不會(huì)呀!于是，我下定決心，一定要要把自行車騎好。
我快速地爬了起來(lái)，又重新做好，開(kāi)始了第二次的訓(xùn)練。在這過(guò)程中，我也付出了代價(jià)，皮有些擦破，還引來(lái)了別人的嘲笑。
功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背后也有著我辛勤地付出。
成功的喜悅作文9
失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護(hù)器從四樓松手扔到地面時(shí)，我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機(jī)會(huì)，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護(hù)器的時(shí)候，就王自琦帶了做好的保護(hù)器，我們都空著手。就剩蛋沒(méi)帶了，辛好夏海棟去借了一個(gè)。
到了戰(zhàn)場(chǎng)，我們班陸續(xù)到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負(fù)責(zé)從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿著雞蛋保護(hù)器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開(kāi)袋子，平放在四樓窗戶的外面。“開(kāi)始”
老師一聲令下，樓上所有同學(xué)手里的保護(hù)器都松開(kāi)了，降落傘紛紛落地，當(dāng)其他的降落傘已落地時(shí)，我們組的`降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來(lái)。然后張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開(kāi)，心里坎坷不安，心想“不要?dú)q啊，這是最后一次機(jī)會(huì)了，一定不要碎呀”
我們一步步的拆開(kāi)，心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時(shí)候，心里越來(lái)越緊張，仿佛時(shí)間停在這里一樣。
等包裝拆開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)碎，頓時(shí)我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)碎時(shí)，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時(shí)放松了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動(dòng)。
我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悅。
成功的喜悅作文10
我的語(yǔ)文林老師讓我們根據(jù)生活中的點(diǎn)滴，寫(xiě)一篇《心海中的那朵浪花》。回到家里，我查找資料，但一無(wú)所獲。于是，我就想：干脆我就找?guī)准约荷钪械男」适聛?lái)寫(xiě)。作文交上去后，老師批下來(lái)的評(píng)語(yǔ)中有一句"第一片段沒(méi)有點(diǎn)題。"我就在想：我在生活小故事中點(diǎn)題好了。
投稿前
到了上個(gè)星期五，我想把這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，但我又擔(dān)心，要是不發(fā)表怎么辦？于是當(dāng)晚我就問(wèn)媽媽："我想發(fā)表一篇作文，但是要被退稿怎么辦？"媽媽說(shuō)："有什么關(guān)系呢，沒(méi)被發(fā)表繼續(xù)努力唄！"
投稿后
第二天，我將這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，希望網(wǎng)發(fā)表這篇文章。作文投稿后，我忽然覺(jué)得我的文章不太可能會(huì)被選錄，這只是一次大膽的嘗試罷了。
發(fā)表后
等到今天（11月25日），我在網(wǎng)上查閱時(shí)，看到了這篇文章，竟然發(fā)表了。這一次嘗試成功后，我心想：我要經(jīng)常在這里投稿了，爭(zhēng)取出一部作者文集。
淺嘗成功的喜悅，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我決不淺嘗輒止！
成功的喜悅作文11
一天，我完成各科作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，也沒(méi)什么可玩的，便拿著文具盒推來(lái)推去。突然，我隱約聽(tīng)到汽笛聲，我想，我可不可做個(gè)小汽車來(lái)玩玩呢？于是，我拿好友濮海洋送我的小汽車架子，再拿出我平時(shí)收集的小瓶蓋四個(gè)，把它安在車架的四周。再?gòu)奈业陌賹毾淅锬贸鲆粋�(gè)電池盒，一節(jié)電池，一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)小開(kāi)關(guān)和兩根導(dǎo)線。
開(kāi)始組裝了。我先把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在車底下，再把電池盒安在車肚里，并把電池也放在里面。再用剪刀把其中一根導(dǎo)線剪成兩半，分別安在小開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭處，再把這兩條導(dǎo)線的另一端分別安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)和電池的其中的一個(gè)接頭處，再把剩下的另一根導(dǎo)線的兩端分別接在電池和發(fā)動(dòng)機(jī)的另一個(gè)接頭處。
組裝成功，我便打開(kāi)開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)，咯咯的聲音在耳邊回響。我一看，原來(lái)是發(fā)動(dòng)在轉(zhuǎn)。我把小汽車放在地上，只見(jiàn)它跑得比遙控汽車還快呢。我高興地跳了起來(lái)，大聲喊道：我成功啦！好一會(huì)兒，我才安靜下來(lái)。
第二天早晨，我把小汽車帶到學(xué)校展示給大家看。金生輝樂(lè)得合不攏嘴，懇求道：王博，給我玩一會(huì)兒吧。周東林也在一旁說(shuō)：王博，你真是我班制作高手啊！我聽(tīng)了心里美滋滋的，同時(shí)也激起了我小發(fā)明小制作的積極性。我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文12
過(guò)年的這天是一定要吃“元寶”的！所謂的“元寶”就是水餃啦。看著媽媽今天買(mǎi)來(lái)餃皮和肉餡，心里開(kāi)心無(wú)比！一定又是要包餃子了呀！我還沒(méi)有包過(guò)餃子呢，便自告奮勇地向媽媽說(shuō)：“今天我也要包餃子。”一開(kāi)始媽媽不同意，可是經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求和爸爸的助威，媽媽終于同意我來(lái)包餃子了。
原來(lái)我以為包餃子是一件很簡(jiǎn)單的事情，可真正包起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露出來(lái)了，捏住那邊，這邊的餡就冒出來(lái)了。幾次一弄我就不耐煩了，索性把餃子皮放進(jìn)手里，兩邊用力一捏，餡倒是不露出來(lái)了，餃子的肚皮卻給撐破啦！我趕忙拿另外一張餃皮補(bǔ)上，費(fèi)了九牛二虎之力才包好一個(gè)不像餃子的餃子，而爸爸和媽媽他們已經(jīng)包了好多啦!看那些擺放整齊的餃子，個(gè)個(gè)挺著大肚子，活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍。再看看我手中的餃子，這造型估計(jì)還沒(méi)上場(chǎng)就先敗下陣來(lái)了。爸爸媽媽看到我包的餃子，笑得前俯后仰，讓我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
漸漸的，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下我終于包成了一個(gè)像樣的餃子啦，心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)啊！
成功的喜悅作文13
今天早晨，我吃完早點(diǎn)，準(zhǔn)備出去鍛煉。就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小扣子從衣服上掉到了地上，“哎呀，扣子掉了！”我打算告訴奶奶，讓奶奶縫扣子，但我又想：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是自己縫吧！”
首先，我先找來(lái)針和線，然后把線穿進(jìn)針眼里。可是這實(shí)在太難，我穿呀穿呀，穿了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有穿進(jìn)去，我納悶了，大人怎么能穿進(jìn)去了？我仔細(xì)對(duì)準(zhǔn)針眼，將線捏成細(xì)細(xì)的、直直的，慢慢地終于把線穿好了，我也已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗。沒(méi)想到穿個(gè)線還這么難！
我休息了一會(huì)，然后開(kāi)始縫扣子。我先往線上打了一個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上同，學(xué)著奶奶縫扣子的樣子，把針穿來(lái)穿去，穿來(lái)穿去，大概七八次。最后，我又在扣子背面縫了一針，看到已經(jīng)非常結(jié)實(shí)了，然后把線剪斷，把衣服揪了揪，比較平整了，也就算縫好了吧！
我穿上了衣服，奶奶看見(jiàn)我自己縫扣子，給我豎起大拇指。我真的是品嘗到了這小小的成功，我發(fā)自內(nèi)心的喜悅！我也深知大人們是如何不辭勞苦的工作和生活。他們太偉大了！
成功的喜悅作文14
成功，是令人高興的。成功后的喜悅之情更是讓人激動(dòng)不已。我成功了許多次，單唯有一次令我激動(dòng)萬(wàn)分。
那是學(xué)校里舉行跳繩、踢毽子比賽的前幾個(gè)星期里。為了能更好地參加比賽，老師讓我們練習(xí)跳繩和踢毽子。我跳繩跳得還算不錯(cuò)，但是踢毽子卻不怎么好。于是，我就抽工夫苦練踢毽子。終于，功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，水平提高了不少。為了更好地提高水平，我經(jīng)常與別人比賽。李曦的水平比我略高一籌，所以我一直贏不了她。
這天，上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我找到李曦要和她比賽。她爽快地答應(yīng)了。我們比賽踢五十個(gè)，誰(shuí)先踢完誰(shuí)贏，李曦先踢。只見(jiàn)她從口袋中抽出一個(gè)藍(lán)色的毽子，輕輕一扔，毽子從手中飛了出去，然后落下去，李曦用腳踢，又飛了起來(lái)，一上一下地像一只小蝴蝶，上下飛舞著。“7個(gè)、8個(gè)、9個(gè)、10個(gè)、11個(gè)、12個(gè)”最后一下李曦沒(méi)有接住，毽子落到了地上。“該你了。”李曦蠻有把握地說(shuō)。我拿起毽子踢了起來(lái)，毽子像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，讓我跟著它跑，生怕它落到地上。我一共踢了19個(gè)，比李曦多7個(gè)，李曦不服氣，又踢了起來(lái)，結(jié)果只踢了3個(gè)。我借助這個(gè)機(jī)會(huì)踢了很多，到了30個(gè)。李曦又踢了不少，可還是追不上我，讓我以50：36贏了。
我高興得連蹦帶跳，臉上露出了喜悅的笑容，巴不得全世界都能和我一起分享我的歡樂(lè)，為我祝賀。
我為成功喝彩，我為成功歡呼，我為成功喜悅！
成功的喜悅作文15
今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一張獎(jiǎng)狀映入眼簾，上面幾個(gè)字在獎(jiǎng)狀上“張牙舞爪”看到這張獎(jiǎng)狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心里就越來(lái)越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文里下決心要“逆襲”，接受爸媽的意見(jiàn)“記住要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新才能成功”。翻出以前看過(guò)的作文書(shū)，無(wú)一例外，上面的的作文都非常創(chuàng)新。
終于到了比賽的那一天，心里即緊張又興奮，如十五個(gè)籃子打水——七上八下。腦海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫(xiě)好自己的真感情，真性情，真思想。來(lái)到了比賽校門(mén)口碰到了幾個(gè)同班同學(xué)都對(duì)在自己沒(méi)有抱多少希望，只是來(lái)試一試，拼一拼。題目發(fā)下來(lái)了，毫不猶豫的選了一個(gè)科普幻想類的題目，提筆就寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我放下筆，長(zhǎng)吁了一口氣，如同放下一個(gè)重?fù)?dān)。同學(xué)們都寫(xiě)完了，結(jié)束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時(shí)候，劉老師告訴我，我獲獎(jiǎng)了。“耶！我獲獎(jiǎng)了！”那時(shí)我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我是多么興奮呀！真想一蹦三高。
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