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我獲得了成功作文39篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我獲得了成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我獲得了成功作文 篇1
我獲得了成功今天，我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了，這意味著我的成功。在我的生活中，存在著許許多多的成功，比如說(shuō)跳繩，一開(kāi)始我根本不會(huì)跳，老是跳不過(guò)去，我懊惱：為什么偏偏我跳不過(guò)去？結(jié)果一直拖到了二年級(jí)，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以我對(duì)體育開(kāi)始反感，也沒(méi)有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關(guān)走了上去，我只跳了2個(gè)！
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí)，慢慢地能跳到35個(gè)！
同學(xué)們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。另外，還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫(xiě)《看圖寫(xiě)字》，總是沒(méi)話可寫(xiě)，寫(xiě)得很短，老師批評(píng)我，同學(xué)譏笑我，讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫(xiě)《一個(gè)小人跳繩》，我認(rèn)真觀察，發(fā)揮想象，語(yǔ)言就像流水一樣順暢的來(lái)了，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，我從此越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)看圖寫(xiě)話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫(xiě)作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬(wàn)個(gè)這樣的成功，匯成了我的`智慧之路，千萬(wàn)個(gè)這樣的成功，鋪成了我的生活大道。那千百個(gè)成功，雖平凡，但是讓我時(shí)刻記得，要吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我的成功越來(lái)越多，越來(lái)越多！
我獲得了成功作文 篇2
又是一個(gè)暑假開(kāi)始了。暑假最好消暑方法是什么――當(dāng)然是游泳嘍！可惜我卻一點(diǎn)也不會(huì)游泳。只能在家吹空調(diào)。所以我下定決心這個(gè)暑假一定要征服它、學(xué)會(huì)游泳！
開(kāi)始學(xué)游泳的第一天：老師先教我們半身下水的動(dòng)作。學(xué)完了，我“杖著“自己有浮袖，不會(huì)沉下去。就“撲通”一聲跳下水去，沒(méi)想到有了浮袖還是吃了一肚子水。“哎，都怪我自己太粗心大意了！”我當(dāng)時(shí)不僅肚子里難受，心里更有說(shuō)不出的疑惑：為什么我當(dāng)時(shí)要來(lái)游泳，不來(lái)學(xué)游泳，不來(lái)學(xué)就沒(méi)事了兒了嗎？我?guī)е欢亲拥匾苫笈苋?wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要是只能看到自己的短處，不想想自己的'長(zhǎng)處。那么舊永遠(yuǎn)也進(jìn)步不了！人生總有坎坷的路，在那條道上走得仔細(xì)一點(diǎn)那就行了！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我恍然大悟，突然覺(jué)得眼前的東西似乎明亮了許多。從那天起，我一直認(rèn)真練習(xí)游泳。雖然還會(huì)經(jīng)常喝生水，但那些都動(dòng)搖不了我的決心。
最后在一次竟賽中取得了第一名！“我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我在最后一刻拼命大喊。以解除心中激動(dòng)的喜悅！連爸爸也不惜一切代價(jià)的帶我們到飯店大吃一頓！
我獲得了成功作文 篇3
任何事情的成功都沒(méi)有立竿見(jiàn)影的捷徑，每一種成績(jī)的取得都是血汗和智慧的結(jié)晶。只有堅(jiān)守自己心中的那一份信念，才能采擷到成功的碩果。
達(dá)爾文編寫(xiě)《物種起源》花了20年的時(shí)間，列夫·托爾斯泰撰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》用了37年，摩爾根著述《古代社會(huì)》耗時(shí)40年，歌德寫(xiě)《浮士德》費(fèi)去60年……這是一曲曲奮斗之歌，匯成了震撼人心的'交響樂(lè)。雖然，我的那份堅(jiān)守比起這些偉人是微不足道的，但畢竟我也嘗到了堅(jiān)守的甜頭。
記得那年我讀六年級(jí)，我與另一個(gè)朋友約好，一同去橫溪練書(shū)法。因?yàn)槲遗c他都是剛?cè)腴T(mén)，所以必須從最基礎(chǔ)練起。首先是握筆，書(shū)法老師讓我們提著筆，手臂懸空幾十分鐘，然后告訴我們一些練書(shū)法的要訣。接著便從“一”“二”“三”……連起。當(dāng)然，被老師教訓(xùn)是免不了的。單單那一天，我倆就被批評(píng)了十余次。
到了第二個(gè)星期，我的那位朋友打起了退堂鼓，說(shuō)他受不了，不想學(xué)了。我聽(tīng)了，心想：我既然來(lái)學(xué)了，就一定要把他學(xué)好，學(xué)精。我一定要堅(jiān)持。于是，我堅(jiān)守著這一份信念，每星期都風(fēng)雨無(wú)阻，雖然其中有許多辛酸，但我還是咬咬牙，挺了過(guò)去。最終，學(xué)了一年多，我也有所成就——在全國(guó)“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路是艱苦的，坎坷不平的。”是啊，漫漫人生路，挫折和失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石，是誰(shuí)也無(wú)法回避的人生經(jīng)歷。人生不是一條直線，只有學(xué)會(huì)“堅(jiān)守”，才能到達(dá)成功的彼岸。
我獲得了成功作文 篇4
去年暑假，我參加了笛子考級(jí)，獲得了良好這個(gè)成績(jī)。考試得合格，可考良好的人卻是屈指可數(shù)，我為有這樣的收獲而感到自豪。
還記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候“漏氣”于是老師讓我每天練習(xí)練氣，我按照老師的要求每天六點(diǎn)鐘起床，在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)深深地吸氣，慢慢地吐氣，就這樣練習(xí)，兩個(gè)月后我終于達(dá)到了老師的要求吸一口氣可以均勻地吐氣20秒鐘。由于我是初學(xué)，所以我總是把握不好嘴形，為了克服這個(gè)問(wèn)題，我每天隨身帶著一個(gè)小鏡子，一有空就擺嘴形。我牢牢地把真確的嘴形記下來(lái)，在練習(xí)的`時(shí)候提醒自己保持正確的口型。
過(guò)了初學(xué)的口形關(guān)后就開(kāi)始正式練習(xí)吹奏曲子了這三年來(lái)，不管是作業(yè)多還是作業(yè)少，無(wú)論是上課還是節(jié)假日，無(wú)論是天氣寒冷還天氣酷熱。我每天都要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)，從不間斷。但很快我就厭倦了每天日復(fù)一日的練習(xí)。一天，我沒(méi)練習(xí)笛子，老爸知道后把我大揍了一頓，從這以后，我知道：成功是靠持之以恒得來(lái)的。
到了考試的那天，我十分緊張，手心冒汗，額頭冰涼，生怕自己及格不了，譚老師過(guò)來(lái)鼓勵(lì)了我，讓我獲得了信心。正當(dāng)我考級(jí)吹笛子時(shí)，優(yōu)美清脆的笛聲從笛子里傳出來(lái)，我成功了
過(guò)了幾天，考級(jí)證書(shū)發(fā)給了我，我以良好的成績(jī)通過(guò)了考級(jí)。
這一刻，我獲得了成功。
我獲得了成功作文 篇5
記得二年級(jí)作文競(jìng)賽時(shí)，我被選中進(jìn)行輔導(dǎo)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。但是經(jīng)過(guò)好幾個(gè)星期的輔導(dǎo)，我因?yàn)榧疾蝗缛硕蕴恕Ｒ坏郊遥揖团苓M(jìn)自己的房間，埋頭痛哭起來(lái)。哭了一會(huì)，媽媽笑著走了進(jìn)來(lái)，坐在我床上，牽著我的手，撫摸著我的頭安慰道：“別哭了，你這次雖然沒(méi)參加比賽，但你體驗(yàn)了這個(gè)過(guò)程，比別人學(xué)到了更多的知識(shí)，下次還有機(jī)會(huì)。”我聽(tīng)了，冰冷的心頓時(shí)溫暖了許多。
四年級(jí)作文競(jìng)賽快到了，我又再次被輔導(dǎo)，但我想要放棄，我說(shuō)：“媽，我不想?yún)⒓恿耍易魑乃讲缓茫謺?huì)被刷下來(lái)的。”媽媽微微一笑，說(shuō)：“傻孩子，重在參與嘛，結(jié)果并不是最重要的。”我在這番話的鼓舞下，重新鼓起了勇氣，懷著輕松愉悅的心情開(kāi)始學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于取得了參加比賽的資格。晚上，我一個(gè)人坐在書(shū)桌上寫(xiě)作文，有時(shí)實(shí)在太累了，就想偷懶。這是，媽媽總會(huì)看我一眼，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你既然參加了，就得付出辛勤的勞動(dòng)，一分耕耘，一分收獲嘛。”我聽(tīng)了，就再也不敢偷懶了。比賽前幾天，我每天晚上都要看一些枯燥無(wú)味的好詞好句。終于等到競(jìng)賽那一天，我一看題目心里邊有底了，加上平時(shí)的積累，一篇作文三下五除二就被我解決了。成績(jī)公布了，我出乎意料的'得了一等獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。媽媽也眉開(kāi)眼笑，并鼓勵(lì)我再接再厲。
母愛(ài)是多么的神奇，多么的偉大，它讓我有勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難和挫折，從而走向成功。
我獲得了成功作文 篇6
人生中，有許許多多的事情，就像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天，我將把那個(gè)最亮的星星拿出來(lái)，與大家分享。
那天，媽媽叫我去買菜，給了我50元錢(qián)，并千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我別買錯(cuò)。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就匆匆忙忙地拿了錢(qián)，騎著自行車，提著籃子，上了路。我一路悠悠慢慢，看著風(fēng)景，不一會(huì)，就到了菜市場(chǎng)。我以最快的速度，買好了菜。天有不測(cè)風(fēng)云，半路上，車鏈子掉了，我馬上下了車，查看鏈子的.情況。幸好，鏈子沒(méi)斷。我焦急的在四周徘徊，希望周圍有人。可周圍沒(méi)人，怎么辦，怎么辦。這兒離修自行車的還很遠(yuǎn)，怎么辦。
最終，我想出了一個(gè)不知可不可行的辦法。自己動(dòng)手，豐衣足食。我決定學(xué)著修自行車的樣子自己修。我腦海里回憶著那個(gè)人的動(dòng)作，一步一步的做。先把自行車反過(guò)來(lái)，然后把鏈子掛上齒輪······最后，我成功了。我提著菜，坐上自行車，飛快的騎著自行車，回家。回到家后，我立馬把這件事告訴了媽媽。媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我下館子。
這就是我這顆最亮的星星，也是我成功的經(jīng)過(guò)。
我獲得了成功作文 篇7
小時(shí)候，我總是不敢嘗試，回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有百分百的把握就不舉手，遇到自己沒(méi)做過(guò)的難題就請(qǐng)教他人。
去年暑假，我們?nèi)チ撕Ｄ嫌瓮妗?lái)到海邊，海面上風(fēng)平浪靜，一個(gè)散發(fā)著金色光芒的圓盤(pán)映在水中。海水如同巨大的藍(lán)寶石，極目遠(yuǎn)眺，只看到遠(yuǎn)端是霧蒙蒙的一片。
我換好泳衣后來(lái)到沙灘上，海上卻刮起了風(fēng)，卷起了浪。我看著撲上沙灘的浪花，不由地退了幾點(diǎn)。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，海面上又恢復(fù)了平靜，爸爸媽媽讓我跟他們一起去海里游泳，我的心卻久久不能平靜：萬(wàn)一又起風(fēng)了怎么辦，海浪會(huì)不會(huì)把我們都卷走……我遲疑不定，爸爸媽媽在旁邊催促我。但是，我還是選擇了待在沙灘上。看爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看我一眼，望著他們的背影，最終我還是決定嘗試一下。我緩緩走向海水，將兩腳伸進(jìn)涼絲絲的海水里，海水輕輕撫摸著我的`雙腳，舒適的感覺(jué)從腳傳到了全身。我感到一陣驚喜，繼續(xù)蹚水前進(jìn)。水漸漸沒(méi)過(guò)了我的胸口，我干脆雙腳一跳，游在水面上，爸爸媽媽見(jiàn)了，露出了微笑，我也回以一個(gè)燦爛的笑容。
不久后，玩累了，我便游回去，坐在沙灘上，望著茫茫大海，我知道，我成功了，我通過(guò)嘗試，成功戰(zhàn)勝了大海給我的恐懼。
不止是我，勇于嘗試也讓一位游泳健將獲得成功。那位游泳健將在一次橫渡海灣時(shí)，因前面起了大霧，她不敢嘗試，放棄了，此時(shí)離對(duì)岸僅有一海里。數(shù)月后，她再次來(lái)到這里，這次她敢于嘗試，最終取得了成功。
人生就是一個(gè)嘗試的過(guò)程，不嘗試則不可能成功，何嘗不勇敢嘗試一下呢？
我獲得了成功作文 篇8
記得在我四歲那一年，我在電視上看到隨著音樂(lè)便能跳出優(yōu)美舞蹈的姐姐。媽媽看到我在電視機(jī)旁傻眼了，便問(wèn)我出什么事兒了。我興奮地告訴媽媽說(shuō)：“我要學(xué)跳舞，要跳出優(yōu)美的舞蹈！”媽媽聽(tīng)了后一口答應(yīng)。說(shuō)道：“那你學(xué)跳舞一定要堅(jiān)持下去哦！”
從那天開(kāi)始，我每天都會(huì)認(rèn)真的練。因?yàn)閯倢W(xué)舞蹈，對(duì)舞蹈有種很強(qiáng)烈的好奇心，所以練得很刻苦，一開(kāi)始只是練習(xí)站姿，還算簡(jiǎn)單，后來(lái)就開(kāi)始?jí)和取⑾卵@些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很難的動(dòng)作，我也嘗試著練。每天都會(huì)哭，終于有一天我堅(jiān)持不下去了，哭著跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“不想學(xué)跳舞了！每天要壓腿、下腰太疼啦，我真的受不了。”媽媽聽(tīng)了后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你真的要放棄嗎？當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)要學(xué)跳舞？既然你選擇了跳舞，那就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不能半途而廢哦。媽媽看好你，加油兒！寶貝。”
媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話是我努力的開(kāi)始。每當(dāng)舞蹈課下課，我自己會(huì)在家里再練習(xí)一遍舞蹈課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在課上自己做不標(biāo)準(zhǔn)的`動(dòng)作會(huì)向老師請(qǐng)教，老師也很有耐心的教我。就這樣日復(fù)一日。每天加倍努力的付出使我有了很大的成就。
就在今天，我得了市中心舞蹈大賽的第一名。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。看著媽媽站在臺(tái)下，我覺(jué)得我現(xiàn)在所做出的一切都是值得的。
人生會(huì)遇到很多困難，你要努力去克服它，戰(zhàn)勝它，就可以成功。
我獲得了成功作文 篇9
“天啊！怎么又留作文了”，這是我以前常說(shuō)的一句話，從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的`洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。
就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀的——魯濱遜......
他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯。卡洛爾，象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫(xiě)起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō)，雖然每次寫(xiě)，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。
終于，功夫不負(fù)有心人，我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我成功了！
我獲得了成功作文 篇10
在每個(gè)人的心目中，一定會(huì)有很多在內(nèi)心深處很想實(shí)現(xiàn)的“渴望”，而我心中一直有對(duì)“渴望”的很多問(wèn)題，什么是“渴望”？“渴望”和現(xiàn)實(shí)生活有什么區(qū)別？怎么樣實(shí)現(xiàn)“渴望”？有“渴望”就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？
我渴望成功。成功是指什么？應(yīng)該只有我自己內(nèi)心知道，成功就是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我渴望成功——夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。我所謂的成功，是由很多個(gè)細(xì)微的成功匯聚成真正的成功，現(xiàn)在的成功就是考上很好的學(xué)校長(zhǎng)郡中學(xué)，而我現(xiàn)在也初一了，這個(gè)“渴望”不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)“渴望”是我前進(jìn)的目標(biāo)，這就是“渴望”，自己去奮力追逐某一個(gè)目標(biāo)或某一個(gè)事情。
我渴望成功。我現(xiàn)在正一步步編織著“渴望”這件毛衣，有時(shí)因?yàn)榫庡e(cuò)了而影響整件毛衣，但是及時(shí)改正或者從頭再來(lái)，依然可以再編織；有時(shí)會(huì)因?yàn)槿鄙倜�而不能編織，但是重新去買毛線依然可以進(jìn)行編織；有時(shí)因?yàn)闊o(wú)聊沒(méi)耐心而放棄，那我請(qǐng)問(wèn)你，這件毛衣怎么才能織完？人生的`道路也是如此，知錯(cuò)就改、從頭再來(lái)、要有信心和耐心，人生這件“渴望”的毛衣才能看到盡頭。困難也罷，坎坷也罷，只有積極面對(duì)和努力過(guò)才能見(jiàn)到結(jié)果。誰(shuí)說(shuō)“渴望”不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)？只要你努力過(guò)才會(huì)會(huì)知道。
有人認(rèn)為“渴望與現(xiàn)實(shí)是兩條永不相交的平行線”，但我認(rèn)為不對(duì)，因?yàn)槲抑烙小翱释辈艜?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，“努力了不一定成功，不努力一定不成功”，只要自己去拼命追逐，去努力奮斗，“渴望”才有可能變成現(xiàn)實(shí)。
我獲得了成功作文 篇11
生活中到處體現(xiàn)出愛(ài)的身影：在公交車上給老人讓座，幫助有困難的人，給自己的班集體爭(zhēng)光，勇于奉獻(xiàn)。這一切都是愛(ài)的流露。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師讓我們自愿報(bào)名參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我報(bào)了名，并把這一消息告訴了家長(zhǎng)。這是李滄區(qū)的比賽，我的成績(jī)?cè)诶顪鎱^(qū)的比賽中不一定獲得名次，但是爸媽很支持我。于是，他們把每天晚上休息的時(shí)間都用在了我的學(xué)習(xí)上，他們雖然不是很懂英語(yǔ)，打他們盡力幫我背課文，背單詞，練習(xí)我的`書(shū)寫(xiě)速度，還給我買了英語(yǔ)方面的練習(xí)冊(cè)一開(kāi)始我很不習(xí)慣，心想：不就是一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽嗎，不至于這樣吧，在說(shuō)，按我的英語(yǔ)成績(jī)，考試算不了什么。拿名次是應(yīng)該的。爸爸仿佛看透了我的心思，他告訴我：“現(xiàn)在每一個(gè)報(bào)名的學(xué)生都在家里努力，你不要以為自己會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就驕傲，這樣是不可能進(jìn)步的。”爸爸的話把我的傲氣壓了下去，我開(kāi)始不聲不響地服從命令，努力練習(xí)英語(yǔ)。
不知不覺(jué)就到了考試那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間完成了卷子，信心大增。休息片刻后，我信心滿滿地跟隨老師來(lái)到二樓，開(kāi)始了口試測(cè)驗(yàn)，老師的英語(yǔ)發(fā)音很純正，讓我不得不敬佩。最后我以流利的答題而結(jié)束了考試，心情頓時(shí)舒暢了許多。
又過(guò)了一個(gè)星期，在休業(yè)式上，學(xué)校主任宣布了那次考試的結(jié)果，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字出現(xiàn)在一等獎(jiǎng)名單上時(shí)，我激動(dòng)不已。懷著成功的喜悅，從校領(lǐng)導(dǎo)哪兒接過(guò)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
通過(guò)這件事情，我更加體會(huì)到了家庭融洽的重要性，體會(huì)到了努力就有收獲人人都能成功。
我獲得了成功作文 篇12
成功，像一朵花，只有肯于澆灌，才會(huì)綻放；成功，像陡峭的山崖，只有鍥而不舍，才能攀到終點(diǎn)。成功，是需要付出努力的。
我有一個(gè)目標(biāo)——鋼琴比賽拿到冠軍。
有一次，老師如約來(lái)到我家，為我上鋼琴課。那天，我學(xué)了一首肖邦的曲子，在老師示范時(shí)，我便感受到了一種非常強(qiáng)烈的氣氛。那是我第一次接觸到肖邦的曲子，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，奇妙地在老師的手指下躍動(dòng)，我為之而感染，那種感覺(jué)讓我終生難忘。那是憂傷里透著些許活力，歡快里又透著些許暗淡的一種感覺(jué)。我迫不及待地想開(kāi)始彈奏，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音從指尖劃過(guò)，我突然發(fā)覺(jué)，并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，我無(wú)法像老師那樣連貫地彈出，我的指下更無(wú)法表達(dá)出那種感情。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”我突然明白沒(méi)有任何一個(gè)曲子可以剛一接觸就能彈出，而要經(jīng)過(guò)反復(fù)的揣摩和練習(xí)，堅(jiān)持和努力。過(guò)了兩周，我終于彈流利了，老師又對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該再投入一些情感啊。”我又明白了曲子是傳情的，最上乘的彈奏是傳達(dá)感情的彈奏。
我就帶著這支曲子參加了鋼琴比賽。我犧牲了自己很多本可以玩兒的時(shí)間來(lái)練習(xí)，而且我認(rèn)為我的彈奏已經(jīng)很傳情了，應(yīng)該不會(huì)差吧。那天下午，我緊張地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，開(kāi)始了彈奏。面對(duì)著滿臉嚴(yán)肅、眉頭緊鎖的評(píng)委，我更加緊張。我適當(dāng)調(diào)整呼吸，告訴自己，你一定可以的。活動(dòng)了活動(dòng)僵硬的手指，閉上了眼睛，深呼一口氣，心里默默數(shù)著一、二、三，我睜開(kāi)了眼睛，將手?jǐn)[好，抬起手指，落下了第一個(gè)音符。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈奏的手指，擔(dān)心彈錯(cuò)一個(gè)音符。不知不覺(jué)，我終于可以跟著感覺(jué)一起自然地彈奏了，一個(gè)個(gè)悅耳的音符連成一段優(yōu)美的'音樂(lè)，歡快而動(dòng)聽(tīng)。終于，演奏完畢了。我認(rèn)為迎來(lái)了春暖花開(kāi)的一幕，但是我只得了第三名。老師說(shuō)，去了解肖邦吧，只有深入了解了這個(gè)作者，你才能真正傳達(dá)出曲子的內(nèi)涵。看來(lái)，我離目標(biāo)還有一段距離。
雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有拿到比賽冠軍，但我已經(jīng)體驗(yàn)到了成功的來(lái)之不易，我需要的是更加堅(jiān)持不懈，去贏得成功的碩果。
我獲得了成功作文 篇13
今天我讀到了一篇狼與袋鼠的故事。驕傲的狼因?yàn)檩p視了對(duì)手，輸了比賽，而小袋鼠依靠自己堅(jiān)持不懈的努力，贏得了對(duì)手的肯定。如果你們也想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事的話，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
在一片美麗的大森林里，一頭狼正慢悠悠的在草地里散著步，這時(shí)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一只小袋鼠用它那兩條細(xì)細(xì)的后腿使勁的跳離地面向前奔跑。狼忍不住開(kāi)口對(duì)它說(shuō)：“喂，小不點(diǎn)，要是獵人來(lái)了，你這個(gè)速度怎么能躲開(kāi)呢？”袋鼠看著狼：“你可別小瞧我，獵人來(lái)了，我也一定會(huì)拼盡全力的奔跑的！”狼哈哈大笑起來(lái)：“不如我們倆比試比試，誰(shuí)先到那條河邊，誰(shuí)就贏了！”此時(shí)，他們倆飛快的'向前跑著，不一會(huì)兒，倆人就有了一大段距離。狼心里想著：這小袋鼠也太慢了，我還是先去草地上休息會(huì)兒，趕上它那是分分鐘的事兒！這邊，小袋鼠正拼命的跑著，雖然剛開(kāi)始落后了狼好大一段距離，但是它始終不放棄，最終小袋鼠到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了比賽。
看了這個(gè)故事，我真想站起來(lái)為小袋鼠鼓掌，它可太棒了，面對(duì)這么強(qiáng)大的對(duì)手，它依然沒(méi)有放棄，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最終取得了勝利。
雖然我只是一個(gè)7歲的二年級(jí)的小男孩，跟大人比起來(lái)，我的力量還很渺小，但我仍然很想像小袋鼠一樣，面對(duì)困難，能勇敢的戰(zhàn)勝它。同學(xué)們，這個(gè)故事是不是很精彩呢？你們也想和我一起努力嗎？讓我們一起加油吧！
我獲得了成功作文 篇14
我們的生活當(dāng)中有許多事情有些是成功的，有些是失敗的，成功了我們就會(huì)很開(kāi)心，可是失敗了，我們會(huì)很難過(guò)，不過(guò)人們都說(shuō)失敗是成功之母，只要肯去做，成功的幾率就會(huì)越來(lái)越大。
記得有一次爸爸買了一副拼圖回來(lái)，我一打開(kāi)，啊，可美啦！那是膽小的老鼠被一只兇猛的貓追趕的.拼圖。于是，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你有空嗎？跟我一起拼圖吧！”爸爸爽快的回答說(shuō)：“好呀！”于是我和爸爸一起拼了起來(lái)。我先拼四周，因?yàn)樗闹芷雌饋?lái)最簡(jiǎn)單，我再拼里面的內(nèi)容。我先找了貓的身體，按頭、身體、腳和尾巴的順序把貓連在一起，接著才把老鼠的拼圖找出來(lái)，按照一定的順序拼。開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是拼著拼著就覺(jué)得有點(diǎn)難了。老鼠的尾巴，不知道跑去哪里了，還有那些綠色的草都是一樣的顏色，怎么拼呢？我變得有些不耐煩了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不拼啦，我看著你拼吧。”爸爸看了看我，又看了看我拼的拼圖，溫柔的說(shuō)：“過(guò)來(lái)，孩子，你看這里有一只老鼠卻不見(jiàn)了尾巴，你看，尾巴不就是在那里嗎？只要你有耐心，做什么事都會(huì)成功的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，于是我找到了老鼠的小尾巴，繼續(xù)拼了起來(lái)，還耐心的拼著美麗的景色，沒(méi)多久，貓捉老鼠的拼圖就拼出來(lái)啦。
“我成功啦！我成功啦！”我看著拼好的拼圖，高興的叫了起來(lái)。爸爸也在一旁欣慰地看著我，對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指夸獎(jiǎng)我。
我獲得了成功作文 篇15
成功，誰(shuí)都有過(guò)，可每個(gè)人的經(jīng)歷卻不一樣，有第一次洗衣成功，有勇坐摩天輪成功，有第一次做菜成功……而我成功的是戰(zhàn)勝游泳的那一次。
三年級(jí)暑假里的`一天，爸爸帶我去學(xué)游泳。來(lái)到海邊以后，爸爸猛地跳進(jìn)了海里，我把腳放進(jìn)海里試探水深不深，涼不涼。一沾水，我立刻縮了回來(lái)。“啊，冷死我了！”我哆嗦著。爸爸說(shuō)：“快下來(lái)，不下來(lái)怎么知道水的溫度呢？”
我獲得了成功作文 篇16
所有的成功離不開(kāi)平時(shí)的努力。你不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)考上大學(xué)。你不努力看書(shū)，就不會(huì)寫(xiě)出好的作文。你不努力背文章，就不會(huì)滾瓜爛熟的背下來(lái)。
所有的`一些都需要努力才會(huì)獲得成功，不努力，懶惰的你是不會(huì)有什么變化的。
一位75歲的老奶奶都可以坐在公園努力的看書(shū)，學(xué)習(xí)，不受任何的打擾，那你呢？你不會(huì)努力？還是你懶惰不愿意努力？
希望你每次的努力，都會(huì)給你帶來(lái)開(kāi)心，高興，以及巨大的幫助。
我獲得了成功作文 篇17
如果你想到失敗，你就失敗了.
如果你沒(méi)有必勝的信心，決無(wú)任何成就。
縱使你想要得到成功，只要浮現(xiàn)失敗的字眼，勝利就不會(huì)想你微笑。
如果你不認(rèn)真行事，你就失敗了。
我們?cè)诖笞匀挥钪嬷邪l(fā)現(xiàn)，成功起源于人類的.意志，一切皆由人的精神狀態(tài)而決定：如果你想到落后，你就落后了。
如果你要晉升到最高地位，在勝利到手之前，必定要擁有“我一定做的到的信念，人生的站果并非強(qiáng)勢(shì)快速就能得到，所以最后得到的人，都是堅(jiān)信我一定做的到的人！
我獲得了成功作文 篇18
好動(dòng)的我，坐在那里，就像屁股下有根釘子似的，總是走來(lái)走去。我就是喜歡玩，而被媽媽報(bào)了鋼琴。不習(xí)慣坐在那里練琴的我，經(jīng)常來(lái)了一會(huì)兒，就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫，我就是不愿意去。但不知怎么的，潘老師知道了我練鋼琴，并給予了我鋼琴王子''的.美稱，但我并沒(méi)因此而感到高興，因?yàn)槲也荒苷J(rèn)真練琴。可我卻明白了鋼琴帶給我的意義。從此，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。
鋼琴十級(jí)一直是我的目標(biāo)。終于，這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，——考級(jí)！進(jìn)入考場(chǎng)我純熟的彈奏著《第五奏鳴曲》，彈到一半的時(shí)候，考級(jí)老師大喊一聲“停！'’我以為我已經(jīng)玩完了！老師卻說(shuō)現(xiàn)在彈《快樂(lè)的女郎》。“你逗我！”我心里想著。汗水已經(jīng)濕透了我的背心，我的心情非常復(fù)雜，生怕自己彈錯(cuò)了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著我的手。啊！五級(jí)，滿級(jí)的一半，我生怕自己稍微一個(gè)不留神就按錯(cuò)了琴鍵……終于考完了。我焦急的等待著老師宣布結(jié)果。我可憐兮兮的望著老師，老師望著我嘴角稍稍一彎微笑著對(duì)我說(shuō)：“彭禹，你成功了！”我遲疑了一下，深呼了一口氣，暗喜終于考過(guò)了。
鋼琴是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)可以令人陶醉的藝術(shù)，我已不知不覺(jué)的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣，堅(jiān)持不懈的努力……
我獲得了成功作文 篇19
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。
有一次我也品嘗到了成功的喜悅。在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書(shū)，上前迎戰(zhàn)。大家團(tuán)結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。開(kāi)始了，陳老師的隊(duì)伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。我們兩隊(duì)不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng)，ko，他們輸了。“耶”我們大叫，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。那時(shí)嘗到的.喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。成功帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)，成功帶給我們的是欣慰和滿中，然而成功的背后卻是無(wú)盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心那是在我九歲的時(shí)候。
那是個(gè)炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說(shuō)，中午回來(lái)煲湯給我喝，可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應(yīng)了。媽媽去上班了。我自己找來(lái)了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾場(chǎng)塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn)，可是我胳膊不夠長(zhǎng)，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過(guò)了幾分鐘，我想出了一個(gè)方法：我把一張廢紙卷成條狀，點(diǎn)燃一頭，把它放進(jìn)爐子里。“點(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來(lái)。初戰(zhàn)告捷，可我高興得太早了，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了鬼門(mén)關(guān)——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著。我開(kāi)始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí)，突然，腦子時(shí)浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著，我度過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，然后我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！
從這件小事中可知，我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
我獲得了成功作文 篇20
如果你產(chǎn)生了一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)定的想法，只要你不停地重復(fù)它，終會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)。
論眾多體育運(yùn)動(dòng)中，我比較會(huì)的就是乒乓球了，但這一路走來(lái)也是相當(dāng)?shù)牟灰住Ｒ老∮浀茫易畛踅佑|乒乓球時(shí)是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的我也就比球臺(tái)高一點(diǎn)。我練的第一個(gè)動(dòng)作便是反手，一遍遍地重復(fù)練習(xí)讓我逐漸有了肌肉記憶，慢慢地也能控制住球拍，做到了指哪打哪，刻苦地訓(xùn)練讓我不再打一個(gè)飛一個(gè)，漸漸地動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。正值酷暑，球房里無(wú)陰涼之地，空調(diào)也沒(méi)有，炎熱的天氣加上悶熱的空氣，豆大的汗珠順著臉頰流進(jìn)眼睛，流進(jìn)嘴巴。一時(shí)間我想過(guò)放棄，但我仍日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練，整個(gè)暑假?zèng)]有一次遲到，每次都是最后一個(gè)離開(kāi)。那一個(gè)暑假我進(jìn)步巨大，我也體會(huì)到了一種喜悅。
幾周之后，我被老師通知去練正手，印象深刻，初練正手時(shí)我十分緊張，全身發(fā)顫，汗流不止，動(dòng)作僵硬。我也不明白，現(xiàn)在想起自己之前的`經(jīng)歷還歷歷在目，直出冷汗。從那以后，我迷上了乒乓球，廢寢忘食、夜以繼日地拼命訓(xùn)練。幾個(gè)月之后，我的正手有了質(zhì)的飛躍，不再只有上臺(tái)了，更有了殺傷力。每次比賽，當(dāng)我用正手扣球時(shí)便會(huì)有一種快感，自以為很厲害了。
直到一天，我自以為是的'和爸爸單挑，雖然爸爸已經(jīng)十分讓著我了，但我仍是慘敗。我才知道了自己的水平，從那以后我訓(xùn)練時(shí)更加努力，回家后也要練幾百遍動(dòng)作。隨著我又學(xué)了后搓球和拉球，這讓我的戰(zhàn)斗力上升了不少。
幾天前，我才又開(kāi)始打乒乓球，技術(shù)下滑了不少，但還是成功地進(jìn)了校隊(duì)。勤練，堅(jiān)持，重復(fù)是成功的法寶。關(guān)于乒乓球這件事讓我理解了堅(jiān)持就會(huì)成功。
我獲得了成功作文 篇21
父母的愛(ài)，只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作；父母的愛(ài)，只是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。他們的愛(ài)，會(huì)讓孩子走向成功！
記得有一次，老師讓我講《品德與社會(huì)》書(shū)的其中一課，并讓我認(rèn)真講，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查。聽(tīng)到這個(gè)“壞”消息，我呆住了，只是嘴巴上下動(dòng)了動(dòng)，機(jī)械地說(shuō)：“好，好。”
但是，我并不知道知道該如何像老師那樣去講課。哎！如果有人教我就好了！
放學(xué)后，我一陣風(fēng)跑回家，告訴了爸媽這件事。媽媽臉上的微笑消失了，立刻一臉嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你上臺(tái)后不要緊張，只當(dāng)他們不住。”我有些緊張的樣子：“不行，我沒(méi)有一個(gè)人臺(tái)講課過(guò)。”
突然，爸爸不知從哪冒了出來(lái)，嚇我一跳。他笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)上臺(tái)講課。你講課時(shí)，自然點(diǎn)，就像跟我們說(shuō)話一樣，就可以了。”
就這樣，時(shí)間稍縱即逝，像一閃而去的流星，我期待已久的品德課終于來(lái)了。在爸爸媽媽的鼓舞下，我輕松自如走上講臺(tái)，我按圖索驥，一點(diǎn)也不緊張。過(guò)一會(huì)兒，便從大家贊許的掌聲中走下了講臺(tái)。經(jīng)過(guò)這次，我體會(huì)到了父母的.愛(ài)會(huì)讓我們走向成功。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，小草報(bào)答不了春暉對(duì)他的恩惠！小鳥(niǎo)報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)他的恩惠！同樣，我們也報(bào)答不了父母對(duì)我們的愛(ài)。
我獲得了成功作文 篇22
從看見(jiàn)你的第一面，我就知道你不是個(gè)“省油的燈”，果不出我所料。第一次考試，你就把我這個(gè)“全班第一”的頭銜給拿掉了，硬生生地把我變成了一個(gè)不上不下的第二名，就憑這點(diǎn)，我就有理由怨你，怨你，怨你。可是我怨你不起，可能是出于“英雄惜英雄”的惺惺相吸之情吧！不過(guò)這話可不能被你聽(tīng)到，要不然你就抖了出來(lái)。
午自習(xí)，洗完飯缽，我從百米沖刺的速度沖到教室。可是，還是晚了，因?yàn)槟阍缫炎谧簧蠈W(xué)習(xí)了。看見(jiàn)我來(lái)，你還沖著我做了個(gè)鬼臉。我不服氣：神氣什么？下次，我一定比你早到。教學(xué)課上，磕睡蟲(chóng)已經(jīng)來(lái)了好幾次，周公也在熱情地向我招手，我正想去和他們聚會(huì)！猛然看見(jiàn)你正在專心致志地聽(tīng)講“不行，我怎能落在你后面呢，只好對(duì)不起周公了”我直起身來(lái)，有開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)—去理解那我早已聽(tīng)了數(shù)百遍的數(shù)學(xué)題。
晚自習(xí)，老覺(jué)得不對(duì)勁，空氣中彌漫著廝殺的.味道，一回頭，真的是你，你拿著一本《安徒生童話》在向我招手，這本書(shū)我夢(mèng)想已久的呀！他是不是想借給我看呢？不管三七二十一了，奪也要從他手中奪來(lái)再說(shuō)。可是，看你一臉壞笑的看著我，我就知道你想用這本書(shū)吸引我，讓我不能好好讀書(shū)。哼！我才不會(huì)讓你的“奸計(jì)”得逞呢。我用力把頭一甩，讓你瞪眼去吧！經(jīng)過(guò)了數(shù)月的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也戰(zhàn)了幾百回和了。雖然你沒(méi)占到上風(fēng)，可我也沒(méi)撈到什么便宜，雖然你沒(méi)有贏我，可我不得不由衷地說(shuō)一句“你真不錯(cuò)”。
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我們都考了第一名，我回頭來(lái)看看你，你也看看我，我們都笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，那也是我最有成就感的一次。我在筆記本上寫(xiě)道：對(duì)手來(lái)了，成功還回遠(yuǎn)嗎？愿我們?cè)谝院蟮娜兆永镆粚?duì)方為鏡。互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
我獲得了成功作文 篇23
我是一個(gè)十分沒(méi)有自信的孩子，什么事都覺(jué)得自己干不好，怕別人嘲笑自己，也從來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)自己，可近幾天，我用自信取得了成功！我們要競(jìng)選班長(zhǎng)了，我一直想當(dāng)班長(zhǎng)，選班長(zhǎng)要演講，我怕自己演講不好，同學(xué)嘲笑我，我怕我演講完沒(méi)人投我的票，我下不來(lái)臺(tái)，所以就沒(méi)有參加競(jìng)選，因此也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)啦！我很后悔，決定下一次競(jìng)選班長(zhǎng)一定要參加。
轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，有該競(jìng)選班長(zhǎng)了，我又打了退堂鼓，我把心事給媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“孩子沒(méi)事的，媽媽支持你，你不去試試怎么知道沒(méi)人選你，不管你當(dāng)沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，你都能給自己你個(gè)機(jī)會(huì)，只要你有信心走上講臺(tái)，你都是最棒的.！”聽(tīng)了媽媽的話我豁然開(kāi)朗，對(duì)呀！走上講臺(tái)就是要挑戰(zhàn)自己，只有挑戰(zhàn)自己才有可能進(jìn)步！想到這里，藏在心底的害怕和恐懼立刻煙消云散，我參加了競(jìng)選，并當(dāng)上了班長(zhǎng)！以后遇到困難時(shí)，你一定要自信，如果你不自信就不能挑戰(zhàn)自己，如果你不挑戰(zhàn)自己，就不可能進(jìn)步！
我獲得了成功作文 篇24
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一逕長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士[注: 原指仁愛(ài)而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。]的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫，讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著現(xiàn)在超凡脫俗的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽(yáng)的成功。
依稀記得：三年前對(duì)高中生活向往已久的我，站在一中門(mén)口，激動(dòng)之情溢于言表；踏入一中，思緒萬(wàn)千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的欲火重生；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書(shū)校園”的韻致中。
依稀記得：那時(shí)的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。
依稀記得：高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏，學(xué)校為我們開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，為我們傳授經(jīng)驗(yàn)；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過(guò)適應(yīng)期，以我們?yōu)橹行模氡M一切教學(xué)方法，引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中，成為瀟灑的一中人。
依稀記得：為通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績(jī)而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的`目光，我們信心倍增，望著恩師贊許的目光，我們留下自豪的姿態(tài)。
依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜，為離別同痛哭過(guò)。
依稀記得……
那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為永恒銘刻在心，任爾東西南北[注: 指四方、到處、各地、普天下或方向；亦指到處飄泊，行蹤不定。]風(fēng)，也不會(huì)磨滅。
“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！
”選擇一中，伴著苦楝樹(shù)，收獲成功！
我獲得了成功作文 篇25
我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，臉上常常會(huì)泛起一絲成功的微笑。人生難免遇到坎坷和不幸，但人不能因此而消極地生活著，有時(shí)挫折和困難往往會(huì)把你帶入成功的大門(mén)。不信？就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小姑娘的故事吧。
從小我聽(tīng)到音樂(lè)聲就會(huì)手舞足蹈，從上幼兒園開(kāi)始，跳舞成了我的一大愛(ài)好。讀二年級(jí)時(shí)，我很榮幸被舞蹈老師看中進(jìn)入校舞蹈隊(duì)參加訓(xùn)練，練習(xí)舞蹈成了我每天必不可少的功課。盡管下腰、壓腿有點(diǎn)枯燥乏味，而且剛開(kāi)始練時(shí)還很痛，可這并沒(méi)有讓我厭倦。相反，看著自己的基本功越來(lái)越扎實(shí)，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作被我一次次完成，我越加喜歡跳舞了。當(dāng)老師告訴我，讓我參加街道的文藝比賽時(shí)，我在心里暗暗下了決心：我長(zhǎng)大要成為一個(gè)著名的舞蹈家。打那以后，我在學(xué)習(xí)跳舞時(shí)更加用心、刻苦了。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被舞蹈老師看在眼里，不久，我在眾多伙伴中脫穎而出，成為了主角。
離比賽時(shí)間大約還有一個(gè)月。俗話說(shuō)，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。為了保證演出萬(wàn)無(wú)一失，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我每天都要比別人多練一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，每天的排練也輕松了。可就在演出前的`一星期，一件意想不到的事發(fā)生了。
那天的排練將要結(jié)束時(shí)，我們正在做最后一個(gè)高難度動(dòng)作：在大鼓上下小腰。由于我過(guò)度疲勞，一不站立不穩(wěn)從大鼓上跌了下來(lái)。頓時(shí)我感覺(jué)手臂上一陣鉆心的痛。老師忙問(wèn)我要不要緊，我說(shuō)沒(méi)事。但老師見(jiàn)我臉色蒼白，捂著手動(dòng)彈不得，立刻帶我到李惠利醫(yī)院檢查，誰(shuí)知竟是左臂粉碎性骨折。這個(gè)可怕的消息，一下子把我從高高的懸崖上推入了萬(wàn)丈深淵。這一跌，不僅跌傷了我的身體，更重要的是把我這次珍貴的機(jī)會(huì)和我的夢(mèng)想也一起跌得無(wú)影無(wú)蹤了。我真的好想好想哭，看到伙伴們打扮得漂漂亮亮的去演出，高高興興的回來(lái)，還獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了失落感。
第二年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我的傷基本痊愈了。一年一度的鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)也將在春季召開(kāi)。由于我個(gè)子比較高，身體素質(zhì)也比較好，體育老師問(wèn)我有愿不愿意參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練？我聽(tīng)了心里十分矛盾。那次骨折的經(jīng)歷已在我心里留下了不可磨滅的一筆，參加吧，訓(xùn)練是件危險(xiǎn)的事情，萬(wàn)一又出了意外怎么辦？我害怕！不參加吧，我不是成了一個(gè)膽小鬼了嗎？再說(shuō)為校爭(zhēng)光也是我們每個(gè)“金小”學(xué)生的責(zé)任。我真的六神無(wú)主了！我的心思似乎被班主任張老師看透了。張老師在辦公室與我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。她講的其中一句話讓我一輩子不會(huì)忘記：“在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！只有勇敢向前走的人，才是一個(gè)有用的人！”我聽(tīng)后，心里的那種畏懼似乎淡了許多，可我還是有些擔(dān)心，怕爸爸媽媽不答應(yīng)。那晚，我把這事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張老師說(shuō)得對(duì)，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！孩子，你不要害怕，爸爸媽媽支持你！”此時(shí)此刻，我心里再也不感到害怕了。對(duì)，我要做個(gè)勇敢的人！第二天，我便到陳老師那兒去報(bào)道了。
我不知道老天是不是在捉弄我，還是有意在考驗(yàn)我。我失去了上次的演出機(jī)會(huì)，特別珍惜這次訓(xùn)練機(jī)會(huì)。每天天不亮我就起來(lái)，匆匆來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)參加訓(xùn)練，高抬腿、蛙跳、小步跑等等我都努力完成，從不偷懶。我是多么渴望在比賽中獲獎(jiǎng)，為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光啊。但不幸的是，我在比賽中遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，她們個(gè)個(gè)人高馬大，實(shí)力明顯比我強(qiáng)。不管我怎么追趕都無(wú)法超越對(duì)手，我還是落選了。我恨自己，恨自己為什么跑這么慢？失落感再一次降落在我的心頭。我不明白，為什么我的付出總是沒(méi)有結(jié)果？為什么命運(yùn)要這樣捉弄我？想到這里，不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流下來(lái)……
我不甘心自己的付出換不回成功，更不相信自己是個(gè)倒霉蛋。我一定要在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，證明我同樣是幸運(yùn)兒！
帶著這個(gè)決心，我給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。除完成作業(yè)外，我常常和時(shí)間賽跑，看課外書(shū)，還參加實(shí)踐勞動(dòng)，利用一些零碎的時(shí)間背英語(yǔ)，不浪費(fèi)一分一秒。期末考試時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要抓住這次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取第一名！”考場(chǎng)上，我沉著地答題，仔細(xì)地檢查，充分發(fā)揮了自己的水平，終于如愿以償，得到了第一名。我好高興，可我對(duì)自己得成績(jī)并不滿足，我要做得更好！
嘗到了成功的甜頭，我對(duì)自己更有信心了。我牢牢地抓住每次機(jī)會(huì)，不懈地努力著。我的好消息也不斷傳來(lái)：手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，文章發(fā)表，電腦畫(huà)一等獎(jiǎng)，征文比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)賀卡一等獎(jiǎng)……
一次次的成功告訴我沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一生倒霉，亦沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)順利，只要你堅(jiān)定信念，把握人生，珍惜人生，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勇往直前，成功就會(huì)一定會(huì)屬于你！
我獲得了成功作文 篇26
揉面，你會(huì)嗎？告訴你，這可是我的絕活。不過(guò)，天下沒(méi)有不勞而獲的好事兒。俗話說(shuō)的好“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”而我卻小小年紀(jì)就已成功了。厲害吧！這還要感謝奶奶，若不是她，我哪來(lái)這門(mén)手藝。
12歲那年，奶奶常用面做各種各樣好吃的饅頭、包子、烙餅、刀削面……每一樣都讓我感到爽口至極，回味無(wú)窮，令我佩服地五體投地。一天，奶奶在屋里揉面，我好奇地看著奶奶揉面，總希望能從中得到一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)，讓我也擁有這門(mén)手藝。奶奶看我出神地看著那盆里的面，說(shuō)：“有什么好看的？作業(yè)寫(xiě)好了嗎？寫(xiě)好去玩去，快點(diǎn)，聽(tīng)話。”“我不嘛，我就要看你揉面。”“怎么這么好奇，聽(tīng)話，下次讓你揉好了吧。”“不，我現(xiàn)在就要揉。”說(shuō)著我用水把手洗干凈了，再沾點(diǎn)面，在面里放點(diǎn)水，便學(xué)著奶奶的樣子，揉啊揉，揉了一會(huì)，把盆里端到奶奶面前：“奶奶，這是頑皮揉的，怎么樣？”奶奶端過(guò)來(lái)看了看，半信半疑地說(shuō)：“這真的是你揉的`嗎？”“是的，你看我身上都是面，不知道的還以為我是白種人呢。”奶奶連忙用毛巾把我身上擦了擦說(shuō)：“真沒(méi)想到你還有這個(gè)本領(lǐng)，沒(méi)看出來(lái)。”“那當(dāng)然，要不怎么會(huì)是你的孫女呢！”我得意洋洋的說(shuō)，“奶奶你是怎樣分辨面好不好的呢？”“你看，只要用手指輕輕一按就可以了，如果面凹下去了一塊，說(shuō)明面沒(méi)有弄好；如果反彈回來(lái)這便是好面。”經(jīng)過(guò)她一番指點(diǎn)，我才恍然大悟，不禁連連點(diǎn)頭。
生活中，無(wú)論做什么事，我們都應(yīng)該多動(dòng)手，用實(shí)際行動(dòng)親自去體驗(yàn)，去做，反復(fù)實(shí)踐，方能成功。如果只是說(shuō)那是不行的，只有你去動(dòng)手、實(shí)踐，才會(huì)得到其中的快樂(lè)。從而得知，我們不能只羨慕別人的成功，要了解成功背后所付出的艱辛的努力。
成功，好滋味！
我獲得了成功作文 篇27
自信，是我身上最大的閃光點(diǎn)，它就像黎明時(shí)的指明燈，為我指點(diǎn)方向；它又像茫茫大海中的一盞航燈，給予著我前進(jìn)的動(dòng)力，使我獲取成功。
身高僅有1.65米的我，可謂是體育上的健將。籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)我跳躍的身影；足球場(chǎng)上，哪不知疲倦地奔跑著的是我；環(huán)城賽上，那第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的——依然是個(gè)瘦小的男子漢（我）。為什么我會(huì)取得成功呢？那是因?yàn)槲易孕牛鼛Ыo了我無(wú)窮的動(dòng)力，最令我難忘的那一幕總會(huì)閃現(xiàn)在我眼前。那是去年10月25日，根河市環(huán)城賽開(kāi)幕的日子。我興高采烈地來(lái)到了比賽的起點(diǎn)，看著那些比我高達(dá)威猛的對(duì)手，心中不禁涼了半截，再加上體校教練那雄赳赳氣昂昂的樣子，我更是心虛了。隨著一聲槍響，小學(xué)組男女運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了，其中不乏有我班的學(xué)生。看著他們奔跑的身影，矯健的姿態(tài)，我不禁回想起我們共同經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，自信又重新回到我心中。“成人組運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到起跑線”。這清脆的聲音傳入我耳際，我精神抖擻地來(lái)到起跑線，隨著一聲槍響，我按著事先制定好的“先跟隨，調(diào)整狀態(tài)，后超越”的戰(zhàn)術(shù)，慢慢地跟著那位體校教練。漸漸地，我的呼吸變得均勻了，于是我加快速度，超越了他，一路領(lǐng)先下去。學(xué)生們的加油聲近了，終點(diǎn)近了，我回頭望望自己的對(duì)手們，他們已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后了。于是我開(kāi)始沖刺了，100米、50米、10米……近了，近了，更近了，我終于超越了自我，取得了成功，那一刻，我真想說(shuō)：“是自信，賜給我的成功，取勝的力量。”
競(jìng)技場(chǎng)上的我，自信；生活中的我，自信；事業(yè)上的我，依然自信。身在高段并兼任班主任的`我，經(jīng)歷過(guò)形形色色的學(xué)生，也帶過(guò)各種各樣的班級(jí)，每當(dāng)我接手新班時(shí)，自信總會(huì)告訴我：“努力去干吧！相信自己，你是最棒的，我很看好你喲！”憑借這種自信，我總會(huì)獲取成功那個(gè)。今年我又擔(dān)任了五年四班的班主任，由于是新組成的班級(jí)，學(xué)生的水平參差不齊，各班的要求也截然不同，加之手氣大“幸”，抽到了不少不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，愁容不免也升到臉上。起初幾天，我都提不起精神來(lái)。可每到教室，望著學(xué)生那張張求知的臉，仿佛自信又回到了我的意念之中。于是，我先引導(dǎo)他們樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感和集體意識(shí)。我早早地起來(lái)領(lǐng)他們一起鍛煉，跑步，最終獲得了越野賽年組第一名。學(xué)生的凝聚力也增強(qiáng)了，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣也濃了，班級(jí)榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。隨后，我把這種興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，使學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)中有升。此時(shí)，我又想說(shuō)：“是自信，賜予我的力量，使我獲得成功。”
自信，是人成功的法寶，在我的日子里，自信賜予給我的力量最多。我想說(shuō)：“自信吧！他是取之不盡，用之不完的法寶。”相信自己，就會(huì)獲取最后的成功。我自信，我快樂(lè)，我成功，讓自信永伴我的左右吧！
我獲得了成功作文 篇28
人生的道路都是有心來(lái)描繪的。所以，無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所纏繞。快樂(lè)，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心。我們應(yīng)該要有恒心，尤其要有自信力。我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。要有信心，然后全力以赴——假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，場(chǎng)長(zhǎng)避短；有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。可以說(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自己都不想念了，他還會(huì)成功嗎？
奧斯特洛夫斯基說(shuō)的好“假如退縮了一秒鐘，失去了對(duì)勝利、前進(jìn)的信心，那么勝利就會(huì)從他們的手中溜掉。
記得那一次，我校舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)，都選好了運(yùn)動(dòng)。（其中有我）。我們正準(zhǔn)備要開(kāi)始比賽時(shí)，同時(shí)，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發(fā)令槍的.聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個(gè)精靈鬼又開(kāi)始打嘴仗了。天使說(shuō)：“加油，要相信自己，每個(gè)人都會(huì)有邁不過(guò)的坎兒，這點(diǎn)小坎兒算什么，相信你一定行的！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她胡說(shuō)，如果你失敗了，既損失了班級(jí)的榮譽(yù)，又破壞了你的名聲，千萬(wàn)不要去，放棄吧！”
最后，我終于做出了決定——我一定要堅(jiān)持下去，我記得福樓拜說(shuō)過(guò)”人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那天，而是從悲哀絕望中產(chǎn)生的人生挑戰(zhàn)，從勇敢邁向意志的那一天。
當(dāng)發(fā)令槍打響的那一刻，我飛快的跑了出去，在我的努力下，我成功的取得了第三名的好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：本領(lǐng)加信心是一支戰(zhàn)無(wú)不勝的軍隊(duì)。…
我獲得了成功作文 篇29
自信，這個(gè)詞是圍繞我們一生的，它從來(lái)不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，往往是人們把自信拋到九霄云外。自信，可以讓我們從挫折中爬起來(lái)；自信，可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)；自信，可以讓我們成功。
記得那一次，我校舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)，都選好了運(yùn)動(dòng)。（其中有我）。我們正準(zhǔn)備要開(kāi)始比賽時(shí)，同時(shí)，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發(fā)令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個(gè)精靈鬼又開(kāi)始打嘴仗了。天使說(shuō)：“加油，要相信自己，每個(gè)人都會(huì)有邁不過(guò)的坎兒，這點(diǎn)小坎兒算什么，相信你一定行的！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她胡說(shuō)，如果你失敗了，既損失了班級(jí)的榮譽(yù)，又破壞了你的`名聲，千萬(wàn)不要去，放棄吧！”
最后，我終于做出了決定，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)要對(duì)自己有信心，生活在自信中的人。
隨著一聲槍響之后，我們就像脫韁的野馬，一起狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當(dāng)我剩下兩圈的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，眼看著前面有六位選手，我又加快了速度超過(guò)了一位又一位，我沖到了第二位，后面的人離我差了大半圈還不說(shuō)，就在這時(shí)，心里暗暗高興的我，只顧后頭，不顧前面。我摔倒了腿出血了，但我并沒(méi)有放棄，我有自信的爬起來(lái)了，我一定會(huì)成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最后的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成績(jī)，這樣的成績(jī)讓我都很吃驚。
經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)比賽，我知道了一個(gè)道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信；你，需要自信；我，也需要自信。自信總是陪伴著我們的。
自信，讓人振作起來(lái)，讓人歡笑起來(lái)，讓大家保留起來(lái)，人不能沒(méi)有自信。
我獲得了成功作文 篇30
人們常說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
說(shuō)干就干，大家開(kāi)始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝，有的畫(huà)彩蛋，還有的做粘貼畫(huà)……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō)，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒(méi)有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只，這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭(zhēng)氣的.眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語(yǔ)著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，漂亮的“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好，同學(xué)羨慕我手巧。可是，他們誰(shuí)都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
我獲得了成功作文 篇31
人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì)有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jī)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jī)來(lái)。
媽媽知道后，對(duì)我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他，專心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補(bǔ)起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”
第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋。”我聽(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨。”說(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的'東西。”我聽(tīng)了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便還是專心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。
回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。然后，我們便開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈努力下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長(zhǎng)的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。
只有努力，才會(huì)有收獲;只有努力，才會(huì)有回報(bào);只有努力，才會(huì)成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。
我成功，因?yàn)槲遗Α?/p>
我獲得了成功作文 篇32
古往今來(lái)，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來(lái)獲得的。他們正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個(gè)很好的'例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，通過(guò)自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂(lè)巨匠。
初一的時(shí)候，最讓我頭疼的便是那英語(yǔ)，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺(jué)選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結(jié)果卻每次都是不及格。
有一回晚自習(xí)，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)要用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)考一次，我心想：哼，哪需要兩節(jié)課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子，我便選起了答案，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了，于是，我便開(kāi)始玩，和旁邊的同學(xué)說(shuō)話。忽然，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，于是，我停止了說(shuō)話，靜靜地趴在桌上。過(guò)幾天，卷子發(fā)下來(lái)，果然不出所料，35分，又沒(méi)及格，在那堂課上，老師將卷子講評(píng)了一下，我自然沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲乙猜?tīng)不懂。下課后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒(méi)什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會(huì)狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“老師知道你聽(tīng)不懂英語(yǔ)，可你不能消極對(duì)待，你要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能取得成功。世上無(wú)難事，只怕有心人，即使你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，只要你努力就好了。”之后，他便讓我走了。
從此，我牢記老師的話，每天花時(shí)間背單詞，上課認(rèn)真聽(tīng)講，終于幾個(gè)禮拜下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少。老師特意表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)對(duì)我感到欣慰，我也對(duì)自己感到很滿意。
到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，當(dāng)我回想起自己的成功時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我努力了。”是啊，其實(shí)努力就是通往成功的道路。
我獲得了成功作文 篇33
雄鷹帶上自信搏擊長(zhǎng)空，嘹亮的鳴聲體現(xiàn)出力量；小草帶上自信頑強(qiáng)生長(zhǎng)，蓬勃的生機(jī)體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)；溪流帶上自信奔向大海，嘩嘩的水聲體現(xiàn)出堅(jiān)持不懈。在人生的旅途中，有很多的事情讓我膽怯，讓我緊張，但自信讓我成功。
有一天，爸爸和媽媽領(lǐng)我去新瑪特玩，我非要玩碰碰車，爸爸領(lǐng)我去玩，玩完一次之后，我還想玩，可爸爸卻說(shuō)：“你也不小了,該自己去玩了,你看比你小的`都自己去玩了。”爸爸的一番話,讓我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信,我也只好硬著頭皮自己去玩了,我還是很害怕……眼淚都要流出來(lái)了,但我親眼看到比我小的都玩了,我也對(duì)自己說(shuō)：“加油！毓博琦你能行的！”爸爸媽媽也鼓勵(lì)著我,我找回了所有自信,我上了車,一開(kāi)始,我不會(huì)開(kāi),不會(huì)向別人發(fā)起攻擊,但是,我又想了一想:有什么不會(huì)的,不就是開(kāi)車嗎！我一定會(huì)開(kāi)的。不知不覺(jué)中我照著別人的樣子,學(xué)會(huì)了開(kāi)碰碰車,把別人全部都打敗了，我發(fā)出一聲聲尖叫聲,我成功了！我成功了！是自信讓我成功！
漫漫人生路上，少不了失望帶來(lái)的憂傷，少不了徘徊帶來(lái)的迷茫，也少了痛苦帶來(lái)的折磨；我們要相信自己，找回自信，獲得更多的成功。
我獲得了成功作文 篇34
要學(xué)本事不難，關(guān)鍵是得看你敢不敢嘗試，只有嘗試才可能成功。
在寒假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)事可做，在我正無(wú)聊得在屋里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，忽然，看到我家那輛自行車。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！您教我騎自行車吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！不過(guò)你可不要害怕！”“好！”我說(shuō)，“那我把自行車搬出去，您去穿鞋吧！”
我們來(lái)到了馬路上，媽媽先做了示范，媽媽一下子溜上了車，握著車把在馬路上騎來(lái)騎去。于是，我說(shuō)道：“原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀，看我也來(lái)試試。”我立刻上去試試，誰(shuí)知“看花容易，繡花難啊！”我一上車那自行車好像就偏偏不聽(tīng)我指揮，眼看我就要掉下來(lái)了，幸虧媽媽扶著，不然我就慘了。媽媽又告訴我：“你得先學(xué)會(huì)溜車才行。”于是，我又開(kāi)始一次次嘗試溜車。我先用一支腳邁上車蹬，然后慢慢向前溜。我還沒(méi)上車呢，就快要摔下來(lái)，于是，我趕緊跳下來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“你得在溜車的'同時(shí)掌握好平衡。”于是，我又一次嘗試，我慢慢向前溜，并掌握好方向和平衡。我試著上車，誰(shuí)知我剛要坐上座，車竟然不走了。于是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的手和胳膊擦破了。但是，我還是要堅(jiān)持練習(xí)，媽媽勸阻我說(shuō)：“不要練了。”我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，我又一次練習(xí)溜車。這次，我終于成功了，我終于學(xué)會(huì)了騎車，我高興得已經(jīng)忘記了疼痛。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)車，我明白了做任何事都要嘗試，不可能一下子就學(xué)會(huì)了。學(xué)習(xí)也是如此，不要碰見(jiàn)難題就退縮，我們要知難而上，要一次次嘗試才會(huì)有結(jié)果，因?yàn)闆](méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？
我獲得了成功作文 篇35
當(dāng)我們成功時(shí)，當(dāng)我們成就了一番事業(yè)時(shí)，我們不能忘記，不能忘記我們?cè)摳兄x的是誰(shuí)，我們?cè)摳兄x的是失敗，沒(méi)錯(cuò)，就是失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福亲屛覀兂晒Φ奶葑印?/p>
失敗和成功在書(shū)中一般都是一對(duì)反義詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。
成功離不開(kāi)失敗，只有一次次的失敗，才會(huì)一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒(méi)有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會(huì)因此而失去走向成功的道路，沒(méi)有太多的興趣開(kāi)發(fā)更多更先進(jìn)的`科技。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)中也是如此，加入學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難，學(xué)習(xí)中沒(méi)有壓力，那可能會(huì)使我們感覺(jué)學(xué)習(xí)很輕松，但是也有可能會(huì)使我們失去動(dòng)力，止步不前，因此，即使是學(xué)習(xí)也是需要一定的壓力的，也是會(huì)存在一些失敗的，這樣才會(huì)一步步成功。
許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過(guò)的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來(lái)一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。
成功是美好的，同時(shí)失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導(dǎo)者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點(diǎn)一滴燃成大火便可冶煉出成功。
失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒(méi)能正確的面對(duì)失敗，沒(méi)能好好利用失敗。
失敗是成功之母，讓我們學(xué)會(huì)將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。
我獲得了成功作文 篇36
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加一分靈感，但那百分之一的靈感是最重要的。”我非常喜歡這句話。可是自從學(xué)了鋼琴，我的生活好似全是汗水，一分靈感也沒(méi)有了。這是為什么呢？
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，我美夢(mèng)連連，因?yàn)樗砼兒隰靡\，顯得那么高貴。由它奏出的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)是那么悠揚(yáng)動(dòng)人。可是，興奮了沒(méi)幾天，我就被老師訓(xùn)得很慘，因?yàn)槲彝娴臅r(shí)間總比練琴時(shí)間多。更可惡的'是，我因?yàn)殇撉倏技?jí)背不過(guò)譜子，要加練到晚上十點(diǎn)。困啊！
“媽，你也看到了吧？我學(xué)鋼琴真是一分靈感也沒(méi)有，就算付出再多的努力，我也不可能取得好成績(jī)的。干脆我就此放棄吧！”媽媽平靜地看著我，臉上毫無(wú)表情。我低下了頭，可想而知媽媽有多么失望！媽媽為了我學(xué)鋼琴，搭上了不少錢(qián)。許久，媽媽只說(shuō)：“琴就在那里，你自己看著辦吧。”這時(shí)，我的思緒仿佛一下子被一支利箭穿透，敞開(kāi)了——我分明看見(jiàn)夢(mèng)想的種子在我的心坎上扎下了深根！于是，我惡狠狠地對(duì)自己說(shuō)了一句：“學(xué)！”我瞥見(jiàn)了媽媽臉上那縷慰藉的笑……
幾年后，我走進(jìn)考場(chǎng)。盡管我還在忐忑著，但一想到我那個(gè)承載著老師、父母期望的夢(mèng)想，想到我那棵枝繁葉茂的夢(mèng)想巨樹(shù)，我鼓起勇氣，走上前去，極認(rèn)真地彈奏起來(lái)。起初，我的手指稍稍僵硬，但連彈幾個(gè)樂(lè)句后，我便彈得流暢自如了，一股熱力流遍全身。只聽(tīng)音樂(lè)時(shí)而如泉水叮咚，自由輕快；時(shí)而如五彩蝴蝶，翩翩起舞；時(shí)而又如滔滔海浪，洶涌澎湃……一曲結(jié)束，汗水已浸透了衣衫，可是我的周身還在回響著那優(yōu)雅的旋律。
評(píng)委微笑著，頻頻點(diǎn)頭；媽媽雙眸閃爍，鼓起掌來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想讓我夢(mèng)圓，夢(mèng)圓使人幸福。
原來(lái)讓我成功的就是夢(mèng)想啊！
我獲得了成功作文 篇37
那是三年級(jí)時(shí)候的暑假里，幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。其中一個(gè)朋友想比賽騎自行車，小伙伴們都說(shuō)這是個(gè)好主意，唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有吱聲，我還不會(huì)啊。看著他們都紛紛回家騎車子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)騎車。
回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對(duì)被爸爸說(shuō)了自己的.心思：“小朋友們都騎車玩兒去了，就我不會(huì)。我要學(xué)騎車，學(xué)騎車！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了我的要求。
當(dāng)天下午，爸爸陪我慢慢學(xué)習(xí)騎車。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時(shí)一圈圈地蹬。他呢，在后面扶著自行車。可是剛騎兩步，車子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什么破車子，把我摔得好疼呀！不學(xué)了，不學(xué)了。”
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雨曉，自己起來(lái)。你想想，小伙伴們都學(xué)會(huì)騎車了，你不想和小伙伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是重新站起來(lái)，又開(kāi)始了練車。經(jīng)過(guò)努力，我一次比一次有進(jìn)步，但是還覺(jué)得不夠嫻熟，便繼續(xù)努力練習(xí)。在以后的幾天里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)騎自行車，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個(gè)多小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我竟然能騎很長(zhǎng)一段路了。
這個(gè)時(shí)候，我一邊騎，一邊問(wèn)正在扶著自行車的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨(dú)騎自行車。”可是，我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點(diǎn)看著我。我恍然大悟：原來(lái)爸爸根本沒(méi)有在我身后扶著呢，是我自己獨(dú)立騎過(guò)來(lái)的。我不由得高喊“耶”！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！
感謝爸爸對(duì)我的幫助，我也懂得了，生活中的小事時(shí)時(shí)刻刻都能給我們教育，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能到達(dá)勝利的彼岸。
我獲得了成功作文 篇38
人生，是一場(chǎng)旅途。旅途中最美好的狀態(tài)為追趕。追趕加快了我們前進(jìn)的步伐，我們也因追趕離成功更近。
我有個(gè)哥哥，名曰孟一。人如其名，他永遠(yuǎn)走在第一，永遠(yuǎn)在人群中閃閃發(fā)光。雖然不是親哥，但人們總要拿來(lái)和我比較。最討厭的便是拜年時(shí)親朋好友的調(diào)侃：“看呀，小欣，你孟一哥這次又考第一啦！多學(xué)學(xué)哦。”以及回家后父母那恨鐵不成鋼樣：“同樣的一個(gè)家族里，你咋就不能學(xué)學(xué)你孟一哥，考成那樣，差多少呀！”每當(dāng)這種情況下，我也只能默默的翻個(gè)白眼，不甘愿“哦”一聲。
于是，追趕老哥孟一，并徹徹底底的追上他，成了我從小的奮斗目標(biāo)。
“聽(tīng)說(shuō)孟一這次語(yǔ)文競(jìng)賽又得第一了，真是厲害，課外書(shū)讀那么多沒(méi)白費(fèi)。”大姨洪亮的聲音從客廳傳來(lái)，我一骨碌從床上跳起來(lái)，跳到書(shū)架前，抽出一本布滿灰塵的古詩(shī)文，放開(kāi)嗓門(mén)朗讀起來(lái)。嘿，孟一哥愛(ài)好看書(shū)，那我也多看書(shū)，拓展知識(shí)嘛。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我翻爛了家里所有的書(shū)，并且認(rèn)真地做筆記，寫(xiě)讀后感。時(shí)間稍微長(zhǎng)了，良好的閱讀習(xí)慣也漸漸培養(yǎng)起來(lái)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以“一目十行”了。嗯，好像離老哥更近了。
走進(jìn)老哥孟一的房間，書(shū)桌上擺著的是一本本厚厚的數(shù)學(xué)練習(xí)，一張張寫(xiě)滿密密麻麻數(shù)字的.稿紙。這是老哥一個(gè)個(gè)深夜中所積累起來(lái)的。媽媽說(shuō)老哥是個(gè)很沉穩(wěn)的大男孩，他很喜歡安靜做題，安靜思考。正是因?yàn)檫@優(yōu)點(diǎn)老哥才能在場(chǎng)場(chǎng)奧賽中奪冠，引人矚目。為了追趕老哥，我也開(kāi)始了勤奮做題之旅。一本本練習(xí)，一張張稿紙記錄著我的汗水。經(jīng)常為某道題絞盡腦汁，抓耳撓腮，甚至有想撕書(shū)的沖動(dòng)。但是為了追趕到老哥，為了實(shí)現(xiàn)“宏偉”的目標(biāo)，我選擇沉穩(wěn)，冷靜地思考。于是總在難題破解時(shí)愉悅，高興得手舞足蹈。嗯，真的離老哥不遠(yuǎn)了。
追趕，使我進(jìn)步，促我成長(zhǎng)。老哥，你等著，總有一天我會(huì)追上你的！
我獲得了成功作文 篇39
沒(méi)有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒(méi)有失敗的種子，怎有成功的果實(shí)，沒(méi)有失敗的鑰匙，怎能開(kāi)啟成功的大門(mén)，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到成功的彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。
我喜歡詩(shī)詞，熱愛(ài)詩(shī)詞。賽前，我精心準(zhǔn)備。從眾人中脫穎而出，代表本學(xué)校參賽，老師給予了我高度的.期盼，同學(xué)們也渴望我能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。但是比賽結(jié)果卻不盡人意。我沒(méi)有拿獎(jiǎng)。但是這沒(méi)有枉費(fèi)我的努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵(lì)我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。
失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是并存的，失敗化為動(dòng)力，向成功大步邁進(jìn)。
在面對(duì)失敗時(shí)，有些人畏縮不進(jìn)取，灰心喪氣，但是面對(duì)失敗不氣餒，不沮喪，執(zhí)著進(jìn)取，成功就在你眼前，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不過(guò)如此。
我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經(jīng)驗(yàn)，讓成功來(lái)得更輝煌，更出色，更完美。
失敗讓我成功。
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