【實用】收獲成功作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的收獲成功作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲成功作文 篇1

　　收獲是怎樣的？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。但，成功是要付出代價的。每一個人都希望自己成功，自己能收獲，但在這條路上要灑許多辛勤的汗水。

　　在一個農民看來，秋天收到金黃色的果實就是成功，就是收獲；在一個學生看來，學習有進步，取得好成績，就是成功，就是收獲；在一個工人看來，生產更好的產品，就是成功，就是收獲；在一個廚師看來，做出一道又美觀又好吃的菜就是成功，就是收獲。

　　但是，這些收獲與成功又有誰沒有付出代價呢？

　　做為一個農民，春天要播種，夏天要除草，秋天才能有黃色的果實；做為一個學生，要背單詞，背古詩，背數學公式，背物理公式等一系列的程序才能考出好成績；做為一個工人，要夜不寢的創造著自己的工作，想新的花樣得到上詞的表揚；做為一個農民，要配不同的味道，刻出不同特色的蘿卜，馬鈴薯，做出不同的菜，且菜又美觀又好吃等等。

　　在高中，你也會有收獲：在高中，我感到過日子有兩種方式，一種是讓它像水一樣從指縫里溜走，一種是讓它像山一樣壓在肩上，直到有一天把自己壓得趴下。高一的生活無非是在家庭與學�！皟牲c一線”中作簡潔運動。不過我們找到了平衡位置，路旁的書店是我每天停留的地方。閱讀除了可以了解信息外，還可以逃避現實，習慣被大人牽著鼻子走的我，驚奇的發現原來除了學校之外有著這樣的一個世界。我欽佩李敖的狂放不羈，寫文章認同王朔那“一點正經也沒有”的風格，打起“我是流氓我怕誰”的深旗號調侃著生活。就是這個“痞子”掃蕩了一大堆鮮活的市井流行語，還借用了大批只有辛酸的中國人才會用的政治語匯。其實，高中的收獲就是：學會用自己的腦袋想問題，盡管有些幼稚。這是有位名人在高中的收獲。

　　尊重他人是我們中華民族的美德，我們應該尊重他人的收獲。尊重人人可能會有意識不到的收獲，最起碼自己獲得他人尊重的機會。

　　偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一份付同就有一份收獲，日積月累，從少到多。奇跡就是這樣創造出來的，不可能不辛勤就可以獲得成功，沒有人能依靠天份獲得成功。上帝給予了成功，勤奮將天分變為天才。

　　“用誠實勞動得到的榮譽，并非不光榮，用虛偽的手段騙來的榮譽，將被唾棄。”這句名言是李發今說的，不錯，收獲有真有假，成功也有真有假。同學們，天上不會掉餡餅，只有付出才有收獲，用一些不正當的手面來獲得成功是可恥、可悲的。

　　其實，在某些時候，等功等于收獲。

　　收獲是什么？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。

收獲成功作文 篇2

　　有耕耘才會有收獲。我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲幸福，還會收獲有趣的故事。而我也有一個很大的收獲，就是獲得了成功。

　　在我六歲那年，過春節的時候，我在家無事可做。于是我想：為何不做個燈籠呢？經過腦子里的一番構思之后，我就開始制作了。

　　我先找來彩紙，剪下兩個小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來要做燈帽和燈座。我先找來一個放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來當底座。然后把燈身放在底座上，再給燈籠戴個“小帽子”，我還在帽子上開個天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。

　　可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長長的“U”型，將這個U型的鐵絲通過燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點燃并固定上了。手提的問題解決了。

　　經過努力，我的燈籠終于做好了。看著自己第一次做的燈籠，心里就有一種成就感，內心充滿了喜悅。

　　這個春節，我不僅多了一個小燈籠，還收獲了成功。

收獲成功作文 篇3

　　在我的記憶長河中,我覺得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個既好聽又可愛的名字,叫做可愛的”小天使”,因為這一幅布貼畫上有一對可愛的“小天使“。

　　我是一個不怎么熱愛美術的女孩。漂亮的美術作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫：《可愛的“小天使”》了。可是當我做完這幅布貼畫之后，我才發現美術是那有意義，能發展人們的想像力。我反復思索，美術、美術，為什么叫美術呢?哦!我知道了，美術的意思就是美麗的藝術品。

　　把記憶拉回到做《可愛的“小天使”》的`時候。一天，我找來幾塊沒有用的布，在上面剪了一對童男童女，可是剪的時候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當我想放棄時，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經歷風雨怎么見彩虹?是啊!不經歷風雨怎么見彩虹!我真想見到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫。我又重新找來一條布，這一次我吸取了上一次的經驗，用筆先畫上一對童男童女，然后剪下來，再給他們插上一對小翅膀。給男孩穿上一件天藍的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個天使的頭冠。給女孩帶上了一個小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。

　　我喜歡《可愛的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫，因為它能給我帶來歡樂，更因為它讓我明白了：堅持就是勝利!

收獲成功作文 篇4

　　大家都有過收獲，但每個人收獲的內容與過程是不一樣的。有的人會收獲果實，但有的人會收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功�！�

　　去年暑假，我很早就完成了作業，爸爸為了獎勵我，給我買了一輛自行車，當時，我高興地一蹦三尺高，有一輛屬于自己的自行車，是我很早時的愿望。當天下午，我就催著讓爸爸帶我去練習騎車，到了文化城，我迫不及待的就要滑行，卻被爸爸叫住：“彤彤，讓我先給你講一下騎自行車的要領，正所謂磨刀不誤砍柴工嘛！”接著，爸爸給我做了示范，怎樣推自行車，怎樣掌握平衡……

　　爸爸先教我騎在自行車上掌握平衡，他把我扶上自行車，等我坐穩了，就扶著我想前行。可是，這自行車頭偏不聽我的使喚，我想往東它就往西，我想往左它就往右。沒幾下我就從自行車上摔下來，摔得人仰車翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我鼻青臉腫，我真不想受這份苦罪了�？晌矣窒肫鹆宋覀儗W過的課文《愛迪生》，愛迪生有一次做實驗時，硫酸差一點兒把他的眼睛弄瞎了，但是他沒有動搖，依然堅持做試驗。我怎么能受一點兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關堅持下去。我按照爸爸所講的：要坐正，挺胸收腹，心里不要慌，眼睛要看正前方……一遍又一遍的去做，果然有效——很少摔下來了。騎了幾圈，爸爸松手不再扶我，我也放大了膽子，并且能掌握住平衡，腳踩在腳踏板上，慢慢的蹬了起來，一圈、兩圈……心里甭提有多高興啦！

　　然后，爸爸又教我上車，他把自行車推到斜坡上，抓住剎車，左腳踏左踏板，然后放剎車，車就會滑一段時間，趁著自行車正在滑行的這段時間，右腳向上一抬，就坐了上去。我也學著爸爸的樣子去做，可沒想到摔了個狗啃泥。爸爸連忙跑過來把我扶起來，說：“沒有關系，要知道‘失敗是成功之母’，堅持，你肯定行的�！甭犃肆税职值墓膭�，我又繼續練了起來�！�…記不清摔了多少次跤，流了多少汗，在淚眼朦朧中我學會了上車。

　　多么難忘的學騎自行車經歷��！它讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理，不管在學習還是生活中，總要遇到各種困難，但困難并不是想象的那么可怕，只要我們勇敢面對，不懈努力，就一定能夠收獲成功。

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