實(shí)用的收獲成功作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的收獲成功作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲成功作文 篇1
毫不夸張的說(shuō)，人的一生都在做選擇，且大多數(shù)是單項(xiàng)選擇題。魚和熊掌不可兼得，都吃下去恐怕會(huì)“消化不良”！而人一旦做出選擇。就應(yīng)當(dāng)投入自己的全部精力進(jìn)入其中，矢志不移，這樣才會(huì)有收獲、成就。
小時(shí)候，我本對(duì)中國(guó)古老樂(lè)器古箏有著濃厚的興趣。可當(dāng)我第一眼看見到那通體漆黑，典雅高貴的鋼琴時(shí)，我就深深的迷上了它。毅然決然地選擇學(xué)彈鋼琴。
于是，我便開始了自己漫長(zhǎng)的練琴之路。從那時(shí)起，每天放學(xué)回家的第一時(shí)間就奔到鋼琴前，雙手迫不及待地?fù)嵘锨冁I，酣暢淋漓地彈上一兩個(gè)小時(shí)。而在假期里，課余之時(shí)除了看書休息，仿佛就一直坐在鋼琴前，反反復(fù)地彈奏著中意的曲目，總有一副不練熟練不罷休的.架勢(shì)。每周的鋼琴課我從未缺席，而每當(dāng)學(xué)習(xí)新的曲目，我總會(huì)格外認(rèn)真，上課認(rèn)真聆聽老師指導(dǎo)的細(xì)節(jié)，在旁邊做著批注，琴譜上爬滿著的都是密密麻麻的線……
時(shí)光飛逝，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，我始終堅(jiān)持著我所熱愛的鋼琴，從吃力爬上鋼琴凳的小女孩到落落大方的大姑娘，年齡增長(zhǎng)，愛鋼琴的一顆心卻永遠(yuǎn)炙熱，心中也越發(fā)堅(jiān)定要把鋼琴學(xué)出個(gè)樣兒來(lái)的信念。盡管途中也有“煩躁期”，可為了發(fā)展出一門特長(zhǎng)，不想半途而廢，我一直堅(jiān)持未曾放棄。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)七年的不懈努力后，在花費(fèi)了我大量的精力后，我終于如愿捧上了心愛的十級(jí)證書！
就在那一刻。我領(lǐng)悟到人一但做出選擇，并投入足夠多的精力進(jìn)入其中，矢志不移地努力后，才會(huì)有收獲。因?yàn)樽龀隽诉x擇不是你空想就會(huì)有收獲，倘若你不投入時(shí)間精力進(jìn)入其中，就可能永遠(yuǎn)只浮于表面，沒(méi)有深入鉆研探索。付出與回報(bào)是成正比的，不投入精力，就妄想得到收獲、成就！
收獲成功作文 篇2
有耕耘才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲幸福，還會(huì)收獲有趣的故事。而我也有一個(gè)很大的收獲，就是獲得了成功。
在我六歲那年，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我在家無(wú)事可做。于是我想：為何不做個(gè)燈籠呢？經(jīng)過(guò)腦子里的一番構(gòu)思之后，我就開始制作了。
我先找來(lái)彩紙，剪下兩個(gè)小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復(fù)折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來(lái)要做燈帽和燈座。我先找來(lái)一個(gè)放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來(lái)當(dāng)?shù)鬃Ｈ缓蟀褵羯矸旁诘鬃希俳o燈籠戴個(gè)“小帽子”，我還在帽子上開個(gè)天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個(gè)彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。
可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負(fù)有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長(zhǎng)長(zhǎng)的“U”型，將這個(gè)U型的鐵絲通過(guò)燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點(diǎn)燃并固定上了。手提的問(wèn)題解決了。
經(jīng)過(guò)努力，我的燈籠終于做好了。看著自己第一次做的燈籠，心里就有一種成就感，內(nèi)心充滿了喜悅。
這個(gè)春節(jié)，我不僅多了一個(gè)小燈籠，還收獲了成功。
收獲成功作文 篇3
今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團(tuán)參加了在天安門廣場(chǎng)舉行的國(guó)慶60周年聯(lián)歡晚會(huì)的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽(yù)和贊揚(yáng)，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……
晚會(huì)上我們一共唱了17首歌，因?yàn)檫@些歌曲我都不熟悉，時(shí)間又很緊，所以記歌詞成了一個(gè)大難題。記得在唱《我們是自豪的建設(shè)者》時(shí)，我經(jīng)常將“請(qǐng)為我喝彩吧!”和“請(qǐng)為我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯(cuò)了，同學(xué)們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心想：怎么總唱錯(cuò)啊?到底什么時(shí)候唱“喝彩”，什么時(shí)候唱“加油”啊?這時(shí)，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對(duì)我說(shuō)：“別著急，我也經(jīng)常唱錯(cuò)，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習(xí)幾遍就記住了。”我心里充滿了感激。回到家后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，因?yàn)榕鲁车洁従樱揖桶杨^埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來(lái)，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺(jué)。還有一次，媽媽認(rèn)為我的表情和動(dòng)作不夠理想，讓我多練習(xí)幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對(duì)我要求那么高。”媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業(yè)精于勤。”媽媽的話言之有理，我暗下決心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)地練習(xí)微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負(fù)有心人”，漸漸地，我的表情自然了，歌詞準(zhǔn)確了，動(dòng)作流暢了。老師因此把我調(diào)到了合唱團(tuán)中最醒目的位置上。
國(guó)慶晚會(huì)上，我們的演出非常成功，中央電視臺(tái)的直播節(jié)目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學(xué)們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農(nóng)民收獲了糧食，我收獲了成功。
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