成功的背后中學(xué)生作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成功的背后中學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。
成功的背后中學(xué)生作文600字1
法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過：要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底；劍至死都不能離手。這足以說(shuō)明成功并不是空穴來(lái)風(fēng)，而是每個(gè)日夜奮斗拼湊出來(lái)的結(jié)果。
成功的背后有自律與自學(xué)。老師只是為我們指明方向的路燈，而不是能載著我們到終點(diǎn)的列車，帶著自己沖向終點(diǎn)的始終是自己的手腳。小時(shí)候被稱為低能兒的愛迪生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)了不到四個(gè)月，這點(diǎn)時(shí)間相比于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間簡(jiǎn)直不值得一談，但是他最后還是成功了，為什么呢？因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的自學(xué)能力，他喜歡鉆研，勤于學(xué)習(xí)，沉迷于知識(shí)的海洋。并且能夠自律，知道自己該干啥而不該干啥。相信很多同學(xué)都無(wú)法做到吧，但我相信每個(gè)人都有在努力的克制自己，因?yàn)檎l(shuí)不想成功？
成功的背后有奮斗。中國(guó)古代書法家王羲之，寫的一手好字，但他天生就能寫的那么氣勢(shì)恢宏嗎？不，他付出的努力遠(yuǎn)比別人多。王羲之每次練字完后都到家邊的池塘里洗筆，這樣日復(fù)一日，池塘盡變成了黑色，像墨水一般黑。這足以說(shuō)明他對(duì)書法的追求奮斗。如果我們也能像他這樣拿出十二分的精力去奮斗，那成功怎么不會(huì)向你招手？
成功的背后有堅(jiān)持。居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)釙和鐳，是一朝一夕的事嗎？她為了證實(shí)鐳的存在，扛著高溫從十噸油礦廢渣里提煉出了十分之一克噸的鐳，這項(xiàng)工作做了整整四年，在艱苦的環(huán)境下整整研究了四年！這期間她難道沒有想過放棄嗎？肯定有的，但是這么久的研究成果就像她的孩子，她怎么可能中途放棄他呢，她期待著她的孩子的成長(zhǎng)。如果我們毅力足夠強(qiáng)大，對(duì)自己的目標(biāo)足夠堅(jiān)定，不斷堅(jiān)持下去，即使結(jié)果沒有成功，但你會(huì)后悔嗎？
成功的背后有太多的心酸！但也有我們的堅(jiān)持奮斗，有來(lái)自親人朋友的鼓勵(lì)，有來(lái)自老師的細(xì)心教導(dǎo)，有來(lái)自目標(biāo)的召喚。成功并不簡(jiǎn)單，但不拼一把你怎么知道自己行不行！
成功的背后中學(xué)生作文600字2
做任何事情都想成功，這是每一個(gè)人的愿望，但一旦失敗了，任何人都會(huì)難過，盡管表面上是說(shuō)：“志在參與”，但她(他)也會(huì)有不快樂的心情。這是每一個(gè)人都會(huì)有的心理狀態(tài)。
記得那是六年級(jí)的一次的演講比賽，我們班只有我和寶珠同學(xué)參加。在比賽的過程中，我聽了許多同學(xué)的朗誦，就得他們是那么好，那么輕松自如，那么的有自信。可是我自己呢?且恰恰跟別人相反，緊張的心情總是放不下來(lái)，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒有，哎!怎么辦呢?
演講的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，掌聲一陣接一陣，很快就輪到我了。當(dāng)主持人上臺(tái)說(shuō)：“接下來(lái)就是六(6)的許越絲同學(xué)，演講《失敗是成功之母》。”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心砰砰的跳動(dòng)著，走上了講臺(tái)，便開始了。剛開始還好好的，到了中間那部分，我竟然讀錯(cuò)了，不知怎么辦。
當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，不知所措，臺(tái)下的胡老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我有鼓起了信心接著上一段。演講完了，我的眼眶紅了，眼淚就像擰開了按紐的水龍頭一樣流著，胡老師親切的對(duì)我說(shuō)：“別傷心，志在參與嘛!不要管它得不得獎(jiǎng)，只要你努力過了就行了。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)快要下山了，那黃昏的美景，總會(huì)勾起我傷心的時(shí)候。回到家，我把自己關(guān)在了房間里!
我靜下來(lái)想了想：是呀胡老師說(shuō)的沒錯(cuò)“結(jié)果并不是最重要的;最重要的是自己品嘗過它的每一分每一秒”，正所謂上一秒不失望下一秒就會(huì)有希望，不要因?yàn)樯弦幻氲氖绊懙较乱幻耄瑧?yīng)該再做努力向困難挑戰(zhàn)。
想著想著，我明白了很多：做任何事情都會(huì)有成功和失敗，只是“成功”和“失敗”這兩個(gè)結(jié)果要看你怎樣去對(duì)待。我這次雖然失敗了，但我堅(jiān)信：失敗就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。所以，遇到失敗是，要努力想成功前進(jìn)，不退縮。這樣成功就會(huì)向你招手。
所以我不會(huì)因?yàn)檫@次的失敗而傷心，我要的想成功前進(jìn)。
成功的背后中學(xué)生作文600字3
凡事蘊(yùn)理，萬(wàn)物成趣，每一個(gè)成功事跡的背后都會(huì)有著許許多多的汗水。
還記得一年暑假，我和家人去郊外游玩，釣魚。車停在景區(qū)外，我們徒步走了進(jìn)去，頭戴遮陽(yáng)帽，手持釣魚竿，全副武裝。
首先，我們?cè)诰皡^(qū)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，放松心情，也留意著哪里釣魚的人多，哪里的水清，接著，就是選釣魚的位置了，當(dāng)我隨爸爸坐到樹下時(shí)，忽然感覺無(wú)比的舒適自在，陽(yáng)光正好，風(fēng)和日麗，聽著蟋蟀的低吟和鳥兒的淺唱，看著水中魚兒的游玩，一切都是那么的自然，當(dāng)我拿起魚竿時(shí)，在幻想著釣到大魚時(shí)的場(chǎng)景。
當(dāng)我拿起了魚竿掛上了誘餌時(shí)，把手中的直線拋到水中，感覺非常痛快，但是持續(xù)了10多分鐘，沒有魚兒上鉤，讓我有些憤怒。
終于我在受不住了，什么都不干，在這里干坐著，又熱又餓卻等不到魚兒上鉤，我甩掉手中的魚竿跑著玩兒了，爸爸只是看了看我，笑而不語(yǔ)。
當(dāng)我再次回到樹下時(shí)，目瞪口呆的看到水桶中的魚，越來(lái)越佩服爸爸了，我求他教我釣魚的技巧，他只是坐著不動(dòng)一邊對(duì)我說(shuō)別吵，一邊輕輕地擦汗。
我好像明白了什么，便去拿些那魚竿，掛條蚯蚓上鉤，輕輕的把它甩出去，端坐在草坪上，但我感覺汗液一滴滴的滑落臉頰時(shí)，沒有去擦，而是飛蟲從我旁邊飛過時(shí)，沒有去打，就像打蟬般蚊絲不動(dòng)，當(dāng)我看到第3個(gè)浮標(biāo)沉下去時(shí)，控制住內(nèi)心激動(dòng)的心情，直至第4顆浮標(biāo)沉了一下，我猛地抓起竹竿，往岸上甩，水珠在空中呈一道完美的痕記，我釣到魚了，雖然不大，但總不是空手而歸。
經(jīng)過這一件小事的教訓(xùn)，我總結(jié)出了每一個(gè)人成功的背后都要付出汗水，我們不能只想看到成功的表面，而要在意他們付出了多少。
成功的背后中學(xué)生作文600字4
懸崖峭壁上，傳來(lái)了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發(fā)出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對(duì)生命的渴望迸濺出無(wú)數(shù)激情的水花。日復(fù)一日，年復(fù)一年……于是便造就了滴水穿石的神話。它付出了，所以它成功了。
然而，小水珠的成功背后又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對(duì)巖石予以無(wú)盡的藐視。
毋庸質(zhì)疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為杠桿，以堅(jiān)韌不拔的精神為支點(diǎn)，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標(biāo)，并為之拼搏奮斗，才能夠到達(dá)成功的彼岸。
20世紀(jì)中期，著名的科學(xué)家愛迪生為人類科技的發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。他的一生共成就了3000項(xiàng)發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。那么，他的成功背后又飽嘗了多么酸甜苦辣呢?當(dāng)初，他只是一個(gè)以賣報(bào)為生而對(duì)科學(xué)充滿向往的年青小伙子，由于一次實(shí)驗(yàn)不慎引起車廂著火，而被列車長(zhǎng)狠狠地打了一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。但他并沒有因此而放棄自己對(duì)科學(xué)的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長(zhǎng)的燈絲，付出了幾年的心血，終于如愿以償，取得了成功。
從愛迪生的科學(xué)生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，他的成功是自己拼搏出來(lái)的碩果。
成功，并不遙遠(yuǎn)，但它需要你付出行動(dòng)，付出耕耘。
人生的路上總是一波三折，而成功的背后，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠(yuǎn)，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!
成功的背后中學(xué)生作文600字5
一陣陣?yán)坐Q般的掌聲在我的耳邊回響，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里無(wú)比激動(dòng)。這是20xx年第九屆香港國(guó)際“金紫荊花獎(jiǎng)”鋼琴大賽，由于我彈得出色，獲得了銀獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常高興，腦子里一片空白。我接過獲獎(jiǎng)證書時(shí)，情不自禁地想起往日練琴時(shí)的情境來(lái)。
上幼兒園大班時(shí)，媽媽帶我去廣州市少年宮學(xué)畫畫、跳舞，路過海倫琴行時(shí)，我聽見別人的琴?gòu)椀媚敲春茫脱肭髬寢尳o我學(xué)琴。可現(xiàn)實(shí)往往跟想象的不一樣。剛開始時(shí)，我覺得是挺好玩的，后來(lái)，老師總要求我練習(xí)音階，我就覺得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺得可以了。回課時(shí)，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，可老師卻說(shuō)：“音階你是彈出來(lái)了，可是指法不對(duì)。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以試一下。”我半信半疑地嘗試了一下，結(jié)果手指真的大起架來(lái)，彈得一塌糊涂。老師見了，又和藹地說(shuō)：“看見了吧？書上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規(guī)律的，你掌握了其中的規(guī)律，手指才能跑起來(lái)，才能彈好音階。音階是樂曲的基礎(chǔ)，音階彈不好，樂曲能彈好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師講的方法去彈，結(jié)果考級(jí)時(shí)，音階拿了滿分，我高興得又蹦又跳。
快要考四級(jí)的前一兩個(gè)月，每次老師都讓我反復(fù)彈著那三首歌曲。我感到枯燥無(wú)味，彈著彈著，我就發(fā)呆了，媽媽看見了問：“為什么發(fā)呆呀？”我生氣地說(shuō)：“煩都煩死人啦！每天彈著這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“反復(fù)彈有什么不好，反復(fù)彈可以加深記憶，如果不反復(fù)彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點(diǎn)生氣了，“你現(xiàn)在就像一個(gè)嬰兒，先學(xué)會(huì)走，才能學(xué)會(huì)跑。你有選擇權(quán)，彈還是不彈，彈，你就認(rèn)真一點(diǎn)，不彈，你就下來(lái)，不要彈了。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，猶豫了一下，便彈了起來(lái)。
后來(lái)的日子里，我吸取了教訓(xùn)，每天晚上我認(rèn)真地練琴，現(xiàn)在我已經(jīng)通過了英國(guó)皇家五級(jí)考試，而且還拿了優(yōu)秀呢！
成功的背后中學(xué)生作文600字6
一個(gè)人想要成功，首先需要勇氣帶你邁出第一步；其次需要不斷、挑戰(zhàn)刷新自己的記錄；此外還要堅(jiān)持，否則努力會(huì)白費(fèi)；最后要鍛煉自己、不斷磨煉自己。而這一天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
我曾玩平衡車玩得很順溜，騎著平衡車像鳥兒似的迎著風(fēng)向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已。可是時(shí)隔幾周，再次騎上平衡車的我卻小心翼翼，不敢輕舉妄動(dòng)。
好不容易能夠慢吞吞的騎行了，剛被激發(fā)一點(diǎn)興趣的我又想挑戰(zhàn)自己了。看到連接臺(tái)階的坡度的時(shí)候，我心里有了主意：就它吧！
本以為能再感到那種愜意，沒想到現(xiàn)在斜坡前的我居然“望而生畏“！我急了，請(qǐng)求爸爸扶著我下斜坡，爸爸不干；我又請(qǐng)求弟弟扶我下斜坡，弟弟也不干。我又著急又無(wú)助，只能干瞪眼。爸爸鼓勵(lì)我：”有什么關(guān)系呢，大不了摔一跤！“弟弟鼓勵(lì)我：”沒你想象中那么難，很簡(jiǎn)單的！“我鼓足勇氣，但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了，爸爸說(shuō)：”你下來(lái)吧，我扶住你，你放心！“弟弟說(shuō)：”加油哦，你再不快點(diǎn)下來(lái)我就演示給你看！“受到他們的鼓舞，我重整旗鼓，深吸一口氣，駕駛著平衡車向著斜坡駛?cè)ァ谛逼轮虚g，平衡車忽然停住了，我心中掠過一絲慌亂，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)。因?yàn)槠胶廛嚥]有像我想象中的不斷往下急速地滑，而是停在原地。我一怔，隨后開始小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)從斜坡上往下滑。
而當(dāng)我練習(xí)上坡時(shí)，總結(jié)下坡的經(jīng)驗(yàn)，我一下子就成功了。連續(xù)獲得兩次成功后，我開始磨煉自己——不斷地上、下坡練習(xí)，更加提高和鞏固自己的水平。我心里想著，以后也要多加練習(xí)，一面悲劇重演——如果不堅(jiān)持，一切又要重頭再來(lái)。
我終于領(lǐng)悟，成功的背后有勇氣、挑戰(zhàn)、堅(jiān)持與磨煉。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶，是開啟成功的大門的鑰匙，是渡過磨難之河的一艘船……
成功的背后中學(xué)生作文600字7
我不知道是哪一本書，哪一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過這么一句話：失敗是成功之母。
古往今來(lái)，有很多科學(xué)家他們經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗，最后取得了成功：
我國(guó)有一位大數(shù)學(xué)家——陳景潤(rùn)。他曾用了十幾年的時(shí)間來(lái)研究一道世界數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想。聽爸爸說(shuō)：哥德巴赫猜想(1+2)這道難題是許多外國(guó)的數(shù)學(xué)家都沒能解出來(lái)，只是更進(jìn)一步的研究。而陳景潤(rùn)這位大數(shù)學(xué)家用了許多精力，做了不知多少次實(shí)驗(yàn)，歷經(jīng)了不知多少次失敗，最后終于把這道世界數(shù)學(xué)難題給解了出來(lái)。
居里夫人是法國(guó)的物理學(xué)家，化學(xué)家，世界著名的科學(xué)家，研究放射現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在研究的過程中，她和她的丈夫用了三年零九個(gè)月才從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。研究過程中，他們也經(jīng)歷了許多次失敗，但是她和她的丈夫并沒有放棄，經(jīng)過不斷努力，最后取得了成功。
這些故事都證實(shí)了這一句話——失敗是成功之母。我也有過失敗是成功之母的經(jīng)歷：那是在一個(gè)晚上，快九點(diǎn)鐘了，父母在房間里看電視，而我卻被一道數(shù)學(xué)思考題所困惑，我漸漸開始沒有了耐心，真想直接去找父母尋問答案，但一想，這種答案不是自己解答出來(lái)的，即使對(duì)了也稀里糊涂的，并不明白這道題的意思。我不斷揮舞著手中的筆，草稿紙也變得傷痕累累，到處都留下了我的光榮印記。最后我終于把這道題給解了出來(lái)，心中不由得暗暗高興。
同時(shí)我也明白了這么一個(gè)道理：今后在人生的道路上，也會(huì)遇到許多困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但是，如果人一遇到困難就屈服了，就不會(huì)有成功，就不會(huì)前進(jìn)。我也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不會(huì)遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，做一個(gè)勇往直前，永不放棄的人!
最后我在大聲的說(shuō)：失敗是成功之母!
成功的背后中學(xué)生作文600字8
成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著無(wú)數(shù)的挫折和打擊。一般人只看見成功者威風(fēng)凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經(jīng)歷，反而認(rèn)為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。
拿破侖說(shuō)：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。”有些人一經(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強(qiáng)爬起，卻灰色悲觀。像這樣的人，是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到成功的境界的。一個(gè)真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當(dāng)作磨練自己的利器，以無(wú)數(shù)的挫折當(dāng)作引導(dǎo)自己步向希望的良師益友。到處哭訴著己身不幸，才是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是摻雜著無(wú)數(shù)的苦難辛酸。如居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，使用的是粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗，終將其性質(zhì)研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬斗，決不向命運(yùn)低頭，終于成為“樂”，寫下了無(wú)數(shù)不朽的樂章。因此，我們更堅(jiān)信：失敗是成功之母。
叔本華說(shuō)：“一個(gè)人的`圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則，將只是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠。”要獲得成功就要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)，那就是飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來(lái)。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過后，也就是耀眼的成功。
成功的背后中學(xué)生作文600字9
失敗是成功之母，沒有失敗哪有成功?人的一生并不是一帆風(fēng)順的，不可能只有成功沒有失敗。重要的是失敗后不能氣餒，要從失敗中走出來(lái)，堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)走向成功!
上四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們六個(gè)學(xué)校聯(lián)誼舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。有一項(xiàng)跳繩比賽，老師便讓我們練習(xí)跳繩。糟糕，我從來(lái)都沒練過跳繩，那可怎么辦?但我不氣餒，天天練。記不清摔倒過多少次，我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩，而且，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中還獲獎(jiǎng)了呢!
記得上個(gè)周星期天，爸爸給我和哥哥買了一輛自行車，可把我們高興壞了，一夜都沒睡著。天一亮，把媽媽叫醒，讓她教我騎自行車，高興的推著自行車來(lái)到我家門前的空地上。媽媽說(shuō)：“你先坐在車上，我在后面扶著車，然后慢慢地往前騎。”我跳上車子，按照媽媽說(shuō)的那樣去做，可是說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是難啊。我開始騎了。可沒騎幾下就摔倒了。我爬起來(lái)接著騎。可是這自行車的龍頭好像跟我作對(duì)一樣，我要往直開，它偏往右開，害得我又帶著車子摔了一跤。
我氣死了，不想學(xué)了，就把它扔到一旁坐在地上生悶氣。媽媽好像知道我在想什么。就說(shuō)怎么剛開始就不想學(xué)了，你都已經(jīng)要上四年級(jí)了，連這么一點(diǎn)傷就受不了了嗎?俗話說(shuō)：“失敗是成功之母嗎?”我想了一下說(shuō)：“對(duì)失敗是成功之母，我一定要站起來(lái)，這次失敗了，再練幾次一定能成功的。
一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次，五次……就這樣，我越騎越熟練了。媽媽說(shuō)：“看到了吧?只要努力，就沒有學(xué)不好的事。過了一會(huì)了，我把自行車騎的很遠(yuǎn)了，我以為媽媽還有后面扶著。誰(shuí)知，媽媽站在原地對(duì)我大聲喊道：“興鋼你成功了。”我聽了媽媽的話，高興的笑了。
無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)俨或湐〔火H，失敗是成功之母啊!只要能從失敗中走出來(lái)，我們就會(huì)走向成功!
成功的背后中學(xué)生作文600字10
在生命中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄，放棄不是失敗，而是能讓我們更加接近成功。
梨花盛開后，隨風(fēng)而落，因?yàn)槔鏄渲乐挥蟹艞壱恍┟利悈s沉重的東西，才能追求到成功的果實(shí)。只有放棄一些東西，我們才能追求到成功。
放棄誘惑，才能堅(jiān)強(qiáng)。駝鈴聲聲，黃沙漫漫，蘇武踏上了出使的道路，只不過，他沒有想到，回家的路，他卻走得那么漫長(zhǎng)和艱辛。當(dāng)漢使密謀失敗，單于許以高官厚祿時(shí)，蘇武堅(jiān)決地放棄了誘惑，從而開始了長(zhǎng)達(dá)十九年的艱辛，也同時(shí)書寫了一個(gè)偉大愛國(guó)者的高大形象。她那堅(jiān)決的放棄也永遠(yuǎn)地記入了史冊(cè)，照亮后來(lái)人的心靈，留下一座堅(jiān)貞不屈的豐碑。
放棄安逸，才能進(jìn)取。白云悠悠，溪水潺潺，王萬(wàn)青從上海來(lái)到了甘南，從繁華的大都市來(lái)到了條件艱苦的瑪曲縣，從此扎根瑪曲，用自己的醫(yī)術(shù)挽救病人，更有自己的一生奉獻(xiàn)草原。王萬(wàn)青放棄了大上海的安逸，來(lái)到貧窮落后的瑪曲草原，用放充安逸，換來(lái)生命的進(jìn)取，用放棄安逸，換來(lái)精神的生存，用放棄安逸，換來(lái)人格的偉大。
放棄名利，才能成功。世界之王，誰(shuí)可爭(zhēng)鋒。當(dāng)卡梅倫站在世界影壇巔峰時(shí)，他沒有被撲面而來(lái)的名種所迷惑，而是選擇了放棄，放棄了許多人一生追求的名與利。他選擇了沉默，沉默十年之后，當(dāng)人們快要忘記他時(shí)，他帶著他的新作《阿凡達(dá)》再一次震動(dòng)了全球，迎來(lái)了世界電影票房的新紀(jì)錄，也迎來(lái)了自己一生中最輝煌的時(shí)刻。舍人之難舍，方能得人之難得，卡梅倫用他的行動(dòng)，告訴我們有時(shí)放棄才能成功。
放棄誘惑，蘇武流芳百世；放棄安逸，王成青受人愛戴；放棄名利，卡梅倫迎來(lái)輝煌。
放棄不是失敗，更不是懦弱，放棄是選擇，更是抉擇。放棄一些華美的東西，才能讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)；放棄眼前的明燈，才能讓我們看到遠(yuǎn)處的燈火通明；放棄黑夜中的星星，才能迎來(lái)火紅的日出。
成功的背后中學(xué)生作文600字11
在我記憶的銀河里，閃爍著一顆顆小星星。我愿采摘其中的一顆、兩顆、三顆……把它串成晶瑩的項(xiàng)鏈。
那大概是我五歲的時(shí)候，我很想向大人那樣騎兩輪車。于是，我便讓爸爸把我的四輪車改成兩輪車。一個(gè)星期天的下午，爸爸、媽媽和我冒著酷暑準(zhǔn)備去文化宮學(xué)騎自行車。
來(lái)到樓下，我便騎上了我的小自行車。當(dāng)時(shí)，我的心里非常緊張，生怕摔倒。爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，兩手扶好把，眼睛向前看。”但是，我的心里還是非常害怕。我騎在車上腳剛一離地，自行車便左右亂倒，不一會(huì)兒，我的額頭上就見了汗珠。這時(shí)我看見已經(jīng)有好多人從我身邊騎過去了，我的心里很難過，心想：“自行車怎么這么不好學(xué)。”爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”聽了，爸爸媽媽的話，我的腳又一次離地，剛蹬了半圈，車子又倒了，我扶起車子繼續(xù)學(xué)，可是一騎上去，車子就東一歪西一歪的，我摔了好幾跤，氣急了，推著車子走進(jìn)了文化宮。我們休息了一會(huì)兒，我繼續(xù)學(xué)騎車。這次，我沒有直接把腳放在腳蹬上，而是用兩腳劃著慢慢地向前走，就這樣一圈、兩圈的劃著。終于我能把腳放在腳蹬上了。我心里特別高興，就使勁蹬了起來(lái)。由于蹬的太快了也不會(huì)用閘，又下不來(lái)，自行車像一匹飛奔的小馬，向幾位正在下棋的老爺爺沖了過去。自己也摔倒了。這一次摔的很重，膝蓋擦破了皮。我終于忍不住傷心的哭了，還哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了吧！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去。”我聽了媽媽的話，我還是咬著牙繼續(xù)騎，心想：今天，一定要學(xué)會(huì)騎車。汗珠不停的從臉上往下流，摔了一跤又一跤……最后，經(jīng)過我的不懈努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我學(xué)會(huì)騎車?yán)玻覍W(xué)會(huì)騎車?yán)玻∥掖舐暤臍g呼起來(lái)。
通過這件事，我更體會(huì)到了成功的來(lái)之不易和成功背后的苦于甜。
成功的背后中學(xué)生作文600字12
生活就像五味瓶，藏著酸甜苦辣。今年寒假，我從一件小小的事中，品嘗到了成功的甘甜滋味。
寒假里我回到老家，還沒坐穩(wěn)呢，姑姑們就提議去菜地拔蘿卜。
“呶”，拔完那一片菜地，這一些就歸你嘍”。姑姑指著門口放著的煙花炮竹，也指著門前不遠(yuǎn)處的一片菜地，笑笑地對(duì)我說(shuō)。
我伸出頭看了看那片菜地。嘿，才那么點(diǎn)方塊，那不是手到擒來(lái)嗎?“沒問題，保證完成任務(wù)”，我信心十足地答應(yīng)。
“那太好了，出發(fā)吧!”我們來(lái)到菜地，姑姑教我怎么拔。她示范：首先，要抓住蘿卜的菜葉，而且要抓到靠近根部的地方，然后扭一扭，再用力往上一提，蘿卜就出來(lái)了。簡(jiǎn)單吧!”
“噢，那還不容易”。我不等話說(shuō)完，就抓住了一把蘿卜葉，用力扭了扭，也用力往上拔，誰(shuí)知土里的蘿卜卻絲毫不動(dòng)。咦，我于是把雙手握在一起，更加用力拔，身體都傾斜了。“哇，哎呀”，我摔了個(gè)四腳朝天，手被勒得生痛，而手上拔下來(lái)的，卻是一把蘿卜葉。我啼笑皆非地看著姑姑們，不知哪里沒弄對(duì)?姑姑們看到我的窘態(tài)，也哈哈大笑。紛紛過來(lái)跟我說(shuō)：“你力沒用對(duì)地方;手，一定要抓住靠根的地方，這樣才省力啊……”
“啊，原來(lái)如此，再來(lái)。”我又信心滿滿地拔了起來(lái)。這回，我按照姑姑們教的方法，果真，比較省力地就拔出了蘿卜。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……，當(dāng)我數(shù)到十五個(gè)時(shí)，感覺很累了，手也被磨出了泡。我停下來(lái)，心里其實(shí)不想干了。
“嘿，這樣就累了，嬌氣了吧。”姑姑依舊刺激著我。
為了能玩到我喜愛的炮竹，為了不被姑姑們小瞧，我咬咬牙說(shuō)：“哼，才沒有呢，我只是歇一歇而已。”就這樣，我累了就歇一歇，歇一會(huì)又開始拔。大冬天的，干活熱得只穿一件秋衣了。在我們的共同努力下，終于把那片蘿卜地的蘿卜全部拔完了。
晚上，看著地上擺放著的自己的勞動(dòng)成果，嘗著美味的蘿卜燙，心里感覺特別香甜。姑姑說(shuō)得沒錯(cuò)：只要能吃苦、掌握好方法、堅(jiān)持不放棄，就能嘗到成功的果實(shí)!
成功的背后中學(xué)生作文600字13
成功，這個(gè)詞無(wú)論誰(shuí)提起，第一時(shí)間就想起自豪，驕傲。但成功的背后怎能沒有艱辛？
人人都一樣。“玉不琢，不成器”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這些名言警句時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，去經(jīng)歷風(fēng)雨，見到彩虹！
在“小學(xué)生作文大賽”臨近之前，我不斷修改作文，寫作文。那是正是夏季的陽(yáng)光最旺盛之時(shí)，我實(shí)在受不了天天修改作文，寫作文。還曾經(jīng)有過放棄的念頭。正要向老師“辭職”的時(shí)候，有一句話閃現(xiàn)于心中：“金牌的法寶是意志不倒！”才把“辭職”的話咽下心頭。為最后的勝利拼搏著。但夏季那火辣辣的“風(fēng)”又再次吹滅了我斗志的傲火。一肚子的苦水剛要溢出心中的堤面，又被我的意志所壓抑住了。工夫不負(fù)有心人，我的作文二等獎(jiǎng)。付出終于有回報(bào)了！滿肚子的苦水化為了甜甜的蜜糖。
成功不只限制于大事，小事做成了也是很大的成功！
有一次，我的舊衣服上掉了好幾顆紐扣。無(wú)奈之下，只好自己找來(lái)針線縫上。縫那小小的鈕扣，看似簡(jiǎn)單。卻讓我的手指遭了殃。我學(xué)著外婆的樣子，從紐扣的一個(gè)小孔扎到另一個(gè)小孔。“原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊！”我小聲嘀咕著“看我的‘神速’，幾下就把它縫好！”誰(shuí)知“驕兵必?cái) 保幌伦泳驮搅耸种浮＿@下，我更加心急了。“縫完了再去處理傷口”我自言自語(yǔ)到。才縫了幾下，中指又受傷了。我忍了忍，又用無(wú)名指縫。縫好了一個(gè)后，我又得意忘形了，不用多說(shuō)，無(wú)名指又受傷了。氣急敗壞的我，把已經(jīng)縫好的剪了下來(lái)。好不容易靜下心來(lái)處理傷口后，縫好了那一個(gè)個(gè)讓我受盡苦難的紐扣。剛剛還急躁的心情變得興奮，恨不得對(duì)桌椅板凳炫耀我的成功。“我成功了！我成功了！我成功了！……
是的，每件成功的事情背后，都有一番苦難。在于你怎么去看待它。努力，意志不倒，成功終究屬于你。貪婪，懶惰成性，成功怎會(huì)選擇你？
成功的背后，是無(wú)盡的苦難……
成功的背后中學(xué)生作文600字14
我一進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們迫不及待地告訴我：“小艷，我們班主題隊(duì)會(huì)比賽得了全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，就問：“是真的嗎？不會(huì)哄我開心的吧？”我的語(yǔ)音剛落，班主任老師就走進(jìn)了教室，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次學(xué)校里的主題隊(duì)會(huì)評(píng)比，我們得了第一名，恭喜同學(xué)們！” “我們班真的獲得冠軍。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，“耶——耶——”要知道，為了這一次主題難會(huì)評(píng)比，我們付出了多少努力！比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學(xué)們，過一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊(duì)比賽，希望同學(xué)們能好好努力，為我們中隊(duì)增添光彩！”還確定了由我和小瑞當(dāng)主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實(shí)了任務(wù)，老師又說(shuō)：“主題隊(duì)會(huì)比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì)唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練。”下課后，我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開始留下來(lái)訓(xùn)練你知道我們?yōu)榱诉@次班隊(duì)比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學(xué)為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學(xué)想為班隊(duì)比賽進(jìn)一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品，每天放學(xué)都留下來(lái)練習(xí)。就這樣，比賽的時(shí)間很快到了。那一天，我們衣著整齊，三位出旗的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿，雄糾糾，氣昂昂，我們的節(jié)目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學(xué)都充滿了信心。今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，我們高興極了。過幾天，我們還要代表學(xué)校去區(qū)里參加評(píng)比，我們可帶著全校師生的希望，我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲，自豪！
成功的背后中學(xué)生作文600字15
我曾經(jīng)有過許多成功的喜悅，比如作文在報(bào)刊雜志上發(fā)表了，比如考試得了個(gè)滿分、比如獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀、比如被評(píng)為寫作能手……每一次的小小成功，都給我?guī)?lái)了無(wú)比的喜悅，這些小小成功的取得，背后都離不開爸媽和老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
記得期末的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都投入到了緊張的復(fù)習(xí)，忙于做老師布置的作業(yè)，而我卻沒有把心思集中在復(fù)習(xí)功課上，腦子里總是想著打乒乓球。下課的鈴聲終于響了，我急不可待地拿起了球拍，獨(dú)自一人玩起了乒乓球。
不一會(huì)，我忽然聽到了老師的叫聲：“心儒，你到我的辦公室來(lái)一趟。"我心想，這一定是因?yàn)槲彝嫫古仪颍堑美蠋熒鷼饬耍谑牵夷憫?zhàn)心驚地去了老師的辦公室，卻生生地站在老師的面前，準(zhǔn)備接受老師的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，但出乎我的意料，老師卻沒有吹胡子瞪眼，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的爸媽對(duì)你的期望是非常大的，老師也是，而你今天卻拖拉了作業(yè)，你要知道，一個(gè)成功者，他一定是一個(gè)勤奮好學(xué)者，你是一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該要以學(xué)業(yè)為重嘛，以后，你可要把作業(yè)認(rèn)真地完成了才去玩，不然，耽誤了學(xué)習(xí)那可不是一個(gè)好學(xué)生了，要知道，你的爸媽和老師一直都在你的背后看著你，千萬(wàn)不要叫老師失望啊……”我聽了老師的話，連連點(diǎn)頭，表示以后一定會(huì)認(rèn)真的完成作業(yè)。
特別是聽了老師對(duì)我說(shuō)的“你爸媽和老師一直都在你的背后看著你"的這句話，使我領(lǐng)悟到了很多很多道理，哪一天不都是爸媽和老師在關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我呢？使我從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩子，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，取得了一次又一次的小小成功，這些小小成功的背后何嘗不是爸媽和老師關(guān)心我，鼓勵(lì)我的結(jié)果呢？
我的許多成功的喜悅，都包含著爸媽和老師對(duì)我付出的辛苦，沒有她們?cè)诒澈髮?duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，就不可能有我一次又一次的小小成功，也就不可能有我一次又一次的成功喜悅。
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