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實踐，成功作文（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的實踐，成功作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實踐，成功作文 1
“學習，不管是總結實踐中的經驗，還是接受書本上的知識，總要付出很大的勞動，只有這樣不斷地勞動，才能使人變得更聰明。”這是徐特立老先生的一句名言。聯系這句名言，我又聯想到一幅漫畫：一位老者在學習，他一邊運用書本上的知識，一邊在想自己曾在實踐中得來的經驗。
對呀，我們的確應該像這樣，運用書本上的知識，并結合自己在實踐中得來的經驗，不是嗎？古往今來，中外有多少著名科學家都像這樣學習，實踐，才取得了成功。例如：牛頓，他經過反復思考研究，結合書本上的知識與親身實踐得來的.經驗，進行創造，最后成功地創造出奇跡，成為了一名偉大的科學家；愛迪生，哥白尼，等偉大科學家都如此。
同時，我也有過這樣的經驗。一次，語文老師給我們出了一道作文題“有趣地發現。”于是，我在那幾天里，和爺爺奶奶一起養花植草，和同學，伙伴一起做實驗，遇到不懂的知識便查閱資料，終于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接著，我又閱讀了一些優秀的同類作文，汲取了不同作文的精華。最終，我寫出了一篇佳作，一篇成功的作文。
智者說“親身實踐+靈活運用=成功。”對呀，我們要結合實踐里悟出的經驗與書本上的知識，付出巨大的努力，不斷地勞動，只有這樣，才能取得最后的成功。
實踐，成功作文 2
今天，我從一本書上看到這樣的說法：木板上的硬幣會在木板快速抽走時掉進木板下面的'木盒子里，并不會隨著木板的移動而移動。我對此產生了懷疑。
于是，我找來一枚1元錢硬幣，一個玻璃杯，由于沒有木板，所以我拿了一張硬卡紙替代。
我先把硬幣放在卡紙上，硬幣到底會不會掉到水杯里呢？我用手把硬卡紙一抽，硬幣并沒有如愿地掉到杯子里，而是隨著卡紙一起移動。咦？為什么硬幣沒有掉進杯子里？是我哪里做錯了嗎？不可能呀？我很納悶，決心再試一次。
我如法炮制，可是這一次還是失敗了。我想不明白，就去問正在洗碗的媽媽。我用手在媽媽眼前晃了晃說：“媽媽，我按照這本書上做的實驗，可是我沒有成功。你能告訴我，我哪里做錯了嗎？”媽媽接過書看了看，說：“可能是你抽卡紙的時候速度太慢了，如果沒有很快的速度把硬卡紙抽走，硬幣是不可能掉下去的�！蔽胰粲兴虻攸c了點頭。
回到做實驗的地方，我先騰空練習了幾次，覺得沒問題了，就準備再試一次。這次可不能失敗了。我對自己小聲說：“1，2，3，抽！”耳邊傳來“叮當”兩聲，硬幣掉進了杯子里。我興奮地大喊：“媽媽，我成功啦！我成功啦！”
隨后，我又產生了疑問：為什么快速抽走紙板后，硬幣不會跟著紙卡一起移走呢？后來，我上網查了“百度知道”，才有些明白：物體都有慣性，快速抽走卡紙，由于慣性，硬幣會保持原來的狀態，因為失去支持面，硬筆在重力的作用下而掉入杯子。
看來，成功來自于實踐和思考。
實踐，成功作文 3
王羲之為了學好書法，親自到自然中，感受“橫”的舒展和“豎”的堅毅；孔子反復彈琴，領會作曲者的高尚追求；李時珍學醫，質疑前人書籍，親自遍嘗草藥……自此可見，實踐出真知，成功來自勇于實踐。
在17世紀初，人們都還認為較重物下落速度快時，伽利略已經開始質疑亞里士多德的理論。從比薩斜塔上同時落地的兩個鐵球說明了一切。試想如果伽利略墨守陳規，不親自實踐，怎會有那著名的自由落體定律呢？現在的教科書也不會有關于勢能的討論。正如狄德羅所說：“除了實踐以外，沒有別的方法能識別錯誤。”科學本身，就是在不斷實踐中發展起來的。
中華民族不僅具有燦爛的五千年文明歷史，而且現在正以科學發展的理念走向復興之路。
著寫“史家之絕唱”的司馬遷在他19歲時就開始游歷全國，游淮陽他追蹤韓信早年的足跡；訪齊魯，他瞻仰孔廟；到彭城他聽取漢劉邦的傳說故事。俗話說得好“讀萬卷書不如行萬里路”正是因為司馬遷不顧交通的`不便，親自實踐到中國各地考察所以才能寫出史記這“史家之絕唱”。試想如果當年司馬遷只靠道聽途說而寫出一部史書，又怎么可能流傳至今？正如劉向所說“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之�！彼抉R遷由“足踐”而取得成功。
我國著名氣象學家竺可楨從事氣象工作之日起，每天都親自到室外觀測氣候，進行記錄。直到臨終前一天他還記下氣溫。正因為他數十年如一日的`親自實踐，為我國氣象科學掌握了第一手資料。正是依靠著老一輩科學家勇于實踐的精神，我們的科學研究、空間技術才取得令人矚目的成就。
在我們學習的過程中有個別同學只是一味的看書，背定理，忽略了動手能力。只有親自實驗，勇于實踐，才能達到事半功倍的效果。而且可能有所發現，才有所創造。
讓我們記住培根所的話：“實踐——科學的皇后�！弊黾瓤蟿幽X又能動手的新型學生，將來向世界奉獻出更多的“中國創造”！
實踐，成功作文 4
每一個人在成功后總是背負著巨大挫折，尤其是那些偉人們，他們的成功總是給予我莫大的影響，在我印象中，隱隱浮現了一個偉人－－貝多芬。
1770年12月16日貝多芬出生于德國的一個十分清苦的平民家庭。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開始學習鋼琴，十三歲便成為管風琴師，并開始創作音樂作品。而后，貝多芬又面臨著耳聾的威脅。可以想像的出，一個音樂家如果失去了聽力，他將如何去創作，如何去創作人類靈魂的偉大工程。但是盡管如此，貝多芬仍然堅持創作，他的一些著名作品幾乎全是在耳聾期間完成的。雖然他這樣堅持不懈地面對挫折，命運卻不肯放過他，每天使他倍受煎熬，簡直生不如死，當他的創作激情達到高潮時，病魔在一點一點的向他攻擊，使他的身體逐漸惡化，而貝多芬在這樣惡劣的'環境下還能創作出《月光曲》、《英雄交響曲》、《命運交響曲》等等令世人嘆為驚止的作品，成為一名偉大的音樂家。
耳聾，對平常人是一部分世界的毀滅，對音樂家是整個世界的毀滅。但貝多芬依然不怕困難，努力創造那個毀滅的世界，重造音響的王國。
一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界，他用他的苦難鑄成歡樂，正如他那句可以總結他一生的箴言：
“用痛苦換來歡樂”。
人生總會遇到許多挫折，既然挫折不可避免，而且對強者來說，它不是令你失敗的理由，正如貝多芬，挫折給人智慧，有增強了戰勝困難的勇氣和信心，所以我們一定要在困難、挫折面前不低頭，勇于向困難挑戰！
實踐，成功作文 5
“把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！边@句話是海爾總裁張瑞敏說的。
我們有很多人，心態浮躁，沉不下心踏踏實實地做好每一件事，不屑于小事和細節，把寶貴的時間用在抱怨人生和等待機會上，結果平庸一生。
一件簡單的事情，如果你能傾盡自己的全力，把它做到最好，做到最完美，它也會成為必殺之技，為你贏得更多更好的`機會。
許多簡單的事情，做一做很容易，但堅持做好極其不易。李陽，“瘋狂英語”的創始人，他用自己創立的方法掌握了英，法，日，韓，德等國語言，并將此法推廣。談起他的方法，他說：“其實很簡單。我只是利用每天的零碎時間反復地說英語句子，有空就說，只要嘴巴和大腦閑著，就不停地說。一天只掌握一兩個句子，一年下來就完全可以用英語進行日常交流。每一個人都能做到。”如此簡單的方法，應該不難達到。但在中國，即便是拿著四級英語證書的學生們，能用英語進行日常交流的有幾人？可見簡單之難為。人們對困難的東西大抵頗有興趣，總想著里面會有高深的理論。而當人們得知其中的玄機樸素且簡單時，往往難以置信。堅持是要毅力和恒心的，我覺得這個實踐起來很難。
我想起隋末的一位和尚惠岸，來到少林學武。他入寺三年，師傅只是每日讓他挑水入鍋，然后以掌拍水，從不教其它武學法門。三年后，惠岸路遇強盜，情急間一掌拍去，竟將強盜一掌拍死，方知自己已成正果。
人的一生就是一個不斷追求理想，追求完善的過程。孔子曰：“吾日三省吾生”。一切偉大的成功，都要從簡單的事情起步，因為堅持做好簡單的事鑄就成功。
實踐，成功作文 6
成功是百分之一的聰明加百分之九十九的奮斗
對于我們來說，奮斗就是成功之母！——茅以升
奮斗是我們必不可少的，有了奮斗，才能讓我們邁進成功的殿堂，許多偉人不單靠聰明，而是奮斗，才能在自己追求的領域有所成功！
現代有許多學生，只想有好的'成績，又不肯奮斗用功，單靠自己的一點小聰明就認為可以學好習，那是不可能的，許多事實證明，只有奮斗才能成功。不肯用功、奮斗，就不會有出息。
偉大的發明家愛迪生，小時候只上過三個月的小學，一直被人認為低能兒的他在母親的教育和耐心教導下奮斗學習，奮斗刻苦，在不懂的地方用心學習，之后成為了發明大王，在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻，還在在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見，這不是奮斗得來的嗎？
我們發現萬有引力的偉大科學家牛頓，小時候不用功讀書，課堂上違反紀律，但到他青年時那他發現要想有所成就，必須奮斗學習，從此他走向了物理的知識殿堂，在物理海洋里暢游，終于在物理界有所成就！
奮斗才能成功，這是鐵定的事實，但有些人就是不理會這個道理！
王安石寫的《傷仲永》一文，里面的仲永是一個很聰明的小孩，從小作詩寫文，一點不比當時的先生差，許多人認為他是天才，過節時都找他寫對聯，之后他自認為自己很聰明，不去繼續學習，過了七年，當他十一歲時，他的能力大不如以前了
這就是奮斗的威力，即使你的智商再高，沒有奮斗，沒有奮斗，還是不會成功的有個名人說過，奮斗，是步入成功之門的通行證！上面的這么多例子已經可以證實，要想成功，必需付出，要想有所付出，必須奮斗！
奮斗，才能成功！
實踐，成功作文 7
在我們學校的走廊里，有著這么一句名人名言——成功與失敗之間只相差最后的五分鐘。這句話是講了：只要堅持，哪怕看起來多么不可思議的事情，也能成功。
晚上，寫作業，忽然發現一只蜘蛛正在不停的向上攀爬著，原來它是要沿著那條細細的線爬到天花板上去。我頓時被它所吸引了，仔細的盯著它看。我首先看向那根細絲，那根蜘蛛絲一直延伸到屋頂，但假如你一眼望上去時，卻又什么都看不見，我想應該是那根線太細的緣故吧;我再看向那只小蜘蛛，那只小蜘蛛大小就和我們小拇指的指甲差不多，在空中不停的搖晃著，我真擔心他那弱小的身軀會被一陣大風給吹飛;我最后再看向那只小蜘蛛移動的'速度，一秒鐘恐怕連一毫米都爬不到，但是他依然堅持不懈地向上攀爬著。
看著看著，我覺得他爬得實在是太慢了，簡直比蝸牛都慢，于是，我又去干自己的事了�？稍谥型荆乙恢痹谙耄骸盀槭裁葱≈┲肽茏龅饺绱藞猿帜�?不管有多么危險，有多么困難，它總是那么堅持不懈呢?”
后來我終于想通了：“肯定是一種信念在支持著它，比如：不爬上去的話，就不能結網，那就不能填飽肚子，那么他就不能存活，所以他就必須要堅持。就像我們小學生一樣，如果只上了小學，就感到苦了，那行嗎?答案肯定是不行的。如果這樣我們就找不到工作，那也就像不爬上去的蜘蛛一樣——餓肚子了。
過了一會兒，我在來到那個地方時，發現那只蜘蛛已經爬到天花板上了，看到我的到來，那只蜘蛛立刻停下了手頭的工作，仿佛在沖我會心地微笑，我也對它豎起了大拇指。
實踐，成功作文 8
讀了一篇文章，題目是《換一種方法也許離成功更近》，讀了它，你就能明白這句話的道理。這篇文章從同伴、鄰居、大衛和校方等幾個方面具體描述了大衛是多么痛苦和失敗。但他擁有一個好父親，父親能理解孩子，善于發現孩子的優點，能用巧妙的方法讓孩子明白走向成功道路不止一條，能鼓勵孩子重新選擇正確的道路，讓大衛付出努力，使他最終成為了世界著名的魔術大師。
從文中大衛學業不成功，換了一種方式學習，長大后成為了著名的魔術大師的成功故事那里，我不禁想起了樂團指揮家——智障的舟舟，他從小弱智，爸爸媽媽走遍了附近的所有學校，磨破了嘴皮子也沒有學�？鲜樟羲Ｋ麄儧]辦法，只能把他留在樂團里，當他們練習時，舟舟就在一邊玩耍。有一天，指揮的老人發現他在學著自己的摸樣動來動去時，對舟舟有了更深的同情和關愛。父母呢，看他對音樂有些愛好，便準備讓他學習音樂，在音樂上開發他的智商。經過舟舟日夜的學習，練習，終于在人民大會堂成功舉辦了音樂會，整場音樂會都是舟舟指揮的。舟舟的成功再次表明了遇到某些你不知道怎么解決的困難時，換一種適合它的方式，或許就能成功。
放眼古今中外，在人生的.道路上選擇一條正確的道路，最后取得成功的又有何其多。其實我們在學習中也能用上“換一種思維方式”的。在人生道路的選擇上，每個人都要認清自己的長短，學會選擇最適合自己的道路，并為之不斷努力奮斗，這樣才能更快的走向成功。
各位同學，請去讀一下《換一種方法也許離成功更近》吧，它會幫助你更好的成長。
實踐，成功作文 9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！保缭娝�，一個人只有擁有那堅強的毅力，才能將“小草澆灌成大樹”、才能成為“物理天才”，才能“魯賓遜”式地在荒島中生存，才能走上成功之路。
夏洛蒂三姐妹就是靠著自己的鋼鐵般的意志，把“小草”澆灌成“大樹”。夏洛蒂三姐妹出生在英國一個窮牧師家庭，幼年喪母的她們不僅家境貧寒，缺乏母愛，還有大批的家務要做，但她們要強好勝，堅持讀書，希望用筆來敲開幸運之門。有一年，夏洛蒂將自己的詩作寄給桂冠詩人羅伯特。騷塞，結果，卻盼回來了充滿冷酷和偏見的回信，但她們依然不屈不撓地在小說領域馳騁，終于，她們的汗水得到了回報，夏洛蒂的《簡·愛》，一問世就大受好評，艾米莉的《呼嘯山莊》、安恩的《艾格尼絲。格雷》也伴隨著讀者的歡呼聲中出版，震動了世界文壇。成為世界文學史上奇葩。
物理天才霍金，撰寫了《時間簡史》，發現了黑洞的.蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，建立了宇宙模型，被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為盧卡遜講座的教授……具有偉大成就的霍金，竟然在21歲時完全癱瘓，又在33歲時因肺炎做手術被徹底剝奪了說話的權利，全身上下竟然只有眼皮和臉部肌肉能動，不愧為一個生活強者！
魯濱遜，大家都很熟悉的一個小說人物，他依靠自己的聰明才智和身網上所具有的堅強毅力，在島上足足生活了28年，最后獲救。
以上的英雄人物都清晰地詮釋了這樣的道理：一個具有堅強意志的人，即使面對再大的挫折、困難，都將會成為一個成功者，一個英雄！
成功
實踐，成功作文 10
一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次跌倒又爬起來的過程中獲取成功的，友誼護花，也證實了這點，只有經歷風雨后，才能見彩虹！
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。美國著名的女作家海倫·凱勒幼時患病，雙耳失聰，雙目失明，但她自強不息，頑強努力，終于成功了；李時珍花費了三十一年的時間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫學上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；
面對困難﹑挫折和失敗的磨練，每個人的表現各不相同。有的人發憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無所得。
困難就像是一個松緊可變彈簧，而你面對困難的態度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會越來越弱；你越動搖，壓力就越小，困難就會越來越強大。
南宋著名的民族英雄文天祥，少年時生活困苦，在好心人的.幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
磨難是我們“真誠的朋友”，沒有磨難的社會無法進步，沒有磨難的人類無法存活尤其是在現在這個科技發達的時代。我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤其實也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！
實踐，成功作文 11
眾所周知，在二十一世紀里，老師們、家長們都特別注重我們的學習，有些家長甚至認為，這個世界上只有學習，并且相信，只要他們的孩子能考取重點大學，他們做父母的就可以安心了。
可是，你們有想過我們的感受嗎？記得我有一位好朋友，她喜歡學畫畫，可是她的母親還說：“將來你是要考重點中學的'人了，不能再想這些興趣，如果你想學什么，等上了初中再給你報班學習�！弊罱K，好朋友放棄了學畫畫的機會。
有些老師是為了同學們將來能有個好大學，而苦口婆心地勸說同學們暑假去上語文、奧數訓練班，甚至軟的不行來硬的，要么就是威逼利誘，要么就是打電話給家長，家長們雖然個別有意見，可是這是老師，不得不答應了。
于是，每一天同學們都得早起，去上訓練班，這和上學都差不多了，上完了訓練班，接著還有許多的班：乒乓球、羽毛球、硬筆、軟筆、畫畫……多得數不勝數。
可是同學們不敢反抗，上完一個興趣班已經筋疲力盡了，可馬上又要去下一個興趣班，每天都是這樣，周而復始。同學們敢怒而不敢言。
一次，我在公交車上碰到了我的同學，便開始說話，可是，公交車一個顛簸，她懷里的書便掉了，我幫她一本一本地撿，我看到那些書，都是《奧數小訓練》，《閱讀50篇》……
我便問她：“這些書你拿來干嗎？”只見她嘆了口氣：“唉，回家做唄，爸爸叫我買的。”說著，公交車到站了，她揮了揮手，我點了點頭，她一個人的背影被路燈拉得很長很長，顯得很落寞。
暑假來了，同學們有些很快樂，有些是被學習壓力壓得喘不過氣來，為什么暑假還要學習，難道學習和學習一定會等于成功嗎？
實踐，成功作文 12
當我從《世界上下五千年》這本書中得知世界第一輛火車與馬車賽跑，竟遠遠落后于馬車的故事后，又想起了現在的高速火車時速可達200公里時，我便想起了一句諺語“失敗是成功之母”
假如火車的發明者斯蒂芬因火車賽不過馬車而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進，那么也許今天，我們仍然坐在馬車上穿府過洲，不知火車為何物呢！如果沒有第一次的失敗，又怎樣有以后的成功呢！
只要我們回顧歷史便會發現，只有真正有成就的人，都要在經歷了失敗與挫折后才取得偉大的成績的。如“發明大王”之稱的愛迪生，一生發明了2000多件東西，但每一個新發明的誕生，他都經過無數次的失敗。在一次新發明的實驗中，共失敗了八千多次，但愛迪生卻仍然樂觀地說：“失敗也是我成功所需要的，八千次失敗，起碼我知道這八千種辦法不行。”由此可見，不經歷失敗便沒有成功的果實，害怕失敗是沒有必要的�；蛟S你今天的`失敗，正好預示著你明天的成功呢！
我們不但要在學習上，工作上正確對待失敗。如今，在我們班上有一些同學，學習很差。但是，卻不能因為學習差而不學習，這樣只會讓你的學習成績更加的差。應該和學習好的同學比，就像一部不夠完美的火車和一輛漂亮的馬車一樣，而我們每個人都是火車的設計師。假如，我們因為這部火車跑不過馬車而對它失去信心，那么你的成績就不會上升了。但我們如果像斯蒂芬一樣，不灰心，不氣餒，把我們“車”上的不完美的地方找出來，并加以改進，我相信總有一天，差生的成績就像火車一樣，把馬車甩在后面。
但愿每一位同學都能牢記：“失敗是成功之母”，不因為失敗和挫折而氣餒，信心百倍地去描繪美好的明天。
實踐，成功作文 13
“失敗是成功之母�！薄评账�
任何的成功人士，都要經過無數次的失敗，無數次的挫折才能一步一步走向成功�！笆∈浅晒χ浮保@句話早就成為人們勉勵自己的一句話，幾乎無人不曉，無人不知。
菲利普斯是最早說這句話的人。可當時卻有一部分人認為，只要失敗了，就能成功。忽略了成功之后的點點滴滴，只注重字面意思上的“成功”，這是真正的成功嗎？什么是成功？難道只是事業有成，完成自己的目標，在多少歲之前拿下什么文憑，擁有多少資產，只要完成，就是成功�？僧攲崿F了自己的目標時，就會止步不前，隨著時間的推移，自己最寶貴的財富——勇氣也會隨之磨滅。沒有勇氣，沒有毅力的人，只是形式上的擁有，那就算不上成功了。
勇氣，是成功的必要條件之一。大部分人都認為勇氣很容易就做到，可是卻不知道怎樣來面對失敗的勇氣。幾乎每個人都忌諱失敗，討厭談起失敗，好像只要一談起失敗，就注定不能成功。其實失敗是我們很寶貴的財富，我們要珍惜所擁有的`這個財富，只有它才能帶你走向成功，讓你少走彎路，即使是一些偉人，也不例外。
孔子，我國古代偉大的文學家，人們往往只看到他的光輝，卻沒有注意到在成功背后付出的點點滴滴�？鬃�57時，周游列國，然而卻沒有一位國君愿意用他的治學之道，備受無數次的打擊。后來他潛心治學，整理出《詩》《書》《春秋》等西周文獻，辦私學培養“三千弟子，七十二賢人”，成為世界最偉大的教育家，儒家學說的創始人。這不正是印證了“失敗是成功之母”這句話嗎？
當然還有很多例子：頭懸梁，錐刺骨的孫敬，發明大王愛迪生等等。失敗，人人都會經歷。失敗，其實并不可怕，失敗，是向往成功的第一步。
實踐，成功作文 14
成功貴在堅持，要取得成功就要學會堅持。每個人的成功之路都不可能一帆風順，當我們遇到困難的時候，堅持就是勝利。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?細細的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅持。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復一年，日復一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的'輝煌，卻沒有留意他們為成功所付出的努力。愛迪生發明燈泡時經歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無法體驗到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅持創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持。
轉眼間就上了五年級，我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時間，我就會看一篇短文。雖然每天花費的時間不多，但一年堅持下來，我也有了很大的收獲。
因為堅持，我體驗到了暢游的自在。因為堅持，我收獲到了做題的樂趣。因為堅持，我領悟到了語文的奧妙。堅持就是勝利!只要有恒心，任何事情都難不倒我們。我成功，只因為我堅持。
實踐，成功作文 15
俗話說的好：“失敗是成功之母”我為什么會這樣說呢，因為我在暑假的時候就經歷過這樣的事。那就聽我慢慢地道來吧!
暑假的一天，我跟我的姐姐約好下午一起去游泳。吃完飯，穿上泳衣，就準備去小區的'游泳池里游泳，“哇，好冰哦!”我不禁說到。我開始慢慢地下水，漸漸地，我已經沉浸在這個水的世界里了，仿佛這個游泳池里只有我一個人，自己在水里自由自在地游，無憂無慮地游，簡直是人間的天堂。舒服極了!“君君，來，姐姐教你游泳!”姐姐說道�！昂冒�，好啊!”我應聲答道。姐姐教我，先要把游泳圈取下來，然后把身子躺在水上，讓水的承受力把你浮起來，這樣你就可以輕松自在地游了，根本不需要游泳圈了。我說：“哦，我知道了�！蔽野凑战憬愕恼f法，學著游泳，我把游泳圈放在一邊，跳下水去，幸好沒有在深水區，要不然的話，我早被淹著了�！皼]關系，這次不行還有下次，姐姐相信你!”有了姐姐的鼓勵，不管有多大的困難，我都會去克服的。經過一次又一次的磨練，我終于學會了游泳。終于可以不用依賴游泳圈游泳了，此時的我就像站在冠軍臺上正準備領獎杯一樣，一樣的興奮，一樣的高興，一樣的快樂，我想迫不及待地跟我的家人講我學會游泳了，這樣我游泳的時候，就不會被人嘲笑“那么大個人了，還戴著游泳圈，真是幼稚!”，因為我會游泳了。
經過這樣的事，我知道了失敗是成功之母的含義，用意，現在我還知道了做任何一件事都要堅持不懈，不能輕易地放棄，因為不經過風雨，怎能見到彩虹!
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