【精華】成功的作文37篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的【精華】成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成功的作文 1

　　那次，媽媽去趕集，買(mǎi)回了幾個(gè)大紅蘋(píng)果，看得我垂涎欲滴。忍不住偷吃了一個(gè)，媽媽發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果少了一個(gè)，問(wèn)我吃沒(méi)，我騙了媽媽。媽媽信以為真，我正因?yàn)樽约旱?蒙混過(guò)關(guān)感到沾沾自喜。發(fā)現(xiàn)電視上正上演動(dòng)畫(huà)片——《木偶奇遇記》，小木偶特別愛(ài)說(shuō)謊話，每說(shuō)一次，鼻子就長(zhǎng)一點(diǎn)……看到這，我情不自禁地摸摸我的鼻子，感到癢癢的，我的鼻子要變長(zhǎng)了嗎？我在鏡子前照了又照。為了不讓鼻子變長(zhǎng)，我終于股起勇氣，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。

　　不講了，給我留點(diǎn)面子吧，再講下去，我都不好意思了（我臉皮�。�。不過(guò)，這些不改還真不行，要是它們陪伴我一生，那我就慘嘍。

　　成功的作文 2

　　每個(gè)人的人生沒(méi)有嘗試是不完整的，不嘗試，就體會(huì)不到生活中的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)不到成功后的喜悅，失敗后的失落，我有過(guò)很多次嘗試，唯有那一次嘗試使我刻骨銘心。

　　跳遠(yuǎn)，這是我最不堪回首的黑歷史，每次跳遠(yuǎn)的`成績(jī)都能讓大家忍俊不禁，有時(shí)連我自己都會(huì)偷笑一會(huì)。每當(dāng)聽(tīng)到體育老師說(shuō)要跳遠(yuǎn)考試，我多想避之而后快��！

　　“噩耗”說(shuō)來(lái)就來(lái)，我想躲也躲不過(guò)，今天下午就要跳遠(yuǎn)考試了。我是最后一個(gè)考試的，看著前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都考出了傲人的成績(jī)，我不禁羨慕起來(lái)�！跋乱粋�(gè)”，輪到我了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我滿不情愿的挪動(dòng)著腳來(lái)到了起跳線上，仿佛越過(guò)這條線，我就掉入了萬(wàn)丈懸崖。我心想：我到底要不要跳？跳了的話，大家就會(huì)嘲笑我，若是不跳，可能會(huì)被老師批評(píng)。我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，終于，一句話脫口而出�！袄蠋�，我不跳了！”大家都驚呆了，老師問(wèn)我為什么不跳？我便說(shuō)：“我……我跳得不好，大家會(huì)笑我的�！崩蠋熣f(shuō)：“就是因?yàn)榇蠹視?huì)笑你，你就不嘗試一下嗎？如果是這樣，大家不笑你才怪！”我心想老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我不能這么懦弱，我要讓大家看得起我！

　　我再次回到了那條起跳線，仿佛線的另一邊是有著我美好理想的天堂，我做著起勢(shì)，輕盈一躍，當(dāng)我的那雙腳輕盈地落在地上，全班尖叫了起來(lái)�！拔摇�…我成功了，我真的成功了！”我歡呼起來(lái)。

　　這是一次成功的嘗試，是超越自我的嘗試，正因?yàn)檫@次嘗試，我才體會(huì)到了成功的喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，嘗試，會(huì)讓你在荊棘叢生的人生之路上走得更平穩(wěn)。

　　成功的作文 3

　　這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。

　　可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。

　　無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。

　　我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿懷信心，開(kāi)始制作。

　　首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。

　　我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽(tīng)了媽媽的'話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。

　　我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻。現(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。

　　終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！

　　成功的作文 4

　　歲月悠悠，時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在數(shù)十載里，有許多事情永遠(yuǎn)留在我的腦海中，其中有一件事令我畢生難忘……

　　那是一個(gè)寒冷的傍晚，因?yàn)槲乙獏⒓訁^(qū)里的朗誦比賽，所以放學(xué)后我留在了教室里訓(xùn)練。盡管室內(nèi)比較暖和，但仍然感到寒意陣陣。訓(xùn)練了一段時(shí)間后，老師叫我休息一會(huì)兒，我像泄了氣的皮球一樣，坐在了椅子上。我的眼光落在了窗戶上，在狂風(fēng)怒號(hào)的傍晚中，我隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的身影。糊糊的，漸漸地，我看清楚了，啊!那不是我的媽媽嗎?只見(jiàn)媽媽把身體縮成一個(gè)小球，風(fēng)吹散了她凌亂的頭發(fā)，屋外狂風(fēng)怒號(hào)，樹(shù)都被吹得彎下腰了，但媽媽仍然堅(jiān)定的站在那。我的眼睛濕潤(rùn)了，心中波濤洶涌：“媽媽啊，你快回去吧，不要再在這里等我了，你的病還沒(méi)好的，媽媽啊!”

　　“文楚，文楚，快來(lái)訓(xùn)練。”老師叫我了，我不得不離開(kāi)窗前，心中忐忑不安，緩緩地來(lái)到了老師面前。接下來(lái)的訓(xùn)練我連一個(gè)字也沒(méi)記在腦子里，心中總想快點(diǎn)下課。每當(dāng)老師不注意的時(shí)候，我總向窗外望，每次看見(jiàn)媽媽的`身影的時(shí)候，我總是熱淚盈眶。我真擔(dān)心媽媽的身體。老師看到我心不在焉，批評(píng)了我?guī)状巍?/p>

　　“好了，今天就到這里吧，你回家休息吧……”還沒(méi)讓老師說(shuō)完，我就拿起書(shū)包拼命地往樓下跑去。天已經(jīng)黑了，在黑夜中，我看到了媽媽。媽媽在狂風(fēng)中堅(jiān)定的站著，看到我，她冰冷的臉上擠出了一絲絲發(fā)紫的微笑。我哭了，哭著投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱之中。淚，像泉水般地流出來(lái)，此時(shí)此刻，無(wú)言勝于一切語(yǔ)言。風(fēng)無(wú)情的吹，雖然寒意陣陣，但我的心頭卻是暖暖的……

　　最終，通過(guò)我和老師們的努力，我獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想到了為我無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一半是我和老師們的努力，另一半是我偉大的媽媽的。在我成功的背后有一種使我前進(jìn)的力量——那就是母愛(ài)。

　　成功的作文 5

　　種子放大了堅(jiān)毅的優(yōu)點(diǎn)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)；小溪放大了包容一切的優(yōu)點(diǎn)，最終成為大澤；人類放大智慧的優(yōu)點(diǎn)，最終創(chuàng)造出輝煌的文明。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)遷客騷人，浪子游客書(shū)寫(xiě)了一篇篇詩(shī)文放大優(yōu)點(diǎn)而獲得成功。從晏子從智擊敗楚王中，我們看到了放大優(yōu)點(diǎn)，從墨子以方化干戈中，我們看到放大優(yōu)點(diǎn)，阿寶放大了山歌的優(yōu)點(diǎn)最終問(wèn)鼎星光大道，藺相如放大了與同仁友善的有點(diǎn)，留下了“將相和”的美談。其實(shí)我們每個(gè)人身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，只是在平淡生活中隱沒(méi)了身影，只要我們善于挖掘，我們每個(gè)人都是一方面的佼佼者。

　　有的人因某些人對(duì)自己的批評(píng)或者不肯定，就會(huì)悲傷痛苦甚至產(chǎn)生輕聲的念頭，這樣的行為是愚蠢的。及時(shí)我們?cè)俦�，再蠢，但我們每個(gè)人都有生存的權(quán)利和意義，放大我們自己的優(yōu)點(diǎn)，以行動(dòng)和力量向那些嘲笑的人以回?fù)�，讓他們也知道人人都是�?qiáng)者，只要他們放大優(yōu)點(diǎn)。

　　每個(gè)人的一生都像一顆小流星，在劃出燦爛的.夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光彩迷人。無(wú)論怎樣，每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳，人生的道路若鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì)“越軌”，那樣會(huì)念成悲劇，不難發(fā)現(xiàn)，軌道永遠(yuǎn)平行，換句話說(shuō)，沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡，這樣的人生才精彩—因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)在使你學(xué)會(huì)拼搏！人生的道路是公路，自己便是汽車，你必須一步一步的前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬敞，但是作為一輛汽車，就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果在行駛途中，又返回做其他事，那么，公路上便容不下你。更重要的是，你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，越是不知所措，結(jié)果，因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則〃而害人害己。

　　那我們應(yīng)該怎么做呢，首先找到自己的優(yōu)點(diǎn)，但無(wú)需為了面子而強(qiáng)加，那樣只會(huì)拖累自己。之后我們也需要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)精良使之提高，正如“木桶原情”所講的，如果一塊木頭很短，其他木塊再長(zhǎng)也不能使木桶裝更多的水。最后我們就可以放大優(yōu)點(diǎn)了。

　　當(dāng)然，擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)并不是盲目自大，盲目擴(kuò)大不僅無(wú)法讓我們提高，還會(huì)讓我們自滿囹圄，就如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括最終不僅不下四十萬(wàn)人俘虜，連自己的性命也丟了。

　　優(yōu)點(diǎn)是一泓山泉滋潤(rùn)我干枯的心田，優(yōu)點(diǎn)是一束溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給我送去溫暖，優(yōu)點(diǎn)是一直魔法棒，給我?guī)��?lái)歡聲笑語(yǔ)。相反，缺點(diǎn)是毒藥；缺點(diǎn)是刀子般的寒風(fēng)；他是自信的發(fā)動(dòng)機(jī)，是幸運(yùn)的寵兒。

　　擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)是柴堆上的火焰，他那溫暖不再是希翼，擴(kuò)大有點(diǎn)是多米諾骨牌的輕輕一推，他讓一切發(fā)展都變得輕而易舉。讓我們行動(dòng)起來(lái)，去擴(kuò)大優(yōu)點(diǎn)，重塑是強(qiáng)大的。

　　成功的作文 6

　　幾天前，有兩個(gè)大學(xué)生來(lái)到一個(gè)小城，說(shuō)是要做一個(gè)起死回升的實(shí)驗(yàn)，這事一經(jīng)傳出就轟動(dòng)了全城。當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)貴族奧涅金聽(tīng)說(shuō)后極度不安，這是為什么呢？

　　事情還要從五年前說(shuō)起：那時(shí)，奧涅金還是一個(gè)翩翩少年，他有一個(gè)叔叔叫別林斯基，是俄國(guó)首富，家財(cái)萬(wàn)貫。有了叔叔的幫助，他步入了社交界，過(guò)上了花天酒地的生活，整日聲色犬馬、尋歡作樂(lè)。這種生活使奧涅金開(kāi)始變的虛榮，貪財(cái)又傲慢，并對(duì)叔叔的財(cái)產(chǎn)虎視眈眈。

　　一天他正在喧鬧的舞會(huì)上跳舞，一個(gè)傭人闖進(jìn)來(lái)，慌慌張張地說(shuō)：“少爺，老爺病重，讓您回去。”說(shuō)完拉著奧涅金往家跑。到了家，別林斯基正坐在床上喝藥，咳嗽不止，見(jiàn)他回來(lái)了說(shuō)：“侄子，這些天你千萬(wàn)別離開(kāi)我，我死后財(cái)產(chǎn)全給你。”奧涅金欣喜若狂。從此，他一邊哭喪著臉照顧叔叔，一邊心想：鬼怎么還不把你抓去！一個(gè)月過(guò)去了，別林斯基的'病漸漸好轉(zhuǎn)。奧涅金的希望碰滅了，他很不甘心，想：照這樣下去我什么時(shí)候才能得到那筆錢(qián)呢？

　　一夜，雷聲隆隆、雨如傾盆。奧涅金在藥里放了慢性毒藥喂給了叔叔。兩周后，別林斯基毒發(fā)身亡，他又給叔叔灌了酒精，在床頭放了一空瓶。請(qǐng)來(lái)一個(gè)庸醫(yī)說(shuō)：“老爺死于酒精中毒”。就這樣奧涅金繼承了叔叔的遺產(chǎn)，成了新一代俄國(guó)首富。

　　五年后的今天，兩個(gè)“神醫(yī)”要復(fù)活別林斯基，這怎么行！于是，奧涅金給那兩個(gè)大學(xué)生寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)：“我叔叔已是風(fēng)燭殘年、臥床不起，讓他活著也是受苦，你們別打擾他的亡靈吧。”還捎去一袋金幣，這才使他們離開(kāi)小城。

　　成功的作文 7

　　這次我們參加社會(huì)實(shí)踐月活動(dòng)，全體六年級(jí)師生都去了江浦區(qū)五里行知小學(xué)開(kāi)展一年一度的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。學(xué)農(nóng)的時(shí)間并不長(zhǎng)總共兩天�？墒蔷褪沁@兩天讓我們每個(gè)畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊(cè)上留下了永恒的回憶。

　　在學(xué)農(nóng)的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花，活動(dòng)可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。

　　那天，我們?nèi)ヒ按�，車停在風(fēng)景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著整齊的隊(duì)伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒(méi)人把它放在眼里，大伙有說(shuō)有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠(yuǎn)去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來(lái)，有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的'背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續(xù)向上攀。

　　“沒(méi)路可走了!”前面開(kāi)路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著，等我們走上前去一瞧果真沒(méi)路了，怎么辦?老師上來(lái)了，他環(huán)顧四周，果斷地說(shuō):“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長(zhǎng)著大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡�！吧�!”大家從牙縫里蹦出了一個(gè)字兒。石頭在我們的腳下晃動(dòng)，我們的手緊緊抓住樹(shù)根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來(lái)，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。

　　我們又繼續(xù)往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學(xué)在荊棘上用紙巾包住當(dāng)作是記號(hào)，以防后面的同學(xué)劃到手。這樣的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下，仔細(xì)一看所剩無(wú)幾的男生女生個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋(píng)果”，放眼望去:山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋(píng)果”�？茨�!一幅多么美麗的圖畫(huà)，而我們正在畫(huà)中遨游……

　　是啊!山頂上無(wú)限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂?shù)奈覀儾趴梢孕蕾p到的。

　　成功的作文 8

　　成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的'系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

　　人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到五會(huì)做起，即會(huì)笑、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近!

　　成功的作文 9

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一定會(huì)經(jīng)歷許多成功與失敗。在成功時(shí)，你是否驕傲、向別人炫耀了？在失敗時(shí)，你是否氣餒、失去信心了？我就給你們講一件我成功的事情吧!

　　我在什么事情上成功了呢？大家一定會(huì)好奇吧，告訴你，我要寫(xiě)的不是學(xué)滑冰，也不是學(xué)自行車，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)找到了竅門(mén)。

　　我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了，卻剛剛才找到竅門(mén)。一開(kāi)始，學(xué)的東西很簡(jiǎn)單，我都是在去上英語(yǔ)課的前半個(gè)小時(shí)才做老師布置的作業(yè)，靠自己的聰明死記硬背，成績(jī)?cè)诎嗌线�能說(shuō)得過(guò)去。漸漸地，單詞多了，又學(xué)了句子、對(duì)話。我還按以前的學(xué)習(xí)方法學(xué)起來(lái)就吃力了，在班上只能算個(gè)中等生。在今年初，我制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃：把一周要復(fù)習(xí)的課分到每一天，學(xué)的單詞和重點(diǎn)句子都用紙條寫(xiě)上，貼在客廳、臥室，我能隨時(shí)看到的地方，方便記憶。今年開(kāi)學(xué)，我就實(shí)施了這個(gè)計(jì)劃，效果居然比我預(yù)料的還好。第一個(gè)月我被評(píng)上了班上的月冠軍，每一次聽(tīng)寫(xiě)都是滿分。我繼續(xù)采用這個(gè)方法，至今為止，我每次聽(tīng)寫(xiě)都是第一。漸漸地，我成了班里的焦點(diǎn)……，你看，這不就是我學(xué)習(xí)上的竅門(mén)嗎？這不就是我向成功邁進(jìn)了一步嗎？

　　這次小小的.成功給了我極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的自信心，給我?guī)��?lái)了喜悅。以后其它的功課我不僅要努力學(xué)習(xí)，也要總結(jié)竅門(mén)，直到我走進(jìn)成功的殿堂。

　　成功的作文 10

　　俗話說(shuō)得好“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？在我人生的道路中，會(huì)有許許多多的挫折，但我們跌倒了，會(huì)爬起來(lái)，失敗乃成功之母。

　　記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，回到家我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后非常的高興，連夜為我準(zhǔn)備東西，臨走前，媽媽又跑到屋子里面，把一臺(tái)照相機(jī)拿了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“郊外的秋色一定很美，你可以拍幾張照片回來(lái)，走之前，媽媽千囑咐萬(wàn)囑咐，不要把照相機(jī)和飲料、水放到一起，我連忙說(shuō)：“知道了，知道了”就急急忙忙的走了，到了郊外我把媽媽的'話早就忘了，看到美麗的景色十分高興，照呀照，拍呀拍，心想這回媽媽可以看到郊外美麗的景色了，拍完后隨手就把照相機(jī)放到了書(shū)包里，回到家里，我高興地把書(shū)包交給了媽媽，并告訴媽媽我給您拍了很多照片在照相機(jī)里，等媽媽打開(kāi)書(shū)包一看，大吃一驚，天呀！我跑過(guò)來(lái)一看，也嚇了一跳，書(shū)包里全是水，我趕緊把照相機(jī)從書(shū)包里拿了出來(lái)，“完了，全完了”我自言自語(yǔ)道，我后悔的走到了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽對(duì)不起我把您的照相機(jī)弄壞了”，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢？知錯(cuò)就改就是好孩子，你要吸取教訓(xùn)”。

　　我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，通過(guò)這件事使我懂得了，做事要認(rèn)真不能馬虎。其實(shí)，昨天媽媽已經(jīng)提醒過(guò)我，可我沒(méi)有記在心里，才造成了這樣的后果，這個(gè)教訓(xùn)不能忘。

　　成功的作文 11

　　成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖，名人和稱的上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松�最終的結(jié)局是悲劇——后人必定超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。

　　其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我的.感受。如果我們把自己的每點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真的品味一番。那么，幸福和快樂(lè)就會(huì)長(zhǎng)伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得格外的豐富和生動(dòng)。不是嗎？作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績(jī)提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興；作為一個(gè)農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收獲了，這也是成功，也應(yīng)當(dāng)感到高興。在更多的時(shí)候，成功無(wú)須旁人認(rèn)可，更不需別人來(lái)裁判；我們也不要把成功的刻度畫(huà)的太高，不要把成功看的過(guò)于神圣。

　　然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免在遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過(guò)一次失敗，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步，對(duì)人生的感悟就加深了許多，自己的意志也增強(qiáng)了不少，這種種經(jīng)歷和感受，難道不是另一種意義上的成功？不也應(yīng)該感到快樂(lè)嗎？否則，我們就會(huì)對(duì)人生失去一份應(yīng)有的信心，面對(duì)困難，我們就會(huì)望而卻步。

　　大膽而自豪的承認(rèn)成功吧！認(rèn)認(rèn)真真的品味自己的每一次成功，從品味中汲取動(dòng)力，開(kāi)啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

　　成功的作文 12

　　我在小學(xué)一共五年的時(shí)間里，獲得了不少成功的喜悅，比如學(xué)會(huì)了煮飯、數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了第一名等等，數(shù)不勝數(shù)。其中最高興的一次是學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

　　一天，我終于決定向媽媽學(xué)習(xí)煎雞蛋，那是因?yàn)槊看伟职謰寢屓ド习鄷r(shí)，我一個(gè)人在家，餓了也不會(huì)煎雞蛋吃。

　　媽媽先要給我示范一遍。

　　首先，媽媽把煎鍋放在灶上，并緩緩地向里倒油，叮囑我說(shuō)：“倒油不能太多，倒一點(diǎn)潤(rùn)一下鍋就行了�！蔽以谂赃呉贿咟c(diǎn)點(diǎn)頭，一邊把媽媽的'話牢記在心里。然后，媽媽把天然氣灶調(diào)為中為，開(kāi)始熱油。媽媽去冰箱拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，熟練地把雞蛋在桌沿上打破，然后瀟灑地一扳，就把雞蛋打好了。接下來(lái)，媽媽把灶調(diào)為小火，并告訴我：“煎雞蛋時(shí)火力不能太大，小火就可以，五六分鐘后雞蛋就熟了�！蔽宸昼姾螅�雞蛋熟了。我迫不及待地拿起筷子吃了起來(lái)。媽媽煎的雞蛋外酥里嫩，好吃極了。

　　周六早晨，我決定自己煎一個(gè)雞蛋當(dāng)早餐。我按照媽媽教我的方法一步一步地去做。可是我的油不是倒多了就倒少了；雞蛋連蛋殼也打進(jìn)了鍋里面；煎雞蛋又煎糊了。這些事多少讓我有點(diǎn)沮喪�？墒牵�當(dāng)我好不容易把雞蛋出鍋了，可剛一吃，嘴里就像打翻了五味瓶一樣，糊味、蛋殼、油……什么味都有。這讓我徹底失望了。我很久都沒(méi)敢嘗試，直到一個(gè)月以后，我才重拾自信心，重新開(kāi)始練習(xí)煎雞蛋。

　　現(xiàn)在，我煎雞蛋的技術(shù)可謂今非昔比，突飛猛進(jìn)。我既嘗到了失敗的痛苦，又享受到了成功的喜悅。

　　成功的作文 13

　　你認(rèn)為怎么樣才算成功呢？追求是沒(méi)有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的`時(shí)候再去看以前的自己就覺(jué)得成功了。但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧�中都在進(jìn)步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

　　那一次，數(shù)學(xué)老師布置一道奧數(shù)題，我回到家里，馬上做了起來(lái)，這道題特別難，我反復(fù)思考、計(jì)算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了……這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是做不出來(lái)，于是我干脆放下筆，坐在那里發(fā)呆。這時(shí)，媽媽來(lái)我的房間，看我這副模樣，便寫(xiě)了一張紙條，我接過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)道：“孩子，你不能就這樣放棄，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但有些人他堅(jiān)信，自己一定會(huì)

　　成功的，他們就堅(jiān)持不懈，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！”我看了，馬上提起筆來(lái)，再一次次地仔細(xì)地看題目，不斷地計(jì)算，雖然在中途會(huì)遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來(lái)！

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續(xù)努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！

　　成功的作文 14

　　四月七號(hào)和八號(hào)這兩天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目還真多：60米，100米，200米，400米，800米，還有跳高跳遠(yuǎn)等……

　　記憶最深刻的，就數(shù)我們班楊浩琪的800米了，他可是我們班的跑步明星。當(dāng)他站在起跑線上的時(shí)候，目光炯炯，精神振奮，快速的掃了一眼對(duì)手們，好像在對(duì)對(duì)方放狠話：你們就棄權(quán)了吧！反正你們也得不了第一，第一名非我莫屬了。

　　所有的運(yùn)動(dòng)員都做好了必勝的準(zhǔn)備，“砰”，一聲槍響，他們奮力跑了出去，整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)，加油聲震耳欲聾，同學(xué)們熱情高漲。途中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都努力拼搏，他們揮灑著汗水，堅(jiān)持著……50米，100米，他們一邊跑著一邊互相觀看對(duì)方，好像在說(shuō)：我一定要堅(jiān)持到底，勝利是屬于我的.！

　　只見(jiàn)我們班的楊浩琪，他從一開(kāi)始的落后開(kāi)始慢慢趕超，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……他把所有人都甩在了后面。原來(lái)，他開(kāi)始跑得慢是因?yàn)橐�保存�?shí)力，如果一開(kāi)始沖勁太大，體力就會(huì)一下全耗光，后面就跑不動(dòng)了。而他之所以后面越跑越快，就是因?yàn)椴扇×苏��?dāng)?shù)膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才會(huì)后來(lái)者居上，我太佩服他了。快到終點(diǎn)了，楊浩琪越戰(zhàn)越勇，只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作優(yōu)美，體態(tài)輕盈，像一匹奔馳在草原上的駿馬，我們?nèi)�班同學(xué)一起為他加油吶喊，當(dāng)他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

　　這真是一場(chǎng)實(shí)力與戰(zhàn)略的較量，楊浩琪的精神讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)上又何嘗不是這樣呢？

　　成功的作文 15

　　對(duì)于困難來(lái)說(shuō)，強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒(méi)有出路的陷阱。 從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。

　　獅子站在陷阱旁怒吼者，焦急地踱來(lái)踱去，兩只小鹿在陷阱里真不知道該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒落在它們身上，它們的`呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，用蹄子把土聚攏起來(lái)，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上升，在土下面的另一只小鹿已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借獅子拋下的最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了，而另一只小鹿卻成了獅子的美餐。兩只小鹿在面對(duì)困難表現(xiàn)出來(lái)的，一個(gè)為人們所稱贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能做到像那只小鹿的大無(wú)畏呢？人們面對(duì)困難，往往有兩條路可以走 一條相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利。另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢？

　　當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵。醒悟吧，在迷茫中的人們。樹(shù)立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)�，所謂困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對(duì)待它。

　　成功的作文 16

　　生活曾告訴過(guò)我許許多多道理，而在眾多的`道理中，我卻永遠(yuǎn)記住，“失敗乃成功之母”這個(gè)道理。

　　記得那一個(gè)暑假，表姐帶我去“百貨廣場(chǎng)”溜冰，當(dāng)時(shí)，我就一直找理由說(shuō)我不去，但一下子就被表姐看穿了，“你是不是不會(huì)溜��？我教你就行啦！”“可是我……”說(shuō)到一半，就被表姐打斷了，“別可是了，走啊！”我還沒(méi)回過(guò)神，表姐就拉著我往溜冰場(chǎng)跑。

　　到了溜冰場(chǎng)，哇，每個(gè)人都溜的如此好，就像一只蝴蝶在空中飛舞著，我心里想，我也要像他們一樣。穿上了溜冰鞋，一站起來(lái)，身體就失去了平衡，左搖一下，右搖一下，最后還是摔了一跤。

　　一進(jìn)溜冰場(chǎng)地，表姐就扔下我一個(gè)人自己去溜冰，我只好自己扶著欄桿一邊溜，慢慢的，手漸漸放開(kāi)了，我開(kāi)始陶醉其中，一邊溜著，一個(gè)不小心，摔倒了，當(dāng)時(shí)想：沒(méi)什么，再來(lái)一次。這次，我又不會(huì)溜了，看來(lái)技術(shù)還是不行。一不小心，又是一跤。這時(shí)，一大堆哥哥和姐姐在一邊說(shuō)風(fēng)涼話。

　　當(dāng)時(shí)，我很生氣，就找表姐，想讓表姐為我“報(bào)仇”，可表姐不但不幫我，還罵了我，“你不服他們，就做給他們看！”“但是……我……”“摔了就站起來(lái)，失敗乃成功之母，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”

　　我聽(tīng)了表姐的話后，就一直練習(xí)，功夫不負(fù)有心人��！我終于可以不扶欄桿溜冰了。這次，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——失敗乃成功之母

　　成功的作文 17

　　“成功之花，人們只驚訝它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！弊x了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)。

　　成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？

　　《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這本書(shū)寫(xiě)的是愛(ài)因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛(ài)因斯坦呢？那些看上去似乎整天很忙的人卻不如愛(ài)因斯坦的原因就在于他們沒(méi)有實(shí)際地去忙，沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”�？墒谴偈埂氨康啊背蔀樘觳诺�，不正是“勤”字嗎？

　　有人寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)等式：天才=90%的.勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說(shuō)我比她聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先背會(huì)。背完后把書(shū)一扔，就算完事。

　　但他每次考試的成績(jī)總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問(wèn)題，是因?yàn)樗�努力了。我雖然比她聰明，但沒(méi)有努力，所以我的成績(jī)不如她。我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過(guò)努力和勤奮而成的。

　　成功的作文 18

　　在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子里，我就要求上車騎一下，可我剛上車，就緊張的手抖了，手一抖，車把也扶不穩(wěn)了，我本想用腿支撐，但發(fā)現(xiàn)腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲，我就摔了個(gè)”仰面朝天“，真是出師不利呀！

　　第二次，我就有經(jīng)驗(yàn)了，我讓媽媽扶著我。于是，我媽媽在后面扶著車座，我用力蹬了幾下，還不錯(cuò)，沒(méi)摔跤，我就有點(diǎn)小得意，于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬，就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車，使我轉(zhuǎn)危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的`方法，就是一手扶墻，一手扶車把，剛開(kāi)始的確成功了，騎了一下，沒(méi)摔倒，但一手扶車把不穩(wěn)，我也只會(huì)雙手騎車，結(jié)果我又一次摔倒了，我反應(yīng)比較快，“跳“了起來(lái)，但還是雙手著地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的叫道：”我再也不騎這輛“小破車”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅(jiān)持不懈，沒(méi)堅(jiān)持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車時(shí)不要緊張，扶好車把，別晃來(lái)晃去的�！拔以嚵嗽�，果然成功了，我會(huì)騎自行車了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。

　　這個(gè)事情告訴我，無(wú)論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。

　　成功的作文 19

　　我收獲了成功

　　有耕耘，就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。

　　在小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。

　　那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的.時(shí)候，校園舉行了繪畫(huà)比賽，全校園上下都是一樣的題――畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節(jié)課的時(shí)間畫(huà)，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰(shuí)也想不出能夠畫(huà)什么。就在這時(shí)，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō)：“既然你們想不出畫(huà)什么，就回家再想想，利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好，星期一來(lái)再涂色。”

　　我回家想了又想，找了又找，最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去，但又覺(jué)得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹(shù)木。畫(huà)完后，我把畫(huà)看了一遍，覺(jué)得不夠好，但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只好將就著了。

　　到了校園，已經(jīng)快上課了，而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上，等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō)：“大家開(kāi)始涂色彩，等會(huì)兒一下課就收上來(lái)。”

　　“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。

　　第二天，陳老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫(huà)的好呢？你的畫(huà)得了優(yōu)加，拿回去做紀(jì)念吧！”我欣喜若狂，把畫(huà)拿了就跑。

　　就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。

　　成功的作文 20

　　“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)名字你可能不知道是什么，但相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì)明白的。它其實(shí)是一種體能練習(xí)的工具，由一個(gè)個(gè)立著的圓木棒組成，每個(gè)木棒兩側(cè)都各栓著一根繩，繩的頂端并排接在最上方的兩根鐵桿上。

　　人把著繩踏著木棒從這邊走到那邊。我第一次過(guò)“蜻蜓點(diǎn)水”是在2009年5月3日。這一天，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到長(zhǎng)青公園的體能樂(lè)園，做第一次過(guò)“蜻蜓點(diǎn)水”的嘗試。我來(lái)到第一根木棒邊，看著木棒，躍躍欲試，一下子踏了上去。呀！真晃呀！我趕緊用手抓住了繩子。

　　看著晃動(dòng)的第二根，想邁卻不敢邁。我暗自給自己壯膽，邁出了右腳，然后迅速用左手抓住左繩，再邁左腳，松開(kāi)右手，抓住第二根的.右繩。我邁出了學(xué)“蜻蜓點(diǎn)水”的第一步，心里沾沾自喜。我按著這個(gè)方法向前又走了幾根，突然感到很害怕，然后心驚膽戰(zhàn)不由自主地跳了下來(lái)。這時(shí)媽媽用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要怕，踏上去，千萬(wàn)不能半途而廢呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，再一次踏上去。

　　這一次，我全神貫注，把全部心思都用在過(guò)“蜻蜓點(diǎn)水”上，竟然忘記了害怕。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。我高興的歡蹦亂跳，還指手畫(huà)腳地對(duì)媽媽說(shuō)：“我在走第四根木棒時(shí)，感覺(jué)第五根木棒很遠(yuǎn)，就不敢過(guò)了，后來(lái)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)距離不算什么，就大膽邁過(guò)去了，終于到達(dá)了終點(diǎn)�！眿寢屝α�，我的心情也豁然開(kāi)朗。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

　　成功的作文 21

　　失敗，是人生詞典中不可缺少的一個(gè)常見(jiàn)名詞。人不可能一生一帆風(fēng)順，即使在最簡(jiǎn)單的事情上也可能遭遇失敗。

　　他這次考試考砸了，徹底的砸了。在班上名列前茅的他，竟有兩門(mén)科目考到了八十分。這可是打他出生以來(lái)遇到的一大“奇”事。他懵了。他不敢相信。他的`心情跌入了最深的谷底，再也站不起來(lái)。

　　這種人是可悲的。誰(shuí)在人生道路上會(huì)事如所愿，平平坦坦的呢？路總是會(huì)凹凸的，總是會(huì)有荊棘的，一次小小的失誤又算得了什么？

　　如果你摔倒了，你會(huì)選擇等待別人，還是自己勇敢站起來(lái)，繼續(xù)向前走？要是你選擇了前者，你就是個(gè)懦人，遇到一點(diǎn)失敗就會(huì)心灰意冷，一蹶不振；相反，選擇了后者，說(shuō)明你是一個(gè)有志氣的人，在哪兒跌倒就會(huì)從哪兒爬起，絕不會(huì)被失敗壓倒。你的黑暗的人生天空中，也會(huì)同時(shí)出現(xiàn)一顆閃亮的啟明星。

　　那么，成功又是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，成功等于一個(gè)實(shí)驗(yàn)加九十九次失敗。這用“風(fēng)雨過(guò)后出彩虹”，“失敗乃成功之母”也可以理解。你如果想一次就成功，我只能搖搖頭對(duì)你說(shuō)：那只是不切合實(shí)際的幻想。

　　失敗猶如一灘爛泥，攔在人生的必經(jīng)之路上。成功則像一把永不銹蝕的鐵鏟。只要你動(dòng)一動(dòng)手，抓起鐵鏟將爛泥鏟開(kāi)，勇往直前，你就真的到達(dá)成功的彼岸了。

　　請(qǐng)記住：失敗一次不是永遠(yuǎn)的失敗，成功一次也不代表一生的成功。

　　成功的作文 22

　　童年，我們經(jīng)歷了很多，成功、失敗�？鞓�(lè)、傷心。依然清晰的記得那次體驗(yàn)成功的感覺(jué)。

　　記得那次在溜冰場(chǎng)，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開(kāi)始一邊一步扶著我滑，一邊告訴我溜冰的方法。可是我完全聽(tīng)不進(jìn)去，暗暗地想：溜冰這樣簡(jiǎn)單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著我滑了兩三圈，我自以為會(huì)滑了，于是叫媽媽把手松開(kāi)，沒(méi)想到她剛松開(kāi)手，我就覺(jué)得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不能小看溜冰，可是溜冰確實(shí)很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的`樣子又舍不得放棄。

　　媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長(zhǎng)大后會(huì)有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自以為是呀！”聽(tīng)了媽媽的教誨，覺(jué)得有道理，便站起來(lái)重新讓媽媽扶著我滑，正當(dāng)我專心致志聽(tīng)媽媽講方法時(shí)，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過(guò)去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請(qǐng)教，大姐姐樂(lè)意地答應(yīng)了。她說(shuō)：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成`八`字形，然后慢慢地滑，感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點(diǎn)，一邊扶著我滑，不知什么進(jìn)修，大姐姐把手松開(kāi)了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！

　　通過(guò)了這次的嘗試，我體驗(yàn)到了成功的滋味，更讓我明白了，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能真正的擁有成功。

　　成功的作文 23

　　我從小就非常酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總愛(ài)拿著筆在紙上，墻上亂涂亂畫(huà)，媽媽見(jiàn)我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了繪畫(huà)班，別提我當(dāng)時(shí)我有多開(kāi)心了。

　　教我畫(huà)畫(huà)的老師姓劉，剛?cè)ギ?huà)畫(huà)的那一天，我的心情格外高興，激動(dòng)，老師教我們畫(huà)的是最簡(jiǎn)單的基本畫(huà)法，我每一筆都在認(rèn)真的畫(huà)，而老師看后卻說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真畫(huà)，沒(méi)用心去畫(huà)，我想：“我連這么簡(jiǎn)單的基本畫(huà)都畫(huà)不好，怎么這么笨啊�！边@不免讓我有一點(diǎn)沮喪和氣餒。我畫(huà)了一次又一次，可老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你是我教過(guò)畫(huà)的最差的學(xué)生，繪畫(huà)不僅僅只是繪畫(huà)，它也是一門(mén)藝術(shù)，也要用心去感受。”這句話讓我感覺(jué)意味深長(zhǎng)，回家后，我不停的練習(xí)，每次都畫(huà)的手都酸了，可是我從不叫苦喊累，這次我真下定揪心認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，又要去上課了，這幾個(gè)月來(lái)，我生活在老師的“激將”和媽媽的'贊美之中。老師用嚴(yán)肅的態(tài)度說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)畫(huà)小丑。”“小丑”？這該怎么畫(huà)呀？之后老師向我們講解了基本結(jié)構(gòu)。我慢慢拿出畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)完后，老師檢查了我們的繪畫(huà)作品。這次與往常不同，劉老師的臉上涌現(xiàn)出欣慰的笑容，對(duì)我豎起了拇指還把我的作品放到了“優(yōu)秀作品陳列室”里。

　　看著那一幅畫(huà)，然我懂了一個(gè)道理：做什么事都貴在堅(jiān)持，繪畫(huà)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，今天我成功了！

　　成功的作文 24

　　這是一個(gè)平凡的日子，但是在我看來(lái)是不平凡的一天，因?yàn)樵谶@一天里，我勇敢地踏出了成功的第一步，真是太開(kāi)心了！

　　這一節(jié)是語(yǔ)文課，上課鈴響了，我興致勃勃地開(kāi)始聽(tīng)課。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)讀七律·長(zhǎng)征？”頓時(shí)，幾十雙手舉了起來(lái)。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“只有這么幾個(gè)人那，如果不舉手的話可要罰抄課文了��！”我一驚，沒(méi)想到朱老師竟用激將法讓我舉手！我一看教室，幾乎全班都舉手了，我想：舉就舉，有什么了不起！我舉起了沉重的手，心里七上八下，直犯嘀咕。誰(shuí)知，朱老師一下就看中了我。我因?yàn)榈谝淮闻e手，所以很緊張。

　　我緊張地讀了起來(lái)：“七律·長(zhǎng)征，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”朱老師糾正我說(shuō)：“這個(gè)讀Lǜ，不讀Lù�！蔽抑刈x了一遍，坐了下去，這時(shí)只感覺(jué)心里一陣輕松。這時(shí)，我想起了上個(gè)暑假，我上游泳興趣班的.時(shí)候，也是這樣。那時(shí)，我呆呆的望著游泳池，猶豫不決。但是我最終還是在王老師的鼓勵(lì)和訓(xùn)練之下我喜歡上了游泳。因?yàn)橛辛诉@次，才會(huì)讓我游出下一次、下下次，才會(huì)讓我對(duì)游泳的興趣越來(lái)越濃厚。我感到，我頭一次那么興奮，因?yàn)槲矣赂业靥こ隽说谝徊健?/p>

　　因?yàn)橛辛诉@第一步，才會(huì)有第二步、第三步。是啊，“膽大走遍天下，膽小寸步難行”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)！

　　成功的作文 25

　　在我的童年中有許許多多的成功的喜悅和傷心的淚水，記憶里最難忘的是我學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　記得親愛(ài)的`爸爸把我的四輪自行車卸掉了兩個(gè)輪，然后搬下了樓，我的心就怦怦直跳，想：“萬(wàn)一我摔了怎么辦呢？”下樓后，我緊張得不得了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你扶著我點(diǎn)好嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，一定要自己練才能學(xué)會(huì)！”我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把自行車半推半騎地挪到了附近的幼兒園里的塑膠墊子上，這樣即使摔倒了沒(méi)關(guān)系。我試著騎上去，“咣當(dāng)”，我摔倒在地上，有點(diǎn)痛，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)也來(lái)玩了，我害怕被他們笑話，只好趕緊練習(xí)。

　　這時(shí)，我的同桌周伯宣也來(lái)了，我更著急了，他看著我皺著眉頭，哭喪著臉，就問(wèn)：“你怎么了？”“我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！皼](méi)什么，你先練，我去轉(zhuǎn)一圈兒，然后再回來(lái)教你�！薄班蓿�知道了�！蔽依^續(xù)騎上車子，右腳蹬上了，左腳卻像丟了魂兒似的，找不找地方，一下子就停了下來(lái)。這時(shí)周伯宣又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的背后，“嗨，我回來(lái)了！”“哦�！薄拔襾�(lái)教你吧，獻(xiàn)把有腳蹬抬上來(lái)，然后用右腳踩下去，左腳馬上跟著踩上，來(lái)回地蹬�！彼�很耐心地教我，我心里安穩(wěn)了很多，就一直按他的方法練習(xí)，左練一會(huì)兒，右練一會(huì)兒，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興，周伯宣也和我一起高興，爸爸媽媽也都很為我高興。

　　每次我成功的時(shí)候，都會(huì)與大家一起分享，這使我的成功更有意義。

　　成功的作文 26

　　這個(gè)星期一，中段年級(jí)舉行演講比賽，我獲得了第一名，我成功了。

　　比賽前幾天，班主任裘老師親切、溫柔地對(duì)我說(shuō)：“瀟翀，這次，你又有一次機(jī)會(huì)可以獲獎(jiǎng)了。學(xué)校里要組織中段年級(jí)的演講比賽，每班只有一個(gè)名額，我們班就有你去參賽�！濒美蠋熡窒蛭艺f(shuō)了許多比賽時(shí)的重點(diǎn)，并叮囑我演講稿要得熟練。

　　回到家，我馬上把這件事告訴了媽媽，并拿出演講稿給媽媽看，沒(méi)想到媽媽馬上讓我背起來(lái)，母命難違，我只好背了起來(lái)。為了背演講稿，我多次被媽媽批評(píng)，就連平時(shí)最喜歡看的電視也被媽媽給禁止了。一到學(xué)校，老師就開(kāi)始纏著我了，一會(huì)兒讓我讀演講稿，一會(huì)兒又教我怎樣讀出感情來(lái)，一會(huì)兒又讓我加上動(dòng)作。就這樣，我為了背熟稿子，付出了許多代價(jià)。

　　終于到了比賽那一天，我的心里十分緊張，久久不能平靜下來(lái)，終于輪到我了，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“謝瀟翀，你要大膽，放松，你一定會(huì)成功的�！本瓦@樣，我懷著信心走上講臺(tái)，用最動(dòng)聽(tīng)，最響亮的'聲音演講了起來(lái)。演講完后，我非常慶幸，因?yàn)樽砸岩惶幍胤揭矝](méi)錯(cuò)，而且很流利。

　　過(guò)了幾天，周老師給我發(fā)來(lái)短信，告訴我得了第一名，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲疫@么多天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。爸爸，媽媽也為我感到很高興。

　　啊，我成功了。

　　成功的作文 27

　　期中考試快要到來(lái)了，我總想怎樣才能成功呢？我想了想，總結(jié)出了成功的秘訣。

　　成功需要勤奮。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“我哪是什么天才，我只不過(guò)把別人用在喝咖啡上的'工夫用在寫(xiě)作撒謊那個(gè)罷了。”古今中外，勤奮也是成功的秘訣之一。因?yàn)榕�力，所以流了汗；因�(yàn)槌晒α�，所以是天才。不是只有那些有大所為、大名聲的人才算是成功人士。我們每個(gè)人都可以成功。為了成功，我們必須學(xué)會(huì)舍去。很想看電視，卻又擔(dān)心寫(xiě)不完作業(yè)，就只好放棄看電視的時(shí)間，努力地堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完。

　　你成功了……成功的機(jī)會(huì)在我們周圍到處都是，就看你抓不抓得住，努不努力。只要有努力，一定會(huì)成功。如果不努力，一定不會(huì)成功�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！敝灰�你努力，下定決心要做某事，即使前行的過(guò)程中有再大的困難，相信不久以后，困難也一定會(huì)被你踩在腳下。

　　成功需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持到最后，笑到最后，成功的那個(gè)人就是你。不管風(fēng)吹雨打，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，絕不低頭；堅(jiān)持猶如一場(chǎng)艱苦的訓(xùn)練，不達(dá)目的，決不罷休。淡看成功，并不意識(shí)著要放棄一切。相反，你有成功的經(jīng)驗(yàn)就更要信心百倍，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的天空，有溫暖的太陽(yáng)陪伴。

　　成功或許并不簡(jiǎn)單，但它離我們并不遙遠(yuǎn)。抓住機(jī)會(huì)，努力爭(zhēng)取，相信我們一定會(huì)成功！

　　成功的作文 28

　　每個(gè)人都想獲得成功，走向輝煌，但是，這并不是輕而易舉的事。

　　一個(gè)人要獲得成功，首先必須勤奮努力。 俗話說(shuō)：“天才出于勤奮�！蔽覈�(guó)著名的科學(xué)家童第周，他出生于浙江省鄞縣的一個(gè)小村里，家庭生活十分貧困，沒(méi)有錢(qián)進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，直到17歲，才在二哥的幫助下，進(jìn)了寧波師范學(xué)校。

　　可是第一學(xué)期考試成績(jī)平均分沒(méi)有及格，學(xué)校讓他退學(xué)或降級(jí)，經(jīng)過(guò)童第周的再三請(qǐng)求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)讓他試讀半年。童第周發(fā)誓，一定要把成績(jī)趕上去。童第周堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮學(xué)習(xí)，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)成為生物系的`高材生了。童第周認(rèn)識(shí)到，世界上沒(méi)有天才，天才是用勤奮換來(lái)的，要攀登生物學(xué)的高峰需要付出更艱苦的努力。

　　有的人即使有天分，如果他不勤奮努力，也會(huì)變成無(wú)所作為的庸才。方仲永5歲能作詩(shī)，他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學(xué)習(xí)，整天帶著他到處吃喝玩樂(lè)，結(jié)果作詩(shī)的才能就此枯竭。從這個(gè)故事中，我們可以悟出一個(gè)道理：一個(gè)人想要成才，必須勤奮努力，必須擁有永無(wú)止境的知識(shí)。我們學(xué)過(guò)的古今賢文里這樣寫(xiě)道：戶樞不蠹，流水不腐。

　　也就是告訴我們，大腦這部機(jī)器，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。 無(wú)數(shù)的事實(shí)向我們證實(shí)，一個(gè)人要取得成功，都是離不開(kāi)勤奮的。同學(xué)們，為了我們未來(lái)的成功，勤奮努力吧！

　　成功的作文 29

　　湛藍(lán)的天空下，小足球運(yùn)動(dòng)員們跑步的背影，被太陽(yáng)照射，灑下一串串晶瑩的汗珠，成為校園中最精彩的'一道風(fēng)景。

　　那是一場(chǎng)激烈的足球賽�！皢簟彪S著裁判員的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的小葉同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，順利沖到對(duì)方球門(mén)前，眼看就要獲得一分，可是突然竄出一個(gè)后衛(wèi)，從小葉同學(xué)腳下奪去了球，并傳給了對(duì)方3號(hào)，3號(hào)也是球場(chǎng)老將，和4號(hào)默契配合，眼看球就要滾進(jìn)我們班球門(mén)，好在我們班守門(mén)員小鵬同學(xué)一擋，使我們撿回一分。

　　第二場(chǎng)足球賽開(kāi)始。球一滾進(jìn)賽場(chǎng)，就被小堯同學(xué)拿下，憑著敏捷的身手，他瞬間抵達(dá)球門(mén)前，用盡力氣一踢，我們班奪得一分。

　　驕傲總是不好的。在第三場(chǎng)中，對(duì)方默契配合的3號(hào)4號(hào)為自己班拿下一分，使比分追平，比賽陷入僵局，也進(jìn)入白熱化。

　　每個(gè)班都想獲得閃金的獎(jiǎng)杯，即使現(xiàn)在只是初賽。小俊同學(xué)在慌亂中冷靜的觀察，他發(fā)現(xiàn)只要快就能打破3號(hào)4號(hào)的默契配合。身手敏捷的他搶到了球，以不及迅雷之勢(shì)將球踢進(jìn)球門(mén)。哈！再奪一分！

　　離比賽結(jié)束還有5分鐘，不能讓對(duì)方踢進(jìn)一個(gè)球！守門(mén)員小鵬打起十萬(wàn)分精神，擋住了一個(gè)又一個(gè)球。

　　“嗶”哨聲。“比賽結(jié)束，5班獲勝！”裁判員說(shuō)�！耙�！”我們歡呼著，老師們也格外開(kāi)心，特別是那幾個(gè)‘功臣’，受到了大力表?yè)P(yáng)。

　　這一次成功，使我記憶深刻。

　　成功的作文 30

　　成功是一件非常高興的事，生活中有許許多多成功的事，其中有一件事是我最后悔的。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)十二三歲的少年正在焦急地?fù)u著頭�！鞍�，早知道烤面包這么難，就不說(shuō)大話了。都怪我頭腦一熱，烤個(gè)面包，說(shuō)的真輕巧，自作自受�！蔽铱粗�手機(jī)中的一個(gè)面包圖案抱怨道。

　　今天下午我寫(xiě)完作業(yè)了，就想躺在床上玩一會(huì)兒手機(jī)。媽媽不讓我玩說(shuō)我連做飯都不會(huì)，我被氣得頭腦發(fā)熱就說(shuō)開(kāi)大話了 結(jié)果媽媽就叫我去搞個(gè)面包，然后就成這樣了。

　　我有些惱。如果有時(shí)光機(jī)，我一定回去抽自己幾巴掌，不過(guò)并沒(méi)有只能認(rèn)了�！跋却驇讉�(gè)雞蛋攪勻，再放一些水……”我看著手機(jī)上的步驟做，“還好有手機(jī)，不然真完了。放一些糖和面，再放進(jìn)烤箱�！�

　　關(guān)上烤箱門(mén)，我就不知道要干什么了�？粗�烤箱上那一連串的按鈕，我感到這個(gè)世界是如此的'痛苦。猶如掉入了地獄。當(dāng)我看見(jiàn)烤箱上的一本說(shuō)明書(shū)時(shí)。我感覺(jué)它好像放著金光，猶如重新回到了天堂。

　　“轉(zhuǎn)動(dòng)上面的按鈕到180℃，轉(zhuǎn)動(dòng)下面的按鈕到20分鐘……”我看著說(shuō)明書(shū)和手機(jī)終于把這臺(tái)機(jī)器給弄好了�！昂�，只要等到一會(huì)兒就好了，先去補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)”說(shuō)完，就趴在了沙發(fā)上。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦暎�面包做好了。等到這一刻我好想哭，媽媽也把手機(jī)給了我，我又玩起了手機(jī)。

　　成功的作文 31

　　在人生的道路上，每個(gè)人都有成功的喜悅，不妨說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我也有我的成功。

　　我做了一個(gè)小小的花盆，四周是波浪形的，四周貼滿了用彩色紙折成的小星星，看起來(lái)好象在放出光彩，有藍(lán)色的、紫的、紅的'、黃的、綠的，上面都是各不相同的花紋，把這個(gè)被我喝過(guò)水的小瓶子變得如此美麗，就像給白雪公主穿上了一件花衣裳，我越做越高興，一連做了五個(gè)，像五個(gè)神氣十足的小姑娘，站在大舞臺(tái)上比美呢！每個(gè)都很好看！

　　我看著我自己做的作品有一種說(shuō)不出的喜悅，自己就像一個(gè)小小發(fā)明家一樣，雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西，但是我會(huì)為自己的作品完成得很滿意。

　　我很喜歡成功，因?yàn)槊看纬晒Φ臅r(shí)候都有一種樂(lè)滋滋的感覺(jué)，我把這個(gè)發(fā)明拿給媽媽看，媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的孩子，我還做過(guò)許多東西，例如：小錢(qián)包，用布裁剪出來(lái)的小衣服，還常常把手帕折疊起來(lái)縫成各種圖形。這些事情都是我很喜歡干的。

　　無(wú)論我做出了什么樣的東西，我都會(huì)有對(duì)自己很好的感覺(jué)，興趣也會(huì)越來(lái)越高的，手工制作是我的小游戲了，我真感謝這個(gè)小游戲，它讓我找到了成功的感覺(jué)，如此可見(jiàn)，成功是多么容易，成功的幸福感覺(jué)那里都會(huì)有，只要你去發(fā)現(xiàn)它，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)屬于你。

　　還沒(méi)有去體會(huì)成功的感覺(jué)的你，找到機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間喲！那可不是一般的感覺(jué)，相信你會(huì)感覺(jué)到的。

　　成功的作文 32

　　在人的一生中，要經(jīng)歷許多成功與失敗，但做一件事想要成功，并非是一件容易的事，就像我能學(xué)會(huì)游泳，就經(jīng)歷了許多困難。

　　在一到五年級(jí)的暑假里，我?guī)缀趺刻於既�學(xué)游泳，但是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。今年暑假，爸爸給我下了最后通牒：如果再不學(xué)會(huì)游泳，就不讓我玩電腦。我聽(tīng)了，十分害怕，只得認(rèn)真的學(xué)游泳。一天，我鉆入水中撲騰了好一陣子，可還是在原地打轉(zhuǎn)。爸爸見(jiàn)了，教我蛙泳，我按照他說(shuō)的去做，覺(jué)得容易多了，但還是游不快，爸爸見(jiàn)了，想出一個(gè)主意，他把我?guī)У接斡境刂行乃�下，我難受極了，拼命地劃水，可是一點(diǎn)也沒(méi)用。這時(shí)，我實(shí)在憋不住了，張開(kāi)了嘴，一大口水立即涌入了我的嘴里，被我吞進(jìn)去了，不過(guò)我終于站了起來(lái)，開(kāi)始呼吸新鮮空氣。爸爸見(jiàn)了，又給我進(jìn)行了幾次這樣的訓(xùn)練，終于，我能在水里游了，但還是達(dá)不到要求。

　　于是，我爸爸找出了我的“病根”——不會(huì)換氣。接著，爸爸又對(duì)癥下藥，給我設(shè)計(jì)了一個(gè)換氣的`練習(xí)方案，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)后，我的游泳技術(shù)又有了新的進(jìn)展�？晌矣钟龅搅诵碌碾y題：不敢去深水區(qū)。我剛到深水區(qū)，就逃了回來(lái)。后來(lái)，我爸爸把我?guī)У缴钏畢^(qū)的墻邊，就游走了，我只好努力游，終于我不怕深水區(qū)了。經(jīng)過(guò)幾天的艱苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我終于成功了，成功的喜悅使我把一次次失敗忘在腦后。

　　同時(shí)，這也讓我明白：只有經(jīng)過(guò)多次的失敗，在失敗中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，最后才能成功。

　　成功的作文 33

　　成功給我們每個(gè)人都帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅，所以我們必須感謝成功，是它給予了我們每個(gè)人生活的力量。

　　人生道路既漫長(zhǎng)，又坎坷，而且還充滿了成功與失敗，在我們艱難跋涉的時(shí)候，如果我們選擇成功，也就同時(shí)選擇了失敗。

　　在近日，我參加了某個(gè)學(xué)校舉辦的奧數(shù)比賽，參加第一次之前，我有些緊張，后來(lái)，分?jǐn)?shù)下來(lái)，我考得還不錯(cuò)，我感到十分的自信，決定參加下一輪比賽。

　　大凡成功的人，他們都有一段從零開(kāi)始的艱巨歷程，都經(jīng)歷過(guò)失敗，為人之所以是偉人，就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比我們更多的`失敗，并從中吸取教訓(xùn)，一步步成功的。

　　有一個(gè)人，他22歲時(shí)，生意失敗，23歲，競(jìng)選州議員失敗，24歲，生意又失敗，26歲，情人去世，27歲，精神崩潰，28歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，34歲，競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲，競(jìng)選參議員再次失敗，51歲，他當(dāng)選了美國(guó)的偉大總統(tǒng)。

　　可能大家已經(jīng)想到了------他就是林肯。他就是在一次次失敗中，一次次的崛起，一步步地向著成功，走向輝煌。

　　一次次的失敗才是通向成功之門(mén)的金鑰匙，也是通向成功之路的鋪路石。有的人正是通過(guò)一次次的失敗，才走向成功。只有這樣，成功才會(huì)向你招手，做出它對(duì)你的貢獻(xiàn)！古今中外每個(gè)人都是通過(guò)這樣才走向成功的，所以我也要這樣，一步步走向成功。

　　成功的作文 34

　　我打開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。

　　那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來(lái)：“現(xiàn)在，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都把手舉了起來(lái)�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競(jìng)選大隊(duì)委�！蔽乙幌滦幕ㄅ�放，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。

　　那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到。“現(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好�！贝箨�(duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名�，F(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習(xí)一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺(tái)，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

　　終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊(duì)委老師發(fā)話了：“下面，我點(diǎn)到名的`同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委，請(qǐng)好好加油吧！”我回到了班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開(kāi)始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開(kāi)心。

　　這次的競(jìng)選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可，大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì)成功的競(jìng)選。

　　成功的作文 35

　　成功，來(lái)之不易“成功在久不在速�！�

　　也許，你會(huì)對(duì)這句名言并不熟悉。這句的全句是“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”那就讓我來(lái)告訴你，他的意思吧！記得在兩個(gè)星期以前，老師讓我去參加一個(gè)叫“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”的比賽。我二話沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)了。在初賽時(shí)，我很順利得就晉級(jí)了。老師說(shuō)還有選兩個(gè)家庭組，我也是毫不猶豫地就答應(yīng)了。接下來(lái)的日子里，我除了認(rèn)真讀書(shū)外，其他的時(shí)間就是想臺(tái)詞、寫(xiě)劇本，有時(shí)還會(huì)“拜訪”一下其他選手。因?yàn)橹�己知彼，百�?zhàn)百勝嘛！我還要和爸爸一起排練，所以那天下午，我就給老師請(qǐng)假，回家了。在路上，我嘀咕道：“我不想干了�！�

　　沒(méi)想到我這么小的聲音，都被媽媽給聽(tīng)見(jiàn)了：“傻孩子，既然我們接下來(lái)了，就要把它做好！做完美！”聽(tīng)了媽媽的`話，我連連點(diǎn)頭：“嗯！媽媽，我一定會(huì)努力的！加油！”星期五放學(xué)回家，我扔下書(shū)包，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，我就開(kāi)始寫(xiě)劇本。有時(shí)，我也想放棄，但我想到了一句話：“一棵弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗，必須經(jīng)載嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，方能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！”

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我和爸爸獲得了很好的成績(jī)。人生，是一條漫長(zhǎng)的路，成功總是在充滿希望的前方向你招手。若你不拋棄自己的理想，不放棄自己的努力，一直斗志昂揚(yáng)地向前跑，無(wú)論跑一年、兩年，還是跑十年、二十年，終能沖到勝利的終點(diǎn)！成功，來(lái)之不易！

　　成功的作文 36

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗，成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去，而不能說(shuō)明將來(lái)。所以，只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

　　那是我一幼兒園的時(shí)候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末媽媽回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車，便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來(lái)。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開(kāi)始由于車子的平衡掌握的'不好而摔了一跤，于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了，但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”于是我下了決心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō)：“我扶著你騎吧”，我高興極了，本以為有媽媽扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了，我踩上踏板剛開(kāi)始還騎還挺順利，不知什么時(shí)候車子突然變得重了起來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，車子也左搖右晃起來(lái)，“碰”我又摔跤了。 通過(guò)這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不回摔跤了。于是我又扶起車子騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我的車子在公園里飛馳起來(lái)。

　　“野”我終于學(xué)會(huì)起自行車了！

　　通過(guò)學(xué)騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風(fēng)順，一次就成功的，失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在是要在失敗中尋找教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)我不怕失敗。

　　成功的作文 37

　　雛鷹渴望飛翔，花兒渴望綻放，果實(shí)渴望長(zhǎng)出果實(shí)……而我，渴望成功。

　　我很喜歡跑步，但卻怎么都跑不快。小學(xué)時(shí)，每天清晨，我都會(huì)和父母起來(lái)跑步，但上初中后，我便沒(méi)有機(jī)會(huì)再晨跑了。

　　剛上初中那會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己的跑步速度下降了很多。于是，我一直渴望能恢復(fù)到以前的跑步水平。因此，我一直在尋求解決的辦法，可卻怎么都找不到。我的心情不免有些失落，但我也沒(méi)有因此而放棄了我自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我的跑步速度開(kāi)始恢復(fù)如初了。

　　那個(gè)偶然的機(jī)會(huì)便是學(xué)校要求同學(xué)們放學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上跑個(gè)三四圈。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我就不斷地練習(xí)跑步，放學(xué)跑步時(shí)我總要多跑幾圈。直到自己筋疲力盡之時(shí)，我才肯罷休。跑完之后，我一路小跑去食堂吃飯。剛進(jìn)食堂，我便氣喘吁吁，扶著墻壁，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。一旁的同學(xué)拍了拍我的.肩膀，關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，淡淡地回答道：“沒(méi)事�！蔽抑皇窍牖謴�(fù)到以前的速度而已，我僅僅是渴望成功罷了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我的跑步速度終于恢復(fù)如初了�！拔页晒α�！我成功了！”我欣喜若狂地叫道。

　　恢復(fù)到以前的速度，這感覺(jué)真好，當(dāng)然，我也不能得意忘形。

　　“失敗乃成功之母�！本拖衩總�(gè)人都會(huì)有成功的一刻�？傆心敲匆惶欤�雛鷹會(huì)翱翔長(zhǎng)空，花兒會(huì)綻放，果樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)……而我，也會(huì)成功。

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