成功的感覺(jué)，真好作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成功的感覺(jué)，真好作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的感覺(jué)，真好作文600字1
“失敗是成功之母”，這句話一直在鼓勵(lì)著我進(jìn)步。失敗中就包含著成功的成分，失敗了就意味著距離成功不遠(yuǎn)了。我學(xué)西紅柿炒雞蛋就使我認(rèn)識(shí)到了這一道理。
那一次，我想給媽媽炒個(gè)西紅柿炒雞蛋。要做西紅柿炒雞蛋，第一步必須先學(xué)會(huì)怎么炒雞蛋。于是，我就先學(xué)著媽媽做西紅柿炒雞蛋的步驟。我先拿上兩個(gè)雞蛋準(zhǔn)備打碎，可是，打雞蛋的時(shí)，由于我拿不住，用力大了，打壞了，蛋殼和蛋清蛋黃弄到一起。奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“你想干什么？把雞蛋打成這樣？“我支支吾吾地說(shuō)：‘我想給媽媽做個(gè)西紅柿炒雞蛋吃。”“我來(lái)教你，打雞蛋的時(shí)候，不要用太大的力，要輕輕的打雞蛋，你打成這樣，是用力大了，要輕輕的打。”奶奶邊說(shuō)邊演示了一遍。我按著奶奶教的方法，不用力太大，稍微打破雞蛋即可，打雞蛋真的成功了，雞蛋殼成兩瓣掰開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)小雞蛋殼掉到雞蛋里。
接著，我在雞蛋里放了一點(diǎn)鹽、胡椒粉等，這樣就特別容易攪勻雞蛋。打開(kāi)火，放一點(diǎn)油，把攪勻的雞蛋放在鍋里炒，但炒的時(shí)候卻又炒糊了。奶奶看到后說(shuō)：“不要緊，你炒糊了的原因，一是你火侯放得太大；二是你沒(méi)翻動(dòng)，雞蛋倒入鍋中稍一停頓，就要不停地翻動(dòng)，就不會(huì)糊的。”“知道了，奶奶！”我按照奶奶說(shuō)的又重新炒了一個(gè)雞蛋，這一次，我真的炒好啦！奶奶接著教我：”接下來(lái)你就要把切好的西紅柿倒入炒好雞蛋的鍋里，和西紅柿一起炒。“在奶奶地指導(dǎo)下，我終于炒好了西紅柿炒雞蛋。出鍋后，我還在盛西紅柿炒雞蛋的盤(pán)子邊上放好了香菜，再把胡蘿卜切成花兒，放在盤(pán)子邊上。我又在外面買(mǎi)來(lái)了甜牛奶，一切準(zhǔn)備好了，只等媽媽回家了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。看到這一切，聽(tīng)說(shuō)是我炒的，非常高興，也非常驚訝！連連夸我炒得像大飯店廚師炒的！聽(tīng)了媽媽對(duì)我的贊揚(yáng)，我心里非常甜蜜，有說(shuō)不出的高興。
我也深深地體會(huì)到了“失敗為成功之母”這句話的含義了。成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)，真好作文600字2
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)站在炎炎夏日下的操場(chǎng)上進(jìn)行400米達(dá)標(biāo)測(cè)試。
我站在跑道上，鼻尖已經(jīng)冒出了汗水，但這不是太陽(yáng)曬的，而是我太緊張了。我思潮起伏，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，我看一眼身旁的李錦昊和吳孟瀟兩位強(qiáng)敵，心想，這次四百米，能否超過(guò)他們兩個(gè)呢？
開(kāi)跑了，我邁著大步，手握空拳，舌尖抵住門(mén)牙，均勻呼吸，向前沖。我一直緊跟在他們兩個(gè)后面，總想超越他們，我躍躍欲試三番五次地找機(jī)會(huì)追上他們，但全都以失敗告終。最后100米了，再不沖刺就沒(méi)機(jī)會(huì)了。所有人都已經(jīng)精疲力盡了，但我的雙眼全神貫注地盯著前方得跑道，我努力使雙臂前后擺動(dòng)的速度更快，幅度更大，腿邁的步子更寬。我像一支離弦的箭飛了出去，我跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)我的額頭，然后放任汗水在頸上、背上靜靜流淌。我心中默念：我一定要超過(guò)李錦昊和吳孟瀟，我一定要超過(guò)他們，獲得成功！
我仿佛是一陣風(fēng)，草被我吹拂起來(lái)；我又如同一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速?zèng)_去；我又似烈日當(dāng)空的太陽(yáng)，燃燒著，爆發(fā)著無(wú)窮的力量。
最后50米沖刺，靠的是毅力，我們?nèi)瞬⑴艣_向終點(diǎn)。我努力鼓勵(lì)自己：我可以的！我可以成功的！30米……20米……10米……我渾身已經(jīng)濕透了。眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，邁著早已透支的雙腿向前奔著，每一步都是那么艱難，可每一步又充滿(mǎn)希望。
最后，我以1秒之差獲得了第一名。由于慣性我繼續(xù)跑著，身上仿佛有一抹努力的金色光環(huán)在環(huán)繞。
我心中有說(shuō)不出的喜悅，跑步是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)努力、拼搏的過(guò)程，是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，恐怕這就是成功的感覺(jué)吧！
成功的感覺(jué)，真好作文600字3
從小到大，你一定經(jīng)歷過(guò)許多大大小小，內(nèi)容不一的成功吧!是不是也特別喜歡成功的感覺(jué)呢?哈哈!今天我就在作文班的獎(jiǎng)品拍賣(mài)會(huì)上體會(huì)到了成功美妙的感覺(jué)。
事情得追溯到這學(xué)期初，當(dāng)老師為了激勵(lì)同學(xué)們的寫(xiě)作能力，給大家設(shè)立了一種特殊的獎(jiǎng)勵(lì)——獎(jiǎng)品星星拍拍拍賣(mài)會(huì)。一節(jié)課的作文可以拿到6顆星星，這6顆星星分別是：字跡星、速度星、字?jǐn)?shù)星、想象星、發(fā)言星、全篇作文質(zhì)量星。在上節(jié)課的拍賣(mài)會(huì)里，為了我期盼已久的提拉米蘇蛋糕，我勝券在握，得了64顆星星，但同學(xué)們興致太高，星星也“噌噌噌”的往上漲。但我以1顆星星的差距敗給了張楠，看著她抱著提拉米蘇蛋糕得意洋洋的樣子，只讓我羨慕、嫉妒、恨吶!
為了我心愛(ài)已久的提拉米蘇蛋糕，每次作文課前后我都加倍努力。哼哼，他們不都喜歡課前摘抄作文、好詞好句嘛!我干脆自己寫(xiě)幾篇，再摘抄幾篇不就一舉兩得啦?課前再準(zhǔn)備一篇作文，最好是趕在老師之前寫(xiě)，就“無(wú)敵”了。在課上，多注意老師用的好詞好句，寫(xiě)在自己的作文里。有了這樣的計(jì)劃和動(dòng)力，馬上就“開(kāi)工”了。這兩天，我一絲不茍的寫(xiě)作文，寫(xiě)一個(gè)字檢查一個(gè)，免得寫(xiě)錯(cuò)字了;寫(xiě)一句念一句，看看有沒(méi)有讀的不流暢的句子，不要讓老師抓住扣星星的機(jī)會(huì)，再用功推敲好詞好句。幾個(gè)星期下來(lái)，老師和同學(xué)們對(duì)我的作文贊口不絕，但這一切都是為了我心愛(ài)的提拉米蘇蛋糕。
“10顆星星”“25顆星星”“45顆星星”…… “65顆星星”“94顆星星”在我這一個(gè)月的努力下，以94顆星星的成績(jī)心滿(mǎn)意足地抱走了提拉米蘇蛋糕，成功的滋味太棒了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?成功就是這樣，但它的感覺(jué)真好!
成功的感覺(jué)，真好作文600字4
成功，是一杯甜美的果汁；成功，是一首奇麗的詩(shī)；成功，也是冬天的一縷陽(yáng)光，記載著我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝Ｔ谀且豢蹋揖蜕钌畹馗惺艿搅顺晒Φ拿篮谩?/p>
將時(shí)間倒流回20xx年，那時(shí)我只有5歲，爸爸帶我到華山游玩，第一個(gè)任務(wù)就是爬山。對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊！不過(guò)當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，爬就爬唄！憑著一份“俠肝義膽”，懷著堅(jiān)定的信念，我下定決心：不登頂不回家！不過(guò)很快我就改變了這個(gè)觀念，因?yàn)槿A山太陡，所以很多人上山都選擇坐纜車(chē)到山頂，真正到山頂其實(shí)只要走一小段路就到啦！所以，這登上山頂?shù)某晒?lái)得挺容易的！“成功啦！登頂啦！”在山頂上，我高聲喊叫起來(lái)。以為成功的感覺(jué)不過(guò)如此。可是挑戰(zhàn)還在后頭呢！怎么下來(lái)呢？想坐纜車(chē)，不行，纜車(chē)只有走到山腳才有。休息片刻我們便出動(dòng)了，到了一個(gè)特別陡的地方，爸爸突然鄭重地對(duì)我說(shuō)：“菲菲，爸爸不能抱你下去，不然就會(huì)被摔死。爸爸相信你可以的！”我默默地看了看身邊高幾百米的懸崖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老實(shí)說(shuō)我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)害怕的想法都沒(méi)有，也沒(méi)有覺(jué)得懸崖有多可怕，只覺(jué)得天是藍(lán)藍(lán)的，煙霧繚繞，旁邊還有古樹(shù)相伴，崖底模模糊糊的，什么都看不見(jiàn)，但卻有一種神秘的美，僅此而已。可謂是有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的意味吧！我還看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的女孩蹲著哭，被這美麗神秘的懸崖嚇得不輕，真膽小，好丟臉，我笑著繞開(kāi)了。抵住鞋尖地走，一步一個(gè)扎實(shí)地下，我輕呼吸、慢動(dòng)作，放穩(wěn)身體重心，繃緊全身肌肉，終于，平安地下了山。真是“上山容易下山難”啊！等下了山，我活動(dòng)了一下身體，心里很開(kāi)心，感覺(jué)甜滋滋的。我又一次體會(huì)到了成功的感覺(jué)，而這一次，感覺(jué)更加強(qiáng)烈！這才是我第一次體會(huì)到了成功的感覺(jué)，心里比吃了巧克力還甜。
成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。成功也不是像超人一樣拯救世界，而是在平凡的生活里做出不平凡的堅(jiān)持，活出真正的自己。成功是一份多么甜美的果實(shí)，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)，真好作文600字5
在人的一生中，總有許多起起落落、成功與失敗，這些都會(huì)在一個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中留下一些美好的或者傷心的回憶。我也有這些的回憶，當(dāng)然，美好的居多，就讓我講述一下成功的回憶吧！
在一年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始接觸英語(yǔ)，我的基礎(chǔ)較差，背單詞、背課文總是記不住，讀的時(shí)候也是磕磕巴巴，恨不得一個(gè)句子拆成幾段來(lái)讀。在考試時(shí)，看著那些似曾相識(shí)的單詞，總是記不清它們的長(zhǎng)相，考試成績(jī)可想而知了。
我發(fā)現(xiàn)了自己在英語(yǔ)方面的短板。于是讓媽媽給我報(bào)了個(gè)課外班，開(kāi)始學(xué)習(xí)“洪恩3L看聽(tīng)學(xué)英語(yǔ)”。課外班中教學(xué)方式不像學(xué)校里那么枯燥，老師講課幽默風(fēng)趣，在老師的教導(dǎo)下，我?jiàn)^發(fā)努力，從第一次課測(cè)的86分到第二次課測(cè)的100分，我只用了短短一周的時(shí)間。但我毫不驕傲，仍謙虛求學(xué)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。接下來(lái)半年的課程中，我?guī)缀趺恳淮握n測(cè)都是滿(mǎn)分，受到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)，最后結(jié)業(yè)考試我拿到了全班第一名，在成功的路上邁出了第一步。
隨后，媽媽又給我報(bào)了新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)班，我每天承受著“堆積如山”的作業(yè)，不停的“消化”著源源不斷的新知識(shí)，每天幾乎都是夜里12點(diǎn)才上床睡覺(jué)。“功夫不負(fù)有心人”，在新概念英語(yǔ)第一次的課測(cè)上，我就以滿(mǎn)分的成績(jī)“一鳴驚人”，不過(guò)我也時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)低調(diào)的帥哥，不能讓暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。在以后的學(xué)習(xí)中，我?guī)缀醮未味寄芸嫉綕M(mǎn)分，甚至有同學(xué)說(shuō)：“這100分就是為簡(jiǎn)千越準(zhǔn)備的。”我聽(tīng)后心里美滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè)了。隨手翻開(kāi)以前學(xué)過(guò)的書(shū)，記憶也隨著每一頁(yè)的翻動(dòng)涌上心頭......學(xué)生的成功就是學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、就是攻克一個(gè)又一個(gè)難解的題、就是一次又一次考試的滿(mǎn)分......
“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！成功能帶給你快樂(lè)和滿(mǎn)足感，但是成功的道路是荊棘的，不斷努力，走下去就是成功之路！
成功的感覺(jué)，真好作文600字6
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車(chē)，看見(jiàn)他們騎車(chē)的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車(chē)，并且也想擁有一輛自己的自行車(chē)。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車(chē)。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買(mǎi)了自行車(chē)，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買(mǎi)。
去年，我就去找我哥哥借自行車(chē)并要求他教我學(xué)騎自行車(chē)。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車(chē)站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車(chē)，將一只腳放在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車(chē)，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車(chē)了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車(chē)，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了。可是騎的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車(chē)呢，急忙間我一下字從車(chē)上跳了下來(lái)，左腳在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車(chē)座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車(chē)的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)椋业臎Q心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
成功的感覺(jué)，真好作文600字7
“你怎么還不會(huì)啊。”物理對(duì)我說(shuō)道。
我和小兵微垂著頭，等待老師的批評(píng)。
老師見(jiàn)我們低著頭，便嘆了一口氣說(shuō)：“我再說(shuō)一遍。你給我聽(tīng)認(rèn)真了，要是還不會(huì)，你們下課后留下來(lái)。什么時(shí)候把電路連對(duì)了，就回教室上課去。”
唉，這真是一節(jié)要命的物理課！這個(gè)電路是怎么連的啊，我怎么也連不對(duì)。連了三遍，也錯(cuò)了三遍。老師站在旁邊急的臉都黑了。
我和小兵也是急得汗流浹背，仿佛有一把尖刀選在我的頭上，生怕掉下來(lái)，要了我的小命。小兵還好一點(diǎn)，他坐在里面，不在老師的視覺(jué)范圍之內(nèi)。他把頭埋得低低的，嘿嘿地偷笑。我氣憤極了。
可是，有一尊大神在我身邊，我連大氣都不敢出，屁更不敢放一個(gè)。我這時(shí)心情復(fù)雜極了：氣憤，害怕，緊張……
老師又開(kāi)始說(shuō)了。哎呀，這是什么味啊！這味，太難聞了。我看了一眼小兵，他居然放了一個(gè)屁！這真是幾乎要了我的命。
即使身在這么艱苦的環(huán)境中，我也聽(tīng)得十分認(rèn)真。 真的讓我吃驚。老師好像失去了耐性，講得十分快，猶如白駒過(guò)隙。
即使講得很快，我還是聽(tīng)懂了。“哦，原來(lái)是這樣啊，這下我明白了。”
“明白了快連吧。”物理老師臉色陰轉(zhuǎn)多云。
我開(kāi)始連了，很熟練，加上前幾次的失敗，我更快了。我連完了，偷偷地把開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，瞬間又關(guān)了。就在那個(gè)燈泡亮了一瞬間，老師出去了。我才有可趁之機(jī)。
等老師回來(lái)，我便說(shuō)：“老師，我連完了。”物理老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭:“連得很好嘛。”
頓時(shí)我的臉漲得厲害了，低著頭，傻呵呵地笑。
那感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)，真好作文600字8
我曾在書(shū)上看過(guò)一句話：“成功是一杯甜美的酒，是一首奇麗的詩(shī)，是一縷溫暖的陽(yáng)光。”成功記載著我美好的感覺(jué)，我經(jīng)歷過(guò)成功，那感覺(jué)讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，空竹是我們學(xué)校的特色，我們不僅要會(huì)抖空竹，而且要會(huì)空竹招式。這學(xué)期我們要學(xué)的招式是“蝴蝶展翅”。這是我們每一個(gè)人都要會(huì)的招式。“蝴蝶展翅”是先用空竹棍配合空竹線編成一個(gè)蝴蝶狀，在把空竹拋上去，最后接住空竹，“蝴蝶展翅”這個(gè)招式就做好了。
這聽(tīng)起來(lái)很好做，但真正做起來(lái)是非常不容易的。起初，我連“編蝴蝶”都做不好，更別提拋空竹了。我練了很多次才能把“編蝴蝶”做好。
“編蝴蝶”是做好了，到了最難的一步--------把空竹拋上去，再接住它。這一步是最難的了，很多同學(xué)都是到這一步失敗的。我每次練到這一步空竹都很“不聽(tīng)話”，每次都接不到，我都已經(jīng)練了很多次了，一次都沒(méi)成功過(guò)，我都不信我接不上，我暗自下決心。終于有一次接上了，但沒(méi)堅(jiān)持多久，空竹就又掉下來(lái)了。我傷心極了，憤怒地把空竹摔到地下，“我不練了”，正當(dāng)我絕望泄氣的時(shí)候，爸爸來(lái)到我身邊，說(shuō):”不要這么快就放棄，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，好多科學(xué)家也都是經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，才能得到一個(gè)正確的答案，你這算什么，你要吸取一下教訓(xùn)，找到失敗的原因，再去練”。我聽(tīng)了爸爸的話，鼓起信心，臺(tái)下十年功，我這算什么，我要更加努力才行。
后來(lái)又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我的“蝴蝶展翅”招式抖的越來(lái)越好，在學(xué)校里，我的空竹技術(shù)也是排在前列的。
成功給我留下了美好的感覺(jué)，成功是快樂(lè)的，那感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)，真好作文600字9
我還記得，那一天，我成功了！
今天，是班干競(jìng)選的日子，我拖著沉重的腳步，和滿(mǎn)懷忐忑的心情，踏進(jìn)了班級(jí)的門(mén)欄。我神情凝重地望著講臺(tái)，坐到了自己的位置上。這是我入小學(xué)來(lái)的第一次準(zhǔn)備參加班干競(jìng)選，對(duì)于成績(jī)平平、膽小怕生的我來(lái)說(shuō)，這可是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個(gè)決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動(dòng)。我忐忑的心，似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經(jīng)下，不停地顫抖著，我甚至想要反悔自己已做過(guò)的決定，甚至想放棄！望著那近在咫尺的講臺(tái)，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。
班干競(jìng)選正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一番痛苦掙扎的思想斗爭(zhēng)后，我卻深陷在緊張的黑洞里無(wú)法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘著粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多么緊張呀！最后在我巨大的思想斗爭(zhēng)后，掙扎著挪動(dòng)腳步上了臺(tái)。我開(kāi)始了我的演講，臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我，我的額頭上冒出了細(xì)密的.汗珠，身體不受控制地顫抖著，我的眼珠不停地在臺(tái)下瞟來(lái)瞟去，耳畔不停回響著哪清晰的心跳聲，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才說(shuō)了幾句，就不想再多說(shuō)一句了，我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊，便草草結(jié)束了演講。下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈掌聲，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是喜悅、是愉快、是歡樂(lè)！這是一種至高無(wú)上榮耀！現(xiàn)在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松，似乎變成了一只鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上臺(tái)了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長(zhǎng)了，輸贏并不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進(jìn)步，我成功了！我真的成功了！！成功了！！！
成功，是至高無(wú)上的榮耀，成功的感覺(jué)，真好！
成功的感覺(jué)，真好作文600字10
在這收獲的金秋時(shí)節(jié)，我走在這條熟悉的鄉(xiāng)間小路上。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，令人感到一絲絲涼意，同時(shí)也把我拉回那時(shí)的記憶中，嘴角不禁泛起一絲微笑，那成功的喜悅又一次涌上我的心田。
那天，爸爸媽媽帶我去參加戶(hù)外活動(dòng)。其中有一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)――爬山。這座山大約一千七百三十多米高，我抬頭仰望山峰的頂端，不禁感嘆：哇！好高啊！峰頂好像插入了云層一般。
活動(dòng)開(kāi)始了，規(guī)定最先到達(dá)山頂?shù)囊患耀@勝。開(kāi)始攀爬時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我拉著爸爸的手，沿著山路開(kāi)始攀爬。爬到山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，累的氣喘吁吁，像泄了氣的皮球，一屁股坐在了臺(tái)階上。爸爸看著我，問(wèn)道：“怎么了？你累了嗎？”“不行了，爬不動(dòng)了！這也太累了！”我說(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)了信心，就一直鼓勵(lì)我：“有一句名言叫‘困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)’。你看，這座山就是一個(gè)困難，只要你克服它，你就成功了！”我聽(tīng)后，不服輸?shù)膭艃河謥?lái)了，“我一定會(huì)爬到山頂！說(shuō)不定還比你先到呢！”我決不能放棄，心里暗暗給自己鼓勁兒：“一定要堅(jiān)持！”我看看身邊的人，他們有的在擦汗，有的在，有的已停下來(lái)歇息。我放慢腳步，調(diào)整自己的呼吸，再深吸一口氣，繼續(xù)往上爬，無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景，心里只有一個(gè)目標(biāo)：我一定要爬到山頂！
大約又走了30分鐘，我終于爬到了山頂，終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的快樂(lè)。站在山頂，看著還在繼續(xù)爬山的家庭成員們，心里有種說(shuō)不出的自豪。“加油！加油！”我揮舞著衣服，為他們加油。山頂上的花兒一朵朵挺胸抬頭地望著我，像在為我歡呼。這時(shí)的我，頓時(shí)感到山頂?shù)目諝馐悄敲辞逍拢?yáng)光是那么明朗，真想高歌一曲，釋放我內(nèi)心的興奮與快樂(lè)。我站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，大聲喊：“我成功了！”這時(shí)，我感覺(jué)到成功原來(lái)那么美好，那么快樂(lè)！
雖然我們家庭不是第一名，但我也非常的開(kāi)心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利，成功無(wú)比自豪！
成功的感覺(jué)，真好作文600字11
我會(huì)為成功而努力，要靠一年前的一件事。這些汗水換來(lái)的收獲，令我歡樂(lè)，令我開(kāi)心。
那時(shí)候的我才四年級(jí)，膽子不大，什么事都不敢做，怕這怕那的，十分膽小。記得有一次，班主任老師告訴我們：“從今天起，我們就要練習(xí)跳長(zhǎng)繩。”說(shuō)是為了“藝體節(jié)”的比賽而鍛煉。我聽(tīng)了，害怕極了，要知道，以前的我從來(lái)都不敢跳長(zhǎng)繩啊！我的臉上立刻顯現(xiàn)出一種害怕、驚訝的神情。只見(jiàn)我緊皺著眉頭，張大了嘴巴，手臂上起了半層雞皮疙瘩。開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽、勇敢地跳了過(guò)去，而我則小心地跑上前，親親地一跳，迅速地逃開(kāi)了。那樣子，仿佛一個(gè)笨手笨腳、不會(huì)偽裝的小偷偷完錢(qián)，正在迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。顯然，我沒(méi)有跳過(guò)。
俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”，我為了不丟面子，在家練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我把繩子的一頭系在椅子上，把一頭交給爸爸，自己開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。一次，兩次，三次……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我練的次數(shù)也一次次增加，可膽子怎么也大不起來(lái)，我再努力也還是不敢跳或沒(méi)跳過(guò)。一次次的失敗，讓我徹底放棄了。我把疲倦的身子往床上一倒，呼呼睡著了。睡夢(mèng)中，我想起了和藹可親的父母，想起了他們激勵(lì)我的話語(yǔ)，想起了我那一顆沒(méi)有做到“永不放棄”的心，我后悔了，后悔我放棄了。我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)才十點(diǎn)，便拉起熟睡中的爸爸，再次練習(xí)起來(lái)。跳過(guò)時(shí)，我不驕傲；跘倒時(shí)，我不氣餒。就這樣，我練了一次又一次，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，自豪地參加了同學(xué)們的集體練習(xí)。
當(dāng)晚的睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了跳長(zhǎng)繩。夢(mèng)中的我，跳的那么棒；夢(mèng)中的父母，笑的那么燦爛；夢(mèng)中的花兒，在微風(fēng)中贊賞的點(diǎn)頭；夢(mèng)中的白云，飄成了“恭喜你”的話語(yǔ)……夢(mèng)中的一切，是那么美好！哦，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)，真好作文600字12
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子，今天終于到了周末，我和媽媽打算去逛街。
在路上，我邊走邊看突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影從我旁邊飛過(guò)“哇，好帥呀！”我發(fā)現(xiàn)他正在騎自行車(chē)我急急忙忙地對(duì)一旁的媽媽說(shuō)“媽媽我想學(xué)騎自行車(chē)，你給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧。”媽媽猶猶豫豫的說(shuō)：“好吧，不過(guò)不要受傷哦！”
“哇！”買(mǎi)自行車(chē)的店中自行車(chē)讓我琳瑯滿(mǎn)目，五顏六色的自行車(chē)在我腦海中，我選了一下“好，就這個(gè)吧。”我高興的說(shuō)，因?yàn)榧t色比較吉利，可以增加我的運(yùn)氣，會(huì)讓我更快的可以學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我先讓媽媽在后面推我，我開(kāi)始踏了幾步，沒(méi)想到我竟然和大地“熱烈相抱”，應(yīng)該是我的心太急了，想馬上會(huì)同縣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)我的腳擦掉了皮，流出了鮮紅的血。我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，往下墜。我的血也像傾盆大雨一般往下落。
“我一不一不一學(xué)一了”我傷心地說(shuō)，“失敗是成功之母。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。我被媽媽的話激勵(lì)了，我站了起來(lái)，繼續(xù)騎上自行車(chē)，媽媽在后面推我，可是我還是失敗了。我想：最后一次我一定要成功！我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望的。我繼續(xù)騎上自行車(chē)，媽媽在后面推著我，由于我騎的太入迷了，連媽媽松了手都不知道，竟然騎了“十萬(wàn)八千里”，“我終于學(xué)會(huì)騎了。”我大聲對(duì)天空說(shuō)。
失敗是成功之母，我們不要害怕失敗，失敗了也要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈才能成功。成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)，真好作文600字13
太陽(yáng)灑下了萬(wàn)道金光，照在學(xué)校的墻壁上。六一班的教室里，天花板上，一臺(tái)臺(tái)懸掛式電扇，“吱嗡，吱嗡”的轉(zhuǎn)動(dòng)著。節(jié)能燈下，語(yǔ)文老師給品社總分排著名。嘿嘿！我們勝了，成功的感覺(jué)真好！
黑板上，那清清楚楚的四百零四分，像是對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。我們也笑著看著它，我們終于成功了。但成功的背后又付出了多少艱辛，多少汗水……
前幾天，我們每個(gè)課間都在認(rèn)真地背著，看到別人在那里玩耍，心中未免會(huì)癢，但我們堅(jiān)持著。天天背這些，我們也會(huì)厭倦也會(huì)累，但我們沒(méi)有放棄。體育課時(shí)，別人在操場(chǎng)上玩的開(kāi)心極了，唯有我們組在教室里互相檢查著，眼神是那么堅(jiān)定。汗水常常從頭皮中溢出，但我們毫無(wú)怨言。
要發(fā)糖了，大家興奮不已。我拿著這顆糖果，心中泛起陣陣漣漪。聞著這顆糖散發(fā)出的檸檬的香味，深吸一口，吸入鼻孔，香味兒在身體內(nèi)徘徊著，打通了我的五臟六腑。這香味兒，讓我想起了背品社時(shí)，墻上的鬧鐘滴滴嗒嗒的響個(gè)不停；已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半了，護(hù)目燈下，一位少年拿著品社書(shū)，正在聚精會(huì)神地讀著，他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而眉頭舒展，漸漸地成功的笑容寫(xiě)在臉上。
把糖果剝開(kāi)，香味更加濃烈，輕輕咬住這淺綠色的糖果。檸檬香味牽繞著我的心……舌尖吮吸那顆糖，一股香氣在舌尖里開(kāi)花。淚水不知不覺(jué)的在眼眶中打轉(zhuǎn)，無(wú)意間瞥見(jiàn)同桌，他的眼中泛著晶瑩的淚花。他輕輕地拍拍我，喃喃道：“咱們終于勝利了，這種成功的感覺(jué)真好。”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。糖似乎更甜了，不僅僅是糖自身的甜味兒，更多的是我們努力過(guò)后的甜。終于我再也忍不住了，淚水順著臉頰慢慢的留下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，微微一抿，沒(méi)有半點(diǎn)苦澀，而是如同糖一般的甜。笑容躍上嘴角，反復(fù)地說(shuō)著那句話，成功的感覺(jué)真好！頓時(shí)，糖化了，甜沁心。
樹(shù)頭，鳥(niǎo)兒們亢奮的昂頭啼囀著。糖已經(jīng)吃完了，但香味經(jīng)久不衰。合上眼，努力的背品社的情景在腦海中回蕩，成功的感覺(jué)真好！
成功的感覺(jué)，真好作文600字14
今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，按照這兩個(gè)星期的常例，數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測(cè)試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。
試卷一發(fā)下來(lái)，我只得打起精神寫(xiě)。
做到“一.填空”的最后一題時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了：一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是()米。
我看了這道題，本來(lái)昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒(méi)了，立即打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形(其實(shí)是錯(cuò)的)，看著這個(gè)圖形，我腦子里想：長(zhǎng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì)增加1100平方米呢?
會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了?一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”，直覺(jué)告訴我這只“攔路虎”很難對(duì)付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來(lái)對(duì)付它。
于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節(jié)課)做好并檢查好了其他全部的題，接下來(lái)就是“武松打虎”的時(shí)間了。
先前，我還一直認(rèn)為自己剛才的看法是對(duì)。這時(shí)，我恍然大悟，終于畫(huà)出了正確的圖形，接著就是怎么算的問(wèn)題了。
我在圖形上切割，割補(bǔ)，思索著。有時(shí)，我用手摸著下巴，思考;有時(shí)，我臉露微笑，在紙上又畫(huà)又寫(xiě);有時(shí)，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著列出了二元方程：(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。
(“X”代表長(zhǎng)，“Y”代表寬)最后得到的結(jié)果是：X+Y=100。我想：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘二，現(xiàn)在知道了長(zhǎng)加寬的和等于100，再乘二不就是周長(zhǎng)200了嗎?我馬上把答案寫(xiě)好……
交卷了，我把試卷交上去后，向老師問(wèn)答案，結(jié)果200米是正確的，我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……
在回家的路上，我心里充滿(mǎn)了自豪感，我真想大聲說(shuō)：“成功的感覺(jué)真好!”
成功的感覺(jué)，真好作文600字15
初中真的是一段新的旅程，有的嘗試，讓我不可以再去依賴(lài)他人；而自己獲得成功的感覺(jué)，真好！
進(jìn)入初中的第二個(gè)周，語(yǔ)文老師鐘老師在課堂上提出了每周每組每人輪流做課前三分鐘演講，要求演講的時(shí)候要有相應(yīng)的PPT展示。當(dāng)時(shí)，我就有點(diǎn)不安：PPT是什么？如何制作呢？下課后，我詢(xún)問(wèn)周邊的同學(xué)，他們都搖搖頭說(shuō)不知道。晚上回寢室睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)了一下其中的一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)她媽媽會(huì)制作，會(huì)讓媽媽輔導(dǎo)一下自己。哎，有家長(zhǎng)輔導(dǎo)真好。很可惜，我爸媽對(duì)電腦一竅不通。這時(shí)，我眼前突然一亮，這周不是要回老家嗎，去找三爸好了。
晴天霹靂來(lái)也：爸爸告訴我這個(gè)周末不回老家了。如今也只能靠自己了。于是，我首先在手機(jī)上面搜索如何制作PPT，上面出現(xiàn)了一堆我不太明白的語(yǔ)言，真恨當(dāng)初信息技術(shù)課沒(méi)有好好聽(tīng)講！好吧，從頭學(xué)起……
終于經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，兩個(gè)簡(jiǎn)易的幻燈片終于制作成功了。在這期間，遭遇無(wú)數(shù)次崩潰：比如我按照手機(jī)上的步驟一個(gè)個(gè)做，但卻為了找一頁(yè)壁紙就可以花了我整整兩個(gè)小時(shí)；當(dāng)我找到了滿(mǎn)意的壁紙完成了整個(gè)幻燈片的制作時(shí)，拷貝時(shí)又丟失了，只能重新制作……
當(dāng)我把U盤(pán)插入學(xué)校多媒體，屏幕上出現(xiàn)“挺正能量”四個(gè)大字時(shí)，是多么高興。可能是第一次上臺(tái)展示自己制作的幻燈片，心里有點(diǎn)緊張，說(shuō)話不流利。演示完幻燈片時(shí)，我如釋重負(fù)。演示完之后，老師和科代表對(duì)我的幻燈片進(jìn)行評(píng)價(jià)。我印象最深的是鐘老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，她說(shuō)：你還要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題……是啊！這我自己也意識(shí)到了。
不管如何，這一次讓我學(xué)會(huì)了制作PPT，學(xué)會(huì)了勇敢上臺(tái)展示，這種靠自己獲得成功的感覺(jué)，真不賴(lài)！
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