我成功了的作文

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我成功了的作文(匯編15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我成功了的作文，希望對大家有所幫助。

我成功了的作文(匯編15篇)

我成功了的作文1

　　我8歲時，我和爸爸、媽媽到廣場上學騎自行車。我一開始想，就學個自行車，簡單。我坐上去，一只腳踩在地上，另一只腳踩在腳蹬上，左腳一離開地就摔，幸好爸爸給我撐著，真是及時雨呀！

　　我又開始練，每次騎上去就喜歡摔，爸爸說：“別著急，慢慢來，失敗是成功之母，一定要相信自己，對自己有信心，做什么事情都不要放棄。”我聽了爸爸的話，心里也不知怎么了，好像自己掉進了白灰里，越來越熱。肯定是爸爸的話讓我有了信心。這一次，我要比上一次認真起來，雙手緊緊地握住方向把，左腳一抬，右腳和左腳一起蹬，自行車果然被我“控制”住了，我真是太高興了。

　　從今以后，我知道以后不管做什么事都不能灰心。俗話說：“一心不可二用。”還有一句叫：“世上無難事，只怕有心人。”就是說：只要有決心，有毅力，世上就沒有完不成的事。所以不管做什么事，都要腳踏實地的去完成，最后成功就在眼前。

我成功了的作文2

　　成功的滋味誰都品嘗過，無疑是激動、自豪。然而我的一次成功經歷卻讓我懂得了一個道理。

　　我家的飲水機已經“上崗”十多年了（近十年了），現在有些老化，飲水機里的加熱裝置還勉強可以運轉，而開關已“光榮下崗”了，我便擔負起重裝開關的任務。

　　首先，我把飲水機背面朝外，拿起手中的工具依次擰掉螺絲。可是，就在我擰到第六顆螺絲的時候，不知為什么，螺絲怎么也擰不下來。我拿出起子使勁往外拔，但螺絲依然原封不動。我心里打起了退堂鼓，但一股犟勁促使著我，使我沒有退縮，我使勁+巧勁，經過5分鐘的擰、轉，終于把螺絲擰了下來。接著，就該做最重要的一步——更換開關了。我先把連接舊開關的兩根電線切斷，裝到新開關上。不過，由于我做事沒有經驗，竟不知兩根線應該裝到新開關的哪個接口上，正在我不知所措的時候，救兵——爸爸來了，經過爸爸的講解，我慢慢調試，終于成功地把電線接到了相應的接口上。

　　最后，輪到了收尾工作——擰上機箱后面的所有螺絲。因為一開始我不小心把一個螺絲擰滑絲了，自然此時的我怎么也擰不上，我急的滿頭大汗。突然，我急中生智，用強力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機修好了。

　　我成功了，這也使我明白了一個道理——做事要知難而進，這樣才會取得成功。

我成功了的作文3

　　俗話說得好：失敗為成功之母。我第一次炒土豆絲，炒得非常難吃。干什么都不服輸的我，決定再炒一次。說干就干，我先把土豆洗干凈，把皮削掉。再把土豆放在案板上，切成一片一片的。接著，我左手扶著土豆，右手拿著刀嚓嚓嚓地切成了絲。然后，我學著媽媽平時炒菜的樣子，拿起油桶，把油小心翼翼地倒進鍋里，鍋里立刻發出咝咝的響聲，油煙直往上冒。

　　我嚇得直往后退，心里砰砰地跳，生怕油濺到我的身上。我放上蔥花后，將土豆絲一股腦兒的倒進了鍋里。鍋里頓時發出沙沙的聲音，又把我嚇了一跳。我拿起鏟子，在鍋里翻了幾下，覺著差不多了，又倒了點醋。然后，夾了一根兒土豆絲嘗了嘗。呀！忘了放鹽，我連忙撒了一點鹽，又嘗了嘗，還是淡。于是，我又加了一點鹽，估計這次差不多了。菜炒好了，我聞了聞，啊！真香！我炒得菜一定好吃，我得意的想著。這時媽媽走了過來，我說：“媽媽，快嘗嘗味道怎么樣？”

　　媽媽嘗了嘗說：“嗯，有進步，味道不錯!”聽了媽媽的話，我的心里比吃了蜜還甜。我會炒土豆絲了！啊，我成功了！

我成功了的作文4

　　今天，我們做了一個“能抓住氣球的杯子”的實驗。

　　上課了，老師邁著輕盈的腳步，帶著氣球．杯子．和熱水。微笑著對我們說：“今天我們來做一個關于”能抓住氣球的杯子“的實驗吧！”頓時，班上就炸開了鍋。

　　我自告奮勇第一個上臺做這個實驗，我先把氣球吹好，用繩子將氣球口困住。用右手拿一個空杯子，往里面倒點開水，大約過了20秒后，我把杯子里的水倒掉，把杯子迅速倒扣在氣球上，我把杯子提起來，杯子還沒拿穩氣球就掉了下去，引起了同學們的哄堂大笑，我就想一只斗敗的公雞，耷拉著腦袋，恨不得找條縫鉆進去。看著同學們一個個失敗的身影，我悟到了一些。吸收了前一次的教訓，我重振旗風，再次挑戰這個實驗。我把水的溫度提升了，把速度也提快了，主要的是：我再把杯子提起來時，等杯子冷卻后再提起來的，果然成功了得到了同學們雷鳴般的掌聲和老師贊許的眼光，我心里感到美滋滋的。

　　通過了這次試驗，我不僅懂得了這次實驗的原理，我還懂得了：不管做什么事只要有恒心就一定能成功！

我成功了的作文5

　　我上一年級時，參加了一次學校舉辦的講故事大賽。

　　當我得知老師把講故事的任務交給我時，別提我有多興奮了：終于可以大出風頭了。我很愛說話，被我們院里的人“光榮”地封為“貧嘴”。母親也說我話太多，說干脆改名叫“張話多”得了。由此你們也就知道我有多愛說話了吧。

　　我看電視上的演員，面對觀眾三千，在三千多雙眼睛的注視下，還能表情自然，語言流暢，表演節目好像很輕松。于是我想我講故事也是一件非常簡單的'事。結果在家里排練時，我自己把我自己的“表演簡單論”徹底給打破了。就練一下出場，我都不敢。好不容易壯壯膽，走了幾遍。()可上臺講故事，無論如何也講不出來，因為我這是大姑娘上轎——頭一回，不適應表演的現場氣氛，又沒那個膽量，就面對四雙眼睛，還說不出話來。我膽怯了，想退縮，求母親到學校跟老師說一下，退出比賽。可是家里人都鼓勵我參賽，我又想到了電視上的演員，面對那么多觀眾，還一點都不膽怯，我最多不過面對幾十個人，再怕就說不通了。我壯起膽子，把故事對家人講了一遍。母親說我講的不太好，可姥姥說，一年級的孩子，能講到這個程度，已經相當不錯了。就這一句話，又給了我很大的勇氣和自信。

　　到講故事那天，我信心十足，面對觀眾和評委，我也像電視里的人那樣，表情自然、輕松地講完了故事。我得了學校的一等獎，還上了校報呢！

　　這次，我的“表演簡單論”又東山再起，不過，我在里面加了一句：“只要有自信和勇氣，再加上努力練習，表演就會從根本上變得簡單。”

我成功了的作文6

　　在成功的時候每一個人的心情都將是最高興、最快樂的時候。

　　上個星期日，我和爸爸、媽媽還有我們家的好朋友一起去起八大莊水庫玩，吃完飯，我和好朋友看見對岸有一條小船，我們很好奇，想過去看看。我和他繞過了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山棗刺擋住了，又要繞路，我和他用了好大力氣爬過了一個小沙堆，一不小心又滑了下去，因為那是沙坡，所以我回不去，這使我們無路可走。

　　我們只能劃船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已經熱得大汗淋淋，可又要去劃船。船上只有一把鐵锨和一對船槳，朋友用鐵锨撥水，只有我來劃船，平時看劃船是既好玩又好干，可我劃起船來，船左擺右擺就是不動，用了很大的力氣卻只走了平時十幾步的距離，我用力把槳往下推，使兩端抬起，再向前用力，將槳的兩端撥到水中，終于使船向前劃了一段距離，可是爸爸媽媽只在岸上說向前劃，經過我的努力，將近四十分鐘船才擺到了岸邊，這時我只有兩種感覺，一種是累，另一種就是高興，我感到的高興是從未有過的，也是別人體會不到的高興，這是勝利的果實。這一次嘗試，不僅讓我嘗到了成功的喜悅，還掌握了劃船的技巧，使我興奮不已。

我成功了的作文7

　　成功是什么？成功是經過每天認真練出來的。我電子琴二級考試就成功了。

　　自從媽媽給我報考電子琴二級以后，我就認真地按老師要求，每首曲子必須練得滾瓜爛熟，幾乎眼睛閉著都能彈。我有許多不足的地方，比如說：彈琴時左手老是趴著，右手動得太厲害了，注意力有時不集中，所以，我下決心認真練習。

　　每天，我都要完成一定的練習任務，尤其是在暑假里，每天要練1小時。每天我都要看我的熟練程度把速度加快。先看曲子的五線譜彈熟練后，再背譜演奏。雖然有些枯燥，但我還是堅持下來了。

　　終于等到考試那一天了，我又高興又緊張。來到考級的教室里，靜下心來，默默地想著彈奏要點，一遍就通過了考試，我高興地跳了起來，馬上打電話給爸爸和梁老師報喜。

　　我要再接再厲，爭取明年考出電子琴四級。

我成功了的作文8

　　在我的人生中，有不少的成功。可我最喜歡的是這個成功—縫紐扣。在一個陽光明媚的早晨中，我剛穿上衣服，紐扣就像長了一對腳，離開了我的衣服，在歡呼中說：我自由了。我便揀起紐扣，對媽媽說：“媽媽幫我縫鈕扣吧！”媽媽低下頭對我說：“真真，自己去學著縫吧！

　　如果不會，可以讓我教你一下，只有一下哦。”我垂頭喪氣的拿著衣服，進了房間。拿起針線，穿了大半天，就是沒穿進去，真是張飛穿針—大眼瞪小眼。我靜下心來，看準后一穿，線已經傳過去了。我在線的末尾打了一個結，我把針穿進紐扣孔，又逢在衣服上。針在衣服上來回穿梭后，我又打了一個結，把線剪掉，看著紐扣定在衣服委屈著看著我說：我不再跑走了。

　　我哼著流行歌，跟媽媽講我把紐扣定好了，媽媽檢查了一遍說：“縫的不錯，縫的也很牢固。好獎勵你玩電腦一小時。”“哦，媽媽萬歲。”我在玩游戲時，想原來做一件事情很不容易，我想以后一定要幫助媽媽做家務活。

我成功了的作文9

　　說起我成功的經歷，那可多著呢！有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦！這兩件事是我成功最大的經歷。

　　先說說滑冰吧！我的滑冰鞋是黑藍相間的，我第一次滑冰的時候不停的摔倒，但我不放棄，站起來繼續滑，我不像別人一樣報的滑冰班，我滑得好不好都沒關系，我只是四處溜達，過幾天就會了，雖然我腿上摔的是一塊青一塊紫，但是，我還是要繼續堅持不懈的滑，因為我穿著滑冰鞋回家去的時候，家門前有一個坡，我已經練了十幾天了，今天我一定要滑過去才行，現在，我的速度也很快，還不會摔倒了！而且我比別人滑的更好更棒，別人都夸我聰明。

　　第二件事是做手工，有一次，美術課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網，需要很多材料，里面包含的有毛線、彩紙、畫筆和雙面膠，老師先讓我們拿出彩紙，用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去，然后把白條揭下來，用細細的白毛線一卷一卷的纏上去，這樣子網就做好了，許許多多的同學有的不會，有的弄錯了，可是我一次就做對了，老師還讓我表演怎么做，老師還當著全班同學的面前夸我，現在只有一個字形容當時的感受就是爽！對了，還有蜘蛛呢！做蜘蛛的方法很簡單，在黑色卡紙上剪一個蜘蛛的形狀，在上面畫上眼睛和嘴巴，貼在蜘蛛網上，這樣就做好了，又是我第一個做對了，又再次被老師請了上去給大家示范，我的心情太好了，用三個字形容——-太高興！

　　我成功了！我成功的學會了滑冰、做手工，又從這其中學會了做什么事情都要有堅持不懈的努力，也要有細心、仔細的學習，好了，這是我成功的經歷，你有沒有呢？如果有，就來和我們一起分享這份快樂吧！

我成功了的作文10

　　俗話說的好；“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”經過緊張地復習后，迎來了期中考試，我數學考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！

　　考試前老師帶著我們一遍又一遍的復習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。

　　在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發現錯題，我想現在可以玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的希望就不大。”這下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發現有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊！原來是我剛才計算的時候丟了一個小數點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！

　　我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。

　　20xx． 11. 20

我成功了的作文11

　　前段時間，我們一直在為運動會而準備著，現在，這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。

　　回想起這次運動會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。

　　那天在跳沙坑比賽時，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著急。因為我之前根本沒有練習過，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規？我憂心忡忡地來到沙坑前，不禁害怕起來。“周沫，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是，面對一個我不會的項目，而且是不會到極點的項目，怎么會不急呢？

　　“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，并雙腳跳進沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來。“下一個！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問題，我，豁出去了！”我學著劉艾平的動作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的那一套動作那么漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進了沙坑，并且沒有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！

　　后來，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候，我對沙坑的恐懼感已經完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過，我還是忍不住大聲歡呼——

　　耶，我成功了！”

我成功了的作文12

　　我們每個人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。

　　那一次，我有幸在同學們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學們這么相信我，我也會盡自己最大地努力不讓同學們失望。

　　回到家，我刻苦讀書，努力背誦古詩，每天晚上十點多鐘才肯睡覺；在學校，下了課，我不出去和同學們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時間背古詩。日復一日，兩個星期過去了，加上小時候背的古詩挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會有收獲。

　　那天下午，我帶著同學們的鼓勵，胸有成竹地走上了賽場。背誦唐詩，我一直背了一節課的時間，口干，我也不喝水，依舊堅持著，因為我想成功，我想為班級爭光！當我背到最后幾首詩的時候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏得最后的勝利！二百首古詩我全背完了。當聽到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時，我激動地跳起來，大聲說：“耶，我成功了！”

我成功了的作文13

　　一天中午，我做完作業，拿起一本書津津有味地看起來，書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。

　　我按照書里說的找來了實驗材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

　　實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續攪拌，只見蛋殼周圍開始出現了無數小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。

　　這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。

我成功了的作文14

　　記得是去年的一天，我突發奇想：做雞蛋餅。“這個主意太好了，我真是太棒了，我太喜歡我自己了！”我邊說邊跳起來，說干就干，我直奔廚房。

　　首先我從碗柜中拿出一個碗，接著從冰箱中拿出三個雞蛋，然后從筷子盒里取出一雙筷子，準備工作做好了，可我一上來就遇到了難題，這雞蛋怎么才能弄開呀？無可奈何，只好把媽媽這位大廚請來，媽媽在一旁幫我耐心講解：“先把雞蛋的中間部分放在碗邊打碎，然后向兩邊一拉，雞蛋黃和雞蛋清就會從殼內流出來，明白了嗎？”我點了點頭，笨拙地按著媽媽的方法做起來，果然成功了。隨后我拿起筷子開始攪拌，這對我來講格外輕松，不一會兒就攪拌好了。媽媽幫我打開煤氣灶的開關，然后把火調旺，我往鍋中倒了少許的油，油燒開后，我便小心翼翼地把打好的雞蛋黃倒入鍋中，我握著鍋把兒，媽媽握著我的手，使鍋左右搖擺。啊！雞蛋餅做好了，可是卻糊了，我立馬變得垂頭喪氣，媽媽鼓勵我說：“沒關系，只要我們好好查找原因，下次一定能成功，加油！”之后我的動作明顯比上次嫻熟許多，不出一會兒功夫，雞蛋餅又做好了，不但沒有糊而且很好吃，吃著自己做的雞蛋餅，我心里像抹了蜜一樣甜。

　　從這件事情當中我明白了，做事一定要有水滴石穿的精神，一次不行，就再做第二次、第三次，直到成功。

我成功了的作文15

　　又是一個風和日麗的星期天，我們一起去爬山，爸爸，媽媽，與我。我們收拾好行里，出發了。‘‘天啊，這么高。’’我本來挺興奮的，相信自己會爬上去，可看到它，我的信心減少了一大半。可一想的到山上美麗的景色，我還是堅持爬了上去。

　　爬到半山腰我實在沒力氣了，全身酸痛，我想放棄。可就在我有放棄的這個心思時，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，他的汗就像斷了線的珍珠一樣往下滾，可它還是堅持往上爬。我心想‘‘連老人都不放棄，我一個小學生怎么能說放棄就放棄呢。’’ 我站起來繼續向前爬，爸爸，媽媽都向我豎起了大拇指。我們互幫互助，終于爬了上去。

　　我看到了美麗的風景，心里有說不出的激動，我站在山頂大聲吶喊‘‘ 我成功了’’ 從這件事中，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯登攀。這件事使我我很難忘。

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