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一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文（精選35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 1
暑假的一天，烈日當空，一切顯得那么安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報了一個游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷啊！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個噴嚏。
忽然，來了一個非常年輕的教練，對我說：“要想學會游泳，得下苦功呀。我們今天先學憋氣和換氣。”說完就認真的教起我們來。第一次學憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經(jīng)過幾次的練習，我終于學會了憋氣。過了五六天，我學會了所有的泳式還差蝶泳了。老師說：“首先，學蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就可以了。”我剛開始學的.時候，做好準備動作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動不動。老師來到我面前，嚴肅地對我說：“學游泳必須心平氣和，這樣才能學好。你再試一下吧！”我便做好動作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對我說：“你知不知道，你為什么沉下去？是因為你的腳的姿勢沒有做好，再來一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 2
我永遠忘不了暑假那一天。
經(jīng)過一個星期的努力我終于把雷速登賽車的全部招數(shù)學會了。
一年前，哥哥對我說：“表弟，一年后我們來一場比賽好嗎？”我說：“行，我們一年后見面。”
我和哥哥約定的時間只剩下兩天了，我為了戰(zhàn)勝哥哥，我便拿著我的零用錢去找我的叔叔，找到叔叔以后，我就對叔叔說：“叔叔，幫我把賽車改裝行嗎？”叔叔說：‘‘行，沒問題。”我問叔叔：“叔叔，要給多少錢給你呀？”叔叔說：“50元。”我便把錢拿給叔叔。叔叔說：“你明天來取。”
過了一天我便跑去叔叔家。一進門，只見一輛閃光的新車展現(xiàn)在我的眼前，我拿起新車說：“謝謝你，叔叔。”
明天就是我和哥哥約定的時間了，為了不耽誤我和哥哥的比賽，下午我和媽媽一起來到了哥哥家。
第二天的早上，吃完早飯，我和哥哥拿著賽車和跑道來到了一個空曠的.地方。
比賽正式開始了！
一、二、三，開始”。我大聲喊道。
我的賽車快速地跑起來，到了彎道，我馬上發(fā)出命令：“閃電漂移。”賽車來了個大轉(zhuǎn)彎。一開始我的雷凌號就超過了哥哥的電光號。到了直線跑到了，哥哥馬上說：“旋風亂舞。”一下子又超過了我。我只能用能這一招了：刀片超車。我的雷凌號在跑道的護欄上跑了起來，馬上又超過了哥哥的電光號。哥哥氣得滿臉通紅，我怎么會總被弟弟超過的呢？哥哥想：是不是我用的招數(shù)太簡單，這一次我要用難的招來對付弟弟。哥哥馬上又想出了一招——刀片超車。我想，好機會，“神龍擺尾”，我大聲地喊，又超過了哥哥。我想我這一次一定要堂堂正正的勝利。哈哈前面就是斷橋了，我想到了一計，我接近斷橋了，我開始放慢速度，哥哥快速地撞過來，我又加快速度，我的賽車飛來飛去。而哥哥的賽車呢慢了下來，然后后退一點在沖過去才過了斷橋，而我呢已經(jīng)快到終點了，我又想了一計，我什么招都不用。而哥哥呢，用了很多招才追上了我。哥哥故意把車停在中間想讓我的車撞他的車，我故意在哥哥的后面一點時想到了跳板，我的雷凌號跳了起來，一下子就到了終點，而哥哥的車還在那里跑著，過了很久哥哥的賽車才到了終點。
經(jīng)過不斷地努力，我終于成功了。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 3
在平凡而又多姿的生活中，我們每個人都會有許許多多的經(jīng)歷，當然，其中既有痛苦也有開心，既有難過也有難忘。在這一道道不同色彩的風景線中，我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨特的一道風光！
“快期中考試了！”爸爸語重心長地對我說。我點點頭，并下定決心一定要盡自己最大的.努力去準備下周的期中考試。每天晚上，我都會按時做完作業(yè)然后開始復習，該背的背，該寫的寫。每天都會堅持復習到十點鐘，風雨無阻，無一例外，因為在我的心中一直有一個堅定的聲音不時地傳來：“加油！加油！堅持！堅持！你一定可以通過自己的努力證明自己！”每當此時，我都會揉一揉惺忪的睡眼，堅定而又快樂地繼續(xù)復習下去。就這么持續(xù)了五天，期中考試終于來臨了，我已經(jīng)做好了一切的準備。我暗暗地鼓勵自己：沉著、冷靜，有了前幾天賣力的復習，這次一定要發(fā)揮出最好的水平！六十分鐘很快過去了，考試結(jié)束！我長舒了一口氣，慢慢地放松下來，心里不禁充滿了愉悅感，一想到這次做的這么順利，心里就像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，準備發(fā)成績了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張而又充滿了期待。“劉殿坤！”老師念到我的名字，我的心臟像是突然停止了跳動，“劉殿坤，99.5分。”我的心跳不由得加快，連蹦帶跳地到講臺上去領試卷，大家都向我投來了羨慕的目光，老師激動地對我說：“恭喜你，全班第一名，下次繼續(xù)加油！”兩朵紅云已悄悄地爬上了我的臉頰，而我的心里卻早已樂開了花。
這次的成功，讓我明白了一個深刻的道理：沒有做不到的事情！只要認真做，用心做，一定會取得意想不到的收獲！學習亦如此，如果不努力也不會有今天的好成績！所以，無所畏懼，加油吧！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 4
功，一個百折不撓、堅持不懈的人就會擁有成功的機會。對于每個人來說，它是無私的、公平的，無論困難多大，只要努力去做，成功就會向你招手。
就拿下棋來說吧，當面對強手時，你會怎么做，束手就擒，還是放手一搏。我會坦然面對挑戰(zhàn)，決不甘愿不戰(zhàn)自敗。不是嗎？那是一個周末，陽光明媚、風和日麗，難得爸爸閑來無事，拿出“五子棋”，邀我一起下棋；我沒有絲毫退卻，我想：五子棋，我見過，別看我是新手，只要努力學習，處處留心，你想取勝也不是件容易的事，我就一信我會局局失利。我說：“咱們來個三局兩勝如何？”“好，就這么定了。”他那洪亮的聲音中還夾雜著一絲絲輕視的音調(diào)。
第一局，他走一步，我貼他的'棋子走一步，一來二去，他已明顯占了上風，四子連成了一線，想取勝，已經(jīng)回天無力，以慘敗而告終。
第二局，有了第一局慘敗的教訓，我改變了戰(zhàn)術，不是步步緊跟，而是圍追堵截，每當看到他三子連成一線時，就緊貼著堵上一個子，讓他不能四子一線，一個回合、兩個回合……，一個不小心，讓他又撿了個漏洞，與另一線的三子連起來，成了四子一線，結(jié)果可想而知。
第三局，一開始我就給他擺“迷魂陣”，故意不再跟他那么近，與他保持一定的距離，除了不讓他組成四子一線外，我在不時的尋找戰(zhàn)機，并故意擺出一副走錯的姿態(tài)，讓他往“陷阱”里跳，可能也是他技高人膽大的緣故，也可能是沒有把我這“初出茅廬”的對手放在眼里，他居然上當了，我抓住這千載難逢的機會，投下了制勝的一子，我取勝了。
雖然大局上我失利了，卻結(jié)束了爸爸不敗的戰(zhàn)跡。
我成功了，雖然只是一個小小的戰(zhàn)例，卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 5
成功使人愉悅，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經(jīng)歷，使人感到欣慰！
在我三年級放暑假的時候，看見哥哥姐姐們在旱冰場上輕盈的身資，很是羨慕。便請哥哥姐姐教我，他們爽快的答應了，于是，我就開始了我的“冰上之旅”。我學溜冰的第一天。我和姐姐來到旱冰場，一進去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼！心想：“一來就摔跤，等練到姐姐那樣時。不知道身上有多少個包！”姐姐看出了我的`心思，把我扶到欄桿前，說：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩(wěn)了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰！”姐姐便開始給我示范起來，我雖然扶著欄桿，但輪子是一排的，沒有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。
不管摔多少次，我都咬咬牙關，怕起來繼續(xù)走，原因是我一定要實現(xiàn)愿望。過了幾天，我漸漸適應了，差不多已經(jīng)會“走冰”了！姐姐見我已經(jīng)學會了滑冰的第一大要素——平衡，便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢，哥哥說：“滑冰時，腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉(zhuǎn)移要熟練，手擺動要均勻，膝蓋要彎，身體輕微向前傾，千萬不要怕摔跤，只要按我說的辦，是不會摔跤的。”
這幾點我都牢牢記在心里了，但不知怎么的，每次滑冰總要摔跤，不是前撲，就是后仰，摔跤的次數(shù)可不比“走冰”時少，但我告訴自己：誰學滑冰不摔跤啊！我吸了一口氣，又開始滑起來，但還是一次又一次的摔倒，不知摔了多少次，我的腳不再僵硬了，手放松了，心不再那么緊張，身體自然就輕盈多了！
當我發(fā)現(xiàn)自己能自由地溜冰時，別提我有多高興了！成功需要付出，成功需要努力，成功更需要堅韌不拔的精神！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 6
最近，我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多，可以組裝成下雨報警器、聲控門鈴、防盜器……因此，它帶給我無窮的樂趣。
一天上午，我翻著說明書準備找合適的線路來拼。突然，簡易收音機幾個字映入我的眼簾。我想：既然家里沒有收音機，何不自己造一臺呢？說干就干，我馬上操起家伙開始組裝。不一會兒，一個新的難點出現(xiàn)了：少了一個10R的電阻，沒法組裝。我嘆了口氣，正想拆卸，突然，一個想法出現(xiàn)在我的腦海中：既然電阻是用來阻擋一部分電壓的，那么，去掉幾節(jié)電池不就得了嗎？于是，第一個堡壘被我攻下了。隨之，第二個堡壘也出現(xiàn)了：說明書上一下子出現(xiàn)了許多新詞兒，像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等,這可把我急壞了。還好，老爸來助了我一臂之力。現(xiàn)在，我不但看電路就能叫出名兒，而且，還知道了它們的作用。過了五分鐘我便把收音機裝好了。
我看到媽媽一個人在陽臺上澆花、洗衣服，想：媽媽一定挺無聊的，我給她聽聽收音機廣播電臺吧！于是便把這收音機帶到了屋頂陽臺。經(jīng)過我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自夸”后，媽媽才相信我那收音機的本事。我一打開開關，誰知，除了“吱吱——”的.尖叫外，其他什么也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。
回到書房，我開始對我的作品進行手術，經(jīng)過改造，這個收音機不但聲音洪亮清楚，幾乎沒有雜音，它還能收聽三個頻道，比書上還多了兩個呢！這是為什么呢？因為，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：只要用手碰一個點，就會變個頻道；碰兩個點，又會變另一個頻道。
你想知道我為什么能克服重重困難，取得成功嗎？送你幾個字：科學在于探索！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 7
成功的經(jīng)歷，多么簡單的一個字眼呀！誰沒有成功的經(jīng)歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學校一年一度的.讀書節(jié)又到了，學校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個題目當作業(yè)給同學們回家完成，并要我們幾個作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發(fā)生的奇聞軼事，以及名人們說的關于讀書的名言，不一會兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時，就被她否認了三次，第一錯字病句；第二次標點符號；第三次卷面的整潔度；寫完之后，已是十點多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進來了，特地表揚了我，我又洋洋得意了，當老師要全班同學讀我的文章時，四面八方的同學向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因為你“勞動”了，付出了辛勤的汗水；所以你會此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會付之東流的。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 8
成功是人人夢寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊，災難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的，這就是成功者之所以成功的原因。
我也有成功過，也曾為自己的勞動成果感到欣慰，但是在別人的眼里不知怎么看待。說來話長，這次與我的專業(yè)課有關了。再來品嘗品嘗嘗這秋收的果實，總覺得有點苦澀。為何呢？連我也說不清楚，也許是所謂：“身在福中不知福。”在我第一次接觸鉗工課的時候，腦海就浮現(xiàn)一種想法，只靠臺虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎？真正接觸到鉗工實習課時我突然來個性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵，銼平夠你叫天呼地了，手里長繭了。本來打著放棄的念頭，可我的`一慣作風被老師發(fā)覺，他只引用陳羅庚一句話：“只有不畏攀登采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底膩到驪體。”起初我還像個丈二和尚摸不著頭腦，總是猜不透老師的用兵意，后來經(jīng)過自己的慢慢體會才知道：“吃得苦中苦，方為人上人。”做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的鉗工生活，我活得很精彩，活得很豐富，活得很瀟灑。雖然風雨無常，不小心就有產(chǎn)品報廢，這是作為機電專業(yè)最可怕的問題，但是不管怎樣，我都要有逆來順受的準備，一切從頭開始。
狂風暴雨的日子，總有老師陪伴著我長大，在不停地激勵我，我也朝著成功的大門一步一步的邁進。終于皇天不負有心人，我栽下的種子，已經(jīng)長成一棵雄壯的大樹，并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實。也沒讓老師失望，我如期完成六角螺母任務。而這扇大門永遠向我敞開著，繼續(xù)做我該做的事。
總而言之：“人只要有一點上進心，山雞也能變鳳凰。”
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 9
今天是星期天，趣事樂翻天，一件成功的事。同學們，你們在星期天做了什么趣事？先聽聽我在這一天的趣事。
這天上午，我在家里閑得沒事，便策劃怎么玩，可玩也沒個伴兒，還是沒趣兒。這時，奶奶拎著一大袋西紅柿回來了。我靈機一動：就做個西紅柿炒雞蛋吧！于是我來到廚房，拿出兩個雞蛋，拿著其中一個在桌沿兒上擊出幾個縫兒，學著大人的樣子在碗上方掰開。結(jié)果不是我想的那么簡單，雞蛋被我摳破了，幸好我洗了手，要不手上的`蛋液就浪費了。我又去洗了手，便去請教烹飪高手??奶奶。可奶奶說：“不行，哪能這么小就學做飯呢？燙著了怎么辦？不行，不行！”我嘟嚷道：“我不小了！”這時媽媽過來了，我轉(zhuǎn)身去求媽媽。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應我，讓我試試。于是，媽媽在一旁指導，教我怎樣打雞蛋。雞蛋終于打好了，我又開始攪拌蛋液，把蛋液攪拌好后，置于一邊，我就又去切西紅柿，這可是我拿手的。我把西紅柿用清水洗凈，放在案板上，開始用菜刀小心翼翼的切。幾分鐘后，十幾個不規(guī)則的方塊西紅柿被放進碗里。我又在媽媽的指導下，在蛋液里撒入了適量的鹽。開炒啦，我把煤氣罐擰開，然后在鍋里放上油，等油熱后，把攪拌好的蛋液倒入鍋中，拿來鏟子，把雞蛋攪開，等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中。接著，鍋里再放少許油，把切好的西紅柿放入鍋中，加入少許鹽，鏟來鏟去。把炒好的雞蛋倒入鍋中，稍加翻炒，抄出，盛在盤中，大功告成！一道我親手烹飪的美味佳肴——西紅柿炒雞蛋，登場！我就著饅頭，吃著這一盤西紅柿炒雞蛋。此刻，我的心里流入一股甜甜的味道。這是我第一次嘗到這么美味的菜肴。
通過這次體驗，我更深深地體會到了父母的辛苦。他們多不容易啊，一道普通的菜肴，都是這么辛苦才做出來的，他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒甑闹貜椭晦o辛苦，不怨煩人。父母多偉大啊！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 10
每當想起這件事，我就感到非常自豪。
那一次，我成功了！ 那是小學三年級上趣味數(shù)學時發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”；說完，便在講臺上坐下來批改作業(yè)了。這道題，是個火柴棒的游戲題要求只移動一根火柴棒，使算式成立。
剛開始，我心想關于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題；還是不對呀……不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的'題。我偷偷看了看周圍的同學，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個同學還在繼續(xù)奮斗。
不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬著筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋……還是毫無進展哪。 叮叮……，下課了。同學們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。
我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。 想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個算式雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒；我又把加減號換了個位置呵！正好！我終于做出來了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！ 上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 11
在每個人的生活中，都會有無數(shù)次經(jīng)歷，或許是成功，或許是失敗，或許讓人欣喜若狂，或許讓人垂頭喪氣。回憶我的童年生活，五彩斑斕，其中有一次特殊的經(jīng)歷，一直使我記憶猶新。
記得那是一個星期天早上，我在院子里玩耍，無意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽牛花種子，當時我沒在意更沒放在心頭，不就是花種子嗎？
可是過了幾天，當我經(jīng)過院子時，居然發(fā)現(xiàn)墻角冒出了一顆小芽，經(jīng)奶奶驗證，那就是牽牛花的苗。我想到了前幾天自己闖下的禍，居然這顆小小的種子能夠生根發(fā)芽。我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定好好栽培這一棵頑強的牽牛花苗。
我興匆匆地找來鏟子，輕輕把它從泥土里挖出來，然后給它找了一個最舒適，最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了，只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的泥土松一松，然后還找出了爺爺種蔬菜的好肥料，也給它加點。最后，我輕手輕腳地把牽牛花苗移到花盆里，同時不忘給它加點水。
接下來的日子，我滿懷希望地盼望著，盼望著牽牛花能早點開花。每天放學的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。
沒過多久，牽牛花的藤慢慢蔓延開來，我讓它順著墻爬上欄桿，慢慢的.，慢慢的，越來越茂密，不知何時，冒出了花苞。沒過多久，開出了第一朵花，花兒綻紅了臉，就像一位亭亭玉立的少女。看著自己辛勤勞動的成果，我高興地笑了。
這是一次成功的經(jīng)歷，我順利地栽種出了一棵牽牛花，我更欣慰的是，我從牽牛花身上學到了它頑強不屈的精神，這將激勵我不斷前進。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 12
在那個暑假中，爸爸決定教我學游泳。
開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過了一會兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中；啊，真冷哦！不過，我并沒有被這個小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對我說：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣。”我點了點頭，又再一次把頭扎進了水里，有了上一次教訓，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試著想屏長一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負有心人，我終于能屏很久了；現(xiàn)在只差游泳的動作了，于是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時，腳要用力蹬，這個動作看起來很簡單，可學起來卻實在有點難，用了手的動作卻常常把腳的.姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學，因為我浮不起來，爸爸對我說：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎么明白，試著試著就找到?jīng)Q竅了。
這次學游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會獲得更大的成功。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩說明了每一個成功的背后必然會先面對一樣東西——苦難，它是通往成功的標志，也是懦弱者逃避的理由。
記得前不久的一堂體育課，我興致勃勃地跑到操場上去。可當老師宣布下周將要進行籃球測試的時候，我的心里像被壓了一塊大石頭一樣，愁得直嘆氣。我該怎么應付這次考試呢？
因為從小我被籃球砸到過臉，所以我一件籃球就發(fā)怵。可到了該練籃球的年齡了，籃球卻也總和我作對似的，我一運球它就“離我而去，”這讓我憤怒不已。
落日吝嗇地收回了給予大地的最后一絲余暉，夜幕降臨。我憂郁的走在回家的小道上，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我決定要戰(zhàn)勝練籃球的困難！
寫完作業(yè)后我便獨自拿球到廣場上練，寬闊的廣場上回蕩著“咚，咚，咚”的聲音，給予我光明的只有一旁閃爍著微弱光芒的路燈。球在我的手上成了小頑皮，它一次次的滾向草地中，我一次次的跑到草地上去撿，隨著月亮一點點地攀升，我的手被寒冷的風吹麻了，我有幾次想放棄的'念頭，可都被我的堅持打了回去。終于，我成功控制住了球，它聽話的在我手中拍著，天雖然冷，但我的心卻暖烘烘的。
很快到了考試時間，我信心滿滿地拿著球準備考試。“開始！”隨著老師一聲令下，我沖了出去，順利的通過了第一個障礙物，隨后我卻因為中心不穩(wěn)踉蹌了一下，我提醒自己不要緊張。球成了我的好伙伴，靈活并快速的穿越在我兩只手之間。“功夫不負有心人，”我取得了13秒5的好成績。
困難對于半途而廢的人的眼里是大山，可對于堅持不懈的人的眼中是通往成功的階梯。陽光總在風雨后，只要戰(zhàn)勝了困難，就可以獲得成功的果實。當你遇到困難，不要退縮，因為成功站在困難背后，向你招手呢！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 14
我有一次成功的經(jīng)歷，這可不是一次普通的經(jīng)歷，而是讓我記在心間的經(jīng)歷。
一個星期六的下午，我在上商震老師的華數(shù)課。這次老師講的是“計算綜合一”的問題，下課后按慣例給我們留了作業(yè)。這次作業(yè)很少，只留了一 道題，是這樣的：觀察數(shù)列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的規(guī)律，求數(shù)列中第150項是什么？數(shù)列中前300項的和是多少？
當我看見這個問題時，一下子就傻了。“讓我做出來，簡直就是天方夜譚。”
想到這，我索性不想了，打算等我媽媽回來后幫我一起想，可是偏偏媽媽今天不在家，眼看上課的'時間到了，怎么辦呢？我當時恨不得把家里所有的東西摔一遍。可是我很快就平靜了下來，對自己說道：“摔也沒有用，還不如現(xiàn)在趕緊想呢！”
過了一個小時，我“啊！”了一聲，第一題要先確定第150項在第幾組，截止至每組末尾項數(shù)的和分別為1，1+3=4，1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求數(shù)為6/13。按照這個方法，我們可以算出第300項在第18組第11個，是11/18。 每組和依次為1，2，3，4，5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。
當我信心慢慢地走進教室時，發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，不像往常那樣熱鬧。原來，商老師正在跟一位同學生氣呢！只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅，一拍桌 子，能把桌子震得吱吱響。當我小心翼翼地遞給老師作業(yè)本時，老師看后，馬上來了個180度表情大轉(zhuǎn)變，還當著全班同學的面表揚了我，我一下子樂開了花。
這是我印象最深的一次成功經(jīng)歷，而且我明白了一個道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次，我初次品嘗到了成功的喜悅。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 15
在我的生活中，有許許多多的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷如繁星點點掛在我的心上。這些經(jīng)歷有快樂的經(jīng)歷、悲傷的經(jīng)歷、成功的經(jīng)歷、失敗的經(jīng)歷。它讓我們成長，讓我們變得成熟起來。今天讓我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!
學校每一學期都會舉行春游，我們在野外自己做飯，鍛煉了我們的自理能力，讓我們懂得不能光靠父母。
我們班分成了七個小組，我們小組的`凝聚力很強，鍋、碗、調(diào)味料、樣樣都帶齊了。
星期五一早，我們從學校出發(fā)。春天，正是鳥語花香的時候，一路上，大家歡歌笑語。不知不覺，大家就到了終點站——犇園。
經(jīng)過一路的行走，大家都已精疲力盡，紛紛拿出自己準備的餐具和食物，就地搭起了灶臺，準備生火。剛開始生火，我們沒有經(jīng)驗，弄得煙霧繚繞，半天飯也沒熟。這時，老師來指導我們：“你們燒的樹葉太濕了，所以只有煙沒有火。”我們趕緊出動同學去撿樹枝，火又重新旺起來，我們把面條放進鍋里，煮了起來。
“哎呀，飯糊了。”看鍋的同學叫了起來。不知誰怪聲怪氣的喊道：“那就把火擰小一點唄?”我反駁道：“這又不是煤氣灶，怎么擰啊?”“哈哈哈”笑聲充滿了整個小組。
犇園里彌漫著飯菜的香氣，充滿了同學們的歡聲笑語。
“開飯了”，我們紛紛端著碗,走到灶臺旁，吃著自己做的面條，雖然糊了，但是比天下最好吃的美食還要好吃。因為這些面條包括我們辛勤的汗水、智慧的結(jié)晶。我們把做好的面條讓老師嘗嘗，老師夸我們做的面條好吃，我們心里美滋滋的。
經(jīng)過了這次成功的野炊，我明白了“自己動手，豐衣足食”，只有靠自己努力，才能收獲勝利的果實。我以后要學會自己動手，改掉任何事都靠父母的壞習慣。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 16
成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學會付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的好：“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上，成功的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，要說最難忘的，就數(shù)那次學滑旱冰的經(jīng)歷了。
那是一個炎熱的夏天，雖是夏天，但那一天清風時不時的吹來，讓人感到不再那么酷熱，而且還有些涼爽。忽然，在我的面前，出現(xiàn)了了一個翩翩起舞的“蝴蝶”，她飛來飛去，舞姿十分的優(yōu)美。頓時，一種羨慕之心涌上心頭，我向前跑去，想請教一下這位姐姐，可是我才過去，沒想到的`是，那竟然是我姐姐，姐姐看見了我，十分的高興，還說要教我學滑旱冰，我當及同意了，姐姐說滑旱冰要有耐力，是要吃苦的，我說我不怕，于是就開始練了，一開始我還很感興趣，可是到了后來，我越練越累，甚至不想練了，可是我又想了想，姐姐教我也很不容易，我總要拿出點成績回報她吧，于是我又耐心的練起來。最后，功夫不負有心人，我終于學會了滑旱冰，我還得感謝姐姐，是她教會了我學會堅持，教會了我只有“吃得苦中苦，才方為人上人”。
最后，我對姐姐感謝一番后，和姐姐向遠方滑。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 17
我又花了三個小時的時間，然后看到了同樣不是很漂亮的數(shù)據(jù)。
恰好因為用時太久，耽誤了其他的事情，被旁人的不解所埋怨。我沒有辯解，只是突然明白了一些道理。
在你沒有達到一到的目標，沒有做出顯著的成果時，再多的說辭都像是在找借口，甚至還會被別人嘲諷，花費的時間越多越?jīng)]效果，只會讓人覺得你的能力太弱。
正是一次次在生活的錘煉中，漸漸地明白了這一點，也明白應該把爭辯的時間精力花在打磨與提升上面。
他人都是看結(jié)果的，而這個中的過程，只有你自己去承受。
當你做出了一點成績，自然會有人想向你請教，這個時候，你之間在過程中的磨煉經(jīng)受的辛苦才會有人來聽，甚至還會有人把它當成樣本來學習。否則的話，那些辛苦只不過是他人眼中的一個笑話。
當然之于你自己，每一步都是算數(shù)的，但是如果是一個沒有結(jié)果的.努力過程，意義明顯地就會被打了折扣。
看到窗外飛進來的蜜蜂，東碰西撞的，就是不懂得飛出門。自己還覺得它笨笨的，可細想一下，有時候自己不也是這樣的嗎？
要學會尋找方向去努力，比盲目去沖撞要更重要的多。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 18
經(jīng)歷對于人來說就像土壤對于植物一樣重要，經(jīng)歷對于人來說就像海水對于游魚一樣必不可少。
“加油，加油。”一陣陣吶喊聲讓我回憶起了往事。
四年級的時候，學校開展了一次活動，這次活動和合作有關，那時候我們還一直以自我為中心，有點自以為是，并不知道團隊合作的重要性。
我參加的項目的名字已經(jīng)記不清了，但，還知道該如何玩：同學們圍成一個圓圈，一位同學的身上套著呼啦圈，然后從呼啦圈中鉆過來后再遞給下一位同學，以此類推，直到再傳給剛剛第一個鉆呼啦圈的同學時，游戲結(jié)束。
看樣子很簡單，其實很難。不是傳慢了就是呼啦圈掉地上了，總之，沒有成功過。
那時候經(jīng)常有同學發(fā)脾氣或哭著和老師申請換項目。老師總是意味深長地說：“這就是團隊合作。”
隨著比賽時間的推進，眼看著別的班就要超過我們了，班里同學突然醒悟，不能在這樣了。接著我們努力練習，漸漸趕上了其他班。
從比賽開始到結(jié)束，班里同學表現(xiàn)的一直都很好。
這次經(jīng)歷不僅讓我明白了更讓全班同學明白了團隊合作的.重要性。
你說什么是人生的巨大財富？我會回答：經(jīng)歷是人生的巨大財富。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 19
星期四下午科學課，我做了一個小實驗——“用什么東西能把自己制作的小車驅(qū)動”。
我拿出紙盒子、鋼絲、飲料瓶蓋、皮筋和膠帶。我首先在紙盒底部打四個小洞，然后把鋼絲從小洞中穿進去，再把打好洞的'飲料瓶蓋穿進鋼絲，最后只要把皮筋綁住輪胎的軸，這樣自己的小車就做好了。
實驗開始了！我把小車轉(zhuǎn)幾圈后放在地上，可是實驗并沒有成功。我仔細檢查后發(fā)現(xiàn)，是因為車身太輕，摩擦里太小，開不了。我吸取了第一次實驗失敗的經(jīng)驗，在上面加了一杯水。結(jié)果大失所望，第二次實驗有失敗了。望著桌子上的水痕，我毛塞頓開——車輪太滑了。于是我就在車輪外綁了一層橡皮筋。
第三次實驗開始，“嘣”的一聲，皮筋斷了。我操起小車摔到桌邊。我不干了！我氣呼呼地瞪著小車，想著進行了一半的實驗，我又重新鼓起信心，再次拿起了小車。皇天不負有心人，實驗成功了！
自己動手動腦做實驗，讓我樂趣無窮，受益匪淺，不僅增長了科學知識，還讓我明白了一個道理：失敗了并不要緊，最重要的是堅持，失敗乃成功之母嘛！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 20
我從我的科學實驗書中了解到，用小噴壺背對著太陽連續(xù)噴幾下，水霧中會出現(xiàn)一道彩虹，它說的對不對呢?我打算親自試一下。
拿上小噴壺，我直奔廣場，只見廣場上陽光燦爛，我抬頭看看太陽的方位，仔細確定位置，調(diào)整一下噴壺的`方位，便“呲啦、呲啦”連續(xù)噴了好幾下。奇跡發(fā)生了!透明的水霧間漸漸映出半透明的彩虹來，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫各色清清楚楚，順噴嘴方向中心至邊緣由深至淺，像一條美麗的七色彩帶。雖然它不像真的彩虹那般絢爛，卻讓人打心眼兒里高興：不常見的彩虹，卻能在晴天就可以觀賞，多讓人高興呀!
它的科學原理是這樣的：太陽的光譜中，其實有七種顏色，透過小水滴折射入人眼成為可見光后就看見了“彩虹”。
實驗成功了，我也獲得了一份新知識。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 21
在人的成長中，會經(jīng)歷成功與失敗，成功時令人高興，失敗時令人難過。
記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。前四道題簡單極了，我三下五除二便做成了。我覺得這些題簡單極了，可是沒想到最后一道題卻難住了我，我思考了半天，沒有一點思路，這可把我難住了，我心想：想了這么半天，為什么想不出來？我找媽媽尋求幫助，媽媽說：“你還是自己思考吧！”我看了一陣，可還是沒有解題方法。媽媽看了一會兒說：“其實這道題并不難，我希望你能自己做。”我看起了題，還是沒有思路，我想了半天，覺得這道題好難。媽媽見狀，便給了我一個提示，我還是不明白。好像離正確答案十分接近，但還是有那么一段距離。媽媽又給了我提示，我還是不會做，急得腦袋都快想破了。這時，我心想：解題應該心平氣和。我冷靜下來，重新整理了一遍思路。
終于，我解出來了，我很高興，真是功夫不負有心人。現(xiàn)在，我也明白，解題應該沉著冷靜。我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的`幫助！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 22
在人生的路上，有許許多多令我們高興、傷心的事，但讓我最開心的經(jīng)歷是那次——在一個明媚的上午，我正在家里看電視，電視播出了許多優(yōu)秀的科學小作品，讓我看得津津有味，如醉如癡。這時我的心掠過了不安分的一念：我這樣看多沒意思，我還不如自己也做一個科學小作品。
想了一會兒，我決定做一個自制小燈泡。我去買了一塊電池和兩根導線一個小燈泡。我把兩根導線分別連在了電池的正極和負極，另一頭連在了小燈泡的連接口，但小燈泡卻沒亮，這時導線慢慢地熱了起來。我才反應過來：短路了！我急忙放下電池，過了一會兒，導線漸漸地變涼了。我把小燈泡檢查了一遍，都沒問題。導線出了一些毛病，我急忙換了導線，第二次實驗開始了，但這次小燈泡又沒亮，怎么回事？我進行檢查，發(fā)現(xiàn)導線的'位置弄錯了，我又把位置換了一下，小燈泡亮了一點，又亮了一點，最后完全亮了，成功了！我象九月里的甘蔗——甜到心，高興得不得了。
我終于有了一個屬于自己的科學小作品，我好高興。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 23
人的一生會經(jīng)歷很多成功與失敗，今天就讓我把一件成功的事一吐為快吧！
在一年運動會上，我們班經(jīng)過一次體育課的選拔，終于選出了參加運動會的選手。我非常高興，因為我被選上了二百米短跑。我想，我終于可以一展身手了。
運動會終于到來了，每個人都異常激動的觀看比賽。一百米賽場上，一名名運動員猶如脫韁的'野馬在賽道上奔馳，想為班級獲得榮譽。眼看二百米就要開始了，我的心里非常緊張，好像有一只小兔子在心里砰砰直跳。只聽“砰”的一聲，我們后腳一蹬，像一支支離弦的箭飛奔而去。我們互不相讓，你追我趕，奮力奔跑著。眼看著離終點越來越近，可全身的力氣好像用完了。這時，我的耳邊響起了一陣陣加油聲，一浪高過一浪，不用看，聽聲音就知道是我們班的啦啦隊。聽到他們的吶喊聲，我瞬間體內(nèi)充滿了力量，腳下的步伐也不自覺的加快了，超過了前面的兩名隊員，第一個率先沖過終點。“我贏了！”我大聲喊著。
這就是我成功的經(jīng)歷，是同學們的信任和加油讓我取得了成功。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 24
人人都有成功的經(jīng)歷，讓他自豪。而我的成功經(jīng)歷就是自己獨立完成做飯。
那天，我懶洋洋說讓媽媽去做飯。媽媽對我說：“孩子，你應該學會自己獨立做事，養(yǎng)活自己，到我們年忙體衰時，你什么都不會，那怎么行？！”說著，媽媽不假思索地把我推入廚房。
說干就干，我走入廚房把鍋拿起來，一邊加飯，一邊加作料。如今我11歲了，不可能什么都不會做的。加作料時，我沒想到把鍋內(nèi)蒸汽散出來，一股沸騰的熱氣在我面前飛翔，散到我眼睛里，辣的眼睛都睜不開。頓時，我想放棄了，可我又不能放棄，因為那樣媽媽會瞧不起我，會以為直到她蒼老時，我想要依賴她一輩子。勇氣和膽怯的.較量，是我的內(nèi)心翻江倒海，起伏跌宕。我鼓起勇氣，向媽媽“咨詢妙招”，我終于做出了西紅柿炒蛋。
頃刻間，灶上火苗跳動發(fā)出的“吱吱”聲在我耳邊響起，仿佛是一陣排山倒海和掌聲和喝彩，那聲音是那么熟悉，直叫我感動不已，我熱淚盈眶。嘗到了我自己做的飯，就是那個香味，都覺得比別人強是啊！只要用一定的決心，認真學習不放棄，你就會成功。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 25
每個人在人生中，都會遇到挫折。而關鍵看我們怎么面對挫折，走向成功。而我真正懂得成功的含義，就是從那次跳繩中領悟了出來。
那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了!”
我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業(yè)就在家中練起跳繩來。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練著，因為我是多么希望能跳到150下啊。我?guī)缀跏敲刻於季殻瑥牟婚g斷。功夫不負有心人，直到有一個星期日，我終于成功了。
記得剛開始練習時，我一邊盯著鐘，一邊飛快快地跳著。一分鐘里，我的成績由120下到134下，再到139下，后來竟跳到了147下，我是多么的`高興啊!雖然我還沒有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的。后來幾天練起來就輕松了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時我呆住了。我深深體會到了老師說的：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們?”
這一次成功的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：我們在人生的道路上，要經(jīng)得起考驗，要有耐心以及面對挫折的決心，這樣才能成功。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 26
有一個這樣的測驗，就是讓你用十元錢來做一個讓你享受的事情。
如果讓我來支配這十元錢，我也會做得讓我非常享受。我先把兩元錢拿出去買雞蛋，并等到蛋里的小雞出殼后，把蛋做成藝術品，然后拿去賣掉。接著，當小雞成年后，我把繁殖能力好的母雞留下來，剩下的一律拿到市場上去賣。那些雞糞留下來送給外公丶外婆去種菜用。母雞產(chǎn)下來的蛋再這樣經(jīng)過挑選，像原來一樣把剩下的拿去賣……
我拿七元錢去買花的種子，把它們培育成美麗的花圃，接著把美麗的、有香味的花給留下來，剩下的拿到花市去賣。這樣，整個房間就可以沉浸在花香中。
花繁殖的種子，我仍然把它們培植，再從中挑選花香濃郁的.留下來，制作花的標本，干花，花茶，花香清潔劑……再拿去賣……
剩下最后一元錢，我拿出買一個素描本，當我和家人們?nèi)ヂ糜螘r，我就把大自然那美麗、安寧的景色畫下來，把這個素描本保存留在家里。當我心煩意燥時，看一看這些畫，心情就會漸漸平靜下來；而且，這還是我美好的回憶。
這就是我使用這十元錢的經(jīng)歷，我覺得這樣的花錢是最有價值，最成功，最快樂的！你是不是很欣賞我?
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 27
這學期我們學校組織去位于大興的素質(zhì)教育基地進行社會實踐活動。
我印象最深刻的是拓展訓練，玩過了很多我們沒有玩過的訓練項目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個輪子，能滑過去，下面是用兩個用網(wǎng)子支撐的一個東西，我想：這個網(wǎng)子結(jié)實嗎？我看了很多瘦的小孩子都過來了，下面就該胖的同學滑了。一個小男孩滑了過來，懸在半空中過不來了，這下我就更加害怕了，看著同學們一個接一個都過來了，我這個小胖子該怎么辦呢？我猶豫著不敢上前。就聽見對岸傳來了同學們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺有人輕輕地推我的后背，我就像一個小鳥飛了過來，很輕松地滑到了對岸。
我的好朋友抓著我的手高興地說：“你成功了！”我竟然滑過去了，我有點不相信自己。這時我的`恐懼感立刻沒有了，我歡快地蹦了起來。
經(jīng)過了一項又一項的考驗，我終于戰(zhàn)勝了自己的膽小、害怕，我戰(zhàn)勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會像以前那么膽小了，我現(xiàn)在我長大了，要做一個堅強的人。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 28
發(fā)生在我成長過程中的故事多得像天空上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中讓我最難忘的'是那次學騎自行車。
那天放學，我獨自一個人走在小巷，看見一個跟我身高差不多的小女孩在騎自行車，就像一只小鳥飛快地掠過。我羨慕極了！回到家，我就吵著叫媽媽教我騎自行車，媽媽答應了，還說：“學自行車不能輕易放棄啊！”
星期六早上，媽媽把我叫醒，說∶“今天媽媽不用上班，教你學騎自行車。”我聽了樂得一蹦三尺高。媽媽把車從車庫里騎了出來，我坐上車來，媽媽扶著車頭和車尾，我小心翼翼地騎著，突然一輛電動車在我后面，我急忙剎住自行車，誰知自行車倒了，我摔了個四腳朝天。我生氣地說∶“我不練了！”我走向回家的路，媽媽在后面大聲地說∶“膽小鬼，你忘了我說的話了嗎？不能半途而廢！”被媽媽一說，我重新騎上自行車，媽媽趁我不注意，把手放開，我騎了過去當我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)自己會騎了，高興地說∶“我會騎了！”
這件事讓我明白了，無論遇到什么困難，都要有信心和恒心！堅持就是勝利！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 29
每個人都有過成功的'經(jīng)歷，不管它大還是小，被人承認還是不為人知，都會使人感受頗深，難以忘記。當然！我也不例外。
記得那是三年級的時候，我總是喜歡畫一幅畫，把它剪成幾塊，再把它拼起來。因為只有兩三塊，所以不用多大功夫就把它拼好了。有一次，媽媽看見了，她問我：“這樣好玩嗎？”“有趣極了，很簡單我就拼好了。”我驕傲地說了句。然后她什么也沒說。過了兩天，我放學回來，看見桌子上有盒拼圖，上面寫著：1000塊。我心想：簡單，我一下子就能搞定。結(jié)果拼了一個晚上都沒拼好，現(xiàn)在我才明白，原來拼圖一點也不簡單。就這樣，我拼了一個星期，還是拼不好。這是媽媽說：“拼那幾塊，肯定簡單，如果你能把這個拼好，我就說你厲害。”我聽了非常不服氣，發(fā)誓要把它拼好。接下來的一個月，我一有時間就拼，一拼就是好幾個小時。就這樣，終于有一天，我拼好了，我高興地跳起來。我馬上把“成品”拿去給媽媽看，她看了，說了一句：“不錯，這么多都能拼好，真不錯。”雖然時間長了點，但是畢竟是我第一次拼好這么多塊的拼圖。
從那以后，我再也不敢那么驕傲了。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 30
去年“五一”期間，陰雨綿綿。我懷著緊張的心情跟真幼葦老師和同學們?nèi)ツ暇┪迮_山體育館參加江蘇省少兒國標舞比賽。這是我第一次離家這么遠，我的心里慌得像有一只小鹿在蹦跳。
到了那兒，我看到來自全省各地的參賽者很多，還有許多顯得十分興奮的家長，可以說人山人海、人流如潮。按照比賽的順序，我排在后面。沒有比賽的時候，我就坐在看臺上和爸爸媽媽一起觀看別人的`比賽。看到他們無論是舞姿還是服裝都比我好時，我膽怯了。媽媽摟著我說：“別怕，你也很棒。”
輪到我們上場了，我們雄赳赳、氣昂昂地抬頭挺胸走進賽場。美妙的音樂在賽場響起，我們翩翩起舞。看臺上閃光燈閃個不停。我仿佛覺得所有人的目光都在注視著我。跳著跳著，我就不那么緊張了。比賽結(jié)束，全場掌聲雷動。真老師高興地看著我們這些凱旋的“戰(zhàn)士”，讓大家趕緊穿上衣裳。所有的爸爸媽媽都圍在我們的身邊，望著自己的孩子，一臉的幸福與自豪。
一個星期后，我到舞蹈學校，緊張地等待老師宣布比賽成績，當真老師大聲地報到：“陳思源，銀牌！”時。我興奮地跑到老師的身邊，心中涌起陣陣喜悅，脖子上掛著銀光閃閃的銀牌，我心里樂開了花。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 31
星期天發(fā)生的一件小事，給我上了一課。它讓我明白了一個深刻的道理。
下午，天氣涼爽，清新的空氣中彌漫著一股沁人心脾的花香。此時，我正緊張地盯著象棋，面對一盤情況危險的殘局。“啪”，媽媽出“車”了，我的心“咚”地跳到了嗓子眼，媽媽已經(jīng)把我將“死”了，我的“將”無處可逃了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑。“哼”，我一掀棋盤，氣鼓鼓地跑進臥室，“砰”地把門關上，坐在床上生悶氣。
過了一小會兒，門被輕輕地推開了，媽媽走進來，坐在我身旁。她并沒有責備我，而是給我講了一個小故事：“有人把胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，分別放在熱氣騰騰的沸水中煮。胡蘿卜一會兒變成了軟的，雞蛋原本是軟的，經(jīng)過沸水一煮，變成了硬的，咖啡豆變成了香滑的咖啡，四處飄香”。說到這里媽媽停頓了一下，然后語重心長地說：“你的人生是胡蘿卜，雞蛋還是咖啡豆？”媽媽慢慢地起身走了，她的那句話卻還留在我的'腦海里。胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆……，我喃喃自語。忽然，我豁然開朗，人生，必定是要經(jīng)歷挫折的和失敗的，如果因此而發(fā)脾氣，能成功嗎？只有像咖啡豆一樣，勇敢地去對待挫折和失敗，你才能成功！
勇敢地去對待挫折，人生才會像一杯咖啡。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 32
我的成功來自我爸爸。我原來跟同學比賽折紙飛機，我同學的紙飛機飛得好遠好遠啊，可是，我的紙飛機一飛，它才飛了5厘米遠。
我回去之后，把這件事說給爸爸聽。爸爸聽完之后對我說：“你的紙飛機為什么飛不遠呢？你尋找到原因了嗎？”
我說：“這個問題我也不知道。”
爸爸說：“因為你的.紙飛機對折的時候沒對齊，那樣馬馬虎虎地折疊是不行的。你雖然折得很快，但也要講質(zhì)量、力度和角度。”爸爸又說：“我來教你折好紙飛機，你的紙飛機也會飛得很遠很遠的。”
我照爸爸的方法來折，折好后的紙飛機果然飛得很遠很遠。
我再去找那幾位同學比賽，他們笑著說：“你的紙飛機真的能飛過我們嗎？”我說：“我折的紙飛機能飛過你們的。”
我的幾位同學一扔飛機，雖然我們的心里都很緊張，最后我還是勝利啦。
到最后，那幾位同學問我：“為什么你這次折的紙飛機飛得那么遠呢？”
我回答：“這都是我跟爸爸學的。如果你們想學，可以來我家，跟我爸爸一起學折紙飛機呀。”
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 33
我很喜歡玩“剪刀石頭布”的游戲，只是不知為什么，我總是輸。
有一次下課，幾個同學拉著我的手來到走廊玩，我們圍成了一個圈，商量著一起玩什么游戲，有人說玩捉迷藏，有人說玩瞎子摸魚，但是我卻喜歡玩“石頭剪刀布”，大家的意見沒辦法統(tǒng)一，于是我們決定用投票的方式來解決這個問題。
結(jié)果，玩石頭剪刀布的`人占了絕大多數(shù)，這樣我們就要玩“石頭剪刀布”啦！我高興得一蹦三尺高，因為我并沒有想到自己的想法會被那么多人支持，所以玩的時候我就很開心。
開始了！有一個同學和我玩，他出了石頭，而我出了布。“哈哈，我贏了！”我高興地大叫起來，雖然我從來沒有想過一出手就能贏了別人，但是這次確確實實是贏了呀！以前玩石頭剪刀布的時候，我總是不能夠讓自己在大家的面前大聲地笑出聲音來，也不敢大聲地喊著：“啊，我贏了！”然而這一次我是真的贏了，這種感覺真好！于是我就更加喜歡玩這個游戲了。
玩了一會兒，在大家開心的笑聲中上課了，我們高高興興地跑向了各自的教室。跑的路上我還在想著這次我成功了呢，這是到現(xiàn)在為止我玩得最成功的一次石頭剪刀布了！
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 34
每當我看到腿上那塊不堪入目的傷疤時，就會不由自主地想起幾個月前學開車的艱辛。
暑假的某一天，我心血來潮地跟爸爸提出學開電動車，爸爸一聽，二話不說地答應了。他把車開到一塊寬敞的平坦空地上，正想告訴我怎么操縱，我漫不經(jīng)心地拒絕了——開車這么容易，何必多此一舉？
當我開起車時，覺得簡直連三歲小孩都會開。可開車并沒有我想象中的那么容易。
我覺得慢慢開一點都不刺激，就加大馬力，開到最高速度。也許是由于太興奮，沒注意到前面有一塊大石頭，徑直沖上去，結(jié)果可想而知——我從車子上摔了下來，車子壓在我的大腿上。爸爸見狀，飛奔過來，把車搬起來。我痛不欲生，眼淚像斷了線的珍珠流個不停。休息幾天后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢再次騎上電動車，我腦海中付出一段話：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活中的`強者。”爸爸坐在我身后，我仿佛吃了一顆定心丸，心里踏實了許多。我慢慢地開，逐漸加速，遇到障礙物就剎車……在爸爸的指導下，我終于學會了開車。
困難就像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。
一次成功的經(jīng)歷小學生五年級作文 35
生活的媽媽一句不經(jīng)意的話，使我在遇到困難時勇敢面對，以至戰(zhàn)勝困難，取得成功。那么究竟是怎樣一句話使我信心倍增呢？下面，就請聽我來給大家講講吧！
過年是，媽媽要我包餃子，可我一點也不會包，于是媽媽便對我說：“不要害怕，慢慢包，來，我教你。”隨后，我就按照媽媽的方法來做：先把一張皮子放在手上，并在皮子邊緣涂點水（媽媽說這樣包起來時才會粘住）。然后，把餡兒放在中央。最后，也就是最關鍵的一步了——把餃子邊緣給粘起來。大家可別小瞧這個步驟，它可是大有講究的，不光要包的好，而且得包得漂亮。牢固，這樣才會引起人們的食欲，還不會破掉。雖然媽媽教得很好，可是我這個笨兮兮的學員怎么學也學不會。正當我想放棄的`時候，媽媽語重心長的對我說：“不經(jīng)過自己的努力怎么會成功呢？”聽后，我不知為何頭了那般的信心，竟信心十足地包了起來。經(jīng)過一次又一次地努力，最終，我終于包了一個“元寶形的餃子”，這讓我十分高興。
媽媽的教導讓我一生銘記在心——不經(jīng)過自己的努力怎么會成功呢？
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