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那一次，我成功了_小學生五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的那一次，我成功了_小學生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我成功了_小學生五年級作文1
有一次上數學課時，老師對我們舉行了一次“數學小測驗”。
測驗的那一天，老師先將卷子發到我們手里，然后讓我們把名字寫在上面。就讓我們開始答卷了。我先看了看題，發現題并不難，沒想到這時老師嚴厲地對我們說：“誰這次低于90分，就讓他抄卷子十遍！”我一聽就慌了，心想：完蛋了，我可能要抄卷子了。
可是卷子里沒有一道題能難倒我，做完后，我認真地檢查了5—6遍，拿著卷子跑上講臺，小心翼翼地放在講桌上的一沓卷子里。雖然卷子已經交了，但我的.心總像有一塊大石頭一樣壓著，生怕自己考不好，被罰抄卷子。
第二天下午的數學課上，我看見數學老師生氣地抱著一沓卷子走進教室，我的心跌宕起伏：哎呀，壞了，我肯定考的不好，否則老師的表情不會這樣的啊！我在座位上如坐針氈，一直在心里念叨著：一定要上90，一定要上90呀！老師掃視了一下教室，開始說話了：“四個組長過來發卷子！”四個組長不約而同跑向講臺前，小心翼翼地從老師手里接過卷子，給我們發卷子。卷子發下來了，我一看成績，不敢相信自己的眼睛，我怎么考了96分？太好了，太好了，我終于不用抄卷子了！我不僅不用抄卷子了，那顆漂浮的心也變得實在了，回到胸膛的位置了。
通過這件事情，我明白了一個道理：不論什么事，只要細心就能做好！作文
那一次，我成功了_小學生五年級作文2
我上一年級時，媽媽給我買了一輛新自行車。我不會騎自行車，媽媽要教我騎自行車，我興奮極了，立即坐了上去，腳踩在踏板上。一開始我的眼睛是朝著腳看著，但是頭必須看著前方，但是我因為平衡力也不好，身子向右傾斜倒了下去。第一次嘗試以失敗而告終。
我又開始了，第二次我在媽媽的指導下平衡力漸漸地變強了。但是我的眼睛還是離不開腳。我再一次摔倒，我有點灰心想離開，但媽媽說：“不斷地奮斗，就是走上成功之路。相信你自己，慢慢來，媽媽會教你的！”我聽了馬上又恢復了信力。
中午，太陽高高在上，媽媽也累得滿頭大汗，這時爸爸回來了，鼓勵我又開始了。第三次的練習，我一直騎到了晚上才騎會，眼睛也注視著前方。雖然我的腿上又多了一些摔青的`地方，但是就是這樣的堅持不懈，我終于學會了騎自行車。
這次騎車告訴我一個道理：成功的秘訣，在永遠不改變既定的目的。這句話是盧梭說的，但是我做到了。
轉眼間我都五年級下學期了，我還有許多的東西要去學習，我會努力，因為我知道，成功的秘訣就是堅持不懈。
那一次，我成功了_小學生五年級作文3
那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了！”
我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業就在家中練起跳繩來。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練著，因為我是多么希望能跳到150下啊。我幾乎是每天都練，從不間斷。功夫不負有心人，直到有一個星期日，我終于成功了。
記得剛開始練習時，我一邊盯著鐘，一邊飛快快地跳著。一分鐘里，我的成績由120下到134下，再到139下，后來竟跳到了147下，我是多么的高興��！雖然我還沒有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的。后來幾天練起來就輕松了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時我呆住了。我深深體會到了老師說的`：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們？”
那一次，我成功了！我能不高興嗎？我想：如果一個人失敗了并不可怕，但如果一個人失去了信心，那可是世界上最可怕的事情。
那一次，我成功了_小學生五年級作文4
我成功了，我成功地克服了人生中的絆腳石，那讓我第一次感受到成功的喜悅滋味。
那是20xx年暑假期間，我和爸爸媽媽的好朋友幾家人來到嵩縣白云山旅游，還有幾個歲數比我小的弟弟妹妹。經過三個小時的車程，我們一路歡歌笑語的來到了風景優美的白云山。把行囊往賓館一放，我們就開始了爬山之旅。我們幾個小朋友一個個興沖沖地爭先恐后向上攀登，也顧不上觀看沿途的美麗風景，還沒有爬到兩個小時，我們就累得筋疲力盡�！昂暨旰暨辏∈裁磿r候才能到頂峰��！都爬了兩個小時了，怎么才到半山腰？”我大汗淋漓的'抱怨道，“別抱怨了，快點走吧！堅持就是勝利！”一個弟弟說，看見弟弟那斗志昂揚的模樣，又想起屁股后面還跟了一群家長，我也無奈地強打精神，手足并用、堅持不懈地向上爬去。
經過四個多小時的攀爬，我們終于來到了海拔2216米的白云山頂峰玉皇頂，雖然累得滿身大汗，但是我們仍然張開雙臂感受山頂的清風，一邊擁抱著大自然美景，一邊感受成功登頂的喜悅。真是世上無難事，只要肯攀登��！
那一次，我成功了_小學生五年級作文5
說到成功這個字眼，也許每個人都深有感觸，因為每個人都有過成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎。
星期四有美術課，媽媽讓我帶上最近兩天畫的畫讓美術老師看看，指點指點。課堂上，我一次又一次的把畫拿起放下，我不知道老師會不會看我的畫，會對我的畫不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的。當老師再一次走到我跟前時，我終于開口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫嗎？”老師微笑說，拿起我的畫，認真的看了看說：“我在平時就發現你畫的好，但是沒看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫的特別好，你為什么不來我的特長班呢，你能來嗎？”我忍不住內心的`高興，大聲說：好�。∥艺娴哪軄韱幔坷蠋熜χf：你畫的這么好當然能了。你來了老師會特別高興。
這是我第一次主動叫老師，也是第一次主動展示自己，得到了老師的稱贊和鼓勵，我的心情非常激動也嘗到了成功喜悅，我以后一定會不斷的嘗試，無論生活還是學習，我相信我一定行！
那一次，我成功了_小學生五年級作文6
上一周的星期五，我們三迪小學舉行了一場運動會。我參加的是800米長跑。
那天早晨，同學們都早早的來到學校。我在操場邊練習長跑，練習了一會兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會兒，老師緊張的走過來對我說：“張博宇，你可一定要贏�。〔蝗晃覀儼嗑洼斄恕！蔽覞M懷信心地說：“老師，您就等我的'好消息吧！”我說完就向比賽場地走去。
我來到起跑點，做著預備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強，我一定要集中精力跑。就在這時，裁判說了一聲：“預備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導彈一樣飛出黃線。但是有一個五二班的同學超過了我。這時，老師和同學都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會兒就把他遠遠的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點線就在眼前，最后一個猛沖，我終于奪得了冠軍。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉了一圈，雙手抱拳歡呼，同學們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。
我成功了，成功了。通過這件事，我體會到做事一定要有堅忍不拔的精神，才能成功！
那一次，我成功了_小學生五年級作文7
人生路上，是沒有一帆風順的，總會有坎坎坷坷�？墒�，我卻干成了一件事。
現代的高樓大廈一個比一個高，這都離不開農民工。城里住的`農民工也想幫孩子找家教。因為孩子在這里人生地不熟，學習成績差，所以在朋友的再三請求下，我就一瞬間變成了一個“小家教”！
這讓我有一種說不出的快樂，高興與驕傲。
今天我來到農民工家，農民工十分熱情，對我說：“小朋友，你看我孩子多健康，胖胖的、黑黑的，你就教教她吧！”小妹妹也說：“姐姐，你就教教我吧，我一定好好學習，報答你！”我一聽，就被感動了�！靶�，有她這句話，我一定好好教她�！�
開始了，我先教她 我最拿手的a、o、e、i、u、.......
我教她a，她卻說ai，我說o，她卻念ou......她念的a不是a，o不是o，e不是e，可是在我教她三遍時，他會了！！于是我教她數學，“5+4=幾”她把斑開了手指頭來，我的媽呀，如果這樣，100+25他不還搬去腳趾頭呀！于是我就告訴她我“多年研究的數學算術秘方”，她便會了，我為了讓她更棒，我給她了2個作業本便走了，“姐姐，下回見。”
沒想到我教她一次，她就考到了90分！我為她驕傲。
那一次，我成功了_小學生五年級作文8
人生猶如大海，海邊有五顏六色的貝殼。今天，我就拾起這枚最亮麗的，讓我們靜靜地聽它講述一個故事。
那是我上三年級的事了。在我的再三央求下，終于如愿以償地得到了一雙旱冰些。我剛走出商店就要去試試滑，爸爸對我說“只要你不怕摔就可以�！薄爱斎粵]有問題了！”我爽快的回答。話雖然這樣說，但我內心還是沒有把握。但一想別人都滑得那樣好，那樣快樂，我也 一定行。到了北山廣場，我把鞋一穿上才知道什么是：說的容易做的難。我竟然站都站不起來，好不容易才站起來就又摔倒了。這樣反復了好多次，我的手上和我的膝蓋都被摔出了鮮血，還是沒有行。我坐在地上用手捂著傷口賭氣地說：“算了，我不學了�！卑职终f：“我就知道你不行”，“誰說的”我心里憤憤的想著。我就不相信我不會！我一聽爸爸這樣對我說，我的'內心反而更不服輸了。我對爸爸說我再來！于是，我慢慢的含著眼淚慢慢爬起來，又經過了不知多少次 的摔倒，我可以站起來了，又一步、一步從“學走路”開始，慢慢的我可以滑了，我的心里別提多高興、多自豪了。當我滑過爸爸的身邊剛要說：“怎么樣我會了吧？”猛然醒悟過來，喔，原來爸爸是在用激將法啊！
女同胞們，雖然俗話說男兒有淚不輕彈。但我想，現在應該改成“女孩有淚不輕流！”因為有那么多的比男孩堅強的女孩。難道不是嗎？我們一定不能讓他們小瞧的噢！
那一次，我成功了_小學生五年級作文9
“我成功了！我成功了！”我興奮地叫起來。我成功了什么呢？原來是我制作的一個手工藝品成功了。
那一次，我們的自然老師讓我們制作一個手工藝品——一朵手工花。我已回到家，就把材料準備好了：有紙張，有紅墨水，還有剪刀……我先用剪刀把紙張剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠水一張一張地粘起來，又將一根吸管粘在了那朵花下面，手工花的總體形狀已展現出來了。最后一步就是把紙花蘸上紅墨水，我把花的.那一頭放進紅墨水里，拿出花一看“啊”我的花已經變成了“落湯雞”了，而且，東一邊是紅的，西一邊就不是紅的，左一邊是紅的，右一邊也就不是紅的了。
于是，我想放棄了，但我又想起了李光地層說過一句話：世上無難事，只怕有心人��！他的話激勵了我，我就尋找失敗的原因，又重新做了一次手工花。
我重新準備了材料，又像上一次一樣做，最后，我不直接將花放進紅墨水瓶子里，而是拿來一把刷子，將花全部涂好，涂滿。成功了，一朵鮮艷的形象逼真的紙花張現在我的面前，真美��！
那一次，我成功了_小學生五年級作文10
今天是我有生以來第一次做飯，以前我對做飯的印象不是被油燒傷了，就是盛菜時燙著手了，所以經過一番考慮，今天我決定先做一道最安全的'菜——涼拌三絲。
我拿起菜刀，小心翼翼地把萵筍和紅、白蘿卜切成絲，撒上一點鹽，略加攪拌，腌了一會兒，然后倒掉腌出來的汁水，把菜絲裝到盤里，放上醋、雞精、香油和白糖，攪拌均勻，這樣一道色香味俱佳的涼拌三絲就做好了。
首戰告捷，我信心倍增，經過反復考慮，決定挑戰自己，做一道高難度的菜——蔥花炒雞蛋。
我準備三個雞蛋、一個小碗，拿起雞蛋朝碗上輕輕一碰，雞蛋上出現了一道裂縫，我小心地一掰，蛋黃和蛋清就流到了碗里。先把火點著，往鍋里放些油。然后往碗里加點鹽、雞精和蔥花，把它們攪拌在一起。這時油熱了，該炒雞蛋了。我把雞蛋倒進鍋里，只聽“吱啦”一聲，我趕忙往后退，只見雞蛋冒起了泡泡，等這一面煎完，我走到鍋前，用鍋鏟把它翻過來再煎。不一會兒，一盤金燦燦、油亮亮的蔥花雞蛋就端上了餐桌。
看著我第一次親手做出的菜，心里樂開了花。
我成功了！
那一次，我成功了_小學生五年級作文11
每當聽到“喵喵”的小貓叫聲，我都會回憶起那件事。
“六月的天，孩子的`臉”，這話一點兒不假。這不，剛剛放暑假，一大早兒，晴空萬里，我正寫作業呢，忽然刮起一陣大風，接著就是一個響雷，大雨頃刻間從天而降。 我連忙起身關窗戶。風雨中，我發現一個臟兮兮的東西朝我奔來，定睛一看，原來是一只小貓。它可真夠臟的！原本白色的毛，莫名變成了灰棕色。長長的都粘連在了一起，這會兒，濕漉漉的直往下淌臟水。
我心想，小動物也夠可憐的，下雨天沒處躲沒處藏，要不讓它進來先避避雨吧。但我馬上轉念想到：不行，姥姥不會同意的。她平時那么愛干凈，家里一塵不染的，這臟貓要是進來，她非埋怨我不可。想到這里，我“砰”地關上了窗戶，就在同時，小貓已經跑到了窗前，它見我關上了窗子，便用它瘦小的身體用力往里擠，嘴里不停地叫著。多可憐的貓咪呀，可能是因為冷了吧，它的身體縮成了一團，鍥而不舍，一
那一次，我成功了_小學生五年級作文12
在今天，老師給我們說每人回家做一個科技小制作。做什么呢？媽媽說圣誕節快到了，就做一棵圣誕樹吧！
我們準備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫出樹的模型，然后用剪刀順著劃線的部分剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼的剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵我說：“兒子，不要緊張，慢慢來，媽媽相信，你一定會成功的”。我告訴媽媽，這次的制作是在全班同學和老師眼前展出的，我怎么能不害怕呢？萬一做不成豈不是被同學笑話嗎？我一點一點地挪動剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來，再用剪刀把它剪下來。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹終于剪好了，我長長的.松了一口氣。
我迫不及待地向讓它站起來可怎么放，怎么擺，就是站不起來，媽媽看著我著急的樣子，就教給我一個辦法。用剪刀把一棵樹的玩頂部按中心位置往下剪開了3厘米左右，然后把兩棵樹卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個漂亮的圣誕樹就站了起來。我高興地叫了起來，我成功了，我成功了，媽媽對我說：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會成功的�！�
通過這一次的科技小制作，我體會到了成功的喜悅。
那一次，我成功了_小學生五年級作文13
失敗乃成功之母。每個人都有成功的經歷吧，我就有這樣的一次。
暑假，爺爺帶我去基湖沙灘游泳。來到沙灘上，我看見挖螃蟹的小孩，頭上掛滿了晶瑩的汗珠，曬太陽的'人，在沙土中躺著。
我來到了沙灘上正準備下水，突然，一條小魚從水中掠過，我趕緊問爺爺，“這是什么魚？”爺爺告訴我這是銀魚，真是稀奇。這時，我看見一群中學生摸樣的男孩向大海的遠方游去，我非常羨慕，就下決心，今天，我要學會游泳，不學會，我就不回家了。
第一次，我下水了，海水冰冷冰冷的，可游到水深處，我就整個人沉下去了，還好，爺爺來得早，不然我就要喝海水了。我感到非常難受，大哭起來，爺爺只好抱我上岸了。
第二次，我又下水了，不幸，被一只螃蟹夾到了腳，我那個痛呀！我氣呀！螃蟹被我甩上了天空，又被我踢飛了天。我又沉了下去，可我沒放棄，我拼命掙扎，在我掙扎的那段時間，誒，我居然浮在了水面上。我學會了游泳，我向爺爺大聲喊到：“爺爺，我會游泳了！”那一次，我真的學會了游泳，我成功了，我為我自己驕傲！
成功讓我們愉快！讓我們精彩！每一次成功都如同那美麗的貝殼，永遠在我們心靈的金色沙灘上閃爍，讓我們久久難忘！
那一次，我成功了_小學生五年級作文14
在生活的道路上，發生著許許多多的 事情。是啊，我也有過高興的時候，難免也有過傷心的事。在成功的路上，如果遇到一些挫折，也不要垂頭喪氣，要心平氣和的，也許成功離你只有一步之隔，努力一下，也許就成功了。
上個星期天的時候，爸爸給我買了一個滑板，我高興極了，因為我終于擁有自己的滑板了。開始練的時候一上去，一下子就摔了一跤，我高興的.心情一下子低了一級。爸爸見了就鼓勵我要勇敢一點，不要灰心。從那以后我就仔細觀察別人怎么滑。
在我觀察的過程中，我發現只要兩只腳在滑板上不停扭動，掌握好平衡就不會掉下來，不然的話就會摔跤。觀察過后，我就兩手扶著桌子慢慢的向前滑動，覺得差不多時我就想到大街上練一練。沒走多遠遇到一個坑，一不小心摔了一跤，起來一看腿也摔破了，還流血了，我想到了放棄。
回家的路上遇到了正好下班的爸爸，他問我怎么了？我哭著說摔跤了，不想學了。爸爸對我說：無論做什么事情都要有恒心，不能半途而廢。他還鼓勵我一定能夠學會，并告訴我在學習上也應該這樣，要有決心，要有信心。聽爸爸講過以后，我暗暗下定決心一定要學會。從那以后每天放學我就練一會，一個星期后我終于學會了滑滑板車。
第一次感到成功離我這么的近，從此以后，無論遇到大事還是小事，我一定要努力做到最好。一定要成功！
那一次，我成功了_小學生五年級作文15
每一個人都會有成功的事。有的成功會是學會了一項本領，有的是解決了一個問題，有的是克服了一個難關，還有的是實現一個目標……我也有成功了的事情。
有一天，我和媽媽一起去溜冰場玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來，慢慢地走到扶手那里，一點一點的溜了起來，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒有放棄，我又慢慢地溜了起來，后來又慢慢好像學會了一點，我慢慢地放開手，想試著一個人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的屁股，今天可是摔腫了。我有點想放棄了，后來從旁邊溜過來一位大姐姐，他看著我說：“溜冰的時候雙腳成八字形，雙腳放開，慢慢的`溜，不要放棄小朋友�！蔽野凑战憬憬涛业姆椒ㄒ稽c一點的溜，我終于學會溜冰了。
歷經風雨，終能見到彩虹。從學會溜冰這件事我深深體會到，只要持之以恒、堅持不懈，挑戰自我、頑強拼搏你一定會成功的。堅持的同時，還要注意技巧哦！
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