【熱】那一次，我成功了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的那一次，我成功了作文，希望能夠幫助到大家。
那一次，我成功了作文1
人做每一件事總會有失敗的，但你要堅信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的啊！怎么長短不一？”心想：可能是拼錯了吧！于是我又開始拼裝起來了，拼成之后，發現又不一樣。當我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經不見了蹤影。
我開始煩躁起來，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個可怕的念頭：是不是材料的問題？心里這么想，總要證實一下這個看法，于是我要來同桌的材料，相互比對起來，甚至連尺子都拿了出來，只為了證實我那荒謬的.想法，結果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問題。
我強行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復疑無路”時，就要放棄了，心里的另一個聲音響了起來：別灰心，愛迪生發明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒有放棄，而且每一次失敗之后他都總結了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個科學家嗎？這點困難就難住了你，將來怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯誤的地方。
突然，我眼前一亮，發現竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開始組裝這，生怕過的時間久了，我好不容易得到的靈感就沒了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開心的笑了起來。
我回頭看看窗外，陽光是那么的燦爛，樹上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹下的葉子伴隨著風兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！
當你失敗多次之后，請不要再放棄：也不要重復以前的錯誤，要學會從失敗之中總結經驗與教訓，去嘗試新的方法，不要總被困在一點，這是徒勞的，當你做好這兩點時，你離成功就不遠了。
加油吧！成功在向你揮手呢！
那一次，我成功了作文2
成功，一個多么有人的名詞呀！它仿佛是一個魔術師，使用了他那超強的魔法，即使前方坎坷不平，也阻止不了我們前進的腳步。
還記得是四年級的時候吧！我迷上了做飯，每天看中國和媽媽做出那么多美味佳肴，特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名，幻想著人們對我的菜垂涎三尺，幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著，我便會癡癡地露出潔白的大門牙。
然而，現實與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來不如廚房的我仿佛僅是在癡人說夢，“世上無難事只怕有心人”不服輸的我又怎肯輕易言敗呢？于是，便開始了我嘗試做菜的歷史長河
剛開始，不用說我肯定吃了無數次的煙灰。這不今天我又開始了新一輪的挑戰。
首先，我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料：雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后，我托起了那笨重的菜刀，小心翼翼地網下切起了西紅柿，刀下去時很輕很輕，生怕把它給切破了相。手好酸哦！疑犯抱怨后，終于切西紅柿的'工作完畢了。為了抓緊時間，我立即打開了裝煤氣灶的柜子，憋足了力氣后，我使出了吃奶般的勁，用力往上一扭，哦也，成功了！興奮之余，我又打開了煤氣灶開關，但由于太過興奮了吧，用的力過猛，火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關小火苗后，我深深地舒了一口長氣，不禁感慨聲：“好險那！”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中，不一會，“噼里啪啦”的油聲響了起來，正當我愣神之際，隨之而來的便是—油濺到了我的臉上。“好疼啊！”沒辦法，我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中，看見油不再往外濺了，這是我才放心的拿起了炒勺，一下一下地翻動起來。此時，窗外傳來了幾聲悅耳的鳥鳴，好像也為我感到高興。 >終于，在費了九牛二虎之力后，我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了！
有時候，成功也許并不是取得輝煌的成績，只要你付出了汗水，即使是一道西紅柿炒雞蛋，也會使人歡躍不已的。
那一次，我成功了作文3
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過汗水，為它努力過，你就一定能成功！
今年冬天時，我和全家人一起去滑雪。第一次走進滑雪場，遠看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了滑雪桿就匆匆趕在家人前面，一步一步地向前走去。本想去大顯身手，可一看眼前那么高又那么遠的雪坡，我頓時害怕了起來。
“要半蹲，雙腳下行時擺八字形，身體先前傾，雙眼直視前方，兩根滑雪桿背在后面，不要往下看……”，這些內容，是我聽別人講的.。我暗自竊喜，想都沒想，就登上了上山的索道。上到半中央，我便后悔起來，看著好多人還沒滑下去，就已經摔倒，被成堆的雪壓倒在地。而現在，索道不能停，我不能下去，也不想上去。沒辦法，當我登到山上時，下面密密麻麻，別說滑下去了，如果一不小心，就會撞到別人。
我咬緊牙關，在心里大聲告訴自己：“相信自己，別怕摔！”然后努力站穩，狠下心來，什么也沒想，就沖了下去。雪撬慢慢向前移著，我本以為很慢，可誰知道，它似乎并不像我想的那樣溫和，速度越來越快。在下坡的過程中，我努力擺好看書所得到的動作要領，只聽耳邊的風呼呼地刮，我像劍一般沖下去，慢慢停穩在終點。還沒等我停下來，就自言自語連忙感慨到：“嚇死我了，嚇死我了！”。過了幾秒鐘，我才明白，我這次順利地滑下來了！我歡呼著，又一次走上了索道。這次與上次完全不同的是，我沒有擔心，沒有害怕，一直往上升。因為，我成功了！
就這樣我學會了滑雪，也愛上了滑雪。我不會忘記，滑雪帶給我的一切情感。我要說的是，滑雪的經歷就如同生活一樣，有無數次懸念，無數次沖鋒，無數次結尾。但無論怎么樣，只要有目標，總有一天你也會快樂地“飛”起來！
那一次，我成功了作文4
20xx年，在一次鋼琴比賽上，我成功了。
“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然我練琴沒到十年，可我還是能在臺上把控臺風，把自己最好的一面展現給觀眾。
我從幼兒園時自愿學琴，一轉眼就度過了五年。一開始老師就和爺爺說我是個好苗子。有了老師的夸獎，我練琴就更有勁了。當別的小朋友還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，我就會主動拿起琴譜，開始練習鋼琴曲；當小朋友在小區里玩耍時，我卻獨自一人在家里默默地練琴。就這樣一練就是三年。在這三年的練琴過程中，有苦也有樂。反復的練習枯燥無味，讓我感覺到很苦，但是每當彈出優美動聽的曲子，卻讓我心花怒放。
經過三年的'練習，老師把我的名字也加入了優秀學員名單里。又過了一年，我獲得了去央音展演比賽的資格。幾個月的訓練后，我又一次站在了臺上。
比賽那天，我們先參觀了央音大學，到市場看了看別人的表演。他們都是海選來的，而我是老師推薦來的，我心里有些沒底。下午，馬上到我了，我到預備室里換了衣服，上了場。“180號，181號，182號……”我做好心理準備，準備上場。“186”到我上場了，我的心臟砰砰跳，血液沸騰了。我一口氣走了上去，移好了椅子。好！先是開頭，我的手指在鍵盤上跳舞，到了中間，我由慢到快，身臨其境。我感到手指和溪水一樣往下流，曲子到了高潮，溪水流向大海了，漸漸地，曲子也進入了尾聲。我被燈烤地出汗了，汗里不止有樂、有喜悅、還有緊張。努力沒有白費，最后我得了銀獎。
站在臺上領獎的那一刻，我聽到了如潮水一般的掌聲向我涌來，我感覺周圍的空氣都是甜的。原本我可以去北京比終結賽的，可是因為突發情況，我不能去了。可我相信，只要我努力，下次我一定能去參加終結賽，得個好成績的。
不付出心血，怎能有好的回報，我相信，只要努力，就能有好的收獲！
那一次，我成功了作文5
我看著墻上那一排排獎狀，一張張書法作品，不禁想起自己剛開始學習書法的那段時光，想起了一句話：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”
小時候的一天，我看見外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什么。我覺得很好玩，就問外公：“外公，你在干什么呀？”外公說：“我在寫毛筆字啊。這是毛筆，你想寫寫看嗎？”“好啊。”我一把把筆抓過去，寫了起來。一開始，我寫得不好，橫不平，豎不直，一個個字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫著寫著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫。這時，外公走了過來，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“學書法是陶冶情操，而不是發脾氣。只要你肯努力，沒有什么寫不好的`。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細看看外公寫‘十’字，然后你再照著外公的樣子，多寫幾個‘十’”。外公說完，在紙上寫了一個工整的“十”。聽了外公的話，我低下頭，感覺很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領，不厭其煩地練起“十”字……
在外公的指導和陪伴下，我練習了很長一段時間的書法，字也越寫越好，并且報名參加了書法比賽。可是即使在家練習了許久，但是一到達賽場，我又開始緊張了，生怕寫不好。如果第一個字寫不好怎么辦，如果拿不到獎怎么辦？我的手開始發抖。這時一張慈祥的笑臉在我腦海里出現，那個人就是外公。我想起了外公平時鼓勵我的話語：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會成功。
我充滿了自信，拿起毛筆，心里時刻提醒自己：要先看清楚字的大體結構，再把字的細節看到位，不要漏字，寫錯字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習的時候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。
那一次，我成功了！我內心的興奮無法用語言表達。我很感謝外公，同時也明白了一個道理：只要持之以恒，堅持不懈，不怕挫折，成功便會向你握手。
那一次，我成功了作文6
每周五第二三兩節課，我們會去上社團課。
又到了星期五，我興高采烈的來到了我們的社團課——陶樂吧。上節課，我們已經完成了一個可愛的圣誕老人：他頭上戴著紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣。可是，當我看見我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺：我花了多少心血才完成的'，為什么會烤焦？時不時圣誕老人可愛的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認為這是臭味。當我聽到老師講到：“火候沒控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹只存活了七八個，快點再做一個。”傷心在不知不覺中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒控制好，為什么？我撫摸著圣誕老人，默默地對她說：“別難過，我馬上給你做一個兄弟，長得和你一模一樣！”他用跑出來的眼睛盯著我，好像在說：“真的嗎？哈哈，那七八個人的圣誕節禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經做過一個，經驗以及豐富了，上星期糾結的帽子，一會兒功夫便完成了，瞧：先做一個三角形，把里面的泥挖出來，在帽頂上黏上一個白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡直就是幾何王國來的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結，應該一個一個打開，而不是抱怨別人給自己打結。
那一次，我成功了作文7
成功，是多么來之不易；成功，是多么振奮人心！而在一個盛夏，我就嘗到了成功那甘甜醇美的味道。
那天，天氣像下火了一樣，異常的熱。我像個霜打的茄子一樣沒精打采地和爸爸媽媽走在街上，突然，迎面而來一個大姐姐讓我頓時眼前一亮——這位大姐姐腳上穿著一雙旱冰鞋，在人群中自由地穿梭著，旱冰鞋那“嗖嗖”的聲音好像陣陣清風，把夏日的炎熱一掃而光。我看得不禁入迷了，立刻纏著爸爸給我買了一雙，抱著沉甸甸的旱冰鞋，我心中有一種說不出的開心，恨不得馬上穿上它像那位大姐姐一樣流暢地滑翔。
一到家，我迫不及待地拎著它跑了出來，可以拆開包裝我就傻眼了——這旱冰鞋像個鎧甲似的，我似乎找不到能把腳塞進去的地方。就在我萬念俱灰的時候，一張小小的紙片讓我重拾希望——說明書！就當我按著說明書七手八腳地穿上旱冰鞋后，新的問題又來了：我雙手緊緊抓住欄桿，一動也不敢動，連站都不敢站起來。這怎么能行呢？我嘗試著，一點一點的挪動著身體，可旱冰鞋一打滑，我就重重摔在了地上，眼淚在眼眶里打轉，身上還是火辣辣的.疼，可我又能輕言放棄？我忍著痛，含著淚，艱難地站了起來，慢慢的滑著，可身體又一次劇烈晃動，我又摔了個四腳朝天。我再次爬起，忍著痛滑著，經過一次又一次摔倒，爬起，我終于學會了滑旱冰。眼淚頓時奪眶而出，這是開心的淚，成功的淚啊！
通過這次學旱冰的經歷，我懂得了：成功是多么來之不易，只有經過不懈的加油才能取得成功；并且絢麗的彩虹是在暴風雨的沖刷下才會出現的！
那一次，我成功了作文8
生活像個萬花筒，每個人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。
小學時的我，缺少鍛煉，像長跑、跳繩這種活動，我每次總是累的`氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來，而且每次總是得“第一”，真是竹籃子打水一場空。我失望透了，覺得自己太沒用了。升初中前，媽媽告訴我中考時體育是必不可少的，因此我在整個暑假里加強了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球、練跳繩、跑長跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學一樣跑個不及格了。
上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長跑。我似乎忘記了暑假時的苦練，坐在一旁悶悶不樂。看到同學們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭取擺脫“第一”。在老師的哨聲下，同學們跑起來了，把我落在后面。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒那么嚴重開始加足馬力往前沖。前面的同學越來越近了，1個、2個、3個……嘿！我怎么甩掉了那么多位同學？這超出了我的想象。還有半圈就到終點了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身的往前沖，終點就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來，我大口喘著氣，全身都是汗。終于我沖到了終點，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興的雀躍，我成功了。
那一次，我成功了，我嘗到了成功果實的甜美，因為我戰勝了困難，更讓我慶幸的是，我終于戰勝了自己。
那一次，我成功了作文9
俗話說的好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。一百分總跟我無緣，可萬萬沒想到，本小姐今年大考雙百。
終于等到拿成績報告單的日子了。那天，周老師笑容滿面地對大家說：“這次大考大家都考得不錯，語數人人都90分以上，但是有一位同學是一匹最大的黑馬，語數都是100分。”大家異口同聲地問：“是誰呀？”周老師微微一笑，神秘地說：“你們猜一下？”話音未落，整個教室頓時沸騰了。有的說是黃冠瑜，有的說是胡藝凡，有的說是符楚涵，周老師都搖搖頭。終于同桌大聲喊出了我的名字，周老師馬上點點頭，贊許地說：“對，是小張！”我一聽頓時心花怒放，同學們都向我投來贊許的目光。周老師還說：“張靖欣的試卷不僅全對，且書寫漂亮，找不到一點錯誤，大家要向她學習。”教室里響起了雷鳴般的掌聲。望著周老師親切的眼神和對著我微笑的臉，我開心極了，心里像開了花一樣。
這次大考是我考得最滿意的一次，也是我有史以來最好的一次。在這學期，我一旦遇到不會做的題目，就認認真真地作上記號，然后抽空請教老師、同學或爸媽，有著“不弄明白誓不罷休”的精神，終于將所有難題全部攻下。功夫不負有心人，我的`語數成績也在不知不覺中提高。在大考時，我牢記周老師的叮囑，仔細審題，做完題目后又仔仔細細地檢查了一遍，找出了許多“敵人”，并把它們一一“消滅”。
這次期末考得成功，我要特別感謝四個人。首先感謝周老師和李老師，感謝你們不辭辛勞地教導，像媽媽一樣關心和鼓勵我；其次，我要感謝爸爸和爺爺，感謝爸爸不厭其煩地給我輔導功課和檢查作業，感謝你們每天接送。哈哈，這次能考雙百，媽媽說我是踩了狗屎運，我希望以后好運常常眷顧我哦。
這次期末考，我成功了！我終于明白了偉大的數學家華羅庚說的“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的真正含義。同時我肩上的任務也更重了，我知道成績屬于過去，不進則退，漫漫學習路可不是平坦大道，更多的挑戰正等著我呢。
那一次，我成功了作文10
當繆天哲站在講臺上，緩緩吐出“辯論會”這三個字時，我的心被撥動了。
記得上一場辯論會那熱火朝天的場景，至今還深深地印在我的腦海中，一個念頭在我心中產生：我要當主辯，我一定要贏了這場辯論會！
我選擇的是反方，我們的觀點是——不贊成下課寫作業。為了有更多的時間來準備辯論時的證據，我早早的寫完了作業，打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點的資料。
我耐心地一個一個看下去，終于看到了一條：下課應該先休息，這樣才能放松一下緊繃的神經，更好地投入到下一節課的學習中。我趕緊把這句話記下來。可惜的是，我又翻了十幾分鐘，都沒有找到相關的資料了。不過，我沒有因此而沮喪，畢竟準備重要，臨場應變能力更加重要。對了，我還可以事先設想一下正方可能會提出的問題，事先想好應對的話。
我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會問的問題，然后口頭上作回答。比如他們可能會問：在反方的陣營里，就有很多同學是下課寫過作業的！我經過一番思考，立刻做出回答：“那只是他們一時的行為，現在他們覺得自己錯了，改正自己的.觀點，難道不行嗎？”再比如：你們說下課寫作業質量會不好，那為什么有些同學下課寫作業質量還是那么好呢？我也在腦海思索一番，決定這樣應對：“那只是少數同學，辯論會的主題針對的還是大部分同學，試問，能把大部分同學和優秀的同學比嗎？”我一個個猜過去，再一一解答，一直到8：30,媽媽叫我睡覺了，我才作罷。
星期五的一分一秒都極其難熬，不過我提醒我自己，上課一定要集中注意力，不然周老師也會怪我們，下次就不給我們開展活動了。
終于到了班隊課，毫無疑問，我被選為反方主辯，就這樣，我帶著我激動的心情與充足的準備，不緊不慢地站到了講臺邊，開啟了我的辯論之路。過程十分激烈。（詳情請讀《花落誰家》）我也漸入佳境，最后得到了最佳辯手的稱號。
我知道，這成功，是我努力的結果！
那一次，我成功了作文11
那一次，我成功了 噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會問我為什么，我就會自豪地告訴你：“我學會了跳水，我成功了！暑假期間，爸爸領著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、
動、植物園后，我們已經稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來還不到一個月，媽媽抱著我洗澡時不小心把我掉進了水里，我也沒被嗆到哪兒；上學了，爸爸叫我學游泳，我撲騰幾下就學會了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……
一看到水，我就來勁兒了，硬是把入水蛟龍——爸爸拖進了游泳館。 租了泳衣后，我們來到大廳——好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。 “哈哈，我就說你不敢嗎！” “誰說的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩蕩的'，什么也沒有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風嗖嗖地響，有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字還沒喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺得沒什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！從那以后，，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。 那一次，我成功了！
那一次，我成功了作文12
在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開始練習，我先跳了三個單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的'時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話，那你永遠也學不會，如果你再繼續聯系的話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的”。我心里高興的練習著我的連續雙搖跳。
在跳完第一個雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習不僅讓我學會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運注定會降臨在你的頭上。
那一次，我成功了作文13
人生中有很多第一次，比如：第一次自己穿衣服，第一次自己做飯，第一次自己去上學，人生的第一次像天上的星星一樣多，數都數不清，而就在那一次，我成功了。
記得那一次，是六一兒童節剛過后，老師讓我們寫一篇，題目叫《我最喜歡的節目》，我最喜歡的節目是我們班排練的那個舞蹈，因為使我們班自己排練的，你可能又說了，你是王婆賣瓜——自賣自夸。不過，我告訴你那一次，我們班排練的還真挺好，因為挑選的人是我們有名的大美女，又瘦又高學習又好，她們跳出來的舞不好看才怪咧！所以，我就寫了這一個節目，寫完了之后，老師過來看我的了，說我寫得好，讓我去講臺上讀讀這篇。
我的心里像十五個吊桶——七上八下，心跳的特別快，我就對老師說：“老師能不能讓別人替我讀啊！我緊張啊害怕我讀不出來，到時候多丟人呀！”老師對我說：“沒關系，我們給你加油，你別怕，只要你當作下面沒有人，而是一片空氣就行了，要對自己有信心，你肯定能讀出來，相信自己，快去吧！”上了講臺之后，我看見同學們那滿懷期待的目光又有些不好意思讀了，到底該怎么辦呀！我緊張，手都不知道要往哪放了，但是看同學們那滿心期待的'目光又不好意思不讀，只好跟自己拼一把了，讀吧！
最后我終于讀出了聲嗎，老師和同學們都為我鼓掌，并給我提出了一些意見，說我聲音太小，讓我多練，事后我就想為什么別人在臺上不緊張，我會緊張呢？最后我知道了，是自信。
這時，我的第一次，你的那一次是怎樣的呢？是不是也很緊張呢，沒關系，相信己你就會成功。
那一次，我成功了作文14
九月初九的重陽節，我們準備去登高。爬上黎峰山，這座山高達500多米，爬上頂峰可不是一件容易的事。
來到山底，抬頭望去，只看見一片郁郁蔥蔥的樹木，一條蜿蜒的山道，我們拾級而上。享受著微風的撫摸，耳聞小鳥婉轉的和鳴......我們走走停停，談笑風生，顧不得汗流浹背，繼續向上。到了半山腰，我們幾個快撐不住了，腰酸腳痛，老爸見我們想打退堂鼓，鼓勵我們說：“你們可以的，加油啊!”我們被這么一說，繼續攀登。心想一定要征服這座山。
哪里知道越走越陡峭?腳就像灌了鉛似的沉重，仰頭，看不到路的盡頭。我們泄氣了，想轉身下山。旁邊的幾個老爺爺看起來紅光滿面，精神可好了!他們也鼓勵我們繼續，說：“登上頂峰，你們會有很大的`收獲的。”我們稍作休息，又繼續了。
時間一分一秒過去了，我們的汗水濕透了衣服，腳酸得抬不起來。終于，一步、兩步、三步......咬咬牙，再多幾步我們就成功了!登上了山頂，我們的歡呼聲在山谷回蕩。旁人投來贊許的目光，是的，我們把這座山征服了。“其實，爬山遇到的困難和生活中遇到的困難是一樣的，只要努力了，可以把困難都踩在腳下，然后取得成功!”爸爸又哲學家似地說了起來......
站在山頂，極目遠望，小城的風貌盡收眼底，高樓大廈鱗次皆比，晃動的人影若隱若現。遠處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無限的遐想。田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾。看著這幅又自然風景勾勒成的水墨畫，令人心曠神怡。
我這才想起老爺爺所說的收獲，征服這座山的成就感，欣賞到的美景，都是我們的收獲。
成功的滋味，有點酸，有點甜...
那一次，我成功了作文15
人的成長總要經歷許多事情，這些事中，必定少不了成與敗。今天，讓我說說我在作文之路上的第一次成功吧。
在小學階段，我認為一年級會是非常快樂的。誰知，我在一年級卻遇到了一件令人煩心的事，那就是寫作文。每到星期五，我總會默默地祈禱，這周作業一定不要有作文題。因為我每次寫作文時，寫了一半就寫不出來了，總是記的流水賬，作文等級總是D。我們的作文分4個等級，分別是A、B、C、D，D是最低的。
二年級時，我們的班主任把我帶到辦公室，語重心長地說：“子嫻呀，你的作文為什么寫這么差，你知道原因嗎？”我搖了搖頭。陳老師又說：“那是因為你的書讀少了，要多積累，要多學別人的作文，這樣才能寫好。”聽了老師的話后，我回到家，叫爸爸給我買幾本書。爸爸欣喜若狂地拿起手機，從手機的收藏里面挑了幾套書。我爸這么開心是因為，原來他一說給我買書，我就生氣。這次他聽到我主動要買書了，他當然高興。
后來兩年中，我不停的`從書中吸取知識。四年級時，老師讓我們寫風景一類的作文，我立即想到了我喜歡的大埡口，常言說，養兵千日用兵一時，在寫大埡口時，我運用了平時閱讀的那些范文技巧，還仿寫了一些優美的句子，如：春天來了，沉睡了一個冬季的小河又歡快的唱起了歌謠……第二天，作文交上去了，咦！這次我的作文終于得了“A”，還被老師當范文讀了。
那一次的成功，讓我竊喜。原來寫好作文并沒有想象中那么難。
這是我的第一次成功，你愿意和我分享你的成功故事嗎？
【那一次，我成功了作文】相關文章：
那一次，我成功作文03-02
那一次,我成功了作文05-24
那一次，我成功了作文11-07
那一次我成功了作文11-12
700字成功作文：那一次我成功了01-27
那一次我成功了02-18
那一次，我成功了02-19
那一次我成功了優秀作文03-07
小學那一次我成功了作文02-03
那一次，我成功了敘事作文01-30