我成功了作文范文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文1
每一個人都會有成功的喜悅，可不付出努力，是不會成功。
自二年級以來，我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的，或許有人就要說了：“這不挺好嘛，字寫得好還平穩(wěn)，字一點都不亂啊！”可是，我說的是：我的字很亂，沒有一點變化，字沒字樣，還歪坐著寫，害的把字寫得歪歪扭扭。
因為這事，我還經(jīng)常被老師罵，老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說：“張玉鳳寫字多好，你看看你們，就算張玉鳳冊子上有道錯題，我也不會生氣，我對張玉鳳的字感到欣慰！”
老師講話的時候，我走著思，想象著，老師夸我都把我都夸到天上去了，同學(xué)們羨慕我，為我鼓掌，這一種境界是多么美妙啊！我就想靜靜的待在那一種境界里。
突然，一陣獅吼，讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮，我講課，你走什么思，你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下，差點哭出來，我心想著：“千萬不能哭，假如哭了，同學(xué)們將再也瞧不起我，我要振作，做一個全新的自己，我一定要好好練字，我就不信憑我堅強的毅力還練不了一手好字，我一定要超過張玉鳳！”
從那以后，我每天堅持練字可還不見效果。我的臉上看上去有些沮喪，但我堅信只要有一線希望就決不能放棄，從那以后我加大練字量，每天不僅寫20頁字，寫不好重寫，作業(yè)也一樣，一遍又一遍的寫，直到寫好為止，我的手甚至磨出了繭子，我已經(jīng)練了20天了，只見一絲起效，我實在練不下去了。
當時，我的臉色蒼白。心想：媽媽，我可是您的親生女兒呀！您怎可對我這樣殘忍，我的臉上充滿了委屈，真想哭出來。我實在忍不住了，放聲哭了出來，媽媽在門口看著我，我知道媽媽心里更痛，我畢竟是媽媽身上掉下來的肉啊！
突然，有一個小人，從我的頭腦中蹦出來，他跟我長得一樣，不過只有頭，他對我說：“你承諾過什么？你要做到”“是的，我要做到，媽媽，我決定了，我一定要把字練好。”
我沖了出來。媽媽問我：“你要去哪？我激動的回答：“買3袋筆，我要把這些筆都用完。”
雖然，我又練了20天，可又只有一點點小變化。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，終于練得一手好字，“我成功了”成功是多么不容易啊，我和媽媽不僅擁抱在一起，還受到了媽媽最好的表揚，而老師也不例外，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。
老師和媽媽的話，讓我有了深深的感悟，也知道成功必須要努力。我相信自己，只要付出就一定會有收獲！
我成功了作文2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功！”的確，我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
記得那時我剛上三年級，課堂上我很害怕舉手發(fā)言，每次上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好。因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾的說不清楚，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會批評你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你大姨和姐姐要來我們家，你讀書給她們聽，順便也幫你自己提高一下膽量。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，大姨和姐姐來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了，一點聲音也發(fā)不出來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子一樣，我瞟了瞟媽媽和大姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來，慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經(jīng)明白，一個人在面對自己的緊張和恐懼的時侯，一定要勇敢和自信，只有這樣才能才能取得成功。當我放下手中的書時，媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌，“讀的真不錯，”姐姐說。一時間我的心中像吃了蜜一般，甜滋滋的，真的，那時我明白了，這就是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書能力也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過后才會有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對著天空在心中吶喊：我成功了！
我成功了作文3
那一次，我和爸爸來到河邊放風(fēng)箏爸爸說：“來！是你要放風(fēng)箏的，你來放吧！”我來？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但對于我這個對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風(fēng)箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風(fēng)箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。
于是，我拿起風(fēng)箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是工夫不負有心人，這次風(fēng)箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來很大的風(fēng)箏，高高的藍天上就像滄海一粟。
“萬歲！我成功了！我會放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了作文4
這個世界上誰都會遇到困難，我也不例外，遇到困難總能想出解決的辦法。今天，就給大家講一個我遇到困難而又成功解決的事吧！
每一個星期天，媽媽都會帶我去世紀廣場玩，那里有很多運動器材，但是這里面有一個我最怕的但還想玩的——雙杠。每次，我看到別人輕盈地爬上去，還能做各種動作，我心里很是羨慕。
有一次，我看見哥哥在四處看風(fēng)景，看起來很清閑，我說：“哥哥，你教我玩雙杠好嗎？”哥哥說：“好，我來教你。”我高興地一蹦三尺高。哥哥又對我說：“你看好。”我認真地看著，哥哥首先用手抓住左邊的杠，然后用兩腳像猴子撈月一樣鉤住右邊的杠，頭從左邊鉆過去，然后往上一坐就行了。
我學(xué)著哥哥的樣子，學(xué)到用兩腳鉤住雙杠時，一下子摔了下來，嚇得我出了一身汗，幸虧沒事，我本想放棄，哥哥說：“半途而廢的人只是懦夫，你想當懦夫嗎？”哥哥兩眼看著我問道，我才不想當呢！我又試了幾遍，真是“功夫不負有心人”，我終于成功了，我在雙杠上看著哥哥笑了。
這件事讓我明白了“事上無難事，只怕有心人”這個道理，一個人只要堅持，一定能成功。
我成功了作文5
今天，爸爸陪我到樓下學(xué)騎自行車。這一次我下定決心一定要學(xué)會騎自行車。
剛開始的時候，我很害怕，擔(dān)心會摔倒，身體總是不由自主地東倒西歪，搖搖晃晃的只能騎一小段路。于是，爸爸拍著我的肩膀，溫柔地對我說：“別怕，放輕松，眼睛要看前方，身體坐正，注意保持平衡，爸爸會在后面保護你的。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，目視前方，努力地向前面騎著，每當身體失去平衡的時候，爸爸總會扶我一把，就這樣一圈又一圈，我越騎越熟練了。爸爸欣慰地說：“看到了吧，只要多練習(xí)，就沒有學(xué)不會的！”過了一會兒，我已經(jīng)把自行車騎得很遠了。我以為爸爸還在后面扶著，誰知，當我回頭的時候卻發(fā)現(xiàn)爸爸遠遠地站在后面了。他微笑著對我喊道：“你成功了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己騎很遠了。雖然上下車還沒學(xué)會，但是我相信，只要用心學(xué)，多練習(xí)，就一定能學(xué)會的！
我成功了作文6
人們都渴求著成功，因為成功會給人帶來無比地喜悅。我，也不例外，那一次我就嘗試過成功的滋味。
星期天，我和媽媽一起到外婆家。一進門，一股新鮮的肉餡味道撲面而來，哦，原來婆婆在包餃子呢！我向外婆撒嬌說：“外婆，我也要學(xué)……我也要學(xué)……”
“好的，我教你。”外婆慈祥地笑著說。
于是，我拿了一個面團把它搓圓，然后放在桌子上壓平。可是我費了好大的勁只能把它的一半拉上來，而且手指頭粘滿了黏糊糊的東西，我疑惑不解地看著外婆順暢自然的動作。外婆好像看出了我的心思，連忙說：“傻丫頭，要在桌子撒些面粉呢！”
隨后，外婆幫我“收拾”了粘在桌子的那一半面皮。我按照外婆的囑咐，先往桌子上撒些面粉，然后拿了一團小面團使勁地壓，這次真的順利多了。接著我往面皮內(nèi)勺了些餡，輕輕地拿起來放在手心里，大姆指和食指彈琴般為面皮做“按摩”，小心翼翼地捏著。
不一會兒，望著手中像龍舟一樣的餃子，我興奮地脫口而出：“我成功了！”
外婆看到我剛剛包好的餃子，連連稱贊道：“真聰明！”
這時候的我，比吃了蜜糖還甜。
經(jīng)過努力包出來的餃子特香、特香。如果要成功，就一定得經(jīng)受困難的折磨，勇往直前吧，親愛的朋友們！
我成功了作文7
4月18日，是我們學(xué)校首次舉辦“藝術(shù)節(jié)”，到時會有許多學(xué)校師生前來參加，此時此刻我的心里有一種說不出來的興奮和緊張，在所有詞典里每有一個詞能形容我的興奮和緊張的程度！我為什么那么興奮，那么緊張呢？因為我就是藝術(shù)節(jié)里，表演葫蘆絲的葫蘆絲隊的一員。
我當時就暗暗下了決心，不僅要把這個節(jié)目表演好，表演出味道，還要表演的最出色。得到通知的第二天，我們葫蘆絲隊便進入了緊張的訓(xùn)練之中。我們表演的歌曲有《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》這兩首歌，這兩首曲子要吹的好，吹得傳神，必須要掌握好節(jié)奏，如果沒掌握好，吹出的曲子就難聽了。
我們隊每天下午都會在操場集訓(xùn)，操場上一到下午便彌漫著一陣陣音樂的香味兒。離表演越來越近，時間也越來越緊，我們的訓(xùn)練也越來越緊張，每天在學(xué)校訓(xùn)練完后，我們回家還得練，并且還要對這鏡子練表情，練動作，練指法。
在家里我只要有一個動作一個指法或一個節(jié)奏沒弄好，我就重來，直到把每個細節(jié)都爛熟于心，才繼續(xù)吹下一曲。當我吹到《金孔雀輕輕跳》時還要用眼睛和別人溝通并且還要面帶微笑。這些動作對平時嚴肅的我實在是太難了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我實在不想練了，一回家我就把葫蘆絲扔在一旁，并且把想法告訴給了媽媽。媽媽聽了語重心長的對我說：“孩子，你知道嗎？如果你想把它練的出色就必須得付出時間和汗水，有句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功啊。所以你一定要堅持下去只有堅持下去，你才能成功，我不希望你成為一個辦途而廢的人。”聽了媽媽的話，我不由的想起了一句話“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。從此我彼岸加倍努力的練習(xí)，我早上5點起床練到7點，下午練5遍，決心把它練好。
到了表演的那一天，我站在臺上，輕輕的吹著葫蘆絲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一只金色的孔雀在草地上跳舞，一棟棟竹樓下一片片紅花，邊上一棵棵小樹，漸漸的 樂曲到了高潮，我只覺的自己也是一只孔雀，在草地上歡快的跳舞，慢慢的節(jié)奏變慢了，孔雀的舞步也慢了下來，聲音慢慢的弱了下去……我站在臺子上，臺下的觀眾爆發(fā)出一陣陣掌聲，我輕輕的望了望我的葫蘆絲，臉上浮現(xiàn)出成功的喜悅。我終于成功了！我站在臺上，想像起了冰心的詩：成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)時的'驚艷。卻不知它初的芽兒，清透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨！
我成功了作文8
從三年級開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時，我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時，我卻只得了93分。那時我比較小，一直沒有認識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時，我的數(shù)學(xué)成績只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了，惟獨計算題分數(shù)為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個好辦法：在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計劃實行了一個周。這一個周下來，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個，誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個字，一道題都是自己的進步啊！
第二個周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當我發(fā)現(xiàn)這一進步時，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進行期中考試，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認真地做了修改。
考試成績發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對學(xué)習(xí)更加有信心。
我成功了作文9
“成功啦，我成功了”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我第一個沖過400米的終點線。我陷入了沉思，稍靜下來，我記得去年的此刻，我以400米第二的成績與冠軍失之交臂，那刻起我的心中就有一個聲音在提醒，“再努力一把，你行的”
為了這個目標，我每天清晨早早來校集訓(xùn)，一開始，我的耐力并不是很好，每次到第三圈就堅持不下去了，日復(fù)一日的訓(xùn)練提高了我的耐力。更堅定了我的信念。
直到現(xiàn)在我還能回憶起比賽時白熱化的階段。開始時，七班同學(xué)一班當先，直到第一個來回還領(lǐng)先我一個身位，第二圈最后50米我加快步伐，漸漸反超，第三圈半程時，我有些立體不支，雙腳像灌了鉛一樣，速度也下降了很多，對手緊追不舍，給我施加了更多的壓力，不知不覺來到了沖刺階段，我用盡全部力量，奮力沖刺，我暗暗下決心：“我一定要以較快的速度沖過終點，”最后60米，比賽最最關(guān)鍵的時刻，雙方互不相讓，你追我趕，但是，那個信念讓我下意識的堅持并盡最大能力沖刺。最終，我以小組第一結(jié)束了本次預(yù)決算。當聽到廣播報出我的名字，獲得第一名，我的心里別提多開心了。
我想，凡事取勝的原因，應(yīng)該有明確的目標，腳踏實地的堅持，更需要以勤勞的汗水來澆灌。
我成功了作文10
星期六，我們小記者團組織賣報活動，我積極報名參加了。
六點半，我到達集合地點。我打算賣10份報紙。領(lǐng)好了報紙，領(lǐng)隊老師說了一些注意事項：要大方、主動，說話要乖巧。隨后，我就迫不及待地抱著報紙向長寧大道出發(fā)了。
很幸運，剛走到路口，有位年輕的阿姨買了一份報紙。我想：這賣報也太簡單了吧！我沿著長寧大道一路向南。隨行的媽媽不停地提醒我要主動，說話要乖巧。我也給自己鼓勁。隨后又賣出兩份。可接下來，似乎就不那么順利了。我詢問的人要么朝我搖搖手，要么說家里訂了報紙，要么說沒有零錢，還有的看也不看我一眼，我像泄了氣的皮球一樣，蔫了。怎么辦？賣不出去了。我也懶得問了，無精打采地站在路旁看著過往的行人。媽媽看到這個情景，把我拉到一旁，耐心地給我講道理，鼓勵我。我又鼓起勇氣，一次次問來往的行人。功夫不負有心人，我終于賣完了10份報紙。媽媽問我：“你成功了嗎？”我大聲回答：“我成功了！”
雖然我賣完了報紙，但我還是覺得賣報好難。掙錢非常不容易，爸爸媽媽很辛苦，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
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