品嘗成功的滋味作文（通用18篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的品嘗成功的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品嘗成功的滋味作文 篇1
人生就像是在爬山。剛開始的時候并沒有值得欣喜的地方，也沒有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間，十年二十來年過去了。望望身后的足跡，多是平平淡淡，這時眼前出現的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快腳步，很想看看它到底是怎么樣的一種花。等到走到花前才發現，原來也還是我們所見到的平平常常的花。當剛要轉身時，卻在不遠的前方有一股奇異的光亮，于是我們的好奇心又來了，于是就再上一個臺階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著新的誘惑的路上行走著，等到伴著這種誘惑走到山頂的時候，也就是我們成功的時候，那時站在高高的山頂“一覽眾山小”的感覺是人生之中從未有過的一種愜意！
成功的誘惑在于他把希望裝進每個人的心中，將謎面擺出來，而謎底要自己去找。
人生的價值在于求索，在于奮斗，在于追求。人生色彩的繽紛，要靠自己的雙手去印染，屬于過去的那片色彩，已經無法再涂抹，屬于未來的那片天空需要用熱血去點綴。我們唯有那般執著的追求、不懈的奮斗，才能超越自我，主宰未來。
品嘗成功的滋味作文 篇2
生活是多姿多彩的，同時也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中，有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。
有一次，上實驗課，老師笑咪咪地對我們說：“今天我們就來做個小燈泡。”話音剛落，同學們馬上把工具拿出來，就在那里專心地做了起來，我也不例外。瞧！同學們很認真地在做實驗，連平常馬虎的同學也一絲不茍地在做。做著，做著，我遇到了一點兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來。這小燈泡就像和我作對似的，一點都不聽我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯了。我正想放棄時，又想如果放棄了就會被老師批評，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著膽去問老師，我生怕老師會罵我，可我想錯了，老師和藹地對我說：“你看，這里的電路你把它連錯了……”聽了老師這語重心長的一番話后，我頓時恍然大悟，心里也輕松了下來，我把丟失的信心又拾回來了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會到了成功的滋味是多么美好。
品嘗成功的滋味作文 篇3
在時光的小盒子里有我許許多多經歷的事，其中，讓人最難忘的就是那件事了。
快到13歲的我一直在父母的陪伴下做事，我是多么希望有一天能像大人一樣做點事，就在去年，我真的“單獨行動”了！
這是一個星期三，又到上學的時間了，但新問題有來了：由于父母有非常重要的事情要辦。沒辦法陪我去學校，于是我興沖沖地說：“我不用你陪我去，。”可是我剛說完這句，就開始心虛，會不會被傳說中的壞人捉到？會不會坐車坐過站？唉！別想那么多了我心意以絕。說罷我便背上書包二話沒說，長揚而去。媽媽爸爸被我的行為驚的目瞪口呆。
臨走前媽媽把我全身“武裝”了起來，我手腕上帶上手表，身后背著書包。這時我覺的我自己像一個馬上就要去戰場的士兵一樣！很快的，我到達了目的地。
上完課媽媽來接我，看到我一個人正在鎮靜的收拾書包，十分高興，還夸我成大人了。
這件事讓我真真實實的體會到了成功與快樂的滋味。
品嘗成功的滋味作文 篇4
有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發生。第一節是數學課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽老師說我們考得不好，心里如十五個吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門給關上。旁人看到了一定會說：“正常，這速度正常。”可在我們心中，就像過去了一個世紀，過了一會兒，老師終于開口了：“100分，一個……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽成績，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！
放學后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動，多少畫畫的機會呀！
沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點兒也不錯！
品嘗成功的滋味作文 篇5
談起成功的味道，許多人說成功就是純純的香甜。可我品嘗成功，卻又甜有苦也有咸。
成功的味道還是甜最多的。這次競賽，我數學班里第一，語文班里第二，總成績年級第一。我得知成績時高興極了，差點就蹦起來。看著老師投來贊許的目光，我心中更是比吃了蜜還甜。把成績告訴爸媽，他們也得驚訝，媽媽表揚了我一番，爸爸又開始了離譜的“成功總結”。這些我都聽在耳朵里，甜在心田中。
然而，成功也是有苦味的。考好了一次，我往往有很大壓力。開始時高興，幾天后就時刻提醒自己：千萬別驕傲！別大意！每次小考都緊張，生怕考砸了同學們看我笑話。這種感覺就像苦味，一直彌漫在口中，久不散去。
我發現考好一次后，再問同學們成績，他們總是不好意思回答，總說自己考得不好，怕我笑話。問十個同學有五六個不說的，這時我就感到心里酸溜溜的，略有幾分凄涼。
成功的味道是多樣的，讓人又愛、又恨，又糾結！
品嘗成功的滋味作文 篇6
那是一個早晨，我們商量著吃什么好。最后，弟弟提議吃餃子，我、爸爸、媽媽積極響應，決定吃餃子。
媽媽從集市上買了餃子皮和一塊瘦肉以及小蔥開始包餃子了。爸爸拿著菜刀將瘦肉不停地剁起來，做餃子餡，又加上了小蔥吃起來更香，而媽媽則在鍋里放上水開大火燒。我、弟弟、爸爸、媽媽每人一雙筷子，我把肉放在餃子皮上，用手用力捏中間，結果把肉從左右兩邊擠出來了，媽媽看著我的樣子，便告訴我：先要把先要把餃子的左邊和右邊捏好，再把餃子放在手心，手指捏在餃子的邊緣，使餃子對稱，這樣，一個餃子就完成了！我照著做了，果然，比前一個更美觀了！
我們報完餃子后，誰也燒開了，我們把餃子往水中一放，蓋上鍋蓋，不一會兒，我們聞到了一股濃濃的香味，餃子出鍋了，我吃著自己包的餃子，不亦樂乎，因為這是成功的滋味呀！
品嘗成功的滋味作文 篇7
三年級時，我就有了一輛自行車，一年多過去了，那輛車還是紋絲不動的放在那里。四年級暑假我便開始學自行車。
一開始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶著我，爸爸手一松，車子就開始擺動，我就慌了神手忙腳亂起來，一下子摔倒了。有一段時間，我開始厭倦學車了，心想這破車真難學，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會騎而已，于是我又把腳縮了回來。
我開始琢磨騎車的技巧。后來我發現，因為車子比我高一點，所以我騎的時候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅持著。
我學會騎直線之后，就開始練習轉晚，我發現每次轉彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒，再轉彎的時候，我盡量把身體的重心向與轉彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負有心人，經過一段時間的反復練習，我終于學會了騎車。
車倒了，扶起來；人倒了，站起來。世上無難事，只怕有心人。只要堅持就沒有過不了的關。通過學騎車。我嘗到了成功的滋味，也明白了很多道理。
品嘗成功的滋味作文 篇8
“失敗乃成功之母”這句話說的好。愛迪生經歷了一千次的失敗，才發明出了電燈，生活并不是那么一帆風順的，比如我在生活中常常受到失敗的干擾。
記得我們學校前不久開了運動會，我參加了其中一個項目——八字跳繩。“跳八字”以前聽到這三個字，我總是很驚慌，因為我并不敢跳，甚至不敢湊近去看。所以在這次的運動會中，我并沒有打算參加，可班主任說了，每人必須都要報項目，所以我參加八字跳繩也算是迫不得已，可是恰巧班里又有許多會跳八字的女生，不算男生，僅僅女生就能湊夠八個。可比賽時必須是四個男生，四個女生，所以我很怕被淘汰，我也就只能鼓起勇氣去嘗試了！
可剛開始我并不敢靠近，在同伴的鼓舞下我才敢靠近，但是我并不敢跳，每次看著繩子一次又一次的大跌，我卻還是待在原地，但是我并不想被淘汰，所以我也只能硬著頭皮去跳了。跳的那一瞬間我都是閉著眼睛的，我也不敢想象自己是怎樣跳過去的，不過我跳過去了，還是很值得開心的。從剛開始的驚慌，不敢靠近，到現在的敢跳，我只差練習了。都說熟能生巧，我相信只要多練，我一定會像她們一樣跳的好。愛迪生失敗了一千次，才成功發明了電燈，我相信我也能行。正是因為這份自信，所以在比賽的那一天我發揮得很好，絲毫沒有出錯，然而平常跳的很熟的，卻出了差錯。在那個運動會中我品嘗到了成功的滋味！
只有親身經歷過，才能了解其中的滋味。生活雖不是一帆風順的，但也絕不會是重蹈覆轍的！
品嘗成功的滋味作文 篇9
陽光總在風雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌，因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。
那是我八歲那年，爸爸那年給我買了一輛自行車，我特別高興，早晨我推著自行車來到小區的草坪上，一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，柳樹姑娘輕輕地搖著身子，一切好像都在祝福我學會騎車。
來到草坪上，把住車頭，兩腳剛踩在腳蹬上時，腳卻情不自禁的踏起來，手就不聽使喚了，歪歪扭扭的，摔了一個大跟頭。這可令我氣餒了，漂亮的裙子弄了一身泥，腳上也摔破了皮，這讓我心灰意冷，推著自行車回到了家。爸爸見我垂頭喪氣的，笑著問道：“寶寶，你怎么了，沒學會啊，不要難過，爸爸來教你。”于是，爸爸拿來藥酒給我擦傷，拿來干凈的衣服給我換上。于是我又和爸爸推著自行車，再次踏上學自行車的征途。爸爸先讓我眼睛朝前看，爸爸推在后面，我歪歪扭扭地騎了起來，爸爸在后面推著，叫著“眼睛朝前看，手把好。”心里“一二一二”有節奏地騎著，我越騎越快，覺得爸爸怎么不在了，回頭一看，“嘣”的一下撞在了樹上，這可把我的小腦袋撞的眼冒金星的。這時老爸笑道：“眼睛不看，出事了吧。”我無奈地笑了以下。
自從學會了自行車以后，我可以跟爸爸一起騎著自行車出去郊游，那感覺真好，我品嘗到了成功的滋味。
是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩。
品嘗成功的滋味作文 篇10
陽光是那么強烈，樹葉都卷著，風是熱的，地是燙的，水也是溫的，而陽光下的我是堅定的。
一個人在午后練習騎單車，腦海里是冰激凌，耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上，汗水一次次的浸濕衣衫，紅色的液體，一次次從身體流出。我也不敢想象曾經的我是那么勇敢，堅強。
父母阻止我一個人在午后練單車，但同伴的們的嘲諷，譏笑，卻又浮現眼前。我雙手緊握把手，一只腳先上去，在上另一只是腳時，手不知怎么了，身體也不聽使喚，一下子栽倒在路旁。反復嘗試之后，仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上，埋怨了起來，甚至哭了起來，
這時父親冒了出來，把我扶了起來。
他一步一步的教我，我也認真地學，我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身后扶著車身，我便全神貫注，咬緊牙根，帶著一肚子興奮，踏上了車。但是——”咣當”一聲爸爸都沒招架住我，但因為爸爸的庇護，我一點也沒傷到。爸爸讓我放棄，我卻堅決不同意。
汗與淚模糊的我，再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道，回頭一看，爸爸不在身后！怔住了，“咣當”一聲，“咦？”這次不顧痛苦，一臉興奮地望向爸爸，問道：“這是我自己騎的嗎？”爸爸欣慰的點了點頭，我激動的簡直快要哭了。
在一次次的摔跤后，我終于學會了騎單車，那真的是血、淚、汗模糊的一次經歷。我跳起來，與爸爸擊了一掌，也教了我一句話：你必須很努力，才能做到看起來毫不費力。
成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。
品嘗成功的滋味作文 篇11
快樂，是每個人應該具有的情感，它能讓我們進行全身心的放松。而快樂往往就來源于成功。
而成功的到來并不是無緣無故的，成功需要不斷的努力。
又憶起那個夕陽西下的下午，冬日暖陽正照在那片空曠的場地上，一個少年正不斷的練習著籃球動作，他就是我。
學校里舉辦的籃球比賽很快就要開始了，而我們這支隊伍是最不起眼也是最不被看好的一支隊伍。但我們不甘心，我們也想成功，想要得到大家的贊揚，更想站在領獎臺上體味那種“一覽眾山小”的感覺，所以我們要努力。
我懷揣著拿第一的愿望，帶著籃球，走向了籃球場，先練習左右手排球，再練習帶球，也不知道練了多少遍，更不知道球丟了多少遍，但我不氣餒仍然堅持再練習，左右手拍，帶球，變相，又不知多少次丟球，但我還是不放棄，頭上如雨一般的汗水應和著籃球鞋擦地的聲音見證著我不懈的努力。
籃球比賽轉眼就到了，賽場上隊友將籃球拋給我，我毫不猶豫的出手三分球，不好！球在打板之后竟然彈了出來，賽場上觀眾的嘆息聲使我的心立刻緊張了起來，但是我隨即調整好心態，認真對待后面的每一次投球機會，接下來的不斷投球，進球……直到比賽的結束。我們贏了，大家歡呼著，跳躍著！
我們站在領獎臺上，握著全隊MVP的獎杯，不禁覺得一切的努力都是值得的。
品嘗成功的滋味作文 篇12
放學回家的路上，我看到幾個大哥哥騎著炫酷的自行車在路邊上玩“追逐賽”。只見他們一會龍騰馬躍，一會兒瞬間漂移，動作五花八門。我不由自主地看著入迷了，到家嚷著叫爸爸媽媽給我買輛自行車，在我的再三懇求下，他們終于答應了。
周末，看到了我夢寐以求的自行車，我心里高興極了，暗暗下定決心——我一定要學會騎自行車。
中午，我和爸爸來到樓下的一塊空地上，爸爸叮囑我一些注意的事項和技巧，我聽著不以為然，心想我這么聰明，肯定一學就會了。誰知，我剛騎上自行車，腳還沒有碰到踏板，就和地面來了個“親密接觸”。我心里不禁埋怨起來：“不練了，不練了，太難了！”可一轉念，想著我一開始下定的決心，到嘴邊的話又被我咽回去了……
第二天，我們又來到了這塊空地，經過了昨天的練習，今天相對來說比昨天要順利很多。可是到了前面一個拐彎口，我心里一怕，腦子頓時一片空白，不知所措，還好爸爸在后面及時提醒我，讓我趕緊按剎車，雖然我避開了路邊的樹，可還是摔倒了，我有點心灰意冷了，嗚嗚嗚……太疼了！
爸爸再一次對我說騎自行車的幾點注意事項，加上吸取了多次摔跤得到的教訓，我現在對騎自行車的技巧有了很大的了解，騎上自行車，一圈、兩圈、三圈……在不知不覺中，我已經騎了15圈了，我停了下來，開心地對爸爸作出了成功的手勢，說：“我終于成功了！”雖然我已經會騎了，但和那些大哥哥們相比還差了很多，所以我還得花更多的時間去練習，才能跟他們匹敵。
堅持就是勝利，我嘗到了成功的滋味。
品嘗成功的滋味作文 篇13
成功的滋味在于興奮；成功的滋味在于愉悅；成功的滋味在于勝利。
——題記
上個星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的春季運動會。開幕儀式非常的隆重。等校長宣布開幕式結束后，整個運動會都沸騰了起來。
首先是一百米和二百米短跑比賽，然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。
第一個項目就是一百米短跑。哎！我怎么這么倒霉啊！
我們都站在了賽場上。我此時此刻的心情是又激動又興奮。當裁判員吹起了口哨，說了預備，我已經準備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去，其他人都在開始跑。而我的腳突然打滑了，結果比人落了好幾米。我自己對自己說：沒關系。
當其他人都到了終點，而我是在賽場上的最后一位。頓時，我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了，我知道我沒有給班級爭分數。同學們都在安慰我“沒關系，不就是那幾個分數嗎？你不是還有一個跳高嗎，你可以參加好這個項目就可以為班級爭更多的分數呀。”
我聽了同學們的安慰。于是，我把眼淚擦干凈，又喝了一大口水，開始去跳高。我的同學們都來看我跳高，都來給我加油打氣。
我看著那又粗又壯的桿子，心里還是有點怕怕的。心想：那個桿子會不會把我的腿給弄傷了呀？我心里想到這個問題就不敢上前跳。同學們鼓勵著我。于是我鼓起勁心，把心先平靜下來，又喝了一口水壓了壓緊張，又活動了腿。當時我的腿是軟的，連站都站不穩了，不過現在好多了。
裁判員說“開始”我就一個勁的往前跑，然后把我腿上的勁都使出來，一個勁的往上跳，沒想到我竟然過了。
又挑戰比上一次還高的米數。我還有信心，我還能跳過去。真的，真的跳過去了！
有信心才充滿希望！
這場運動會，我品嘗了成功的滋味！
品嘗成功的滋味作文 篇14
那天，我成功了！堅持，讓我品嘗到了成功的滋味！
“你跑步太慢！帶壞隊形，會影響班級形象！回家練！”老師的批評仍在我的耳旁回響。我把這件事告訴了爸爸，爸爸無奈地說：“明天早上跑3000米！”
太陽剛剛從地平線升起，爸爸就把我叫醒：“走，跑步！”爸爸的話我不敢不從，不情愿地從床上爬了起來。這時，同學們一定在被窩里睡覺，可我卻要跑步。我越想越不甘心，但是為了班級，我必須跑！
為了防止我偷懶，父親跑在后面。起初，根本沒有什么難度。我一步一步連蹦帶跳，十分悠閑。周圍的一切正如柳宗元所描述的“四面竹樹環合，寂寥無人”，只有嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧的小鳥在為我加油。
時間一分一秒地過去了，體力也越來越差了。我雙手叉著腰，大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭流下，雙腿像灌了鉛一般……
速度越來越慢，爸爸從后面追了上來，語重心長地對我說：“這樣就承受不住了，看見遠處的超市了嗎？堅持住，跑到那里就成功了！”
為了班級的榮譽，我忍著酸痛，邁著沉重的步伐，咬著牙堅持著，一步一步地向目標跑去。好幾次，幾乎快要摔倒了，可每當我看到那個超市時，又充滿了力量，暗暗的鼓勵自己：“不遠了，跑一步，再跑一步，堅持下去，不難的。”
終于，看著那近在咫尺的超市，我奮力一躍，到了！頓時，我像泄了氣的皮球，直接癱倒在地上。爸爸用他那厚實的大手把我拉起來，意味深長地說：“人生道路上，會有許多困難，只要堅持，認準目標，不要停下，就一定能走到終點”！
以后，每逢星期天，路上總會出現那兩個熟悉的身影……
是的，正如爸爸所說，在成長的道路上會有許多困難與險阻，而堅持和努力，終究會讓我品嘗到成功最本源的滋味！
品嘗成功的滋味作文 篇15
無論在愉快的六一節，熱鬧的新年，休閑的寒假、暑假，同學門都可以利用這些節假日盡情的玩耍、游戲，偶爾還可以誰個懶覺，別提有多自在了！可這時的我呢？要不在家中練琴，要不在外排練，要不就在忙得到處演出。有時我常常抱怨道：為什么要學琴？為什么要參加小熒星藝術團？為什么不能像其他同學一樣自由自在呢？
這不，十一長假又到了，我們又在準備一場在蘇州舉辦的納涼晚會，這是一個專為附近社區居民所舉辦的晚會。在經過了漫長的彩排、調試、候場，傍晚六時半，晚會終于準時在蘇州的某以公園內開始了。
終于輪到我了，我緊張的'走上舞臺，在聚光燈的光環下，我有些目眩，但我卻清楚的看到了臺下的觀眾們的神情：有的身體前傾，目光注視著舞臺上的我；有的因為被遮住了視線，索性站了起來。看到此番情景，我心中頓時有些慌亂：看來觀眾們都非常期待，可是如果我發生了什么差錯該怎么辦？如果琴弦斷了又該怎么辦？一心的顧慮使我久久不能平息下來。怎么辦？怎么辦？就在這時，臺下突然傳來了雷鳴般的掌聲，在觀眾們的鼓舞下，我冷靜了下來，為他們彈奏了一曲經典曲目《梁祝》，我采用了頓音、輪音、反竹等技巧，表達出了曲子委婉的旋律和凄涼的意境。當我演奏完最后一小節時，掌聲雷動，我向觀眾們深深的鞠了一躬，是他們讓我堅持了下來，是他們讓我成功。
我精彩的表演是帶給臺下觀眾最好的禮物，而觀眾們的掌聲和笑臉則是對我最好的回報。
想到這兒，我笑了，是高興的笑，是興奮的笑，更是成功的笑！
品嘗成功的滋味作文 篇16
我確實走的很慢，但我從不后退。——題記
母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班，膽怯的我死活不去。終于拖了一年，這一年中覺得自己活得越來越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處：它能培養氣質，能鍛煉你的膽氣，能……時間一長，孫悟空又學了一技，對‘“唐僧”的’咒語器屏蔽作用。
姜還是老的辣。母親騙我說給我買零食，結果直奔舞蹈班，囑咐我應該怎么回家，要怎么努力。如今，“孫悟空”也逃不出這妖地了。
其他人一伸手，那叫柳枝，婀娜多姿；而我一伸手，那就是個“樹杈子”。“僵尸笑”、“木棍舞”都是我的專利，不管怎樣，也改不了。身經百戰的美女老師也拿我這樹杈子沒有辦法，只能讓我回家多練習。最討厭的是她竟然當著大家的面兒把我當反面教材，這豈能容忍，回到家就面對著鏡子練習，想改掉又談何容易，正準備轉身放棄時，鏡子中出現老師的身影，語重心長地說：“你就是柔韌性太差，但感情豐富，要是再下點功夫，一定會跳得很好，老師看好你，千萬不要放棄。”
沒錯，老師說的對，只要勤加練習，我也可以！從此，每天鏡子中都會出現我的身影。
每天在鏡子前練站姿，將一個動作重復數十遍，累了就停下來，咬著筷子練習微笑，甚至睡前還會在床上練習柔韌度。漸漸的，我從教室最后一排變成了第一排，成為之前對我來說遙不可及的領舞。我不再是反面教材，不再是“樹杈兒”，終在九九八十一難后取得了真經。
人生有時就像一場雨，看似美麗，但更多時候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了！啊，這用汗水換來的成功，這永遠難忘的喜悅！
品嘗成功的滋味作文 篇17
周六的中午，陽光總是明媚的。太陽灑下的光，照亮了大地，照亮了房屋，也照醒了熟睡的我。
刺眼的陽光使我下意識地瞇了瞇眼，過了不久，老媽便發來消息，叫我幫忙晾下衣服。
“真是的，就知道使喚我。”我不滿地嘟囔著，腳卻誠實地走向洗衣機。
探索了一會兒，終于打開了洗衣機。看著里面一大堆濕漉漉的衣服，我心里打起了退堂鼓。可一想到老媽回來后的失望及斥責，我渾身又是一個哆嗦。
認命地拿起一件外套，隨手從旁邊柜子上拿過一個衣架，我學著老媽的樣子，把衣服套上，之后一拎，衣服就滑了下去。我眼疾手快地抱起衣服，呼～幸好沒掉地上。我思考著到底哪一步錯了，看著掛在家里的外套，噢！我知道了！我可以把第一顆紐扣扣上，防止衣服下滑。
正當我沾沾自喜地提著衣服到陽臺時，又一個問題出現了：自己好像碰不到窗戶外面。可是做事怎么能半途而廢呢？這可難不倒我。
我放下衣服跑去客廳搬來了凳子，提著衣服站在上面，滿滿的信心瞬間消下去一半，我心想：好像有點高哇！我小心翼翼地站穩，又輕手輕腳地把衣服放到窗外，開始努力碰晾衣架上面的鉤子。前有狼后有虎，我深吸了一口氣，猛地踮起腳尖，手伸得老長，好不容易掛了上去。
有了前車之鑒，后面就順利了，其他衣物我也會用夾子夾著，越來越得心應手。
周六中午的陽光依舊那么明媚，太陽光灑在衣服上，灑在窗戶上。原來，成功并沒有你想的那么困難，只要你努力了，成功其實就在你面前，就看你想不想抬起手來抓住它。
品嘗成功的滋味作文 篇18
愛迪生在通過2000多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
記得小的時候，母親帶我出去玩走著走著摔了一跤，母親并沒有馬上扶我起來，而是一邊蹲下一邊鼓勵我自己站起來。我那時不懂事就坐在地上哇哇地哭了起來，直到哭累了就嘗試自己站起來，一次、兩次……最后終于自己站起來了。雖然只是摔了一跤自己站起來，但對于小小的我來說已經是一個很大的成功了。
六歲那年，母親給我報了游泳班，我以為學游泳很容易，哪知道學起來并不輕松，我一開始覺得只要大口吸氣身體就能浮起來，用腿劃幾下就能游了，可是自己的腿像灌了鉛一樣抬起來吃力的要命，后來教練跟我說要先學習憋氣，再一步一步來。后來學完憋氣就開始學習基本功了，我的手從中間劃開，腳一直上下揮動著，剛開始感覺還不錯，后來感覺身體在慢慢向下沉我就開始慌了，動作全亂了，換氣的時候變成了向上憋氣、向下吸氣，這讓我咽了一大口水，嚇得我一下從水里竄了出來，那滋味真心不好受。教練把我拉上了岸并鼓勵我說“別緊張，你已經很棒了，休息一會兒再試試。”我決定再次下水，一定要學會游泳。我深深地吸了一口氣，一下鉆到了水里按照教練的方法要領不停地做著動作，終于我學會了游泳。
大膽而自豪地承認成功吧！認認真真地品味自己的每一次成功吧！從品味中吸取成功的經驗，點燃智慧的火種從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在吧！
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