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那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文（精選90篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文（精選90篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在人生的道路里，有成功的嘗試也有失敗的嘗試。
記得有一次，媽媽感冒了。早上，我感到肚子餓了，就去媽媽的床頭看看媽媽醒了沒(méi)，我看見(jiàn)正在熟睡的媽媽，心想：“不如今天我給媽媽做早餐吧。”做什么早餐呢？對(duì)，就做媽媽最喜歡吃的干貝粥吧！我回想著媽媽平時(shí)做干貝粥的過(guò)程，開(kāi)始一步一步的模仿。在熬干貝粥的過(guò)程中，我一直擔(dān)心粥會(huì)太稀、太稠或太焦。粥終于煮好了，我打開(kāi)蓋子，哇！周不稀不稠剛剛好，媽媽看了肯定開(kāi)心。媽媽睡醒后，看見(jiàn)我早已為她準(zhǔn)備好的干貝粥，十分開(kāi)心。我洗干凈碗，幫媽媽盛好粥，等媽媽吃了一口，就問(wèn)：“好吃嗎？”媽媽笑著回答我：“女兒做的愛(ài)心干貝粥當(dāng)然是最好吃的`啦！”我聽(tīng)了，心比吃了蜜糖還甜。
通過(guò)這件事，使我明白了每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都必須大膽地去嘗試。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
嘗試，給生活帶來(lái)了亮點(diǎn)，嘗試，可以成功，或許也會(huì)失敗，但總會(huì)給你留下記憶中的火花，擁有這次記憶并不難，我的記憶里，便有一次。
那是一個(gè)明媚的早上，枝頭的小鳥(niǎo)唱著歌，與我的心情有同樣歡快的`節(jié)奏，什么原因呢？因?yàn)閶寢寧臀屹I(mǎi)了一雙旱冰鞋，這是一雙紫色的鞋子，就像紫丁香似的，上面的紫色和白色纏綿，頭是紫的，中間有著白色的點(diǎn)，圍聚著紫色，下面的輪子很透明，也非常亮，真美啊！
買(mǎi)來(lái)可不是看的，也要學(xué)會(huì)玩，我決定試試。我快速換好鞋子，不知從何開(kāi)始學(xué)起，我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)要先扶墻走，慢慢就學(xué)會(huì)了。
我不服，為什么要扶墻，我把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，自顧自地立在那不碰任何東西來(lái)滑，我先試圖走了幾步，可是才剛走出去，輪子一動(dòng)，摔了一跤，我正要哭，但一想到別人那曼妙的滑行姿勢(shì)，便站了起來(lái)，重新開(kāi)始，我又是一滑，可還是摔跤，我的牛脾氣上來(lái)了，可技術(shù)卻沒(méi)有進(jìn)步，我想起了爸爸說(shuō)的話，決定先試試，如果不行，再換方法。
我站起來(lái)扶好墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前，“啪”，手從墻上滑了下來(lái)，再來(lái)！我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前滑，就像一只壁虎貼著墻。手又滑了，可是這一次似乎奇跡般的站了起來(lái)，我一步一步再次嘗試，哈，成功了！
這次嘗試讓我明白了，凡事都要從起步開(kāi)始，不能妄圖求快，那只會(huì)讓你遇上更多的困難。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
嘗試不一定成功，但不嘗試就一定不成功。那一次的成功的嘗試，讓我記憶猶新，那不止是我重要的一次經(jīng)歷，更讓我受益匪淺。
在我二年級(jí)的時(shí)候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，由于人數(shù)限定，一個(gè)班也只能選幾名同學(xué)，在班里，我的英語(yǔ)成績(jī)一般般，老師自然不會(huì)選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來(lái)：這可是一次難得的`機(jī)會(huì)呀！你不想展示一下你的英語(yǔ)才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎(jiǎng)，還是不去好。
晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對(duì)自己說(shuō)：“想去就去嘛！嘗試一下，說(shuō)不定成功呢！”我下定了這個(gè)決心，心里的石頭放下了。第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應(yīng)了。從此以后，我天天在家復(fù)習(xí)著演講稿，時(shí)間總是不等人，馬上到了比賽的時(shí)間。
在賽場(chǎng)里，許多小學(xué)生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來(lái)，正發(fā)愁呢！還有一些學(xué)生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復(fù)習(xí)了一遍又一遍……終于到我上場(chǎng)了，望著下面黑壓壓的人群，我有點(diǎn)緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時(shí)，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來(lái)。
幾天后，老師手里拿著一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞給了我，那時(shí)，班里許多同學(xué)都投來(lái)了羨慕的目光。
從那以后我知道凡是都應(yīng)該去嘗試，而不應(yīng)該退縮，多一次嘗試就多一次成功的機(jī)會(huì)。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在人的一生中都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試，每一次嘗試，就像是調(diào)色板一樣，把生活裝扮得五顏六色，色彩斑斕，也讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。記得那一次的嘗試，讓我感受到了成功的喜悅。
在小時(shí)后看貓和老鼠其實(shí)有一集貓穿著一身燕尾服在觀眾的掌聲中走上舞臺(tái)，優(yōu)雅的彈起鋼琴，那是多么驕傲的事，多么風(fēng)光的一件事啊！那一次我就深深地愛(ài)上了鋼琴。我也幻想過(guò)在觀眾們的掌聲中走上舞臺(tái)，優(yōu)雅的彈著鋼琴，這是多么棒的一件事啊。
于是在我才六歲的時(shí)候就參加了鋼琴班，第一次看見(jiàn)鋼琴，感覺(jué)很新奇，每一個(gè)琴鍵都是那么的堅(jiān)硬，怎么按都按不下去。一下課，手臂酸痛，手指僵硬，都不能握成一個(gè)拳頭了，有種想要放棄的.沖動(dòng)“明明在電視上那些人彈鋼琴?gòu)椀媚敲摧p松，那么優(yōu)雅，可是為什么我彈就這么難聽(tīng)呢？也許是我練的還不夠多吧。”我這么想你，是在老師講的時(shí)候更加認(rèn)真的去聽(tīng)更加認(rèn)真的去練習(xí)。
“可是為什么我彈的還是這么難聽(tīng)呢？”媽媽看著我，鼓勵(lì)的說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘才下十年功，每一個(gè)人只有勤學(xué)苦練才可以你可不要為了一點(diǎn)小挫折而放棄你的夢(mèng)想啊，你應(yīng)該更加努力才行，這還不算什么，以后你將會(huì)遇到更困難的事情，所以你現(xiàn)在一定要更努力，更加的認(rèn)真！”
在媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)一下，我成功的學(xué)會(huì)了第一首曲子《瑪麗有只小羔羊》。雖然在這次學(xué)期的嘗試中遇到了很多的挫折，但我都一一克服了，品嘗到了成功的滋味。同時(shí)我也明白了只要堅(jiān)持下去就會(huì)獲得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人你的一生中，有著無(wú)數(shù)的嘗試，它們?nèi)缑髁恋姆毙牵焉畹奶炜沾虬绲?燦爛奪目，其中令我難忘的還是那次成功的嘗試。
那是暑假的一天，我正在專心致志的看書(shū)，突然被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能上雞蛋從高空落下來(lái)，而不會(huì)碎呢？看到這個(gè)問(wèn)題，我感到很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然我心里這么想，但我還要試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到樓梯上，雞蛋從我手上掉了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，雞蛋開(kāi)了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要像雞蛋不破，最好用設(shè)么東西把雞蛋包起來(lái)。我看到了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋包緊了，來(lái)到了樓上，把雞蛋丟了下去，次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)啪的聲音，我想我是成功了，雞蛋肯定沒(méi)碎，來(lái)到樓下，我把系在不上的東西打開(kāi)，令我失望的是，布里的雞蛋還是碎了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找到了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔下去，雞蛋掉在地上后，我迫不及待的奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。
我高興的叫起來(lái)：我成功了！我成功了！我品嘗到了成功的喜悅心情。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：只有大膽嘗試，才能取得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
翻開(kāi)那一本名為“歲月”的筆記本，那一次體育課的情景仿佛又現(xiàn)眼前。
“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)跳山羊！”體育老師的聲音響徹云霄，如雷貫耳。我卻心亂如麻：什么？要跳山羊？我不會(huì)怎么辦？會(huì)不會(huì)出丑？突然，一個(gè)同學(xué)拍了我一下，問(wèn)道：“你會(huì)跳嗎？”我搖了搖頭，無(wú)奈的看著老師。老師輕輕地?fù)瘟艘幌隆吧窖騻儭钡谋常揲L(zhǎng)的雙腿跳過(guò)了一只又一只的“山羊”，下坂走丸。老師說(shuō)：“你們只要輕輕地?fù)我幌伦錾窖虻?那個(gè)同學(xué)的背，雙腿飛快的張開(kāi)，然后跳過(guò)去。做山羊的同學(xué)要把頭低下來(lái)，不然的話會(huì)被弄到的！好了，你們?cè)囈辉嚢桑贿^(guò)去就不要跳！”
同學(xué)們都把背低了下來(lái)，生怕被撞到。可是沒(méi)有一個(gè)人敢跳，沉默著看著一只只“山羊”，眼里滿是驚恐。老師等了許久，無(wú)奈地說(shuō)：“那你們就自己練習(xí)一下吧！”說(shuō)完，就解散了。每一個(gè)同學(xué)都找了個(gè)搭檔練習(xí)跳山羊，我也不例外。
我彎下腰，搭檔輕盈的跳了過(guò)去，她笑著說(shuō)：“快，你也來(lái)試一試吧！”我擔(dān)心的看著眼前的搭檔，幾次想跳卻又怕弄到她。我一跺腳，說(shuō)：“算了，我還是不跳了吧！反正我也跳不過(guò)去的……”我的搭檔站起身，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不要?dú)怵H，試一試！你一定會(huì)成功的！”我搖著頭：“萬(wàn)一不成功怎么辦？萬(wàn)一碰到你怎么辦？”她輕輕一笑：“沒(méi)關(guān)系的，我不怕！”我咬了咬牙，硬著頭皮，雙手撐著她的背，飛快的跳了過(guò)去。
搭檔站起來(lái)，說(shuō)：“瞧，這不是過(guò)去了嗎？真不錯(cuò)！”我看著她疑惑地問(wèn)道：“你……會(huì)痛嗎？”搭檔搖了搖頭，露出了一個(gè)陽(yáng)光一般的笑容。我的心里不由得涌過(guò)一陣欣喜——我跳過(guò)去了！我跳過(guò)去了！原來(lái)跳山羊是如此的簡(jiǎn)單！我也跳過(guò)去了！
那一次成功的嘗試，讓我明白了：不管什么事情都要有勇氣去嘗試一下，就如培根所說(shuō)的“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥！币粯印Ｖ挥杏職馊L試，才能得到一定的收獲。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期六的下午，我正翻著手工書(shū)，突然眼前一亮，看見(jiàn)了一艘?guī)洑獾男_鋒艇，我也想做一艘。于是我便找來(lái)了彩色紙，準(zhǔn)備試一試。
我找了一張顏色鮮艷的紙，一望那復(fù)雜的`折法，我腦子直發(fā)昏，但一想到那精致的小沖鋒艇，立刻清醒了過(guò)來(lái)，接著按照步驟做了起來(lái)。
疑，是什么啊？這不是我要的沖鋒艇！我急忙看書(shū)，一個(gè)步驟一個(gè)步驟檢查過(guò)來(lái)。噢！我一拍腦門(mén)兒，原來(lái)是這里少了一步，難怪啊！
我換了一張紙，重新做了起來(lái)，這會(huì)我可長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我一步一步慢慢做，眼見(jiàn)著沖鋒舟漸漸成型了，我的心也撲通撲通直跳。
終于到了“最后一步”，我興奮極了，手不停的顫抖。疑？怎么沒(méi)蓋？我眼睛盯著這未成型的沖鋒舟，苦思冥想，仍找不出答案。窗外一陣清風(fēng)吹過(guò)，把書(shū)吹過(guò)了一頁(yè)。“呀！這里還有！”我如發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚叫道。我把船一翻，從里面掏出一個(gè)蓋。完工了！我高興得一蹦“三百”尺高，興奮的無(wú)法形容。
通過(guò)這次嘗試，我懂得了一個(gè)道理：做事不能看表面，只有試一試才能知道的更多。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
嘗試也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗，然而，不管怎樣，它都會(huì)使人有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
一年一度的國(guó)際馬拉松在重慶正式開(kāi)幕，我們一家人正在重慶度假。14歲的.表姐參加過(guò)幾屆馬拉松，今年，她也要參加。考慮到當(dāng)時(shí)我也在，就邀我一起參加。我這個(gè)人雖腿長(zhǎng)、個(gè)高，但耐力不好，跑個(gè)800米就累得上氣不接下氣，何況，馬拉松是要跑十幾公里的呀！想到這些，我給了姐姐一個(gè)冷笑：“姐姐，你覺(jué)得我能跑下來(lái)嗎？”表姐見(jiàn)我不愿意，就對(duì)我撒起嬌來(lái)：“我親愛(ài)的妹妹，你就試一下，跑一次嘛！”看著她一臉“真誠(chéng)”的表情，我深知自己拗不過(guò)她的固執(zhí)，便稀里糊涂地答應(yīng)了。
第二天早晨，晴空萬(wàn)里，表姐帶著我從南山上的家往賽場(chǎng)走去。“呼——呼”，一路上，我一直在深呼吸，想讓自己平靜下來(lái)，可心里就像有小兔子在跳一樣，既緊張又興奮，緊張當(dāng)然是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被累死，而興奮卻不知從何而來(lái)。
到了賽場(chǎng)，換好衣服，帶上號(hào)碼牌，一場(chǎng)激烈的馬拉松角逐就要開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，表姐拉著我的手，在人群中以勻速跑起來(lái)，500米，1000米，1500米…………，每跑過(guò)500米，我懸著的心就放下一點(diǎn)。就這樣，跑了大概兩個(gè)多小時(shí)，十幾公里的路程輕松地被我和姐姐拿下，我第一次感覺(jué)長(zhǎng)跑那么輕松，那么有趣。
我得了第104名，這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)已相當(dāng)不錯(cuò)了。在一萬(wàn)人中得104名，沒(méi)獎(jiǎng)狀，沒(méi)獎(jiǎng)杯，但我卻收獲很大，我懂得了：只要嘗試了，就可能成功。
如果世界上真有成功，那只是嘗試和努力的另一個(gè)名字！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)生在一次毫不知情的情況下奮力攻克的一道數(shù)學(xué)題竟然是一道世界性的數(shù)學(xué)難題。如果換一種環(huán)境，換一個(gè)條件，該學(xué)生在已知這道題是世界性難題，結(jié)果會(huì)是怎樣呢？從這件事中，給與了我們一個(gè)思索：有時(shí)候，當(dāng)我們?cè)庥龊艽罄щy時(shí)，所需要的不就是那個(gè)學(xué)生的“嘗試”精神嗎？我們要勇于“嘗試”。嘗試，是指在一定環(huán)境和條件下，在舊事物的基礎(chǔ)上實(shí)踐，開(kāi)辟出一條更利于事物發(fā)展的嶄新道路，它擁有的是一種勇于創(chuàng)新的精神，體現(xiàn)的是一種前不見(jiàn)古人的氣魄。這種精神，我們要提倡！
自從賀老師接手我們六三班的那一刻起。我們隨之而來(lái)的就是一次次大大小小的嘗試。
我們嘗試，在班級(jí)開(kāi)辯論會(huì)；我們嘗試，在班上舉辦跳蚤市場(chǎng)；我們嘗試，利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)去寫(xiě)作和交流；我們嘗試，跑步進(jìn)中學(xué)。這一次次的嘗試，它透露出的是我們的團(tuán)結(jié)，我們的積極，我們勇于嘗試的精神！
嘗試精神，一次又一次地推動(dòng)了歷史的車(chē)輪。從二千多年的'“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到今天一位老人用他那高瞻遠(yuǎn)矚的政策帶來(lái)了一片春的繁榮，歷史的車(chē)輪不知已轉(zhuǎn)過(guò)了多少圈。但人們有停止過(guò)嘗試探索新的事物嗎？沒(méi)有。從盤(pán)古開(kāi)天地，從普羅米修斯為人類帶來(lái)光明的火種，人類在一次又一次的探索中，用自己寶貴的嘗試精神，使人類從茹毛飲血的野蠻時(shí)代進(jìn)化到如今高科技的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。雨果說(shuō)過(guò)：“打破一切，尋求一切，敢做敢為敢破壞，這就是真理與生活。”試想，如果我們推動(dòng)了對(duì)事物的嘗試精神，僅僅是滿足停留在現(xiàn)階段，人類的發(fā)展還會(huì)前進(jìn)嗎？停止前進(jìn)意味著毀滅。所以，我們需要嘗試精神。
曾經(jīng)，面對(duì)博客寫(xiě)作的這個(gè)難題，我?guī)状蜗脒^(guò)退縮。可是，只要堅(jiān)持下來(lái)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣無(wú)窮。這個(gè)寫(xiě)作平臺(tái)，它訓(xùn)練了我的即興思維，培養(yǎng)了我的寫(xiě)作水平和興趣，還加快了我的博客更新速度，有時(shí)候還可以乘機(jī)偷著上下網(wǎng)。可以說(shuō)是樂(lè)趣無(wú)窮。這個(gè)關(guān)于寫(xiě)作的嘗試，我成功了！
面對(duì)困難，失敗，不要過(guò)早地給自己投上否定的一票，別以為自己能力低下，別人高高在上，那時(shí)因?yàn)槟氵^(guò)于注意看清了困難，面對(duì)那赤裸裸的困難，評(píng)估自己能力的天平歪向了一邊。馬克思說(shuō)得好：“偉人之所以偉大，只是因?yàn)槲覀冋诠蛑酒饋?lái)吧！”同樣，我們也可能說(shuō)：“困難之所以困難，是因?yàn)槲覀冇醚鲆晛?lái)看待它。”低下你自卑地頭，驕傲地對(duì)困難說(shuō)“不”吧。正如吳士宏所說(shuō)：“就算我知道我會(huì)失敗，我仍會(huì)選擇著條路，我不會(huì)后悔。”用自己的嘗試精神，學(xué)會(huì)尋找一片新的天空，用自己的真才實(shí)力開(kāi)辟一個(gè)嶄新的紀(jì)元。
人的一生是奮斗的一生，在奮斗中，嘗試是必不可少的。不要總是以為困難是無(wú)窮的，而我是渺小的，帶點(diǎn)牛犢精神，帶點(diǎn)嘗試精神，正如那無(wú)意中攻克世界性難題的學(xué)生一樣，說(shuō)不定你的大膽嘗試會(huì)給你的生活帶來(lái)許多意想不到的驚喜。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我和爸爸媽媽在暑假的時(shí)候來(lái)到了杭州藝術(shù)學(xué)校，參加第X屆的“藝術(shù)花”比賽。
那是一個(gè)明媚的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從杭州藝術(shù)學(xué)校走出來(lái)。禮堂里隱約有古箏悠揚(yáng)的聲音。
我一到學(xué)校，就顯得十分緊張。爸爸媽媽為了讓我靜下心來(lái)，決定帶我在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
藝術(shù)學(xué)校里的班門(mén)上有許多ＫＴ板，上面寫(xiě)得都是勵(lì)志的名言警句。我想應(yīng)該是鼓勵(lì)學(xué)生們的吧！想到這里，我的心里不禁充滿了斗志，心情也不像剛才那么緊張了。
過(guò)了５分鐘，輪到我們這一組上場(chǎng)了。我在后臺(tái)不停地調(diào)整呼吸，時(shí)不時(shí)翻翻書(shū)本，復(fù)習(xí)一下曲子，生怕上臺(tái)忘記了。前面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)上臺(tái)了，我的心情又緊張又興奮，心里像住著一只小鹿，那只小鹿不停地提著蹄子，“怦怦怦”地跳著。我試著“閉目養(yǎng)神”，可這時(shí)，主持人報(bào)到了我的名字！我忐忑不安地走上臺(tái)，心里緊張得不得了！但為了給評(píng)委留下一個(gè)好印象，我只好勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。
當(dāng)我坐下以后，評(píng)委做出了一個(gè)“開(kāi)始”的動(dòng)作，我的手指便熟練地在古箏的`琴弦上撥動(dòng)起來(lái)，彈奏出了美妙的旋律。哎呀！不好，這兒彈錯(cuò)了，怎么辦？對(duì)了，我還是接著彈下去好了。
過(guò)了３分鐘，我把《豐收鑼鼓》這首曲子彈完了，慌忙地走下臺(tái)去。雖然我已經(jīng)彈完這首曲子了，但我心里還是沒(méi)底，腦海里一直浮現(xiàn)出剛剛彈錯(cuò)的地方，怕評(píng)委不會(huì)給我高分。
我從禮堂里走出來(lái)，迎接我的是爸爸媽媽。他們都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)我有錯(cuò)誤，這是我感到欣慰。
幾天后，我收到了消息，我得到了３等獎(jiǎng)。我很高興，因?yàn)槲冶M力了，得到了別人對(duì)我的認(rèn)可。
我成功了！我喜歡成功的滋味！那種喜悅和成就感溢滿了我整個(gè)心靈。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇11
20xx年暑假，是我第一次拿著二胡走向考場(chǎng)的日子。
那天，我在媽媽的陪同下，背著二胡，帶著對(duì)考場(chǎng)的好奇，對(duì)考級(jí)的緊張，膽怯地走進(jìn)了考場(chǎng)。坐下后，我做了幾次深呼吸，可我的心里好像揣著一窩兔子，亂跳個(gè)不停。老師幫我把二胡調(diào)好音后，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，說(shuō)：“你不要緊張，放松些，二胡是門(mén)藝術(shù)，只要你陶醉其中，就不會(huì)覺(jué)得緊張了。”當(dāng)時(shí)我并不能體會(huì)到其中的含義，只是一味地背譜，告訴自己不要緊張。
這時(shí)，考官嚴(yán)厲的聲音如雷灌進(jìn)我的耳朵：“請(qǐng)各位考生到我面前排隊(duì)。另外，請(qǐng)各位考生不要與家長(zhǎng)打手勢(shì)或?qū)谛偷取！甭曇舨淮螅瑓s字字強(qiáng)勁，好像說(shuō)的不是注意點(diǎn)，而是命令似的.。我被考官嚴(yán)厲的聲音嚇得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊張地走過(guò)去排在大哥哥大姐姐的后面，甚至不敢看考官嚴(yán)峻的臉。可我前面的大哥哥大姐姐們好像一點(diǎn)兒都不緊張，有一個(gè)大哥哥甚至還悠閑地玩起了手機(jī)游戲！但我仍然不能靜下心來(lái)，覺(jué)得心都快蹦到嗓子眼兒了。
考級(jí)開(kāi)始了，我前面的大哥哥大姐姐們由于考的都是高級(jí)，拉的都很好。我越發(fā)緊張了，如果考不進(jìn)，那該多丟人啊！我排在前面，所以很快就輪到我了，我忐忑不安地在考官面前坐了下來(lái)，覺(jué)得從后面投來(lái)的目光有很多，壓力都快把我壓成紙片人了。我不敢直視面前的三位考官，磕磕絆絆地拉了起來(lái)。漸漸地，我眼前的考官不見(jiàn)了，好像有誰(shuí)為我擺上了歌譜，我拉的曲子漸漸流暢起來(lái)，而我也享受著音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。我這才知道，原來(lái)這就叫陶醉。
這次考級(jí)，我順利通過(guò)了。我還從考場(chǎng)上，找回了曾經(jīng)那個(gè)自信大方的我。懂得了無(wú)論是在考場(chǎng)上，還是在舞臺(tái)上，只要讓自己和舞臺(tái)融為一體，就能自信地表演的道理。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇12
人你的一生中，有著無(wú)數(shù)的嘗試，它們?nèi)缑髁恋姆毙牵焉畹奶炜沾虬绲臓N爛奪目，其中令我難忘的還是那次成功的嘗試。
那是暑假的一天，我正在專心致志的看書(shū)，突然被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能上雞蛋從高空落下來(lái)，而不會(huì)碎呢？看到這個(gè)問(wèn)題，我感到很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然我心里這么想，但我還要試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到樓梯上，雞蛋從我手上掉了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，雞蛋開(kāi)了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要像雞蛋不破，最好用設(shè)么東西把雞蛋包起來(lái)。我看到了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋包緊了，來(lái)到了樓上，把雞蛋丟了下去，次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)啪的聲音，我想我是成功了，雞蛋肯定沒(méi)碎，來(lái)到樓下，我把系在不上的東西打開(kāi)，令我失望的是，布里的雞蛋還是碎了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找到了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔下去，雞蛋掉在地上后，我迫不及待的`奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。
我高興的叫起來(lái)：我成功了！我成功了！我品嘗到了成功的喜悅心情。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：只有大膽嘗試，才能取得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇13
在成功的道路上，一次次勇敢的嘗試，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)道路上，那是一次成功的嘗試，令我欣喜若狂。
小時(shí)候，我是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，在家很少說(shuō)話，在外面也不會(huì)和別的小朋友玩，媽媽因此很煩惱：這孩子，從來(lái)不主動(dòng)和別人說(shuō)話，將來(lái)步入社會(huì)，可怎么辦呀！媽媽整天的`唉聲嘆氣。這時(shí)，爸爸就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，明天他就會(huì)好的。”“真的嗎？”媽媽對(duì)爸爸貨的話半信半疑。
第二天，爸爸領(lǐng)我到公園散步，走到一個(gè)椅子前，我們坐在那休息一會(huì)。這是爸爸突然開(kāi)口說(shuō)：“兒子，爸爸有些口渴，你去幫爸爸買(mǎi)瓶水喝。”說(shuō)著就把一元錢(qián)放在我的手中。我連忙搖頭，表示不行。爸爸說(shuō)：“你不去嘗試一下，你怎么知道自己不行！加油嗎！”我說(shuō)不過(guò)爸爸，只好去附近的商店去買(mǎi)水。走的時(shí)候我看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，表明你可以的。走走到了商店門(mén)前，但遲遲不敢進(jìn)去，想到了爸爸那鼓勵(lì)的笑容，我又重新鼓起勇氣走到商店里。店主一看有生意來(lái)了，便連忙走上前笑瞇瞇的問(wèn)我：“小朋友，你想要一點(diǎn)什么呀？”突然被這么一問(wèn)，我十分的害羞，便說(shuō)：“要要一瓶水可以嗎？”說(shuō)了這一句話，我的心里輕松了很多，我會(huì)自己買(mǎi)東西了！我接過(guò)那瓶礦泉水，仿佛礦泉水都是熱的溫暖著我的心窩。我一路連蹦帶跳的回去了，爸爸看見(jiàn)我買(mǎi)回了礦泉水，臉上露出了欣慰的笑容，我也開(kāi)心地笑起來(lái)。
這時(shí)一次成功的嘗試，它使我受益匪淺。我成功了！我成功了！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇14
翻開(kāi)那本厚厚的筆記本，有一頁(yè)令人哭笑不得的快樂(lè)扉頁(yè)，它記載著我那次成功的嘗試。
暑假里的一天。我在家里專心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋扎緊了，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的'聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒(méi)有破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪!第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我高興地大叫起來(lái)：“耶!我成功了!我成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇15
人人都想要成功，而成功是要一點(diǎn)一滴的努力換來(lái)的，是要勇敢地去嘗試的，如果人不學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)某樣事物的話，你就不會(huì)成功。我就學(xué)會(huì)了勇敢地去嘗試，雖然開(kāi)始是苦的.，但結(jié)果是甜的。
那一年我和媽媽去凈月潭溜冰玩,我心想這可真是太棒了,我一定要好好地玩?zhèn)�痛快呀!我抱著滿懷的好心情踏上了溜冰之路,終于,到了那里我看了四周一圈,白花花的一片,踩上去軟軟的,我捧起一堆雪花,自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小雪花,小雪花，你一定要保佑我今天千萬(wàn)不要摔倒，省得惹媽媽笑話!”我穿上鞋，一開(kāi)始還不習(xí)慣呢!我左搖右晃，左沖右撞，連摔了好幾個(gè)跟頭，好像一個(gè)球似從山坡上滾了下來(lái)，我拍拍身上的雪，重新站起來(lái)，捂著腿慢慢地走上了雪山，我一瘸一拐的，旁邊投來(lái)了許多人嘲笑的目光，我昂首挺胸，理直氣壯地重新試了一次，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，可還不算那么太熟，我越學(xué)越有趣，簡(jiǎn)直是讓我留連忘返，從不好一直練習(xí)的還不錯(cuò)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你勇敢地去試一試，結(jié)果是好的。”
這次活動(dòng)，使我終生難忘，讓我懂得了這個(gè)成功的嘗試，獲得甜甜的果子，吃一口既脆又甜，very good!
試一試，嘗試是成功道路上不可少的好朋友，如果沒(méi)有了他們，我想這首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，人生的道路總會(huì)有點(diǎn)兒困難，你必須學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
學(xué)會(huì)嘗試，就會(huì)走向成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇16
“嘗試”既有成功，也有失敗，不過(guò)我那次成功了。
在星期六，我由于無(wú)聊就順手拿了本書(shū)瀏覽。當(dāng)我看完一篇《植物也有心靈感應(yīng)》后，我驚呆了:不只是人，植物也有心靈感應(yīng)!這是真的嗎？為了證明事情的真實(shí)性，我立即奔到后院去，摘了一片快要枯萎的葉子和兩片翠綠的葉子。我把一片葉子放在我經(jīng)常去的'地方，好對(duì)它使用“心靈感應(yīng)”，而將另外兩片隨便一放。以后，我一直來(lái)看那一片即將枯萎的葉子，對(duì)它“貫輸”樂(lè)觀的話語(yǔ)，并鼓勵(lì)葉子，“你一定要生長(zhǎng)好，那樣才能有價(jià)值”，心中念完后，葉子仿佛動(dòng)了一、兩下，葉子也在逐漸變綠，沒(méi)有呈現(xiàn)出乏力的狀態(tài)，而另外兩片我置之不理，不久后便枯萎了，果然如書(shū)說(shuō)的一樣。
為了更加準(zhǔn)確，我又換了葉子，看看刺激葉子是否有反映。我把葉子放在顯眼的地方，給它一頓臭罵，說(shuō)一些發(fā)泄的話，而且都是說(shuō)葉子的不好，我每天細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)這葉子比平常葉子枯萎得快。我由此推斷出：植物和人類是有感情的，如果你給它們鼓勵(lì)，讓它們努力生長(zhǎng)，他們的壽命也許能突破極限，而且生命力依然旺盛，相反，如果你傷害植物和你之間的感情，那它不會(huì)原諒你，而且它的壽命會(huì)縮短，不久就會(huì)離開(kāi)世界。所以，我們應(yīng)該好好珍惜和植物之間的情感，讓它們多活一會(huì)兒，讓人間植物多一些，綠色多一些，氧氣也會(huì)多一些。
我們要多珍惜和植物的情誼，讓地球綠色存在每一個(gè)角落里。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇17
童年如畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年如詩(shī)，詩(shī)里有我們?nèi)康恼Z(yǔ)言；童年如夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和向往……那一次成功的.嘗試，至今都令我無(wú)法忘懷。
暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，我很餓，就去打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面只有雞蛋。我皺起眉頭，心想：要不煎兩個(gè)荷包蛋來(lái)吃？我找到那本食譜，按照上面的方法來(lái)做。首先從冰箱里拿出雞蛋，再打開(kāi)火，然后下油，再開(kāi)小火，再把雞蛋打進(jìn)鍋里，最后下鹽。嗞得一聲，油濺到了我的手臂上。我痛得大叫，趕忙退出幾步遠(yuǎn)。等我回到鍋邊的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)燒糊了。我又重新做了一次，這次我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，油終于沒(méi)有蹦出來(lái)了，我開(kāi)心極了！把雞蛋翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒就熟了。我把它裝到碟子里。那個(gè)雞蛋金燦燦的，引得我食欲大開(kāi)。我迫不及待地拿起筷子，把雞蛋夾起來(lái)，啊！好燙。我咬了一小口，這是什么呀！怎么這么淡？難道忘了放鹽嗎？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房，關(guān)切地問(wèn)道：怎么了？我說(shuō)：我想吃雞蛋，卻怎樣也煎不好。說(shuō)完，她便拿起鍋鏟，手把手地教我。不一會(huì)兒，雞蛋煎好了，我看著那個(gè)金燦燦的、冒著泡泡的雞蛋，香味慢慢地散發(fā)出來(lái)，便忍不住想吃了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：你來(lái)試試吧！我照著媽媽的方法，一步一步地做著，結(jié)果做成功了！我試了一口，別提有多好吃了！
這次成功的嘗試，使我明白了：失敗了不要緊，只要不半途而廢就能成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇18
在人生的道路上難免有崎嶇和困難。只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。人生的第一次不在于成功，而是在于失敗。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
記得有一次是周末，全家人坐車(chē)來(lái)到了老家。中午明媚的陽(yáng)光照射大地，大地漸漸地冒起熱起來(lái)。正當(dāng)我和弟弟玩捉迷藏的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的窟窿，非常的大，我便想起了——藏經(jīng)洞。我急忙把弟弟叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“弟弟，你看這大熱天的，這個(gè)洞怎么會(huì)散發(fā)涼氣，難道里面藏著鬼神？”我越想越害怕。弟弟說(shuō)：“這樣吧，咱來(lái)做個(gè)交易，你是哥哥，你應(yīng)該進(jìn)去看，如果你敢進(jìn)去，到家之后我就給你五十元錢(qián)！”“什么！？錢(qián)？！”在生活中，我可是一個(gè)十足的小財(cái)迷，一想到錢(qián)，不管干什么，我都會(huì)萬(wàn)死不辭！不管三七二十一，錢(qián)最重要。“反正媽媽說(shuō)過(guò)世界上有外星人，沒(méi)有鬼。：我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
這時(shí)哥哥過(guò)來(lái)了，哥哥最了不起了！是一個(gè)什么都不怕的探索家。“哥哥這里有個(gè)窟窿，你可以陪我去探索嗎？”“可以！”哥哥爽快地答應(yīng)了。我和哥哥進(jìn)去了，弟弟在窟窿外面等著我們。我們進(jìn)去之后順著路一直走啊走，走到盡頭，只發(fā)現(xiàn)一些鳥(niǎo)蛋。啊！我恍然大悟，根本不是什么神奇的洞，而是小鳥(niǎo)的.巢穴。我“哈哈”大笑起來(lái)。
在日常生活中，可以用膽小如鼠來(lái)形容我。我非常的膽小，這一次成功的嘗試，我為自己祝福，為自己喝彩！是勇敢給我的力量。我是最棒的！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是在無(wú)數(shù)的嘗試中走過(guò)來(lái)的。但我印象最深的是那次成功的嘗試。
那一次，外婆給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這輛車(chē)的車(chē)身顏色是橙黃橙黃的，非常的'漂亮，是我最喜歡的顏色，我興奮不已對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你教我學(xué)自行車(chē)吧。”外婆微笑著說(shuō)：“好！沒(méi)問(wèn)題!”
過(guò)來(lái)一天，外婆帶我去公園練習(xí)自行車(chē)，一開(kāi)始，我總是跌倒，車(chē)龍頭在我手里一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，晃晃悠悠，跌跌撞撞的，后來(lái)，外婆在自行車(chē)的后面插了一根木棒扶著我，我便有了許多安全感，在后面的學(xué)車(chē)過(guò)程中，我重重地摔了一跤，擦破了皮，痛得我哇哇大叫，我哭哭啼啼地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我不想再學(xué)了，車(chē)倒沒(méi)學(xué)會(huì)，我已經(jīng)摔了好幾跤了，我不要學(xué)了!”外婆沒(méi)有大發(fā)雷霆，反倒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，做任何事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要對(duì)自己有信心，外婆相信你能學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了外婆的話，我心想：“嗯!外婆說(shuō)得對(duì)!我一定要堅(jiān)持下去。”我勇敢地爬了起來(lái)，騎上自行車(chē)，信心十足地向前騎了出去，經(jīng)過(guò)我不懈的努力之后，我終于成功了，我驕傲地大聲好道：“我成功了!我成功了!”
從這次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷后，我嘗到了成功的滋味。我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，這樣，你就一定會(huì)成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇20
大家知道，水能滅火。但今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水中點(diǎn)燈。聽(tīng)到這兒，你一定覺(jué)得不可思議，那就讓我來(lái)告訴你怎么做吧!
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單：臉盆、蠟燭、打火機(jī)、水。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了。我先將蠟燭固定在臉盆中心，接著開(kāi)始向盆里倒水。倒水要輕輕地、慢慢地，否則水的沖力會(huì)把蠟燭沖倒，又得返工。然后，我將蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始觀察。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著燃燒的火焰，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。時(shí)間一分一秒地流逝，1分鐘、2分鐘、10分鐘……火焰與水面只約有3毫米了，火苗忽閃忽閃的，我的心已跳到嗓子眼了，生怕自己的呼吸一不小心吹滅了蠟燭。
過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭的邊緣已接近水平面了，我擔(dān)心水會(huì)不會(huì)很快把火苗熄滅。可又過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭最上面的部分已經(jīng)變黑了，臉盆的底面和蠟燭周?chē)奸_(kāi)始冒出一些小小的氣泡，蠟燭的中間部分已深深地凹陷進(jìn)入了水中，外面只剩很薄很薄的'一層蠟，擋住了水。又過(guò)了2分鐘，火苗突然“撲哧”地響了一下，我想“這下完了”，火苗肯定被水澆滅了。可定睛一看，火苗仍然在頑強(qiáng)地燃燒著，只有綠豆大小了。它就像一個(gè)垂危的病人，隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。當(dāng)蠟燭燃到水下大約1厘米左右時(shí)，火苗無(wú)形的張力再也抵不住水的壓力了，水沖進(jìn)了蠟燭的中心，火“撲”的一聲就滅了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇21
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我回憶的長(zhǎng)河中有許許多多的失誤。它們像小魚(yú)一般在我的長(zhǎng)河中游弋，但如果讓我選一件使我感觸最深，令我最難忘的事，卻非那件事不可——學(xué)輪滑。
每當(dāng)我在廣場(chǎng)上漫步，看到別的小朋友穿著自己的輪滑鞋在寬廣的廣場(chǎng)上自由，愉快地飛馳時(shí)，心里就會(huì)響起一個(gè)聲音：“什么時(shí)候我也能有一雙屬于我的輪滑鞋呢？”不經(jīng)意間，媽媽捕捉到了我眼神中那一絲對(duì)輪滑鞋的渴望。
就在今年的六一，媽媽送給我一個(gè)驚喜——一雙精致的輪滑鞋。我高興地一蹦三尺高，當(dāng)即我就將輪滑鞋穿到了腳上，準(zhǔn)備站起來(lái)試玩一下。只聽(tīng)“咚”的一聲，無(wú)法保持平衡的我一個(gè)不小心摔倒在了地上，費(fèi)了九牛二虎之力，齜牙咧嘴的我才好不容易從地上爬了起來(lái)。人都說(shuō)：“禍不單行。”這不，還沒(méi)開(kāi)心幾分鐘，我就又摔倒了。這次我干脆就坐在了地上笑起來(lái)。路上的行人都投來(lái)疑惑的目光，他們一定在想：這個(gè)小孩子是怎么回事，摔倒了也不趕緊站起來(lái)，反而坐在地上哈哈大笑起來(lái)。看到他們異樣的眼神，我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，我立馬站立起來(lái)，羞愧地躲到一個(gè)草坪后面繼續(xù)練習(xí)。就這樣站起來(lái)摔倒，摔倒了再站起來(lái)然后又摔倒，如此重復(fù)了十幾遍，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。激動(dòng)的'我恨不得告訴全世界我也會(huì)滑輪了。
學(xué)輪滑這件事，就這樣成為我最難忘的一次嘗試。即使今后我也遇到過(guò)類似的事，但是卻永遠(yuǎn)替代不了這件事在我心中的地位。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇22
人生中總有許多嘗試，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的，才能走向成功。
我第一次跟著爺爺在家里學(xué)下棋。爺爺先教了我各個(gè)棋子應(yīng)該擺在哪里，我學(xué)著他擺好了棋子。他又告訴我棋子叫什么名字，走的時(shí)候有什么走法……弄得我手忙腳亂。最后，他和我試著下了一局，我先出了一個(gè)“兵”，爺爺居然將“炮”放在中央，看似下一秒就向我的“兵”打過(guò)來(lái)了。我慌了，連忙將“兵”轉(zhuǎn)移陣地，可爺爺立馬說(shuō)了聲：“將軍。”我定睛一看，原來(lái)那“炮”的“槍口”已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)我的“帥”了。我說(shuō)：“悔棋，悔棋。”后來(lái)我顧著前，不顧后，顧著當(dāng)前的利益，不顧爺爺后軍的埋伏……最終，我被打得落花流水。
第二天，我逐漸知道了怎么下既對(duì)自己有益，又不會(huì)被爺爺?shù)姆窜娐穹珷敔旓@然是對(duì)下象棋經(jīng)驗(yàn)豐富，居然拿出了他的獨(dú)門(mén)絕技——雙重炮！我想上“士”，可爺爺?shù)那耙粋�(gè)“炮”就打過(guò)來(lái)，我不知如何應(yīng)付，最終敗下陣來(lái)。
第三天，爺爺朋友邀他去下象棋，所以我就和爸爸一起下。這回，我顧全大局，不像前兩天下棋速度這么迅速。爸爸下了一個(gè)棋，我總是沉思：爸爸為什么下這步棋？是為了將我“帥”？還是為了下一步做鋪墊？過(guò)了好一會(huì)兒，我才想到一個(gè)完美的'下法。最后，我將一個(gè)“車(chē)”放在爸爸的一個(gè)“炮”和一個(gè)“將”的中央，爸爸只看得“炮”，不顧“將”，最后我獲勝了。
人要在失敗中勇敢面對(duì)，才會(huì)走向成功！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇23
青春是一段為了夢(mèng)想奮不顧身的歲月，更是敢跟整個(gè)世界叫板的勇氣，乾坤未定，你我皆是黑馬。
“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字讓我們很苦惱，以前我不喜歡學(xué)習(xí)，我不知道學(xué)習(xí)的方式方法，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在我渴望學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在六年級(jí)了，我知道學(xué)習(xí)的重要性。
記得是六年級(jí)上學(xué)期我的'成績(jī)不理想，在班級(jí)處于中等，媽媽也給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一開(kāi)始我很厭煩去補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過(guò)媽媽的勸導(dǎo)。我去上課了，我發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班里和我同齡的人很多，一開(kāi)始上課，我只能聽(tīng)會(huì)一半，后來(lái)老師看我愁眉苦臉，一下子就看出來(lái)了原因，課后老師幫我講解他上節(jié)課的內(nèi)容，終于這種方法持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師上的課才能聽(tīng)懂，也經(jīng)過(guò)新的一次嘗試。
后來(lái)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，終于把我的成績(jī)提高了一大截，經(jīng)過(guò)幾次月考，我的成績(jī)總是在85分以上，我想學(xué)習(xí)并不難，只是在課前做好預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下做好復(fù)習(xí)，這個(gè)復(fù)習(xí)和課前的不一樣，這個(gè)復(fù)習(xí)是鞏固老師講的內(nèi)容，誰(shuí)都不知道誰(shuí)才是最后的贏家，半途而廢，沒(méi)有絲毫的結(jié)果，他只會(huì)讓你失去更多，你為什么不去努力？你又有什么資格不去努力？不努力只配被這個(gè)世界所淘汰，誰(shuí)都不敢妄下斷言，你會(huì)不會(huì)就是那個(gè)被埋沒(méi)已久的黃金，缺乏光芒去嘗試去拼搏，開(kāi)創(chuàng)一段屬于你的天地，然后在那里生根發(fā)芽吧。
同學(xué)們，活成你所期待的樣子，不要給自己留下什么遺憾。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇24
那天早上，媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋作為我的早點(diǎn)。我便把雞蛋往桌子上使勁一打，雞蛋皮便碎了。這時(shí)候，我突然閃出一個(gè)念頭：這個(gè)熟雞蛋如此的容易破碎，怎樣才能不讓它摔得遍體鱗傷呢？于是我又讓媽媽煮了三個(gè)雞蛋來(lái)作這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始，媽媽提意說(shuō)先把雞蛋較小的那個(gè)頭沖下試試。我便按照媽媽的方法拋了下去，只見(jiàn)，雞蛋像一枚炮彈一樣飛了下去，在“啪”的一聲中，第一個(gè)雞蛋為我的實(shí)驗(yàn)犧牲了自己幼小的生命。第二次，我變得謹(jǐn)慎起來(lái)，心想：怎樣才能保住雞蛋的生命呢？怎樣才能使雞蛋像捏時(shí)分散力而不碎呢？旋轉(zhuǎn)……對(duì)。于是我就旋轉(zhuǎn)著雞蛋放了手。結(jié)果，又像是一塊隕石，從空中沉重地撞在“地球”上，摔出了蜘蛛網(wǎng)般的裂紋。不用說(shuō)，這個(gè)雞蛋也壯烈地犧牲了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，想：既然雞蛋就這么摔下去肯定會(huì)碎，難道要像科幻片中的人那樣有個(gè)防護(hù)罩嗎？我便拿起最后一個(gè)雞蛋說(shuō)：“雞蛋啊！你可是我最后的希望啊！”我就把雞蛋上裹上了一層層的衛(wèi)生紙，閉上了眼睛，拋了下去。“砰”地一聲，我嚇了一跳，心想又碎了，但我又不甘心，便把衛(wèi)生紙打開(kāi)看看，“呀”雞蛋竟奇跡般的'活了下來(lái)。“我終于成功了……”我高興地叫著。
這次試驗(yàn)可真有趣，還讓我明白了什么事都要試試才能成功；遇到不明白問(wèn)題時(shí)，要獨(dú)自探索、研究，才能找到使自己滿意的適合自己的答案。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇25
光陰似箭，六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這六年里，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假里的一天，我在家致專心致志地看書(shū)。突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使空中摔下來(lái)的雞蛋不破，從高空摔下來(lái)，還會(huì)不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“拍”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包扎緊了，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去，這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音，我想成功了，雞蛋肯定沒(méi)破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，“我就偏不信這個(gè)邪！”我的倔勁又上來(lái)了，第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去，雞蛋掉在地上后，我近不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，阿，一只完好無(wú)損的'雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來(lái)：“耶！我成功了！我成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只有大膽嘗試才會(huì)取得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇26
“嘗試”，是科技循環(huán)的重要部分，“嘗試”有可能改變?nèi)松拿\(yùn)，也有可能失敗。我就有一次奇思異想的小“嘗試”，而這次我竟然成功了。
一天，我翻閱了手工書(shū)——水上前進(jìn)車(chē)。便也嘗試著做了一個(gè)。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)方形為五十厘米的白色泡沫，隨后將其剪成正方形，然后將中心挖一個(gè)大約五厘米的、深兩厘米的“坑”然后再將一個(gè)比如礦泉水的'中間剪掉，再將底部的那個(gè)將離瓶底約五厘米處燒一個(gè)和飲料吸管口面積相同的口，再拿一個(gè)飲料吸管裝進(jìn)口里，但吸管與吸口一條線的地方距離兩厘米。做完這些，再拿一個(gè)剪刀把正面左側(cè)、右側(cè)至少要四十五度，這樣船在前進(jìn)時(shí)就受的阻力小多了，于是這個(gè)船便做好了。
我們應(yīng)該先在一個(gè)大盆里盛許多的水，然后再將船放到水上去，然后再拿一個(gè)刷牙杯舀了水里的水后便倒向了罐里，果然，氣泡從船的后面想放屁似的放了出來(lái)，而船則晃晃悠悠前進(jìn)著，我推測(cè)它按照這種速度來(lái)算，一分鐘最多能跑五六米遠(yuǎn)。我想它為什么跑的這么慢呢？我想會(huì)不會(huì)是飲料吸管太少的緣故？于是我將一根吸管變成了三根，果然不出我所料，速度又增加了兩米遠(yuǎn)，我預(yù)測(cè)：如果將船身擴(kuò)大兩倍，一噸水至少可行三百五十米以上，這次驚人的“嘗試”給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和信心。
“嘗試”是科技循環(huán)的重要部分，它有可能改人生的命運(yùn)，也有可能失敗。這就話永遠(yuǎn)蕩漾在我的耳邊。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇27
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一段輝煌的時(shí)刻，我也曾有過(guò)一段輝煌的經(jīng)歷。
十歲那年，我經(jīng)歷了我人生中的第一次小提琴獨(dú)奏。記得，那時(shí)我心里十分害怕，緊張得手心直冒汗，因?yàn)橐郧岸际呛献啾硌荩@次不一樣，是獨(dú)奏啊！那么多觀眾在臺(tái)下看我一個(gè)人演奏！雖然媽媽在一旁不斷貼心地鼓勵(lì)我，但是我還是很緊張。
我反復(fù)看著琴譜，生怕自已掉鏈子。不久就輪到我了，當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我只好硬著頭皮走上舞臺(tái)。我先是做個(gè)深呼吸，向臺(tái)下鞠躬，懷著忐忑的心情拉出了第一句，邊拉我還時(shí)不時(shí)地抬頭偷瞄觀眾，從他們的'眼神里我沒(méi)有看出嘲笑，而是看出了享受，拉到第一小結(jié)結(jié)束時(shí)并給以雷鳴般的掌聲，這給了我很大的鼓舞，我開(kāi)始漸漸放松下來(lái)，漸漸地也開(kāi)始享受獨(dú)奏……此刻的我仿佛置身于青藏高原，騎著駿馬，鳥(niǎo)瞰這高原無(wú)限的美景，心情無(wú)比舒暢！最后，我放下一切緊張的情緒，忘我地演奏完了全曲，同時(shí)也得到了“藝博明星”的水晶獎(jiǎng)杯。
回到家，我把這個(gè)獎(jiǎng)杯放書(shū)櫥最顯眼的位置，時(shí)刻激勵(lì)著我。無(wú)論在學(xué)習(xí)上或生活中遇到什么困難，都不要害怕和放棄，只要積極勇敢地嘗試面對(duì)它，就會(huì)戰(zhàn)勝一切不可能。正所謂－－不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
成功，人人都可以擁有，只要你有一顆勇于嘗試的心！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇28
生命中有許許多多的嘗試，在這嘗試當(dāng)中也就是從無(wú)到有的過(guò)程，是經(jīng)驗(yàn)的積累。
記得有一次，我第一次嘗試煮粥。我選擇的是玉米碴粥。因?yàn)橛衩撞瓯容^容易熟，就不需要先用水進(jìn)行沖泡了。首先燒開(kāi)鍋里面的水，水開(kāi)了以后稍微關(guān)小一點(diǎn)火，接下來(lái)把玉米碴倒進(jìn)去，這個(gè)里面水和玉米碴的比例不需要太大，因?yàn)橹蟮倪^(guò)程中不會(huì)吸收很多水。第一次，我放的水稍微多了一些，結(jié)果里面的米湯就有些多了。
根據(jù)菜譜的說(shuō)明，在煮的過(guò)程中，要用勺子稍微翻動(dòng)一下，否則就容易糊鍋。如果是用高壓鍋，這個(gè)過(guò)程就會(huì)簡(jiǎn)單很多了，但是高壓鍋的操作又相對(duì)比普通的鍋難一些。所以我就選擇了用砂鍋熬粥，沒(méi)有用高壓鍋。
在加入了玉米糝之后，應(yīng)該持續(xù)小火煮20分鐘，如果時(shí)間太短，那么相對(duì)就會(huì)比較硬，不利于消化，而且粥的粘稠度也會(huì)下降，口感沒(méi)有那么好。
我耐心等待著出鍋。白白的霧氣，在廚房里彌漫開(kāi)來(lái)。熬粥是一個(gè)需要耐心的過(guò)程，如果太過(guò)急躁，米粒和水便不能形成完美的交融。 中途我還加入了一些牛奶。奶香味和玉米的香氣交織在一起，形成了一種獨(dú)特的味道。
在耐心的'等待過(guò)后，粥煮好了。我將粥倒入瓷碗里面， 等到溫度漸漸變得溫?zé)幔皇菨L燙的時(shí)候，拿起勺子品嘗。淡淡的奶香味和濃郁的玉米香味，在舌尖上舞蹈。盡管沒(méi)有飯店里面吃到的那么好吃，這也算是一次比較成功的嘗試。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇29
在我喜歡的美食當(dāng)中，水蒸蛋一定是有一席之位的。
如果有去飯店點(diǎn)餐的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候我都愿意點(diǎn)這一道菜。只不過(guò)，因?yàn)閯e人不太喜歡吃，一大盤(pán)我自己吃又有點(diǎn)多，而且價(jià)格也并不算低。
也嘗試在家里自己做過(guò)，但是口感總不像飯店那般的滑嫩可口。
剛好在前兩天，我看到了一個(gè)關(guān)于做美食的菜譜，看到了這個(gè)菜，發(fā)現(xiàn)里面說(shuō)的方法。于是決定重新自己來(lái)試一下。
其實(shí)那些步驟自己之前都是了解的，但一直沒(méi)有太刻意去模仿，而這一次，我留意到了之前其中的.兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：用來(lái)?yè)降暗乃且獪厮瑫r(shí)是和雞蛋是一點(diǎn)五比一的份量，至于去泡沫，蓋蓋子，這個(gè)是做水蒸蛋的常識(shí)。
那時(shí)候并不是飯點(diǎn)時(shí)間，只是單純地想做一道菜，也算是一種生活體驗(yàn)。
我先把開(kāi)水倒小半碗放在那涼，然后打了兩個(gè)雞蛋，等到水溫變低之后，我就把雞蛋打散，一邊打一邊把溫水往里倒，原來(lái)金黃色的蛋液變得有些渾濁，雞液里也有好多泡泡浮在碗面。我用筷子把這些泡沫挑出來(lái)，然后找了保鮮膜把碗面包住。之后就在鍋中放了水，把碗放進(jìn)去，蒸了十分鐘左右。
當(dāng)定時(shí)的鬧鐘響的時(shí)候，我隔了一會(huì)才打開(kāi)鍋蓋，看到那嫩滑的米黃色的表面，我用湯匙輕輕一挖，放入口中，那口感和飯店里的一樣，只是我沒(méi)有放一些肉沫，也還沒(méi)有放醬油而已。
這一次的嘗試讓我倍有成就感，以后想吃水蒸蛋就可以自己在家里做啦，這真是一個(gè)成功的嘗試呀。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇30
在生活中，只要不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，就能成為一個(gè)能干的人，我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的小學(xué)生，雖然每天衣食無(wú)憂，但不要小瞧我，我也是會(huì)本領(lǐng)的。
記得有一天，星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽用“獅吼功”叫醒了我，媽媽說(shuō)：“我今天要體檢，你自己做飯吧。”我不會(huì)做飯，但也不能餓肚子呀，那就嘗試一下吧！
首先，我把大米放進(jìn)電飯煲，并加入適量的水，然后把電飯煲插上電，飯就開(kāi)始煮了。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋、一個(gè)西紅柿，想來(lái)個(gè)西紅柿炒雞蛋。我把西紅柿清洗一下，切成小塊，接著，我拿著雞蛋輕輕地碰一下碗邊，蛋液就掉進(jìn)碗里，我攪拌了一下，放了一點(diǎn)鹽，就倒進(jìn)鍋里。雞蛋伴著熱油“啪啪”地響著，像放鞭炮一樣，一鼓一鼓地起著泡，緊接著，我把西紅柿也倒入鍋內(nèi)，一起翻炒，幾分鐘后，西紅柿炒雞蛋成功出鍋了，看上去還不錯(cuò)。
這時(shí)，米飯也煲好了，我把飯端到餐桌上，激動(dòng)并很認(rèn)真地享受起了自己第一次做的美味，心里滿滿的都是成就感。中午，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽還夸我是能干的小幫手呢，別提我有多高興了。
如果沒(méi)有嘗試就沒(méi)有信心，如果不嘗試你就不會(huì)覺(jué)得自己真的.行，這是初次做飯帶給我的感悟。同學(xué)們，大膽地嘗試吧！嘗試出另一個(gè)自己。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇31
那一年，我剛剛上小學(xué)高年級(jí)，以前跟父母去過(guò)幾次書(shū)城，對(duì)書(shū)城很有印象。可是到了高年級(jí)，我很想自已去一次書(shū)城。
父母同意了！我也很高興，畢竟那是我第一次去嘗試，去冒險(xiǎn)，我很愿意去做，因?yàn)槟鞘俏移诖丫玫氖拢?/p>
于是在夏季的某一天，我出發(fā)了。父母給我準(zhǔn)備了深圳通、手機(jī)和水。我先按照原來(lái)的線路到達(dá)車(chē)站，接著上車(chē)。在上車(chē)時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么事。我跟那個(gè)乘務(wù)員說(shuō)我要到關(guān)山月美術(shù)館站。
我到了站，下車(chē)，感覺(jué)良好。我過(guò)了馬路往書(shū)城那個(gè)方向走。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條路更方便到書(shū)城，于是我往那邊走。我看見(jiàn)了少年宮的后門(mén)。從前咋沒(méi)印象來(lái)過(guò)這兒？我心想。我老馬識(shí)途似的走到一條捷徑，走著走著就走到了書(shū)城。
書(shū)城里氣氛真好！我趕緊下到地下一層，去看我們的少年圖書(shū)。正當(dāng)我下電梯時(shí)，有一個(gè)人向我問(wèn)路：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)洗手間怎么走啊？”我就告訴他書(shū)城的幾個(gè)廁所的位置。他微笑著對(duì)我說(shuō)了聲謝謝！ 我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這又是一次嘗試，而且很成功。后來(lái)我坐在地上看了幾本好看的書(shū)，然后我就回家了。這一天我心里都充滿了喜悅！
對(duì)于這次成功的嘗試，我感觸很多，我覺(jué)得這是人人都應(yīng)該去做的`事。每個(gè)人都會(huì)有第一次，如第一次自已煮飯，第一次自已洗腳或者第一次單獨(dú)唱歌，這些都需要勇氣，而勇氣不是天生的，是練出來(lái)的！
自從這次嘗試以后，我做什么事都不會(huì)縮手縮腳了，因?yàn)槲抑涝趺慈ッ鎸?duì)事情了。這一次成功的嘗試，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇32
難得老師委以重任，讓我去發(fā)“班帖”。我的內(nèi)心既緊張，又驚喜。緊張的是：萬(wàn)一發(fā)錯(cuò)了可就丟臉丟大了，畢竟那“新教育在線論壇”是全國(guó)人想看都能看的!驚喜的是：我的作文馬上就要發(fā)表在電腦上了，真是太好了!
就這樣，我懷著糾結(jié)的心情，開(kāi)始了第一次發(fā)班帖的'嘗試。
我打開(kāi)論壇，看見(jiàn)有那么多帖子，便忘乎所以的欣賞起來(lái)，都快忘了自己要干什么了。看完別人的大作，我找到自己班的班貼，看到已經(jīng)有很多同學(xué)發(fā)班帖了，像作文公主王琉珂，大班長(zhǎng)吳聞迪，就連淘氣王杜元明都發(fā)了，我當(dāng)然也不甘落后。
我先把作文打上去，“呀!”我打了幾個(gè)字后，發(fā)現(xiàn)字太小了，于是便想找到改變字體大小的標(biāo)志，我很快就找到了，找到后，我立馬將字體改成了四號(hào)。接下來(lái)，我便一氣呵成的把整篇文章都打了上去，無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)竟可以改變字體顏色，我把整篇文章弄得五顏六色。一切都完成了，我點(diǎn)了“發(fā)表”兩字。“叮咚”電腦發(fā)出的一聲大叫，把我嚇?biāo)懒耍乙豢矗厦嬷饕馑际亲屛业顷懞蟛虐l(fā)表，我一拍腦袋瓜，突然想起來(lái)老師給了我們一個(gè)用戶賬號(hào)，并把密碼給了我們，我連忙登陸。“呼…終于發(fā)上去了，我長(zhǎng)呼一口氣。
雖然那次發(fā)班帖有點(diǎn)小插曲，但我還是成功的發(fā)了上去，那真是一次成功的嘗試!
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇33
外婆外公家的電腦系統(tǒng)已經(jīng)很破舊了，于是爸爸準(zhǔn)備去重組系統(tǒng)，我想親自試一試，爸爸同意了。
剛到外婆外公家，我與外公外婆打了聲招呼，便興沖沖地跑到樓上重組那電腦的系統(tǒng)去了，突然感覺(jué)少了些東西，這才發(fā)現(xiàn)，我忘帶工具了。等我剛要下去拿工具，爸爸卻拿著工具在門(mén)口了，他還一邊說(shuō)：“看看你啊，干什么都興沖沖，這回又忘拿工具了吧!”我嘿嘿一笑，便算記住了，然后讓爸爸在旁邊指揮，我來(lái)重裝系統(tǒng)。
一摘開(kāi)，哇，好多小零件，密密麻麻的占領(lǐng)了我全部的眼簾，還有不少電線、線路，真是數(shù)不勝數(shù)，正在我不知如何下手之時(shí)，爸爸的聲音在耳邊響起：“先把所有電線摘了，然后把那個(gè)系統(tǒng)給拿出來(lái)，把新的系統(tǒng)裝進(jìn)去，再把電線連接起來(lái)，就可以了。”我聽(tīng)了爸爸的話，立刻信心十足。但是總是不順利，一會(huì)搭錯(cuò)了線，一會(huì)又拔錯(cuò)了線。但經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗，終于重裝好了，看著那密密麻麻的.線路，又看看我那臟臟的手，擦擦汗，感覺(jué)不可置信。
我們把主機(jī)裝上，可是啟動(dòng)到一半時(shí)卡主了，我的心緊了起來(lái)，難道不成功嗎?爸爸使勁拍了拍，可還是不成功，我垂頭喪氣了，可又聽(tīng)見(jiàn)了機(jī)器咕嚕咕嚕的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，我的眼睛又亮了起來(lái)，電腦啟動(dòng)完畢，一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在了我們面前，我真是太高興了!
經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，我明白了，干任何事只要專心，用心、并且不放棄，就一定能成功!
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇34
“哈，終于做好了。”我和哥哥興奮地喊著，用手按著“小手電”上的“按鈕”手舞足蹈地跑來(lái)跑去。
這要從四年級(jí)下學(xué)期的暑假說(shuō)起了。一天我和哥哥閑來(lái)無(wú)事，突然看見(jiàn)窗臺(tái)上的小手電，心里就蹦出一個(gè)想法：做一個(gè)小手電！
說(shuō)干就干，我們倆找來(lái)材料動(dòng)手做起來(lái)。我找來(lái)四個(gè)大小同型號(hào)的干電池，哥哥把四個(gè)電池弄得像個(gè)小正方形，外面用報(bào)紙包著，只露出上下兩面。然后找來(lái)費(fèi)鬧鐘上的小燈炮，把連著燈泡的電線粘在電池的`電池上，大功告成！
可是，小手電上的燈并沒(méi)有亮。我們哥倆百思不得其解，于是決定拆開(kāi)來(lái)再做一遍。
“叮叮當(dāng)當(dāng)！”一陣忙活，第二代又完工了。我們?cè)诘谝淮幕A(chǔ)上改進(jìn)了一下，在上下兩個(gè)粘電池上的電線上加了一個(gè)鐵硬幣，但還是不亮。
我們倆在各方面有仔細(xì)地檢查了一番，原來(lái)是電池沒(méi)電了。就又把第二代拆開(kāi)，把電池取出來(lái)，又裝上了新電池，再把下邊的硬幣弄緊，把上面的硬幣弄松一點(diǎn)點(diǎn)，然后把報(bào)紙用膠布粘牢固。電線有些長(zhǎng)，于是我找到一支筆管，把上下兩端弄開(kāi)，把電線從筆管里面穿過(guò)，又把燈泡和筆管弄在一起，然后把筆管粘在電池上，接下來(lái)就是前面說(shuō)的景象。
這次真是一次成功的嘗試，讓我知道了：失敗是成功之母，沒(méi)有失敗那來(lái)成功。這讓我受益匪淺啊！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇35
9點(diǎn)，10點(diǎn)，11點(diǎn)……真奇怪，爸爸媽媽今天是怎么了，怎么還沒(méi)回來(lái)？“咕―咕―”我摸摸扁扁的肚子，看看鐘。對(duì)自己說(shuō)：算了，今天還是自己下廚吧！
“砰”的一聲煤氣開(kāi)了，看呀！火苗有三種顏色：藍(lán)、紅、綠交錯(cuò)在一起，好美麗，特別是那綠色的火苗，一竄一竄的是那樣的耀眼。好了！沒(méi)時(shí)間再欣賞這美麗的.火苗了，要開(kāi)始做飯了。
首先我把水到進(jìn)鍋里，靜靜地等待水開(kāi)。過(guò)了5分鐘水開(kāi)了，我連忙把面條放了進(jìn)去，面條像一個(gè)泄了氣的皮球變得很軟。我又忙著洗西紅柿，然后打雞蛋。“啪”雞蛋殼碎了，雞蛋從里面溜了出來(lái)，我把雞蛋倒入鍋中。做完了以后我覺(jué)得似乎還少了一樣?xùn)|西，想來(lái)想去，“啊”不好，西紅柿還沒(méi)切呢！我又急忙把西紅柿切成一片一片的。然后又把西紅柿到入鍋中，蓋上鍋蓋，過(guò)了大約10分鐘。我揭開(kāi)鍋蓋一看，“哦！”我真高興，面條已經(jīng)好了。我把鹽、油、味精、南德等調(diào)料放入鍋中，然后攪幾下。好了！這一鍋香噴噴的面條就做好了！
我剛準(zhǔn)備吃飯時(shí)。“咚、咚、咚”“誰(shuí)呀？”“是媽媽呀！”“哦！”媽媽回來(lái)了！我急忙去開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)屋就聞到一股香味。“嘻嘻”我笑了笑。說(shuō)道：“媽媽，這是我下的面條味”媽媽一聽(tīng)，高興的親吻了我臉頰了呢！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇36
20xx年，我剛上2年級(jí)，有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)珖谥v臺(tái)上，我放下書(shū)包，準(zhǔn)備過(guò)去看一看。
我好不容易擠到了人群里，看見(jiàn)講臺(tái)上放著一輛紙杯小車(chē)模型，那輛小車(chē)很精致。我打聽(tīng)了一下是誰(shuí)做，我的好朋友“呆呆”立馬小聲的告訴我：“袁俊熙做的！”我和袁俊熙也是好朋友，我用羨慕的目光瞄了一眼袁俊熙，此時(shí)的袁俊熙正在接受“粉絲”的采訪，他好像看見(jiàn)了我，停止了演說(shuō)，朝我走來(lái)，還沒(méi)忘拿他的小車(chē)模型，他給我看了看他的紙杯小車(chē)模型，袁俊熙做小車(chē)的'形態(tài)是：雙杯重疊形，我想：這么棒的紙杯小車(chē)，我也要做一輛！放學(xué)后，我買(mǎi)了材料，開(kāi)始做了起來(lái)，可是，我怎么也做不到那種樣子，不是輪子偏了就是就是車(chē)身斷了！我有些氣憤，有時(shí)甚至想不做（罷工）了！但是在那時(shí)，我想起了那愛(ài)迪生，那愛(ài)因斯坦那些堅(jiān)持不屈的精神，所以我還是堅(jiān)持了下來(lái)，有10來(lái)個(gè)同學(xué)知道了，都?xì)w勸我：“別做了！你做不出來(lái)的！”但是我沒(méi)聽(tīng)，還是在繼續(xù)堅(jiān)持，做出了比袁俊熙大3倍的超大“XXL”號(hào)，比那車(chē)厲害多了！我真的成功了啊！
通過(guò)這次的努力，我成功了，我嘗到了成功的甜頭，下次，我也要堅(jiān)持不懈的干事情“船到橋頭自然直”只要有堅(jiān)持，事情一定都會(huì)成功的！
加油吧！少年！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇37
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們依次走進(jìn)了教室。我們老師只要有課文要背，就會(huì)每節(jié)課上抽背，今天又有了一篇課文要背。
課上老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》。我心想：看來(lái)又要背課文了，雖然這篇課文我已經(jīng)倒背如流了，但是我太容易緊張，一緊張我就腦袋里一片空白，一個(gè)字兒也說(shuō)不出。我不停地讀著，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道：有沒(méi)有會(huì)背呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我可真怕老師抽到我。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：停！頓時(shí)，教室安靜地連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，氣氛立刻變得緊張起來(lái)，誰(shuí)都不愿意被抽到。我心里想著：天靈靈，地靈靈，保佑祖宗顯靈啊！我以后多為你們弄吃的！老師響亮地說(shuō)道：5號(hào)！竟然是我，我心跳越來(lái)越快了。我無(wú)可奈何地站了起來(lái)，心想：怎么辦？只見(jiàn)同桌和許多同學(xué)都用眼神鼓勵(lì)著我。我不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，硬著頭皮背了起來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我不僅背出來(lái)，而且背得比以前還要熟。背完后，老師說(shuō)：嗯，不錯(cuò)！所有同學(xué)背完后，老師說(shuō)：這篇課文是昨天晚上背得請(qǐng)舉手！我高高舉起了小手，心里美滋滋的。
通過(guò)這次背課文的`經(jīng)歷，我覺(jué)得只要你敢于去嘗試，無(wú)論是成功還是失敗，你都會(huì)有所收獲，其實(shí)想讓自己成功并不是那么難，只要你敢于超越自己，那么，你就是大贏家！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇38
嘗試就是“試一試”，可能成功，可能失敗，不管怎樣，都會(huì)使你有所感悟，我就有這樣一次嘗試。
我膽子非常小的，可就因?yàn)檫@件事，我膽子變大了。
我以前很怕鬼，也很怕黑可朋友總要拉我去鬼屋玩。我不敢玩，可朋友總勸我：“我和你一起去，沒(méi)什么好怕的'。”我也不好推卻，買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去了，去到里面，有一個(gè)門(mén)，門(mén)上掛著一個(gè)人頭，我更怕了，正要走，朋友讓我嘗試一下，如果怕了就飛奔出來(lái)。我才愿意，把門(mén)票放在門(mén)上。門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。傳來(lái)一陣詭異的聲音，我壯著膽子走進(jìn)去了。我一路都是抱著朋友的手，但是朋友好像若無(wú)其事一樣，忽然，燈光一閃，突然一聲尖叫，一個(gè)女人出現(xiàn)在我面前，我被嚇得退后了幾步，可朋友好像不怕，繞過(guò)女人繼續(xù)走了我也不好意思走了。只能越走越深。
燈光一暗，一只蜘蛛出現(xiàn)在我面前，不知道是怎么回事，感覺(jué)也沒(méi)有什么，但是，一個(gè)女人不知道什么時(shí)候到了我們身后，拿著斧頭，向我們奔來(lái)，我們被嚇壞了。拼命往前跑。可越跑越深，越來(lái)越不對(duì)勁。忽然，我們看到了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)女人。我們被嚇出了冷汗、幸好，我看到了一個(gè)出口。我趕緊跳上去，再拉朋友上來(lái)。終于看到了光明。
從這次嘗試，知道了世界上根本沒(méi)有鬼，都是人為的，正應(yīng)了那句話，“沒(méi)做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇39
小時(shí)候，每當(dāng)看到大孩子們?cè)谖壹议T(mén)前的廣場(chǎng)上騎著車(chē)飛馳，我便是一臉羨慕，恨不得，自己也來(lái)試一試，幾天后，夢(mèng)想成真了。
這天，爸爸帶了個(gè)自行車(chē)回家，我高興的又蹦又跳，纏著爸爸教我騎車(chē)，爸爸沒(méi)辦法，只好帶著我，來(lái)到了廣場(chǎng)上。
剛開(kāi)始，在爸爸的保護(hù)下，我騎的挺順利的，可爸爸剛松手，我就像醉了酒似的，騎得搖搖晃晃，最后“啪”的一聲，倒在了地上，我哇哇大哭起來(lái)，可那車(chē)輪還在吱吱的笑我笨，爸爸竟在一旁，無(wú)所謂的看著我，我生氣了，對(duì)爸爸大叫：“哼，我一定能學(xué)會(huì)的！”于是，我擦干了眼淚，扶起了車(chē)，自己騎了起來(lái)，我心想：失敗乃成功之母，我一定會(huì)成功的！于是， 我信心大增，腳踏的更快了，一路上，我總會(huì)不時(shí)的“負(fù)傷”，可都沒(méi)有再哭過(guò)了，這時(shí)，我好像開(kāi)了竅似得，不再搖搖晃晃了，我得意洋洋，沉浸在剛剛的喜悅中，可就在這時(shí)，“咚——”的一聲，我又跌倒了，手上瀑布流的停不下來(lái)，腿上還鑲上了大地送我的玉石，我的眼淚在眼里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我不顧疼痛，又上了車(chē)，騎了起來(lái)。這一次，我嚴(yán)謹(jǐn)多了，慢慢地騎著，后來(lái)漸漸加快著速度，咦？廣場(chǎng)上的人呢？我向兩旁一看，他們都在欣賞我的表演呢！這時(shí)，一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)道：“小妹妹，你是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的'小女孩兒。”“真的？”我一蹦三尺高，一股成功的喜悅涌上了頭，蹦蹦跳跳的回家去了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到有小孩子學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我總是回想起我當(dāng)時(shí)學(xué)車(chē)的樣子，哦，那是一次成功的嘗試。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇40
童年，是美好的，是歡樂(lè)的。在童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎么會(huì)有收獲？
記的一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的小孩，我已經(jīng)學(xué)著會(huì)做一些大人做的`一些事了。在家?guī)桶职謰寢屬I(mǎi)個(gè)東西、掃地、拖地等等。這些小事，我都做得很好了，就像一個(gè)小大人。這些小小的成功，都來(lái)自于那次小小的嘗試。
記得小時(shí)候的我膽小如鼠，做什么事情都要爸爸媽媽陪著，直到七歲那年，我才嘗試著去買(mǎi)東西、掃地、拖地等等。
有一次，爸爸媽媽去上班，突然，有事不能來(lái)家給我做飯，讓我自己做飯。可不知道會(huì)做什么。我想，就炒個(gè)雞蛋吧！可打開(kāi)冰箱，雞蛋么了，只能去買(mǎi)了。可第一次去買(mǎi)東西，又不知道要拿多少錢(qián)，就隨便拿了一些錢(qián)，蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。
我來(lái)到了菜市場(chǎng)，說(shuō)實(shí)在的，我有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次去買(mǎi)，我的心就砰砰的跳個(gè)不停。但我想我要勇敢點(diǎn)。菜市場(chǎng)里有賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的等等。讓人看得眼花繚亂。看了半天，才看到賣(mài)雞蛋的。我吞吞吐吐的問(wèn)：“阿姨，買(mǎi)一…一斤…雞蛋。”說(shuō)著，掏出一把錢(qián)給阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)，露出贊許的目光。
我高高興興的跑回了家。心里面高興極了。啊，第一買(mǎi)東西，我成功了。就是有了這小小的嘗試，我自信了許多。啊，我成功了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇41
每次有人在騎自行車(chē)，我都會(huì)向那個(gè)人投去羨慕的目光，但又不敢學(xué)，害怕摔跤。直到有一天，我看到一個(gè)年齡比我還小的孩子都學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，于是實(shí)在忍不住了，回到家里就大喊：“我要學(xué)騎自行車(chē)！”大家都驚喜地望著我，整個(gè)客廳沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
奶奶立馬站了起來(lái)“走，奶奶陪你學(xué)騎自行車(chē)！”我從走廊里將家人為了讓我學(xué)騎自行車(chē)而早就買(mǎi)來(lái)的小藍(lán)車(chē)移到了樓下。那帥氣白色波浪條紋搭配上蔚藍(lán)的底色，使整輛自行車(chē)十分酷炫。看著漂亮的自行車(chē)，我想學(xué)自行車(chē)的欲望更強(qiáng)烈了。
我腳一跨，便騎了上去。我學(xué)著別人的樣子，兩手握住車(chē)把，腳踏在了踏板上，但兩眼卻緊張地注視著車(chē)輪，生怕一騎，下一秒就會(huì)摔在地上。“加油，不要害怕！”奶奶在一旁鼓勵(lì)著。我鼓足勇氣，使勁一踩踏板，搖搖晃晃地騎了起來(lái)。正當(dāng)我以為騎車(chē)如此順利時(shí)，突然重心不穩(wěn)，連人帶車(chē)摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴。我忍著疼痛，站了起來(lái)，在一旁的奶奶見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，幫我拍了拍褲子上的灰，心疼地說(shuō)：“昊陽(yáng)，你還好嗎？疼不疼？不行的話別學(xué)了！”我擺了擺手，示意我沒(méi)事，并一定要再次嘗試。我再次騎在了自行車(chē)上，用出汗的.手緊緊握住了車(chē)把手，回想著剛才摔跤的情形，琢磨著騎車(chē)的技巧。
“一，二，三，走！”我?jiàn)^力向前騎去，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的額頭，將那汗水輕輕擦去，我頓時(shí)渾身舒暢，也許這就是成功的滋味吧！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇42
我經(jīng)常看見(jiàn)小伙伴們?cè)谟境刂袝秤危玺~(yú)得水，悠然自得，我羨慕極了。人說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，但是我覺(jué)得“百見(jiàn)不如一干”。我那顆心動(dòng)搖了起來(lái)，產(chǎn)生了想學(xué)游泳的念頭。剛來(lái)到泳池邊，我心里不免有些興奮。可又想起我怕水的秉性，我有點(diǎn)打退堂鼓了。學(xué)？不學(xué)？學(xué)？不學(xué)？……學(xué)和不學(xué)在我腦子里打了起來(lái)。想都是問(wèn)題，做才是答案！最終，“學(xué)”勝利了。既然學(xué)，那就要好好學(xué)！
剛開(kāi)始，我在水里還瑟瑟發(fā)抖。做了一些運(yùn)動(dòng)后，我才停止了發(fā)抖。老師先教我們?cè)鯓悠≡谒嫔稀Ｎ蚁劝咽职窃诔剡吘毩?xí)。突然，我一不小心松了手，又憋不住氣了，便本能地張開(kāi)大嘴想呼吸，卻嗆了不少水，還好我及時(shí)站了起來(lái)。我沒(méi)有害怕，又重新練習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，漸漸地，我可以憋氣、漂浮、打腿了！
接下來(lái)，我按老師教的.方法試著游了起來(lái)，可是，剛加上老師教的動(dòng)作，整個(gè)人便沉了下去！我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)接著練！功夫不負(fù)有心人，在數(shù)次嘗試后，我終于掌握了要領(lǐng)，可以游起來(lái)了！不過(guò)只能憋著一口氣游個(gè)兩三米，不會(huì)換氣，所以還不能長(zhǎng)時(shí)間游！我沒(méi)有滿足，繼續(xù)在老師的指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì)了換氣！我終于可以像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去了！現(xiàn)在，我游泳的速度可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉我的朋友們，我成功了！
考慮一千次，不如去做一次，猶豫一萬(wàn)次，不如去嘗試一次。如果你嘗試做一件事，可能成功，也可能失敗。但如果你不嘗試，那么你永遠(yuǎn)也不可能成功！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇43
還記得七歲那年，我因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)跌傷了腿，好幾天都不能走路，所以，從那以后我都沒(méi)碰過(guò)自行車(chē)，一直到現(xiàn)在心里仍有揮之不去的陰影。
今年暑假的一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“多多，開(kāi)學(xué)你就上四年級(jí)了，再大點(diǎn)兒就可以自己騎自行車(chē)上學(xué)。所以，我給你買(mǎi)了輛新自行車(chē)，就從今天開(kāi)始，我們來(lái)學(xué)騎車(chē)吧。”“不，我才不學(xué)呢，你不記得前幾年我的腿受傷啦？”我聽(tīng)了媽媽的話驚恐地說(shuō)。媽媽看著我恐懼的樣子，便故意刺激我說(shuō)：“你看看人家鄰居小妹妹，比你小都會(huì)騎了，你丟不丟人。還有你的同學(xué)們都會(huì)騎了，萬(wàn)一哪天幾個(gè)同學(xué)約著騎車(chē)出去郊游，人家都騎車(chē)，你就一個(gè)人在后面跑吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉漲得通紅，手使勁地拉著衣角。媽媽看到我的'樣子，又故意說(shuō)：“真是個(gè)膽小鬼，我都替你難為情。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我跑過(guò)去一把奪過(guò)媽媽手里的自行車(chē)，跨上車(chē)就準(zhǔn)備蹬著走，可是還沒(méi)坐穩(wěn)，嘭的一聲連人帶車(chē)就摔倒在地上。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我摔哪沒(méi)有，我含著眼淚故意不理她。“那就繼續(xù)吧”。在媽媽一遍又一遍的示范和講解下，在我一次又一次的跌倒又站起來(lái)中，我含著眼淚事生著悶氣，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從那以后，我就像上癮是的，每當(dāng)有空閑時(shí)間，總要推著個(gè)自行車(chē)出去溜幾圈，看著步行的人們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，心里別提有多高興了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，我也一定要像學(xué)自行車(chē)一樣，敢于嘗試，堅(jiān)持不懈，邁上光輝的每一步。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇44
敢于嘗試是一個(gè)人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)，只有勇于嘗試，才能成功。直到現(xiàn)在，我還記得那天，那次成功的嘗試。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在房間讀書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上面寫(xiě)著：將水中放入鹽，就能使雞蛋浮起來(lái)。我想：那今天就嘗試一下能不能成功。
我準(zhǔn)備了一杯清水、一袋鹽和一個(gè)雞蛋。我按書(shū)上說(shuō)的，將雞蛋放入水中，在外面看，雞蛋就像一個(gè)安靜的小寶寶，靜靜躺在水底，我先加入一點(diǎn)兒鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)，我又加入了一些鹽，只見(jiàn)它浮起了一點(diǎn)兒，我又繼續(xù)加入鹽，可是它就像一個(gè)頑皮的孩子，就是不肯上來(lái)，我著急的加了一大把鹽，水變得十分混濁，只見(jiàn)雞蛋在水中旋轉(zhuǎn)，像是在跳華爾茲，見(jiàn)它還不上來(lái)，我就一邊放鹽，一邊攪拌，可它還是不肯上來(lái)，我氣得暴跳如雷，將半袋鹽都倒了進(jìn)去，它又上來(lái)了一點(diǎn)，可是大半個(gè)“身子”都還在下面，我氣得將鹽往地上一扔，只見(jiàn)“鹽花”四濺，弄的滿地都是。這時(shí)，只見(jiàn)水杯里的雞蛋全都浮上來(lái)了，又看看地上一片狼藉，站在那里哭笑不得！
當(dāng)我今后每次遇到什么困難我就會(huì)想到這次成功的'嘗試，想到當(dāng)時(shí)我的雖然焦急和煩躁，但是依然是堅(jiān)持完成了一次嘗試，我便不再懼怕眼下的困難和挫折，我相信只有堅(jiān)持不懈和努力不退縮才能得到結(jié)果和成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇45
人，是在許多嘗試中跌跌撞撞中成長(zhǎng)起來(lái)的，許多機(jī)遇只有在嘗試中才能抓住。雖然有的嘗試失敗，但不會(huì)失去信心，反而要感謝這些失敗的嘗試，因?yàn)槲夷軓氖≈蝎@得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會(huì)迷失方向，從而選擇正確的道路。
事情發(fā)生在三年前，我們班里競(jìng)選班干部，我可緊張了，因?yàn)槲乙彩歉?jìng)選人之一。
我拿著竟選班干部的手稿，忐忑不安地坐在座位上，看著上臺(tái)的同學(xué)們那種輕松的神情，我想起去年也是在這個(gè)時(shí)候競(jìng)選班干部，可是，我卻落選了，我拿著那張已經(jīng)被拿了發(fā)皺的紙，看了又看，讀了又讀，心里不停地在祈禱：老天爺啊，一定要讓我成功當(dāng)上期待已久的班長(zhǎng)啊！
終于，輪到我上去發(fā)言了，我像一只蝸牛一樣，慢吞吞的走上那個(gè)讓我充滿恐懼的講臺(tái)，我走上了講臺(tái)，向同學(xué)們說(shuō)起了我已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，可當(dāng)我背到一半的時(shí)候，忽然想不起來(lái)了，我呆呆地站在講臺(tái)上，急得滿頭大汗，都快要流出眼淚了，突然，不知是哪個(gè)同學(xué)帶頭為我鼓起掌來(lái)，看著同學(xué)們那期待和鼓勵(lì)的表情，我重新調(diào)整好心態(tài)，鼓起了勇氣，再次流利地說(shuō)了起來(lái)。
最后，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我得41票，以11票的.優(yōu)勢(shì)打敗了上一屆班長(zhǎng)，我又驚又喜的是我成功的當(dāng)上了班長(zhǎng)，喜的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？朋友們：請(qǐng)記住，嘗試雖然不一定會(huì)成功，但如果不嘗試，那么注定會(huì)失敗。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇46
“太好了！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。因?yàn)榘职謰寢尦霾钊チ耍医裉炜梢宰约鹤鲲埑浴＿@可是我千載難逢的好事情呀！
我歡快地走進(jìn)了廚房，整個(gè)廚房不再是冷冰冰的，而是溫暖了起來(lái)。此刻我心里沉沉的，做菜肯定要有食物，可是食物在哪呢？我拿起電話打給媽媽：“媽媽。你們都把食物放在哪里了呀，我怎么看都沒(méi)看見(jiàn)？”
媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“小傻瓜，食物肯定在冰箱里呀！”
我連忙打開(kāi)冰箱，看了看，拿出了一半洋蔥一小塊牛肉，一點(diǎn)點(diǎn)剩下的青椒。我要做青椒炒牛肉。
我要像專業(yè)的`廚師一樣，穿上圍裙，拿起了菜刀舞動(dòng)了一下。我首先切洋蔥和青椒。我小心翼翼地把手放在了洋蔥上，生怕刀會(huì)切到我的手。我輕輕地抬起刀，一砍下去，一股辣辣的氣味就散發(fā)出來(lái)了。害得我連打了好幾下噴嚏。我這樣切呀切，不知不覺(jué)地就切完了，看來(lái)還挺容易的嘛。我又開(kāi)始切青椒，我腦子一轉(zhuǎn)，如果我用兩只手來(lái)切不就不會(huì)切到手上了嗎？我一手握著刀柄，一手拿著刀片上面，試了一下，還可以
我切完了菜，現(xiàn)在要開(kāi)始炒菜。我先開(kāi)火放了點(diǎn)油，把洋蔥、青椒放下去炒一炒，再放牛肉。過(guò)了一會(huì)香氣已經(jīng)布滿了整個(gè)廚房，哇！可以開(kāi)吃了。
我嘗了一塊牛肉，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的東西，畢竟是自己煮的嘛！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇47
每個(gè)人都有一次令自己最難忘的一次嘗試，如，大膽的嘗試、勇敢的嘗試、糟糕的嘗試
在星期天的下午，我正坐在沙發(fā)上，雙手捧著《鏡花緣》這書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我剛看到精彩部分時(shí)，可那不爭(zhēng)氣的肚子，對(duì)我大叫了起來(lái)：“主人！主人！快吃飯！我好餓啊！咕嚕、咕嚕、咕嚕。”我可不在乎那些，繼續(xù)看我的那本好看的書(shū)，可是過(guò)了一會(huì)兒，肚子有點(diǎn)疼了，我在它的威脅下，只好放下我手中的那本《鏡花緣》，來(lái)到了廚房，開(kāi)始了做飯。
我只好一個(gè)人開(kāi)始煮飯，我不會(huì)做，又一個(gè)人坐在凳子上開(kāi)始回憶爸爸做飯時(shí)是怎么做的，想起來(lái)啦！我先把電飯鍋中的鍋拿出來(lái)，舀了兩杯米，像撒種子似的都撒進(jìn)了鍋中，然后端到水龍頭處，裝上一個(gè)指甲那么高的水，洗一遍，對(duì)了，還可以用一個(gè)碗把陶米水接起來(lái)，快步走到陽(yáng)臺(tái)，澆在了植物的'土中，接著，我又開(kāi)始第二次洗，可這一次有點(diǎn)兒不注意，把米倒在了里面，我只好重新又舀半杯，倒在了里面。
倒完之后，我又重復(fù)了前面的幾個(gè)動(dòng)作，接著，又把鍋中放滿指甲那么高的水，裝入電飯鍋中，插上插頭，按下按鈕，開(kāi)始定時(shí)十二分鐘，煮飯就這樣搞定了。
通過(guò)了這件事，我知道了：做什么事一定要堅(jiān)持，不可以半途而廢，如果這樣，那是什么事都做不成的。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇48
每個(gè)周末，都能看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影。當(dāng)我想過(guò)去幫媽媽做點(diǎn)事時(shí)，都會(huì)被拒絕。
星期六，媽媽頭暈，一直躺在沙發(fā)上昏昏沉沉地睡著。快到午飯時(shí)間了，爸爸還沒(méi)回家，正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)，幫媽媽做飯。
學(xué)著媽媽的樣子，我打開(kāi)閥門(mén)，壯著膽子把火點(diǎn)著。仔細(xì)在一堆瓶瓶罐罐中找到植物油，擰開(kāi)蓋子小心翼翼地沿著鍋邊倒了一點(diǎn)點(diǎn)油。拿出一個(gè)雞蛋，慌忙地打在碗里，用筷子攪拌幾下。仔細(xì)看，里面還有蛋殼。一片小小的'蛋殼竟和我玩起捉迷藏，怎么也逮不著它。都說(shuō)蛋殼補(bǔ)鈣，吃了也罷。我把雞蛋輕輕地倒進(jìn)油鍋里，金黃的雞蛋立刻膨脹成餅狀。
“哎呦——”油濺到手上了，我甩了甩手，急忙打開(kāi)水龍頭沖洗。煎雞蛋最要注意火候，燒糊了可難吃了。我強(qiáng)忍著痛，加了點(diǎn)鹽，又放了點(diǎn)醬油，拿著鍋鏟翻炒了幾下，出鍋！
開(kāi)始煮方便面。我撕去包裝，取出調(diào)料，待水開(kāi)冒泡時(shí)，把面餅和三包調(diào)料放了進(jìn)去。蓋上鍋蓋，大約三分鐘后，挑起一根長(zhǎng)的試了試，熟了！關(guān)火。滑溜溜的面條倒進(jìn)碗里，金黃的雞蛋撲在上面，又撒了把綠油油的蔥花，真是色香味俱全啊。這才發(fā)現(xiàn)，我已滿頭大汗了！
我把熱氣騰騰的面條端出來(lái)。媽媽聞了聞，嘗了一口：“真好吃！”我和媽媽笑了。這真是一次成功的嘗試。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇49
每個(gè)人都會(huì)有成功或失敗的嘗試，而這些嘗試多少給了你某種啟示。成功，是我們每個(gè)人所夢(mèng)寐以求的，但“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，成功從哪里來(lái)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我正津津有味地看書(shū)，忽然有個(gè)問(wèn)題闖入我的眼中：怎樣才能讓雞蛋從高樓砸下去卻不碎？我心想：雞蛋從兩米高的地方掉下來(lái)都會(huì)碎，何況高樓呢？這個(gè)問(wèn)題可真奇怪，不過(guò)我來(lái)試驗(yàn)一下吧！
我通常都是說(shuō)做就做。我從櫥柜里拿出一個(gè)雞蛋，徑直從窗戶扔下去，剛一松手，就想：我怎么這么冒失，雞蛋沒(méi)有包裹住，當(dāng)然會(huì)碎了。我探出窗外一看，果然，雞蛋已經(jīng)碎得不能再碎了，蛋清和蛋黃流了一地。于是第二次我在雞蛋的外面裹了十張紙，看著“全副武裝”的雞蛋，我心中多了幾分勝算。再次把雞蛋扔下去后，我下樓把紙打開(kāi)一看，雞蛋還是碎了。
我悶悶不樂(lè)地回了家，不停地思考：雞蛋怎么還是碎了，難道是我裹得還不夠嚴(yán)實(shí)嗎？那就繼續(xù)努力吧！于是我又找來(lái)一顆雞蛋，這次我先把一塊大海棉裹在蛋殼外面，又裹了十五張紙，我就不信還會(huì)碎。當(dāng)我把雞蛋扔下去再下樓查看結(jié)果時(shí)，“太好了！我成功了！”我高興地叫了起來(lái)，雞蛋沒(méi)有碎，甚至連縫都沒(méi)有。
這是一次成功的嘗試，而這成功是建立在兩次失敗之上的'，失敗是成功的基石，失敗是成功c的階梯，這次嘗試我永生難忘。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇50
嘗試是我們接觸新事物的一種辦法，我在周末嘗試了做餛飩。
我已經(jīng)會(huì)包餃子了，這個(gè)周六，我向爺爺討教了做餛飩的方法。做餛飩分為兩個(gè)部分：包和下。我們先買(mǎi)好了餡料和方方的餛飩皮，開(kāi)始包了！爺爺先做了個(gè)示范：他拿起一張餛飩皮，用筷子夾了一點(diǎn)餡，手掌一合一張，一個(gè)餛飩便做好了。原來(lái)做餛飩這么簡(jiǎn)單！我依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱糜心Ｓ袠印２灰粫?huì)兒，一大盆餛飩就好了。它們一個(gè)個(gè)白里透紅，餡料依稀可見(jiàn)，令人垂涎三尺。
接下來(lái)就要下餛飩了。我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，在鍋里加了些冷水，放在了灶上。不久，水開(kāi)了。我迫不及待地扔了個(gè)餛飩進(jìn)去。水花四濺，我哇哇亂叫，好燙呀！爺爺又笑了：“這就叫心急吃不了熱豆腐，更慢慢放餛飩，開(kāi)水可是很燙的！”我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地，一個(gè)個(gè)地把餛飩放了進(jìn)去，加了些調(diào)料，蓋上了鍋蓋。這時(shí)，爺爺忽然想起要曬衣服，走出了廚房。我在廚房待著，看到了一袋堅(jiān)果，高興極了，把餛飩拋到了九霄云外，津津有味地吃起了堅(jiān)果。
七八分鐘后，我吃完了堅(jiān)果，猛然想起了餛飩。我趕緊停了火，掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)餛飩漲得像氣球一樣，慢慢爛成了一團(tuán)。肉和皮分開(kāi)了，皮薄得像紙一樣浮在水面，肉縮成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)了沉在下面。我懊悔無(wú)比，卻沒(méi)有辦法，只好嘆息不止。
這次嘗試不太成功，可我卻學(xué)會(huì)了做餛飩，懂得了一個(gè)道理：做事要專心致志，不能三心二意。
那一次成功的.嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇51
“都是你！這可怎么辦，轉(zhuǎn)不回去了！”我手拿一個(gè)被轉(zhuǎn)得亂七八糟的魔方，一邊扭轉(zhuǎn)，一邊斥責(zé)老弟……
情景回放：這天老弟買(mǎi)了個(gè)新魔方，在房間里轉(zhuǎn)了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，他覺(jué)得不過(guò)癮，又讓我出題考考他。我隨意轉(zhuǎn)了兩下，哪知他那么笨，非但沒(méi)有解開(kāi)，還把魔方轉(zhuǎn)得亂七八糟……
我接過(guò)魔方，一邊左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一邊在心底把老弟罵了千百萬(wàn)遍，可仍不得頭緒，只弄得更糟。“怎么辦啊？要是老媽回來(lái)了，知道新買(mǎi)的魔方弄成這樣……”一想到老媽那遍布烏云的臉，我不禁冒出一頭冷汗。
兀自緊張之際，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了老爸放在桌上的螺絲刀。“對(duì)了！我可以拆開(kāi)了再裝上去！”說(shuō)干就干！我二話不說(shuō)，拿起螺絲刀就開(kāi)工了。
我先揭開(kāi)魔方每一面最中心的那一個(gè)方塊，里面果然有六顆螺絲釘。只擰開(kāi)三塊，魔方就徹底解體了。
我想：怎么拼呢？嗯，先從最后一層開(kāi)始吧！我先將中間的那塊擰好，再?gòu)姆綁K中間找出同樣有紅色的。這可不是件容易事，不僅紅色的這個(gè)面要拼好，相鄰的面也不能拼錯(cuò)。我先將三個(gè)相鄰面是黃色的.方塊拼上。其中兩顆有三個(gè)面，分別是橙色和藍(lán)色的，我又從中找有這些顏色的方塊，一塊塊按步就班地拼上。以此類推，終于成功拼好了。
當(dāng)我擰完最后一顆螺絲時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”一陣巨響——電動(dòng)門(mén)開(kāi)了——老媽來(lái)了！我舒了一口氣！啊！總算逃過(guò)一劫！
這次嘗試使我明白了：做事不能拘泥于常規(guī)，要敢于創(chuàng)新。不然的話——這當(dāng)兒，我估計(jì)還得挨板子呢！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇52
“快、快，找?guī)讉�(gè)袋子，去摘桑葚！”一大早爸爸就沖著我喊著，現(xiàn)在是五月份桑葚熟的最好了，我從廚房抓起一個(gè)袋子就跟著爸爸向英下鄉(xiāng)出發(fā)了。
很快我們到了英下鄉(xiāng)，選中了一棵兩人才能抱住的大桑葚樹(shù)。這桑葚樹(shù)有點(diǎn)歪，但樹(shù)枝十分的遒勁有力，正如一只只巨大的龍爪，上面掛滿了白色的果子，站在樹(shù)下就可以聞到桑葚的香甜味……忽然，爸爸沖著我喊道“上來(lái)！”我抬頭一望爸爸已經(jīng)上得很高了，他正自在地坐在一個(gè)樹(shù)杈“沙發(fā)”中，吃著伸手可及的桑葚。“上來(lái)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”爸爸看我站在原位沒(méi)有挪動(dòng)，嚴(yán)肅了起來(lái)。我知道是要非上不可了，可又不敢上。我可是沒(méi)有過(guò)爬高樹(shù)的體驗(yàn)，萬(wàn)一掉下了斷了胳膊，折了腿怎么辦？我猶豫了，但一時(shí)又不知是從哪來(lái)的勇氣，拋開(kāi)了一切擔(dān)憂，一步踏上了樹(shù)，兩手死死地抓住一邊的樹(shù)枝，一點(diǎn)一點(diǎn)向上蹭。
我這是在玩命嗎？我不斷地問(wèn)自己，隨著腿也抖了起來(lái)。于是便又擔(dān)心起來(lái)了，要是摔下去該怎么辦？但爬著爬著竟忘記了害怕，放開(kāi)膽子向一個(gè)雞蛋粗的樹(shù)枝走去。我一邊走著一邊隨著樹(shù)枝搖晃，好像在跳舞，蠻有趣的。現(xiàn)在我離地面有八九米高啦，周?chē)纳］爻砻芏枬M，我暗自高興。終于功夫不負(fù)有心人，我也隨爸爸一樣，坐在“沙發(fā)”里品嘗著甜滋滋的'桑葚了。
從那之后我終于知道了嘗試挑戰(zhàn)的滋味：嘗試的人不一定成功，但不嘗試的人就一定不會(huì)成功。然而我成功了，那滋味仍記在我的腦海里——是甜的。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇53
我曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，有成功的，當(dāng)然也有失敗的，而今天的嘗試，幾經(jīng)周折，最后還是成功了。
今天的嘗試是做一份精美的早點(diǎn)——三明治（Sandwiche）。為了做這個(gè)嘗試，我昨晚不顧爸爸的阻攔，堅(jiān)持去超市進(jìn)行了秘密采購(gòu)，面包、火腿、生菜、黃瓜、沙拉等必備的材料。
今天一早，我起床后，趕緊直奔廚房，因?yàn)槲移鹜砹它c(diǎn)，所以免去一道工序，就是煎雞蛋，所幸天氣還算涼快，我以最快的動(dòng)作洗手，并從冰箱里取出昨晚藏好的材料，把火腿、黃瓜一一切片，一邊用開(kāi)水燙生菜，也切好，因?yàn)橛X(jué)得面包的邊可能會(huì)影響三明治的口味，就把四邊切去，第一片面包上放了火腿和生菜，第二片上放了黃瓜并擠上沙拉醬，再把第三片蓋上后，我的第一個(gè)三明治做好啦！結(jié)果拿到餐桌上一看，媽媽樂(lè)了，“三明治？”我低頭一看，怎么成了一塊“方明治”了？我也不好意思地笑了，兩大缺點(diǎn)，第一，方的，形象不佳，第二，切得太小，小氣了。
回到廚房，這回我沒(méi)有切掉面包的邊，而且采用了更簡(jiǎn)便的'方法，直接拿出三片面包，在兩層之間，快速塞進(jìn)那些材料，并抹上沙拉，最后按面包的對(duì)角線直接用刀劃開(kāi)，嘿，兩份三明治一下子做好了。最后在消毒柜中找了個(gè)漂亮的盆子裝好，并端上餐桌，并倒好一杯牛奶時(shí)，媽媽的眼睛一亮，看來(lái)，我成功了！我趕緊取了相機(jī)，乘她動(dòng)口之前拍下了我的這次嘗試。
通過(guò)今天的嘗試，我明白了只有反復(fù)嘗試，才會(huì)獲得更好的成功，并且，我也品嘗到了成功的快樂(lè)。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇54
天氣很好，太陽(yáng)暖暖的照在身上，讓心情也變得不錯(cuò)。午休結(jié)束之后，便爬起來(lái)趕往辦公室，要講新課，所以必須在上課之前在預(yù)習(xí)一下課本和教案。
這節(jié)課相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，也很好理解，所以我在其中穿插了一些與教材內(nèi)容有關(guān)的有趣的事情。比如，在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“基因在染色體上”這一觀點(diǎn)時(shí)，在課本的基礎(chǔ)上，又稍微介紹了摩爾根和果蠅，也提到了諾貝爾獎(jiǎng)和孟德?tīng)枺⑶蚁蛩麄兲峒拔以诖髮W(xué)期間所做的果蠅雜交試驗(yàn)等。當(dāng)講到這一部分時(shí)，他們很是活躍，好像突然蘇醒過(guò)來(lái)，而且很積極的提出一些問(wèn)題要我解答，課堂氛圍頓時(shí)活躍起來(lái)。
我們甚至提及用小白鼠作為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這樣做很殘忍，萬(wàn)物生靈都是平等的觀點(diǎn)，大家討論很是激烈。由于時(shí)間關(guān)系，我作出了回應(yīng)：“任何事物都有利和弊，雖然說(shuō)被用于試驗(yàn)的'小白鼠和一些其他的動(dòng)植物，作出了犧牲，但是科學(xué)家們也因此得到許多科研成果，為人類更好的生存作出了貢獻(xiàn)，所以，他們的犧牲也是值得的。”有些同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，有些同學(xué)還想說(shuō)些什么，我又提出“同學(xué)們課下可以繼續(xù)討論這個(gè)問(wèn)題，甚至可以開(kāi)個(gè)辯論會(huì)”，只是大家都安靜下來(lái)，我又繼續(xù)知識(shí)內(nèi)容的講解，很順利的結(jié)束了。
我認(rèn)為自己的這節(jié)課的效果還挺不錯(cuò)，在課堂中穿插某些有趣的事情，可以大大提高學(xué)生的興趣和課堂效率，這是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試，我在以后的課堂中也會(huì)更多的利用這種方式，做到每一節(jié)都是有效課堂。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇55
在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試。
暑假里的一天，我在家專心致志的看書(shū)，突然，我被書(shū)本上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后用繩扎緊。我走到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟下去。這次沒(méi)聽(tīng)到“啪”的`聲音，我想我成功了，雞蛋肯定沒(méi)破。我馬上跑到樓下，把繩子解開(kāi)，令我失望的是布包著的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)成功，“我偏不信這個(gè)邪！”我的倔勁又來(lái)了，第三次拿起雞蛋。這回我找了一塊厚厚的海棉，緊緊地在雞蛋上，小心翼翼地扔下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我高興地大叫起來(lái)：“耶，我成功了！”我品嘗到成功的喜悅。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇56
童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)許多事情，有時(shí)成功，有時(shí)失敗。但是，不管是成功還是失敗，都會(huì)有所收獲。
媽媽常常說(shuō)我是一個(gè)好奇的小男孩。有一天，我從外面玩夠了回到家，看到媽媽正在包餃子，我說(shuō)：”媽媽，我想跟你學(xué)包餃子，行嗎？“媽媽親切地說(shuō)：”好的，兒子，媽媽一定會(huì)教你的`。“
媽媽讓我先把手洗干凈了，然后我坐到了桌子跟前，媽媽說(shuō)：”你先拿一塊面團(tuán)，上面撒上點(diǎn)面粉。“我照著媽媽說(shuō)的去做，媽媽開(kāi)始揉面了，說(shuō)：”你看著我，先用手放在面團(tuán)的這一頭，按住，再用 另一只手揉這塊面。“我仔細(xì)地看著媽媽的手，跟著學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。接著媽媽把這塊面搓成了蛇的形狀，把它切成一小塊一小塊的。我也跟著把面搓成了蛇形，這太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槠綍r(shí) 玩橡皮泥就玩得很熟了，我切的時(shí)候，媽媽怕我切著手，就幫著我切，然后，媽媽跟我說(shuō)：”把它按成小餅狀，再把它搟成薄皮，就可以放餡了。“我也跟著做了起來(lái)，到最后，媽媽放了一點(diǎn)餡在里面 ，我卻一不小心放多了，怎么也合不起來(lái)，媽媽接過(guò)去，把餡放到了另一個(gè)餃子皮里一點(diǎn)，這才把這個(gè)餃子合上。媽媽對(duì)我說(shuō)：”做事要認(rèn)真，不能馬虎。“我又做了一遍，終于成功了。
我嘗試了包餃子，心里真是太高興了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇57
我在電視上學(xué)會(huì)了如何下廚做菜，于是我就在家里模仿學(xué)著做，這次的嘗試是成功的嘗試。
我從小就是個(gè)饞貓，到飯店總是點(diǎn)一些沒(méi)有吃過(guò)的菜，從小也愛(ài)看電視里的美食節(jié)目。今天電視的美食節(jié)目介紹的.是如何做拔絲地瓜，我最愛(ài)吃拔絲地瓜了，看完后，我就想著要自己做，說(shuō)做就做。趁著爸媽沒(méi)在家我覺(jué)得露一手，給他們個(gè)驚喜。我下樓到市場(chǎng)買(mǎi)了幾斤地瓜，回來(lái)后把地瓜削皮，切成滾刀塊，我把大勺燒上了油。把地瓜倒入油中，榨至金黃色，我怕沒(méi)熟特意拿了一塊嘗一嘗，我把準(zhǔn)備好的一勺水和兩勺白糖放入鍋內(nèi)，大約一分鐘我看糖的顏色差不多了，就把地瓜倒入勺中開(kāi)始翻動(dòng)。心里暗喜基本上就算成功了，一走神不小心把鍋內(nèi)的糖濺到了手上。哎呀燙死我了，我連忙放下大勺把受傷的手放到?jīng)鏊小？墒沁^(guò)來(lái)一會(huì)手還是起了水泡。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我自己做的拔絲地瓜很成功。臉上樂(lè)呵呵的夸著我，兒子現(xiàn)在可以了，能自己下廚了，媽媽是不是也快失業(yè)了?我說(shuō);媽媽你就別取笑我了，你看看我手上的大水泡，說(shuō)著我把受傷的手伸給媽媽看，一看到我手上的泡媽媽臉上的笑容立刻消失了。心疼的說(shuō)咋不小心點(diǎn)啊，快點(diǎn)和媽媽去樓下診所上點(diǎn)燙傷藥包扎一下，要不感染了就麻煩了，在以后別自己在家做飯了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?我包扎好了回來(lái)媽媽又做了幾個(gè)菜，盡管做菜的時(shí)候手受傷了，但是吃著自己做的拔絲地瓜心里還是美滋滋的。
沒(méi)有這次嘗試也不知道自己會(huì)不會(huì)成功，所以無(wú)論做什么事，都有勇于嘗試。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇58
光陰似箭，六年的很快就要結(jié)束了。在這六年里，我有過(guò)，也有過(guò)失敗。令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假里的一天，我在家致專心致志地看書(shū)。突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使空中摔下來(lái)的雞蛋不破，從高空摔下來(lái)，還會(huì)不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“拍”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包扎緊了，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去，這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的，我想成功了，雞蛋肯定沒(méi)破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，“我就偏不信這個(gè)邪！”我的倔勁又上來(lái)了，第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去，雞蛋掉在地上后，我近不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，阿，一只完好無(wú)損的'雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來(lái)：“耶！我成功了！我成功了！”我到了成功的喜悅。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只有大膽嘗試才會(huì)取得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇59
今天，科學(xué)老師讓我們回家照著科學(xué)書(shū)上做酸奶，明天帶來(lái)。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始進(jìn)行偉大的工程——做酸奶。我先按書(shū)上寫(xiě)的到超市買(mǎi)了一大瓶稠酸奶和一袋純牛奶。然后我把鮮牛奶倒入瓶子里，在鮮牛奶里加入了2勺白糖，煮開(kāi)了幾分鐘，等到牛奶冷卻至35℃到40℃時(shí)，我就在煮開(kāi)的牛奶中加入了兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。然后又按書(shū)上說(shuō)的倒進(jìn)了消毒過(guò)的保溫杯里，蓋上了蓋子。我就上床睡覺(jué)了，到了第二天清晨，我迫不及待的打開(kāi)蓋子，看到里面的牛奶變得稠稠的了我興高采烈的跟媽媽說(shuō)：“我的酸奶做成了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你有沒(méi)有嘗一嘗酸奶的味道呢？”
我聽(tīng)了媽媽的話打開(kāi)保濕杯蓋子喝了一口，啊！味道可真棒呀。
該去上學(xué)了，我背上書(shū)包，拿著保濕杯，在路上我走得很慢，就是怕萬(wàn)一走得快了把杯子碰掉怎么辦呀!
到了學(xué)校，我看著同學(xué)們都拿著自己做的酸奶，該上科學(xué)課了，科學(xué)老師讓大家拿出自己做的酸奶的小組里互相品嘗，大家做的酸奶，有的酸、有的甜，有的稀，有的稠，各種各樣的，小組里的人，品嘗了我的.酸奶后都說(shuō)很好吃，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
經(jīng)過(guò)這次科學(xué)試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，自己親手做的東西一定是好吃的，因?yàn)楫吘棺约河H手嘗試過(guò)。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇60
在暑假里的一天，我這一天早早地起了床。
起了床后，我就窩在了沙發(fā)開(kāi)始打游戲。然后媽媽看見(jiàn)后就說(shuō) “你真是的，一起床就玩手機(jī)，不把眼睛玩壞了”。我說(shuō)“那好吧，今天我就和你一起打掃衛(wèi)生吧”。大家都知道我是個(gè)從來(lái)不打掃衛(wèi)生，而且爬個(gè)樓梯就能累到不行的人。媽媽驚奇地看了我一眼，然后說(shuō)了聲好啊。
到了媽媽工作的那個(gè)地方，我就乘著電梯來(lái)到了最高樓層。 34層樓果然很高，而且每一層樓中間都連著一個(gè)小走廊，而且都是要打掃的。我先用鏟子把地上的泥土給鏟掉，然后再去擦欄桿把手。提起這個(gè)就有點(diǎn)令人生氣，剛用抹布擦了兩三下，抹布就已經(jīng)臟到不行，廢了我好大的力氣才洗干凈它。
接下來(lái)就是掃地，說(shuō)起掃地，也令我印象非常深刻。地上灰非常多，我好不容易掃干凈了地，但是欄桿把手卻又飄上了灰，我又不得不重新將欄桿把手再擦一遍。
最后這個(gè)，就是最令我生氣的了 ―鏟小廣告。住在小區(qū)里的人一般都會(huì)看到門(mén)上或者墻壁上都會(huì)貼著一些小廣告。而且鏟小廣告又非常的費(fèi)力，因?yàn)樗恼承裕P除的時(shí)候會(huì)很麻煩，又得注意不破壞墻面或者玻璃面。
通過(guò)那次的`打掃的嘗試，讓我明白了衛(wèi)生打掃的辛苦與不容易，同時(shí)明白了掙錢(qián)的不易，懂得了節(jié)儉，可以說(shuō)那次打掃算是一次成功的嘗試了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇61
每一個(gè)人都有過(guò)許許多多的嘗試，我也不例外。但在我的記憶深處，有一件事卻讓我久久難以忘懷。
那天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，花兒盛開(kāi)了笑臉……我和爸爸帶著新買(mǎi)的自行車(chē)，準(zhǔn)備去到廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。
一路上，我和爸爸談笑風(fēng)生。到了鐵軍廣場(chǎng)，爸爸先小心翼翼地把我扶上了自行車(chē)，再叫我用手把住籠頭，用腳蹬起來(lái)，接著爸爸在后面一直看我騎，可我騎著騎著，突然，車(chē)子左晃右晃，“啪”的一聲，我就這樣從車(chē)子上摔了下來(lái)。爸爸見(jiàn)后，趕緊走過(guò)來(lái)，扶起了我。我生氣地把自行車(chē)一推，踹了幾腳，說(shuō)道：“什么破車(chē)，差點(diǎn)害得我粉身碎骨，不學(xué)了！”我沒(méi)說(shuō)完時(shí)，爸爸就厲聲地責(zé)備道：“這點(diǎn)小苦算得了什么，你看，人家梅蘭芳一心想學(xué)藝，可他師傅說(shuō)他不是學(xué)京劇的料，又說(shuō)他眼睛無(wú)神，學(xué)不會(huì)。從那以后，不管春夏秋冬，梅蘭芳總是在院子里練習(xí)，最終成為了我國(guó)著名的京劇大師‘失敗乃成功之母’，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的……”爸爸的這番話讓我又撿回了信心。我把自行車(chē)扶正后，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，夕陽(yáng)西下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，爸爸也露出了久違的笑容。
現(xiàn)在，再回想起來(lái)，爸爸的.那番話徹底讓我堅(jiān)信一點(diǎn)“沒(méi)有什么是不可能的！”爸爸的那番話我終身難以忘懷。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇62
記得四年級(jí)的暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛四驅(qū)車(chē)。
裝車(chē)的盒子非常靚麗，五顏六色。盒子上印著車(chē)子的圖片，圖案上的是一輛藍(lán)色的四驅(qū)車(chē)。車(chē)頭車(chē)尾調(diào)整方向的黃色圓盤(pán)像四個(gè)風(fēng)火輪，似乎正在飛快地旋轉(zhuǎn)著。前擋板突起像一雙獵鷹的雙爪，似乎急著出發(fā)，去粉碎與它競(jìng)爭(zhēng)的`對(duì)手。他還有個(gè)霸氣的名字——雪暴獵鷹。
我急急忙忙地拆開(kāi)了盒子。啊？都是碎零件，這叫我怎么裝啊！我把盒子扔在了一旁。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“試試看，這就是要考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力了。嘗試把它拼完，你會(huì)很有成就感！”我聽(tīng)著爸爸的話，開(kāi)始做了。
我仔細(xì)地看了一遍說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)似乎并沒(méi)有想象中的那么難。我先按步驟拼好了上半部分。咦？怎么和圖中畫(huà)得有點(diǎn)不一樣呢？到底是哪里出錯(cuò)了。我再拿起說(shuō)明書(shū)仔細(xì)對(duì)比：這車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)尾。噢，發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)是少貼了貼紙。我照著說(shuō)明書(shū)，一張一張地將車(chē)子裝飾好。哦，好神氣啊！
輪到做下半部分了，我先將前后擋板和圓盤(pán)裝好，調(diào)試一下，用手推推是否能轉(zhuǎn)彎。哦，可以。讓后將齒輪和輪胎裝好，用手在地上滑了滑，看是不是四只輪子同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。最后我將馬達(dá)裝上，并把車(chē)子的上下部分裝好。能開(kāi)動(dòng)嗎？我緊盯著車(chē)子，忐忑地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。“嗖”的一聲，雪豹獵鷹沖了出去。就在那時(shí)我明白了只要愿意嘗試，一定會(huì)成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇63
光陰似箭，6年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了。在這6年中，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試二““
暑假里的一天，我在家專心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了:怎樣才能使高空掉下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想，但我還是想試代試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著:要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看到一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把布扎緊了，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音，我想成功了，雞蛋肯定沒(méi)破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的'是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，“我就偏不信這個(gè)邪!”我的倔勁又上來(lái)了，第三次拿起了雞蛋。這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心冀翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來(lái):“耶!我成功了!我成功了!"我品嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了:只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇64
每個(gè)人都有各式各樣的嘗試，而我的那一次嘗試至今讓我難以忘懷。
那是暑假里的一天中午，爸爸媽媽工作都很累了，還要做飯真辛苦！所以我想嘗試一下自己做菜，就做媽媽最愛(ài)吃的——番茄炒雞蛋。
番茄炒雞蛋要準(zhǔn)備的食材有：番茄、雞蛋、蔥、油、鹽還有糖。
先做準(zhǔn)備工作，先把雞蛋在桌上輕輕地敲一下，扒開(kāi)蛋殼，把蛋液倒入碗中，攪拌一會(huì)兒，放鹽，再攪拌，直到蛋黃和蛋清都混成黃色的液體，放在一邊待用。洗番茄，洗干凈后切成片放在碗里，蔥洗凈切成米粒大小。
開(kāi)始炒菜了，我把鍋用水沖了一下放在煤氣灶上，把開(kāi)關(guān)扭一下“啪”的一聲，火苗上來(lái)了，倒入油，突然，鍋里“霹靂啪啦”地炸起來(lái)了，有一滴油炸到了我的手上，痛極了，我連忙喊媽媽，媽媽聽(tīng)到我的喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)幫我關(guān)掉了火。對(duì)我說(shuō)：“炒菜等鍋里水燒干了再倒油，就不炸了。”我就把油倒了，用干凈的布把鍋擦干，再倒油，果然不炸了，再把剛剛打好的蛋倒入鍋里，拿鏟子炒一炒，結(jié)成塊時(shí)就可以盛起來(lái)了。鍋不需要再?zèng)_水了，直接倒油，看到油冒泡泡時(shí)放蔥，幾秒后，聞到蔥香味時(shí)放番茄，番茄炒熱加鹽加糖，再把剛剛盛起的蛋倒入炒一炒，一道番茄炒雞蛋就做好了。
做好后，我立即喊爸爸媽媽來(lái)嘗嘗，我滿臉期待的.看著他們。嘗完后都夸我做得好吃，我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次成功的嘗試讓我更加堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事不親自嘗試一下怎知不能成功！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇65
第一次成功的嘗試，大家都經(jīng)歷過(guò)騎單車(chē)的游戲吧！我在路上走著走著，看到一群哥哥姐姐騎著單車(chē)的樣子，讓人感到羨慕!
回到家時(shí)，我跟媽媽說(shuō):“媽媽我也想騎，你給我買(mǎi)好嗎？媽媽溫柔地說(shuō)：“孩子，你真的想騎 ，可是你會(huì)嗎？
第一天早上，當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那里有一輛單車(chē)。我心想，肯定是媽媽買(mǎi)的。我太高興了，我推著一輛車(chē)出去，去讓我的朋友教我吧，哦，我的朋友來(lái)了。我的朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“你真想學(xué)騎車(chē)，”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友告訴我說(shuō)：“ 騎車(chē)的時(shí)侯，兩只手抓著單車(chē)兩邊，頭不許看下面，看前面，要放松，眼睛不要看著輪子，不要緊張。”
第二天，我騎單車(chē)有了點(diǎn)進(jìn)步，心中有種說(shuō)不清愉悅，我真想把照相機(jī)拿出來(lái)，真想拍一張下來(lái)。朋友嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“慢慢地，你就熟練起來(lái)，就像讀書(shū)一樣，你讀著讀著，就會(huì)進(jìn)入讀書(shū)的夢(mèng)中，漸漸地就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，人就像充滿知識(shí)的字典，字典里有無(wú)數(shù)種的答案。騎單車(chē)就像與時(shí)間賽跑，慢慢地、一步一步就會(huì)追上來(lái)，只要努力了，你就會(huì)比別人邁進(jìn)一步。
第三天，我學(xué)會(huì)怎樣騎單車(chē)了，騎的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，風(fēng)吹著我的頭發(fā)輕飄飄的，使人神清氣爽，上學(xué)的時(shí)候，如果騎單車(chē)去學(xué)校，就不用走路或讓媽媽來(lái)接了，騎單車(chē)真好，我懂得了自己的單車(chē)，就要對(duì)自己的單車(chē)負(fù)責(zé)任。
騎單車(chē)是一件讓人感到放松的事情，我騎著單車(chē)就像飛越的'海鷗。在天空中翱翔，自由自在的飛向我的理想，飛向我要尋找的終點(diǎn)。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇66
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難與失敗，當(dāng)我們遇到這些挫折的時(shí)候，你會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持？
在我腦海里，有一件記憶猶新的事兒。當(dāng)時(shí)我選擇了嘗試，無(wú)論結(jié)果好與壞。因?yàn)椋覉?jiān)信：只要付出，就有收獲。
那時(shí)，剛上二年級(jí)，我在家里什么事都不會(huì)做，都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，于是養(yǎng)成了依賴父母的`習(xí)慣。
有一天，爸爸媽媽都上班了，看著自己的房間亂七八糟，我想：爸爸媽媽白天上班，晚上還要做家務(wù)，為這個(gè)家付出了很多，我決定嘗試一下自己做家務(wù)，為他們分擔(dān)一些。說(shuō)干就干，先把自己床上的被子疊好，學(xué)著媽媽的樣子，先拉好被子的兩個(gè)角，放在床的兩角，可是被子在媽媽的手里那么“聽(tīng)話”，而在我的手里卻那么“淘氣”，怎么也不聽(tīng)我“使喚”。唉！平時(shí)不做家務(wù)的后果。在我?guī)状畏旄驳氐恼砗螅蛔咏K于乖乖地躺好了。
一轉(zhuǎn)臉，看著房間到處是飲料瓶、食品包裝袋，我又開(kāi)始掃地，可是這些垃圾就是不肯進(jìn)入畚箕里，可把我急壞了，怎么辦呢？左思右想，我恍然大悟，先把大的垃圾用手撿到垃圾桶，小的垃圾用掃帚掃。經(jīng)過(guò)一番努力，終于把自己的小房間整理干凈了，看著我的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)滋滋的。
正如一句俗語(yǔ)所說(shuō)：“前事不忘，后事之師”！只要你勇于嘗試，總會(huì)有些許收獲哦！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇67
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來(lái)揭曉里面的奧妙，那就有一次成功的嘗試。
記得那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。從我們家到學(xué)校要乘坐公交車(chē)，出于安全考慮，都是爸爸或者媽媽接送我，可有一次，我覺(jué)得自己不是一年級(jí)小學(xué)生了，不能每天依賴父母，我可以自己嘗試去學(xué)校，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“今天可以讓我自己一人去學(xué)校嗎？”爸爸有點(diǎn)猶豫，但他看到我堅(jiān)定的'眼神，便答應(yīng)我了。
我走出家門(mén)，來(lái)到了車(chē)輛川流不息的馬路旁。我要到馬路對(duì)面公交站牌那等車(chē)，在站牌那可以有去學(xué)校的公交車(chē)。可是馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我都找不到空隙穿過(guò)去，我有點(diǎn)后悔自己的逞能，心想回去叫爸爸送我去學(xué)校，我轉(zhuǎn)頭往回走，走著走著又放慢了腳步，不行，我不能反悔，我要自己穿馬路，我要做一個(gè)獨(dú)立的少先隊(duì)員。只要我過(guò)馬路注意車(chē)輛，左右看看，我可以成功的。于是我握緊拳頭，左右仔細(xì)看來(lái)往車(chē)輛，觀察車(chē)速，第一次邁出一只腳，突然一輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)，嚇得我又縮回了踏出去的腳。第二次，我又邁出了一只腳，這次比較順利，路上車(chē)輛不是很多了，車(chē)輛與車(chē)輛之間距離還很大，看到?jīng)]有車(chē)時(shí)，我趕緊跑到馬路對(duì)面去了，成功到達(dá)路邊站牌。
當(dāng)我乘坐在去學(xué)校公交車(chē)上時(shí)，我的心終于平靜下來(lái)。我非常高興也非常激動(dòng)。得意的表情一直呈現(xiàn)在臉上，因?yàn)檫@是勝利者成功的嘗試！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇68
大姨喜歡養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)上擺滿了花。有粉紅的牽牛、有潔白的茉莉，還有穿著紫色衣裳的夜來(lái)香，把大姨家裝扮得如花園般美麗。我每次去她家，總羨慕不已，暑假里，我向大姨請(qǐng)教養(yǎng)花的方法。大姨講養(yǎng)花需要付出細(xì)致的勞動(dòng)和耐心的護(hù)理，我聽(tīng)后，心里悄悄打起了退堂鼓，但一次又一次欣賞那一朵朵清香蔥郁的花朵后，還是下定了決心：我要嘗試一下！
抱著一盆月季，我興沖沖地跑回了家。
到家后，我便把花放在陽(yáng)光最充足的地方，又給它澆了澆水、松了松土，喜滋滋地看了又看，從此，我平靜的生活被打破了。
早上一起床，我就要把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們呼吸著新鮮空氣在微風(fēng)中搖擺；到了中午，天氣變熱，我便又將它放到陰涼透風(fēng)的地方，讓它們遠(yuǎn)離火辣辣的太陽(yáng)；到了傍晚，正當(dāng)我要給它澆水時(shí)，外面便下起了小雨，我又把花再次放到外面，讓它們痛飲大自然的美酒……
也許是“美酒”使它醉上了頭，第二天，花梗上居然悄悄地露出了一點(diǎn)點(diǎn)的緋紅。啊！我的月季長(zhǎng)花苞了！
從此，我對(duì)它更加關(guān)注了，經(jīng)常用晾過(guò)的淘米水精心澆灌。辛勤的.付出終于得到了回報(bào)，我的月季開(kāi)花了！那嬌艷欲滴的紅色花朵，在風(fēng)中搖擺著，似乎在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。那是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花兒。
我的嘗試成功了！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇69
在我的童年中，有許多的嘗試，有失敗的，也有難忘的……但也有成功的嘗試。
那是一個(gè)冬天，我和爸爸媽媽去我外婆家。就在這時(shí)，媽媽喊我說(shuō)：“潼潼，過(guò)來(lái)！”我跑過(guò)去，“你看人家比你小都會(huì)騎自行車(chē)了，你也要學(xué)會(huì)騎。”媽媽說(shuō)。
于是我跟外公家的鄰居借了我能騎的`自行車(chē)學(xué)了起來(lái)。可是，當(dāng)我手穩(wěn)著車(chē)龍頭的時(shí)候，覺(jué)得很害怕，不知道下一步該干什么，不知道先邁哪只腳……爸爸耐心地給我重復(fù)了騎車(chē)的要點(diǎn)，這下我信心倍增：“好嘞，看我的！”可叫剛一蹬，“啪”！車(chē)子不停我的“使喚”，把我“扔”在了地上。頓時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)灰心了。于是外公慈祥地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，來(lái)，繼續(xù)，我在后面扶著你”，聽(tīng)了外公的話后，我也放松了許多。接著就騎了起來(lái)，正當(dāng)我小心翼翼騎著的時(shí)候，我回頭一看，沒(méi)想到外公竟然松開(kāi)了手，我沒(méi)有穩(wěn)住倒了下來(lái)，外公連忙把我扶了起來(lái)。
我不甘心，第二次是我爸爸在后面扶我的，可是還沒(méi)有騎過(guò)一米爸爸就偷偷松手了，到了拐彎口，我心頭一緊張，又摔倒了，眼淚禁不住的流了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“我相信你一定可以學(xué)會(huì)的”。于是我又振奮了精神，擦去眼淚又騎了起來(lái)，這一次，到了拐彎口，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)龍頭，咦！我成功了！那時(shí)刻的我甭說(shuō)有多么開(kāi)心了！我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且還懂得了：只要你能堅(jiān)持，有恒心，什么事情都可以完成的。
這件事讓我體會(huì)到了成功的感覺(jué)是多么的讓人驕傲與自豪啊！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇70
在生活中，我們常常會(huì)嘗試著去做某件事。今天，膽小的我也被逼無(wú)奈嘗試著學(xué)騎車(chē)。
當(dāng)?shù)谝豢|清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)屋內(nèi)時(shí)，可憐的我就被老爸從床上叫了起來(lái) — 學(xué)騎車(chē)。
小區(qū)的公園里，爸爸先教我推車(chē)。推車(chē)只要推著車(chē)在公園里走幾圈就可以了，這一關(guān)，我輕輕松松就過(guò)了。
第二關(guān)是學(xué)會(huì)平衡，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難。看著爸爸平衡得那么好，我心想：“哼，爸爸平衡得那么好，我肯定比他更好”。但是，想歸想，真要做起來(lái)，我根本無(wú)法做到，東倒西歪。在爸爸的幫助下，好不容易，我學(xué)會(huì)了平衡，可是，好景不長(zhǎng)，剛有點(diǎn)小驕傲的我“咚”的一聲，就栽下了地，摔得頭昏眼花，把還在睡夢(mèng)中的我一下子給摔回到現(xiàn)實(shí)。爸爸無(wú)柰地說(shuō)：“這一關(guān)，就勉強(qiáng)過(guò)了吧”。我看著摔青了的腿，都快哭出來(lái)了。
終于到了最后一關(guān)，我忍著腿上的疼痛，晃晃悠悠地騎著自行車(chē)?yán)@著公園環(huán)行，那樣子活像一個(gè)小老頭。騎了幾圈后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事，便加快了速度，可帥不過(guò)三秒，我又以一個(gè)大鵬展翅的姿勢(shì)重重地趴到了地上。“啊！我不學(xué)騎車(chē)了”，接近崩潰的我大叫道。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要灰心，繼續(xù)！”我噘起了嘴，心想：“學(xué)什么騎車(chē)，我都摔了兩跟頭了，疼得要死。”
最后，在爸爸的'鼓勵(lì)幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我想這也應(yīng)該算是第一次成功的嘗試了吧！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇71
記得上上個(gè)星期二，我被評(píng)為小小升旗手，后來(lái)的幾天我一直非常的緊張。
終于在上個(gè)星期一，我把五星紅旗升上了天空。可是當(dāng)我一步一步地走向臺(tái)上演講的時(shí)候，我的心砰砰得直跳。看著臺(tái)下上千個(gè)同學(xué)，我心跳得更快了，時(shí)間對(duì)于那時(shí)的我就像一發(fā)子彈，很快就打中了敵人。
到我演講的時(shí)候了，我拿起話筒看著下臺(tái)下的人，我仿佛像一尊石像，一句話都說(shuō)不出來(lái)，但是當(dāng)我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，不要緊張，只要像背書(shū)一樣把臺(tái)詞背出來(lái)，把下面的人都當(dāng)成小草，不管怎么樣，只要說(shuō)出來(lái)就好了。
我又鼓起勇氣，開(kāi)始不緊不慢地一句一句的說(shuō)出來(lái)。在我演講的過(guò)程中，我仿佛像在練習(xí)時(shí)一樣順暢，當(dāng)我說(shuō)完了，下面隨即響起了掌聲，我把話筒交給主持人時(shí)，我才曉得我不是在練習(xí)，我是真的在演講臺(tái)上。
等到音樂(lè)響起的`時(shí)候，媽媽也上臺(tái)了，看樣子她也很緊張，但是她沒(méi)有停也沒(méi)有頓，而是像河水一樣飛速流淌，一會(huì)兒就把她的臺(tái)詞說(shuō)完了。當(dāng)音樂(lè)聲再次響起的時(shí)候，我不再是匆匆忙忙的走下臺(tái)，而是自信地慢慢地走下去。重新回到班級(jí)的隊(duì)伍里，我站定以后，看著主持人每個(gè)星期都像我一樣站在臺(tái)上，一點(diǎn)也不緊張。
從那時(shí)開(kāi)始，我不再緊張，因?yàn)槟鞘俏易灾鞯模鞘亲约旱玫降墓鈽s，那才是真正的我。現(xiàn)在我要和過(guò)去的我告別：再見(jiàn)，以前那個(gè)膽小的我。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇72
嘗試就像是一個(gè)個(gè)腳印，只有一次次的嘗試，一個(gè)個(gè)的腳印，才能踏出一條大道，引你走向成功。然而，嘗試也有豐富的一面：有的會(huì)讓你念念不忘；有的會(huì)讓你膽戰(zhàn)心驚；也有的會(huì)讓你受益匪淺……最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假里的'一天。我在家里專心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看到了一條毛巾，便把雞蛋包在了毛巾里，然后把雞蛋扎緊了，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒(méi)有破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪！我第三次拿起雞蛋，這回，我不只包了一條毛巾，還包了一塊厚厚的海綿，我將雞蛋小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿和毛巾輕輕地打開(kāi)，一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。
“耶！我成功了！我成功了！”我高興地大叫起來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事，我品嘗到了成功的喜悅。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇73
暑假中的一天，爸爸媽媽都在家，平時(shí)他們工作都很辛苦，所以我決定為他們炒個(gè)菜，讓他們休息一下。
第一次炒土豆絲開(kāi)始了！雖然以前做過(guò)番茄炒雞蛋，但土豆絲還從來(lái)沒(méi)做過(guò)呢，我來(lái)到廚房，土豆洗干凈，刮掉皮，小心翼翼地拿起菜刀，準(zhǔn)備開(kāi)切！媽媽看見(jiàn)我的樣子，嚇了一跳，喊道：“把菜刀往旁邊放放，小心別切到手啊！”我動(dòng)作很慢，土豆被切成一片一片的，然后我用手緊緊地按住土豆片，又慢慢地切成了粗細(xì)不均勻的絲，哈哈，看著這有粗有細(xì)的絲絲，我哭笑不得。
土豆絲準(zhǔn)備好了，下一步就可以炒菜了。我胡亂炒著菜，稀里糊涂的放著不知名的'大瓶小瓶的調(diào)料，我看著鍋里噼里啪啦的樣子這時(shí)，我突然想到配個(gè)青椒絲是不是會(huì)更好看呢？于是，我又去洗了個(gè)青椒，我學(xué)著媽媽的樣子，壓了一下，切成一條一條的，我剛放到鍋里，就聞到了嗆鼻的味道，一下子連著打了幾個(gè)噴嚏，看著鍋里土豆絲青椒絲蹦蹦跳跳的，心里有了一點(diǎn)點(diǎn)自豪感。就這樣，我翻炒著菜，沒(méi)過(guò)幾分鐘，土豆絲變得金黃金黃的，每一個(gè)土豆絲上都裹著油，我又放了兩個(gè)蒜瓣，呵呵！我相信味道一定會(huì)很香的。
準(zhǔn)備出鍋了，這回又得讓媽媽過(guò)來(lái)幫忙了，因?yàn)槲夷貌粍?dòng)鍋，哈哈，我端著我的勞動(dòng)成果，心里感覺(jué)很美滋滋的，雖然味道有點(diǎn)咸，有點(diǎn)黑！哈哈！但還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲沂艿搅税职謰寢尩碾p重鼓勵(lì)哦！
這一次嘗試激發(fā)了我對(duì)做飯的興趣，讓我收獲不少做飯的細(xì)節(jié)，今后我要嘗試更多的有意思的飯菜，做更多的家務(wù)勞動(dòng)！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇74
我想，每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。當(dāng)然，我也不例外。下面談?wù)勎业某晒ο矏偘桑?/p>
記得，那還是上幼兒園大班的時(shí)候，每當(dāng)我看到別的小朋友，在小區(qū)里騎自行車(chē)時(shí)，我非常羨慕，就纏著媽媽給我買(mǎi)自行車(chē)，有一天，我從幼兒園放學(xué)回家，看到客廳里，有一輛黃色的.自行車(chē)，這是媽媽給我的一個(gè)驚喜。我撫摸著嶄新的自行車(chē)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我迫不及待的就想嘗試一下。我選擇了小區(qū)的一塊空地，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自行車(chē)，除了有兩個(gè)大輪子外，還有兩個(gè)小輪子。他們?cè)诤竺娴拇筝喿痈糸_(kāi)了，我問(wèn)媽媽，那兩個(gè)小輪子是什么？媽媽說(shuō)是輔助人，我騎了上去，兩條腿蹬了起來(lái)，自行車(chē)很平穩(wěn)，不需要任何人攙扶。
這時(shí)，媽媽看我，騎得很熟練了，就提出把輔助輪去掉，自行車(chē)沒(méi)有輔助輪之后，就只剩下兩個(gè)大輪子了，心想，去掉輔助輪，也沒(méi)什么難的，于是我又坐上了自行車(chē)，剛把腳放在踏板上時(shí)，自行車(chē)突然向一邊倒，我摔了個(gè)狗啃泥，于是害怕的不敢騎自行車(chē)了。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“遇到困難不要放棄，要勇敢點(diǎn)。”媽媽給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我反反復(fù)復(fù)的嘗試了幾次，終于學(xué)會(huì)了兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我可以在小區(qū)里自如的騎著自行車(chē)，和小朋友們一起比賽。我總算嘗到了成功的喜悅！
那次嘗試，不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我懂得了，遇到困難不要放棄，要勇敢的面對(duì)的道理。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇75
那次我成功了！使我變得勇敢了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。你們想知道我到底嘗試了什么嗎？那就請(qǐng)繼續(xù)看下去吧！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)不幸的消息給了我沉重的打擊。那就是媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自睡覺(jué)了。“天啊！老天爺為啥這樣對(duì)我啊！”我不禁大聲喊道。可我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只好帶著害怕的心理走進(jìn)了房間。我連忙跳上了床，一頭鉆進(jìn)被窩，周?chē)l(fā)出死的寧?kù)o，我的心仿佛要跳出來(lái)似的。
突然，“轟隆隆”一聲響雷把我嚇得冒出冷汗，我只好對(duì)自己說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有鬼，只不過(guò)是自己嚇自己。加油，你能行！”風(fēng)把窗簾吹地來(lái)回飄動(dòng)，仿佛女鬼就在那里。“天啊！”我不禁嚷道，這個(gè)時(shí)候怎么突然想上廁所。”我很急卻不敢去衛(wèi)生間，直到再也憋不住了。我躡手躡腳沖進(jìn)衛(wèi)生間，迅速解決好后，又連忙跑回房間。上床后，我一直感覺(jué)有絲絲涼氣伴隨著我。
我緊緊裹著被子，腦海中浮現(xiàn)出那些伴著我的溫暖畫(huà)面，媽媽坐在床邊哄我入睡，嘴里還說(shuō)著我兒時(shí)的趣事。
“沙沙沙”的雨聲驚醒了我，不過(guò)，我已不再害怕。就這樣，伴隨著陣陣“沙沙沙”的雨聲，我進(jìn)入了那美麗的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
那次的嘗試，讓我感受到了成功的滋味，也讓我明白了道理：只要肯嘗試，就會(huì)有你意想不到的收獲。我們只有學(xué)會(huì)嘗試，才會(huì)讓生活變得更加美好。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇76
我第一次騎自行車(chē)是一次勇敢的嘗試，這一次嘗試讓我感受到了只要堅(jiān)持不放棄就會(huì)成功的道理。
一個(gè)春風(fēng)和煦的早晨，爸爸搬回來(lái)一輛小自行車(chē)，啊，那是我憧憬已久的自行車(chē)，我開(kāi)心的`滿屋子亂跑，還哼著小調(diào)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我想學(xué)自行車(chē)，你教我唄，好不好。”說(shuō)完我又拉著爸爸的手撒嬌。我們來(lái)到了樓下，爸爸扶著自行車(chē)的龍頭，我一屁股坐在了自行車(chē)上，我雙手搭在自行車(chē)的把手上，一只腳在踏板上，一只腳在空中亂蹬，怎么都踩不到另一只踏板，我立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。終于，我的兩只腳都上踏板了，爸爸在我耳旁不停地說(shuō)騎自行車(chē)的注意事項(xiàng)：“騎自行車(chē)要……記住了嗎?”“嗯，記住了。”
我很快就掌握了騎自行車(chē)的方法，就打算騎車(chē)上路了，騎到第一個(gè)紅綠燈，呀!是紅燈!我忘記怎么剎車(chē)了，怎么辦!怎么辦!那就只有一個(gè)辦法了：“老爸!救命啊!我要闖紅燈了!救救我吧!”爸爸馬上跑過(guò)來(lái)抓緊我的車(chē)，終于阻止了一次名為闖紅燈的“流血”事件，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要不會(huì)用手剎就用腳剎，把腳放到地上，然后車(chē)就停下來(lái)了。”我乖巧地答應(yīng)了下來(lái)“哦，我知道了。”爸爸伸出手摸了摸我的頭，說(shuō)道：“加油哦。”一直到太陽(yáng)從西邊漸漸落下，火燒云把天空染成了火紅的顏色，讓天空變得絢麗多彩時(shí)，我才熟練地掌握了騎自行車(chē)的技巧。
這是我第一次騎自行車(chē)，這次事情中我感悟到了：只要你堅(jiān)持不放棄就會(huì)取得成功，獲得快樂(lè)的道理。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇77
今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”，那是一次成功的嘗試。在課上，施老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。”耶！我可是最喜歡做實(shí)驗(yàn)的了！實(shí)驗(yàn)的器材：一片薯片、一張a4紙和一張餐巾紙；實(shí)驗(yàn)要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測(cè)試時(shí)不碎就行了；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘。“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來(lái)。不幸的是，第一次我失敗了。不過(guò)，還可以試一次！真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教訓(xùn)，努力克服困難——還沒(méi)有開(kāi)始測(cè)試，就在包裝時(shí)薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用a4紙包在外面，可不可以換一下順序呢?于是，我先把a(bǔ)4紙胡亂捏一通，再把紙打開(kāi)，將薯片放進(jìn)去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在a4紙外面。為什么呢？因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會(huì)大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識(shí)喲！我信心十足地去接受檢驗(yàn)。只見(jiàn)施老師將線貼在門(mén)上，線的另一端綁上了一個(gè)50克的砝碼！這比剛才失敗的`那次重多了！輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無(wú)比重大的考驗(yàn)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開(kāi)一看，耶！沒(méi)破！我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
通過(guò)這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個(gè)角度，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解！
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇78
在人生中，有各種各樣的嘗試。有有趣的嘗試，讓你回味無(wú)窮；有失敗的嘗試，讓你刻骨銘心；有成功的嘗試，讓你受益匪淺。
記得我八九歲那年的秋天，大媽家的櫻桃熟了，櫻桃那紅彤彤的顏色，甜滋滋的味道，幾乎在一天之間引來(lái)好多只鳥(niǎo)兒來(lái)吃，樹(shù)上的櫻桃就被吃掉將近六分之一。照這樣下去，不出幾天，我們就吃不到櫻桃了。大伯用網(wǎng)子罩在了櫻桃樹(shù)上，抓住了一只小鳥(niǎo)，養(yǎng)在籠子里。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)想撞破那堅(jiān)硬的籠子，不停地用自己的身體來(lái)撞籠子，我不想讓它傷害自己的.身體，所以，我給自己制定一個(gè)目標(biāo)——讓小鳥(niǎo)安靜下來(lái)。我給它一個(gè)櫻桃，它不吃，我給它水，它也不喝。小鳥(niǎo)究竟需要什么呢？我想了半天，對(duì)了，應(yīng)該是自由。可我不想讓它現(xiàn)在走，更不想讓它再吃櫻桃，怎么辦呢？我腦子一閃，對(duì)了，既然暫時(shí)不能讓它真正的自由，就讓它處在一個(gè)模擬的大自然環(huán)境中自由吧！我向左右看了看，看見(jiàn)大伯前幾個(gè)小時(shí)給樹(shù)修剪枝葉時(shí)留下來(lái)的一大把樹(shù)枝，樹(shù)枝上面還有好多翠淥的樹(shù)葉呢！樹(shù)葉中間還留著幾個(gè)小洞，正好做我的工具。于是，我把幾個(gè)櫻桃塞在樹(shù)葉上面的洞里，把一大把樹(shù)枝撲在籠子上。只見(jiàn)奇跡出現(xiàn)了，小鳥(niǎo)安靜下來(lái)，自由自在地吃著櫻桃，就像在樹(shù)林里一樣。我的嘗試成功了！
相信自己，因?yàn)槌晒碗x你只有幾步之遙。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇79
俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知，科學(xué)都是一步步艱辛的嘗試，才有了最后的美麗。一次科學(xué)課上的試驗(yàn)，就激發(fā)了我的好奇心。小學(xué)時(shí)的科學(xué)老師正認(rèn)真地教導(dǎo)我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然我們也在仔細(xì)的聽(tīng)講，實(shí)驗(yàn)的大概過(guò)程也挺容易的，用的材料也不多：一個(gè)一次性塑料杯，20根大豆芽的種子，也就是大黃豆。 “種子的萌發(fā)是否需要陽(yáng)光”這一個(gè)問(wèn)題難住了我，我想：“應(yīng)該是不需要的吧？萌發(fā)完畢了的種子才是需要陽(yáng)光的照射的吧！”就這樣，我?guī)е粋�(gè)謎團(tuán)，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
第一步：布置場(chǎng)地，等待發(fā)芽。我先將杯子里塞了一塊紗布，灌滿了水，將大黃豆放了進(jìn)去，又用一塊紗布罩住了杯子的'封口，就這樣3天的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。第二天，我在旁邊觀察了一陣子，“咦？怎么豆子還沒(méi)發(fā)芽呢？？難道是我實(shí)驗(yàn)的布驟搞錯(cuò)了，還是…”種種不解在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。到了第三天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，種子伸出了小小的芽?jī)海装啄勰鄣模瑡尚〉氖直鬯坪跤幸唤z害羞，我急忙拉來(lái)了媽媽，媽媽看見(jiàn)了似乎有一點(diǎn)不可思議的樣子，我湊近了才發(fā)現(xiàn)：“怎么有一股臭臭的味道？”媽媽聞了聞?wù)f：“是你把它包裹得太嚴(yán)實(shí)了，里面沒(méi)有了空氣，自然就臭了。”哦，原來(lái)是這樣啊！“種子的萌發(fā)需要陽(yáng)光，空氣和水”通過(guò)這幾天的嘗試，我明白了。小學(xué)時(shí)的科學(xué)課雖然量小，但你如果真實(shí)踐了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還真不輕松呢！ 一次有益的嘗試，雖然沒(méi)有完全達(dá)到目的，卻滿足了我的好奇心，讓我感受到了科學(xué)的魅力。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇80
一次成功的嘗試浙江省三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五（4）班葉一帆童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢？記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……，我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤，就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功，少不了那次嘗試。說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢！有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說(shuō)有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會(huì)做，我想，就炒個(gè)雞蛋吧！可一打開(kāi)冰箱，大事不好，雞蛋沒(méi)了，那就去買(mǎi)吧！要多少錢(qián)呢？我連忙抓了一把錢(qián)，蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到菜市場(chǎng)，說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)緊張，我的心就像乒乓球從999層樓落下來(lái)一般，跳得狂。我又想：第一次一個(gè)人買(mǎi)東西，當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的'……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方。我鼓足勇氣，吞吞吞吐吐地說(shuō)：“阿……阿姨，買(mǎi)一……一斤……雞蛋。”說(shuō)著，掏出一把錢(qián)，交給阿姨。阿姨見(jiàn)了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光……在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊！第一次買(mǎi)東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味，啊！我成功了！這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇81
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，老師要求全班同學(xué)每人制作一個(gè)科技小制作。回家后，我冥思苦想：做什么好呢？這時(shí)，我偶然看到了放在窗臺(tái)上的一個(gè)透明長(zhǎng)方體塑料盒。心想：就用它來(lái)做一條船吧。
開(kāi)始做了，這時(shí)，我又犯難了：怎么做呢？突然間，我腦海中靈光一閃，想到了曾經(jīng)在一本書(shū)上看到的一個(gè)科學(xué)小游戲找一塊木板，上面固定一個(gè)個(gè)紙杯，然后在貝子下方鑿一個(gè)洞，插上一截吸管。將杯子裝滿后，把船放入水中從吸管中流出的水就會(huì)以反推動(dòng)力使船前行。對(duì)，就這么做。
要開(kāi)始了，我找來(lái)一塊硬紙板作為甲板可無(wú)論如何，我怎么也做不出來(lái)，只好請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。
經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)墓餐逃懞鬀Q定把紙杯放在船的中間，這樣有助于船身的平衡，。可沒(méi)想到，試航時(shí)，船身不穩(wěn)，后重前輕。而且在打眼以便吸管通過(guò)時(shí)，出現(xiàn)了裂隙，進(jìn)水了。我和爺爺只好把船撈出來(lái)對(duì)裂隙進(jìn)行修補(bǔ)，并在船身前方粘上了一塊磁鐵以穩(wěn)定船身。再一次試航時(shí)，它穩(wěn)穩(wěn)地行駛在水面上。
我歡呼起來(lái)：成功了！這時(shí)奶奶來(lái)了，給它做了一個(gè)帆還從桅桿頂端拉了一條線到船尾，還在上面掛了許多彩色的紙質(zhì)小三角。
第二天，老師從全班同學(xué)的作品中選出幾件，去參加比賽。其中就有我的'，那時(shí)我別提有多高興了。
這件事使我明白了，如果自己無(wú)法完成某件事，那么，與他人合作完成，不也是一件很好的事嗎？
甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動(dòng)街小學(xué)六年級(jí):姚元元
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇82
說(shuō)起溜冰，我想很多人應(yīng)該不陌生，在我上三年級(jí)時(shí)媽媽就給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，但我不太會(huì)溜也很生疏，便一直放在櫥柜里，今天把它找出來(lái)想再一次嘗試。
晚飯過(guò)后，我興奮地拿起溜冰鞋、護(hù)膝、護(hù)肘來(lái)到玄武湖公園，開(kāi)始練習(xí)溜冰。很久沒(méi)溜，我以為上去肯定會(huì)摔下來(lái)，但之前可能有一些基礎(chǔ)上的原因，上去溜的還不錯(cuò)。于是開(kāi)始嘗試加快速度踩一下滑一下，突然中心沒(méi)站穩(wěn)，身體傾斜地趴在了地下，還好帶著護(hù)膝，跌倒時(shí)不覺(jué)得很痛。一旁焦急的媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)事吧，要不休息一會(huì)，調(diào)整一下”，我?guī)е愕淖孕耪f(shuō)：“沒(méi)有失敗，怎么會(huì)成功，多嘗試幾次，相信我一定可以的'”。看著我堅(jiān)定的眼神，媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“嗯，相信你可以的，只要克服恐懼就可以”。后來(lái)我用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，滑的越來(lái)越快，越來(lái)越自如。滑上一個(gè)大坡子，盡管上坡十分艱難費(fèi)力，但我一步一步地向前挪動(dòng)，終于到達(dá)頂坡。在滑下來(lái)時(shí)感覺(jué)無(wú)比的清涼，給烈日炎炎的夏天，送來(lái)絲絲的涼意。接著，我又練習(xí)了好幾組，直到越來(lái)越熟練，但有時(shí)還會(huì)溜成內(nèi)八字，不敢走直線，怕摔跤。這次我克服了已久的陰影，嘗試走直線，終于成功地轉(zhuǎn)身“嘩”的一聲溜下來(lái)，我戰(zhàn)勝了恐懼，成功了！
一次成功的嘗試過(guò)后，悟出：只有堅(jiān)持不懈的努力，才有可能成功，努力不一定有結(jié)果，但不努力一定沒(méi)結(jié)果。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇83
兒時(shí)的我很愛(ài)騎自行車(chē)，不過(guò)我得騎帶輔助輪的自行車(chē)／兩輪的自行車(chē)我既不會(huì)騎也不敢騎。但好奇心讓我總想試一試。我看到電視里騎自行車(chē)的哥哥姐姐們騎得技術(shù)那么好，就下定決心要學(xué)會(huì)騎兩輪的自行車(chē)。
一天早上，我突然發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)輔助輪不見(jiàn)了，正在納悶，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天我陪你學(xué)兩輪自行車(chē)，你不能老騎帶輔助輪的自行車(chē)，老騎那種自行車(chē)，以后怎么辦呀？”
我一聽(tīng)就來(lái)了興趣，下樓后坐上自行車(chē)，感覺(jué)心里不踏實(shí)，因?yàn)閮奢啴吘箾](méi)有那么穩(wěn)當(dāng)，我剛騎出去就摔了一跤。又嘗試了幾次后，還是不行。這次爸爸在后面扶著車(chē)，我在前面騎。騎了幾個(gè)來(lái)回，我感覺(jué)心里有了底，并掌握了剎車(chē)、轉(zhuǎn)彎等技巧。之后我自信地對(duì)爸爸說(shuō)：“你不用扶，我自己騎著試試。”爸爸那是一次成功的嘗試笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就松了手，只在后面跟著你罷了。”我這才恍然大悟，原來(lái)只要敢于嘗試，成功也許就會(huì)在眼前。
經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了騎車(chē)的技巧。慢慢地我開(kāi)始嘗試一些我在電視上看到的那些哥哥姐姐們騎車(chē)的`技巧，并可抗拒一些外來(lái)的干擾。障礙因素騎車(chē)技術(shù)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始學(xué)著帶人，每天放學(xué)后，和一兩個(gè)同學(xué)一起去空?qǐng)龅鼐氒?chē)，第當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我都會(huì)帶一個(gè)同學(xué)，繞空地騎一圈。就這樣我學(xué)會(huì)了很多騎車(chē)的技術(shù)。
現(xiàn)在，騎自行車(chē)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。不管去哪兒，只要可以騎自行車(chē)，我都會(huì)騎著去。如果沒(méi)有那次成功的嘗試，我也不會(huì)這樣喜歡騎自行車(chē)了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇84
童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢？記得那是在我十歲的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)有一點(diǎn)懂事了。我可以幫我的媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事。正因?yàn)槲矣行┒铝耍看挝铱偸菚?huì)被媽媽夸。這些成功都離不開(kāi)那一次的嘗試。
說(shuō)起來(lái)，大家可能會(huì)有些不相信，就是我現(xiàn)在想起來(lái)也如夢(mèng)一般。以前的我呢？其實(shí)是一個(gè)膽小如鼠，連買(mǎi)一點(diǎn)東西，自己一個(gè)人都不敢去，遇到陌生人對(duì)我打招呼，我總是會(huì)把頭埋的深深的。直到后來(lái)，我才一個(gè)人漸漸的嘗試了起來(lái)。
令我影響最深的就是我第一次去嘗試買(mǎi)東西。那一次，我待在家里肚子餓了，結(jié)果媽媽有沒(méi)有回來(lái)正讓我犯難了。媽媽這沒(méi)有回來(lái)，我怎么吃飯呢？思來(lái)想去我決定自己做飯吃，反正我也會(huì)做飯。可是當(dāng)我拉開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有做飯的材料了，于是我決定自己去買(mǎi)。但是，我不知道要多少錢(qián)，我也管不了這么多，隨手在抽屜里拿了一把錢(qián)，就匆匆離開(kāi)了家。
當(dāng)我到達(dá)菜市場(chǎng)后，看到一些賣(mài)菜的人后，我漸漸有了擔(dān)心。會(huì)不會(huì)有人把我給拐走給賣(mài)了吧！但是，我有自我安慰：不會(huì)有事的。最后，我找到買(mǎi)菜的地方后，對(duì)著賣(mài)菜的人吞吞吐吐地說(shuō)道：“阿……姨……，我要買(mǎi)一斤菜。”然后，我掏出錢(qián)，正好前剛好夠。最后，我在阿姨的贊賞的目光下，離開(kāi)了。
在回去的.路上，我感到腳步非常輕快。啊！第一次買(mǎi)東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味，啊！我成功了！
這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇85
“嘗試”是一個(gè)大家誰(shuí)都不陌生的詞語(yǔ)。誰(shuí)都有“嘗試”，不管是成功，還是失敗，都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟。
我從小膽子就大，什么都不怕，除了水。小時(shí)候，連洗澡我都用毛巾擦；如果把我放進(jìn)浴盆中，別人就要小心一下那足夠里氏十級(jí)的“師吼功”。
可我是男孩，必須會(huì)游泳，于是我在去年進(jìn)行了七天的苦練。可剛開(kāi)始，一下到水里我就面色蒼白，手腳不聽(tīng)使喚，別說(shuō)喝下的水了。
逐漸，我適應(yīng)了這種水中生活。我把游泳當(dāng)成享受。可游泳，就要學(xué)會(huì)動(dòng)作，還不能穿“臂浮”。那我會(huì)淹死，我心中好像有一只兔子在跳。爸爸說(shuō)：“只要我學(xué)會(huì)游泳，就給我200元。”為了200元，我拼了。
沒(méi)了“臂浮”，我在水中完全失卻了浮力，連嗆幾十口水。爸爸說(shuō)：“兩腿不停擺動(dòng)，便可浮在水面上。”我一試，果真不錯(cuò)。
掌握好了不下沉的方法，我放開(kāi)了手腳，大膽地按照蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)：兩面手并攏向前伸，再?gòu)膬蓚?cè)向后劃行；兩腿彎曲，向后用力一蹬。
慢慢的，我就能夠自己游了，逐漸我能游幾米、十米、三十米、五十米……在幾天的訓(xùn)練中，我創(chuàng)造了五十米46秒，一百米89秒，二百米197秒等多個(gè)好成績(jī)。
我通過(guò)次學(xué)游泳的過(guò)程，我領(lǐng)悟到了一個(gè)哲理：只要有恒心、有決心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，闖不過(guò)的關(guān)，就可以挑戰(zhàn)自己的'極限。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇86
翻開(kāi)那本厚厚的筆記本，有一頁(yè)令人哭笑不得的快樂(lè)扉頁(yè)，它記載著我那次成功的嘗試。
那時(shí)，我才上一年級(jí)。記得那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽都出去工作了，我一個(gè)人在看搞笑版的《西游記》。忽然，電視里面說(shuō)道：“這個(gè)仙桃要在火里考九九八十一天，再在冰水里泡九九八十一天，才能成為仙丹，吃下去可長(zhǎng)生不老，醫(yī)治百病。”聽(tīng)了這話以后，我心動(dòng)了，于是我也嘗試著制作起“仙丹”來(lái)。
我拿出一個(gè)生花生，打開(kāi)煤氣灶。以“百米沖刺”的速度把花生投入大火堆里烤，心急的我可等不到“九九八十一天”，等了將近十多分鐘，我便小心翼翼地關(guān)掉煤氣，馬上去拿。可是，沒(méi)想到的是，花生竟是如此燙，差點(diǎn)把我的手給燙傷了。于是我“將計(jì)就計(jì)”，拿起夾子把花生夾了起來(lái)。望著那顆黑糊糊的花生，我犯難了，我記得“仙桃”烤了不會(huì)變黑的啊?我琢磨了幾分鐘，心想：“管他呢，飽受了火的'折磨之后，還要接受冰水的洗禮”，我邊想邊把顆黑糊糊的花生放進(jìn)冰箱里。
哎，可憐的人心啊，可憐“天涯淪落人”啊!一天，兩天過(guò)去了，也就是大約49小時(shí)60分鐘后，新鮮的焦花生出爐啦!我馬上取出冰冷冷的焦花生，不分黑白就望嘴里送。啊，真冰啊!過(guò)了一會(huì)兒 ，又變脆了，還帶點(diǎn)苦的味道。“仙丹就是不一樣啊”，我心想，“這下子，我能長(zhǎng)命百歲了”。
這真是一次成功的嘗試，真讓人難以忘卻。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇87
時(shí)光飛逝，6年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這6年里，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假里的一天，我在家里專心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪：雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，走到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。于是，我拿了一塊布，把雞蛋包在了布里，然后用繩子把布扎得緊緊地。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。咦，沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音。我想是成功了，雞蛋肯定沒(méi)有破。來(lái)到樓下，把系在布上的繩子解開(kāi)。令我失望的是：布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的、大大的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地跑到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的'雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我高興地一蹦三尺高，大叫起來(lái)：“耶！我成功了！我成功了！”
通過(guò)這次嘗試，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇88
我上四年級(jí)的時(shí)候，我們那里來(lái)了一個(gè)買(mǎi)工藝——雕刻的人，我也放暑假了，閑著沒(méi)事，我爸就讓我去那個(gè)人家去學(xué)雕刻，我想了想：又不能玩電腦了，我爸讓我去那里，肯定是想用我的電腦，把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。
到了那個(gè)人的家門(mén)口，我的腿就不聽(tīng)使喚了，就是直往前走，進(jìn)了那扇門(mén)，我就看見(jiàn)，一個(gè)人拿著雕刻刀在雕刻一塊漢白玉，差不多已經(jīng)快好了，是一只鷹，那只鷹栩栩如生，就像真的在飛似的。
他看見(jiàn)了我，便問(wèn)我：“小朋友，來(lái)這里干什么呀，你的爸爸媽媽呢？”我扭扭捏捏的說(shuō)：“我爸讓我來(lái)這里學(xué)雕刻。”他說(shuō)原來(lái)是這樣啊，他讓我在一旁等著，繼續(xù)完成他那件作品。我心里想：他人好和氣呀。我等了一會(huì)，他完成了那件作品，他帶著我去了一間屋子里，我眼前一亮，哇噻，好多的雕刻作品啊，就相真的一樣。
過(guò)了一會(huì)而，他開(kāi)始教我學(xué)雕刻，他先教我刻簡(jiǎn)單的東西，比如：長(zhǎng)方形、正方形、三角形。我在刻的.時(shí)候感覺(jué)好難吶，但我還是學(xué)會(huì)了，哎，沒(méi)辦法就是聰明。
幾天后，我終于刻出來(lái)了我有史以來(lái)最偉大的作品，那就是，想知道么，想知道嗎，嗯嗯，我告訴你吧，那就是懶洋洋頭上的那坨東西，哈哈驚訝吧，羨慕我吧，嫉妒我吧，恨我吧。哈哈，沒(méi)辦方就是聰明。
我的雕刻之旅就結(jié)束了。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇89
大家都有過(guò)嘗試，只不過(guò)有些人嘗試了是成功，有些人嘗試了則是失敗。我的那次是一次成功的'嘗試。
那天，我和幾個(gè)小伙伴決定在5分鐘內(nèi)抓10條魚(yú)，相當(dāng)于每分鐘抓2條魚(yú)，而且還是用手抓。誰(shuí)都知道，魚(yú)很滑，別說(shuō)在1分鐘沒(méi)抓2條魚(yú)，就連2分鐘內(nèi)抓1條魚(yú)也不一定能辦到。
一個(gè)小伙伴當(dāng)裁判，剛開(kāi)始我想∶這絕對(duì)不可能，魚(yú)身這么滑，它又在水里游來(lái)游去，這怎么抓得住呢？我想了一下，還是決定嘗試一下不可能我連一條魚(yú)都抓不到吧。
“嘟——”一聲哨響，比賽開(kāi)始了結(jié)果出乎了我的意料，我竟然前一分鐘一條魚(yú)都沒(méi)抓到，而別人都已經(jīng)抓了兩三條了，我開(kāi)始有點(diǎn)著急了我來(lái)到有很多魚(yú)的那一塊地上，這次，幸運(yùn)降臨到我頭上來(lái)了。我兩只手往魚(yú)群里一撈，奇跡般的抓到了兩條魚(yú)，一手一條，而且用時(shí)也不到一分鐘，在我旁邊抓魚(yú)的小伙伴她最初很幸運(yùn)，但到后來(lái)就不幸運(yùn)了明明抓到了兩條小魚(yú)，剛要放進(jìn)桶里，魚(yú)就溜掉了。而我最初不幸運(yùn)，后來(lái)就幸運(yùn)了。
“嘟”比賽結(jié)束了，裁判員來(lái)統(tǒng)計(jì)了，我是第三位，一共有六位。第一位∶6條；第二位∶3條；第三位∶10條；第四位8條；第五位2條；第六位5條。成績(jī)統(tǒng)計(jì)完了，裁判員宣布我在5分鐘內(nèi)抓到了10條魚(yú)，我是冠軍。
那次嘗試令我難忘，那是一次嘗試抓魚(yú)，也是第一次成功的嘗試。
那一次成功的嘗試的小學(xué)五年級(jí)作文 篇90
提起第一次嘗試，我有很多話要說(shuō)，比如第一次騎自行車(chē)，第一次學(xué)媽媽洗衣服，第一次做飯……然而有些嘗試成功了，有些則失敗了。
那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯，我突發(fā)奇想：為何不幫媽媽做飯呢？我便走過(guò)去笑瞇瞇地說(shuō)：”媽媽，你最愛(ài)我了對(duì)不對(duì)呀？“媽媽說(shuō)：”怎么了。“我說(shuō)：”你教我做飯吧。“媽媽驚訝地說(shuō)：”你要做飯？“我肯定道：”對(duì)。“媽媽卻說(shuō)：”乖乖，別看做飯簡(jiǎn)單，有時(shí)會(huì)弄傷自己的。“我心想：媽媽太小看我了，聰明的我怎么會(huì)連這點(diǎn)小事都做不好呢？我說(shuō)：”不如你當(dāng)一回老師教我一次嘛。“媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：”好吧！“我先把削好的土豆洗干凈，再切，我小心翼翼地切著，看著這雪亮的.菜刀，我心里就是一陣恐懼，不知不覺(jué)地手發(fā)起抖來(lái)，”哎呦，這把死菜刀怎么那么不聽(tīng)話，我才切了兩片就把手指頭弄傷了。“我氣憤極了。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：”別灰心，第一次難免會(huì)吃點(diǎn)苦頭。“我聽(tīng)了媽媽的話，繼續(xù)切了下去。到了炒菜時(shí)，我先把油倒進(jìn)鍋里，再把泡菜和土豆倒進(jìn)去。我正幻想著自己做的菜如何美味，誰(shuí)知一不小心，油濺到了手上，我疼的想哭。最終費(fèi)了九牛二虎之力。才做好了這道菜。再看我的手，上面有了一朵”小花“呢！媽媽一看笑了起來(lái)。
就這樣，我第一次吃上由自己炒的菜，這一次嘗試不僅給我?guī)?lái)了成功的喜悅，還讓我明白了父母的辛苦。
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