成長的故事作文

時間：2022-08-22 09:01:24 [第七單元]成長的故事我要投稿

【熱門】成長的故事作文匯總4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長的故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】成長的故事作文匯總4篇

成長的故事作文篇1

　　生活中的每一天，我都在成長，成長中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽媽媽說我2、3歲學走路的時候，是那么的可愛。上幼兒園時，我又是那么的開心快樂、天真無邪。轉眼間，我已經是一名五年級的學生了，這令我十分自豪。

　　今天，老師讓我寫一篇作文稿，敘述一件成長中的故事，我的大腦立刻閃現出我成長中的一次最難忘的經歷。那次經歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。

　　那天，爸爸領我去了街心公園，目的是讓我在那里學會騎自行車。“哐當”！爸爸把車子放了下來，然后壞笑了一下，狡猾地說：“來吧！今天，就是考驗你的時候了！嘿嘿！”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的時候，爸爸突然大喊一聲：“來吧！我們開始吧！”這句話提起了我的精神。“來！先做一下準備活動。開始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟著爸爸有節奏地做了起來。“呼”！隨著一聲長嘆，結束了這次騎前運動。該上車了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然后把手一伸，握緊了車把，并且坐上了車座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當我回頭想讓爸爸扶我起來時，沒想到爸爸已經笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速從地上爬了起來，大聲喊道：“您笑什么？”爸爸邊笑邊說：“哈哈！哪有你這么學騎車的啊？哈…！你應該先練習把穩車把，單腿慢騎，讓我把著，然后雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨自騎啊！哈哈！”我聽了以后，十分驚訝！哇！學會騎自行車原來有這么多步驟啊！但是一聽到爸爸的笑聲，不肯服輸的我徑直向前面走去，扶起自行車，單腿騎了起來。我很快就進入了下一個步驟，我們都嚴肅起來，我上了車，爸爸把好了車尾，我們的眼神同時射向前方。剎那間，我們開動了自行車，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學會了堅強。盡管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅持不懈所收獲的成果，帶著不服輸的勁頭，根據爸爸的講解，我竟然那么快就學會了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習的過程中，我獲得了許多知識，悟出了很多道理，我不斷進步。漸漸的我成功了！我學會了騎自行車,我成長了！我進步了！同時，我也真正的明白了只有努力才會成功這個道理。那天，我十分開心，十分自豪。

　　成長中經歷的每一件事都是這樣，會讓你明白一些道理，無論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收獲，讓自己不斷進步，不斷成功！這，才是真正的成長了呢！

成長的故事作文篇2

　　老班一向抓緊，早晨教做題類型，一分一秒不浪費，老班抓緊說，我們抓緊記。中午趁熱打鐵，根據做題類型，“唰唰”地出了三黑板，不由讓我們編出新版《如夢令》：中午作業超多，兩大黑板已落。人人頭昏眼花，但可還是要做。做死，做死，還有一黑板要做。傍晚不怕遲，見縫插針，看看時間還有，“金口玉開”筆又開動了，好不容易看看時間：4點45分，老師都回家了，只有我們班的燈是“一枝獨秀”，也只有我們還在“埋頭苦做”！

　　學習不好的同學因為不會做，速度又慢，只好開夜工，哎―！

　　早晨是高高興興去，傍晚是垂頭喪氣來，我們早已習慣，心里也不報任何幻想。

　　突變記：

　　老班開始體諒我們了，不在分秒必爭。每天早晨，我們都有時間來朗誦課文，來得稍早得還可以討論難題，再也沒有匆匆忙忙了。語文課上得有聲有色，我們也專心致志地聽課，享受文學的奧妙，要知道，我們好久沒在語文課上拿出專用復習本了！

　　而中午則是對課堂的知識進一步扎根，我們也有時間開看課外書了，在書海中遨游的感覺真好！

　　傍晚的表現更另我們大吃一驚：課也不講，題也不做，作業一好，排隊！

　　4點15分，比我們參加社團的還早，看著他們早早地回了家，心里還真羨慕他們！

　　風云起：

　　老班如此大變化，班中整天都是猜測。而家長們看見我們那么早回來，都說老班吃錯藥了。一場風云就此拉開了序幕！

成長的故事作文篇3

　　成長的橋梁是有喜怒哀樂組成的，下面的河是長輩的教悔，和酸甜苦辣組成的，現在，我就給你們講講我生活中的怒。

　　一天下午，我放學回家，看見一個“盲人”在馬路口乞討，他雙膝著地，不住向路人磕頭，在身前放著一張紙，上面寫著：來到上海，錢包掉了，需要一百元車費回家。我看見他身旁的破罐頭已經有不少好心人捐給他錢了，估計有五十元了，我想到今天繳飯錢，老正正好找給我了50元，我便交給了那個人，他見了，不斷的向我道謝，我心里自豪極了，因為我做了一件助人為樂的好事。幫助了老伯伯后，我三步并作兩步跑回家，把這件事情想爸爸做了匯報，誰知，爸爸不但沒有表揚我，還神秘的笑了笑，說：“你上當了。”

　　我一副疑惑不解的樣子：“你怎么知道的：”那個人是不是穿著灰衣服，穿著灰鞋子，頭發亂蓬蓬的？”“兒子，這個人經常用這種手法來騙人的，以后不要再上當了。”“哼，反正我不信，那個人不可能是騙子。”不久，我去同學家玩，看見那個乞丐還跪在那里，用同樣的`理由在那邊乞討，這時，我才知道自己上當了。

　　通過這件事我明白了這個世界并非都是陽光，燦爛的，一些人會利用人們的同情心干壞事，雖然這次我受騙了，但我還是會繼續幫助別人，不過可以通過慈善機構獻出我的愛心。

成長的故事作文篇4

　　一、我的成長故事

　　我上小學前是個淘氣可愛、活潑好動的小女孩。幼兒園學前班管的寬，能在班上看動畫片，無憂無慮的自在玩耍，那日子可美了！

　　上了一年級，學校管得比較嚴了。我適應不了，媽媽安慰我說：“沒關系，挺挺就過去了。”聽了媽媽的話，我恢復了信心。上了一學期之后，我慢慢適應了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。

　　不知不覺我開始了二年級的學習生涯，下學期時，學校開始了“學本課堂”的活動。我們班要去雅和廳進行“學本課堂”展示，老師選我當了學術助理,后來我還當了組長,然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學習成長,使我做事更加認真負責,盡心盡力.

　　很快我又升入了三年級,我的學習任務更重了.好學生真是不好當,更重要的是我們被管的更嚴了.不僅學習任務多了,還要參加各種活動.我們也習慣了這種生活。每當我覺得辛苦時，我總是對自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦，但是卻有很大的收獲。

　　上學期的期末，音樂老師通知我們領導要來看我們的音樂展示課，我們興奮極了，同時也感到了壓力山大。大家都精心準備這次活動，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實。終于等來了領導觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領導肯定了我們的表演，同時也指出了我們要改進的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時間自有公道，付出就有回報。

　　我以后的成長之路還很長，我下決心要認真用心地走好每一步！

　　二、我的成長故事

　　還記得上學前班的時候,我經常會做一些給老師添亂的事情,如:上課時做小動作,和同桌說話等。但在我上小學的三年時間里，我漸漸地被老師培養成了一個彬彬有禮的小紳士。

　　在我上一年級的時候，我也會做一些壞事，但老師總是重復一句話來教育我，那就是：“你多做一件壞事，你就多離壞孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就離好孩子近一點。”剛開始我還不了解這是什么意思，但到下學期時，我明白了這句話的意思是：你多做一件壞事，你慢慢地就會成為壞孩子；你多做一件好事，你慢慢地就會成為好孩子。

　　于是，我每次做壞事時都會想到老師說過的話，我就會下定決心做個好孩子。自然也就會多做好事，為班級、為小組爭光。

　　在我上二、三年級的時候。我很愛說臟話。每當老師說那感人肺腑的話時，我就下定決心改掉身上的壞毛病，做一個文明禮貌，溫文爾雅的好學生。

　　這樣的習慣使我很受益。我沒有辜負老師的期望，基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下，我從不懂事的小男孩變成了上課積極發言、認真聽講，下課文明游戲的小紳士了。

　　謝謝您，敬愛的老師！您把青春年華獻給了我們，只為了我們長大時做個對社會有用的人才。放心吧，老師，我一定不會辜負您對我的期望，努力學習，實現自己的理想！

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