成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文1
人們都說(shuō)：“人生中最幸�？鞓�(lè)的時(shí)候是童年，”的確，每個(gè)人在童年的時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的，可童年也并不是100%是快樂(lè)的，難免會(huì)有一些煩惱。
在我小的時(shí)候，我的成績(jī)十分差。老師們都認(rèn)為我永遠(yuǎn)不能與聰明沾邊，以后不可能成大器，家長(zhǎng)為此對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)，同學(xué)借此嘲笑我，譏諷我，欺負(fù)我，這使我不由得有一種失落和自卑感，學(xué)習(xí)成績(jī)差也成了我心中難以驅(qū)散的陰影，成了我難以解決的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，試卷也越來(lái)越有難度，我的學(xué)習(xí)成績(jī)便隨之變得越來(lái)越差。每當(dāng)我看見(jiàn)試卷上題目后的紅叉叉，看見(jiàn)評(píng)分線(xiàn)上那鮮紅的數(shù)字，看見(jiàn)同學(xué)們因成績(jī)好而欣喜若狂的樣子，我的心中不由的有一股寒酸，一種五發(fā)用語(yǔ)言的痛苦，心如刀絞般之痛讓我無(wú)法自拔，仿佛就像一把利劍，刺痛我的心。我強(qiáng)忍住痛苦，不讓淚水流出來(lái)，可有的時(shí)候眼淚就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，突破眼睛的.縫隙，在臉龐上跑起步來(lái)，我的臉龐上也留下了一道無(wú)法抹去的淚痕。
為了讓自己不在忍受這樣的痛苦，我會(huì)去尋找成績(jī)差的原因，然后靠不懈的努力改正，使自己能夠快樂(lè)，擺脫這種煩惱。我會(huì)在課堂上認(rèn)真去聽(tīng)老師的每一句教誨，做好應(yīng)做好的筆記。在課外多與書(shū)為友，讀各種有好處書(shū)把各種好詞好句都積累起來(lái)，在寫(xiě)作的時(shí)候運(yùn)用到文章中去。我還會(huì)去外面補(bǔ)習(xí)，去獲取更多的知識(shí)，我還會(huì)不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)知識(shí)。
成長(zhǎng)的道路中處處充滿(mǎn)煩惱，如果去追根求源，努力去解決煩惱，不管是什么困難，都會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文2
成長(zhǎng)的路上，總有煩惱。渺小的生命，越波瀾不驚。那雙青春炙熱的眼睛，在黑暗里發(fā)者光，逆風(fēng)飛翔。聽(tīng)，海呼吸，炙熱的心跳在加速，帶著光芒，放飛夢(mèng)想！
古人曾說(shuō)：君子之交淡如水。是啊，朋友之間的友誼就好似一杯白開(kāi)水�？柿耍壬蠋状罂�，過(guò)過(guò)癮；不需要時(shí)，就把它丟棄在一邊，置之不理。試問(wèn)，假如你最好的朋友背叛了你，你會(huì)怎樣呢？
春日的暖陽(yáng)扶照大地，為大地上撒下一片光輝。此刻，正在操場(chǎng)跑步的我，被這暖陽(yáng)照的`有些不自在。我貪婪的呼吸著空氣，額頭上滲出的汗珠最能反映出我現(xiàn)在的艱辛，我的呼吸變得急促，腳步開(kāi)始不穩(wěn)，雙臂開(kāi)始酸痛，嘴唇看是干裂。這時(shí)，一只手拿著礦泉水對(duì)我說(shuō)：“渴了吧？給你�！蔽覍�(duì)上她清澈的眸子，她在笑吟吟的望著我。我傻樂(lè)兩聲，說(shuō)：“那我就恭敬不如從命了。”說(shuō)罷，我便咕咚咕咚喝下兩大口，從此一顆友誼的種子便種在了我的心間。
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我笑容滿(mǎn)面的望著眼前的數(shù)學(xué)試卷。喜笑顏開(kāi)的把試卷高舉過(guò)頭頂——98分！這時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我高高興興的去找你，可我卻聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)著另一名同學(xué)說(shuō)出了一句字字傷我心的話(huà)語(yǔ)：什么啊，許琳好虛偽，以為自己考的那個(gè)分?jǐn)?shù)就了不起啊！都以為別人每一個(gè)比她考的高了嗎？真討厭，我怎么會(huì)有那樣的朋友！
于是，我和她的友誼在他那字里行間變得支離破碎。我也嘗試過(guò)去挽回，可惜都沒(méi)有挽回的余地。沒(méi)過(guò)幾天我又看到她交上了新的朋友。
罷了罷了，一切歸零，重新開(kāi)始吧！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——題記
時(shí)光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開(kāi)。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn)，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價(jià)值的人生背后，都會(huì)有煩惱相伴嗎？
七年的校園生活，再也找不到童稚的.灑脫，永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我獨(dú)自在林間徘徊，落葉無(wú)精打采的隨風(fēng)起伏，那連綿不斷的枯槐，寫(xiě)意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢？
我停住了踱來(lái)踱去的腳步，發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來(lái)，只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話(huà)：夏日里，螞蟻在為冬天準(zhǔn)備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們?cè)诩抑袣g快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來(lái)，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)盯緊的目光，還有那不愿逾越的書(shū)山，以及對(duì)各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過(guò)嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？
我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽(yáng)光奔跑。我知道，那里有無(wú)限風(fēng)光，等待我去領(lǐng)略！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笥�
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文4
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。
成長(zhǎng)之路，少不了苦難的點(diǎn)綴，于是，苦難便成了一個(gè)緊隨在成長(zhǎng)身邊的影子。人們一定會(huì)走上成長(zhǎng)的這條道路，從生到死，從有到無(wú)，苦難也悄然的跟隨在成長(zhǎng)的身邊�；蛟S不經(jīng)意間，苦難悄悄地伸出了一只手，將你推到在地，蔑視地看著你，而你，或許會(huì)手足無(wú)措，讓苦難洋洋得意；又或許會(huì)重新站起，但苦難也會(huì)重新陪著你，企圖尋找下一次你放松的時(shí)機(jī)，再次讓你哭泣。
苦難，永遠(yuǎn)不會(huì)離去，它會(huì)讓輝煌的烈日西落，但卻阻擋不了希望的朝陽(yáng)東升；它能讓大地冰封千里，但春暖花開(kāi)又會(huì)來(lái)臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原，愚公看到了，發(fā)誓要將它移走；它像一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，令多少人為之望洋興嘆，精衛(wèi)看到了，發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的，可是它永遠(yuǎn)也不可避免，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生是由無(wú)數(shù)的苦難組成的念珠，樂(lè)觀(guān)的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對(duì)苦難，我們不妨閉上雙眼，聆聽(tīng)希望的旋律，你會(huì)感到“心靜自然涼”的輕松；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一行娟秀的蠅頭小字會(huì)給你“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿(mǎn)眼眶前，請(qǐng)?zhí)痤^，看看廣闊的'藍(lán)天；在無(wú)奈的辛酸環(huán)繞身體時(shí)，請(qǐng)重新站起，看看這個(gè)朝氣蓬勃的世界。
有時(shí)，苦難并不只會(huì)給我們帶來(lái)失敗的痛苦，它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容，那份豁達(dá)，那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
失意的時(shí)候，苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過(guò)，這是我們成長(zhǎng)中所必須要經(jīng)歷的坎，跨過(guò)它，你會(huì)感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對(duì)所有的苦難都心存感激，不為別的，只為是苦難讓我們的成長(zhǎng)更加精彩。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5
“你還小嗎?又想挨揍了!”和妹妹玩，妹妹哭了，大人們就拿我出氣。凡做錯(cuò)了事，他們總瞪起眼睛：“你還小嗎?”唉!人長(zhǎng)大了，憑空要添那么多煩惱!
長(zhǎng)大了，不能肆無(wú)忌憚地在媽媽?xiě)牙锶鰦?長(zhǎng)大了，不能風(fēng)風(fēng)火火為所欲為的做事;長(zhǎng)大了，不再是小皇帝，大人的話(huà)倒成了圣旨，做事常常要看他們的眼色;長(zhǎng)大了，渾身上下都掛滿(mǎn)了不是，常常要接受大人們一片苦心的'疾風(fēng)暴雨似的思想教育;長(zhǎng)大了……哼，長(zhǎng)大了不好玩，憋氣!
我剛剛升入初中，就和小學(xué)的生活大不一樣，小學(xué)考試考不好，家長(zhǎng)們頂多也就是說(shuō)句“下次繼續(xù)努努力爭(zhēng)取考好”，這升入初中考不好，先教訓(xùn)你一頓，然后就說(shuō)什么“看看你叔叔人家是怎樣混到現(xiàn)在的，是學(xué)習(xí)啊，還有你大舅人家現(xiàn)在，也是上學(xué)學(xué)習(xí)啊，你再在這樣的成績(jī)，連個(gè)高中也考不上啊!你真要是這樣，你就回家種那二畝地去吧!”這些大道理聽(tīng)得我耳朵都出繭子了。
我不知道他們?yōu)槭裁催@樣教育我，為什么這樣嚴(yán)厲，也許是我的成績(jī)老是上不去;也許是看妹妹來(lái)了就老是和他打鬧;也許是看我做題老是馬虎改不掉;也許是……但是這能全怪我嗎?
我也知道在我身上有很多不好的習(xí)慣，需要大人們幫著我改正，但是我不需要冷酷的白眼，大聲的呵斥，我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導(dǎo)。
我在一天天成長(zhǎng)，煩惱一天天多起來(lái)，我真的希望煩惱早點(diǎn)走開(kāi)，我真的希望我輝煌的明天快點(diǎn)到來(lái)!
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6
煩惱可以使正在健康成長(zhǎng)的花朵枯萎；煩惱可以使燈火通明的夜晚突然停電；煩惱可以使晴朗的天空突然下一場(chǎng)大雨；煩惱可以使正在飛翔的小鳥(niǎo)猛然墜落地面。煩惱真是太多了，太煩了！太煩了！
寫(xiě)字的煩惱
我總是為自己寫(xiě)的字而感到十分煩惱。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，我想寫(xiě)得既端正又好看。可是太難了，寫(xiě)著寫(xiě)著，這就眉飛色舞，龍飛鳳舞起來(lái)。每天媽媽總是提醒：“把字寫(xiě)好啊，不要太著急。”可當(dāng)回家時(shí)，拿出我的作業(yè)，眉頭一緊，哪獅吼功再三響起了，幾乎每天都要這樣。當(dāng)然還有錯(cuò)別字。錯(cuò)別字就是因?yàn)槲覍?xiě)的太著急而造成的。作業(yè)上的錯(cuò)別字，要么就是缺手，要么就是掉腳，讓人一看就像個(gè)外星人寫(xiě)的字一樣。
同桌的煩惱
我的煩惱還來(lái)自于我的.同桌。她特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)不按時(shí)完成，而我正好是組長(zhǎng)，卻對(duì)她束手無(wú)策。老師的命令，她也敢違抗。上課她總是一會(huì)打一下我，一會(huì)扎一下我。我也打她。就這樣下去，老師發(fā)現(xiàn)了，害得我和她都罰抄課文，讓我很生氣，恨不得跟她在擂臺(tái)上比一番，把他打一頓才解恨。
奶奶的煩惱
在家里，奶奶總是很?chē)Z叨。我每次回來(lái)就說(shuō)：“劉成銘，換鞋了嗎？”“劉成銘，你洗手了嗎？快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了。”“洗手再吃飯，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”聽(tīng)得人耳朵都快起繭了。我心里還很疑惑，奶奶為什么這么嘮叨呢？真是摸不透�。�
唉！真是太煩了，不知這煩惱何時(shí)能結(jié)束��？
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文7
煩惱，這是個(gè)平常的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)有能沒(méi)有煩惱？快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂(lè)。有快樂(lè)煩惱，肯定就伴隨而來(lái)。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)我就說(shuō)一說(shuō)我的煩惱。
記得有一次，我去培訓(xùn)班補(bǔ)課，突然覺(jué)得后面有東西在動(dòng)。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因?yàn)樘靹偲茣�，所以可�?jiàn)度不高，只看見(jiàn)一個(gè)人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點(diǎn)。我暗暗鼓勵(lì)自己。在下一個(gè)拐角，我閃身跑進(jìn)一條小巷，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，啊！是她——奶奶。他跟著我干什么？我跑上前去想問(wèn)個(gè)究竟，“奶奶你來(lái)干什么？”“��！沒(méi)什么？”奶奶看到我小驚為失色�！笆沁@樣的嗎？”我疑惑的問(wèn)�！芭叮∧鞘俏以谏⒉健９�，哈哈�！蹦棠绦χf(shuō)，“哦！對(duì)了，你快去培訓(xùn)班吧！”“知道了。”我不耐煩地說(shuō)。聽(tīng)了我的`話(huà)，奶奶轉(zhuǎn)身走了。看著奶奶的背影消失在另一個(gè)拐角里我才放心的踏上了去培訓(xùn)班的路。
走了不久，后面來(lái)了個(gè)同路的同學(xué)，他似驚奇又似鄙視地說(shuō)：“劉祥龍，你這么大了還要人陪�！蔽衣�(tīng)了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個(gè)熟悉的身影——又是奶奶。看到同學(xué)那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來(lái)。很快奶奶就被我甩了。到了培訓(xùn)班我正慶幸的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問(wèn)老師：“劉祥龍來(lái)了沒(méi)？”老師瞪了我一眼，說(shuō)來(lái)了。聽(tīng)了老師的回答，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身不緊不慢地走了。放了學(xué)，老師把我留了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要尊敬老人。”我聽(tīng)了課真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
奶奶，我長(zhǎng)大了，能自理了，你能不能給我一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)？好讓我以后好好生活��！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8
大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有許多煩惱吧？我也有，下面，我就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧！
20xx年10月12日，我可愛(ài)的妹妹——李佳欣出生了！當(dāng)時(shí)，我才小學(xué)二年級(jí)，傻愣愣的我還在為妹妹取小名，然而卻不知，她所能帶來(lái)的“災(zāi)難”！隨著時(shí)間的流逝，妹妹已經(jīng)4歲了，已經(jīng)會(huì)說(shuō)話(huà)的她，開(kāi)始對(duì)我發(fā)起了“斗爭(zhēng)”！
“媽媽?zhuān)憬銚屛业男⊥米�！”什么！我就是拿起�?lái)看一眼！就是搶了？好委屈！
“佳熠，你怎么搶妹妹的小兔子呢？快還給她�！�
“媽媽?zhuān)覜](méi)搶?zhuān)∥揖褪悄闷饋?lái)看看！”
“你沒(méi)搶她的？那她怎么回來(lái)找我��？”
“我沒(méi)搶?zhuān) ?/p>
一陣激烈的辯論后，媽媽才肯相信我！
一天晚上，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起出去吃飯�！敖符}蝦。”說(shuō)著，一位服務(wù)員便端著一盤(pán)香噴噴的蝦來(lái)啦！這可是我和妹妹都很愛(ài)吃的，沒(méi)一會(huì)兒，只見(jiàn)餐盤(pán)里就剩一只椒鹽蝦了，還沒(méi)吃夠的我便舉起筷子撲了上去！剛準(zhǔn)備享用，妹妹就帶著哭腔說(shuō)她想吃，我當(dāng)然不愿意了！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“哎呀，你都那么大了，她叫你姐姐的'，你就讓給她吃唄。”我雖然不愿意，但也只能無(wú)奈地，眼睜睜地看著大蝦被她拿走，只見(jiàn)她的臉上還洋溢著得意得笑容！
生活中還有許許多多這樣的事情，雖然我有時(shí)候會(huì)不開(kāi)心，有時(shí)候會(huì)很煩惱，甚至有時(shí)候會(huì)很無(wú)奈。但是，我還是覺(jué)得很幸福，就是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)小“開(kāi)心果”！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多的煩惱，我也不例外。
“帆帆，快來(lái)幫媽媽洗洗菜！”“帆帆，來(lái)幫爸爸找一下東西！”“帆帆，順便幫奶奶拿一下剪刀！”……
在我的生活中，總離不開(kāi)這樣、那樣需要我做的事情，若是我不去幫他們，就會(huì)得到這樣的評(píng)價(jià)和責(zé)怪：“大懶蟲(chóng)”、“真是的，這女兒白養(yǎng)了，連這點(diǎn)小事都不做”、“唉呀，這孩子越來(lái)越懶了！”
為了不受到這些不好的評(píng)價(jià)，我只好照做了。
開(kāi)始時(shí)，我對(duì)大人們自己可以完成的'事，非要我這小孩子去做非常不理解，后來(lái)我在爸爸媽媽的說(shuō)教下，才明白其中的道理。爸爸說(shuō)，一方面可以養(yǎng)成我一個(gè)助人為樂(lè)的好習(xí)慣，更主要的是讓我從幫忙開(kāi)始，學(xué)會(huì)做人做事；另一方面爸爸認(rèn)為我是家庭的一分子，家里的事我有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)。我仔細(xì)想想，爸爸的話(huà)不無(wú)道理，更何況，爸爸媽媽生我養(yǎng)我，爺爺奶奶也沒(méi)有省心的照顧我，我現(xiàn)在都十歲了，十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗟膼?ài)和累，卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身，想想真的不應(yīng)該。爸爸說(shuō)，是我的“懶”讓我添了這些不應(yīng)該有的煩惱！
是呀，爸爸的話(huà)很精辟，也挫到了我的心窩，若是做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身，那生活中處處都會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。
同學(xué)們，生活的煩惱無(wú)處不在，如要消除這些煩惱，首先要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離煩惱，這是爸爸給我說(shuō)理時(shí)經(jīng)常提到的一句話(huà)�！靶膽B(tài)是決定煩惱與否的關(guān)鍵，若是大人們要我們幫忙做些事情，我們?nèi)裟芤苑e極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)主動(dòng)去完成，不但能得到大人們的喜歡和表?yè)P(yáng)，而且通過(guò)做些力所能及的家務(wù)活，既學(xué)習(xí)鍛煉了做家務(wù)活的能力，同時(shí)還能感受到其中的樂(lè)趣。讓我們一起調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，把煩惱裝進(jìn)垃圾袋里，扔掉！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文10
成長(zhǎng)就好比人生的小船，行駛在江面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到海浪，但我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
小時(shí)候，我想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，卻又懷念著小時(shí)候。小時(shí)候，因?yàn)橛邪职謰寢尩墓苁�，所以想擺脫父母的依賴(lài)，快點(diǎn)長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，遇到困難，又會(huì)退縮。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來(lái)。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車(chē)去學(xué)校。長(zhǎng)大了，每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了，我騎著自行車(chē)狂奔到家，忙著做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著幾科教科書(shū)發(fā)著呆。心里琢磨著，先復(fù)習(xí)哪科呢?是地理?還是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難。每天還要面對(duì)老師和家長(zhǎng)的嘮叨：“你這個(gè)字怎么又寫(xiě)錯(cuò)呢?”“這個(gè)小數(shù)點(diǎn)為什么沒(méi)寫(xiě)?”“你都長(zhǎng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁，考試了，父母和老師又開(kāi)始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績(jī)?cè)趺从邢陆盗?”“這科為什么掛科呢?”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何讓見(jiàn)到彩虹。我的成長(zhǎng)之路洲，行駛著，雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的.波浪，讓我學(xué)會(huì)了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長(zhǎng)的路途，我才真正了解到成長(zhǎng)的一定煩惱，但是也有許多快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文11
在被陽(yáng)光照耀的成長(zhǎng)過(guò)程中，并不是那么一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一些成長(zhǎng)的煩惱在調(diào)劑你的生活。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的.竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路因煩惱而使得陽(yáng)光變少，但是卻是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文12
天空是那樣的蔚藍(lán)，陽(yáng)光是那樣燦爛，人們的生活是那樣爛漫，但是我呀卻背這煩惱的沉重的書(shū)包。
�。ㄒ唬┥钌系臒⿶�
快起床，快起床哎，真是煩死了，我的鬧鐘媽媽又在催我起床了。你別說(shuō)，她每天叫我是真準(zhǔn)時(shí)。6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。
每天早晨匆匆忙忙的起床；在匆匆忙忙的洗臉?biāo)⒀�；然后再匆匆忙忙的`吃早飯；再匆匆忙忙的去上學(xué)，我每天早晨都是這樣的匆匆忙忙的度過(guò)的，所以我想讓這種應(yīng)匆忙而煩惱的東西從我的煩惱的書(shū)包中消失呀！
(二）學(xué)習(xí)上的煩惱
今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是今天的語(yǔ)文作業(yè)是今天的英語(yǔ)作業(yè)是哎！老師又在布置作業(yè)了，而且每天布置的作業(yè)像天上的星星一樣多。就比如說(shuō)這個(gè)星期吧！數(shù)學(xué)作業(yè)是，背第八單元的定理，這還不算多呢！語(yǔ)文兩篇日記，一篇作文，隨堂檢測(cè)。這就是人類(lèi)所說(shuō)的快樂(lè)青春?jiǎn)�？真是一點(diǎn)都不快樂(lè)，每天都布置這么多作業(yè)，我們的快樂(lè)又從何處來(lái)呀?
(三）自身的煩惱
自身的煩惱，也不可缺少的呀！比如說(shuō)有的人嫌自己低呀！胖呀！等等，而我也不例外呀！
我的個(gè)子高，年齡不大。我這時(shí)才十一歲半，自然還有點(diǎn)童年的心理，還不怎么成熟。
有一次，我和我們班的兩個(gè)同學(xué)在健身園玩跳皮筋。一個(gè)0初二的說(shuō)，這么大了還玩跳皮筋。我就告訴他我才十一歲半，她說(shuō)，你騙三歲小孩呀。唉，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了呀。
這就是我煩惱的書(shū)包，拜拜嘍，我要被上我煩惱的書(shū)包繼續(xù)遠(yuǎn)航了。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文13
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學(xué)后，我冒雨跑回了家。進(jìn)了家門(mén)，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報(bào)名表遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)乙獔?bào)書(shū)法班！”媽媽接過(guò)報(bào)名表仔細(xì)看了看，慢條斯理地說(shuō)：“還是報(bào)奧數(shù)班吧！書(shū)法對(duì)于學(xué)習(xí)作用不大，就不報(bào)了�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)像泄了氣的皮球，不高興地問(wèn)道：“為什么一定要報(bào)奧數(shù)班呢？書(shū)法怎么對(duì)學(xué)習(xí)作用不大？”媽媽沒(méi)有回答我，系上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個(gè)人在客廳。
不一會(huì)兒，爸爸下班回來(lái)了。我迫不急待地跑上前去，遞上報(bào)名表，對(duì)爸爸輕聲說(shuō)道：“爸，跟您商量件事，我想報(bào)書(shū)法班，不想報(bào)奧數(shù)班！您看……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的，回答說(shuō)：“還是報(bào)奧數(shù)班吧！畢竟你現(xiàn)在是高年級(jí)了，功課是不能落下的。”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)爸爸在說(shuō)什么，氣呼呼地將報(bào)名表“啪”地摔在了地上，頓時(shí)漲紅了臉，大聲吼道：“為什么我就一定要報(bào)奧數(shù)班？我還有沒(méi)有一點(diǎn)自由了？”廚房里忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來(lái)，很是緊張地望著我們，生怕我們“打”起來(lái)。我委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的`“斗士”。一見(jiàn)這架勢(shì)，爸爸厲聲喝道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說(shuō)為我好，為我好，可有想過(guò)我的感受嗎？”說(shuō)完，我捂著臉跑進(jìn)了書(shū)房。
窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點(diǎn)不為過(guò)。望著這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問(wèn)：“這雨什么時(shí)候才能停？這種天氣什么時(shí)候才能雨過(guò)天晴？”
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文14
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游。
三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的.興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文15
“長(zhǎng)才靡入用，大廈失巨楹”。在我們成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的。讓我們打開(kāi)成長(zhǎng)的煩惱，讓它煙消云散。
我那成長(zhǎng)的煩惱那就是莫過(guò)于挑食了，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，那經(jīng)歷可畏是心驚膽戰(zhàn)，你們想知道嗎？別急讓我四兩棉花兩把弓——細(xì)彈細(xì)彈。
一天，又到了吃晚飯的時(shí)候，我興致勃勃地坐到餐桌前，可看見(jiàn)的是我最不愛(ài)吃的是和胡蘿卜，我立馬心生厭惡，臉色發(fā)綠。我下悄悄溜走，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天吃15只蝦”。剛剛說(shuō)完，就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”在我碗里放了15只蝦。我極不情愿，久久不肯下咽。媽媽惱羞成怒，臉色立馬180度大轉(zhuǎn)彎，立馬大發(fā)雷庭，我忍氣吞聲，一口氣全吞到了嘴里，我苦思冥想，眼珠一轉(zhuǎn)，以出去作借口，把嘴里的'蝦全扔了�？烧l(shuí)知媽媽看穿了我的把戲，緊隨其后，我深知自己不能成功，只得睜一只眼閉一只眼，一只氣把蝦全吃了。本以為已經(jīng)逃過(guò)一劫，可誰(shuí)知一波未平，一波又起，正為自己感到慶興時(shí)，碗里又莫名其妙多了幾個(gè)胡蘿卜，我哇哇大叫，可眾人眼光盯在了我身上，我鼓起嘴巴，心想：不讓我離開(kāi)，我自有妙計(jì)，我就先讓你們先走。果然不出所料，大家吃飽后都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，而我就開(kāi)始我的“大計(jì)”了，我二話(huà)不說(shuō)，拿出餐巾紙往里吐。這時(shí)，誰(shuí)知媽媽又半路殺了回來(lái)，怒氣沖沖！宛如一只母老虎正張開(kāi)血盆大口向我怒吼。哎，好漢不吃眼前虧，吃就吃，我艱難地吃下了胡蘿卜，老媽才緩緩離去......
成長(zhǎng)的煩惱不計(jì)其數(shù)，可我們應(yīng)該勇于去面對(duì)，成長(zhǎng)的煩惱是我們生長(zhǎng)必不可少的一部分。
【成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(集合)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文02-21
（實(shí)用）成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文09-12
(優(yōu))成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文03-17
成長(zhǎng)的煩惱作文 成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)秀06-20
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文（精選23篇）06-08