精選我成長(zhǎng)的煩惱作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我成長(zhǎng)的煩惱作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
每個(gè)人心中都有只屬于自己的煩惱，我就有著這樣的煩惱，還記得是。
剛進(jìn)入初一的時(shí)候，語(yǔ)文張老師就宣布，以后不能用修正帶了。我可是一個(gè)賣(mài)修正帶的專(zhuān)家啊！怎么辦啊。
回家，這件事讓我非常煩惱，老師說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了只能劃掉，現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了，看著我十分煩惱，我突然起了一個(gè)念頭：用修正帶涂掉。但這個(gè)念頭很快就被打消了。可最后我還是忍不住用了修正帶，心情舒暢了很多。
明天，語(yǔ)文老師陰沉沉的走了進(jìn)來(lái)，厲聲喝道：“我昨天說(shuō)了不能用修正帶了，但還是有很多人用了，我點(diǎn)這些人的名字。”幸好沒(méi)有點(diǎn)到我。
我在回家的路上一直在思考，我到底是用還是不用，我回到家，看到桌上那幾個(gè)小巧玲瓏的修正帶時(shí)，心中久久不能平靜。到了晚上九點(diǎn)，我終于想好了，不用就不用！我閉著眼，咬著牙，把修正帶扔進(jìn)了垃圾桶。
就這樣，我的煩惱解決了。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時(shí)候，很希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再讓父母擔(dān)心。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸地長(zhǎng)大了，到達(dá)了自己小時(shí)候的目的。不過(guò)，隨著長(zhǎng)大，煩惱也漸漸增多、加重。
小時(shí)候，總是看見(jiàn)比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：買(mǎi)自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢(qián)、買(mǎi)自己想買(mǎi)的書(shū)……于是，隨著這樣的念頭，就每天都渴望著長(zhǎng)大的那一刻來(lái)臨。記得我小時(shí)候，想到朋友家去玩的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準(zhǔn)，我就會(huì)哇哇大哭起來(lái)，向父母撒嬌。每當(dāng)這時(shí)，父母都任由我大哭大鬧，而我的心都在想著“長(zhǎng)大”那一刻的到來(lái)。
可以說(shuō)，小時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在被呵護(hù)的世界里，向父母索取著美好的幸福、歡樂(lè)。從未有過(guò)煩惱而令自己苦澀不堪。現(xiàn)在，已經(jīng)一步一步地想成長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn)，在成長(zhǎng)的道路上留下自己的腳印。終于，終于到了長(zhǎng)大的那一刻，我是如此地興奮與激動(dòng)：今后，就可以做自己想做的事了。
也許，成長(zhǎng)的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也無(wú)法逃免：作業(yè)量的增多、學(xué)習(xí)上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長(zhǎng)的煩惱總是在增大我們的壓力，減少我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上了中學(xué)，同學(xué)之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的，也因?yàn)榇蠹抑g的矛盾，令大家對(duì)彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠(yuǎn)的差距。就連有時(shí)候大家碰面說(shuō)話(huà)，也有尷尬和過(guò)去地掙扎著自己。彼此之間沒(méi)有了剛開(kāi)始的天真與樂(lè)趣。小時(shí)候，和朋友有矛盾，都是三兩天可以解決的事，大家又沉浸在快樂(lè)的童年中。現(xiàn)在，需要大家雙方的原諒才可。
成長(zhǎng)的煩惱是必不可少的，成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要能夠勇敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
在小的時(shí)候我是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的小屁孩，長(zhǎng)大的時(shí)候我每天面臨著很多的煩惱。小的時(shí)候我很想長(zhǎng)大，可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處，小時(shí)只需玩不用聽(tīng)爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長(zhǎng)大的我就很悲摧了哦。
現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱，我上六年級(jí)了！升初中，即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗(yàn)，我們的課程已經(jīng)上完一大半了！可我實(shí)在不知道怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)語(yǔ)文不行英語(yǔ)我也一塌糊涂呢！數(shù)學(xué)還要加強(qiáng)哦這里你看了嗎？沒(méi)看趕緊看。到底看什么呢？語(yǔ)文？英語(yǔ)？還是數(shù)學(xué)漸漸地作業(yè)越來(lái)越多了像小山似的，我又不知道從何下手？我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會(huì)關(guān)愛(ài)別人，不時(shí)地把希望點(diǎn)燃，一遍一遍的將甜蜜譜寫(xiě)；但它分明又有著倔強(qiáng)的脾氣，叫人學(xué)會(huì)在跌倒中再一次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。 成長(zhǎng)在平凡的傷痛中不斷教育我們，讓我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上
放學(xué)了看著四五年級(jí)的小朋友在那里愉快的玩耍，而我卻只能在家苦讀。想讀課外書(shū)可正書(shū)還沒(méi)看，哦不！我想出去玩！可作業(yè)，哎！我好想出去玩一會(huì)，哪怕只是短短半個(gè)小時(shí)也行呀！半個(gè)小時(shí)我可以玩棋，打羽毛球，甚至看電視我無(wú)語(yǔ)了，也許看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情玩下去了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩，不必對(duì)著堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排，也不必對(duì)著父母的考分斥問(wèn)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)作業(yè)之多成了老師的獨(dú)家秘訣，你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時(shí)間我的成績(jī)考得不怎么理想，數(shù)學(xué)也是只是考了80多分，按照老師的要求也就是剛剛過(guò)了界，眼看成績(jī)一天比一天下降，我的心急如焚，慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來(lái)了，就這樣成績(jī)成了我心頭的一項(xiàng)重大危機(jī)感，如果在這樣下去的話(huà)我的成績(jī)遲早成為倒數(shù)第一了，還好后來(lái)我總結(jié)了教訓(xùn)才把分趕了上來(lái)。
再過(guò)兩三個(gè)月新的求學(xué)之路也即將開(kāi)始，九月二日即開(kāi)學(xué)的第二天就是我的生日了。誰(shuí)不想在自己的十二歲生日來(lái)臨之際考上好的學(xué)校呢？以作生日的最好慶祝禮物呢？平日就連我最后一點(diǎn)隱私都快差不多也被父母掃蕩了！但是你能擋住父母的機(jī)關(guān)槍嗎？人的一生不可能那么一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì)與上一點(diǎn)挫折的。不要對(duì)生活感到厭倦，因?yàn)槟阍绞菂捑刖吐闊改妇驮绞莵?lái)找你算小賬，就算你沒(méi)事也不要亂動(dòng)只能好好學(xué)習(xí)，否則將會(huì)惹上殺身之禍嘻嘻！請(qǐng)不要與老師抗衡不然你會(huì)有好苦頭吃的，呵呵成長(zhǎng)就像一個(gè)計(jì)算器無(wú)時(shí)不刻的記載著你的生活和童年包括未來(lái)。
總之聽(tīng)我一句勸你會(huì)有好的幫助的，有人說(shuō)童年的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，可我為什么剛覺(jué)不到太多呢?總結(jié)：只要你成長(zhǎng)就會(huì)有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時(shí)起，我也有了自己的成長(zhǎng)煩惱。有時(shí)面對(duì)煩惱無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那句熟悉而又嚴(yán)厲的詢(xún)問(wèn)：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)時(shí)候，我就不由自主的一片心煩意亂，甚至做作業(yè)的時(shí)候也不安心了。我多么希望從什么時(shí)候爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成，那個(gè)時(shí)候也許我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的做法是以沉默是金方式避而不答，而在我心里沉默不等于默認(rèn)，或許有一天我會(huì)拿最出優(yōu)異的成績(jī)呈現(xiàn)在父母面前，昂首挺胸地告訴爸爸媽媽?zhuān)簝鹤舆B續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽肯定會(huì)暗自偷笑得合不攏嘴，到處宣揚(yáng)引我為傲，嘿嘿。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
在我的'心中，一直有著一顆枯黃的樹(shù)，上面長(zhǎng)了一片永遠(yuǎn)都掉不下來(lái)的枯葉，這是一件令我非常苦惱的事，真希望大家能幫幫我，幫我把這片黃葉子摘下來(lái)。
我最不喜歡干的一件事及時(shí)背誦英語(yǔ)單詞，雖然背單詞有按照讀音來(lái)背誦，但是，及時(shí)我背會(huì)了，也是一時(shí)半會(huì)兒的會(huì)，而到了第二天呢，就會(huì)忘得一干二凈，所以每天我都要在晚上鞏固復(fù)習(xí)，本來(lái)老是給我布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了，一寫(xiě)就要到九點(diǎn)，而我又要復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，整得我連看課外書(shū)的精力都沒(méi)有，整天讓我渾渾噩噩，真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無(wú)難事， 只怕有心人”這句話(huà)時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，不管怎么困難，只要我們認(rèn)真對(duì)待、用心努力，一定會(huì)成功。
我相信，總會(huì)有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹(shù)上吹下來(lái)的，讓這顆樹(shù)繁枝葉茂，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有煩惱，我的煩惱誰(shuí)會(huì)懂？
一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時(shí)候，我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)氣憤地說(shuō)：“仔仔，你做完作業(yè)就別看電視，應(yīng)該復(fù)習(xí)一下！”我關(guān)了電視，無(wú)奈的走回房間。我很猶郁，心想：為什么學(xué)習(xí)這么煩，做完作業(yè)就要復(fù)習(xí)？唉，難道學(xué)習(xí)就這么難？
我只好聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)，復(fù)習(xí)一下思品、語(yǔ)文，做一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我大概復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽覺(jué)得我聽(tīng)話(huà)，就帶我出去吃飯。吃完飯回來(lái)，我看了一會(huì)電視，媽媽又要我復(fù)習(xí)，我無(wú)可奈何的走進(jìn)房間后，我也不想復(fù)習(xí)，只能裝成個(gè)呆子假裝是在看書(shū)，但是媽媽悄悄進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我不算是在復(fù)習(xí)，然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)可真是懊惱。
到了第二天早上，我都不知道為什么，可能是做昨天很晚才睡覺(jué)吧！但是媽媽卻早早的叫我起床，但我不想起床，媽媽就把被子掀開(kāi)把我給搖醒了，但是我輕聲說(shuō)道：“媽?zhuān)憔妥屛以偎粫?huì)吧！”媽媽不理我說(shuō)的話(huà)直接把我拉出床。最后，我只能依依不舍的離開(kāi)我心愛(ài)的被窩，然后不甘的上學(xué)去了。其實(shí)我心里面真想在一個(gè)聰明的父母、幸福的生活。
在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，到底誰(shuí)懂得我的煩惱？
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
自從上了四年級(jí)，我就沒(méi)以前那么輕松了，成績(jī)稍微好點(diǎn)就驕傲了。結(jié)果成績(jī)一下子滑到了80分一下，當(dāng)然，就要免費(fèi)“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次，我拿著期中考試卷回家，剛進(jìn)門(mén)。“考幾分？”那聲音從屋里傳出來(lái)。“6……64分。”“小子，考著幾分回來(lái)，不想活了吧？”說(shuō)罷，我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次，我一直保持著89的成績(jī)。這一次，我考了90分，這不，我又驕傲了，“媽媽?zhuān)@次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一聲。“加油，寶貝，下次祝你考90分以上。”還有一次，英語(yǔ)考試第一次考了100分，在班里出了名。當(dāng)我回家時(shí)，還沒(méi)等媽媽問(wèn)，我就說(shuō)“考了100分。”鄰居問(wèn)時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)：“100分。”這不，一下子下滑了5分。雖然考了95分，但這是第三名，連續(xù)兩次的“前三甲”的稱(chēng)號(hào)，我更驕傲了……
就這樣，成功，驕傲，驕傲，失敗，反反復(fù)復(fù)。
驕傲呀，驕傲，你什么時(shí)候能從我身邊離開(kāi)呢？只要你離開(kāi)了我，我就沒(méi)煩惱了。
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成。
成長(zhǎng)的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多，為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急，且聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起，可我的心情一點(diǎn)也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會(huì)兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒(méi)有來(lái)得及喝水，就得跑到班上坐好，開(kāi)始背英語(yǔ)，然后是語(yǔ)文；早自習(xí)下來(lái)，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué)，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè)，沒(méi)辦法呀！接下來(lái)該奮斗了，只好埋頭在書(shū)堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰(zhàn)斗，我的體力漸漸不支了，哎，動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀！我的肚子早已開(kāi)戰(zhàn)了。又經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn)，終于放學(xué)了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風(fēng)歌唱吧，“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)，我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)，”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱！
我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在先，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有不慎，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這 與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
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