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關(guān)于實(shí)事求是的材料作文（精選12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)事求是的材料作文，歡迎大家分享。
實(shí)事求是的材料作文 1
古人云“業(yè)精于勤而荒于嬉”，而我要說“業(yè)精于勤而成于實(shí)”。做任何事，想到達(dá)到“精”，都必須勤;同時(shí)還必須“實(shí)”——實(shí)事求是的“實(shí)”。有了“勤”“實(shí)”，“精”才會(huì)水到渠成。
“業(yè)精于勤而成于實(shí)”需要思想態(tài)度的勤與實(shí)，行動(dòng)實(shí)踐的勤與實(shí)。
思想態(tài)度決定人的行動(dòng)。對(duì)一個(gè)不勤思考或不切實(shí)際思考的人而言，一切都不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，其“業(yè)”怎么會(huì)精呢？這就像常言說的“思想的巨人、行動(dòng)的矮子”，怎么能成就一番事業(yè)？勤于思考并且能與實(shí)際結(jié)合，那么就會(huì)想方設(shè)法去探討、解決所思考的問題。在探討、解決問題的過程中，需要有實(shí)事求是的態(tài)度和方法，才能達(dá)到目的。
有的人雖然思考得很勤很實(shí)，但在行動(dòng)的過程中可能會(huì)急功近利，結(jié)果“欲速而不達(dá)”。如當(dāng)年的工農(nóng)紅軍革命，前四次反圍剿都獲勝，而第五次反圍剿卻失利，為何？因?yàn)橹笓]者不顧實(shí)際，急功近利。而作為高中生，我們的學(xué)習(xí)也如此。碰到學(xué)習(xí)難題時(shí)，我們可能也思考得勤、實(shí)，但要是在解決問題時(shí)坐不住，總想走捷徑，結(jié)果必然事倍功半;唯有實(shí)事求是的態(tài)度與方法才能取得事半功倍的效果。
有了思想態(tài)度的勤與實(shí)和行動(dòng)實(shí)踐的勤與實(shí)，才可業(yè)精，才可事竟成。
司馬遷是在經(jīng)歷了博覽群書韋編三絕的勤與實(shí)，對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻思考，歷經(jīng)十幾年的辛苦編纂，才完成鴻篇巨制《史記》；曹雪芹在貧病交加中，披閱十載、增刪五次才完成經(jīng)典奇文《紅樓夢(mèng)》；馬爾克斯嘔心瀝血數(shù)十載、傾家蕩產(chǎn)才成就了《百年孤獨(dú)》。倘若他們像如今一些所謂的“作家”那樣，只想盡快炮制出可以拍影視劇、賺熱錢的`“作品”，又怎么能“業(yè)精”呢？
業(yè)精于勤而成于實(shí)不僅需要態(tài)度和方法，還需要胸襟和格局。
核潛艇之父黃旭華，隱姓埋名幾十年無怨言，與技術(shù)封鎖和科技難題做艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。中國(guó)航天人，面對(duì)西方科技強(qiáng)國(guó)的技術(shù)封鎖與打壓，殫精竭慮、篳路藍(lán)縷，實(shí)事求是地展開科研工作，終于有了“玉兔”徜徉月球，有了“祝融”遠(yuǎn)探火星，有了中國(guó)空間站翱翔太空——三位宇航員現(xiàn)正在那兒出差呢！業(yè)精于勤而成于實(shí)不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)歷脫胎換骨的苦痛。就像蟬為一個(gè)短暫夏天的鳴叫卻需要在地下經(jīng)歷數(shù)年的黑暗一樣，達(dá)到“業(yè)精”境界也需要相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)過程。就像那些大國(guó)工匠，哪一個(gè)是“速成”的？哪一個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)事求是的？
古往今來，凡達(dá)到“業(yè)精”的人，無一不是勤于思考、勤于實(shí)踐、實(shí)事求是的人。作為新時(shí)代青年，我們沒有理由躺平，我們需要培養(yǎng)實(shí)事求是的精神品質(zhì)，我們更應(yīng)該相信業(yè)精于勤而成于實(shí)。
實(shí)事求是的材料作文 2
在中國(guó)人民大學(xué)校園的一塊巨石上刻著“實(shí)事求是”這四個(gè)大字。人們都知道實(shí)事求是是要從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。
雖然堅(jiān)持實(shí)事求是是人所共知的，可是事實(shí)上，真正做到實(shí)事求是真的挺難。如今在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，人們往往不顧事實(shí)或隱瞞事實(shí)，欺騙和蒙騙對(duì)方，為了能得到金錢而大做假文章，不能實(shí)事求是。
我妻子的舅舅退休多年，已經(jīng)80多歲了。他聽信了各種花言巧語(yǔ)的保健品銷售廣告，不惜花大錢去購(gòu)買，其結(jié)果可想而知，不僅浪費(fèi)自己的養(yǎng)老金，而且有害無利。
在市場(chǎng)上吆喝最歡的人，往往是想把最次的商品賣出去的'人。因?yàn)榫葡悴慌孪镒由睿幢悴蛔鰪V告，茅臺(tái)酒一樣高價(jià)出售，相反越是廣告做的冠冕堂皇，越不能實(shí)事求是，這已經(jīng)成為社會(huì)通病。
雖然可以理解誰(shuí)賣東西也不會(huì)說自己的東西不好，但是事實(shí)上，售出的價(jià)格挺高，但是自己的東西真的不好，物無所值，于心何忍？
在大棚里扣出來的西紅柿的質(zhì)量好不好？扣大棚的菜農(nóng)實(shí)事求是的告訴我：“送市場(chǎng)賣的大棚里的西紅柿都抹藥，不然紅不起來也賣不出去。我們家吃的西紅柿都是那兩池子里不抹藥的。”類似這樣的事情已經(jīng)司空見慣了，沒有哪位商家能像菜農(nóng)那樣實(shí)事求是的。
物有所值，那是實(shí)事求是，物無所值，那一定不是實(shí)事求是。要臉不要錢，那是實(shí)事求是，要錢不要臉，那一定沒有實(shí)事求是。
正因?yàn)槲餆o所值的東西太多，要錢不要臉的人更是多的數(shù)不勝數(shù)，因此，實(shí)事求是真的挺難很難。
實(shí)事求是的材料作文 3
已經(jīng)過了許久，想起它，依然覺得那是一個(gè)恍惚的夢(mèng)。
你沒有告訴我，那一次，你把自己弄丟了，丟在一個(gè)從未想過要去的地方。好像發(fā)生了什么事，你選擇獨(dú)自出行。走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，并不知道路的盡頭會(huì)抵達(dá)何處，心里只是一味地想，離開。
一個(gè)人住的小旅館，推開窗是隨意放置了舊椅的露臺(tái)。你赤腳走過去，蜻蜓掠過湖水一樣的輕輕落在長(zhǎng)椅上。長(zhǎng)椅落了灰塵，落過雨水，也落過歇息的旅人。手里沒有書本，也舍不得閉目，因?yàn)檫h(yuǎn)望便是碧綠湖泊。忽覺空明，臨湖的心境，原來有著不可言說的親切和妙意。
就好比清晨的擺渡人要經(jīng)歷第一顆水珠和第一只白鷺一樣，每到一個(gè)地方，你都看看屬于它的清晨。要起的很早，趕在日出之前，露水未干之時(shí)，不錯(cuò)過嶄新一天的第一縷霞光。這一次，撲鼻而來的是菖蒲青澀的香氣，和潮濕空氣一樣猛然潤(rùn)了眉目。短暫的停留，等不及它們向你訴說昨夜的夢(mèng)，因?yàn)槟阋ド⒁粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的步，順道和日出一起閱讀大地。
是想打電話給他罷，他說過，不論你到何處，只要一個(gè)電話，他總是第一個(gè)趕到的人。而此刻，什么也不說，你怕沙啞的聲音打擾了這明明是溪流歡暢卻靜謐安寧的'世界，所以只想讓你們離的很近其實(shí)很遠(yuǎn)。
無論到達(dá)的地方有多遠(yuǎn)，無論走得多么堅(jiān)決，每一次的歡心美意還是最想與他分享。寫了短信并未點(diǎn)擊發(fā)送：
我形容不出這里的清晨有多美，只是推開樓下的門，驚飛了正在地上散步的鳥兒，菖蒲的氣息猛地就沁了鼻，連天空都畫滿了詩(shī)意。早安！新的一天！
實(shí)事求是的材料作文 4
＂哈哈！哈哈！＂咦？老師為什么這么高興啊？難道有什么＂大好事＂嗎？同學(xué)們議論紛紛．有的同學(xué)甚至站起來對(duì)老師說：老師呀，你有什么好事兒啊？難道中了５００萬大獎(jiǎng)！＂另一個(gè)同學(xué)猜測(cè)著：＂老師，難道您兒子考上了清華北大？＂老師站在那兒遙遙頭．看著老師笑，同學(xué)們也隨著老師傻笑起來．一秒，兩秒....過了一會(huì)，老師終于開口了，＂今天呀，我可發(fā)財(cái)了！＂老師興奮地說道，＂早上我撿到了１０元錢．我拿著這１０元錢，去吃了個(gè)早飯；然后中午又去吃了頓德克士；下午又去買了一個(gè)又黑又大的土母雞和一大筐又紅又大的紅蘋果回家．＂＂啊？啊？啊？這怎么可能？＂老師的話音剛落，同學(xué)們就議論道．這時(shí)，我看看老師，她的臉上還笑瞇瞇地望著我們．突然，有個(gè)同學(xué)站起來說：＂老師，你吹牛也太大了吧，少說吃一頓德克士也要好幾十元，何況您買了那么多的東西呢！＂霎時(shí)，教室像接開了鍋一樣，都叫到，＂就是就是，老師說謊！老師說謊！這是不可能能的事！＂老師依然沉著，站在那里依然笑瞇瞇地．我心想：老師，您到底有什么好事兒啊？快告訴我們啊，好讓大家分享您的喜悅嘛！不是有句名言叫＂兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，一個(gè)人就只有半個(gè)痛苦；兩個(gè)人共享一個(gè)歡樂，就成了兩個(gè)快樂＂嗎？您就說下下，別把我給急死拉！
不知過了多久，老師終于說話了．＂是啊！這的確是不可能的事情．可是，有的`同學(xué)在作文中就是這樣的呀！對(duì)啊，我們寫作文就應(yīng)該寫實(shí)際的，實(shí)事求是；不胡編
亂造，不寫虛擬的．＂哦，這是大家才醒悟過來是怎么一回事．原來老師是在教我們?cè)鯓訉懽魑模械耐瑢W(xué)低著頭，心里好像在想：是啊，老師說的真對(duì)，我以后在也不了．
是啊，我們無論在哪里都要實(shí)事求是，不作假，這樣別人才會(huì)相信我們！
實(shí)事求是的材料作文 5
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話選自《為政》這一章。它的意思大概是：孔子說“子路，我教給你一些正確認(rèn)識(shí)事物的道理吧!那就是知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。”關(guān)于實(shí)事求是的作文孔子教給我們的是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們應(yīng)該實(shí)事求是，知道就是知道，不知道就是不知道。
有些人因?yàn)榕伦约簺]面子不懂也不敢問老師，當(dāng)老師問我們懂了沒有，還很自信的把手舉得筆直，好像一副這個(gè)也太簡(jiǎn)單，我早就明白了的樣子。我就有類似于這樣子的經(jīng)歷，但是結(jié)果不出意外“壯烈犧身”了。關(guān)于實(shí)事求是的作文數(shù)學(xué)課時(shí)老師請(qǐng)了一名同學(xué)來回答問題，我聽那位同學(xué)娓娓道來之后，老師贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)顧了一下其他同學(xué)，問：“大家都聽懂了嗎?”但是聽完后，我還是迷迷糊糊的，可是我裝作很鎮(zhèn)定的'樣子把手舉得高高的。老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“鈴鈴鈴”剛好下課的鈴聲響起，老師說完下課后，整理好工具把尺子夾在腋下就走了。我手中拿著剛才的那個(gè)問題，本想把他叫住，可是聲音一出口，就被我咽了下去。
我仔細(xì)一想：如果去問老師的話，那我舉手不就是欺騙老師的嗎，不行，我不能讓老師嘲笑我，我轉(zhuǎn)過身，低下頭默默地走回了班中。下午考試，不偏不倚就考到了那道題。看著發(fā)下來的考試卷上那個(gè)鮮紅的叉叉，我埋怨自己太膽小不敢問老師。那個(gè)鮮紅的叉叉好像是在譏笑著膽小的我，你個(gè)膽小鬼，連一道題都不敢問。關(guān)于實(shí)事求是的作文此后不管有什么問題，不管它是難還是簡(jiǎn)單我都會(huì)虛心的向老師請(qǐng)教，老師也從來沒有瞧不起我的意思。
從此之后我知道了我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才會(huì)有利于我們的學(xué)習(xí)，這樣的做法才是正確的。我們不應(yīng)該在乎別人的看法，就像俗語(yǔ)說的一樣“唱自己的歌，讓別人笑去吧。”我們不應(yīng)該畏懼別人的看法，實(shí)事求是。關(guān)于實(shí)事求是的作文從此這句話就成為了我學(xué)習(xí)的態(tài)度，這就是我的座右銘：知之為知之，不知為不知。就讓我們一起努力吧，加油!
實(shí)事求是的材料作文 6
在這個(gè)充滿規(guī)律的世界中，我們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，用規(guī)律來造福于人類，但與此同時(shí)，我們更應(yīng)該尊重規(guī)律，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，正確對(duì)待萬事萬物。
實(shí)事求是，有利于我們正確地認(rèn)識(shí)自我。個(gè)人仿佛是一座蘊(yùn)藏著無盡財(cái)富的寶藏，認(rèn)識(shí)自我是打開財(cái)富之門的鎖。發(fā)揮財(cái)富的巨大作用，我們需要實(shí)事求是的精神，不迷信權(quán)威，用求真的態(tài)度嚴(yán)格要求自我。牛頓的經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)了歐洲科學(xué)的發(fā)展，但愛因斯坦堅(jiān)信科學(xué)的規(guī)律，提出了著名的相對(duì)論。居里夫人在歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后，堅(jiān)信規(guī)律是客觀的，實(shí)事求是，最終發(fā)現(xiàn)了鐳。科學(xué)事業(yè)是沒有頂峰的，但科學(xué)有它的規(guī)律，科學(xué)家只有正確認(rèn)識(shí)科學(xué)規(guī)律，認(rèn)識(shí)自我，才能摘得科學(xué)桂冠。因此，實(shí)事求是有利于我們正確認(rèn)識(shí)自我。認(rèn)識(shí)自我，使我們更加充滿信心地去認(rèn)識(shí)一切，揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向成功的彼岸。
實(shí)事求是，有利于我們客觀地完善自我。人類社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們要緊跟時(shí)代的潮流，不斷地完善自我，而這一切又不得不立足于實(shí)事求是的基礎(chǔ)之上。在國(guó)民大革命失敗后，毛主席實(shí)事求是地提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論，走農(nóng)村包圍城市的道路，開創(chuàng)出一條嶄新的大道。鄧爺爺根據(jù)國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，毅然作出改革開放的決策，引發(fā)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)革命，讓中國(guó)走上和平崛起和繁榮的道路。他們之所以能取得如此巨大的成就，在于他們堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，一切從客觀實(shí)際出發(fā)，完善自我，也使國(guó)家重新屹立于世界民族之林。因此，實(shí)事求是能夠完善自我的。完善自我使我們更加充實(shí)，增添新的力量，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
實(shí)事求是，有利于我們快樂地升華自我。升華意味著更上一層樓，已經(jīng)超脫了物質(zhì)層面，向更高的精神層面邁進(jìn)，而這一切又得歸功于實(shí)事求是。比爾·蓋茨抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，大力投資發(fā)展信息行業(yè)，創(chuàng)造了巨大的'財(cái)富，然后用于支撐慈善事業(yè)。鄧稼先尊重科學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是，最終使原子彈爆炸成功。如果沒有他們實(shí)事求是的精神，信息技術(shù)也不會(huì)迅猛發(fā)展，中國(guó)的科學(xué)事業(yè)也不會(huì)取得如此巨大的成就。他們尊重規(guī)律，實(shí)事求是，也不斷地升華了自我，為后人所景仰。實(shí)事求是的精神推動(dòng)無數(shù)仁人志士向前邁進(jìn)，為人類的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。不管是任何事業(yè)，還是各種各樣的工作，我們都要善于尊重規(guī)律，發(fā)揮規(guī)律的作用，實(shí)事求是，用求真的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，推動(dòng)個(gè)人全面發(fā)展，社會(huì)和諧穩(wěn)定，國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
實(shí)事求是的材料作文 7
周末去了一個(gè)新開的動(dòng)物園，廣告上說：開業(yè)大酬賓，門票半價(jià)。
上網(wǎng)查看了商家的宣傳網(wǎng)頁(yè)，說是有兩個(gè)園區(qū)：一個(gè)可以徒步觀賞、喂食小動(dòng)物，另一個(gè)駕車體驗(yàn)近距離接觸野生動(dòng)物。單看介紹，感覺確實(shí)不錯(cuò)。
盡管周末有雨，但是抑制不住外出游玩的心，還是去了。19.9元的價(jià)格相對(duì)其他動(dòng)物園確實(shí)不貴，但是如果從該園自身性價(jià)比來講，確實(shí)又有點(diǎn)不值。因?yàn)閳@區(qū)并不大，動(dòng)物種類不多，而且都是一些常見動(dòng)物。
駕車游覽的園區(qū)只有鴕鳥、麋鹿、梅花鹿、綿羊、斑馬、驢子、牦牛、馬和羊駝，僅此而已。對(duì)于打著“近距離接觸野生動(dòng)物”的旗號(hào)搞宣傳，個(gè)人覺得商家有些名不副實(shí)，不太地道。
徒步游覽園區(qū)更是過分，我們以為會(huì)走很久，甚至還提前做了路線規(guī)劃，以便能最大限度地游覽全園，結(jié)果全程下來也就十分鐘。對(duì)于一個(gè)動(dòng)物園來講，能十分鐘逛完，實(shí)在有些名不副實(shí)。其中的動(dòng)物分別是：猴子、鴨子、天鵝、孔雀、豬、狗、兔子、火雞、狼、駱駝、狐貍、獅子、黑熊及一些常見小型動(dòng)物，連老虎、大象、長(zhǎng)頸鹿都沒有，更不要說其他稀有動(dòng)物了。對(duì)于一個(gè)動(dòng)物園來講，動(dòng)物種類才二十出頭，實(shí)在是讓游客心情不佳。
回程的路上，大家都在忿忿不平地抱怨商家的宣傳噱頭，絲毫沒有去之前的激動(dòng)和興奮感。個(gè)人覺得商家大可不必如此，與其夸大其詞倒不如實(shí)事求是的描述，至少不會(huì)讓游客心理落差太大。如果事實(shí)與期望值出入不大，我至少會(huì)覺得：嗯，還可以！但是，當(dāng)所有的期待都變成失望，那么我的心里就只有：天吶，這不是騙人嗎？
很多時(shí)候，人們對(duì)商家的反感都是來源于欺騙消費(fèi)者的`信任。總之，我們是不會(huì)再去第二次，身邊有想去的朋友，我們也會(huì)勸其三思。
如此看來，商家的宣傳方式倒讓他們有些得不償失了！
實(shí)事求是的材料作文 8
新中國(guó)成立后，朱德雖然年事已高，但他不辭辛勞，經(jīng)常深入基層傾聽群眾呼聲，始終同人民群眾保持著密切聯(lián)系。從1952年到1966年，他先后深入到27個(gè)省、市、自治區(qū)進(jìn)行了130多次視察。其間，他6次到四川視察，但只回過家鄉(xiāng)1次。
1960年3月9日，朱德乘車從南充經(jīng)蓬安、營(yíng)山抵達(dá)儀隴，回到了闊別52年的故鄉(xiāng)。在儀隴縣馬鞍中學(xué)時(shí)，正值學(xué)生吃晚飯，他徑直走到食堂和寢室去查看，親切地詢問同學(xué)們：“一個(gè)月吃多少粗糧、細(xì)糧?零花錢多少?有沒有補(bǔ)助?家里能供給嗎?”
現(xiàn)場(chǎng)看到的情景和同學(xué)們欲言又止的回答，使朱德意識(shí)到情況不容樂觀。他嚴(yán)肅地對(duì)陪同人員說：“娃娃們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，讀書又苦，費(fèi)腦子，一定要想盡一切辦法使生活補(bǔ)助到位。至于一些支農(nóng)活動(dòng)，我看繁重的就不必讓孩子們參加了。飯都吃不飽，哪有勁啊!”接著，他又對(duì)儀隴領(lǐng)導(dǎo)說：“對(duì)于我的接待，一切從簡(jiǎn)。不喝酒，不抽煙，不吃肉，不給當(dāng)?shù)靥砺闊Ｎ沂且粋�(gè)普通老兵，能吃上故鄉(xiāng)的家常飯就高興。”
當(dāng)晚的餐桌上，全是青菜、豌豆尖、魚腥草、紅薯等，一點(diǎn)葷菜都沒有。朱德吃得津津有味，他說：“幾十年沒吃過家鄉(xiāng)的菜了，今天吃起來真香!”有人見他吃紅薯不剝皮，說連皮吃不好消化。朱德笑著說：“我消化得了!過去一直是帶皮吃的，丟了可惜。”
3月10日晚上，儀隴領(lǐng)導(dǎo)看到朱德在故鄉(xiāng)吃的是家常飯，睡的是木板床，很過意不去，便準(zhǔn)備了一餐較為豐盛的`晚宴。朱德知道后，嚴(yán)肅地批評(píng)說：“在南充地委，我就提出回故鄉(xiāng)的約法三章：一不要限制我的行動(dòng)，我想上哪就去哪;二是我愿找哪個(gè)人談話就找哪個(gè)人談;三是飯菜自己點(diǎn)。我提的你們忘了嗎?你們專門為我設(shè)宴，我吃得下去嗎?”
朱德見的同志低著頭，臉紅一陣白一陣的很不好受，就變得和藹起來，聲音也放低了：“你們給我做些家鄉(xiāng)飯，省錢又簡(jiǎn)便，我吃起來也高興。”的同志見朱德批評(píng)嚴(yán)厲，說得中肯，只得撤下晚宴。朱德笑著點(diǎn)了菜：“我吃豆芽、菠菜、魔芋豆腐，外加一份側(cè)爾根(即魚腥草)。”作為老一輩革命家，朱德一生功勛卓著，回到故鄉(xiāng)卻能夠“悄悄地來、靜靜地走”，不擾民，值得我們深思。
實(shí)事求是的材料作文 9
這樣一則小寓言，相信大家都并不陌生：一個(gè)人只相信自己的眼睛而不相信鏡子。一天，他在鏡子中滿臉黑斑，一怒之下竟將鏡子摔個(gè)粉碎。
初讀這篇寓言，我真為這個(gè)主觀臆斷，自以為是的人感到可笑。但笑過之余，我也悟出了一個(gè)深刻的道理：做人，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，遵循客觀事實(shí)，否則，就只能從虛無中跌落深淵。
列寧曾經(jīng)說過這樣一句話：“做人，要做一個(gè)實(shí)事求是的科學(xué)家，而不應(yīng)成為一個(gè)空想家。”是的，大凡古今中外為人類所做出貢獻(xiàn)的人，都是追求客觀真理永不放棄的典范。16世紀(jì)，波蘭科學(xué)家哥白尼，沖破《地球中心論》的傳統(tǒng)觀念，提出《太陽(yáng)中心論》。在當(dāng)時(shí)，天主教會(huì)認(rèn)為地球是宇宙的中心，誰(shuí)違背了教會(huì)的'意志，誰(shuí)就要受到嚴(yán)厲的處罰，哥白尼只好在教會(huì)的迫害下長(zhǎng)期流落他鄉(xiāng)，但他仍堅(jiān)持真理，畢生不悔。布魯諾是文藝復(fù)興時(shí)期的思想家，他堅(jiān)持并發(fā)展了哥白尼的學(xué)說，因此，死亡常常籠罩著他。最后，宗教勢(shì)力決定將他送到刑場(chǎng)遭受火刑。布魯諾被釘在高高的十字架上，伴著腳下熊熊燃燒的烈火，布魯諾仰望天空，吐出最后的一句話：“火并不能獎(jiǎng)我征服，未來的世界會(huì)了解我，知道我的價(jià)值。”
的確，哥白尼、布魯諾這種追求真理精神是永存的。
我國(guó)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家彭德懷也是一位實(shí)事求是，“相信鏡子而不相信眼睛”的人。在盛行“浮夸風(fēng)”的年代，彭德懷不相信能夠畝產(chǎn)幾千斤。于是，他親自種了一分試驗(yàn)地。他精心播種、澆水、施肥、除草，直到收割。他將收獲的小麥一過秤，共90來斤，他對(duì)眾人說：“就算我照料不好，翻一倍，畝產(chǎn)200斤，頂天了，絕對(duì)不可能達(dá)到幾千斤！”我們的革命家以自己的實(shí)際行動(dòng)為“實(shí)事求是”做了最好的注腳。
實(shí)事求是又是一種思想方法。它能辯證地看一個(gè)人，一個(gè)民族，實(shí)事求是毫不隱諱挑出弱點(diǎn)，沉淀長(zhǎng)處，樹立更高尚的道德。相反，相反，若一個(gè)人把自己的理想建立在海市蜃樓上，他就只能在最后的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來。項(xiàng)羽雖從小飽讀詩(shī)書，力大無窮，但他主觀武斷，事事只憑一人之勇，“只相信自己的眼睛而不相信鏡子”，最終落個(gè)四面楚歌，白刎而死的悲慘結(jié)局。
記得一位名人說過：“真實(shí)是一個(gè)人所持有的最高級(jí)的東西。”既然已從鏡子中看見了它，為何又將它摔個(gè)粉碎？實(shí)事求是，是每個(gè)科學(xué)家所要遵循的基本準(zhǔn)則。我想，實(shí)事求是不僅是一項(xiàng)準(zhǔn)則，更是一門人生的學(xué)問，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)并使用這門學(xué)問吧！
實(shí)事求是的材料作文 10
清晨去東湖游泳后，來到單位上班。和同事們談到實(shí)事求是的問題，這是十分重要的。
無論發(fā)生了什么問題，都必須堅(jiān)持實(shí)事求是，這是最根本的原則，而有的人卻回避事實(shí)真相，不知是故意偏袒某一方還是故意隱瞞事實(shí)以減輕責(zé)任。
而事實(shí)終歸是事實(shí)，那是無法否認(rèn)和改變的。任何矛盾都是由雙方造成的，不會(huì)只是單一方面的沖突，追究責(zé)任要追究雙方的'共同責(zé)任并分清主次和前因后果。
馬克思主義哲學(xué)告訴我們的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律就很清晰的說明，對(duì)立的雙方必然是統(tǒng)一在一起而發(fā)生的矛盾，如果隔的很遠(yuǎn)，風(fēng)馬牛不相及，那就不會(huì)有矛盾的出現(xiàn)，因此分析問題和處理問題必須是堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)事求是，這樣才能夠服眾，否則會(huì)造成新的更大的矛盾發(fā)生。
既然已經(jīng)出現(xiàn)了事實(shí)，更要實(shí)事求是，冷靜的面對(duì)，不必推委責(zé)任，更不必影響情緒，一切事情都是過眼云煙，有句網(wǎng)絡(luò)里的時(shí)髦話，那就是“神馬都是浮云”，只有實(shí)事求是才是最重要的。
實(shí)事求是的材料作文 11
“小鎮(zhèn)”游學(xué)的第三天，我們來到了井岡山上的“挑糧小道，體驗(yàn)當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的挑糧勞動(dòng)。
在選擇挑糧任務(wù)時(shí)，我信心滿滿地選了最滿的兩筐糧食。聽到旁觀游客發(fā)出驚嘆聲，我神氣地把頭抬得高高地。在教官的指導(dǎo)下，我把扁擔(dān)挑在右肩上，右手抓繩，左手扶筐，斗志昂揚(yáng)地走上“挑糧小道”。
可是很快我的肩膀開始酸痛，扁擔(dān)的重量壓得我右肩像脫臼了一樣。最后我是在教官、老師和朋友的不斷鼓勵(lì)和幫助下，才勉強(qiáng)到達(dá)了目的地。
肩膀持續(xù)的`疼痛讓我開始后悔選擇了重?fù)?dān)挑。想起了老師以前批評(píng)同學(xué)：“沒這么大腦袋就不要戴那么大的帽子。”那時(shí)我還暗暗笑話別人呢，沒想到今天自己差點(diǎn)成了這笑話的主人公。一心只想贏得比賽，所以選擇了獲勝機(jī)率高的滿筐糧食，卻錯(cuò)誤估計(jì)了自己的能力，實(shí)在是太眼高手低了。
從這件事讓我明白了，以后定目標(biāo)時(shí)一定要一步一步來，從小目標(biāo)開始，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)事求是、踏實(shí)向前。這樣才能實(shí)現(xiàn)最終的大目標(biāo)、大理想。
實(shí)事求是的材料作文 12
“小鎮(zhèn)”游學(xué)的第三天，我們來到了井岡山上的“挑糧小道，體驗(yàn)當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的挑糧勞動(dòng)。
在選擇挑糧任務(wù)時(shí)，我信心滿滿地選了最滿的兩筐糧食。聽到旁觀游客發(fā)出驚嘆聲，我神氣地把頭抬得高高地。在教官的指導(dǎo)下，我把扁擔(dān)挑在右肩上，右手抓繩，左手扶筐，斗志昂揚(yáng)地走上“挑糧小道”。
可是很快我的肩膀開始酸痛，扁擔(dān)的重量壓得我右肩像脫臼了一樣。最后我是在教官、老師和朋友的不斷鼓勵(lì)和幫助下，才勉強(qiáng)到達(dá)了目的地。
肩膀持續(xù)的疼痛讓我開始后悔選擇了重?fù)?dān)挑。想起了老師以前批評(píng)同學(xué)：“沒這么大腦袋就不要戴那么大的帽子。”那時(shí)我還暗暗笑話別人呢，沒想到今天自己差點(diǎn)成了這笑話的主人公。一心只想贏得比賽，所以選擇了獲勝機(jī)率高的滿筐糧食，卻錯(cuò)誤估計(jì)了自己的能力，實(shí)在是太眼高手低了。
從這件事讓我明白了，以后定目標(biāo)時(shí)一定要一步一步來，從小目標(biāo)開始，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)事求是、踏實(shí)向前。這樣才能實(shí)現(xiàn)最終的大目標(biāo)、大理想。
＂哈哈！哈哈！＂咦？老師為什么這么高興啊？難道有什么＂大好事＂嗎？同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)甚至站起來對(duì)老師說：老師呀，你有什么好事兒啊？難道中了500萬大獎(jiǎng)！＂另一個(gè)同學(xué)猜測(cè)著：＂老師，難道您兒子考上了清華北大？＂老師站在那兒遙遙頭。看著老師笑，同學(xué)們也隨著老師傻笑起來。一秒，兩秒……過了一會(huì)，老師終于開口了，＂今天呀，我可發(fā)財(cái)了！＂老師興奮地說道，＂早上我撿到了10元錢。我拿著這10元錢，去吃了個(gè)早飯；然后中午又去吃了頓德克士；下午又去買了一個(gè)又黑又大的土母雞和一大筐又紅又大的紅蘋果回家。＂＂啊？啊？啊？這怎么可能？＂老師的話音剛落，同學(xué)們就議論道。這時(shí)，我看看老師，她的臉上還笑瞇瞇地望著我們。突然，有個(gè)同學(xué)站起來說：＂老師，你吹牛也太大了吧，少說吃一頓德克士也要好幾十元，何況您買了那么多的'東西呢！＂霎時(shí)，教室像接開了鍋一樣，都叫到，＂就是就是，老師說謊！老師說謊！這是不可能能的事！＂老師依然沉著，站在那里依然笑瞇瞇地。我心想：老師，您到底有什么好事兒啊？快告訴我們啊，好讓大家分享您的喜悅嘛！不是有句名言叫＂兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，一個(gè)人就只有半個(gè)痛苦；兩個(gè)人共享一個(gè)歡樂，就成了兩個(gè)快樂＂嗎？您就說下下，別把我給急死拉！
不知過了多久，老師終于說話了。＂是啊！這的確是不可能的事情。可是，有的同學(xué)在作文中就是這樣的呀！對(duì)啊，我們寫作文就應(yīng)該寫實(shí)際的，實(shí)事求是；不胡編
亂造，不寫虛擬的。＂哦，這是大家才醒悟過來是怎么一回事。原來老師是在教我們?cè)鯓訉懽魑摹Ｓ械耐瑢W(xué)低著頭，心里好像在想：是啊，老師說的真對(duì)，我以后在也不了。
是啊，我們無論在哪里都要實(shí)事求是，不作假，這樣別人才會(huì)相信我們！
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