畢業(yè)季作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的畢業(yè)季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)季作文1

　　畢業(yè)，一個(gè)如此沉重的詞。畢業(yè)，是解脫嗎？是解放嗎？也許，我們?cè)��?jīng)都這樣想，但現(xiàn)在呢？真正體會(huì)到了，心里又是什么滋味？

　　一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚，好奇走進(jìn)這陌生的地方，遇見(jiàn)了許多陌生的人，開(kāi)始六年的小學(xué)生涯。而如今，又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們卻要分開(kāi)了……

　　很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一張?jiān)嚲砜忌⒘怂�有人，卻怎么也不肯相信。那么多張?jiān)嚲恚�那么多次期末考試，不都還能見(jiàn)到嗎？但是，真正到了我們的六月，到了屬于我們的畢業(yè)季，才明白，這是一個(gè)多么深刻的道理啊！

　　曾經(jīng)希望時(shí)間飛逝，如今，實(shí)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在，希望時(shí)間放慢腳步，至少讓我們好好的拜別，會(huì)如愿嗎？

　　今年六月，終究是不平凡的——我們就要畢業(yè)了。我想抓住這剩下的幾月，再看一眼我們的校園，再看一眼我們的老師，再看一眼我們對(duì)方……這么多年，我們真的仔細(xì)觀察過(guò)同學(xué)嗎？真的.了解朋友嗎？真的熟悉成長(zhǎng)的校園嗎？對(duì)于這些問(wèn)題，又有多少人能摸著心，肯定地回答三個(gè)“是”呢？

　　“天底下無(wú)不散的筵席”，我們終究會(huì)面對(duì)分離。畢業(yè)以后，我們不能再并肩前行，那我只能“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”了。

　　這些年，我們一起揮霍的時(shí)光，往后，還會(huì)記得嗎？玩耍時(shí)拍的照片，往后，還會(huì)珍藏嗎？畢業(yè)后，興許就不會(huì)延續(xù)的友誼之花，往后，會(huì)重新綻放嗎？

　　畢業(yè)，終究是無(wú)奈……

　　畢業(yè)后再次相遇，會(huì)是擦肩而過(guò)，還是擁抱哭泣……

畢業(yè)季作文2

　　似乎我們的小學(xué)階段要結(jié)束了，我不知道大家是不舍還是什么，就是覺(jué)得回到教室的感覺(jué)很好，我喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還是什么，大家都會(huì)覺(jué)得這是美好的回憶。

　　想起這六年生活，真的很快，現(xiàn)在覺(jué)得，離開(kāi)了你們我變得懦弱，變得不成熟，變得要逃避生活的樣子。在這幾天，多少次我都選擇了哭泣，我無(wú)法忘記與你們走過(guò)的.每一步，我們共同努力，共同前進(jìn)，只是現(xiàn)在，我知道哪怕是淚水我也無(wú)法繼續(xù)逃避了，我還要生活。我知道，離開(kāi)了你們，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我每天在想，還有多少日子能與你們一起在同一個(gè)教室上課，耍孩子氣，到了今天，我還在想，但我知道，我們已經(jīng)畢業(yè)了，那些瘋狂的日子都將成為過(guò)去，友誼這東西挺神奇的，就是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有心計(jì)，特別舒坦的情誼，在離開(kāi)家里，離開(kāi)父母的時(shí)候，友誼給了我莫大的鼓勵(lì)與幫助，特別喜歡每一個(gè)朋友，終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走，那些日子不再有，沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，一起瘋一起讀書。

　　在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得，但最后，還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂(lè)！

　　希望我們有緣再相見(jiàn)。

畢業(yè)季作文3

　　伴隨著20xx年鐘聲的敲響，我們的畢業(yè)季來(lái)臨了。只剩下一個(gè)學(xué)期了，感覺(jué)時(shí)間坐上了宇宙飛船，快得令人窒息。

　　六個(gè)春夏秋冬，十二個(gè)學(xué)期，七十二個(gè)月，我們每天相見(jiàn)于太陽(yáng)還沒(méi)有睡醒的七點(diǎn)半，分別于落日殘霞之際。那樣的時(shí)光，多么令人懷念。

　　畢業(yè)季來(lái)了，考試的壓力越來(lái)越大，戰(zhàn)火的硝煙彌漫在教學(xué)樓的走廊里。大家都互相加油打氣，也更加珍惜我們?cè)谝黄鹣嗑鄣拿恳惶臁?/p>

　　我仿佛看到在不久后的某一天，我們站在一起照最后一張集體照，我們心里都明白：這意味著我們馬上就要分離了，從此以后，大家都各奔東西。我相信，只要我們心中有信念，有理想，我們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　畢業(yè)季來(lái)了，考試的步伐也漸漸地近了。但是只要我們一起努力，就一定可以度過(guò)難關(guān)。

　　畢業(yè)季來(lái)了，我們每個(gè)人心中會(huì)有越來(lái)越多的`“為什么”：為什么我們要分開(kāi)？為什么考試這么殘酷？為什么我們要長(zhǎng)大？為什么要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，還有那寧?kù)o而美麗的校園？

　　畢業(yè)季來(lái)了，我們也長(zhǎng)大了許多，更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母，感恩一直教導(dǎo)我們的老師，感恩一直陪伴我們的朋友。

　　畢業(yè)季來(lái)了，人生的一個(gè)重要旅程已經(jīng)快要過(guò)去，我們需要整裝待發(fā)，去迎接人生新的挑戰(zhàn)。

　　畢業(yè)季來(lái)了，思緒里飄飄飛起的，是那噙滿眼眶的淚水。

畢業(yè)季作文4

　　一年級(jí)的時(shí)候，總以為時(shí)間很漫長(zhǎng)，但一眨眼，我們就到了六年級(jí)。六年級(jí)啊！再一眨眼，就要畢業(yè)了。

　　六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。這個(gè)畢業(yè)季，舍得那群和自己瘋了六年的同學(xué)嗎？當(dāng)然舍不得。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、沮喪過(guò)，怎么可能一下就忘了。

　　小學(xué)的我們風(fēng)風(fēng)火火；小學(xué)的我們天真快樂(lè)；小學(xué)的.我們肆意妄為。一年級(jí)的時(shí)候以為校服是約束，考試是約束，老師也是約束，之后才知道那才是最無(wú)憂無(wú)慮的日子。

　　老師對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，老師對(duì)自己的關(guān)照，老師對(duì)自己鼓勵(lì)關(guān)心的事兒，從一開(kāi)始的厭惡到好感倍增，再到分不開(kāi)的師生。一次次教誨，一次次成長(zhǎng)，一次次鼓勵(lì)，都是最美好的時(shí)光。

　　那是親密的好朋友，整日形影不離，互相玩耍，到最后的各奔東西。我們不想與相處了六年的伙伴分開(kāi)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。

　　這個(gè)班級(jí)雖然從來(lái)都不會(huì)有太多人舉手回答問(wèn)題，但卻還是感覺(jué)很溫暖，下課后朋友之間的玩笑，都讓人覺(jué)得美好。

　　人生沒(méi)有不散的宴席，珍惜當(dāng)下，放眼未來(lái)。乾坤未定，你我皆是黑馬，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，不懼未來(lái)，勇往直前。

　　祝老師身體無(wú)恙，同學(xué)們前途四海，來(lái)日方長(zhǎng)。事難不避，知難不難。在最后的一年中，我一定會(huì)珍惜每一分每一秒，做好自己。

畢業(yè)季作文5

　　在這個(gè)悶熱的夏天，我們坐在了考場(chǎng)上，看著試卷上那些或者似曾相識(shí)或者全然陌生的試題，我們抓著腦袋恨不能把藏在腦子里各個(gè)犄角旮旯的知識(shí)都回憶出來(lái)。滴滴汗珠從腦門上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著嚴(yán)肅的`味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對(duì)過(guò)去的總結(jié)，這更是我們對(duì)未來(lái)的展望！

　　當(dāng)我們考完最后一門走出考場(chǎng)，望著驟然變的更藍(lán)更高的天空，心情前所未有的輕松，我們?nèi)拥糁�乎者也，扔掉ABCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著，雀躍著，興奮著，扎堆的討論著要如何補(bǔ)回先前來(lái)不及看的動(dòng)漫，來(lái)不及打的電腦游戲，來(lái)不及逛的街，笑意在彼此的臉上傳遞。

　　興奮過(guò)后，我們?cè)诒舜说难壑锌吹搅艘唤z茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數(shù)學(xué)老師還在黑板上解著我們看不懂的復(fù)雜方程，我們仿佛聽(tīng)到英語(yǔ)老師嘴里還在蹦著讓我們昏昏欲睡的英語(yǔ)單詞，我們仿佛還看到小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽(tīng)到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導(dǎo)。就這樣，我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我們既恨且愛(ài)的校園了嗎？

　　沒(méi)錯(cuò)，我們畢業(yè)了！我們即將帶著新的夢(mèng)想起航，承載著過(guò)去連接著現(xiàn)在奔赴向未來(lái)！未來(lái)，多么富有想象力的詞匯。未來(lái)，意味著新的起點(diǎn)，一切的一切都能重新開(kāi)始；未來(lái)，意味著新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來(lái)，意味著無(wú)限的潛能，我們可以擁有著更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來(lái)！

畢業(yè)季作文6

　　最近路過(guò)圖書館，已不再感嘆她的雄偉淵博，卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的感觸，這是怎么了？這不是我的畢業(yè)季啊！

　　前段時(shí)間還是煙雨朦朧，讓我沉入了夢(mèng)幻國(guó)度，幾經(jīng)忘卻還在人間。而今卻空嘆他人畢業(yè)季，是的，原來(lái)是飛逝的.時(shí)光讓我感到了不安。還記得一個(gè)人拖著行李來(lái)到南昌，曾經(jīng)熱血的地方。總有幾份打心底的敬畏，感覺(jué)離神圣又近了一步，覺(jué)知時(shí)間會(huì)感染我如英雄南昌一般，當(dāng)初的一個(gè)堅(jiān)定信仰。火爐也比不上的激情，因?yàn)檫@里是我人生剛開(kāi)始的地方。還記得，對(duì)自己說(shuō)過(guò)，走自己的路讓別人跟著我走。

　　畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無(wú)聊，空虛，無(wú)助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們的路會(huì)很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來(lái)自四面八方。看來(lái)我算是一個(gè)情奴。

　　不知不覺(jué)來(lái)到教室，用情刻下這個(gè)瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。

畢業(yè)季作文7

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)聲。六年的光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，昨日懵懂無(wú)知的兒童，已成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這不短的成長(zhǎng)歷程中，我們付出了許多，收獲的更多。這些收獲和成功，離不開(kāi)學(xué)校、老師、同學(xué)們的幫助和陪伴。在我們的畢業(yè)季，我想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話。

　　首先，我想對(duì)母校說(shuō)，感謝您為我們提供了溫馨美好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的各種機(jī)會(huì)，幫我們營(yíng)造了探索未來(lái)的良好氛圍，一屆屆畢業(yè)生給我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。母校，您讓我們嘗試邁出了步入社會(huì)的第一步，使我們不再恐懼，不再躊躇。

　　其次，我想對(duì)老師說(shuō)，感謝您對(duì)我們孜孜不倦的教誨，您不但教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，您毫不吝嗇贊美，和我們一起歡呼雀躍；在我們遇到困難時(shí)，您總能及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)每個(gè)人都不言放棄。老師，您的言語(yǔ)、神情、舉止，處處都透露著對(duì)我們的愛(ài)。

　　最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，六年的相伴，升華為相知，我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，有過(guò)歡喜，流過(guò)眼淚，有過(guò)課堂上的難題討論，有過(guò)操場(chǎng)上的追逐嬉戲，同學(xué)們，聚是一團(tuán)火，散是滿天星，收拾好心情，勇敢地追夢(mèng)。

　　母校、老師、同學(xué)們，走出校門我們就是一群陽(yáng)光少年，向一所所更高學(xué)府邁進(jìn)是我們的目標(biāo)，這六年基礎(chǔ)一定能助力我們奔向遠(yuǎn)方！

畢業(yè)季作文8

　　沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。

　　風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。

　　歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間，已輪到我的`畢業(yè)之年。回首那些如煙飄渺的往事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。3年前，我?guī)е�稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。3年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七0張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會(huì)辜負(fù)明天。

　　時(shí)間悄悄的流逝著，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠(yuǎn)，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠(yuǎn)雋刻在心底。

畢業(yè)季作文9

　　今天，是在這所小學(xué)的最后一學(xué)期的第一天。一想到這兒，心里就五味雜陳，有種說(shuō)不出的滋味。

　　二零一三年秋季，六歲半的我剛踏入這個(gè)新的校園，一切都是朦朦朧朧。在剛到這兒時(shí)，對(duì)這邊的“湖普話”也是一臉懵。

　　記得在那個(gè)開(kāi)學(xué)第一天的下午，放學(xué)的鈴聲“叮鈴鈴”地響著，大家都開(kāi)始整理書包。我整理得快，背上書包便往門外跑。而許老師當(dāng)時(shí)好像還有什么事，他對(duì)我說(shuō)：“回（座位上）去。”可我又聽(tīng)不懂“湖普話”，只隱隱約約地聽(tīng)清一個(gè)“回”字，以為是“回家”的意思。我便繼續(xù)往門那走。緊接著，老師又說(shuō)了一遍，我仍未聽(tīng)懂。而在說(shuō)第三遍時(shí)，老師也許猜著我非本地人，就用帶土音的`普通話邊說(shuō)邊比劃，我這才明白老師的意思。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，快得都令人來(lái)不及感嘆。時(shí)光飛逝，一晃，近六個(gè)冬夏瞬息即逝，不知不覺(jué)中，我就從低年級(jí)漸漸步入了高年級(jí)。

　　這個(gè)學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。一想到一年后，各個(gè)同學(xué)都各自去了各自的地方，各奔東西；離開(kāi)這兒后，我或許就再也不回來(lái)了，與各位敬愛(ài)的老師再也見(jiàn)不著了，心中就有幾分不舍與小傷感。

　　從小到大，這十二年間，我所去過(guò)的地還真不少：駐馬店、深圳、洛陽(yáng)、廣州、北京……但彭場(chǎng)這個(gè)小鎮(zhèn)和這兒的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將是我記憶星河之中永遠(yuǎn)璀璨的那顆星！

畢業(yè)季作文10

　　小學(xué)的六年時(shí)光就如同沙漏，悄聲無(wú)息地流逝著，看不見(jiàn)、摸不著，但我們看到日歷上的一個(gè)個(gè)小格子時(shí)，就已經(jīng)知道，畢業(yè)的日子離我們不遠(yuǎn)了。

　　我們小組的'每個(gè)組員都是“開(kāi)心果”！上課時(shí)，老師只要一說(shuō)“小組討論”，我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身子，個(gè)個(gè)摩肩擦掌、熱火連天，等候組長(zhǎng)的“命令”。就算意見(jiàn)不合，每個(gè)組員也只是委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn)，不會(huì)用一種生硬又好像吵架似的語(yǔ)氣說(shuō)話。如果誰(shuí)身體不太舒服，其他組員都會(huì)幫助他，扶著他到校醫(yī)室。我想，這就是團(tuán)結(jié)的根源吧！

　　小組成員的每個(gè)人都愛(ài)開(kāi)玩笑，比如：XXX把XXX的書掉到地下；或者把一些書放進(jìn)別人的抽屜里，等XXX急了，XXX才把書還給了XXX……有一次，我們組的兩個(gè)組員就開(kāi)起了一個(gè)玩笑，玩著玩著就動(dòng)真了，把其中一個(gè)組員給弄哭了，這一點(diǎn)我們也認(rèn)識(shí)到玩笑不能開(kāi)得太過(guò)分！不過(guò)，第二天好像那兩個(gè)組員忘了昨天的事，又一起開(kāi)開(kāi)心心地打鬧起來(lái)。

　　我們就要跨入中學(xué)時(shí)代的大門了，開(kāi)始迎接我的新生活，開(kāi)始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué)，我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)。

畢業(yè)季作文11

　　七月的畢業(yè)季，是我們的最后一次相聚。

　　過(guò)了今天，我們即將各奔東西南北。那一刻，我才真正地體會(huì)到那種發(fā)自內(nèi)心的不舍，那些每天在學(xué)校都能聽(tīng)到的歡聲笑語(yǔ)，以后卻再也聽(tīng)不到了。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)去的種種仍歷歷在目。仿佛我們還在課上抄作業(yè)，課中打鬧，課下追逐打鬧……

　　那個(gè)并不美麗的學(xué)校，而今卻變得如此美好。時(shí)光是如此溫柔，可我卻沒(méi)有好好珍惜。

　　那時(shí)我們?cè)�在課堂上和最漂亮的語(yǔ)文老師唱歌，也曾在操場(chǎng)上和同學(xué)們打籃球打得大汗淋漓，甚至曾背后指指點(diǎn)點(diǎn)最討厭的數(shù)學(xué)老師，可最后我們也明白了數(shù)學(xué)老師的用心良苦……

　　那時(shí)我們所經(jīng)歷過(guò)的美好，都成為我們畢業(yè)后黯然傷神的理由。

　　此后天南地北，再見(jiàn)不易。

　　許多未來(lái)得及做的事，終是無(wú)疾而終。我沒(méi)來(lái)得及感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。還沒(méi)來(lái)得及再一次在33℃操場(chǎng)上沖鋒陷陣。也還沒(méi)來(lái)得及去看看曾經(jīng)懷恨在心的.數(shù)學(xué)老師。還沒(méi)來(lái)得及……

　　終于還是來(lái)不及，終于還是揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　九年8班的桌椅依然整齊，白板仍舊整潔。校園的氣息，總是那么令人回味……

　　再見(jiàn)了，九年8班。再見(jiàn)了所有同學(xué)和老師們。再見(jiàn)了，這個(gè)我走過(guò)三年的學(xué)校。再見(jiàn)了，這個(gè)見(jiàn)證我們青春的地方。

　　我們即將分別，我們即將遠(yuǎn)離這里。下個(gè)季節(jié)。這個(gè)教室依然會(huì)坐滿了人，卻再也不是我們。

　　我們真的要分開(kāi)，可是在我的心中，九年8班永遠(yuǎn)不分開(kāi)。我會(huì)把你們的模樣永遠(yuǎn)地刻在我的心上。

畢業(yè)季作文12

　　畢業(yè)了，有很多的再見(jiàn)！親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了。

　　感謝你這六年來(lái)對(duì)我的栽培，感謝你在我最無(wú)知的年紀(jì)接納我，改變我，讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說(shuō)再見(jiàn)，還真的很舍不得……但還是要說(shuō)，再見(jiàn)了我的母校！親愛(ài)的.老師，再見(jiàn)了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過(guò)氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。

　　這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨，感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛(ài)的老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì)記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了。

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲疫�想再見(jiàn)到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀。

畢業(yè)季作文13

　　清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了

　　回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過(guò)了六個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個(gè)“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冬

　　回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的.和藹可親，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹(shù)，您是根

　　回憶著同學(xué)，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”我遇到困難，有你們的幫助，當(dāng)我要放棄時(shí)，你們說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你們和我一起分享；當(dāng)我

　　回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕

畢業(yè)季作文14

　　時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，沒(méi)辦法，時(shí)間就是這樣，你想讓它停下來(lái)是不可能的，在回憶過(guò)去的思想中慷慨，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間好像就是愛(ài)跟人作對(duì)的東西，越想讓它慢點(diǎn)，可它就過(guò)得越快，越想讓時(shí)間快一點(diǎn)，它就越慢。

　　快畢業(yè)了，也就只剩下最后一個(gè)學(xué)期了，和他們分離的日子也在悄然而至，總感覺(jué)心里空空的，突然想起賀敬軒的畢業(yè)季“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)我們就各奔東西，分手的夏季，好舍不得你，可是昨天已回不去，懷念與你同窗三年的教室，懷念午后和你散步校園里，我同桌的你，能否別離去，我早習(xí)慣有你，時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶，每一次考試，你為我打氣，就算落榜也有你陪我復(fù)習(xí)......"

　　還有孫XX的畢業(yè)后你不是我的`.......這一首首歌浮現(xiàn)在我的腦海里，雖然有時(shí)候和同學(xué)打打鬧鬧，吵吵架之類的，但說(shuō)分離也還是有點(diǎn)舍不得。

　　時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季。

畢業(yè)季作文15

　　六年，不夠鐵樹(shù)一次開(kāi)花；六年，不夠小芽變成大樹(shù)；六年，不夠人過(guò)完一生……卻足夠心靈一次成長(zhǎng)，還有一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。

　　還記得剛剛上小學(xué)那時(shí)懵懂的我，對(duì)校園里的一切事物都充滿著好奇心。那時(shí)的我還覺(jué)得畢業(yè)離我們遙遙無(wú)期。覺(jué)得離畢業(yè)還早呢，就算是畢業(yè)了，有什么好傷心的。

　　可是到了現(xiàn)在，眼看著只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年，多么漫長(zhǎng)，多么遙遠(yuǎn)，可是真的馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么的短暫。

　　這個(gè)學(xué)期過(guò)完后，我們會(huì)帶著希望奔向各自的`旅程。不敢奢望時(shí)間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的時(shí)光真的很短很短，別離之后才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜。

　　這一學(xué)期過(guò)完以后，不是已經(jīng)到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，是到了真正要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。

　　眼看著只剩下最后一學(xué)期了，我們更應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，珍惜這最后一段時(shí)光。

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