【必備】初中畢業(yè)作文（通用23篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的【必備】初中畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。

　　初中畢業(yè)作文 篇1

　　6月，梔子花開(kāi)的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來(lái)了。

　　三年時(shí)光，一晃而過(guò)。還記得初一入學(xué)時(shí)，每個(gè)人臉上的微笑。

　　一次次活動(dòng)，讓我們變得熟識(shí)，讓我們更加活潑開(kāi)朗；一次次考試，沉淀下來(lái)的不僅是冷靜和從容，還讓我們班變得更溫暖，更充滿(mǎn)斗志；一張張照片，定格下每個(gè)人最美的臉龐……

　　“考試結(jié)束時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們放下筆……”英語(yǔ)考試結(jié)束了，我放下手中的筆，長(zhǎng)出一口氣。望向窗外，老谷說(shuō)了三年的時(shí)刻終究是來(lái)了。中考完了，是欣喜，是釋放，是狂歡……可這一切的一切，也是卸下三年壓力后的興奮，是對(duì)三年努力的慶祝，更是對(duì)三年同窗生活的'懷念……

　　中考前，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次幻想著這個(gè)暑假怎么狂玩，可這個(gè)暑假，給人的壓力太大太大。

　　出分那天，我一遍又一遍地登陸那個(gè)已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站，想快點(diǎn)知道自己的成績(jī)；填志愿的時(shí)候，那本報(bào)考指南翻了一遍又一遍，一個(gè)字也不敢落下；我還沒(méi)計(jì)劃好去哪旅游，一個(gè)一個(gè)先修班接踵而至。這暑假，可是當(dāng)時(shí)那支撐我們奮斗下來(lái)的唯一動(dòng)力啊！想到這，不禁笑了笑。又不禁感嘆，不想畢業(yè)！

　　初三了，畢業(yè)了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的初中，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學(xué)們寫(xiě)過(guò)的班級(jí)日志，笑著笑著，便笑不出來(lái)了。才意識(shí)到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

　　回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì)若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。

　　三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，又是一個(gè)三年開(kāi)始了。現(xiàn)在能夠想得到，三年后我們又會(huì)再一次的分離，現(xiàn)在是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個(gè)三年華麗的落幕，又一個(gè)我們充滿(mǎn)期待的三年開(kāi)始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂(lè)，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……

　　初中畢業(yè)作文 篇2

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的.終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

　　以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

　　談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？

　　初中畢業(yè)作文 篇3

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事，一件件都?xì)v歷在目。這三年，有快樂(lè)，有傷感…

　　感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦！”。此時(shí)此刻，回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。

　　有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中，三年來(lái)，我們?cè)谶@，感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。

　　三年間，我們和一中一起長(zhǎng)大，這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福！

　　我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。”如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”

　　天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后，我們也許會(huì)分別，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗�是歡聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號(hào)！

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

　　初中畢業(yè)作文 篇4

　　今年六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈我，臉上多了一份憂(yōu)愁和不舍。初中畢業(yè)了。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處同學(xué)。而迎接我們是一個(gè)未知世界。

　　在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)話(huà)，心里總是不以為然。到了現(xiàn)在，我才深深體會(huì)到時(shí)光如水含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新征途。我們要突圍，成為游戲主宰。高中生或即將開(kāi)始，對(duì)將要來(lái)到高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物一種擔(dān)心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲結(jié)束，昭示另一場(chǎng)游戲再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別時(shí)候，自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)那天我哭得一塌糊涂，帶同學(xué)安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。

　　初中畢業(yè)作文 篇5

　　這個(gè)季節(jié)我們即將要走，離別的傷被壓在心頭，想留也不能留，我們別無(wú)所求。九年級(jí)師生手牽著手，凍結(jié)的淚開(kāi)始流，話(huà)再也說(shuō)不出口，歌曲也唱不到最后。時(shí)間既然不肯停留，何不在離開(kāi)的時(shí)候，一邊享受，一邊淚流……

　　畢業(yè)之前，我們?cè)谝黄穑�努力的學(xué)習(xí)，也會(huì)玩笑嬉戲，我們永遠(yuǎn)也不想再分離，可中考卻漸漸的來(lái)臨。畢業(yè)之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是人去樓空。很難找到這么好的朋友，朋友最后難免不能相擁，直到這首歌曲唱到最后，我們也多年朋友，想想多年以后，還會(huì)不會(huì)淚流……

　　九年級(jí)的我們即將要分離，畢業(yè)后我們是否還會(huì)再相聚，這個(gè)季節(jié)，即將分離，分離時(shí)我們心中會(huì)流淚。曾經(jīng)的學(xué)校我們有太多回憶，離別時(shí)的心情我們彼此都會(huì)懂。中考結(jié)束，各奔東西，抹不掉的是我們互相的思念，我知道馬上就要分離，我們?cè)谀感Ａ粝職g聲笑語(yǔ)。走廊里回蕩的`是快樂(lè)、雨紛紛是我們?cè)诳奁�，我想起三年前的回憶，曾�?jīng)的我們相遇這個(gè)班集體，緣分在這一刻起落地根生。

　　我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情意，面對(duì)三年的同學(xué)，許許多多熟悉的臉孔，這一輩子，可能是最后一次見(jiàn)面了，感謝所有所有初中這三年來(lái)的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得，在某年，我們重逢的時(shí)候能夠很會(huì)心的一笑，初中三年，你們帶給我很多快樂(lè)，曾經(jīng)的不愉快，讓我們?nèi)�都拋在腦后。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，分開(kāi)后是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學(xué)，分開(kāi)后是否還會(huì)記得有人給我們起過(guò)的外號(hào)，分開(kāi)后是否都能想起關(guān)于我們的回憶？初中的三年飛快的過(guò)去了，初一入學(xué)仿佛就在昨天，一位年輕的教師對(duì)面坐著四十幾張稚嫩的面孔，那便是我們。一笑而過(guò)吧。唉，細(xì)想想沒(méi)什么，快畢業(yè)了，有人說(shuō)“時(shí)間會(huì)沖淡一切”，有人渾然不覺(jué)淚已拆兩行，看著學(xué)校的每一個(gè)角落，每一處花草，每一位老師，每一名同學(xué)，心中彌漫著不舍。再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了，九年級(jí)，再見(jiàn)了，張市中學(xué)，再見(jiàn)了，初中三年……

　　流水匆匆，歲月匆匆，唯有情意永存心中，朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！

　　初中畢業(yè)作文 篇6

　　三年的生活啊！大家一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

　　七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周?chē)�一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　大家在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，大家都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，大家都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。大家只能珍惜。

　　初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初大家在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的`合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是大家共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有大家的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時(shí)間真的是那么的不等人，大家眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到大家逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念，為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　三年的生活啊！大家一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　初中畢業(yè)作文 篇7

　　畢業(yè)了，我要和共同生活了三年同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥�年里，有著一個(gè)美好的時(shí)光。

　　在初中的三年里，有快樂(lè)和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

　　下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

　　一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的'怎么樣的一些話(huà)題。

　　一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

　　兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

　　念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話(huà)。

　　主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話(huà)的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

　　在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

　　演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà)，也不會(huì)說(shuō)這些話(huà)。

　　演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學(xué)們考出好成績(jī)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。

　　初中畢業(yè)作文 篇8

　　誰(shuí)都會(huì)期待暑假的到來(lái)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好;可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。

　　三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨睿�我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了!

　　從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助!

　　第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)!比賽時(shí)，其他班上，喊加油的`沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏(yíng)了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!

　　三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。

　　畢業(yè)季，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。告別畢業(yè)季，我們就踏上新的旅程。

　　初中畢業(yè)作文 篇9

　　光陰荏苒，時(shí)間匆匆而過(guò)。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿(mǎn)意義的離別!請(qǐng)我們銘記此時(shí)，永不忘懷?

　　三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期待，滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來(lái)，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松�命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的`課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。

　　百日誓師會(huì)上，我們?cè)�立下誓言，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對(duì)的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>

　　短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(zhǎng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對(duì)他們說(shuō)，再見(jiàn)了!

　　離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。

　　再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接美好的未來(lái)。謝謝大家!

　　初中畢業(yè)作文 篇10

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)到這三個(gè)字，酸、甜、苦、辣，這幾種味道輪番在我身體里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛千萬(wàn)只螞蟻爬進(jìn)了我的心臟，隱隱有著不適感。

　　最開(kāi)始我是逃避的，怕自己以前的跑步能力衰退，“不能稱(chēng)前時(shí)之聞”。萬(wàn)一一不小心出錯(cuò)了呢？這么久都沒(méi)有練了，我怎么可能會(huì)贏(yíng)!……所有壞的結(jié)果我?guī)缀醵枷胪炅耍�真怕自己中了哪一條。最終，即使我去參賽了，但還是有些不情愿。

　　我一直徘徊于此，卻不曾讓自己轉(zhuǎn)身。時(shí)間總是跟我作著對(duì)。擔(dān)心的事還是來(lái)了——“明天我們將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。”老師宣布著。瞬時(shí)，一陣雜亂的哄鬧和一片煩亂的議論。像千萬(wàn)根針在刺，仿佛心臟周?chē)�的螞蟻又在隱隱作怪，頭皮，手指，腳尖，乃至心頭都感覺(jué)麻麻的，好似百爪撓心。

　　甚至還沒(méi)回過(guò)神來(lái)居然就要比賽了，才多長(zhǎng)的時(shí)間？不是說(shuō)明天的嗎？怎么這么快！頓時(shí)，感覺(jué)度過(guò)的每一分每一秒都好似流星劃過(guò)天空。別人比的時(shí)候，我一直死死的盯著裁判手里的槍?zhuān)�設(shè)想著自己比的那一幕，害怕又期待槍響聲。可知道，那一槍過(guò)后，我就真正解脫了，是子彈與戰(zhàn)亂把我牢牢鎖住，不敢去面對(duì)，因?yàn)槲遗摹八馈钡轿伊?到我了"嘭!"一聲槍響，什么也沒(méi)管，只是拼了命地向前沖，突然，我看見(jiàn)一團(tuán)烈火沖在了我的前面，我被她融化了，終點(diǎn)線(xiàn)最終沒(méi)能被我突破——我第二。我無(wú)力地取下號(hào)碼布，緩緩地走出了跑道，臉上一絲喜悅都沒(méi)有。聽(tīng)不到周?chē)�一切的`聲音，也不想聽(tīng)到什么。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)下來(lái)我想了很久，我究竟錯(cuò)到了哪里？當(dāng)我在冥思苦想中恍然大悟時(shí)，我覺(jué)得我真的太蠢了！開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己變得如此落魄，怎么可能會(huì)拿第一，這最終的第二不過(guò)是對(duì)我以前刻苦訓(xùn)練，充滿(mǎn)信心比賽的勉強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)罷了。

　　真心對(duì)待想要的，找準(zhǔn)方向去追求。

　　初中畢業(yè)作文 篇11

　　日歷上的夏天早已過(guò)去，而炙熱的太陽(yáng)讓我們?nèi)允窍奶斓闹�裝，或許是夏天對(duì)我們太戀戀不舍了吧！

　　這個(gè)夏天，我從母校提前畢業(yè)了，提前離開(kāi)了與我相處了三年的同學(xué)們，那天，天陰沉沉的，欲晴而又不晴，就像我的心情，為提前擺脫了初三艱苦的學(xué)習(xí)生活，回家大玩一場(chǎng)而高興，但一想到自己就這樣離開(kāi)了，心里又有些不舍，畢竟我們一起寒窗苦讀了三年，有那么多永生難忘的記憶……

　　那一天，天空是灰色的。只是最后，天空哭了，而我沒(méi)有。

　　這個(gè)夏天，有些無(wú)奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀，教室里的幾個(gè)電風(fēng)扇，無(wú)論它們?cè)鯓优�力地工作也不能帶走絲毫的炎熱；曾經(jīng)看同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水苦戰(zhàn)，雖然失敗了，但我們參與了，有勇氣的是強(qiáng)者。

　　只是這是在新的.班集體，大家還是有點(diǎn)陌生。

　　這個(gè)夏天，是的，我來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里一切都是新的——新的校園，新的老師，新的同學(xué)……于是，我有了一個(gè)新的集體。校園大了許多，也美麗了許多。一天，學(xué)校廣播里播了一首歌——《遇》，它讓我再次想起了我的初中生活，想起了元旦節(jié)的時(shí)候大家一起唱KTV，想起了一起去老師家上課，休息時(shí)間一起說(shuō)笑，一起走五子棋，男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后，我收到一條短信，是我唯一的知心好友穎發(fā)來(lái)的，她說(shuō)：我們的初中生活其實(shí)很快樂(lè)，不是嗎？我的回答只有一個(gè)字：嗯。

　　遇。三年前相遇時(shí)，我們都還只是懵懂的少年；三年后我們各奔東西，我們長(zhǎng)大了。遇，是一種緣分。我喜歡這個(gè)字，有種宿命的味道，卻又給人以清新的感覺(jué)。

　　偶爾我會(huì)去同學(xué)錄看看，看看同學(xué)們的留言，自己也說(shuō)上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學(xué)錄，我不相信人走茶涼。5460——我思念你。

　　我們?cè)谙募鞠嘤觯�我們�(cè)谙募倦x別。

　　初中畢業(yè)作文 篇12

　　六月的風(fēng)像纖長(zhǎng)的手拂過(guò)我們稚嫩的臉頰，那樣的柔和、溫暖。六月的陽(yáng)光是那樣的和煦，仿佛在提醒我們——中考的日子將要臨近。

　　時(shí)間真的似箭，過(guò)的如此快，以至于我們都在為離別而傷感。

　　回憶起我們?cè)��?jīng)度過(guò)的時(shí)光：三年的時(shí)間就在我們的嬉戲聲中過(guò)去了；三年的時(shí)光就在筆尖擦過(guò)試卷的縫隙中走過(guò)了；三年的時(shí)光就在我們的'朗朗讀書(shū)聲中過(guò)去了。

　　那么多關(guān)于我們的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)，仿佛踏入初一還是昨天的事情，稚氣還未從我們臉上褪去，可轉(zhuǎn)眼間，就要離別。

　　那時(shí)的我們還沒(méi)有顧慮到時(shí)間的流逝，有時(shí)我們可以因?yàn)橐坏烙袪?zhēng)議的題爭(zhēng)論很久。現(xiàn)在的我們，都在為中考而奮斗，都在壓抑緊張的氣氛下努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我，如此的懷念那時(shí)不怕時(shí)光流逝而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的爭(zhēng)論。而現(xiàn)在的他們，都在為6月20號(hào)的中考付出心血，每一天的每一分每一秒每一個(gè)人都在忙碌。

　　記得初一初二參加的比賽，那時(shí)我們的齊心協(xié)力；記得義務(wù)植樹(shù)時(shí)大家把自己帶的好吃的一起分享，那時(shí)我們的慷慨大方；記得冬天打雪仗時(shí)的開(kāi)心笑臉，與同學(xué)度過(guò)的時(shí)光真美好。

　　暮然回首，仿佛看見(jiàn)了老師在辦公室批改作業(yè)時(shí)的情景，突然間眼淚漫上眼眶。三年中，最辛苦的莫過(guò)于老師。暮然回首，我依稀聽(tīng)見(jiàn)老師教導(dǎo)我們的話(huà)語(yǔ)；我仿佛看到了老師因?yàn)橹锌紝⒁�臨近而焦急；我依稀記得老師因?yàn)橥咸枚�引起同學(xué)的“抗議”。現(xiàn)在想想，老師足足站了兩個(gè)小時(shí)卻沒(méi)有一聲抱怨。那些年，老師也曾為我們付出過(guò)，不管春夏秋冬，他們依然堅(jiān)持著。

　　我想，不管多少年以后，我依然記得老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；我依然會(huì)記得我們齊心協(xié)力的奮斗，不管老師還是同學(xué)，都是在成長(zhǎng)路上給予我?guī)椭�的人�?/p>

　　我想，無(wú)論多少年以后，我依然會(huì)記得，那些年我們一起度過(guò)的時(shí)光很美好。

　　初中畢業(yè)作文 篇13

　　雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹(shù)上，親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生，全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻馬上就要離開(kāi)這片學(xué)習(xí)生活了三年的校園。對(duì)于這里，我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。

　　我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里，讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生；也是這里，讓我在收獲各種知識(shí)和技能的同時(shí)，擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷；教室里，有我留下的爽朗讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼；大隊(duì)部里，有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影；周一的升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影；這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我自豪畢業(yè)于育英。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè)器，什么鋼琴啦，小號(hào)啦，都熱門(mén)時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè)中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂(lè)的`樂(lè)團(tuán)，她就是我的母校：育英。為了將民樂(lè)團(tuán)發(fā)展起來(lái)，老師、同學(xué)，乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。

　　民樂(lè)團(tuán)剛成立時(shí)，我也是其中一員。為了籌備2016年的元旦新春民樂(lè)會(huì)，整個(gè)民樂(lè)團(tuán)都動(dòng)員起來(lái)了。每天下午放學(xué)后我們都會(huì)集中到音樂(lè)室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂(lè)曲而不是田徑賽跑，因?yàn)榫�神高度集中，幾曲下�?lái)我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著眼眶和兩頰淌下，同學(xué)們都因?yàn)樽焐鲜稚险�忙活著而無(wú)暇顧及；慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水，但此時(shí)也正是樂(lè)曲的高潮，大家哪還有心思擦汗。不知不覺(jué)間，學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起，也就意味著我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了，但民樂(lè)團(tuán)的老師和團(tuán)員們沒(méi)有絲毫離開(kāi)的打算，仍然隨著樂(lè)曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅收獲了新春民樂(lè)會(huì)的成功，而且使民樂(lè)團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。

　　畢業(yè)在即，我真的不忍離去！

　　初中畢業(yè)作文 篇14

　　大家走了以后，教室和走廊都變得空蕩蕩。

　　這兩天去試聽(tīng)課，總會(huì)聽(tīng)到“新高一吧？教室在這邊”類(lèi)似的話(huà)，我總想下意識(shí)地脫口而出“不，我是初三的”，但話(huà)到嘴邊，又變成一個(gè)“是”字。我跟著老師走進(jìn)教室，心下一陣悵然。

　　我也曾因給圖書(shū)館還書(shū)，而額外獲得了幾次回學(xué)校的機(jī)會(huì)。太陽(yáng)很曬，可我依然要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我無(wú)數(shù)次站在校門(mén)口，撇下那個(gè)我怎么都刷不開(kāi)的刷臉機(jī)，拼命探頭朝門(mén)衛(wèi)大爺招手：“大爺，麻煩給我開(kāi)下門(mén)！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去圖書(shū)館還書(shū)……”大爺總是很無(wú)奈地?fù)]揮手放我進(jìn)去，我一溜煙兒跑進(jìn)去，沒(méi)忘低聲咕噥一句“謝謝”。

　　我的腳不覺(jué)地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過(guò)班門(mén)口。周?chē)�靜極了，我心里卻有點(diǎn)竊喜的驕傲：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個(gè)人啊，他們都不在。我透過(guò)窗戶(hù)朝教室里看，一切都是老樣子，只是沒(méi)了熟悉的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時(shí)光，就這么過(guò)去了嗎。我多想再當(dāng)哪怕一天初三的學(xué)生啊，再上一天課，再去操場(chǎng)跑一圈，再，再去二號(hào)食堂吃一頓飯，再上一次晚自習(xí)，再被叫一次“你是初三的吧”……

　　我感謝每一個(gè)人，無(wú)論是老師還是同學(xué)，訓(xùn)過(guò)我的還是表?yè)P(yáng)過(guò)我的，關(guān)系好的還是吵過(guò)架的，熟悉的還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的三年。我真的舍不得每一個(gè)人，舍不得和這三年說(shuō)再見(jiàn)。我走向校門(mén)，再一次面對(duì)我怎么也刷不開(kāi)的刷臉機(jī)。坐在里面的'大爺沒(méi)有問(wèn)話(huà)，門(mén)開(kāi)了。我大跨步走出去，沒(méi)幾步又回頭望望校門(mén)，心想，這永遠(yuǎn)刷不開(kāi)的門(mén)，大概是我初三一個(gè)挺有趣的回憶吧。

　　再次跨進(jìn)這扇大門(mén)，我會(huì)遇到一群新同學(xué)，當(dāng)然也不乏有一些老面孔；我會(huì)遇到一群新老師，跟著他們度過(guò)又三年的高中時(shí)光；我會(huì)學(xué)到全新而又繁多的課程；我會(huì)開(kāi)啟一段新的生活，一段辛苦而又充實(shí)的生活……

　　我滿(mǎn)是不舍地望向這扇大門(mén)。

　　我期待著再次跨進(jìn)這扇大門(mén)。

　　初中畢業(yè)作文 篇15

　　當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。

　　又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽(yáng)光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光啊！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我者三年的.校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

　　我的母校——義烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹(shù)，水中芭蕾之稱(chēng)的荷花，這些花兒，樹(shù)兒，草兒，是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛(ài)的陪讀者也與我一起進(jìn)入，那時(shí)他比我矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過(guò)，現(xiàn)在他可比我高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

　　望著食堂，那曾經(jīng)供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我許多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”教會(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來(lái)之不易，我需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。”是我懂得愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。她是我第二個(gè)教室啊。

　　瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師，他將要教的是新面孔，我感謝他的苦口婆心，使我從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國(guó)）富蘭克林”，“光明給我經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基”。

　　我畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，……”，未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn)，讓我?guī)е�母校的期望，�?guó)家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。

　　初中畢業(yè)作文 篇16

　　也許，過(guò)幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。

　　下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起?下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見(jiàn)證流星的美麗?

　　我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢�的大�?我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語(yǔ)言，我們和老師“抗衡”的情景……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的.一朝一夕。我們爬過(guò)的山，我們?nèi)ミ^(guò)的滑冰場(chǎng)，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次的路……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)��?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。

　　那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。

　　我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過(guò)去。

　　時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。

　　可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘記。

　　如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。

　　記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……

　　初中畢業(yè)作文 篇17

　　那天，真的畢業(yè)了。

　　似乎老天也為我們的離別傷心，從畢業(yè)典禮的三小時(shí)前就開(kāi)始下雨，淅淅瀝瀝的雨雖然不大，但也在大地上鋪上了一層不淺的水洼。班級(jí)里活躍的氣氛消失殆盡，取而代之的是離別前那淡淡的憂(yōu)傷。

　　講臺(tái)上，班主任老師在給我們上小學(xué)中的最后一節(jié)課。講著講著，他的眼里漸漸泛起了一層淚花。講臺(tái)下，許多人早已泣不成聲。我們強(qiáng)忍著即將涌出的淚水，抬手鼓掌。掌聲與外面的.雷聲連成一片，分外生動(dòng)。第一次，講臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，臉上全是一種嚴(yán)肅的表情，默默的坐著。第一次，老師什么也沒(méi)說(shuō)，默默的聽(tīng)著掌聲變?nèi)酰�直到消失�?/p>

　　畢業(yè)典禮上，有個(gè)同學(xué)沖我一笑，我也擠出一個(gè)笑容。卻突然很想哭。校長(zhǎng)說(shuō)，從今天開(kāi)始，我們就不是這所學(xué)校的學(xué)生了，再來(lái)的時(shí)候，也就是學(xué)校的客人了。

　　是啊!這所學(xué)校，是真的成為我的母校了。

　　放學(xué)了，往日那么好聽(tīng)的放學(xué)鈴聲，此時(shí)卻一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)到。站隊(duì)出校門(mén)時(shí)，老師和校長(zhǎng)站在校門(mén)口，與我們告別。踏著冰涼的雨水，我們走出了校門(mén)。最后一次，以學(xué)生的身份。

　　畢業(yè)了，畢業(yè)了。以前只在小說(shuō)中再能看到的離別場(chǎng)景，今天我才真正的領(lǐng)悟到。從那天起，無(wú)數(shù)個(gè)清晨醒來(lái)，以為又能看到朝夕相處的同學(xué)了。又忽然想起是真的畢業(yè)了。這時(shí)，我的心就像突然空掉了一樣。難受好一陣子。

　　回憶起畢業(yè)那天，細(xì)密的雨簾一層層落下。就像是為小學(xué)的生活落下最后的幕布。我卻沒(méi)對(duì)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)就不算分開(kāi)吧……

　　六年的小學(xué)，很安靜的結(jié)束了。雨像美麗的珠簾，碎了一地。路邊的花兒一下一下的在雨中蕩著。絕美的花瓣上又激起了鏤空的銀花，隨著雨越下越大，在花心中聚成一灣小小的水洼。又順著花瓣像淚滴一般滴下。宣示著我們內(nèi)心離別的悲傷。

　　初中畢業(yè)作文 篇18

　　當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了——題記

　　不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！

　　教室里，桌椅擺成一線(xiàn)，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的`倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫(huà)上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書(shū)，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……

　　一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……

　　手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎？？她笑著說(shuō)，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。

　　踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。

　　也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。

　　初中畢業(yè)作文 篇19

　　翻開(kāi)泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。

　　在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的＇目標(biāo)去努力拼搏，我們是對(duì)手，更是朋友。

　　曾幾何時(shí)，我剛邁入校門(mén)，走進(jìn)陌生的教室，面對(duì)陌生的你們，我有點(diǎn)茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ妫�我一個(gè)人在教室看我的語(yǔ)文書(shū)，我有點(diǎn)抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡(jiǎn)直有著天壤之別，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有書(shū)，更沒(méi)有自由。

　　那天，我依舊在角落里看書(shū)，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說(shuō)：“出來(lái)，滾出來(lái)。”我嚇地瑟瑟發(fā)抖，口齒不清地說(shuō)：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你們就拽著我出去玩了……大概從這時(shí)候起，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　時(shí)間如梭，一晃就到過(guò)了六年，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期，我們來(lái)得很早，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見(jiàn)面，我們都默契地不說(shuō)話(huà)，只是把對(duì)方緊緊抱住，沉默，不語(yǔ)……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒(méi)有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂(yōu)傷與沉默……

　　畢業(yè)會(huì)上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽(tīng)到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺(tái)下沒(méi)有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆?jiàn)自己蕭紅的眼眸，延長(zhǎng)到最后才拍，為了給彼此一個(gè)最美、最帥的`自己，努力擠出最完美的微笑……

　　我們沒(méi)有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見(jiàn)一面都成了不可能；我們也沒(méi)有想到，我們要說(shuō)的再見(jiàn)，都很難說(shuō)出口；我們沒(méi)有想到……唉，我們沒(méi)有想到的實(shí)在太多太多。

　　我們相約，要笑著說(shuō)再見(jiàn)，最后卻是哭著相擁在一起……

　　夕陽(yáng)西下，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　漸漸回過(guò)神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……

　　初中畢業(yè)作文 篇20

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。

　　三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……

　　校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

　　晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的'草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)取；生地的興趣與進(jìn)取；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。

　　初中畢業(yè)作文 篇21

　　時(shí)光漸漸流失，轉(zhuǎn)眼間，六年就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

　　在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

　　我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來(lái)到學(xué)校了，全部都到齊了，一個(gè)也沒(méi)剩下，一大早班長(zhǎng)就發(fā)話(huà)了，大家快去買(mǎi)一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長(zhǎng)剛剛說(shuō)完，我就和幾個(gè)我比較好的同學(xué)去超市買(mǎi)了一些瓜子和一些水果之類(lèi)的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺(tái)上，我們班的女生買(mǎi)了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……

　　馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個(gè)的，還有干那個(gè)的，反正是忙的個(gè)不可開(kāi)交，距畢業(yè)典禮大約還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我又和我那幾個(gè)要好的同學(xué)去超市買(mǎi)了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的啊！請(qǐng)別誤會(huì)，）然后跑到班里，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了，買(mǎi)這個(gè)干什么啊？我說(shuō)：“你看過(guò)電視嗎？看見(jiàn)人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買(mǎi)來(lái)的啤酒分了分。

　　大約1點(diǎn)多畢業(yè)典禮開(kāi)始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來(lái)了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個(gè)“眼”，把那個(gè)“眼”給按住，在進(jìn)行搖晃，等看見(jiàn)里面的氣多了然后再松手。就會(huì)把里面的`氣體放出來(lái)，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請(qǐng)函來(lái)到了我們班，不一會(huì)兒老師們都來(lái)了，我們班主任說(shuō)：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始演節(jié)目吧！”

　　第一個(gè)表演節(jié)目的是我和我的幾個(gè)要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個(gè)節(jié)目。

　　不一會(huì)了，放學(xué)的時(shí)間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來(lái)了，讓在場(chǎng)的所有老師留個(gè)言、簽個(gè)名等等。

　　放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。

　　這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槟翘焓俏易钚腋！⒆羁斓氖菚r(shí)刻了。

　　是能夠現(xiàn)場(chǎng)感受一下美國(guó)高校的畢業(yè)典禮或者說(shuō)是頒獎(jiǎng)典禮，也算是一種體驗(yàn)吧。

　　初中畢業(yè)作文 篇22

　　眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ�咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。

　　“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完。“您們都是一群好孩子，和您們?cè)谝黄鹞沂�分開(kāi)心……”這是離別前班主任的講話(huà)，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

　　離別了，我抱著教室門(mén)口的班主任終于哭了。這是教了我三年的班主任啊！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了您呢？以前對(duì)班主任還有不少的抱怨和不滿(mǎn)，現(xiàn)在心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的班主任就是我的恩師啊！

　　就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵�分別了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！

　　這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)您們！

　　眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。

　　把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！

　　初中畢業(yè)作文 篇23

　　一支筆，不知寫(xiě)了多少紙；一句話(huà)，不知說(shuō)了多少遍。老師的話(huà)語(yǔ)還在耳邊響起，只是我卻無(wú)法再去聽(tīng)；朋友的祝愿還在紙上寫(xiě)著，只是我不敢去翻起。——題記

　　我不敢承認(rèn)我已畢業(yè)，我還想再坐在那間屬于我們的教室里，在那張屬于我的課桌上寫(xiě)下我們的誓言。老師站在講臺(tái)上講的話(huà)我不敢忘卻，那個(gè)看著我們從不懂事慢慢成長(zhǎng)的班主任如今也已滿(mǎn)心疲憊。那些陪了她三年的孩子畢業(yè)了，她還會(huì)教許多的孩子，只是他們都無(wú)法代替我們?cè)��?jīng)給她的回憶。

　　還記得課間十分鐘的笑話(huà)，下午不回家的樂(lè)趣，晚自習(xí)的`胡鬧，可如今都成了過(guò)去。班上總那么幾個(gè)搗蛋鬼，曾經(jīng)是那么的討厭他們，可如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)懷念他們帶給我那些樂(lè)趣。還有那群一直陪伴我的姐妹們，我們一起哭過(guò)笑過(guò)，可到了分離的時(shí)候卻不知該說(shuō)些什么。畢業(yè)了，九月的時(shí)候班上還是會(huì)坐滿(mǎn)了人只是不是我們了。我們會(huì)被分開(kāi)，來(lái)到一個(gè)新的集體，我們會(huì)懷念過(guò)去，卻無(wú)法回到過(guò)去。

　　多想睡一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，我還坐在初一的教室里，老師還在講那百年不變的題目，我跟同桌說(shuō)了我的夢(mèng)，她一下敲過(guò)來(lái)說(shuō)聽(tīng)你的課，整天做一些白日夢(mèng)。那時(shí)我相信我不會(huì)生氣。我會(huì)笑著說(shuō)好。她一定會(huì)很詫異我是怎么了，她不會(huì)知道我是多么的想念她。

　　畢業(yè)了，我該走了。看著窗外的風(fēng)景，我哭了。我坐上了一趟遠(yuǎn)離過(guò)去的列車(chē)，我無(wú)法懷念也不敢懷念那些我們一起生活三年的日子。我是個(gè)懦弱的人，我害怕離別，害怕流淚，害怕看見(jiàn)你們送我離開(kāi)時(shí)不舍的目光那時(shí)我相信我一定會(huì)沒(méi)有勇氣離開(kāi)，所以我一個(gè)人默默的走了。

　　或許我會(huì)回來(lái)，但我們還能相見(jiàn)嗎？

　　曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)一個(gè)不該愛(ài)的人，但我無(wú)悔，因?yàn)槭撬�讓我明白了初戀的美好。初中是美好的，因�(yàn)橛欣蠋煹年P(guān)心，朋友的愛(ài)護(hù)，戀人的寵溺。或許在別的地方我也能感受的到只是沒(méi)有最初的喜悅了。

　　夜靜了，我坐在窗前懷念著我們的過(guò)去。淚順著眼角流下，遠(yuǎn)方的你們是否也在想念我們的曾經(jīng)。

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