畢業(yè)了作文（通用3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的畢業(yè)了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)了作文 篇1
曾經的我們一起上課，一起逃課，一起吃飯，一起挨批評，一起受罰，一起吃一碗泡面，從熟悉到陌生，相識相知，回憶往昔，恰同學少年，一起走過的歲月，我們癲狂過，失落過，吵鬧過，感到過，但我們不曾后悔過燕子劃過天際，沙漏一次次的翻轉，詮釋著我們天長地久友誼。
新的環(huán)境，新的朋友唯一不變的是我們彼此的.祝福，常常和別人提起你們，總會被問道，你們?yōu)槭裁茨敲春�，突然間不知道怎么回答，或許是消磨對方太多時間。
久別重逢總是會有說不完的話，或許正是這漫無邊際的扯淡造就了我們令人羨慕的默契。
總是懷念，懷念那混亂的一切卻只剩下酸楚，只好無奈苦笑，深。
畢業(yè)了作文 篇2
何以致契闊，繞腕雙跳脫�！}記
春天來得有點突兀，忽然之間，那帶著肅殺之氣的冬天就被那悄然而來的陽光所覆蓋。陽光透過玻璃，折射出棱角，有點調皮的落在了桌子上，溫暖，卻不燥熱。
這樣的天氣讓周圍的景色煥然一新，連空氣中都帶著點快樂的元素，每一個人仿佛被這個偷偷傳播的東西所感染，沒遇見微微上揚，那種被陽光填充的心也溢滿了欣喜。
我放下了筆，轉了轉早已酸軟的手腕，向窗外望了望。還是那樣的風景，銀杏樹透著初春的嫩綠，沒有了當時秋天的零落。我想要好好記住，用目光一筆一劃將它記憶在腦海中，害怕會忘記。依舊有車輛路過學校的門口，帶著時不時傳來急促的喇叭聲，略有點刺耳，卻格外的親切，我隨著車輛而遠去的目光最終被拉了回來，不知道剛剛那個場景是否記住，我也害怕會忘記。
周圍的景象在潛移默化中轉變，那個曾被我澆過水的刺桐樹早已被砍掉了枝干，只剩下光溜溜的主干像一個老者一樣在這陽光中。我幻想著陽光的照射讓他一瞬間長出樹葉，向上伸張。我記住了那個盛夏我與它的約定，但是它違約了，我卻也舍不得忘記。
那陽光如同一只只細細的繩索，纏繞住我的手腕，拽著我一路向前，我哥隨著它，看著周圍的景象，一幀一幀如同一部黑白電影般的播放，時不時的'按下暫停鍵，停留了一兩秒，便又飛快的播放起來。
那些帶著時光氣息的畫面，讓我漸漸平靜了下來。我想一個旁觀者，看著那些或快樂，或痛苦，或輕松，或勞累。最后只留下了一個孤零零的結束。手被捏的生疼，卻固執(zhí)的不肯落出一句告別，我不愿，不愿那些東西被染上名為時光的顏料，不愿讓那些東西泛著黃，對我說再見，我忘不了，我做不到。
離人揮霍著眼淚，回避還在眼前的離別，你不敢想明天，我不肯說再見，有人說一次告別天上就會有顆星，又熄滅。
畢業(yè)了作文 篇3
望著這熟悉又陌生的學校，還有一個星期我就要離開，走到另一個學校，也許這向征著我長大了，不是那個需要帶著紅領巾的小朋友了，走到了象征著我已經是少年的中學了。
在這6年里我經歷了很多很多，挫折，幸運，開心，郁悶，還有很多，快要畢業(yè)了，對于我這個不愛哭的女孩子，什么也傷不了我的心的.女孩子，想到畢業(yè)想到要離開曾經和我鬧過，打過的同學們，心里有種說不出的感覺。
也許是許久沒有r> 也許是許久沒有哭泣了，已經不知道哭是什么感覺了，不過我在這想對我的同班同學說：我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班，別人不感的我們沒有不可以做的，所以在這個將要畢業(yè)的時候，我們要做一個畢業(yè)不哭的班級��！
畢業(yè)了，我要走向另一個學校，開始另一個生活，我不需要它是多么的戲劇話，只希望平平淡淡的走過，戲劇話的生活實在是太不好過了，要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭！
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