【推薦】畢業了作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的畢業了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業了作文1

　　六年，說快不快，說慢不慢。之前我會想，六年，要到猴年馬月啊。如今卻覺得六年好像一眨眼的時間，晃一下就過去了。只剩下了最后的一學期了，我們還會再見嗎，就算相見，還要等到何時呢？

　　還記得我們小學生涯中最后一個教師節嗎？

　　“叮鈴鈴……”放學鈴響了，大家并沒有像往常一樣，收拾好書包準備沖刺，而是安靜地坐在位子上。蔡健飛走上講臺，在黑板用粉筆寫道：陶老師，節日快樂！過了一會兒陶老師走進了教室，吳欣然小聲地說：“1，2，3！”我們默契地跟著大喊：“陶老師，教師節快樂！”這聲音回蕩在教室里，飄啊飄、飄出了教室、飄出了校園……

　　閉上眼睛，一幕幕回憶就像在昨天一樣。大家“六一聯歡會”一起瘋玩，體育課上一起游戲，下課時一起神侃……多么想定格在這一瞬間。

　　進入初中，我的班主任會是一位什么樣的老師呢？是嚴肅的，是幽默的，還是和藹的呢？我的同桌是女生還是男生，如果是女生，我希望是一位聰明好學的漂亮小姐姐；如果是男生，我希望是一位博學多才而又心胸寬廣的大男孩。

　　還剩下最后一個學期了，我想對陶老師說：“感謝您多年來對我的細心教導，我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的。”我想與我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學說：“我們和好吧！下學期我們就不一定能見到了，也許這將是我們童年永恒的.回憶，很感謝你給了我一個稚嫩而又小家子氣的機會。”在這最后一學期，我想好好調節對學習的態度，改掉我上數學課總是分心的毛病，用一個積極端正的態度迎接我的中學生活。

畢業了作文2

　　臨近畢業，校園里的一花一草還是那么熟悉，朝夕相處的老師同學還是那么和睦。

　　望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級時的情景，那些迷茫的眼神，開心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……

　　各位老師，我想對您說，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次，我的成績考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學們怎樣勸解，我仍在無底深淵中不肯自拔。“為什么會這樣？”我一次又一次地質問自己，心中充滿了悔恨。這時，老師站了出來，說：“成績并不能代表什么，只要你在這個過程中努力過，就足夠了。不是嗎？”這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目標嗎？難道分數真就是命根嗎？在以后的成長道路中，每當我遇到失敗時，總會想到老師這些語重心長的話。在這里我衷心地對各位老師表示感謝，謝謝您六年以來對我無微不至地關心與呵護！

　　同學們，六年了，多少風風雨雨我們都一起扛過來了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒有帶傘，放學了心里十分著急。正當我山重水復疑無路時，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時，淚水在我的眼眶中打轉。六年了，當我遇到困難，是你們伸出援助之手；當我成功時，是你們祝賀我；當我失敗時，你們鼓勵我。是你們，使我再一次揚起自信的'帆船。

　　臨近畢業了，我會加倍地刻苦努力，用最優異的成績回報母校，回報老師，回報父母！在這里，我想說，再見了！親愛的母校；再見了！辛勤的“園丁”；再見了！朝夕相處的同學們。你們的音容笑貌我會銘記于心！

畢業了作文3

　　時間還是那么快，容不得多停留一會兒。這么快，就畢業了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開了，友誼在不經意之間就流失了。

　　畢業了，自己精明到讓自己都不認識了。單純，無憂無慮，怎么可能？一些美好的詞語，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多，作業早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開頭與光明的結尾，在心中、在腦海里蕩漾著兒時畫面。

　　輕嘆，被黑夜吞噬時，還是不由的點起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發光發熱，突然，意識到時光過的如此之快，蠟燭開始融化著自己的身軀，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自傾想著，我已經浪費了多少時間，而在這個過程里我已經失去了許多，曲終人散了我們都分開了，刺痛了，燭光沒有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷。“嘆世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的.滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰知道其實呼出口時是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。

　　依稀記得，曾經的我們在課堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看著老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里。現在……呵呵不由的感到好笑。見了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑，但沒有利用價值時，就好像陌生人一樣擦肩而過，其實就算是一個招呼，一個微笑，一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話來當我掩飾的紅裝，見到我的人，只認為我的樂觀與幼稚，卻永遠看不見我傷心欲絕的心靈。

　　眼眸中，漠然落下那晶瑩的水，抹不干了，這些淚水將一直留著。寂寞過后才會懂得寂寞的苦楚。失去過后才會懂得珍惜的重要。傷心過后才會懂得快樂的流逝。

　　友誼也開始流逝了，時間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握，才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會來臨，但總會有那么幾個人點亮心中的燭光。

畢業了作文4

　　很小的時分，我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強，妒忌他人的成果在我之上，妒忌……

　　每當我失敗時，心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了，工夫匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我曉得，輸了就輸了只需再爬起來，再努力，就是最棒的'。

　　六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多，再用剩下的工夫來替代，我想，這肯定是補償不回來的了！假如現在我多用些功夫在學習上，假如現在我聽爸爸媽媽的話，讀懂“光陰容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業這是來斗爭了！

　　每天的歲月都不輕松，一個星期的兩天假期都用來學習。想著現在，星期1~星期日，只需我一做完作業就立即看上電視，玩起電腦！跟如今這幾天比起來，我是多么的輕松！抓緊本人的學習就代表著把本人送上了一條沒有出路的路，我不想長大了沒有出路，由于我需求一個成果，一個代表著我當前事業，可以夸耀的一個成果。

　　臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學校，繁忙著為初中的成果而學習！以前既高興又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個偉大的女孩！我徹底被學業給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個日子，簡直天天如此！我不曉得上帝是不是看不過來，讓我漸漸醒悟：沒有好的成果，就沒有下一片天空！冤家們覺察我似乎變了許多（只要跟我最要好的冤家才懂），他們都問我，發作什么事了？你怎樣了？……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家啊！雖然學習壓著我有些無法，雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是，請你們不要疑心，我沒有變，我照舊還是你們已經又酸又甜的寶貝！

畢業了作文5

　　時光荏苒，不知不覺間，青澀如我，一個16歲的小男孩，已經度過我生命的一小段歲月。我還是不明白，我是如何作別我的初中同學的。現如今，我已經成為了一名高中生，對，我已經畢業了，我離開了我的同學，離開了我的老師，和很多離家在外的學生一樣，我恍惚間覺得自己長大了，我畢業了，我的青春匆匆的走向盡頭。

　　并不是我悲觀消極，像是我曾今看過的一本小說里說的一樣。畢業了，那一天大家的臉上泛著霞紅，照完畢業照之后，所有的人都沒有說再見，結果，大家以后就真的沒有再見。這是郭敬明寫的小說《夏至未至》，我剛讀到它的時候我已經畢業了。但我還是記得，那天我和同學們喝了許多酒，大家都只是喝酒，不作言語，然后就作鳥獸散。辛運的是，小說里的'主人公的悲慘命運不會總是落在同一個人的頭上。我依舊有空回來，回到我的就學校，回到自己的家里，我依舊可以看到我中學的玩伴，可以看到我敬愛的老師，一切都沒什么變化，變的只是我們在一點一點的長大，一點一點的成熟。

　　我很喜歡這樣一句話，所有苦澀的孤獨都將走上歸途。畢業了，只是初中畢業而已，我們步入了一個新的環境，我們結識了新的朋友，那些離開是的苦楚在新的朋友，新的呵護下也終將融化。我們一直以為的那些不能忍受的痛苦最終還是承擔了下來。離開是短暫的分別，為的是再次相遇時我們給老朋友的一記拳頭，一個擁抱。畢業了，我們才會懂得，所有的相遇都是難得的，我們怎么能輕言放棄，所有在我們生命中出現的人，都是我們不能回到的過去，是我們最甜美的回憶。

　　畢業了，我們遠離了彼此，但是我們沒有離開，我們會等到哪一天，當我們再次相遇時，那個久違的擁抱。

畢業了作文6

　　六年、我們一起蛻變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生，因為，這是我人生的第一個分岔口，我們注定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光？這一年，那些年……

　　“青春散場，收拾行囊，不管去路多么渺茫，我都將朝著花開的彼岸，堅定地走下去。”人們總把分別說的那樣唯美，可真正做到的又有幾個呢？將來的我，將不再屬于這里，將來的我再也不會屬于“仁川鎮中心小學”的了。但這里，有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學情……

　　甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的.早晨，我都喜歡迎著微風的吹拂，一字一句地看書，而這時，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”

　　我當然知道，但今天我并沒有直接回答她，而是半開玩笑半認真地問：“胡娜，你說，以后我們還能像現在這樣嗎？”她愣了一愣，然后用一種安慰的語氣說道：“一定會的……”

　　以前對于畢業我并沒有太大的感想，只覺得理所當然，并沒有什么不忿，而到了自己，才發現原來這些時間竟是那么寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學們分享，我還有很多事情沒有和同學們一起做過，可時間容不得我再去彌補了，它們——終究只是遺憾……

　　這一年的感想，那些年的時光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什么？為什么不能再多給我一些時間？為什么不能再多給我一些機會？我恨時光總是那么的無情，我恨時光總是走的那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶，再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。

畢業了作文7

　　畢業季，年輕的夢，在這里發芽……在這個奇妙的夏天，我們畢業了……今天7月4日，我們笑著說再見，以往我們都盼望著放假，可今天畢業了，突然間覺得，哇，時間過的好快啊！轉眼間六年過去了，在考場回到班級后，我們熱淚盈眶，看看陪伴我們六年的'桌椅，桌子上刻滿了字，椅子已經瘸了，甚至已經敗成一堆廢鐵……再看看黑板，還留著老師講過的數學公式，看看墻壁貼著六年來我們拼搏過的成果，講桌上還剩著幾個同學的作業……再見了，陪伴我六年的桌椅、黑板、老師、同學……一想想，就像是在做夢一樣。正如小沈陽所說，眼睛一閉一睜，一輩子過去了，那般快。從今天起，這間教室就只剩下那殘廢的桌椅了，等到下一個雨季，這里有坐滿了學生，可……不再是我們。好懷念那段日子，那段揮斥方遵的年華，那段風華正茂的年代。男女生為籃球賽而喝彩；梁宏發赤腳跑操場；因為扔廢紙而集體受罰；男女生跳水、淋大雨；男生趴在水里做俯臥撐；滿操場打水仗；因為在走廊玩籃球而把們牌打碎；因為某些事讓老師哭笑不得……我們之間那些歡笑，那些回憶，都已埋置心底。可我們還會有這樣的經歷嗎，因為我們畢業了!也許幾年后，這些回憶會一文不值，也許幾年后同學們會將這些記憶拋到九霄云外……但我希望，十年后，還會記得你們，我的同學們……

　　在教室內徘徊好久，終于下定決心，告別這個班級，告別陪伴我六年的桌椅，和被同學們拍打過無數次的籃球，還有我們拼搏過的成績...走出教室，同學們都熱淚盈眶，充滿了懷念。再見，六年；再見我最愛的桌椅；再見，老師那些愛的叮囑和希望的目光；再見還沒擦干凈的黑板……

畢業了作文8

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開教師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　我永遠忘不了，這美麗的母校——南園小學。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　我永遠忘不了，那敬愛的教師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的.，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。教師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您，永遠都不會忘記，你對我的教育、照顧……

　　更加是忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給教師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　即將要說再見了，母校！

畢業了作文9

　　讓我們了解的時候是在夏天吧，讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許，夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席，在即將來臨的七月份里，我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們說一聲“再見了”。

　　在這六年的小學生活里，每一點每一滴都深深地烙印在我心里。回顧過去的往事，還真是有點不舍。總覺得六年的光陰怎么會這么快就過去了呢？我們在這六年里一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……

　　記得大概在四年級第二學期的時候，學校舉行了班際籃球賽，那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球，同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時，就不太順利了。因為我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟悉，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

　　有的同學很不服氣，臉漲地紅紅的；有的高大威猛的男同學竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的突破，但常因練習的時間不足，球技常會生疏，從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。

　　不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻獲得了第一名，這是個多么令人振奮的消息。可以說“六（三）班的朝代終于光復”了，在這成功的.背后，我們揮灑了多少的汗水與時間，不管是同學還是老師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭了一份光榮！

　　正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。六年的小學生活就這樣從我生命里消失了，六年，多么漫長但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去，同學們可愛的笑容，老師們親切的教導都定格成了永恒的風景……

　　哦，留下吧！即使我即將畢業了，也將那六年的時光留下吧！

畢業了作文10

　　六年的小學生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于是，便把它寫了出來。

　　昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它又歡送我們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也舍不得我們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學校里所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。

　　昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的`時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現在的成績還是名列前茅，我真感謝老師啊！

　　昨天的同學，是難忘的。我們盡情地嬉戲著，追逐著，我們是那麼的快樂。有時碰到難題，我們就去找幾個莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個小時的結晶呀！”見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂禍！”

　　現在要走了，要對母校說再見了，我還真有點舍不得，這聲再見可真難說出口呀！

畢業了作文11

　　時間，匆匆逝去，我們朝夕相處在一起生活已經六年了，即將畢業，我就要和你們分別了，在這六年里，我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的節，你們珍重。

　　我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　雖然在漫長的人生路中，我們可能只有這短短的六年能生活在一起；雖然我們也曾打打鬧鬧，拉幫結派；雖然大家只剩下一年或更少的'時間可以相處，但是，同窗六年，我相信，我們一輩子都不會忘記這個班，這個我們哭過。笑過的地方……

　　畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……

　　一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　對于我們共同的未來，我充滿期待。不知我們能不能考上自己理想的學校，但我還是祝愿你們 ： 為學習努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，盡量多團結人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。為了笑到最后，請努力學習’不要以為能混到畢業就行了，掌握一技之長，也很重要積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子

畢業了作文12

　　又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

　　感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

　　今天，補回去年沒有留下的心情。

　　別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，大一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子！原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的'。最后，大學畢業了，我們去拿資料，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。

　　別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢？那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發現老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯系！

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去，大學四年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我大學四年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎？還記得當初一模失利后，在那里一起發誓一定要努力學習嗎？那個廁所，還記得我們要進去之前很經常唱的：香飄飄，只盼望。

畢業了作文13

　　我已經是畢業班的學生了。再過個把月，就要和朝夕相處同學分開了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學校的六年時光，我好快樂，我好幸福呀。上課時，我們在課堂上一起學習;下課時，我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的、美好的!

　　每天晚上，我都會做些夢，有過傷心，有過快樂，但最多的'還是夢見和同學們分別時的情景，幾乎每次都一樣……

　　在學校操場，同學們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動的露珠，但又被我們這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水，但我們心里都清楚，分開后，除了同學聚會，我們就很少能碰見曾經同窗的同學了。我們借著放學的機會，好好地聊了大半天。終于，清校了，學校的導護師讓我們都回去，我們都不想分開，只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽導護師的話，依依不舍地揮手再見。

　　回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時光能再回到小學一年級時該多好呀!我就能和同學們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿操場地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學們嬉鬧的那份快樂。

　　每天晚上要睡覺時，我都會有很多心思：上了初中，就沒有那么多時間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學在同一教室里一起學習;上了初中，就不能和那些相處已久的同學們一起思考問題了。

　　我要將這剩下的個把月時間好好地學習，好好地與同學們相處，至少可以把這些快樂時光當作腦海中的美好回憶。

畢業了作文14

　　經過一次又一次的失敗與成功，終于迎來畢業的一天。呆呆地看著我們班的同學，真的有點舍不得，經管怎樣舍不得也要畢業了。在此刻，我再次不由自主地想起了以前的故事。

　　記得有一次，汶川大地震，我們班的同學聽到這個不幸的消息，都哭了起來。學校組織了捐款活動，大家都不約而同地掏出了自己的'零花錢，捐向學校，捐向四川。我們班101人只捐了134塊錢而已，大家都覺得太少了。我們班長硬著頭皮，帶著我們去揀垃圾去買，雖然有點丟臉，不過只好如此了。事過幾天，我們班捐款的總額已到203塊了。“怎么會有這么多錢了呢？”老師質疑著，老師決定查一清楚，經常跟著我們。有一次，我們把家里的垃圾拿去買的時候，被老師發現了。老師眼瞪著我們，奸笑著，說：“不錯啊！我們班的同學果然有一套。”我跟廣權同學驚呆了，嘴里嘟噥著：“老師看見了，怎么辦？”我大聲地說：“有什么好怕的啊！閃人啊！”我們拿著錢就拼命地向廁所跑去，老師居然不敢進來，在外邊氣喘喘地說：“你們走錯了廁所，這是女廁所。”我們捂著眼走了出去，老師也不耍賴，一抓就把我們兩給抓了起來。說：“你們怕什么，我又不要你們的錢，看到你們這么有誠意，我就自個兒掏幾百塊出來捐了吧！”我們突然驚呆了，我對廣權同學說：“太陽從西邊出來了？一向省錢的老師居然……”老師說：“平時候什么都可以省，但現在這個可省不了啊！”

　　第二天，老師把錢給了班長，班長眼瞪著老師說：“怎么老師都把錢往我這里交啊！。老師笑著說：“這可是你們的功勞，當然是給你們的咯。”在這次捐款活動中，我們班被校長表揚了，我們也不好意思地臉紅了。

　　有時候發呆都會不禁想起這件事，真覺得舍不得那班要好的同學，不過要走的總要走，畢業也是新一個起點，希望以后有緣再相見。我畢業了，這并不是我自個兒的畢業，這是六二班的一個畢業，一個新的人生起點。

畢業了作文15

　　“咔嚓”一聲，相機拍下了我們表情僵硬的畢業照，我這才回過神來，真的畢業了，我真的將要離開這個留有純真笑容的地方了。暮然回首，剛踏進校園的那一幕仿佛是在昨天：那時懵懵懂懂的我懷著好奇踏進了校園，于是，就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨，多了許多和藹可親的老師，多了一個由37個同學組成的溫暖大家庭。

　　還記得，六年級上學期，每個人都認為畢業就可以解放了，就可以自由了，就可以瘋玩了，可當真正面對離別時，滿心的喜悅不見了，多出來的是說不出來的惆悵。

　　還記得，我在日記上寫著：畢業肯定要笑著離開，笑著說再見。可誰知剛抬起頭，淚水便不自覺滑落在紙張上，還不斷逞強認為是打了個哈欠。

　　還記得，我們一群死黨一起出去逛小吃街，每個人都吃得油光滿面，相互看對方，十分默契的在同一時間笑出聲來，接著互相為對方擦拭那油油的嘴。

　　還記得，我們三五成群一起去拍大頭貼，吃爆米花，逛步行街，做卡貼，搞無聊的惡作劇，抱怨對班里男生的氣憤和不滿，一起“追殺”班里的某些欠扁。

　　還記得，時而幽默時而嚴厲的王老師對我們的諄諄教導，胖胖的搞笑的倪老師對我們一遍遍的嘮叨，臉時刻都是紅紅的章老師對我們恨鐵不成鋼的無奈，漂亮的年輕的魯老師對我們朋友似的開玩笑。

　　還記得，班級里那朗朗的`讀書聲，操場上那青春飛揚的汗水，體育館里那大汗淋漓的身影，走廊上那交作業匆忙的步伐。

　　望著被填滿的同學錄，我知道，我永遠永遠不會忘記這段青澀天真的回憶。“畢業”這個悲傷惆悵的字眼，也許在將來孤單寂寞時，會成為一個美好向往的回憶！

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