【熱】關(guān)于畢業(yè)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
五年級時(shí)，我們那一組的四個(gè)人，曾經(jīng)因?yàn)槔蠋熣f的一句換位而哭的稀里嘩啦的，現(xiàn)在想想，有什么可哭的呢？人生就是這樣聚散離合，天下沒有不散的筵席。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去，我不是仍然回到了曾經(jīng)的那個(gè)組了嗎？但是，人換啦！我的同位成了名女生，而我們的位置，所有的都向前移了一行。
六年級上冊，我曾經(jīng)無數(shù)次的不想畢業(yè)，那時(shí)，我認(rèn)為畢業(yè)盡在眼前。我和最好的朋友曾圍著操場因?yàn)楹ε庐厴I(yè)而哭的傷心。
如今，畢業(yè)啦，我的心情一點(diǎn)也沒有因?yàn)楫厴I(yè)而傷心，甚至連眼淚也沒有掉！我想：我已經(jīng)想通了吧！早晚要分離，就讓我們各奔東西，去認(rèn)識新的朋友吧！每個(gè)人都沒哭，每個(gè)人都依然開心，每個(gè)人都想，終于畢業(yè)啦！
小學(xué)，你成為了我的母校，而曾教過我們的老師，則繼續(xù)培育下一批的幼苗。我們曾問過我們的英語老師，“老師，你教完我們，再在幾年級教啊？”老師笑著說，“三年級吧！”其實(shí)那笑容中帶著太多苦澀，那眼睛中帶著濃濃深情。張老師總是說“你們走了才好呢！”其實(shí)，這教我們的兩年，老師也已經(jīng)把我們當(dāng)作她的自豪了吧！
畢業(yè)了，在安全大會(huì)開完后，我們就準(zhǔn)備離開母校啦！當(dāng)時(shí)，英語老師背對著我們，說了一句，“再見。”我離老師很近，到老師身邊聽到這句靜靜的話時(shí)，感覺手上好象有一滴水珠，到校門口，才明白，那就是老師的眼淚啊！不知不覺走出校門，眼眶里眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我努力不讓眼淚掉下來。最后，我就默默地坐在學(xué)校對面的石椅上，看著那一批批的小弟弟小妹妹走出校門，我才發(fā)現(xiàn)，眼淚，早已濕潤了眼角，而胳膊上的袖子，早已變得濕漉漉的。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
畢業(yè)儀式，對于我們來說，是感覺很近，卻又離它很遠(yuǎn)……
這個(gè)儀式，包含著我們六年小學(xué)生涯中的酸甜苦辣。我猜，也許畢業(yè)儀式是快樂的。因?yàn)槲覀冦裸露哌^了這六年，這個(gè)儀式中含著對我們的肯定與認(rèn)可。我猜，也許畢業(yè)儀式是傷心的。因?yàn)槲覀冿L(fēng)雨同舟度過了這六年，這個(gè)儀式中含著我們對老師的依依話別。我猜，也許畢業(yè)儀式是痛苦的。
因?yàn)槲覀冇啦环蛛x踏過了這六年，這個(gè)儀式中含著六十個(gè)親密伙伴彼此的不舍。
這個(gè)儀式也許是艘小船，載著我們，去實(shí)現(xiàn)各自的美好理想。但是不管我們?nèi)チ四牵疾粫?huì)忘記，這個(gè)溫暖的“家”，也不會(huì)忘記，這一段珍貴的記憶。從此時(shí)此刻開始，我們會(huì)倍加珍惜彼此，不會(huì)讓這段記憶留下遺憾。不管經(jīng)歷了什么，也不會(huì)放棄彼此。友誼是我們的橋梁，信任是我們之間的對話。
如果，我們是一條魚，那過去的種種不快，都化為溪水一去不回頭。因?yàn)槊\(yùn)，我們相聚，因?yàn)槔硐耄覀兎蛛x。朋友們，你們知道，我有說不盡道不完的話語。請不要忘記，我們風(fēng)雨同舟共同的經(jīng)歷。如果我們以后，是些成功的人，請不要忘記我們這個(gè)最初的家。曾經(jīng)，朋友的一聲鼓勵(lì)，是我們最大的財(cái)富；曾經(jīng)，朋友的真心勸阻，是一輩子中，最珍貴的話語。
如今，我們已有了不可割舍的友誼，請記住，我們永遠(yuǎn)一個(gè)整體。也許以后，我們大家還會(huì)相聚。那時(shí)的我們會(huì)為現(xiàn)在的我們感到驕傲。也許離別時(shí)的一滴淚是最好的告別，但我們還會(huì)擦去眼淚微笑著作別，因?yàn)槲覀兊男脑缫堰B在一起。
關(guān)于畢業(yè)的作文3
開始寫這篇文章時(shí)，我不知道作者年級改填什么。
是六年級，還是初一呢?
畢業(yè)聯(lián)歡的一幕幕還浮現(xiàn)在眼前，6。3班的55名男女主角們一起瘋著、鬧著，往常讓我們畏懼的張老師那有著皺紋的臉上也浮現(xiàn)出一絲笑容。
我作為畢業(yè)聯(lián)歡的主持人跟個(gè)傻子似的站在一邊，看著同學(xué)們瘋。
臺上尷尬的表演小品的同學(xué)毫無感情地念著臺詞，加上另外幾位主持人不停地悄悄催促，我心里暗暗地想，畢業(yè)聯(lián)歡演節(jié)目可真是一個(gè)餿主意。
畏于張老師的威嚴(yán)，這想法慢慢淹死在心頭。
突然有一刻想哭。
我們這個(gè)年紀(jì)，這么敏感的內(nèi)心，恐怕寫不出來多么富有哲理的文章，只有將內(nèi)心的悲傷慢慢放大，毫無保留地展露給你們看。
我們也知道這點(diǎn)離別的憂傷在未來的人生算不了什么，只不過是滄海一栗罷了。
可是，真的不想長大啊。
好了，慢慢扯遠(yuǎn)了，畢業(yè)之后，又怎樣呢?
即使考進(jìn)了中學(xué)，別急，還有分班考呢。
畢業(yè)聯(lián)歡的那天下午，我拿到了一中的錄取通知書，得知六月三十日分班考時(shí)，我真想一頭撞死。
別笑，我是認(rèn)真的。
畢業(yè)之后，該復(fù)習(xí)還是要復(fù)習(xí)，該吃飯還是要吃飯，該睡覺還是要睡覺。
不是說畢業(yè)了，我們這群學(xué)生就都瘋了。
不是說畢業(yè)了，我們就可以掀房頂無法無天全世界唯我獨(dú)尊了。醒醒吧。
接近尾聲了。
好了，不去想了，打完這些字我又該去做練習(xí)題了。
畢業(yè)之后，分離就分離吧，要哭就哭吧，總之，完了以后，就這樣吧。
還能怎樣呢?
關(guān)于畢業(yè)的作文4
站在這綠草如茵的操場上，我們懷著無比興奮的心情在此舉行隆重的畢業(yè)典禮。六年的光陰中發(fā)生了翻天覆地的變化。我們從一個(gè)無知的孩子成長為懂事的少年，我們的教室也從一樓換到了三樓，我們的校園伴隨著同學(xué)們的成長愈發(fā)美麗。在六年的時(shí)間中，也發(fā)生了許許多多的事情。
記得三年級的時(shí)候，我和兩個(gè)隊(duì)友代表學(xué)校參加縣第一屆中小學(xué)生乒乓球比賽。作為學(xué)校第一屆隊(duì)員，我們不負(fù)眾望，經(jīng)過大家的努力和拼搏，最終包攬了所有小學(xué)組男，女的所有團(tuán)體第一名。這次的好成績也讓母校獲得了“乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校”的稱號。如果這次比賽獲得的好成績讓人難忘，那么，那么五年級和六年級的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽也是讓人難忘的。記得那兩次接力賽，我們都是因?yàn)槭д`而導(dǎo)致比賽失利的。五年級時(shí)，我們是因?yàn)橛袃纱尾粦?yīng)該的掉棒失誤，而六年級時(shí)是因?yàn)樵谌藛T分配上的失誤。雖然那兩次的失利讓我們沒能保住傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)—接力賽的優(yōu)勝，但是我們卻從中得到了更大的收獲—團(tuán)結(jié)，因?yàn)樵谫惡笪覀儧]有一位同學(xué)，互相責(zé)怪，反而相互安慰，而且許多同學(xué)都為班級流下了眼淚。往事樁樁件件，歷歷在目。讓我們永遠(yuǎn)記住這些事，讓它成為永遠(yuǎn)的回憶！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，留念的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將離開老師和同學(xué)，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，但是小學(xué)生活中的一切回憶不僅是快樂，還是傷心，都會(huì)留在我們的記憶中。再見母校，再見老師們，再見同學(xué)們。今后，有機(jī)會(huì)我還會(huì)回來看望母校的。
關(guān)于畢業(yè)的作文5
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的，由于這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時(shí)的心情！
昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達(dá)他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時(shí)間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我由于我不是和他們一個(gè)校園，有三年沒有聚到一起了，可是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，可是有點(diǎn)事情需要解決，因此提請走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成！
關(guān)于畢業(yè)的作文6
希望。六月超常發(fā)揮七月收到錄取通知書八月吃喝玩樂九月一句“wc…又是你們！”
我們都是在快畢業(yè)時(shí)才愛上學(xué)校的，都是在快分開時(shí)才知道珍惜的。都是在結(jié)束時(shí)才想要好好開始的。我們都以為從這里走出去我們就長大了。總以為長大之后我們就可以有更多的陪伴。于是我們拼命長大。終于到了可以告別青春的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)我們面臨著滿滿的分離。
我很害怕。我不是怕即將到來的畢業(yè)。而是怕畢業(yè)之后再?zèng)]有那么瘋狂的友誼。我不是怕三年的付出沒有回報(bào)。而是怕這一別就是永遠(yuǎn)。我不是怕九月份的數(shù)張新面孔。而是怕再也見不到我想見的人。
不管分開之后你去了哪里上學(xué)。有了一個(gè)什么樣的圈子。不要學(xué)壞。也不要忘記。曾經(jīng)有個(gè)三年和瘋狂的我們一起度過。身邊其實(shí)不需要有太多的朋友的。放假還可以自己出去玩。找一兩個(gè)人分享分享自己的小秘密難受也不要憋在心里。不要委屈了自己。希望下次見面依然是歲月里那個(gè)干凈的你。
過了六月連偷看她/他的機(jī)會(huì)都沒有了。
用三年青春七張?jiān)嚲砗褪澜缳�一個(gè)明天。三年時(shí)光在無人的角落里被遺失。剩下蒼白無力的記憶。盡管是匆匆的相逢匆匆的離別但短促的生命歷程中我們擁有著永恒。今日的友情會(huì)是明日最好的回憶。
好怕三年最后卻變成了薄薄的一本冊子。
春水初生春林初盛春風(fēng)十里不如你。珍重。
畢業(yè)也不想說再見。
關(guān)于畢業(yè)的作文7
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時(shí)的心情！！
昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達(dá)他的不滿！！那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時(shí)間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！！人生由此友情足以！！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！！也有對他明年的期待與支持！！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！！！
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
關(guān)于畢業(yè)的作文8
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！別了，母校！讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧！
關(guān)于畢業(yè)的作文9
我們在英華的時(shí)間就真正進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，都說校園是我們另一個(gè)家，我在這個(gè)家生活了六年了，早已產(chǎn)生的戀戀不舍的心。當(dāng)我第一腳踏進(jìn)校門時(shí)，我想象到，總有一天，我會(huì)走出這個(gè)校門的。
我們馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們都舍不得，不想離開英華，一本本同學(xué)錄，記錄了每一個(gè)人的信息，終究有一天會(huì)在次歡聚在一起，再次歡聲笑語。畢業(yè)時(shí)，我們不說再見，只是祝愿美好的明天。
英華呀!你說，時(shí)間為什么這么快就飛逝了，剛剛踏進(jìn)校園的大門時(shí)，以為在英華的時(shí)間還非常的多，就不珍惜每分每秒，但是現(xiàn)在，我們就在英華的時(shí)間就剩下七十二個(gè)小時(shí)了，馬上，我門就要走了，這七十二小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去，一想起來，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
想起校園的每一個(gè)角角落落，都有我們快樂的足跡、悲傷的足跡、努力的足跡。今天，我們又漫步在校園的小徑上，歡快的魚兒，你是怎么了，為什么不歡快地游了呢?是因?yàn)槲荫R上又要走了，你很悲傷嗎?婀娜的柳樹，以纖細(xì)的長發(fā)為何不甩動(dòng)了呢?難道因?yàn)槲乙吡耍簧岬脝?哦!碧綠的小草，為什么不往上面茁壯地成長了呢?難道以為我要走了，很傷心嗎?還有，鮮艷的五星紅旗，你為何不飄揚(yáng)了呢?筆直的路燈，你為何沒有以前亮了呢?展翅高飛的雄鷹，你為什么沒有以前炯炯有神了呢?難道都是因?yàn)槲覀円吡藛?
啊!英華，我舍不得你，老師，我不想走，我們在一起，就是：師長恩情深似海，同學(xué)緣分高于天。
關(guān)于畢業(yè)的作文10
歲月，
只能抹去成長的久逝，
卻不能
抹去成長的過程與記憶。
——題記
（不知什么時(shí)候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒有溫度。難道，這就是花的睡顏？）
一。
天邊的夕陽，
猶如一曲憂傷的挽歌；
這個(gè)盛夏的離別之時(shí)；
遷就了我最后的沉默。
“成長”這個(gè)詞語，
如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。
六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？
六年的風(fēng)雨，卻在這一刻沉默？
離開了你，
是否是我對你的自瀆？
二。
回首，望著你的容顏，
是否多了幾分心酸與憔悴？
我的心，
多少次踏出這一片土地，
多少次飛出這一道大門，
現(xiàn)在，終有機(jī)會(huì)釋懷，
我卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。
成長，
竟是這般的痛苦？
三。
惆悵裊裊，
在走出校門的那一刻，
隨著騁懷而下的淚水，
劃過了抽動(dòng)的鼻翼
劃過了顫動(dòng)的嘴唇，
蜻蜓點(diǎn)水樣滴落在了地上。
心中的不舍：
如輕云淡月，
卻細(xì)水無痕。
似吹彈可破，
卻牢固如鐵。
四。
曾經(jīng)的芥蒂與淚水，
曾經(jīng)的狂歡與莞爾一笑，
宛若璀璨的繁星，
都統(tǒng)統(tǒng)凝固在上鉤的嘴角。
時(shí)間滯留，
在這樣的一刻，
我長大了，
沉睡的花兒，
醒了！
關(guān)于畢業(yè)的作文11
六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們走在jng（jng）的荊棘上，聞到了千萬朵的花香。六年，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來是那么漫長，但當(dāng)我們今天面對離別時(shí)，卻覺得是那么短暫。
老師曾說：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。我們今天的'成就都是老師培養(yǎng)出來的。幾千個(gè)日日夜夜，老師們都在為我們努力，給我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)個(gè)夜晚在他們的課桌前辛勤勞動(dòng)。很快，我們就畢業(yè)了。讓我們對所有教過我們的老師說：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)心，同學(xué)的情誼，六年的喜怒哀樂都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們，在畢業(yè)之前，讓我們牢記老師對所有學(xué)生的殷切期望。現(xiàn)在，我們站在時(shí)間的路口，回顧過去，展望未來。畢業(yè)是不同事物之間的區(qū)別，甚至是彼此相距甚遠(yuǎn)。畢業(yè)是牽手相愛的經(jīng)典時(shí)刻。畢業(yè)是一個(gè)莊嚴(yán)的開始，一切都不是結(jié)束。畢業(yè)是一切都沒有漸行漸遠(yuǎn)的深刻時(shí)刻。
同學(xué)們，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請帶上其他同學(xué)的祝福。值此之際，讓我們宣誓：今天，我們以母校為榮；明天，我們的母校將為我們——祖國的棟梁而驕傲！同學(xué)們，請不要忘記，小學(xué)生活，我們一起走過！
關(guān)于畢業(yè)的作文12
畢業(yè)了，不知是快樂還是悲傷。快樂的是我畢業(yè)了。但舍不得我的母校，老師，同學(xué)們。現(xiàn)在我們沒有作業(yè)，每天總覺得有什么事沒完成，以前被動(dòng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已成了習(xí)慣。現(xiàn)在依然的晨讀，依然的背誦但遺憾的是卻不能在依然的學(xué)校，依然的教室，還有依然的老師的教導(dǎo)。
我在默默里算著，6年的時(shí)光一飛逝。只是眨眼的瞬間已成了回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那一本本同學(xué)錄只能記錄下來我們之間的筆記，但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說，但卻不能做到再一次的與同學(xué)們在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，我感到很遺憾！畢業(yè)之后的幾個(gè)月里，我不知該怎樣度過。我不要枯燥的生活，總要給自己的生活帶來樂趣。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)只是一點(diǎn)點(diǎn)而已都不行嗎？我所期盼的畢業(yè)，已經(jīng)到來。而現(xiàn)在我所期望的不是畢業(yè)，不是沒有作業(yè)的生活，而是快樂的生活，跟往常一樣的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)。哪怕只是一節(jié)課，我也會(huì)很認(rèn)真地去對待！因?yàn)檫@就是我現(xiàn)在的追求。我懷念的是上學(xué)的小路，學(xué)校門前擺攤的爺爺，奶奶。學(xué)校的大門，學(xué)校的花園，學(xué)校的娛樂場所。我懷念的是我所期待的。
但卻是不能是實(shí)現(xiàn)的，一切都已成了回憶。今天我們學(xué)校將會(huì)開一個(gè)歡送會(huì)，我覺得這將會(huì)是一個(gè)難忘的歡送會(huì)，會(huì)深刻的印在我的腦海中，會(huì)成為我在小學(xué)期間最難忘的一次聚會(huì)。但愿我和我的同學(xué)們還會(huì)一如既往的保持聯(lián)系！同學(xué)們我會(huì)記住你們每一個(gè)人的，你們也要記住我啊！!
關(guān)于畢業(yè)的作文13
六年光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學(xué)情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。
在校時(shí)，忘不了，校園的西大廳，那是校園開展各種活動(dòng)的場所，那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語，操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，熱烈討論，活力演講，每一個(gè)情景都烙印在記憶深處，永生難忘。
是誰?教我們知識，是誰?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個(gè)無知的幼兒轉(zhuǎn)成一個(gè)優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為一個(gè)對國家有用的人，對社會(huì)有用的人。我們怎能辜負(fù)老師對我們的深切期望呢?
六年來，同學(xué)之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫忙，大家都會(huì)伸出援助之手;班群眾有活動(dòng)，大家都會(huì)用心參與;我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì);我們的口號是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級的時(shí)候，是多么想快點(diǎn)畢業(yè)阿，可到了六年級真正要分離的時(shí)候，說什么都不想分離。真的不舍得離別。
我們即將分離，此時(shí)此刻，我們多想留住時(shí)間的腳步，讓時(shí)間慢一點(diǎn)走，但是我明白，這是徒勞的，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間，考出理想的成績，回報(bào)校園，回報(bào)老師!不辜負(fù)老師對我們的期望!
我相信我們同學(xué)間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!
讓我們十年以后再相聚!
關(guān)于畢業(yè)的作文14
最后一個(gè)學(xué)期了，最后一個(gè)月了，馬上，我們就將各奔東西了，你會(huì)舍不得嗎？或許你不會(huì)，但我會(huì)！
我舍不得那群每天被我欺負(fù)的小組同學(xué)，你們是多么討厭我啊！我對你們的要求總是比其他小組高好多好多！總是和你們吵架，恨不得不是你們組長的我，卻最舍不得你們！離開了我，就沒有人欺負(fù)你們了，你們解脫了；離開了你們，我再也不會(huì)因?yàn)槟銈兩鷼饬耍僖膊粫?huì)為你們而煩心了，我應(yīng)該高興才對啊，可為什么我好像有些失落呢？！
我舍不得那個(gè)天天縱容我發(fā)瘋卻永遠(yuǎn)對我說話絲毫不客氣的閨蜜，你是多么無奈的跟著我一起發(fā)瘋啊！可是我只是希望我能在你心里有一個(gè)位子，我不要平凡，那樣你會(huì)忘了我的！所以，我要你記住，你小學(xué)時(shí)代有一個(gè)愛發(fā)瘋的好閨蜜！一個(gè)渴望在你心里有個(gè)永遠(yuǎn)的位子的我！
我舍不得那些個(gè)“患病”嚴(yán)重的男生們，在你們眼里我是個(gè)霸道的女孩！天天和你們吵架的死對頭就要和你們說“再見”了！你們會(huì)不會(huì)感覺解脫了？可是我好舍不得啊！我擔(dān)心如果一下子沒了你們和我吵架，我會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣呢？其實(shí)你們經(jīng)常不是吵不過我，而是讓我贏，讓我開心，讓我這張冰塊臉早點(diǎn)對大家綻放一個(gè)真正的微笑！你們做到了，我已經(jīng)脫離了那個(gè)不茍言笑的我，現(xiàn)在的我是最快樂的！但是，離開了你們，我會(huì)不會(huì)又回到從前的那個(gè)我？！我怕！可是，我無能為力，但，求你們不要忘了我！
我舍不得………
我真的好舍不得…………
關(guān)于畢業(yè)的作文15
畢業(yè)，這是一個(gè)讓人期待又讓人沉重的詞語，此刻到了畢業(yè)的時(shí)候，我不知道該怎么辦。
昨天的校園，把一切都?xì)v歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時(shí)戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎?是的，它留戀，同時(shí)也由衷祝福著我們在新學(xué)年里再次跨上新的臺階。操場邊的大柳樹，也伸展著纖細(xì)的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“白癡”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻以披上了它的羽翼;我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時(shí)，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她!她溫柔地?fù)崮χ业哪橆a，孜孜不倦地為我講起了習(xí)題。她，重新燃起 了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊!
昨天，在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著。偶爾碰到了難題，幾個(gè)"莘莘學(xué)子"便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時(shí)，"小書呆"，才興奮地一抬頭，沒料，卻與對面橫沖直撞的"大力士"撞了個(gè)滿懷。可憐這"小書呆"，被撞之后，還說了一句:"怎么不說聲謝謝!真沒禮貌!"——眾人暈矣……
不過，這一切都成了過去，昨天的回憶是美好的，不過，在明天，有更加美好的未來等著我們。
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