【精華】我們畢業作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們畢業作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們畢業作文 篇1
作為新銳導演喻翰秋當代學生三部曲中的第二部作品，電影側重表達了集中在大學畢業之際，各個學生面臨的諸多困境與遭遇。導演用多線敘事的手法，為我們形象立體的描繪出復雜紛亂又妙趣橫生的校園大學生活。電影用多個角度多個線索來集中串聯起整個故事的脈絡，讓各個分段小故事混亂的夾雜在一起，更像是亂燉，卻不乏清晰條理，心思縝密的將每個故事的開端與結局，集中選擇性的一起爆發出來，而且還不斷的閃耀出愛與人性的光芒，為影片的思想性與務實性加分不少，這也推動了影片在實際觀影人群中對于大學生活結束時的那種迷茫與憧憬進行了形象的詮釋與演繹，讓深有體會的人們在思想上又達到了一種引導性的共鳴。電影沒有流于形式，更多的還是深入細致的發掘故事，挖掘當代大學生活中的思想與內涵。我們看到的仿佛就是活脫脫的現實樣板，只是沒有過多的煽情與放大而已。電影雖然有些過于極端的展現與放大各個小故事里面的矛盾與沖突，也選擇性不擇手段的制造出所謂的電影看點與噱頭，這無非也是提升作品文藝性與戲劇性的常規做法而已。電影大雜燴式的融入各種劇情，將電影的深度與寬度推向了一個校園電影系列水準的新高度。
不過從電影的表演陣容上看，電影相對來說還是那么差了一點，雖然有曾江、李子雄、洪劍濤等實力派演員的加盟，可是相對于其他青年演員來說，表演對于整個電影的助推效果微乎其微。那種缺乏張力的表演，過于偶像化與格式化的機械演出，讓電影里多數的青年演員們缺少了一種務實求真而多了一份嬌柔造作的感覺。我們仿佛看不到他們演出背后故事的真實，反而更是一種過度煽情的延續，不知不覺中就陷入了一種唧唧歪歪沒完沒了的愛與忍讓當中，不但覺得很假，更讓人感到膩歪，沒完沒了的無私與奉獻讓演員們越發越覺得沒個正經，沒有朝氣。電影最不能讓人忍受的是導演隨意的插播一些沒有營養沒有意義的橋段在里面，不但對故事的劇情起不到半點意義，而且雞飛狗跳的亂做一通讓電影的結構瞬間亂成一團，這里就不能不提大張偉的突入。大張偉作為電影吸引青年觀眾的本身無可厚非，也是電影市場營銷營造電影宣傳的絕好噱頭，只是電影里作為一個精神錯亂的搖滾歌手來講實在顯示不出當代大學生的那種修養與素質。不但電影里作為一個橋段的內容本身就過于敷衍蒼白，再加上大張偉一貫的百變大咖式的偏執癲狂，讓一貫回味與祭奠曾經擁有的美好校園時光一下子就變了味道，沒了感覺。這種看似畢業之際的瘋狂舉動更像是少了根筋，腦袋進水流氓式的胡鬧行為，不但一點都不現實還透露出一股嘩眾取寵之風，讓電影瞬間失了格調，丟了份子！不過整體來講，電影還是以內容為主，將內容里的故事更為團圓更為美好的為我們展現出一幅寄托美好希望的未來。
畢業際是一個悲傷際，它代表了一段學習生涯的結束，也代表著一段美好時光的告別。我們不會在沉浸在年少輕狂的崢嶸歲月里虛度時光，也不會在無憂無慮的生活中享受安逸的美好，而更多的是為自己離開校園走向社會而面臨的諸多選擇中做出決斷與抉擇，告別與拋棄。希望與憧憬，虛幻與現實一下子全部涌來將我們從迷茫中一棍子打醒，是保留是拋棄，是堅守還是撤離？這才發現什么才是血淋淋的生活與現實。原來期待已久的畢業是那么的不幸福，任憑曾經憧憬的多么美好，臨到跟前才知道自己原來有這么多的難以割舍，迷茫與無助。
緬懷校園的美好，祭奠逝的青春！不管電影里充滿多么狗血與離奇的劇情都是勾起我們回憶過往校園生活的一把鑰匙。我們畢業的夏天有如電影里那般的不幸福，哭過，醉過，分手過，離別過，但絕對沒有電影里那般狗血過。從某種意義上來講，電影在結構層次上與劇情內容上還是值得夸贊與推崇的，不過對于個人感覺來說，卻是實打實不折不扣的一部爛片！
我們畢業作文 篇2
六年的小學時光如白駒過隙，眼間，我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年�；貞浺幌�，這六年的小學時光讓我們經歷了太多，六年里，我們結實過許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年里，我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煵活櫼磺�，把自己的青春年華都用在教育學生的時間上，而作為學生的我們，怎能不愛他？
等我們進入中學以后，千萬不可以忘記自己的小學老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時，你想想老師當初給你的'教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過，因為我們一定還會相見。
童年，童年，一個令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
那一天，我們最后都是笑著離開的，但出校門后，也就是畢業后，我們又不約而同的躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊！快一年了，我們成為初中生了。但，我們曾經許下的諾言呢？難道被時間無情地抹去了嗎？
我永遠不會忘記這個校園，永遠不會忘記你們在座的每一位同學，永遠不會忘記那個讓我笑過，鬧過，哭過的六年級一班�。�！
我們畢業作文 篇3
明天，咱們即將畢業。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們；忘不了同學們一張張天真的臉龐；忘不了咱們一起走過的日子；一起有過的成功喜悅，有過的失敗淚水。
其中，最令我難忘的是一位老師：咱們現任的班主任史老師。記得那是5年級的時候，我與同學們在操場上追逐打鬧，可是“樂極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了，鮮血直流，疼得站不起來。同學們馬上向老師報告，老師大步流星向我走來，把我扶到醫務室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著，她用棉花棒擦掉膝蓋上的細菌；又用藥水幫我上藥，一邊對我說：“你看，叫你們別玩，就是不聽，看看，出事了吧�！彼贿呎f一邊皺著眉頭。看得出她很心疼我。當時我這是激動不已。
明天，我即將離開母校，但我永遠忘不了每一位老師的親切教導�！袄蠋�，謝謝你們”這是我發自內心最真心的感謝。
母校，我愛你！
我們畢業作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，今日與昨日，似乎只隔一層薄紗。昔日與老師同學朝夕相處，努力奮斗的畫面似乎觸手可即，可是真真切切的是在這個梔子花香蔓延的秀節，我們長大了，畢業了，我也以語文：123，數學：144，英語：140，政治：76，歷史：63，物理：89，化學：56，體育理化實驗：41，總分732的成績告別了浸滿我三年來苦澀的淚與辛酸的汗水的母校，闊步走向明天。
畢業于我是一窗玻璃，用身體撞碎了之后不躲不避，擦著凌厲的碎片走過去，一窗一窗地走過去，那撕心裂肺的傷痛飽含了不舍與遺憾。
中考似乎便是那遺憾，我終究沒有發揮好，終究沒有頂住“千軍萬馬齊過獨木橋”的壓力，未能在心中為三年的拼搏畫一個美滿的句號，可猶記得一句話“苦難是一筆財富，道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態�！睂ρ剑粦撟员┳詶墸谷擞忍�，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的泡影中磋砣歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”只有耕耘，才會有收獲。只有經歷了苦難的砥礪與磨煉，人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
此時站在漫漫求學道路的中點站的我心潮澎湃，思緒萬千，心中縱有千言萬語，卻只字難出，無法訴說我心中的依依不舍情。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
那些深情的眼神，道出了意味深長，嘔心瀝血；那些如花的笑臉，繪出了真情無價，友誼常駐。
那些老師，教會我成長，那些同學，教會我堅強。
我記得第一次踏入中學的校門時孩童般的欣喜，而此時我已淚流滿面，那熟悉的一切一步步離我遠去，讓我心中涌起好似暮年回首般的眷戀。那些草長鶯飛的日子。桃花天遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳擴散在每一個人的瞳孔里；那些陽光燦爛的日子。我們同老師在冬日的午后談笑風生，在教室走廊里留下了最美的笑聲，最難忘的師生情，將冬日融化。
我漫漫求索，將一切融入這兩句話里：
將來無論我成為參天大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我的老師。
聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好的瞬間，將永遠鉻刻在我的記憶之中，我們是永遠的朋友。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝起潮落，望未來任重而道遠，在這個梔子花香彌漫的季節，我們離別，我們畢業，我們以昂仰的姿態闊步走向明天！
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