畢業(yè)作文

時(shí)間：2022-07-19 10:50:26 畢業(yè) 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于畢業(yè)作文八篇

畢業(yè)作文篇1

　　握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。

　　從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。

　　在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝老師的辛勤栽培；在我表現(xiàn)好時(shí)，老師就微笑著表揚(yáng)我；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師就嚴(yán)肅的批評我；老師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時(shí)刻提醒著我，什么是對，什么是錯(cuò)。

　　在這兒，我玩耍。從一年級到現(xiàn)在，教室換過，老師換過，可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友；夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨(dú)生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。

　　在這兒，我成長。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長成一個(gè)明辨事理的六年級學(xué)生，這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的空間，我愛它。

　　還有三個(gè)月就要畢業(yè)了，望著生活了六年的校園，我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記你——我親愛的母校。

畢業(yè)作文篇2

　　“該上學(xué)了！”媽媽輕輕地一聲呼喚打斷了我的美夢，洗、漱、梳、理，匆匆吃完早飯，提起書包，飛奔下樓。走進(jìn)校門，一眼就看到那熟悉的教室門，我深吸一口氣，大步朝它走去……

　　已是小學(xué)的最后一年，背負(fù)著家長的期待、老師的期望，我們開始了前所未有的“新生活”。每天清晨剛一到校，迎接我們的是一張張神情嚴(yán)肅的面孔，配上激勵(lì)的話語：“清晨是記憶最佳的時(shí)機(jī)，你們抓緊背書，待會(huì)兒我還得上課呢！”匆匆忙忙結(jié)束早讀，未等鈴聲打響，老師那語重心長的話語已在耳邊縈繞：“同學(xué)們，咱們要珍惜時(shí)光，再過一年，你們就要離開母校了，可要為母校爭光啊！事不宜遲，咱們開始上課！”隨即，是一陣“沙沙”的翻書聲，是響亮的齊讀聲，是老師滔滔不絕的講課聲。原本活潑、輕松的課堂早已遠(yuǎn)離我們而去，如今的課堂失去了靈活，只有老師一人為我們答疑解問，講解課文。講臺下，我們“埋頭苦干”，飛快地做著課堂筆記，一堂課下來，除了抄與寫，我們能做的就只是看看詞語解釋了。而老師對此已習(xí)以為常：“這有什么？畢業(yè)班了，上課就該緊張些，老讓你們來回答，多浪費(fèi)時(shí)間啊！”“畢業(yè)班”，似乎成了老師的“撒手锏”，一切行為的“通行證”。

　　“丁零零——”久違的下課鈴終于打響，枯燥的課堂總算該告一段落了，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)。可是，老師卻視而不見，仍舊我行我素，“砰”地將教室門一關(guān)，笑嘻嘻地說道：“同學(xué)們，你們該明白‘一寸光陰一寸金的道理’，咱們應(yīng)該合理地利用時(shí)間、安排時(shí)間！”什么？這也能叫利用時(shí)間？課間十分鐘本來就是給我們放松大腦的，真正的主人應(yīng)該是我們！見我們一臉不情愿，老師有點(diǎn)生氣了：“都畢業(yè)班了，還成天想著放松，一點(diǎn)都不著急，你們不急，我還急呢！今天不準(zhǔn)下課。”無奈，“師命難違”，我們只得硬著頭皮繼續(xù)聽講。

　　“好了，同學(xué)們，今天咱們就上到這兒，請拿出作業(yè)本和同步練……”哎，作業(yè)又來了！面對眼前還未完成的幾樣作業(yè)，大家相互抱怨著。“怎么？不想做，你們都是畢業(yè)班的學(xué)生了，作業(yè)量加大再正常不過了，到了明年上初中，作業(yè)量還更大呢！”哎，又是畢業(yè)班，這個(gè)詞，難道真的成了我們的“克星”了嗎？老師啊，你可知道，我們還是小學(xué)，只不過到了最后一個(gè)階段，值得弄得這樣緊張嗎？看看作業(yè)本，又看看全班奮筆疾書的同學(xué)，我無奈地聳聳肩，開始了與時(shí)間的“拉鋸戰(zhàn)”。為了騰出更多的自由時(shí)間開展體育活動(dòng)，我們放棄了寶貴的課間十分鐘，選擇留在班里，完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。

　　哎！誰叫我們是畢業(yè)班呢！

畢業(yè)作文篇3

親愛的張老師：

　　您好！

　　六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了。這六年來，感謝您對我的辛勤培育。如今，我即將離開您，離開“嶺南路小學(xué)’，我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天，想起自己這六年來所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事，嘗過的酸甜苦辣咸，我感慨萬千。

　　這六年來，我記憶最深的還是五年級下半學(xué)期的那段時(shí)間。那時(shí)我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練，學(xué)習(xí)精力分散，作業(yè)也不好好寫，上課還不注意聽講，成績一落千丈，再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時(shí)，我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點(diǎn)撥我，我那時(shí)真不懂事，把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，仍我行我素，和那些差同學(xué)混在一起，我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通，我才真正的意識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在您的說服教育下，我重新樹起自信心，重振旗鼓，找回了原來的自己。您知道嗎？假如那時(shí)你沒有鼓勵(lì)我，也許我還會(huì)在黑暗中找不到光明的出口；假如那時(shí)您沒有找我談心，也許到現(xiàn)在我也不會(huì)找到自己；假如那時(shí)您放棄并孤立了我，沒有緊緊把我抓住，那現(xiàn)在，我也不會(huì)這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我讀懂了人生，讓我心靈受到觸動(dòng)。

　　謝謝您，因?yàn)槟鷮ξ铱偸潜热魏稳撕谩Ｖx謝您，因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您，因?yàn)槟鷲畚遥埨蠋煟埬嘈盼遥視?huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。

　　您的學(xué)生：

　　20xx年5月23日

畢業(yè)作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間像“瘋”一般的過去了。

　　馬上就要畢業(yè)了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起參加比賽，我只知道我們是團(tuán)結(jié)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的一個(gè)班級。我們曾經(jīng)一起玩耍，一起失聲痛哭，一起分享開心事，我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴，酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過了。

　　還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的路，是老師教我思想品德，是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的，老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。老師，謝謝您！

　　親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)在一起的時(shí)候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

　　經(jīng)過了六年忙忙碌碌的考試，我此時(shí)的心情是縱然解放了，但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。這六年，我們一起參加過許許多多的比賽，在這中間看出了我們班的團(tuán)結(jié)。有過淚，也堅(jiān)強(qiáng)，也許只差一點(diǎn)力量，齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣看見晴朗。

　　一路走來，我們互相扶持，互相幫助，鼓勵(lì)和掌聲時(shí)時(shí)回旋在我耳邊。讓我學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信，“陽光總在風(fēng)雨后”。

　　六年過去了，我不想畢業(yè)。想起你們，我會(huì)感到欣慰，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，602班是最棒的！

畢業(yè)作文篇5

　　快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。

　　過去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對我的成長至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎(chǔ)的考查，而且是對他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。

　　同樣的，沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過去一切的知識和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的'是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。

畢業(yè)作文篇6

　　畢業(yè)那天不許哭，

　　這是我們一起許下的諾言

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們還會(huì)再相見！

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們不怕會(huì)傷心！

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們微笑這再見！

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們不是膽小鬼！

　　畢業(yè)那天不許哭，

　　我們不會(huì)永遠(yuǎn)拜，

　　同學(xué)們、老師們我們有緣還會(huì)見！！

　　不舍的同學(xué)，情誼別，

　　不舍的友誼，天壤別，

　　有緣我們還相見，

　　無緣我們還童鞋。

　　話說：

　　天下沒有不散的宴席，

　　不怕不會(huì)見，只因?yàn)槲覀冊谕粋€(gè)世界上。

　　不怕不會(huì)見，只是我們同在地球上。

　　世界上只有一個(gè)你，

　　只有一個(gè)我，

　　只有一個(gè)你，

　　只有一個(gè)她，

　　我們還會(huì)見！

　　人大了，

　　成熟了，

　　長高了。

　　心變了？

　　心沒變？

　　到底變沒變？

　　不是所有人都善良，

　　也不是所有人都可惡，

　　更不是所有人都有心。

　　聽著音樂，

　　慢慢的離開，

　　不知心，

　　為何如此痛苦。

　　明明不喜歡的老師、同學(xué)，

　　我卻心里有種苦澀的感覺，

　　不知是否驗(yàn)證了那句話：

　　在一起的日子久了，就算不喜歡，在心底也會(huì)有一種喜歡！

　　六年的時(shí)光，畢業(yè)的那天，在一起的日子。

　　拜拜，但永遠(yuǎn)印在我心中！

　　六年級:1379747569

畢業(yè)作文篇7

　　這個(gè)時(shí)候依舊沒睡意，依舊一個(gè)人，發(fā)呆，思考，我想說，我要畢業(yè)了。第一時(shí)間知道實(shí)習(xí)的事，拿起電話就打給了媽媽，笑著說：我要實(shí)習(xí)了。電話那邊傳來老媽開心的笑容，幸福的叫了我寶。媽媽的女兒終于要面對社會(huì)了，含辛如苦的養(yǎng)大，終于要離開他們的懷抱了。這個(gè)時(shí)候她是幸福的，我也是幸福的。老媽還不忘嘮叨一番，我知道她又是擔(dān)心了。

　　我不喜歡這個(gè)地方，一直是。三年，一點(diǎn)點(diǎn)磨掉了我那顆活躍的心，一點(diǎn)點(diǎn)磨滅了心里的那些激情。這里我孤獨(dú)的待著，經(jīng)歷了好多，懂得了好多，面對了好多，承受了好多，同時(shí)失去了最不想失去的，這里的每個(gè)夜晚，我都是一個(gè)人對著天花板發(fā)呆。希望自己很快進(jìn)入睡眠，這里的很多夜晚，我都是獨(dú)自的流淚，青春是用來放縱的，我這樣告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)，我這樣安慰自己。

　　我記得我愛過那么那么一個(gè)人，我記得那么一個(gè)人也深深的愛過我，我記得我們哭過，笑過，鬧過，只為守住那個(gè)畢業(yè)后的承諾。可是突然就不愛了，突然就離開了，突然就怨恨了，突然就老死不相往來了，這個(gè)時(shí)候我害怕了。開始就不相信愛情了，開始就不敢接觸別人了，開始就那么的不自信了，開始就那么的自我保護(hù)了。

　　畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，我在哭，她們在哭。抱著我哭，我不知道她們想到什么了，我只知道我后悔了。后悔那么的不負(fù)責(zé)任，后悔那么的放縱自己，后悔的太多，眼淚就太多，這個(gè)時(shí)候我是脆弱的，真實(shí)的，這個(gè)時(shí)候我想有個(gè)人抱著我，當(dāng)然我們是抱著的。

　　我好像喜歡上那么個(gè)人，那么個(gè)我根本就不了解得人，我對自己說，要理智，因?yàn)檩敳黄稹Ｒ驗(yàn)榕螺敚驗(yàn)椴幌胼敚也粫?huì)再輕易的讓他看到我的脆弱，我的無助，我的需要，誰也不是誰的誰。

　　三年了，不開心三年了。淚水多過于我這幾十年。所以我討厭這個(gè)地方是應(yīng)該的，可是要走了，我卻沒著落了。

　　我不堅(jiān)強(qiáng)，我希望有那么個(gè)人，不要給我太多的愛，只要心里有我那么個(gè)位置，只要我難過的時(shí)候看著我，抱抱我，只要不說離開就離開，只要給我安全感，踏實(shí)感。

　　我是花花，我要畢業(yè)了。我準(zhǔn)備好了。